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初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀通訊廣播稿

時(shí)間:2022-08-18 22:35:57 廣播稿 我要投稿
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初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀通訊廣播稿

  初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀通訊廣播稿
  
  運(yùn)動(dòng)場上顯風(fēng)采
  
  常州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(3)班 張彬彬
  
  生命在于運(yùn)動(dòng),在這個(gè)丹桂飄香、金風(fēng)送爽的九月里,我們田初中迎來了首屆體育藝術(shù)節(jié)!同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名、積極參與!在賽場上揮灑汗水,成就輝煌!
  
  鏡頭一:步步接近,“看到了!看到了!”是她,學(xué)校身殘志堅(jiān)、幾十年如一日默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的——朱文清老師。她激動(dòng)的心情已寫在臉上,她就是今天運(yùn)動(dòng)會(huì)第一競賽場上的主角!在她兩旁的則是兩位學(xué)生代表,今兒,他們也將與朱老師一決高下!
  
  比賽開始,朱文清老師就率先沖出起跑線。朱老師實(shí)力超強(qiáng),幾十年在輪椅上奮斗過來了,明顯比其他兩位選手嫻熟得多,盡管她沒有健康的身體去支撐起整個(gè)輪椅,但她也很盡力不枉費(fèi)兩位年輕對(duì)手的精力,不讓這一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)從手下溜掉。三位選手不停地滾動(dòng)著手下的輪子,但不難看出學(xué)生選手不太會(huì)控制輪椅方向,忽左忽右。繼續(xù)追蹤,鏡頭又一次對(duì)準(zhǔn)了朱文清老師,只見她用短小的手靈活地掌控著輪子,掌控著速度,兩位同學(xué)也與之爭鋒!朱老師第一個(gè)沖向終點(diǎn)!笑臉又一次綻開了!也許,此時(shí)此刻她享受的并不是勝利的喜悅而是賽場上奮力拼搏、堅(jiān)持不懈的暢快!
  
  鏡頭二:大概是被朱文清老師所感染,八(3)班的運(yùn)動(dòng)健兒們,蓄勢待發(fā)、胸有成竹地走向賽道。百米和千米的競賽,拼的是速度和耐力,面對(duì)一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字,他們不猶豫、不畏懼,勇敢地向前沖!毫不吝嗇地向大家展現(xiàn)著他們的風(fēng)采!當(dāng)然,勝利是屬于有準(zhǔn)備、有自信的人的!一根竹竿,一次跳躍,決定著跳高比賽的成敗,不論坎多高,無論成敗與否,笑容依然綻放在這群敢拼的巾幗女英雄臉上!4*160米接力賽上,考驗(yàn)的是團(tuán)結(jié)協(xié)作、萬眾一心的集體意識(shí),一根細(xì)細(xì)的接力棒,承載了多少汗水與喜悅,只有禁得起考驗(yàn),才能勇奪桂冠!
  
  比賽已成為過去式,但運(yùn)動(dòng)場上留下的是運(yùn)動(dòng)員們永恒的堅(jiān)持!
  
  運(yùn)動(dòng)會(huì)最勵(lì)志的風(fēng)景
  
  常州市田家炳初級(jí)中學(xué) 八(3)班 許諾
  
  天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的唱歌。可愛的秋天終于來了,同學(xué)們最愛的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也華麗地拉開了帷幕。
  
  這是我們田家炳初級(jí)中學(xué)自改名以來的第一屆秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。要說這運(yùn)動(dòng)會(huì)上最勵(lì)志、最美的一道風(fēng)景線,那就是拉開整個(gè)比賽序幕的一個(gè)小競賽——“輪椅賽跑”。
  
  參賽者是由一位老師和兩位同學(xué)組成的。這一場小競賽很短,但是卻引人注目,扣人心弦。這一場比賽毋庸置疑是朱文清老師勝利了。大家一定不知道我為什么要用“毋庸置疑”來形容這場比賽。
  
  其實(shí)啊,朱文清老師是一個(gè)下肢癱瘓的殘疾人,她自從學(xué)生時(shí)代開始便離不開這束縛她一生的輪椅了。
  
  朱文清老師的求學(xué)之路異常艱辛,因?yàn)闅埣,大學(xué)沒有收她,她開始自學(xué)。最終憑一己之力自學(xué)成功!身殘志堅(jiān)的人比比皆是,可是為什么他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗麄兪冀K保持著一個(gè)強(qiáng)大、樂觀、堅(jiān)韌、不屈的胸懷。
  
  這也正是運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義所在,這便是精華。運(yùn)動(dòng)會(huì)以這一新穎的方式亮出出了這個(gè)重點(diǎn)——努力奮斗,不到終點(diǎn)絕不停留。
  
  運(yùn)動(dòng)盛會(huì),苦盼良久,顆顆年輕的心在運(yùn)動(dòng)中跳躍,張張動(dòng)人的臉在運(yùn)動(dòng)中燦爛。彰顯個(gè)性,展現(xiàn)自我,讓激情在這盛會(huì)中毫無顧忌的揮灑;重在參與,樂在其中,就算只當(dāng)拉拉隊(duì)員,那熱情依然高漲,青春的光彩在盛會(huì)中極度燦爛地呈現(xiàn)。
  
  運(yùn)動(dòng)會(huì)最勵(lì)志的風(fēng)景永遠(yuǎn)映鐫刻在田中學(xué)子的心底!
  
  付出與收獲
  
  常州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(3)班 費(fèi)希文
  
  生命在于運(yùn)動(dòng)。
  
  朝陽伴隨著晨風(fēng),跟著我們一起走向運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。開幕式上,矯健的步伐,響亮的口號(hào),別致的風(fēng)采盡顯我們運(yùn)動(dòng)的熱情,運(yùn)動(dòng)場上運(yùn)動(dòng)健兒們各顯身手,摩拳擦掌,試與秋風(fēng)爭第一。百米的沖刺,千米的長跑,拼的是耐力,是意志,是自己所擁有的精神財(cái)富。
  
  絢麗的開幕式過后,首先迎來的是特有的“輪椅競速”比賽,我校的朱文清老師,常年在輪椅上奮斗,也總是工作在學(xué)校的第一線。今天,學(xué)生代表將與她同臺(tái)競技。比賽開始,朱老師率先沖出起跑線,而同學(xué)們也絲毫不退縮地比拼著,他們與時(shí)間賽跑,不難看出,輪椅十分難控制,有個(gè)同學(xué)滑出了軌道,大家顯得吃力無比,比賽過后有的同學(xué)手上還出現(xiàn)了一道道的小傷痕……可以想象朱老師付出了常人所難以忍受的痛苦折磨,年輕時(shí)她曾憑一己之力自學(xué)成才,現(xiàn)在她輕輕松松地到達(dá)了終點(diǎn)?!她的臉上洋溢著笑容,仿佛找回了年輕的自己……
  
  而男生的接力賽也是異常精彩,我班的健兒們個(gè)個(gè)欲試待發(fā),槍聲一響,他們?nèi)珉x弦的箭一般飛了出去,多少次揮汗如雨只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,他們自信自豪,在分秒之差中趕超對(duì)手,只為一搏!第二圈超過了一點(diǎn),第三圈,已經(jīng)拉開了距離,而第四圈,拉拉隊(duì)員們更是竭力地為他們喝彩助威,第一!尖叫聲四起……一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛;一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏,讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!
  
  發(fā)令槍聲,呼喊聲,喘息聲,聲聲代表了我們的努力與付出,我們堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的理想,克服原本不能克服的困難,在人生中劃出一道道完美的弧線。
  
  九月,這個(gè)收獲的季節(jié),我們付出的艱辛,收獲了碩果……
  
  釋放生命 運(yùn)動(dòng)精彩
  
  常州市田家炳初級(jí)中學(xué) 八(3)班 陳 婧
  
  金燦燦的秋陽灑暖了火紅的跑道,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉載滿了金秋的希望,瓦藍(lán)的天空映出同學(xué)們的朵朵笑顏。9月28日,又是一個(gè)秋風(fēng)送爽的日子,常州市田家炳初級(jí)中學(xué)迎來了又一個(gè)歡慶的日子。
  
  盛大的開幕
  
  社區(qū)腰鼓隊(duì)讓田初中運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式更加喜慶。各班各級(jí)風(fēng)采展現(xiàn)讓田初中的活力頓時(shí)在操場上回旋。八年級(jí)4個(gè)班的同學(xué)圍成三幅圖案,嘹亮的愛國口號(hào)響徹云霄,場面尤為壯觀。待全校同學(xué)浩浩蕩蕩地踏過操場,余音未消的操場又響起了激情豪邁的《最炫民族風(fēng)》,翩翩起舞的社區(qū)阿姨們的動(dòng)作柔中帶剛,舞動(dòng)著的不僅是她們已逝去的青春,還有她們年輕的心態(tài)與陽光的笑臉。
  
  輪椅也拼搏
  
  縷縷桂花的芳香沁人心脾,熱情洋溢的吶喊聲振云霄。沒有奔跑的運(yùn)動(dòng)員,沒有活力矯健的身影,迎面而來的是幾輛奮力前行的輪椅。這是一場輪椅上的拼搏!最前面的正是我校殘疾但可敬的朱文清老師,她正賣力地向終點(diǎn)前進(jìn)!隨后的則是我校健康活躍的同學(xué),盡管有些生疏和緩慢,但仍然奮力拼搏!勝利的桂冠最后當(dāng)然是老師的,輪椅上的拼搏實(shí)在不易!賽后的同學(xué)們還在氣喘吁吁,而勝利的老師仍坐在輪椅上,陽光映在她微笑的臉龐上顯得格外燦爛。這位可敬的老師就是這樣度過無數(shù)個(gè)花落花開!
  
  燃燒的青春
  
  “加油!加油!”竭力的嘶吼只為給予健兒們以希望和勇氣。秋風(fēng)也在吶喊,大樹也在搖曳。就讓健兒們的自信與激情,都迸發(fā)為無窮的力量,激蕩著無比的豪邁與雄偉。晶瑩的汗珠只為奪得勝利的曙光,而那金色的黎明也只會(huì)垂青于執(zhí)著拼搏的人!燃燒吧,青春!蕭蕭的秋風(fēng)也將被譜寫成回腸蕩氣的進(jìn)行曲,赤紅的跑道也將成為釋放生命的舞臺(tái)!今日的操場,熙熙攘攘,今朝的跑道,生機(jī)勃勃。所謂運(yùn)動(dòng)的精神,就是讓生命得到釋放。
  
  燃燒吧,青春!
  
  輪椅上的比賽
  
  常州市田家炳初級(jí)中學(xué) 八(4)班 顧昊婷
  
  常州市田家炳初級(jí)中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開序幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的第一個(gè)比賽項(xiàng)目,我要用“不可思議”來形容它。
  
  三輛輪椅并駕齊驅(qū)的場景你見過嗎?光是想象一下就覺得非常別開生面吧。當(dāng)三輛輪椅在白線后整齊排列的時(shí)候,在場的所有同學(xué)都大吃了一驚。因?yàn)檫@三輛輪椅上坐著的分別是我校的朱文清老師,八三班的體育課代表?xiàng)顬懲瑢W(xué),以及一個(gè)身強(qiáng)體壯的男生——王棟?催@架勢,是要三個(gè)人坐在輪椅上進(jìn)行一場比賽嗎?
  
  可是怎么想都是后兩者沾了光。一個(gè)是體育課代表,一個(gè)是運(yùn)動(dòng)健兒,看起來弱不禁風(fēng)的朱文清老師怎么會(huì)贏嘛。但是一切定論都要到比賽結(jié)束再下。這不,發(fā)令槍一響,三人同時(shí)用手扶著輪胎往前滾去,楊瀾一開始便占了上風(fēng),可是中途輪胎卡在了道沿上,不斷的調(diào)整方向,前進(jìn)就變得艱難起來;朱文清老師是實(shí)力派,秉著穩(wěn)扎穩(wěn)打,后來居上的精神,不消片刻便已把王棟甩在了后頭。
  
  率先到達(dá)終點(diǎn)的自然是朱文清老師,第二名是王棟,楊瀾最后。想想也就覺得不足為奇了,不怕告訴你,朱文清老師自小因?yàn)樾郝楸园Y而雙下肢癱瘓,肢殘三級(jí),靠自學(xué)完成11門自學(xué)考試課程,靠著一手過硬的計(jì)算機(jī)操作技能在我校任職多年,而這四十余年來,她一直都是與輪椅為伴!
  
  此次比賽過后更是掀起了人人參與的熱潮。是朱文清老師的參賽讓我們體會(huì)到校運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)平等公正的展示舞臺(tái),也正是這種不懼困難,直面挫折的精神激勵(lì)鼓舞著接下來要上場比賽的運(yùn)動(dòng)員們,促他們不斷超常發(fā)揮?梢钥吹剿麄兊那啻簾嵫髁颂飶綀錾弦粋(gè)個(gè)飛馳的身影,無悔勁頭變?yōu)榱四歉吒咂疖S的奪目亮點(diǎn)!
  
  格桑花老師
  
  常州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(4)班 傅冬梅
  
  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,操場上三個(gè)坐著輪椅的人備受關(guān)注。其中兩位是我們八年級(jí)學(xué)生,還有一位是大家熟悉的朱文清老師,我不禁疑惑起來,他們?cè)诟墒裁矗?br />  
  旁邊同學(xué)的提醒使我恍然大悟,原來他們要進(jìn)行“劃輪椅比賽”,我心里猜想:那個(gè)男生贏毋容置疑,那個(gè)女生也肯定比朱文清老師快,畢竟年輕就是資本!就在我默默想著時(shí),比賽開始了,朱文清老師遙遙領(lǐng)先,我望著從面前飛快劃過的朱文清老師,大吃一驚,在這小小的身軀里竟蘊(yùn)藏著如此強(qiáng)大的能量,縱使是比她年輕30多歲的學(xué)生,也無法趕超。
  
  還記得第一次見到朱文清老師,她一個(gè)人在學(xué)校的小道上劃著輪椅,顯得再普通不過,我開始以為她只是學(xué)校的一個(gè)小小的職工,(本文出自范文.先.生網(wǎng) www.panasonaic.com)但在之后的開學(xué)典禮上的一番講話使我了解朱文清的故事……朱文清老師, 18個(gè)月大時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎,導(dǎo)致雙下肢運(yùn)動(dòng)功能完全喪失,從此她就只能生活在輪椅上,40幾年過去了,朱文清老師用輪椅代替雙腳行走在這個(gè)社會(huì)上,歧視和嘲諷不但沒有使她失去對(duì)生活的信心,反而鑄就了朱文清老師鋼鐵般的意志。有人說,挫折能使一個(gè)人失敗,也能使一個(gè)人成功。我想朱文清老師就是歷經(jīng)挫折,贏取成功的強(qiáng)者。
  
  我曾在《讀者》中讀到這么一句話:上帝在造人的時(shí)候,也許是特別喜愛你,忍不住吻了了你一下,咬了你一口,使你和別人有了不同之處。所以當(dāng)面對(duì)自己身體有缺陷時(shí),要像朱文清老師一樣笑對(duì)人生,像格桑花一般堅(jiān)強(qiáng)自信!
  
  輪椅·超越自己的夢(mèng)
  
  常州市田家炳初級(jí)中學(xué)八(3)班 許嘉淼
  
  其實(shí),坐在輪椅上,一樣可以超越自己的夢(mèng)想。
  
  又是晴朗美好的一天,操場上,人山人海,熱鬧非凡,想必一定有大事。沒錯(cuò),學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),這似乎又是給了運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)個(gè)人魅力和勇奪桂冠、為班爭光的機(jī)會(huì),他們絕對(duì)會(huì)用盡自己的全力去拼搏,去奮斗。
  
  霎時(shí),我的目光鎖定住了一個(gè)輪椅上的老師,她穿的特別樸素,大紅色的衣服,一雙普通得不能再普通得布鞋,看得出來,這位老師家里肯定有點(diǎn)困苦,但是,她卻笑得那么燦爛,那么帶勁,不知不覺,我也覺得心里暖暖的,突然也跟著笑了起來……
  
  經(jīng)打聽,原來這位老師和我們的兩位同學(xué)舉行一個(gè)比賽,我立即跑到司令臺(tái)上,觀看起來。只見那位老師已做好準(zhǔn)備,左右手,已放在了輪椅兩側(cè)的輪子上,她的手上那么粗糙,依稀的我好像還看見了幾個(gè)老繭,不自覺有種流淚的沖動(dòng)……
  
  “開始!”裁判員一聲令下,一位同學(xué)搶得先機(jī),拼命地往前沖,似乎不給那位老師一絲機(jī)會(huì)。突然,他慢了下來,似乎想到了什么,手上的頻率沒有那么快了……我從心底佩服這位同學(xué),他是好樣的。只見老師不快不慢地滑動(dòng)著輪椅,上唇咬緊下唇,眉頭緊鎖,嘴上還發(fā)出“一二,一二”的聲音,手上的肌肉繃起來了,而我的心潮現(xiàn)在也澎湃了。
  
  “加油,加油!”我喊出了加油,也喊出了我心中的希望。終于,在同學(xué)們不絕于耳的加油聲中,一場不到15秒的比賽結(jié)束了,但我覺得似乎過了很長的時(shí)間,我愣在那里,突然想到了什么東西?粗瑢W(xué)們和老師歡樂的笑容,我頓時(shí)明白了,我想到了自信!我想到了堅(jiān)持,我想到了超越夢(mèng)想!
  
  是啊,這是一位人人敬愛的好老師,一位身殘志堅(jiān)的老師。她怕嗎,當(dāng)然怕,自己的腿癱瘓了,換誰一開始都不能接受。但是,這位老師放棄過嗎?
  
  沒有!
  
  她一直想要堅(jiān)強(qiáng),想要堅(jiān)持,想要散發(fā)自己的力量,給學(xué)校一點(diǎn)貢獻(xiàn),給社會(huì)一點(diǎn)貢獻(xiàn),給國家一點(diǎn)貢獻(xiàn),她沒想太多,一年一年來,不分春夏秋冬,她都堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,她甚至想超越這個(gè)夢(mèng)想,就這點(diǎn),我覺得就比我這個(gè)四肢健全的人好太多太多了,我頓時(shí)感覺無地自容,我退回了自己的座位,心中感慨萬千,有股暖流流進(jìn)我的心中,久久不能忘懷……
  
  燃燒吧,心中的赤誠火焰,我也會(huì)自信和堅(jiān)持,以這位老師為榜樣!
  
  “加油——加油——”
  
  我為朱文清老師加油,也為自己加油,為田初中加油!
  
  我校第一屆體育藝術(shù)節(jié)落下帷幕
  
  常州市田家炳初級(jí)中學(xué) 八(4)班 王雪兒
  
  我校第一屆體育藝術(shù)節(jié)于9月29日落下帷幕。經(jīng)過激烈的角逐,各年級(jí)各班的同學(xué)都發(fā)揮出了自己的最高水平,并且取得較好的成績。
  
  與以往不同的是,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有全體學(xué)生的踴躍參加,一向嚴(yán)肅的老師們也顯出了可愛的、活躍的一面,同樣加入了這個(gè)群體。
  
  我校的教務(wù)員朱文清老師,相信大家也不陌生,也毅然參與進(jìn)來。咦?這怎么行呢?摔著了怎么辦?
  
  原來,學(xué)校特別為她創(chuàng)辦了一個(gè)項(xiàng)目:輪椅比賽。
  
  前幾天就瞧見有同學(xué)在操場上屁股貼著輪椅死命地苦練。學(xué)生身體健全,運(yùn)動(dòng)能力肯定比朱文清老師強(qiáng),這場師生間的比賽沒有半點(diǎn)的不公平。
  
  比賽開始,觀戰(zhàn)臺(tái)立馬就有了反應(yīng),不是加油聲,而是“?!”
  
  只見朱文清老師輕松自如地用強(qiáng)而有力的雙手推動(dòng)輪子,向前駛?cè),臉上還掛著向日葵般陽光的笑容。
  
  而在起點(diǎn)就輸給老師的兩名同學(xué)則在原地焦急地打著轉(zhuǎn)。好容易趕上去,男生終究是比女生力道大,擱擱頓頓地前進(jìn)。而女生則使勁地推著輪椅,身體不住地往前傾,嘴里咕噥著什么,像是在責(zé)怪這輪椅還沒自己腿半點(diǎn)好使,恨不得扔掉輪椅,向前沖去。
  
  結(jié)果不言而喻,朱文清老師在學(xué)生們的驚嘆聲和老師們的喝彩聲中順利闖過終點(diǎn)線,并來了個(gè)華麗大轉(zhuǎn)身。
  
  本次比賽感觸最深的想必是那兩名參賽同學(xué)。比賽途中,也看得出他們對(duì)自己的雙腿很是依賴,但是朱文清老師卻能這樣堅(jiān)強(qiáng)且樂觀地面對(duì)自己將一生用輪椅替雙腿的噩耗,這是多么地不易!經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生們對(duì)她定會(huì)加倍地敬佩。
  
  從本屆體育藝術(shù)節(jié)中也看得出,學(xué)生們?cè)跐u漸學(xué)習(xí)朱文清老師的優(yōu)秀品質(zhì)。跑道上的堅(jiān)定不移、籃球場上的全神貫注、跳高臺(tái)上的竭盡全力……
  
  這樣讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中成長,正是體育節(jié)創(chuàng)辦的初衷。

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