省總工會(huì)演講比賽：忠于職責(zé) 放飛夢(mèng)想

　　省總工會(huì)演講比賽：忠于職責(zé)   放飛夢(mèng)想
　　
　　誰(shuí)也看不出她是這樣的生命原態(tài)：患有嚴(yán)重的胰島素依賴(lài)型糖尿病，每天靠3針胰島素維持生命，17年來(lái)身上扎下了近兩萬(wàn)個(gè)針眼……
　　
　　一位普通中學(xué)的生物教師，能成為全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)十大師德楷模、全國(guó)優(yōu)秀教師、江蘇省十佳文明職工、江蘇省十大杰出青年、江蘇省十大女杰、當(dāng)選為黨的十七大、十八大代表，這似乎是一個(gè)夢(mèng)想。
　　
　　今天就由我就來(lái)為您講一講我身邊的勞�！�—金燕的故事。
　　
　　做好教書(shū)育人的工作是我的責(zé)任
　　
　　當(dāng)我向金老師詢(xún)問(wèn)“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的秘訣時(shí)，她這樣告訴我，世界上怕就怕認(rèn)真二字，只要認(rèn)真，就能把事情做好，你就能離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近，而認(rèn)真又源自于對(duì)工作的強(qiáng)烈的責(zé)任心。
　　
　　金老師對(duì)學(xué)習(xí)和工作的“認(rèn)真”我們都很了解。
　　
　　有一次，她要開(kāi)設(shè)一節(jié)省級(jí)公開(kāi)課，又要參加自學(xué)考試，還要代表江蘇省參加全國(guó)教學(xué)比賽，高密度的工作使她接連好幾天血糖偏高，為了讓血糖盡快降下來(lái)，一天晚上，她悄悄地加大了胰島素的用量，沒(méi)想到引起了嚴(yán)重的低血糖。第二天清晨，她已處于昏迷狀態(tài)，她的先生怎么都喚不醒她，急忙給她灌糖水，她意識(shí)恢復(fù)時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)是：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？我還有兩節(jié)課要上呢……”半小時(shí)后，她又像往常一樣站在了講臺(tái)上，誰(shuí)也不會(huì)想到她剛剛與死神擦肩而過(guò)。
　　
　　她的學(xué)習(xí)也如她的工作一樣的認(rèn)真。為了提高教育教學(xué)水平，她獨(dú)自奔波在求學(xué)的路上，沒(méi)有寒暑假、沒(méi)有節(jié)假日。因?yàn)橐�每天三次定時(shí)注射胰島素，所以她能進(jìn)食的時(shí)間往往錯(cuò)過(guò)了食堂開(kāi)飯的時(shí)間。為了保證聽(tīng)課，面包、餅干經(jīng)常成為她的主食。就這樣，僅僅6年，她就以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了專(zhuān)升本的進(jìn)修，被評(píng)為江蘇省自學(xué)考試優(yōu)秀學(xué)員，獲得了南京師范大學(xué)的教育碩士學(xué)位，被評(píng)為市級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、學(xué)科帶頭人、被聘為江蘇教育學(xué)院兼職教授、教育部國(guó)家級(jí)生物骨干教師培訓(xùn)班的授課專(zhuān)家。
　　
　　回報(bào)社會(huì)是我的責(zé)任
　　
　　在掌聲和鮮花面前，金老師最想做的是回報(bào)社會(huì)。她捐款成立了“幫扶基金”，她的“金燕勞模團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新工作室”開(kāi)展了“冬日暖陽(yáng)”、“夏日清風(fēng)”等活動(dòng)，通過(guò)經(jīng)濟(jì)資助、義務(wù)補(bǔ)課、情感交流等方式，從生活上、學(xué)習(xí)上、思想上全方面幫扶學(xué)生，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)、社會(huì)的好評(píng)。
　　
　　在傳達(dá)十八大精神的繁忙行程中，金老師還不忘去看望一個(gè)長(zhǎng)期幫扶的殘疾孩子，給他送上了十八大首日封，上面認(rèn)真地寫(xiě)著“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！——愛(ài)你的老師”。當(dāng)?shù)弥�一個(gè)女生的父親身患重病躺在重癥監(jiān)護(hù)室里，沒(méi)錢(qián)繼續(xù)治療，她趕忙塞上2000元，又忙著為孩子籌集捐款，聯(lián)系媒體……這樣的事情太多太多，她用實(shí)際行動(dòng)將自己的人生夢(mèng)想逐步變成了現(xiàn)實(shí)。
　　
　　她說(shuō)：“每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，人民教師要盡自己的力量幫孩子們圓夢(mèng)！”是的，我們要像金老師一樣用無(wú)私的關(guān)愛(ài)呵護(hù)著孩子們的夢(mèng)想，在教書(shū)育人的事業(yè)中扶持著孩子們的夢(mèng)想，同時(shí)也成就著教師自己的人生夢(mèng)想！朋友們，讓我們緊握雙手，共同努力，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加富強(qiáng)，我們的中國(guó)夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

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