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科玄論戰(zhàn)——科玄論戰(zhàn)的過程
科玄論戰(zhàn)——科玄論戰(zhàn)的過程發(fā)布時間: 2003-10-26 作者:秩名
20世紀20年代,中國思想文化領(lǐng)域發(fā)生了一場影響深遠的“科學與玄學的論戰(zhàn)”,又稱“人生觀論戰(zhàn)”。這場論戰(zhàn)雖然已經(jīng)過去80年了,然而論戰(zhàn)涉及的問題直到今天也不能說已經(jīng)徹底澄清了。論戰(zhàn)所提出的問題,今天仍然是哲學領(lǐng)域、思想文化領(lǐng)域的前沿課題,而具有重大的理論意義和現(xiàn)實意義。
科玄論戰(zhàn)自1923年2月開始,一直到1924年年底基本結(jié)束,歷時將近兩年之久;(1) 此后仍然斷斷續(xù)續(xù),但已不是那么集中。整個論戰(zhàn)過程大致可以分為三個階段:(1)論戰(zhàn)的緣起與爆發(fā):從1923年2月張君勱發(fā)表“人生觀”講演,到同年張發(fā)表長文反擊丁文江的駁斥。(2)論戰(zhàn)的展開與深入:從1923年5月梁啟超作《關(guān)于玄學科學論戰(zhàn)之“戰(zhàn)時國際公法”》,到同年吳稚暉發(fā)表《一個新信仰的宇宙觀及人生觀》,其間科學派、玄學派雙方人物紛紛登場,論戰(zhàn)愈演愈烈。(3)論戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折與結(jié)局:從1923年11月陳獨秀為論戰(zhàn)文集《科學與人生觀》作序、鄧中夏發(fā)表《中國現(xiàn)在的思想界》,直到1924年歲末,其間“科-玄”論戰(zhàn)發(fā)展為科學派、玄學派和唯物史觀派三大派的思想論爭。
1.論戰(zhàn)的緣起與爆發(fā)
1923年2月14日,張君勱在清華大學作了題為“人生觀”的演講,對科學主義“科學萬能”的思想傾向提出批評。這篇演講詞隨之發(fā)表于《清華周刊》第272期。(2)
張君勱開宗明義指出,科學與人生觀是根本不同的:“科學之中,有一定之原理原則,而此原理原則,皆有證據(jù)”;然而“同為人生,因彼此觀察點不同,而意見各異,故天下古今之最不統(tǒng)一者,莫若人生觀!彼又鴮⒖茖W與人生觀加以比較,列舉了以下五點區(qū)別:
第一,科學為客觀的,人生觀為主觀的。
第二,科學為論理(3)的方法所支配,而人生觀則起于直覺。
第三,科學可以以分析方法下手,而人生觀則為綜合的。
第四,科學為因果律所支配,而人生觀則為自由意志的。
第五,科學起于對象之相同現(xiàn)象,而人生觀起于人格之單一性。
張君勱總結(jié)道:“人生觀之特點所在,曰主觀的,曰直覺的,曰綜合的,曰自由意志的,曰單一性的!边@一切,都是與科學的特點截然不同的。
關(guān)于這種人生觀問題,張君勱列舉了以下九個方面:我與我之親族之關(guān)系,我與我之異姓之關(guān)系,我與我之財產(chǎn)之關(guān)系,我對于社會制度之激漸態(tài)度,我在內(nèi)之心靈與在外之物質(zhì)之關(guān)系,我與我所屬之全體之關(guān)系,我與他我總體之關(guān)系,我對于世界之希望,我對于世界背后有無造物主之信仰。“凡此九項皆以我為中心,或關(guān)于我以外之物,或關(guān)于我以外之人,東西萬國,上下古今,無一定之解決者,則以此類問題,皆關(guān)于人生,而人生為活的,故不如死物質(zhì)之易以一例相繩也!
接下來又專門提出四大方面“有關(guān)人生觀之問題”,其中第一點是關(guān)于“精神與物質(zhì)”。他認為,科學是關(guān)乎物質(zhì)的,而人生觀是關(guān)乎精神的。他對中、西文明進行了對比,認為中國的是“精神文明”,西方的是“物質(zhì)文明”:“自孔孟以至宋元明之理學家,側(cè)重內(nèi)心生活之修養(yǎng),其結(jié)果為精神文明。三百年來之歐洲,側(cè)重以人力支配自然界,故其結(jié)果為物質(zhì)文明。”而西洋的“物質(zhì)文明”的文化或人生觀到底不足以解決人生觀問題,所以導致了“一戰(zhàn)”的災難;唯有中國的“精神文明”的文化或人生觀才能解決人生問題。我們不難看出,張君勱之用心所在,實乃中西文明的比較。他對西方現(xiàn)代文明基本是持批評態(tài)度的,而對中國傳統(tǒng)文明則是頌揚有加的。但他立論的根據(jù)則是“人生觀”與“科學”的區(qū)分,其結(jié)論是:“科學無論如何發(fā)達,而人生觀問題之解決,決非科學所能為力,惟賴諸人類之自身而已”;“蓋人生觀,既無客觀標準,故惟有返求之于己!
張君勱“人生觀”演講發(fā)表以后,“吾友丁在君(4),地質(zhì)學家也,夙以擁護科學為職志者也,讀我文后,勃然大怒,曰,誠如君言,科學而不能支配人生,則科學復有何用?吾兩人口舌往復,歷二時許,繼則以批評之文萬余字發(fā)表于《努力周報》!保5) 這就是丁文江作于4月12日、發(fā)表在北京《努力周報》第48、49期的長文《玄學與科學──評張君勱的“人生觀”》。(6)
“科玄論戰(zhàn)”由此爆發(fā)。
丁文江把張君勱的人生觀哲學斥為“玄學”,稱張君勱“玄學鬼附身”,并從以下八個方面駁斥了張君勱的“人生觀”哲學:
(1)“人生觀能否同科學分家?” 丁文江首先把張君勱的理路歸結(jié)為“人生觀‘天下古今最不統(tǒng)一’,所以科學方法不能適用”,然后據(jù)此加以駁斥:“人生觀現(xiàn)在沒有統(tǒng)一是一件事,永久不能統(tǒng)一又是一件事”;“何況現(xiàn)在‘無是非真?zhèn)沃畼藴省惨姷镁褪菬o是非真?zhèn)沃汕?”“要求是非真(zhèn),除去科學方法,還有什么方法?”
(2)“科學的智識論” 作為一個馬赫主義者,丁文江在此處闡述的是一種“經(jīng)驗實在論”立場,包括這幾層意思:一是經(jīng)驗原則:科學知識起于感知。“覺官感觸是我們曉得物質(zhì)的根本”;“無論思想多么復雜,總不外乎覺官的感觸。”二是邏輯原則:另外一些知識起于據(jù)經(jīng)驗而進行的邏輯推論。他以“自覺”(自我意識)為例,“旁人有沒有自覺呢?我不能直接感觸他有,并且不能直接證明他有,我只能推論他有!比俏ㄐ脑瓌t:物質(zhì)存在最終起于經(jīng)驗-邏輯。“我們所曉得的物質(zhì),本不過是心理上的覺官感觸,由知覺而成概念,由概念而生推論?茖W所研究的不外乎這種概念同推論。”丁文江的立論,是基于兩條“原則”的:其一,“凡常人心理的內(nèi)容,其性質(zhì)都是相同的。心理上聯(lián)想的能力,第一是看一個人覺官感觸的經(jīng)驗(經(jīng)驗原則——引者注),第二是他腦經(jīng)思想力的強弱(邏輯原則——引者注)!逼涠,“天才豪杰同常人的分別,是快慢的火車,不是人力車同飛機。因為我們能承認他們是天才,是豪杰,正是因為他們的知覺概念推論的方法完全與我們相同。”這兩條原則其實是一條,即經(jīng)驗主義的心理聯(lián)想主義的原則。
(3)“張君勱的人生觀與科學” 丁文江從五個方面指出:張君勱的“人生觀”“決逃不出科學的范圍”。其中有幾個論點很值得注意:其一,“凡不可以用論理學批評研究的,不是真知識!逼涠,“科學的材料原都是心理的現(xiàn)象,若是你所說的現(xiàn)象是真的,決逃不出科學的范圍!逼淙,“科學未嘗不注重個性直覺,但是科學所承認的個性直覺,是‘根據(jù)于經(jīng)驗的暗示,從活經(jīng)驗里涌出來的’!
(4)“科學與玄學戰(zhàn)爭的歷史” 丁文江簡述了科學從哲學中分離和獨立出來的歷史,宣判了哲學的死刑。
(5)“中外合璧式的玄學及其流毒” 丁文江指出:“張君勱的人生觀,一部分是從玄學大家柏格森化出來的”;“西洋的玄學鬼到了中國,又聯(lián)合了陸象山、王陽明、陳白沙高談心性的一班朋友的
魂靈,一齊鉆進了張君勱的‘我’里面!
(6)“對于科學的誤解” 丁文江在這里列舉出人們對科學的三種誤解:“向外”的(務(wù)外逐物),“物質(zhì)的”,“機械的”。他申辯道:第一,“科學的材料是所有人類心理的內(nèi)容”;“張君勱說科學是‘向外’的,如何能講得通?”第二,科學不僅是“物質(zhì)的”;科學對人心大有裨益:“科學不但無所謂向外,而且是教育同修養(yǎng)最好的工具”;“不但使學科學的人有求真理的能力,而且有愛真理的誠心”;“拿論理來訓練他的意想,而意想力愈增;用經(jīng)驗來指示他的直覺,而直覺力愈活”。第三,科學不是“機械的”;“了然于宇宙生物心理種種的關(guān)系,才能夠真知道生活的樂趣。這種‘活潑潑地’心境,只有拿望遠鏡仰察過天空的虛漠、用顯微鏡俯視過生物的幽微的人,方能參領(lǐng)得透徹”。
(7)“歐洲文化破產(chǎn)的責任” 丁文江不承認“歐洲文化破產(chǎn)”之說,認為:“我所不得不說的是歐洲文化縱然是破產(chǎn)(目前并無此事),科學絕對不負這種責任,因為破產(chǎn)的大原因是國際戰(zhàn)爭”;“對于戰(zhàn)爭最應(yīng)該負責的人是政治家同教育家。這兩種人多數(shù)仍然是不科學的”;“歐美的工業(yè)雖然是利用科學的發(fā)明,他們的政治社會卻絕對的缺乏科學精神!
(8)“中國的‘精神文明’” 丁文江不同意張君勱所采取的“西方為物質(zhì)文明,中國為精神文明”這種當時比較流行的說法,指出:“至于東西洋的文化,也決不是所謂物質(zhì)文明、精神文明,這樣籠統(tǒng)的名詞所能概括的!
最后,丁文江引用了胡適的一句話來作“結(jié)論”:“我們觀察我們這個時代的要求,不能不承認人類今日最大的責任與需要是把科學方法應(yīng)用到人生問題上去!
丁文江的文章發(fā)表以后,張君勱又撰長文《再論人生觀與科學并答丁在君》,發(fā)表于北京《晨報副刊》(7),予以反擊。這篇駁議所針對的核心議題,仍在于人生觀與科學的界線。他從十二個方面答復了丁文江的駁難:
(1)關(guān)于“物質(zhì)科學精神科學之分類” 張君勱認為:“精神科學,依嚴格之科學定義,已不能認為科學!
(2)關(guān)于“科學發(fā)達之歷史及自然公例之性質(zhì)” 張君勱也像丁文江一樣,針鋒相對地通過敘述科學的歷史來證明其觀點:科學的“自然公例”也并不是“萬能”的;“關(guān)于純粹之思想”的“純正心理學”更無“公例”可求。
(3)關(guān)于“物質(zhì)科學與精神科學之異同” 張君勱以物理學和心理學為物質(zhì)科學和精神科學的典型加以比較,指出兩者之間有本質(zhì)區(qū)別。這是張君勱的人生觀哲學的基本理據(jù):“第一,凡在空間之物理易于試驗,而生物學之為生活力(Vital force)所支配者,不易試驗,至于心理學則更難。第二,凡在空間之物質(zhì),前后現(xiàn)象易于確指,故其求因果也易;生物界前后現(xiàn)象雖分明,而細胞之所以成為全體,其原因已不易知;若夫心理學則頃刻萬變,更無固定狀態(tài)可求。第三,三坐標或四坐標,驗諸一質(zhì)點之微而準者,可推及于日月星辰,此尤為生理學心理學所不能適用之原則。第四,物理上之概念,曰阿頓,曰原子,曰質(zhì)量,曰能力:此數(shù)者得之抽象(Abstraction)而絕不為物體之具體的實在(Concrete Reality)所擾。至于生物學,有所謂種別,有所謂個性;而心理學為尤甚。因而生物心理兩界日為個性之差異所擾,而不易得其純一現(xiàn)象(Uniformity)!薄拔锢憩F(xiàn)象惟有此四大原則,故日趨于正確;生物心理現(xiàn)象惟無此四原則,故不能日就于正確!
(4)關(guān)于“人生觀” 張君勱歸納了丁文江的質(zhì)問的幾個要點,答復如下:“物質(zhì)科學與精神科學內(nèi)容不同,絕對可以分別;即以科學分類,久為學者所公認一端,可以證之”;“人與動植物同是活的,然動植物學之研究之對象為動植物,精神科學之所研究者為人類心理與心理所生之結(jié)果,故不得相提并論”;“凡為科學方法所支配者,必其為固定之狀態(tài)。純粹心理,頃刻萬變,故非科學方法所能支配”;“人生觀超于科學以上,不能對抗,故分家之語,不能成立。”
(5)關(guān)于“君子之襲取” 這里是針對丁文江譏諷玄學家之所以厭倦科學而取玄學,“以其襲而取之易也”;張君勱反唇相譏,指出丁文江“抄襲”皮耳生。
(6)關(guān)于“所謂科學的知識論” 張君勱在這里是要反駁丁文江的“科學的知識論”之說:首先,如果所謂“科學的知識論”是指科學家的知識觀,“則古今科學家中有關(guān)于知識論之主張者,不止赫氏、達氏、詹氏、杜氏、馬氏數(shù)人”,還有許多其知識觀絕不相同的科學家,那么,究竟哪一家的才算是“科學的”?進一步講,“知識論者,哲學范圍內(nèi)事也,與科學無涉者也!笨茖W是知識,但并不是“形而上”的“知識論”;只有哲學的知識論,而無所謂“科學的知識論”。
(7)關(guān)于“科學以外之知識(一名科學之限界)” 張君勱在這里劃定“科學之界限”,以求“科學以外之知識”;限定認識論的“真”,確立價值論的“真”。他引證英國生物學家托摩生的話,以說明在科學認識之外還有三種“真”以及求“真”的途徑:哲學(形而上學),宗教(道德),美術(shù)(藝術(shù))。
(8)關(guān)于“玄學在歐洲是否‘沒有地方混飯吃’” 張君勱在這里列舉若干事實,稱歐洲最近二三十年的思潮可以叫做“新玄學時代”。
(9)關(guān)于“我對于科學教育與玄學教育之態(tài)度” 張君勱對科學教育的流弊進行了批判,但也并不完全贊同社會改造派之教育,而是指出兩者各有偏頗:“吾以為教育有五方面:曰形上、曰藝術(shù)、曰意志、曰理智、曰體質(zhì)。科學教育偏于理智與體質(zhì),而忽略其他三者。社會改造派之教育,偏于意志與犧牲精神。”他認為,在現(xiàn)有科學教育基礎(chǔ)上還應(yīng)該加上“玄學教育”,包括三條:形而上學(超官覺超自然的條目),藝術(shù),自由意志。
(10)關(guān)于“我對于物質(zhì)文明之態(tài)度” 張君勱進一步申訴了他關(guān)于西方為物質(zhì)文明、中國為精神文明的觀點,對“物質(zhì)文明”的西方列強那種科技立國、工商立國的政策及其造成的惡果進行了批判,告誡國人不要重蹈覆轍,而應(yīng)“別尋途徑”。
(11)關(guān)于“我對心性之學與考據(jù)之學之態(tài)度” 張君勱對傳統(tǒng)的“漢學”(考據(jù)之學)、“宋學”(心性之學)的優(yōu)劣得失進行了比較:他認為中國的漢學與宋學之爭,同歐洲的經(jīng)驗派/唯物派與理性派/唯心派之爭,是“人類思想上兩大潮流之表現(xiàn),吾確信此兩潮流之對抗,出于心同理同之原則”,因而是可比較的。他以列表的方法,對中西兩大派思想潮流進行比較,并得出結(jié)論說:“關(guān)于自然界之研究與文字之考證,當然以漢學家或歐洲惟物派之言為長”;“其關(guān)于人生之解釋與內(nèi)心之修養(yǎng),當然以惟心派之言為長!
(12)關(guān)于“私人批評之答復” 他再次申明其思想上的“立腳點”:“(一)知識以覺攝與概念相合而成。(二)經(jīng)驗界之知識為因果的,人生之進化為自由的。(三)超于科學之上,應(yīng)以形上學統(tǒng)其成。(四)心性之發(fā)展,為形上的真理之啟示,故當提倡新宋學。”
2.論戰(zhàn)的展開與深入
就在丁、張激戰(zhàn)的時候,思想界的一員宿將梁啟超出場了。5月5日,他寫了一篇《關(guān)于玄學科學論戰(zhàn)之“戰(zhàn)時國際公法”——暫時局外中立人梁啟超宣言》(8)。這篇“宣言”有兩點是特別值得注意的: 其一,“這個問題(即“人生觀”問題)是宇宙間最大的問題!逼涠,“這種論戰(zhàn)是我國未曾有過的論戰(zhàn)”;“替我們學界開一新紀元”。這充分表現(xiàn)出梁啟超的敏銳。
科學派繼丁文江之后第一個出場的,則是大名鼎鼎的胡適。5月11日,胡適在上海寫成《孫行者與張君勱》,發(fā)表于《努力周報》(9)。他把張君勱比做孫悟空,而把“賽先生(科學)和羅輯先生(邏輯)”比做如來佛;認為玄學縱有天大的本領(lǐng),也跳不出科學的掌心。
胡適此文開其端,科學派對玄學派展開了凌厲的攻勢。其中,科學派主將丁文江的《玄學與科學——答張君勱》(10) 是最值得注意的。此文從八個方面反駁張君勱的批評:(1)批評了張君勱的“反進化論”的“現(xiàn)在主義”。(2)反駁了張君勱的“人生觀”定義:如果“人生觀是我對于我以外的物同人的觀察、主張、要求、希望。范圍既然這樣廣,豈不是凡有科學的材料都可以包括在人生觀里面?因為那一樣科學不是我對于物同人的一種觀察,一種主張?”(3)指責張君勱對科學有兩大誤解:“君勱對于科學最大的誤解是以為‘嚴正的科學’是‘牢固不拔’,公例是‘一成’不變,‘科學的’就是‘有定論’的”;“君勱對于科學第二種誤解是把科學的分類當做科學的鴻溝。”(4)為其“存疑學者的態(tài)度”申辯:“無論遇見甚么論斷,甚么主義,第一句話是:‘拿證據(jù)來!’”(5)繼續(xù)宣講其“科學的知識論”,其要點有三:其一,“這種知識論是根據(jù)于可以用科學方法試驗的覺官感觸”;其二,“以感覺為知識的原子,有許多心理學的證據(jù)”;其三,“我們現(xiàn)在是就知識論知識,沒有把情感計算在內(nèi)”。(6)說明物質(zhì)科學與精神科學是沒有根本區(qū)別的,因為它們的“材料”(對象)同為心理“現(xiàn)象”,它們的方法同為經(jīng)驗“歸納”。(7)批駁張君勱所說“科學以外之知識”,指出:“他把美術(shù)宗教當做知識,不但學科學的人不承認,恐怕學美術(shù)的信宗教的人也未必承認的!保8)丁文江第一次明確給“人生觀”下了一個定義:“一人的人生觀是他的知識情感,同他對于知識情感的態(tài)度!薄爸R情感”這個短語很令人費解,從他的上下文來看,他認為“情感是知識的原動,知識是情感的向?qū)А,則所謂“知識情感”似乎指在知識規(guī)束下的情感沖動。
后來丁文江又于6月5日作了一篇短文《玄學與科學的討論的余興》,發(fā)表于《努力周報》(11)。此文除附了一個長長的書目以外,主要就是“答林宰平”,指出:“他說玄學就是本體論,張君勱所講的人生觀與玄學無關(guān),我卻不能承認!薄霸灼较壬医o玄學下一個定義。我就斗膽地說:‘廣義的玄學是從不可證明的假設(shè)所推論出來的規(guī)律’!
除胡適、丁文江外,這一階段科學派中其他人物的觀點大致如下:
任叔永《人生觀的科學或科學的人生觀》(12) 提出:“人生觀成不成科學是一事,科學能不能解決人生觀的問題又是一事”;“人生觀的科學是不可能的事,而科學的人生觀卻是可能的事。”其一,科學可以“間接”“改變”人生觀;其二,科學可以“直接”“造出”人生觀。
章演存發(fā)表于《努力周報》的《張君勱主張的人生觀對科學的五個異點》(13),是直接針對張君勱“人生觀”演講中所列的人生觀與科學的五點區(qū)別而發(fā)的:(1)一方面,“不能說科學純?yōu)榭陀^的”;不過,客觀的“原則還是存在”。另一方面,“人生觀里最不容易統(tǒng)一的,就是一種情感作用”,但是“要能分析到和沒有情感一樣的地步,原則也一定還是存在。莊子說,‘有人之形,無人之情’,這就是去求人生原則的方法。”(2)認為張君勱所謂“直覺”也還是“意見”,因而不能施之以科學的“論理”。(3)指出:“張君沒有告訴我們?nèi)松^是全體的——不能分割的理由。”(4)指出張君勱的一種“自相矛盾”:他所舉古今中外偉人及他自己的人生觀及其表現(xiàn)都是有動機和理由的,“動機和理由就是因,他們的人生觀就是果!保5)指出張君勱的“人生觀”“是從張君‘皆以我為中心’一句話產(chǎn)出來的”;“張君要是換句話說,‘凡此九項,皆以“真”為中心’,這個是非立即就解決了!
朱經(jīng)農(nóng)《讀張君勱論人生觀與科學的兩篇文章后所發(fā)生的疑問》(14),從八個方面對張君勱提出質(zhì)疑:(一)既然人生觀為文化轉(zhuǎn)移之樞紐,而文化又有有益有害之分,此有益有害即是文化之是非標準,也即人生觀之“是非標準”;凡有益者采之,而有害者除之,此存革取舍,即“方法”;由人生觀之是非,而有文化之是非,此即有其“因”,則有其“果”。(二)張君勱既說人生觀無絕對之是非標準,又說人類目的避惡向善,此善與惡,正是“是非標準”。(三)指出了張君勱的一個嚴重混亂,就是把“無公例可求”的“人生觀”歸入哲學,又把哲學歸入了所謂“精神科學”范疇,而又承認精神科學是有公例可求的。(四)對張君勱關(guān)于“物質(zhì)”與“精神”的對立、“物質(zhì)科學”與“精神科學”的劃分提出質(zhì)疑。(五)批駁張君勱關(guān)于科學的“金科玉律”、“一成不變”的說法,捍衛(wèi)丁文江關(guān)于科學“日進無已”、“前程不可限量”的思想。(六)質(zhì)疑張君勱的“純粹心理”概念,并指出他以“頃刻萬變”來證明其不為科學所支配的謬誤。(七)揭露張君勱的矛盾:既云“人生之所謂善者皆精神之表現(xiàn)……其所謂惡者皆物質(zhì)之接觸”;又云“所謂物質(zhì)者,凡我以外皆屬之”(包括父母、妻子、國家、社會等等)?墒侨苏l不接觸父母妻子,這豈非說人人皆必陷于惡?(八)指出了張君勱的另外一個問題,即把中國文明歸結(jié)為“精神文明”,而把歐洲文明歸結(jié)為“物質(zhì)文明”;進而指出,任何精神文明都是要受物質(zhì)文明的制約、尤其是受物質(zhì)自然環(huán)境的影響的。
《科學與人生觀》一書,共收入唐鉞五篇文章。第一篇文章《心理現(xiàn)象與因果律》(15) 開宗明義:“我這篇文章的主意,在說明一切心理現(xiàn)象是受因果律所支配的!彼麖娬{(diào):“因果律是從經(jīng)驗得來的!钡诙恼隆丁靶䦟W與科學”論爭的所給的暗示》(16),與梁啟超那篇《關(guān)于玄學科學論戰(zhàn)之“戰(zhàn)時國際公法”》性質(zhì)相當。第三篇文章《一個癡人的說夢——情感真是超科學的嗎?》(17) 是針對梁啟超《人生觀與科學》中的論點而發(fā)的,認為,梁文以為情感如“愛”和“美”是“神秘”的,也就是不可分析的;但事實上愛與美之情感也是可以分析的。第四篇文章《科學的范圍》(18)是針對林宰平對丁文江的質(zhì)疑,解釋說,“我的淺見,以為天地間所有現(xiàn)象,都是科學的材料。天地間有人,我們就有人類學、人種學、人類心理學等。天地間有魚,我們就有魚學。天地間有藝術(shù),我們就可以有藝術(shù)學。天地間有宗教,我們就可以有宗教學。說藝術(shù)宗教的科學的研究是科學,不是說藝術(shù)宗教就是科學,同說魚的科學研究是科學,不是說魚就是科學一樣!弊詈笠黄恼隆蹲x了〈評所謂“科學與玄學之爭”〉以后》(19)是針對范壽康的駁議而發(fā)的抗辯,堅持“科學可以解決人生觀的全部”。
心理學家陸志韋的《“死狗”的心理學》
發(fā)表于《時事新報·學燈》(20),指責丁、張兩家都在大談心理學,卻都不懂心理學。
王星拱作了一篇題為《科學與人生觀》的文章,與后來出版的論戰(zhàn)文集同名,發(fā)表于《努力周報》(21)。與丁文江一樣,王星拱也是個馬赫主義者。王文貫徹了他的“科學”立場:“依科學去解釋生命問題,應(yīng)該叫做‘人生之科學觀’”,即對人生的科學認識;“依科學態(tài)度而整理思想,構(gòu)造意見,以至于身體力行,可以叫做‘科學的人生觀’”,即建立在科學認識基礎(chǔ)之上的人生態(tài)度。結(jié)論:“科學是憑借因果和齊一兩個原理而構(gòu)造起來的;人生問題無論為生命之觀念、或生活之態(tài)度,都不能逃出這兩個原理的金剛?cè),所以科學可以解決人生問題!
《科學與人生觀》書中收入了一篇署名為“穆”的文章《旁觀者言》(22),文中標舉“科學家的人生觀”包括三個方面:一是“尊重事實”;二是“對于事實之平等觀”;三是“條理密察”。
吳稚暉以嘻笑怒罵的文筆作了一篇《箴洋八股化之理學》,發(fā)表在《晨報副刊》(23)。認為中國現(xiàn)在最需要的正是科學和物質(zhì)文明。另外,在“附注”中,他對中國的“國故”進行了無情的批判:“國學大盛,政治無不腐敗。因為孔孟老墨便是春秋戰(zhàn)國亂世的產(chǎn)物。非再把他丟在毛廁里三十年,現(xiàn)今鼓吹成一個干燥無味的物質(zhì)文明,人家用機關(guān)槍打來,我也用機關(guān)槍對打,把中國站住,再整理什么國故,毫不嫌遲!
吳稚暉同時在《太平洋》雜志上發(fā)表了一篇著名的長文,題為《一個新信仰的宇宙觀及人生觀》(24),洋洋6萬余言,全面闡述了自己的主張。自稱:“吳稚暉拼命做這文章,鼓吹物質(zhì)!痹谒磥,人生不外乎三件事:“清風明月的吃飯人生觀,神工鬼斧的生小孩人生觀,覆天載地的招呼朋友人生觀!币堰@三件事辦好,都需要科學與物質(zhì)文明。他在文中表明了七個“堅信”:“我堅信精神離不了物質(zhì)”;“我是堅信宇宙都是暫局”;“可堅決的斷定古人不及今人,今人又不及后人”;“善也古人不及今人,今人不及后人。惡也古人不及今人,今人不及后人。知識之能力,可使善亦進惡亦進”;“我信物質(zhì)文明愈進步,品物愈備,人類的合一,愈有傾向;復雜之疑難,亦愈易解決”;“我信道德乃文化的結(jié)晶,未有文化高而道德反低下者”;“我信‘宇宙一切’,皆可以科學解說!北磉_了堅定的科學主義立場。
面對科學派的攻勢,玄學派以張君勱、梁啟超為代表,發(fā)起反擊。其間尤可注意的是,張君勱又在中國大學發(fā)表了一次演講《科學之評價》(25)。提出,人生在世,存在五個方面的問題:形上、審美、意志、理智、身體。除身體外,前四者是心靈的問題,分為兩個層次:形上、形下。形下又分兩個方面:情意(審美、意志)、理智?茖W主義注重于身體和理智,忽視了形上和情意。
此時,那位“暫時局外中立人”梁啟超也披掛上陣來,并成為玄學派的另外一員大將。他于5月23日作《人生觀與科學——對于張丁論戰(zhàn)的批評》,發(fā)表于《時事新報·學燈》(26)。這篇文章要義有五:(1)對“人生”、“人生觀”的界說:“人類從心界物界兩方面調(diào)和結(jié)合而成的生活,叫做‘人生’。我們懸一種理想來完成這種生活,叫做‘人生觀’!保2)對“理智”與“情感”的分辨:“人類生活,固然離不了理智;但不能說理智包括盡人類生活的全內(nèi)容。此外還有極重要一部分——或者可以說是生活的原動力,就是‘情感’!保3)肯定科學的作用:既然人生觀如張君勱所言的基于“觀察”,“觀察離得了科學程序嗎?”即便人生觀是“自由意志”,“自由意志是要與理智相輔的。”(4)對科玄雙方都提出了批評:“在君過信科學萬能,正和君勱之輕蔑科學同一錯誤”,因為“人生關(guān)涉理智方面的事項,絕對要用科學方法來解決。關(guān)于情感方面的事項,絕對的超科學!保5)最終卻落腳到對情感與自由意志的歌頌!吧畹脑瓌恿Γ褪恰楦小。情感表現(xiàn)出來的方向很多。內(nèi)中最少有兩件的的確確帶有神秘性的,就是‘愛’和‘美’。”“一部人類活歷史,卻什有九從這種神密中創(chuàng)造出來!薄啊茖W帝國’的版圖和威權(quán)無論擴大到什么程度,這位‘愛先生’和那位‘美先生’依然永遠保持他們那種‘上不臣天子下不友諸侯’的身份!
林宰平的《讀丁在君先生的〈玄學與科學〉》發(fā)表于《時事新報·學燈》(27),全文共八個部分:(1)抨擊了科學主義的酷似宗教的“排他”傾向、企圖“統(tǒng)一一切”的“野心”、“帶有殺伐之音”的霸道。(2)對“科學”和“科學的(方法)”進行了嚴格的區(qū)分,指出對藝術(shù)與人生固然可以使用科學的方法,但本身仍不是科學。(3)對丁文江的邏輯觀念提出批評。(4)從“心和物”的關(guān)系問題出發(fā),對丁文江“存疑的唯心論”、“唯覺主義”的經(jīng)驗論原則進行了批判,說明科學主義以為根本的“經(jīng)驗”原來是“靠不住”的東西。(5)對丁文江所確立的用來審查概念、推論的“兩條原則”、“三條方法”(28) 加以評說,批判丁文江的經(jīng)驗原則。(6)捍衛(wèi)張君勱關(guān)于“純粹心理現(xiàn)象”的觀點,認為它不僅在作為自然規(guī)律或“天然律”的“因果律”之外,而且在作為思維規(guī)律的“思想律”之外。(7)具體談了他對“科學與人生觀的關(guān)系”的看法:一方面,他贊成“科學有益于人生觀”;另一方面,他卻反對“人生為科學所支配”的觀點。(8)最后,林宰平表示:“科學我是相信的”;但是“別像吹胰子泡似的,吹得太大,反而吹破了!
甘蟄仙《人生觀與知識論》(29)雖然力圖公允,其實應(yīng)該屬于玄學派的。他談了六個方面的問題:“(1)人生之目的——良知之完成!薄拔覀?yōu)槭裁椿钪?就是為完成我們做小孩時的一片赤心——生來的良心——而活著!薄埃2)人生之途徑——到良知完成之路”在于“于可能的范圍內(nèi),妥為設(shè)法,使吾良知美滿實現(xiàn)!薄埃3)人生之修養(yǎng)——致良知之工夫,不可不做;我知我行之真自由,不可不保持。”“(4)道德的自由之所從出——本體論中的自由論。其引伸之義,在肯定良心的自由,道德的自由!薄埃5)由知識論略釋先哲學說——以知識論為從事研究或解決人生問題者所宜知故!薄埃6)由人生觀略釋先哲之人格態(tài)度——以人格態(tài)度為從事建設(shè)新人生觀者所宜知故!
針對唐鉞《一個癡人的說夢》,屠孝實發(fā)表了《玄學果為癡人說夢耶?》(30)。在他看來,科學派中兩位大將,吳稚暉“僅謂玄學之提倡,無益于今日之中國”,“對于玄學之本身,未嘗有否認之意”;唯有丁文江“則直斥玄學為鬼物”,“然細讀丁君前后諸文,對于本體論之研究,亦未嘗否認之,且自稱為存疑的唯心論者!庇纱舜_立其文的主旨:玄學決不可無。
菊農(nóng)的《人格與教育》,發(fā)表于《晨報副刊》(31)。此文立場是與張君勱一致的。他把西方文藝復興以來的文明概括為兩大基本精神:個人主義,機械主義。此文的哲學觀可以說是一種“生命意志論”,認為宇宙的本體即“變”、“生活的創(chuàng)新”,而“自由意志便是中心的創(chuàng)造力”;“人生的目的便是完成他自己的人格以貢獻于大的全體;換言之,便是實現(xiàn)小己的人格以求超人格的實現(xiàn)。”
王平陵在《時事新報·學燈》上發(fā)表的《“科哲之戰(zhàn)”的尾聲》(32),篇幅雖小,卻極有分量。此文將“科玄之爭”稱為“科哲之戰(zhàn)”,即科學與哲學的關(guān)系問
題,是很有見地的。圍繞這個問題,他著重談了兩點:1.科學(實則科學主義的實證主義的哲學)企圖排斥哲學是辦不到的。2.科學與哲學是一種對立互補的關(guān)系。
3.論戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折與結(jié)局
論戰(zhàn)進行到此時,這場論戰(zhàn)的兩本文集幾乎同時推出了:一本是汪孟鄒編輯、上海亞東圖書館出版的《科學與人生觀》;另一本是郭夢良編輯、上海泰東圖書局出版的《人生觀之論戰(zhàn)》。兩書均于1923年12月出版發(fā)行,所收文章差別不大:《科學與人生觀》收文29篇,另有陳獨秀、胡適兩篇序;《人生觀之論戰(zhàn)》收文30篇,另有張君勱序。(33) 但兩書的思想傾向性卻是截然對立的:《科學與人生觀》代表了科學派的立場,突出體現(xiàn)在陳、胡二序上;《人生觀之論戰(zhàn)》代表了玄學派的立場,不僅體現(xiàn)在張君勱的序上,而且尤其突出體現(xiàn)在編排上:該書三編,甲篇收玄學派的文章,乙篇收科學派的文章,附錄則收其它文章。
論戰(zhàn)文集《人生觀之論戰(zhàn)》是代表玄學派的主張的,張君勱所作的序(34) 是對其關(guān)于“人生觀”觀點的更進一步闡述。他說明心理學、社會學和唯物史觀作為“科學”是不可能的,而尤其對馬克思主義的歷史唯物論、“科學的社會主義”不以為然,認為其“公例”無定準,絕非科學。在他看來,“第一,科學上之因果律,限于物質(zhì),而不及于精神。第二,各分科之學之上,應(yīng)以形上學統(tǒng)其成。第三,人類活動之根源之自由意志問題,非在形上學中,不能了解!
論戰(zhàn)的另一種文集《科學與人生觀》則是代表科學派的主張的,而且,它的推出標志著中國現(xiàn)代思想史上的另一個重要派別——馬克思主義“唯物史觀派”正式加入到論戰(zhàn)中來了。這個標志就是陳獨秀為《科學與人生觀》作的序,以及書中收入的胡適《答陳獨秀先生》與陳獨秀《答適之》之間所展開的辯論。所以,文集的出版不是論戰(zhàn)的結(jié)束,而是論戰(zhàn)的深化。此所謂“深化”可以從以下兩個方面加以理解:科學精神得到了馬克思主義者的支持,更加深入人心;與此同時科學主義傾向與唯物史觀相結(jié)合,更加勢不可當。
11月13日,陳獨秀應(yīng)邀為即將出版的《科學與人生觀》作了一篇序(以下簡稱“陳序”)。應(yīng)邀作序的還有胡適,其序(以下簡稱“胡序”)作于11月29日;并附《答陳獨秀先生》。陳獨秀又于12月9日作《答適之》。兩篇答文一并收入《科學與人生觀》書中。這“兩序兩答”,是在陳、胡之間展開的關(guān)于科玄問題的對話。
陳序表明,他是同時要對玄學派、科學派在兩條戰(zhàn)線上作戰(zhàn)。這就為科玄論戰(zhàn)當中唯物史觀派的立場定下了基調(diào)。他批評了玄學派的三個人物:批評張君勱舉出的“九項人生觀”;批評梁啟超的“情感超科學”的“怪論”;批評范壽康所謂人生觀的“先天的形式”。然后又批評科學派代表丁文江的所謂“存疑的唯心論”,認為,“他的思想之根底,仍和張君勱走的是一條道路”;“其實我們對于未發(fā)見的物質(zhì)固然可以存疑,而對于超物質(zhì)而獨立存在并且可以支配物質(zhì)的什么心(心即是物之一種表現(xiàn)),什么靈魂與上帝,我們已無疑可存了!弊詈蟊砻鳎骸拔覀兿嘈胖挥锌陀^的物質(zhì)原因可以變動社會,可以解釋歷史,可以支配人生觀,這便是‘唯物的歷史觀’!庇纱,“唯物史觀派”旗幟鮮明地加入到科玄論戰(zhàn)之中。
胡序所涉及的問題更廣泛一些,著重正式提出了他的“科學的人生觀”或者“新人生觀的輪廓”, 此即著名的“胡適十誡”:
(1)根據(jù)于天文學和物理學的知識,叫人知道空間的無窮之大。
(2)根據(jù)于地質(zhì)學及古生物學的知識,叫人知道時間的無窮之長。
(3)根據(jù)于一切科學,叫人知道宇宙及其中萬物的運行變遷皆是自然的,——自己如此的,——正用不著什么超自然的主宰或造物者。
(4)根據(jù)于生物的科學的知識,叫人知道生物界的生存競爭的浪費與慘酷,——因此,叫人更可以明白那“有好生之德”的主宰的假設(shè)是不能成立的。
(5)根據(jù)于生物學、生理學、心理學的知識,叫人知道人不過是動物的一種,他和別種動物只有程度的差異,并無種類的區(qū)別。
(6)根據(jù)于生物的科學及人類學、人種學、社會學的知識,叫人知道生物及人類社會演進的歷史也演進的原因。
(7)根據(jù)于生物的及心理的科學,叫人知道一切心理的現(xiàn)象都是有因的。(8)根據(jù)于生物學及社會學的知識,叫人知道道德禮教是變遷的,而變遷的原因都是可以用科學方法尋求出來的。
(9)根據(jù)于新的物理化學的知識,叫人知道物質(zhì)不是死的,是活的;不是靜的,是動的。
(10)根據(jù)于生物學及社會學的知識,叫人知道個人——“小我”——是要死滅的,而人類——“大我”——是不死的,不朽的;叫人知道“為全種萬世而生活”就是宗教,就是最高的宗教;而那些替?zhèn)人謀死后的“天堂”“凈土”的宗教,乃是自私自利的宗教。
胡適的《答陳獨秀先生》與陳獨秀的《答適之》是科玄論戰(zhàn)中科學派與唯物史觀派的第一次正面交鋒。胡文是對上述陳序的批駁,他區(qū)分了自己的“唯物的人生觀”與陳序的“唯物的歷史觀”:“(1)獨秀說的是一種‘歷史觀’,而我們討論的是‘人生觀’。人生觀是一個人對于宇宙萬物和人類的見解;歷史觀是‘解釋歷史’的一種見解,是一個人對于歷史的見解。歷史觀只是人生觀的一部分。(2)唯物的人生觀是用物質(zhì)的觀念來解釋宇宙萬物及心理現(xiàn)象。唯物的歷史觀是用‘客觀的物質(zhì)原因’來說明歷史。(狹義的唯物史觀則用經(jīng)濟的原因來說明歷史。)”“我們雖然極端歡迎‘經(jīng)濟史觀’來做一種重要的史學工具,同時我們也不能不承認思想知識等事也都是‘客觀的原因’,也可以‘變動社會,解釋歷史,支配人生觀’!标惇毿愕拇饛褪牵骸啊ㄎ锏臍v史觀’是我們的根本思想,名為歷史觀,其實不限于歷史,并應(yīng)用于人生觀及社會觀”;“唯物史觀所謂客觀的物質(zhì)原因,是指物質(zhì)的本因而言,由物而發(fā)生之心的現(xiàn)象,當然不包括在內(nèi)”,但是“唯物史觀的哲學者也并不是不重視思想文化宗教道德教育等心的現(xiàn)象之存在,惟只承認他們都是經(jīng)濟的基礎(chǔ)上面之建筑物,而非基礎(chǔ)之本身!
馬克思主義者最早正式對科玄論戰(zhàn)雙方作出批評的,是兩篇幾乎同時出現(xiàn)的文章,即上面談到的陳獨秀的《科學與人生觀·序》和鄧中夏的《中國現(xiàn)在的思想界》。
鄧中夏《中國現(xiàn)在的思想界》于1923年11月24日發(fā)表在《中國青年》第6期上。(35) 此文雖然不長,其價值卻不容忽視。第一,他對中國思想界三足鼎立的格局作了一種異常清晰的勾畫,這種勾畫直到今天仍舊適用。第二,他運用唯物史觀的原理來對此格局進行了分析,尤其強調(diào)了論戰(zhàn)的階級斗爭性質(zhì)。第三,他談到了唯物史觀派與科學方法派之間的異同,強調(diào)了兩者的一致:“唯物史觀派,他們亦根據(jù)科學,亦應(yīng)用科學方法,與上一派原無二致。所不同者,只是他們相信物質(zhì)變動(老實說,經(jīng)濟變動)則人類思想都要跟著變動,這是他們比上一派尤為有識尤為徹底的所在!贝文1月26日,鄧中夏又在《中國青年》第15期上發(fā)表了一篇《思想界的聯(lián)合戰(zhàn)線問題》(36),提出:“我們應(yīng)結(jié)成聯(lián)合戰(zhàn)線,
向反動的思想勢力……向哲學中之梁啟超張君勱(張東蓀、傅侗等包括在內(nèi))梁漱溟;……分頭迎擊,一致進攻。”
緊接著鄧中夏的,就是瞿秋白分別批判科、玄兩派的兩篇文章:《自由世界與必然世界——駁張君勱》,《實驗主義與革命哲學——駁胡適之》。《自由世界與必然世界》作于1923年11月24日,發(fā)表于12月20日《新青年》季刊第2期。(37)此文針對玄學派的“自由意志”論,而集中討論自由與必然的關(guān)系問題。全文分五部分:(1)確認自然現(xiàn)象及社會現(xiàn)象的因果性。(2)區(qū)分“自由”與“意志”:意志是不自由的;自由在于探索并利用必然規(guī)律!啊杂伞辉谟谙胂罄锬茈x自然律而獨立,卻在于能探悉這些公律;因為只有探悉公律之后,方才能利用這些公律,加以有規(guī)畫的行動,而達某種目的。因此所謂‘意志自由’,當解作:‘確知事實而能處置自如之自由’;若是否認因果律,就算自由,那真是盲目的真理了!人的意志愈根據(jù)于事實,則愈有自由;人的意志若超越因果律,愈不根據(jù)于事實,則愈不自由!保3)談歷史的必然與有意識的行動:“那‘附條件的必然’是主觀的行動,‘障礙力的必然’是主觀的受動。至于‘因果的必然’才是客觀的解釋。”“歷史是人做的;當然,人的意向不能不是歷史發(fā)展的一因素?墒,人所做成的歷史偏偏是這樣的而不是那樣的,正因為其中亦有個‘必然’在。既有這一‘必然’,便有這‘必然 ’的果——人的某種意向。此種意向再回過去做社會發(fā)展因素!保4)理想與社會的有定論:由意志而產(chǎn)生社會理想,但理想最終是社會歷史之必然性的產(chǎn)物,這就是歷史唯物論的決定論。(5)談社會與個性。用歷史唯物主義原理來說明個人意志!秾嶒炛髁x與革命哲學》發(fā)表于1924年8月1日《新青年》季刊第3期。(38)這篇文章是批判科學派、尤其是胡適的實驗主義的,其目的在于要說明:實驗主義不是真正徹底的科學,只是一種唯心論的改良派哲學;馬克思主義才是真正徹底的“科學”、因而才是一種“革命哲學”。
1924年5月25日,陳獨秀又作了一篇《答張君勱及梁任公》,發(fā)表于8月1日《新青年》季刊第3期。(39)這篇文章最值得我們注意的有以下幾點:(1)對于張君勱列舉的九項“人生觀”問題的駁難:“匯集各種事實而推求其由來,而為之說明,此非科學之方法而何?此方法倘有應(yīng)用于說明及推求社會現(xiàn)象所由來之可能,則社會現(xiàn)象亦必為因果律所支配,尚何待贅言?社會科學亦得成為科學,又何待贅言?”(2)關(guān)于張君勱對于“事實”與“思想”之關(guān)系的觀點的辯論:“第一先有了物質(zhì)的世界這個事實,第二才有能思想的人這個事實,第三又有了所思想的對象這個事實,然后思想才會發(fā)生,思想明明是這事實底兒孫,如何倒果為因,說思想是事實之母?”(3)關(guān)于梁啟超對馬克思主義的“兩個誤會”:一個是把馬克思主義視為“機械的人生觀”;另外一個誤會是把馬克思主義視為一種“宿命論”。
1924年7月29日,蕭楚女(署名“蕭初遇”)作了一篇《國民黨與最近國內(nèi)思想界》,發(fā)表于8月出版的《新建設(shè)》第2卷第2期。(40)此文全面評述了當時的思想界,其中談及“東方文化派”或“精神文明派”之反對科學、反對物質(zhì)文明、反對工業(yè),乃是出于對資本主義、帝國主義的厭惡;卻是一種幼稚的、落后的觀念。
1924年還有一些關(guān)于科玄論戰(zhàn)的文章發(fā)表,例如謝國馨的《評吳稚暉的人生觀》(41),陳大齊的《略評人生觀和科學論爭——兼論道德判斷的普效性》(42),張顏海的《人生觀論戰(zhàn)余評》(43),等等。這些可以說是科玄論戰(zhàn)的“尾聲”了,并沒有取得什么實質(zhì)性的進展;問題的解決只得俟諸將來了——可是這個“將來”至今似乎尚未來臨。
注釋:
(1)通常認為科玄論戰(zhàn)至1923年底即結(jié)束,乃是以論戰(zhàn)文章的結(jié)集出版為標志,事實上兩本文集都比較倉促,很不全面,還有相當一部分繼續(xù)發(fā)表出來的、尤其是唯物史觀派的文章未收入。
(2)收入《科學與人生觀》,汪孟鄒編輯本,上海亞東圖書館1923年初版;張利民整理本,山東人民出版社1997年3月再版。下同。
(3)即邏輯。
(4)丁文江,字在君。
(5)張君勱:《再論人生觀與科學并答丁在君》,收入《科學與人生觀》。
(6)收入《科學與人生觀》;下同。
(7)收入《科學與人生觀》;下同。
(8)發(fā)表于《時事新報·學燈》,收入《科學與人生觀》。
(9)收入《科學與人生觀》。
(10)作于5月30日,發(fā)表于《努力周報》,收入《科學與人生觀》。
(11)收入《科學與人生觀》。
(12)收入《科學與人生觀》。
(13)收入《科學與人生觀》。
(14)發(fā)表于《努力周報》,收入《科學與人生觀》。
(15)發(fā)表于《努力周報》,收入《科學與人生觀》。
(16)發(fā)表于《努力周報》,收入《科學與人生觀》。
(17)發(fā)表于《努力周報》,收入《科學與人生觀》。
(18)發(fā)表于《努力周報》,收入《科學與人生觀》。
(19)作于9月22日,發(fā)表于《努力周報》,收入《科學與人生觀》。
(20)收入《科學與人生觀》。
(21)收入《科學與人生觀》。
(22)原發(fā)表于《時事新報·學燈》。
(23)收入《科學與人生觀》。
(24)收入《科學與人生觀》。
(25)發(fā)表于《時事新報·學燈》,收入《科學與人生觀》。
(26)收入《科學與人生觀》。
(27)收入《科學與人生觀》。
(28)見丁文江《玄學與科學》,《科學與人生觀》第46、47頁。
(29)收入《人生觀之論戰(zhàn)》。
(30)原載《晨報》五周年紀念刊,收入《人生觀之論戰(zhàn)》。
(31)收入《科學與人生觀》。
(32)收入《科學與人生觀》。
(33)后者少收一篇王星拱的《科學與人生觀》,多收屠孝實的一篇《玄學果為癡人說夢耶?》、甘蟄仙的一篇《人生觀與知識論》。
(34)收入《中西印哲學文集》,臺灣學生書局1981年版。
(35)收入蔡尚思主編《中國現(xiàn)代思想史資料簡編》第二卷(李興華編),浙江人民出版社1982年版。
(36)同上。
(37)同上。
(38)同上。
(39)同上。
(40)收入蔡尚思主編《中國現(xiàn)代思想史資料簡編》第二卷(李興華編)。
(41)發(fā)表
于1月18日《學燈》。
(42)發(fā)表于2月25日《東方雜志》第20卷第24號,收入鐘離蒙等編《中國現(xiàn)代哲學史資料匯編》第1卷第7冊。
(43)發(fā)表于12月18日《學燈》。
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