高一文科狀元發(fā)言稿

　　高一文科狀元發(fā)言稿
　　
　　大家好，我很榮幸能代表文科班的同學(xué)們，在此與大家談一談這半學(xué)期以來，作為一個文科生的學(xué)習(xí)感受。
　　
　　談到如何學(xué)文科，不如我們先來談?wù)勎目频拿�，談�(wù)勎沂窃鯓涌创�文科的。文科是一個美人。它像不施粉黛的西子，有著精致姣好的碧顏。即便是悄無聲息地靜立著，你也能觸手可及它的柔情；文科是一棵南山的松樹，即便背對人世的繁華獨守荒蕪，它依然是矢志如初；文科是浮花浪蕊中的滄海一粟，但它卻是弱水三千中我們欲飲的一瓢，即便風(fēng)流云散，花落水逝，它依然能翩然起舞。我們選擇了文科，是因為我們喜歡它，我們選擇了文科，所以我們更要愛它。
　　
　　我知道，大多數(shù)同學(xué)都認為學(xué)習(xí)文科是一件很輕松的事，認為它不用打草稿，畫草圖，只需要背一背就能成事。但大家不妨想一想，如果你真的喜歡一件事，并且愿意不停為它奮斗、揮灑汗水時，還是什么事情是累的、是苦的、是難的呢？反之，如果你根本不想動筆，不想努力，不想認真，那再簡單的事情你也成功不了。這其實就是一個學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，而這對于文科生和理科生都同樣重要。不管你是真心喜歡文科，還是因為理科學(xué)得不好而轉(zhuǎn)文，這些都不是關(guān)鍵的，最重要的是我們要認清現(xiàn)實：我們是文科生，我們有義務(wù)去學(xué)好它，去喜歡它。
　　
　　端正態(tài)度后，我想和大家分享一些我認為比較有用的學(xué)習(xí)方法。就拿記憶這方面來說，臨時抱佛腳這種瞬間記憶只是暫時的，真正持久有效的記憶還是得從平時抓起。課上把老師講的內(nèi)容理解吃透，課后一定要及時溫習(xí)。建立后自己的知識體系，一定要熟悉教材，特別是要先熟悉目錄，整體感知這一單元的大概框架，熟悉子目和知識布局。審題一定要分析材料，注意關(guān)鍵詞、限定詞、標(biāo)點符號。浪漫的文科需要呼喚浪漫的情緒、情結(jié)、情懷和情感。多背多看，多留心生活，一定會帶給我們美的體驗。文采若云月，高深如山海。
　　
　　你的夢開花了
　　
　　你的夢開出嬌艷的花了
　　
　　在你選擇去實現(xiàn)它的時候。
　　
　　同學(xué)們，請堅守你們的夢想，靜候花開！
　　
　　我的演講完畢，謝謝大家。

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