園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
把最好的教育給孩子——園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我講話(huà)之前，先和大家擺個(gè)龍門(mén)陣，一天，一顆老鷹蛋從窩里掉在了路上，被一個(gè)農(nóng)民撿到了，農(nóng)民把它放在雞窩里讓正在孵蛋的老母雞一塊孵，不久小鷹出世了，因?yàn)樗L(zhǎng)得和別人不一樣，經(jīng)常受到小雞的欺侮。后來(lái)會(huì)怎么樣呢？書(shū)上說(shuō)的是它最后和其他老鷹一樣在天空中翱翔，實(shí)際上盡管是它老鷹，雞媽媽的培養(yǎng)目的是讓它成為雞而不是老鷹，所以除非有什么讓其改變，否則是飛不起來(lái)的，而且它的日子會(huì)比其他小雞更糟糕，因?yàn)樗L(zhǎng)得不一樣，是個(gè)怪物嘛。大家可能知道我想說(shuō)什么了，你的孩子或許就是那只出身在雞窩里的老鷹，沒(méi)有出生在國(guó)家主席，省委書(shū)記或者大老板的家里。如果他接受的是成為老鷹的教育方式，他任然會(huì)成為翱翔于高空的老鷹的，所以我今天要講的主題就是--把最好的教育給孩子。
孩子的養(yǎng)育就包括了養(yǎng)和育兩個(gè)方面。一些家長(zhǎng)努力在物質(zhì)上盡力給孩子最好的，認(rèn)為就是給孩子最大的愛(ài)了。實(shí)際上就算你傾盡所有，把天下最好的東西都給了孩子，你也絕不是最好的父母，最好的父母，是懂得如何把最好的教育給孩子，而不是最好的物質(zhì)。
雖然，我們現(xiàn)在也許并不知道什么是最好的教育，但我們有這樣的意愿了，并愿意去尋找，愿意去做。那么在這條路上，我們就會(huì)越走越好。今天我講三個(gè)方面的內(nèi)容：
首先，做好孩子的榜樣。
做好孩子的榜樣呢？不外乎就是言和行兩方面，通俗點(diǎn)就是說(shuō)話(huà)做事，我舉個(gè)列子，我一親戚家的孩子，3歲時(shí)候，見(jiàn)著不順眼的人就吐口水，張口就罵人。他大人呢？最?lèi)?ài)說(shuō)一句話(huà)就是“老子哪天找個(gè)人把他耳朵割了它。”有其父就必有其子嘛，正常。5歲的時(shí)候我又見(jiàn)到了那個(gè)孩子，你們猜怎么樣？彬彬有禮，見(jiàn)我進(jìn)去還給我倒了杯水。知道這是為什么會(huì)這樣嗎？因?yàn)槲疫@親戚換了一個(gè)老婆，這位曾經(jīng)是幼兒園的老師，她知道怎么樣教育孩子，她孩子做到的，她自己也一定能夠做到。
教育孩子最簡(jiǎn)單的辦法就是把每天告訴孩子怎么做對(duì)，怎么做不對(duì)，把你的嘮叨換成直接做給孩子看。
要知道我們的眼睛經(jīng)�？聪蚰睦�，孩子的目光也會(huì)順著我們?nèi)タ�。我們�?jīng)常做著什么事，孩子也跟著模仿做呢。
其次是從細(xì)微處入手幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。
有句話(huà)是這樣說(shuō)的，“說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，你就不行，行是也不行”。這句話(huà)是官場(chǎng)幽默的，其實(shí)更適合教育孩子，我們要無(wú)限地相信孩子，給孩子自信心。
要想孩子行，你就要說(shuō)他“行”，絕不輕易說(shuō)孩子“不行”。即使孩子確實(shí)做不到的事，也要對(duì)孩子說(shuō)：“這件事，我們下次一定能做好�！边@可不是說(shuō)假話(huà)，你怎么知道孩子下次就不能做好呢？要相信孩子一定能行。比如孩子做事只做完一半的時(shí)候，需要告訴孩子“我相信你一定能把事情做完，你行的，堅(jiān)持做完，一定行的�！碑�(dāng)孩子真的做完了，告訴他“你真行��！看，做得不錯(cuò)吧�！比绻⒆幼龅貌缓�，那你要這樣告訴他：“你還能做得比這更好的，你再試試看�！碑�(dāng)孩子在做第二次的時(shí)候有進(jìn)步，那就要告訴孩子：“你看，你真的能越做越好吧�！薄�
好孩子是夸出來(lái)的，這也算是哄，但要記住，不是騙，是鼓勵(lì)，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的在幫助孩子樹(shù)立自信心。
第三點(diǎn)是你孩子的成功感在哪里，他就會(huì)成為什么樣的人。
人做事有個(gè)規(guī)律，做了一件事，不管是好事還是壞事，受到了表?yè)P(yáng)或者是得到了滿(mǎn)足，他就會(huì)繼續(xù)做得二件事，又受到了表?yè)P(yáng)或者滿(mǎn)足，就這樣一件接一件的做下去，時(shí)間長(zhǎng)了就成了一種習(xí)慣了，這樣的習(xí)慣就會(huì)注定孩子將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。就學(xué)習(xí)上來(lái)講吧，一次次的表?yè)P(yáng)讓他喜歡上學(xué)習(xí)，于是他的成績(jī)肯定會(huì)好。那些對(duì)自己逐漸失去信心的孩子，總是在一次事沒(méi)做好之后留下的病根。因?yàn)樯弦患聸](méi)有做好，卻期待做好下一件事，可是下一件事也沒(méi)有做好，連續(xù)有幾件事做不好之后，孩子開(kāi)始懷疑自己是不是做這塊事的料，這時(shí)候他就開(kāi)始轉(zhuǎn)移自己的注意力了，在哪里找到滿(mǎn)足感，就會(huì)朝哪里走，比如偷東西，東西出手后可以按照他的標(biāo)準(zhǔn)奢侈的消費(fèi)一回，這種消費(fèi)讓他找到了滿(mǎn)足感，如果多次成功，他終歸就在這條路上走下去。迷上網(wǎng)吧的也是如此，因?yàn)樗荒軌蛟谶@里找到成功感，我可以明確的告訴大家，如果你的孩子已經(jīng)迷上網(wǎng)吧，你每見(jiàn)他去網(wǎng)吧一次就打一頓頓是沒(méi)有效果的，一定得在其他有益于人類(lèi)的活動(dòng)中給他找到讓他感到成功的地方，因?yàn)槿司褪沁@樣子的，做讓自己高興的事就是赴湯蹈火也在所不辭，而且不管這是不是違反道德底線(xiàn)。所有請(qǐng)家長(zhǎng)注意，你孩子的成功感在哪里，他就會(huì)成為什么樣的人，引導(dǎo)好孩子的成功點(diǎn)吧。
我今天講的有三點(diǎn)，一是給孩子樹(shù)立好榜樣；；二是和孩子交朋友從細(xì)微處幫助孩子樹(shù)立自信心；第三點(diǎn)幫孩子找到成功感的位置。
返回到我們剛開(kāi)始的那個(gè)龍門(mén)陣，你的孩子就是淪落到雞窩里的鷹，用培養(yǎng)鷹的辦法去培養(yǎng)他吧。
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