新學(xué)期園長(zhǎng)寄語(yǔ)

　　新學(xué)期園長(zhǎng)寄語(yǔ)
　　
　　奉獻(xiàn)是我們的天職，和孩子們一起成長(zhǎng)是我們永遠(yuǎn)做不完的夢(mèng)。在陽(yáng)光幼兒園這片快樂(lè)的土地上，充滿著希望、歡歌笑語(yǔ)、追逐嬉戲。天真活潑的孩子猶如一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，他們需要精心地呵護(hù)，需要一個(gè)自由的空間。作為園長(zhǎng)，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門(mén)，雅情趣之源；揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人。在這里
　　
　　我愿與每一位家長(zhǎng)形成共識(shí)：您的孩子是優(yōu)秀的；您的孩子將更加卓越！
　　
　　我愿與每一位細(xì)心的員工共勉：為愉快、健康和成長(zhǎng)奠基的是艱辛與努力！
　　
　　我更愿與每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會(huì)更精彩！
　　
　　讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子。愿我們?cè)谶@片凝聚愛(ài)意、放飛希望的地方，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們陽(yáng)光幼兒園都擁有最佳的人生開(kāi)端！愿陽(yáng)光幼兒園的明天更加輝煌燦爛！
　　
　　陽(yáng)光幼兒園
　　
　　新生家長(zhǎng)須知
　　
　　尊敬的各位家長(zhǎng)：
　　
　　為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們請(qǐng)您和您的家庭在幼兒入園前做到以下幾點(diǎn)配合我們的工作：
　　
　　一、幼兒入園：
　　
　　1、孩子入園前應(yīng)進(jìn)行健康檢查，需：智力發(fā)育正常、身體健康，沒(méi)有患醫(yī)學(xué)上不宜入園學(xué)習(xí)的疾病。孩子所有疾病史及家族遺傳病史均須如實(shí)告知園方，以便我們更好的照顧，否則因此而產(chǎn)生的任何后果幼兒園將不承擔(dān)責(zé)任。
　　
　　2、幼兒家長(zhǎng)需將孩子的藥物和食物過(guò)敏史、愛(ài)好以及特殊的生活習(xí)慣告訴園方，以便老師更好的照顧。
　　
　　4、新生入園適應(yīng)新的環(huán)境需要一定的時(shí)間和過(guò)程，要多激發(fā)孩子入園興趣，切不可用“不聽(tīng)話就送你上幼兒園”、“在幼兒園不聽(tīng)話的話，老師會(huì)不喜歡你”等言語(yǔ)來(lái)恐嚇孩子，使其對(duì)幼兒園產(chǎn)生不安全甚至畏懼心理。
　　
　　5、初入園時(shí)，無(wú)論孩子怎樣哭鬧或生點(diǎn)小病，希望家長(zhǎng)信任老師，下決心跟孩子分手，千萬(wàn)不要欺騙孩子或給孩子一些虛假的承諾，堅(jiān)持送孩子入園，過(guò)一段時(shí)間后，孩子自然會(huì)習(xí)慣。放學(xué)時(shí)，請(qǐng)按時(shí)來(lái)接，盡量不要提前或拖后，以免孩子感到不安。
　　
　　6、盡量堅(jiān)持每天按時(shí)送孩子來(lái)園，這樣有助于孩子盡早適應(yīng)幼兒園集體生活與學(xué)習(xí)。
　　
　　二、幼兒接送：
　　
　　1、家長(zhǎng)的言行直接影響到幼兒的心理成長(zhǎng)，請(qǐng)入園接送孩子的家長(zhǎng)衣著整潔、舉止文明。
　　
　　2、為了確保孩子安全及不影響其他幼兒的學(xué)習(xí)娛樂(lè)活動(dòng)，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)接送幼兒。
　　
　　三、安全常識(shí)：
　　
　　1、勿讓孩子入園佩帶項(xiàng)鏈、小掛件等貴重物品，以免發(fā)生拉扯、刮傷等不必要的危險(xiǎn)。
　　
　　2、勿讓孩子將彈珠、小刀、鋼幣、打火機(jī)等具有傷害性的危險(xiǎn)品帶入幼兒園。
　　
　　3、配合幼兒園定期給幼兒修剪指甲（每周一），以免游戲中抓傷其他孩子。
　　
　　溫馨特別提醒：
　　
　　除了上面的注意事項(xiàng)外，這里再提醒一下新生家長(zhǎng)以下兩點(diǎn)：
　　
　　1、初入園時(shí)孩子心理準(zhǔn)備
　　
　　對(duì)于一個(gè)從未離開(kāi)過(guò)家庭的幼兒來(lái)講，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)間地生活，很自然地會(huì)產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。家長(zhǎng)應(yīng)于幼兒入園前一段時(shí)間給予幼兒情緒上的輔導(dǎo)，告訴他（她）幼兒園及所在班級(jí)的名稱，并結(jié)合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子。
　　
　　2、初入園時(shí)的家長(zhǎng)配合
　　
　　幼兒年齡較小，正是分離焦慮表現(xiàn)較明顯的時(shí)期，所以幼兒來(lái)園難免有哭鬧現(xiàn)象。但孩子這時(shí)的注意力也容易轉(zhuǎn)移，在教師組織活動(dòng)的情況下，孩子的哭鬧現(xiàn)象會(huì)有所好轉(zhuǎn)，但孩子思維的另一個(gè)特點(diǎn)是直覺(jué)形象性，看到家長(zhǎng)（不僅是自己的家長(zhǎng)）又會(huì)想家、想爸爸媽媽。所以為避免增加刺激孩子的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)送完孩子后即可離去，相信教師會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力，使之投入到幼兒園的生活中去。如果媽媽舍不得寶寶哭，一哭，媽媽就妥協(xié)讓步，很可能使寶寶形成習(xí)慣，久而久之，哭就成了要挾媽媽的手段，孩子的分離焦慮不但不能很好的解決，反而有可能加重。所以孩子入園后馬上離開(kāi)請(qǐng)不要在教室外逗留，或者在窗戶外面偷看。
　　
　　對(duì)于初入園的孩子，媽媽要注意多問(wèn)一些正面的話題，如在幼兒園里有什麼高興的事啊，和小朋友們玩過(guò)哪些好玩的游戲啊，講一講班里有意思的故事等。最好不要問(wèn)孩子是不是受委屈了，是不是想媽媽了。本來(lái)孩子就覺(jué)得離開(kāi)父母受了很大的委屈，再一強(qiáng)化，很可能使寶寶傷心備至，進(jìn)而更對(duì)幼兒園產(chǎn)生逆反心理。如果孩子不愿意說(shuō)幼兒園里的事情，也不要勉強(qiáng)他，相信過(guò)一段時(shí)間，他高興的時(shí)候你不讓他說(shuō)他也會(huì)說(shuō)的。
　　
　　陽(yáng)光幼兒園
　　
　　作息時(shí)間表
　　
　　晨送時(shí)間：早：7:40--8：20
　　
　　中午離園：小班：10：55，
　　
　　中班：11:00，
　　
　　大班及學(xué)前班：11:05
　　
　　下午入園：2：00（走讀生不要早來(lái)）
　　
　　離園： 小班：4：35
　　
　　中班：4:40
　　
　　大班及學(xué)前班：4:45
　　
　　陽(yáng)光幼兒園