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談如何做一名優(yōu)秀的校長
一個好的校長就是一所好的學校，而要成為一個好的校長，就要求品學修養(yǎng)、文化積淀、辦學理念、組織才能、工作作風、決策能力、領導威信和個人魅力等方面有比較超常的表現(xiàn)。下面小編為您帶來談如何做一名優(yōu)秀的校長！
陶行知先生說："校長是一個學校的靈魂"。一個學校要在質(zhì)量和管理上創(chuàng)一流業(yè)績，必須充分發(fā)揮校長的靈魂作用。要做一名優(yōu)秀的校長，必須在人格和工作上展示魅力，在班子管理機制上激發(fā)活力，在全校師生行動上促成合力。
一、講創(chuàng)造。
要善于統(tǒng)一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導教師奮發(fā)圖強。要高瞻遠矚，善于根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開展工作。大膽地確立新學年奮斗目標，分析形勢，統(tǒng)一認識，調(diào)整戰(zhàn)略；在培養(yǎng)教師隊伍上，要開展師生同做一張卷活動；在控制流生和轉(zhuǎn)化差生工作上，要實施了“春雨育苗”工程；在擴大畢業(yè)生就業(yè)出路上，要走提高學生實踐能力和學校積極推薦相結(jié)合之路。
二、講奉獻。
作為一名校長，在工作上要摒棄官位意識，增強干事業(yè)的責任感；淡化管束意識，增強服務師生的熱情；拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風�！捌渖碚涣疃�，其身不正雖令不從”。校長做到了無私奉獻，廉潔奉公，率先垂范，才能帶動全校教職工發(fā)揚艱苦奮斗、默默奉獻的精神。
三、講人和。
對教師，要在生活上關心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利。表揚用喇叭，批評用電話，使其有溫暖感；對取得成績的教師給予獎勵，使其有成就感；對優(yōu)秀教師評優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸宿感。牢固樹立教職工的質(zhì)量意識、責任意識和憂患意識，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對學生，要積極為他們創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境和條件，激發(fā)他們認真學習的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。只有充分發(fā)揮全校師生集體力量，心往一處想，汗往一處流，才能形成同舟共濟、奮勇拼搏的合力。
四、講策略。
激發(fā)領導班子活力是學校工作取得成績的關鍵，而發(fā)揮校長魅力則是激發(fā)班子活力的關鍵。校長對方向的把握、決策的指引、品德的影響、精神的感召，是領導班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的粘合劑。對班子成員要分工明確，各司其職，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。對部門要加強管理，部門負責人要通過競爭上崗選撥，并要建立賞罰激勵機制。教務處要實施課堂精品戰(zhàn)略，以精品帶動教學成績的提高；政教處、團委要開展革命傳統(tǒng)教育、法紀教育等活動，實施“春雨育苗”工程，陶冶學生情操，規(guī)范學生行為，溫暖學生心靈；總務處要開源節(jié)流，加強保障，對食堂、宿舍及清潔區(qū)天天檢查，月月評比；工會要充分發(fā)揮職代會的作用，經(jīng)常開展豐富多彩的活動，定期對教干進行測評，察納雅言，為學校工作廣開言路提供方便。
只有做到政治過硬、道德高尚、樂學好問、知識淵博、多謀善斷、胸懷坦蕩、心中有愛，才能成為一名優(yōu)秀的校長。
就個人的校長角色而言，需要在以下幾個方面提升自己的領導力：
1、努力提高自己的責任意識和使命感。作為校長自己，不能僅僅看作是本單位員工的簡單推薦和上級的考察任命。校長是學校的靈魂，校長自己首先要熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學校和所有的師生員工，全身心地投入教育管理工作。要不斷意識到肩上擔子的沉重，一刻也不能忘懷校長角色的歷史責任。以自己的人格魅力影響帶動全體老師哺育下一代的成長。
2、不斷開發(fā)自己的決策能力。要認真學習領會好國家的教育方針政策和各級行政文件的精神，依法辦學；要勤于思考，集思廣益，敢于創(chuàng)新，結(jié)合實際開拓本校教育教學的新面貌。
3、建立完善校本化的規(guī)章制度，做到原則剛性與人文關懷的有機結(jié)合，人治與法制的和諧統(tǒng)一。建立團隊建設的良好運行機制，讓崗位責任、制度約束和網(wǎng)科學獎懲落實到每一個細節(jié)、每一個階段和整個過程。
4、率先垂范，建設意志統(tǒng)一團結(jié)奮進的領導集體，努力營造穩(wěn)定和諧的精神家園。如建立新型的干群關系、同事關系和師生關系；建立學校、家庭和社會的教育聯(lián)合體，使學生在立體聯(lián)動的教育氛圍里健康快樂地成長。
5、以身作則，不僅在教育教學業(yè)務業(yè)績上引領全體教職員工，更要在學校整個教育管理流程中的每一個細節(jié)上遵章運作并經(jīng)受磨練考驗，為全體員工樹立楷模。
6、象鄭教授所告誡提醒的，要努力做到：向上溝通有膽，向下溝通有心，平行溝通有肺，做一個不唯上不唯書本的智慧型的校長，不做文件流轉(zhuǎn)的收發(fā)員。做一個有思想、重實踐、見效果的魅力型校長，使自己成為一個地區(qū)精神與文化的德高望重的優(yōu)秀公民。
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