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在教師節(jié)慶祝會上的講話稿
在教師節(jié)慶祝會上的講話稿尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師們：大家好！
秋意漸起，丹桂飄香，我們歡聚一堂共慶我們自己的節(jié)日。在此，我代表學校向蒞臨會議的彭書記、向主任以及各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！向全校教師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！
每逢教師節(jié)，我相信大家和我一樣，都會有很多感慨。有職業(yè)尊嚴的自豪，有寒暑假的愜意，有專業(yè)成長的喜悅，有同事友情的溫暖，有學生成功的欣慰，也有工作艱辛的煩累。其實這些感慨都從不同的角度指向教師職業(yè)的價值和幸福。在當下社會里，許許多多的人習慣于從別人的眼中去享受幸福，而很少有人兩眼向內(nèi)審視自身的價值和內(nèi)心的寧靜和豐富。而教師職業(yè)的特質(zhì)決定了我們最應該關(guān)照自己和學生的心靈，最有可能構(gòu)建起寧靜豐富的內(nèi)心世界，然后去傳播文明、傳遞溫暖、照亮未來。有人說，教師是渡學生過河的人，終身在河中擺渡，周而復始，枯燥無味。而我更愿意把教師的工作比喻成一次次心靈的旅行，學生是我們一段段快樂旅程中的同伴。面對不同的學生，我們開始新一段心靈之旅，只要我們保持積極進取的心態(tài)，去捕捉清新浮動的生命香影，便會欣賞到令人不倦的美麗風景。
今年的教師節(jié)，于我而言，有著別樣的意義。近20年教育生涯，輾轉(zhuǎn)3所學校，雖不算多，但與著名教育家原北京十一中校長李金初提出“平生只想辦好一所學�！毕噍^，亦是流轉(zhuǎn)頻繁。匯育學校砥礪了我的意志并開始了我的教育夢，上橋中學給予我職業(yè)成長的充足養(yǎng)分。如果說我把青春年華交付給前兩所學校，那我甘愿把人生中內(nèi)心最豐厚的一段歲月奉獻給追夢的71中。我始終認為與一所學校有約是何等的緣分，與一個和美的教師群體同處共進會是何等的意義人生。一所學校最寶貴的財富，絕不是豪華的建筑、先進的教學設備，不是什么重點、示范的稱號，最寶貴的就是在座的每一個人，以及我們每個人之間相互的信任和關(guān)愛。開學短短幾天，我已然感知到71中的寶貴財富，從新生入學教育時精美的PPT、值周干部巡查的身影、教師匆匆的腳步、師生相逢互致問候、午自習的安靜認真、食堂的狹小有序、課間的文明休息、課堂的師生風貌、選修課的精彩，這么多平凡但很感人的事情，像一塊塊溫潤晶瑩的玉石散布在71中的時空里、人與物中。師生侵染在這樣和諧的氤氳之中，該會是多么幸福的人生際遇。
老師們，71中承載著領(lǐng)導的殷切期望、家長的重托、學生的未來，當然還有我們自己的幸福。這一切能否匯集成神奇的力量驅(qū)動我們不斷前進，取決于我們的思想和情懷。大聲的喧嘩以及美麗的口號，都徒有表面的聲勢，唯有源自內(nèi)心的哪怕是微弱的聲音都有直抵人心的力量。愿我們的力量來自于內(nèi)心深處對職業(yè)的敬畏、學校的認同、學生的關(guān)愛！
教師節(jié)，我們心存感激。因為領(lǐng)導的關(guān)懷，學生的祝福，同事的問候。但我更希望大家思考和追問一個問題：面對孩子們?nèi)绾Ｒ话愕木袷澜�，我們該給孩子們搭建一個什么樣的舞臺？
最后，再次感謝彭書記等各位領(lǐng)導的關(guān)懷。祝全體同事們節(jié)日快樂！祝愿我們共同的家園71中能早日實現(xiàn)“領(lǐng)航沙區(qū)初中教育”的宏偉目標！謝謝！
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