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鼓勵(lì)學(xué)生的講話：淡定的人生有滋味
鼓勵(lì)學(xué)生的講話：淡定的人生有滋味江城多山，珞珈獨(dú)秀，山上有黌，武漢大學(xué)。30余年前，有位重慶的青年非常向往武漢大學(xué)，渴望高考后能上武漢大學(xué)，但現(xiàn)實(shí)未能讓他如愿。最后，他帶著些許遺憾和失落走進(jìn)了另外一所大學(xué)。星移斗轉(zhuǎn)，今天的他卻成了武漢大學(xué)的一員，成為武漢大學(xué)的校長，并且新晉為中國工程院院士。他就是武漢大學(xué)校長李曉紅院士。
李校長在一篇寄語學(xué)生的文章中寫道：“撫今思昔，感慨萬千。既感嘆時(shí)光易逝、流年似水，又感謝命運(yùn)給了我隱形的翅膀，讓我飛越絕望，飛向希望！”而這雙隱形的翅膀就是：淡定的心態(tài)和堅(jiān)韌的心志。
昔日寒山問拾得：“世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我，如何處置乎？’拾得云：“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待幾年你且看他�！@就是淡定。
“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望空中云卷云翻�！@是對(duì)生活的淡定。
“手把青秧插滿田，低頭便見水中天； (范文先生網(wǎng) www.panasonaic.com) 心地清凈方為道，倒退原來是向前�！@是為人的淡定。
淡定是一種心理素質(zhì)，一種綜合素養(yǎng)，一種生活態(tài)度，一種人生境界。
理想的破滅、現(xiàn)實(shí)的打擊，并沒有使李曉紅院士沉溺于痛苦、傷感的灰色情緒中，他淡定處之，依然以樂觀向上的心態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中，“而今邁步從頭越”。此后，在他數(shù)十年的學(xué)術(shù)和行政生涯中，他經(jīng)歷了一次次激烈的競爭和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但他都能以淡定的心態(tài)和堅(jiān)韌的心志應(yīng)對(duì)，勝不驕、敗不餒，一直走到了今天。
古今中外，很多名人莫不如此。“唐宋八大家”之一、大詩人蘇東坡，人生之路異�？部�，42年的官宦生涯中，三分之一的時(shí)間是在流放中度過。他因遭受“烏臺(tái)詩’案的誣陷而被貶黃州，這一挫折比李白的懷才不遇、柳永的屢試不第要嚴(yán)重得多，使他從山頂一下子墜入無底深淵。但他并沒有自暴自棄，而是淡定、坦然，在此期間寫下了千古名篇《念奴嬌，赤壁懷古》等佳作。‘莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。“蘇東坡將生活的起落當(dāng)作人生的旅行，把宦海的沉浮看成一次次考試。由此，他永遠(yuǎn)以一顆淡定的心來面對(duì)世間的得失進(jìn)退，永遠(yuǎn)有一份激情來化解人生的悲歡離合。長期身處逆境，他仍然保持著積極樂觀的人生態(tài)度。這種逆境中的樂觀比順境中的樂觀更高更難，但蘇東坡做到了。
今天的世界，紛雜喧囂、競爭激烈。很多考生常為明天要到來的考試而焦慮不安，坐臥不寧；為一次考試的失利而痛心疾首，萎靡不振。此種患得患失、進(jìn)退失據(jù)，都是因?yàn)闆]有一顆淡定的心。如果你要幸福。你的心靈就必須擁有一份淡定。唯有淡定，才能讓你的內(nèi)心安寧、平靜�！办o生慧”，唯有淡定，你才能發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘你心靈的巨大能量和自身的潛力，從容面對(duì)一切挑戰(zhàn)，做最好的自己。唯有淡定，你才能細(xì)細(xì)品味人生，品味生活，做一個(gè)有智慧的人。淡定的人生有滋味。
人生是一場(chǎng)漫長的旅行，是一場(chǎng)漫長的競爭。當(dāng)你把高考看做是一次機(jī)遇，一次檢閱，一次挑戰(zhàn)，看做是人生中的一次寶貴的體驗(yàn)時(shí)，你就會(huì)淡定，以一種積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，就會(huì)滿懷信心，知難而進(jìn)，收獲成功的喜悅和快樂！
同學(xué)們，愿你也有雙隱形的翅膀，飛向成功，飛向希望！
（作者系武漢大學(xué)招生就業(yè)處副處長）
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