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在市先進(jìn)性教育第二階段轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)上的講話
同志們：
我們單位的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，從前期準(zhǔn)備工作開始，已經(jīng)歷了50多天。這一段我們第11督導(dǎo)組的同志和大家一起，按照市委的部署和要求，結(jié)合我們自己的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地，創(chuàng)造性地開展了工作。這些工作已經(jīng)全面地體現(xiàn)在階段總結(jié)當(dāng)中�？偨Y(jié)是經(jīng)過“回頭看”，征求黨內(nèi)外群眾的意見認(rèn)可了的。第二階段的指導(dǎo)思想、基本原則、總體安排、具體要求、組織領(lǐng)導(dǎo)和注意事項(xiàng)等已全部包括在<<工作方案>>當(dāng)中，同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)組組長的動(dòng)員講話中作了全面的、有重點(diǎn)的、有針對性的安排部署。“思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高”第一階段的工作總結(jié)，“黨性分析、民主評議”第二階段的工作方案以及領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話，事先都經(jīng)過督導(dǎo)組的同意并報(bào)市領(lǐng)導(dǎo)組辦公室審查批準(zhǔn)。所以，沒有必要再重復(fù)。今天的動(dòng)員會(huì)上，只想從督導(dǎo)組的角度，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)指導(dǎo)性意見。
一。要勇于自我批評和自我剖析，敢于暴露自己的活思想。
這次集中進(jìn)行的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的主題是以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為主線。做到這一要求的前提是“真學(xué)”。真學(xué)了才能“真懂”，真懂了才能“真信”，真信了才能“真用”，真用才算是踐行。在“思想發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)提高”階段，我們花了接近兩個(gè)月的時(shí)間，采取了靈活多樣的方法，大家在通讀、精學(xué)上下了從未有過的功夫，并用制度和后勤作了保障，結(jié)出兩大重要成果。一個(gè)是大家都寫出了階段小結(jié)和學(xué)習(xí)心得體會(huì)；一個(gè)是大家都給自己制定了體現(xiàn)先進(jìn)性的具體要求。這就給進(jìn)入“黨性分析、民主評議”階段打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，事物總是一分為二的。總體上講，我們學(xué)習(xí)的認(rèn)真，不管是自覺的還是強(qiáng)制性的；我們有收獲，不管是收獲多的還是收獲少的。但是，是否達(dá)到了真學(xué)、真懂、真信的高標(biāo)準(zhǔn)，用認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)和方法去衡量，我們每個(gè)同志肯定還有距離。更不用說學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不自覺、強(qiáng)逼參加學(xué)習(xí)的少數(shù)同志。在第一階段學(xué)習(xí)的過程中，我們第十一督導(dǎo)組檢查了不少同志寫的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。絕大多數(shù)寫得都很生動(dòng)，認(rèn)識(shí)的比較深刻。但從正面講的多，泛指社會(huì)上存在的問題多，能涉及自己的少，暴露活思想的更少�！包h性分析、民主評議”第二階段，有七個(gè)工作環(huán)節(jié)，其中最重要、最關(guān)鍵的是自我查找問題、自我剖析評議和民主生活會(huì)上的自我批評。不但要求找到和找準(zhǔn)“不符合”和“不適應(yīng)”的突出問題，還得深刻剖析思想根源。為下一階段的整改提供依據(jù)，奠定思想基礎(chǔ)。如果第二階段還不敢暴露自己的活思想，不勇于開展自我剖析和自我批評，還是躲躲閃閃，避重就輕，那就說明你第一階段的學(xué)習(xí)沒有起到多大作用，說明你寫出的那些學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)體會(huì)是應(yīng)付差事，是表面文章。更說明你第二階段還想走過場。用胡錦濤的話說，你就不是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。
學(xué)習(xí)是艱苦的，找問題、挖根源、亮自己的丑不但更艱苦，而且還痛苦。要做思想斗爭，要戰(zhàn)勝自己。需要有堅(jiān)定的理想信念，需要共產(chǎn)黨人的胸懷、膽識(shí)和勇氣。
找問題，不要找細(xì)枝末節(jié)，不要糾纏生活瑣事，要找突出問題。即中央20號(hào)文件中講的“不適應(yīng)”和“不符合”的問題�！叭齻�(gè)代表”重要思想，胡錦濤提出的六條基本要求，黨章娑ǖ牡吃鋇陌訟鉅邐窈偷吃備剎康牧？齷？咎跫？？褂形頤歉嶄脹ü？按筇致邸碧崍凍齙男率逼詰吃畢冉？躍嚀逡？？就是我們判斷找到的問題是問題還是不是問題的標(biāo)尺。挖根源，不要只強(qiáng)調(diào)客觀，要從思想上、從世界觀、人生觀、價(jià)值觀，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)力觀、地位觀、利益觀的高度去找原因。自我批評要發(fā)至內(nèi)心，不能縮小，也不能夸大，更不給自己亂扣帽子，不要想在大帽子底下開小差，要實(shí)事求是。要借鑒“三講”教育中創(chuàng)造的成功經(jīng)驗(yàn)，即“自己找、群眾提、上級點(diǎn)、相互幫”的方法找準(zhǔn)存在的問題。但自己找是前提，是基礎(chǔ)，是第一位的。
找問題只要想找，敢找就能找到。胡錦濤在今年一月十四日的講話中就給我們點(diǎn)了不少，我粗粗羅列了一下，最少有以下10條。我把它念出來，大家去對照對照：
1、有一些黨員“理想信念不堅(jiān)定”，即“共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定”，“對建設(shè)中國特色社會(huì)主義信心不足，甚至存在‘信仰危機(jī) ’”。
2、有一些黨員“忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。一切以自我為中心，對個(gè)人名利斤斤計(jì)較，甚至跌入腐敗的泥坑”。
3、有一些黨員“組織紀(jì)律觀念淡薄。不遵守黨的政治紀(jì)律，對黨的路線方針政策和中央已做出決定的重大問題公開唱反調(diào)。不講黨性，不講原則，熱衷于講交情，拉關(guān)系。缺乏組織觀念，不參加甚至長期不過黨的組織生活”。
4、我們有一些黨員“對國家發(fā)展大勢看不清，對一些現(xiàn)實(shí)問題認(rèn)識(shí)模糊，精神萎靡不振。甚至不想繼續(xù)當(dāng)黨員”。
5、我們有一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“主觀臆斷，違背客觀規(guī)律的‘拍腦袋’決策，追求脫離實(shí)際的高標(biāo)準(zhǔn)和盲目攀比， 喊嘩眾取寵的空口號(hào)”。
6、一些黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“矛盾面前畏縮，困難面前悲觀失望，誘惑面前不能潔身自好。甚至謀私利、享清福”。
7、一些黨員主要領(lǐng)導(dǎo)干部搞形式主義，官僚主義，搞勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ蹋児こ�，搞虛�?bào)浮夸和報(bào)喜不報(bào)憂。
8、一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“對黨的方針政策和重大決策采取陽奉陰違的態(tài)度，搞上有政策，下有對策，合意的才執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行” 。
9、一些黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在有“驕傲情緒、以功臣自居的情緒，停頓起來不求進(jìn)取的情緒和貪圖享樂不愿再過艱苦生活的情緒。甚至存在拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義”。
10、胡錦濤不但點(diǎn)出了問題還給我們分析了存在問題的原因，“主要是：國際形勢的深刻復(fù)雜變化，導(dǎo)致有些黨員理想信念動(dòng)搖；市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，導(dǎo)致有些黨員的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲；黨內(nèi)一些消極腐敗現(xiàn)象的存在和滋長，以及一些涉及個(gè)人的具體困難和矛盾，導(dǎo)致有些黨員對黨和黨的事業(yè)失去信心；一些黨員忽視政治理論學(xué)習(xí)，放松世界觀改造，思想滑坡；一些基層黨組織工作薄弱，黨員教育管理的內(nèi)容和形式方法不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求和黨員思想變化的實(shí)際，缺乏針對性和實(shí)效性；有些地方黨委和部分黨組織治黨不嚴(yán)，對黨員教育管理抓的不緊，流于形式，等等。在原因分析中，也追尋到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的不負(fù)責(zé)任或失職的問題。我分析，這些問題我們不可能全有，但也不可能沒有。按照馬克思主義“認(rèn)識(shí)是一個(gè)過程”的觀點(diǎn)，我們不要求你在40天的教育活動(dòng)中把自己身上存在的全部突出問題都找到，但要求你認(rèn)識(shí)到那里就找到那里。至少要找到那么一兩個(gè)突出問題，深刻剖析，在民主生活會(huì)上主動(dòng)進(jìn)行自我批評，并立即著手整改。對還沒有認(rèn)識(shí)到的問題，要再學(xué)習(xí)，再提高，再認(rèn)識(shí)，再自我批評。
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