小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感，歡迎大家分享。

小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感1

　　童年，是幸福的，快樂的，是美好的，人們常說童年是人生長河里的最美得一朵浪花，是最令人難忘的日子，我想在蕭紅眼里也應(yīng)該是這樣吧！

　　《呼蘭河傳》就是講的作家蕭紅把自己記憶中的童年生活符號(hào)像一串紅辣椒一的把它掛在我們的眼前，抒發(fā)了她溫暖的回憶，來慰籍著自己孤獨(dú)的心靈。

　　她寫的她的家庭，爸爸和媽媽對(duì)她很兇，很冷淡，祖母也對(duì)她不好，但祖父對(duì)她很好，她喜歡和祖父一起一整天都呆在小院子里，和祖父、昆蟲一起來玩，祖父還經(jīng)常教她念詩，學(xué)知識(shí)，在祖父的.院子里是快樂的，自由的，想干什么就干什么，想怎么樣就怎么樣，祖父也是由著她的。在祖父院子里的這段時(shí)光也許是她一生中最快樂的時(shí)光了吧！

　　還有團(tuán)圓媳婦，她的命就太苦了，她十二歲被送進(jìn)了名聲挺好的老胡家，但就是這，一個(gè)十二歲的小姑娘嫁進(jìn)去，天天做這個(gè)，做那個(gè)，天天拉車，還得受婆婆嚴(yán)刑打罵，天天身上有傷有痕，一開始還挺樂觀，后來生了病，治不了，最終年紀(jì)輕輕的死了，后來人丁興旺的老胡家被人慢慢忘掉了。

　　在她筆下一個(gè)個(gè)她童年故事令人心痛，從小沒有父母愛，雖然有祖父愛，但祖父死后，也就沒有人愛了，一直孤獨(dú)寂寞�？纯次覀儸F(xiàn)在的美好時(shí)光，有家人疼，有家人愛，還可以學(xué)習(xí)，和蕭紅比，我們太幸福了，但有時(shí)還不珍惜。懂不懂和父母吵架，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，太不應(yīng)該啊！

　　讀了這本書，我明白了要珍惜我們眼前的幸福生活。作文

小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感2

　　這個(gè)寒假我讀了《假如給我三天光明》和《呼蘭河傳》我覺得，《呼蘭河傳》這本書正如那些評(píng)論家所說，用一句話來說：這是本好書！

　　有的人的童年是快樂的，有的.人的童年是驚險(xiǎn)的……蕭紅的童年也是快樂的。

　　她生活在呼蘭河，她的家鄉(xiāng)帶給她許多樂趣如：她的爺爺，那儲(chǔ)藏室……她生活在一個(gè)貧困的時(shí)代，連吃一塊豆腐都可以多吃掉兩碗飯。還相傳有個(gè)人破產(chǎn)了都還要吃一塊豆腐。她還很喜歡與祖父在一起念詩，那時(shí)祖父說一句，就解釋一句。蕭紅會(huì)問許多的問題。后來蕭紅對(duì)團(tuán)圓媳婦很感興趣，但知道她是一個(gè)小姑娘就沒興趣了，后來蕭紅想和她玩，但是團(tuán)圓媳婦的家人不讓……

　　《呼蘭河傳》講的內(nèi)容與現(xiàn)在無關(guān)，對(duì)未來也無關(guān)，只是蕭紅對(duì)童年的回憶罷了。她沒放大美和丑，也沒縮小美和丑。呼蘭河里的人有時(shí)善良，有時(shí)邪惡，有時(shí)丑惡，有時(shí)純真。它還是一部東北民間文化的說明書，讓我們知道了上個(gè)世紀(jì)的風(fēng)土人情。

　　《呼蘭河傳》它不光是一部好書，還是一本讓人可以穿越時(shí)空去領(lǐng)略上個(gè)世紀(jì)的風(fēng)土人情的旅行書！

小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感3

　　在這個(gè)暑假，我閱讀了《呼蘭河傳》，這本書是蕭紅走到人生盡頭時(shí)創(chuàng)作的長篇小說。當(dāng)時(shí)，蕭紅雖然還不到30歲，可是身體十分虛弱，戰(zhàn)爭的摧殘和感情的沖擊令她長期身心疲倦，患有多種疾病。與此同時(shí)，她的文學(xué)水平、創(chuàng)作觀念和技巧已經(jīng)達(dá)到了頂峰。全書共分為七個(gè)章節(jié)，里面的內(nèi)容無關(guān)現(xiàn)在，也不關(guān)未來，只是蕭紅對(duì)自己童年時(shí)代的一個(gè)回憶。她既沒有美化它，也沒有丑化它，而是以一個(gè)現(xiàn)代主義作家的態(tài)度描繪了一個(gè)長長的舊夢(mèng)。呼蘭河小城里的人既有善良的一面，也有丑惡的一面。其中的民俗描寫，使我領(lǐng)略到了呼蘭河小城的風(fēng)土人情。

　　當(dāng)我讀到小團(tuán)圓媳婦不幸去世時(shí)，我的心和蕭紅一樣憤憤不平。她才只有12歲，本該是一個(gè)無憂無慮的年齡，而她卻早被賣給了老胡家做童養(yǎng)媳，沒有媽媽疼，這已經(jīng)夠可憐了。可她就算再拼命的`干活，還是會(huì)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)遭受到婆婆的打罵，遭受到一個(gè)說是為了讓她更聽話、更懂事的“教誨”。《呼蘭河傳》里既沒有批判，也沒有譴責(zé)，反而流露出一絲幽默和頑皮。

　　《呼蘭河傳》還是一部東北民間文化的說明書。蕭紅為人們毫不知曉的故鄉(xiāng)作傳，為一群卑微的凡夫俗子作傳，這體現(xiàn)了蕭紅獨(dú)特的寫作視角。《呼蘭河傳》用孩童講述的方式，看似松散跳躍，但并沒有脫離整體的結(jié)構(gòu)。也正是因?yàn)榻栌昧撕⒆拥目谖�，小說顯得純凈樸素。蕭紅用她動(dòng)人的筆調(diào)，描述著她童年的趣事。希望大家也去看一下吧！

小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感4

　　《呼蘭河傳》這本書是著名作家蕭紅寫的，書中記載了蕭紅的童年時(shí)光，有悲傷、有歡樂。呼蘭河是蕭紅小時(shí)候所住的地方，她的祖父死在了那里，她的二伯也死在了那里……

　　這本書里說了那里的冬天很冷，天空是灰色的，大地被凍裂了，整天飛著清雪。還說了這里賣麻花的人很多，雖然是冬天，但他們（賣麻花、賣豆腐的人們）還是堅(jiān)持著賣。

　　一到黃昏，人們就絡(luò)繹不絕地去看河燈。這邊的人還喜歡跳大神（一種迷信）。

　　蕭紅小時(shí)候很頑皮，每次祖父去除草，她也跟著去。然后把旁邊的.花一朵一朵摘下來，然后一朵一朵地插到祖父的草帽上。祖父渾然不知，還以為是那年春天雨水大呀，這棵玫瑰開得特別香，二里路也聞得到�；丶液螅�那插滿玫瑰花的草帽惹得全家哈哈大笑，可開心啦。

　　蕭紅雖然有時(shí)很頑皮，但有時(shí)也很懂事。

　　她的祖母死的時(shí)候，來了很多人。雖然蕭紅不關(guān)心祖母的事，但是她招待客人招待得很好。她把她的小哥哥帶到花園里，一一把東西介紹給他，自己也不打擾其他人。

　　隨著故事中蕭紅的一天天長大，慢慢的，那里的小城特色我也了解了不少。他們跳大神，看河燈，看小團(tuán)圓媳婦……

　　《呼蘭河傳》讀完了，而我的心情很久很久都沉浸在那一片片有歡樂、也有悲傷的畫面中！

小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感5

　　今天，我讀了呼蘭河傳這本書，得到了許多的感觸

　　呼蘭河傳描寫了上個(gè)世紀(jì)三四十年代，東北小鎮(zhèn)呼蘭的風(fēng)土人情，再現(xiàn)了當(dāng)?shù)乩习傩掌椒捕�落后的生活，具有非常�?qiáng)的語言感染力，故事生動(dòng)而又形象。像我展現(xiàn)了許多人的悲歡離合，讓我有非常多的感動(dòng)。

　　住在磨坊里的馮歪嘴子，生活凄苦，有許多地主欺壓他，就算有了孩子也不得安生，地主來的時(shí)候，竟讓孩子連個(gè)面口袋都不能蓋，孩子的小臉通紅，萬一凍壞了怎么辦呢？讀到這一段的時(shí)候，我的心里充滿了憤怒，似乎我就是那馮歪嘴子，面前有個(gè)活生生的地主，我很生氣，孩子還那么小，你就忍心讓他凍著嗎?真是沒有一點(diǎn)做人的.良心，簡直是太壞了。

　　還有有二伯，說是他的脾氣很古怪，很喜歡與動(dòng)物說話，但是卻不喜歡與人說話，偶爾回答別人的問題也是驢唇不對(duì)馬嘴，但是，我卻覺得他也是正常的一個(gè)人，也是有感情的，例如，當(dāng)有二伯偷東西的時(shí)候，看見了我，也是從頭頂上冒出了很大的汗珠，說明他也是又羞愧心的，他不想讓別人認(rèn)為他是個(gè)小偷。有二伯也是很好的人，當(dāng)小孩把好東西拿給他吃的時(shí)候，他便說，我不吃，你們吃吧。

　　呼蘭河傳，這本書把上個(gè)世紀(jì)的中國現(xiàn)狀淋漓盡致的描繪了出來，讓我們體會(huì)到現(xiàn)在生活的來之不易，教導(dǎo)我們要珍惜現(xiàn)在的生活，我們的生活是多么的幸福。

小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感6

　　今天，我認(rèn)真閱讀了《呼蘭河傳》，令我感觸很深。第一章主要寫了護(hù)欄和這座小城里的十字街。通過對(duì)大泥坑的描寫，使我感受到當(dāng)時(shí)環(huán)境的惡劣和人們生活的清貧以及老舊的思想。

　　環(huán)境的惡劣：當(dāng)時(shí)的'街道灰禿禿的，地面很臟，塵土飛揚(yáng)。下了雨，那就更麻煩了，人馬都會(huì)遭殃。

　　生活的清貧：人們都得吃瘟豬肉，患有賣豆芽菜的王寡婦生意不僅平淡，獨(dú)子也被淹死了，又沒人照顧，十分可憐！人們發(fā)生過許多不幸，令人讀后心情變得低沉，心里感到很惋惜。平時(shí)都很無聊，日子過得很平淡，只有對(duì)各種事情評(píng)頭論足或許才能快活點(diǎn)，生活中，一般人看來也許是不起眼的小事，可呼蘭河城里的人們就認(rèn)為這些事很重大，很有意義。為什么呢？人們的日子過的很清淡，除了吃飯，睡覺，干活，還有什么事可做呢？一到冬天寒冷的時(shí)候，天空灰沉沉的，有時(shí)候還會(huì)把門封住，使人出不來。他們就這樣生活著，該做什么就做什么，沒事就到街上去看看有沒有發(fā)生的新鮮事，生活不充實(shí)啊。

　　老舊的思想：像做生意，開店的，他們還是像舊時(shí)社會(huì)那樣，店前掛著兩張自古亦有之的布幌子，再寫上一個(gè)字（店名），就行了。相反，那位牙醫(yī)精心做了廣告，卻讓人們覺得奇怪，可見人們當(dāng)時(shí)的思想多么老舊，人們接觸不到新社會(huì)，新改革，只能過著愚昧的生活。人們生活的這么凄慘，還這么努力地生活。作為新世紀(jì)的我們，更要努力學(xué)習(xí)，為祖國的美好未來而奮斗！

小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感7

　　寫《呼蘭河傳》這本書的人名叫蕭紅，他原名叫張迺瑩，由于她一生坎坷，所以寫出來的文章到最后都會(huì)表達(dá)出一種激憤與批評(píng)當(dāng)時(shí)社會(huì)一種不好的現(xiàn)象。 “一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠”是矛盾先生對(duì)《呼蘭河傳》的評(píng)價(jià)，我認(rèn)為非常對(duì)。

　　“一篇敘事詩”體現(xiàn)在作者小時(shí)候的各種經(jīng)歷，從她一開始跟著祖父去菜園子里胡鬧，到她來到街市上觀察那些好玩的事情。有“大水泥泡子”，有“祭拜死人的老祖廟”，還有一些豐富的傳統(tǒng)活，讓我體會(huì)到了那里的風(fēng)土習(xí)俗。最后她還將她的一些周圍鄰居的事也講給我們聽了。這不就是一篇完美的敘事詩嗎？

　　“一幅多彩的風(fēng)土畫”體現(xiàn)在當(dāng)時(shí)的風(fēng)土習(xí)俗，像“放河燈”啦，“跳大神”啦，“野臺(tái)子戲”啦等許多在我們南方一般見不到的東西，在她們那就常出現(xiàn)。這樣也就更加的豐富多彩，饒有情趣了，也非常的有意思。 “一串凄婉的`歌謠”體現(xiàn)在當(dāng)時(shí)不合理的婚姻包辦現(xiàn)象，一切由大人說了算。而且在那兒的人情味也不是很濃，誰家死了個(gè)人，第二天就該做什么就做什么，好象沒發(fā)生過一樣。最可怕的是哪家人有錢和誰說定了“我出５０００吊錢買你家的娃”，只要家長說行就行，孩子一生就由那人操控了。 整本書看下來，歡樂給了我不少，但我們是不是該反省一下人類的愚昧無知，改造一下我們的靈魂呢？我認(rèn)為是的。

小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感8

　　讀完了蕭紅的《呼蘭河傳》，我知道了蕭紅童年在呼蘭河留下的故事。

　　作者蕭紅細(xì)膩地寫下了呼蘭河是一個(gè)并不熱鬧的一個(gè)小村莊，敘述地寫出了她的家和那美麗而沉寂的大公園。祖父，二伯……在蕭紅的筆下讓我知道了那個(gè)小村莊的民俗風(fēng)情和那些小團(tuán)圓媳婦被婆婆折磨得病怏怏的。

　　作者蕭紅告訴大家，她的童年既快樂又寂寞。在蕭紅家的`大花園里，她的快樂童年回憶全部都裝在這個(gè)大花園里了。她和祖父一起在這個(gè)大花園里笑聲總是在蕩漾。她和祖父的故事很多，比如，祖父鏟地，但蕭紅不會(huì)，拿不動(dòng)那鋤頭桿，于是祖父便把鋤頭桿拔下來，讓蕭紅單拿個(gè)“頭”來鏟。因?yàn)椴恢�那個(gè)是苗那個(gè)是草，所以用鋤頭亂勾一陣，把菲菜當(dāng)野草割掉了。還有蕭紅看見祖父在澆菜，蕭紅搶過來澆，但她并不是往菜上澆，而是往天空澆，還說：“下雨咯��！”

　　呼蘭河里還有很多有趣和令人發(fā)笑的故事。特別是呼蘭河四月十八娘娘廟大會(huì)發(fā)生的事情：娘娘廟大會(huì)那一天，女子和婦女參加的最多。如果是還沒有生小孩的婦女去的話，只要在子孫娘娘的雕像背后釘一個(gè)紐扣，給她在腳上綁一條帶子，耳朵上掛一只耳環(huán)，給她戴一副眼鏡，把她旁邊的泥娃娃給偷著抱走一個(gè)。據(jù)說這樣做，來年都會(huì)生兒子的。還有賣帶子的也特別多，婦人們都爭著去買，她們相信，買了帶子，就會(huì)把兒子給帶來了。若是未出嫁的女兒，也誤買了這東西，那就會(huì)變成大家的笑料。

　　呼蘭河雖然沒有什么幽美的故事，但處處都是故事。

小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感9

　　蕭紅這個(gè)名字，我應(yīng)該不陌生，不是由于這本《呼蘭河傳》、也不是那本名氣很大的《生死場(chǎng)》。

　　對(duì)于她的了解，是由一本在圖書館借的，封面泛黃，臟兮兮的《馬伯樂》，這本書應(yīng)該很多人沒有看過。

　　蕭紅對(duì)于生她養(yǎng)她的故鄉(xiāng)懷有十分崇敬的感情，這也就能夠說明她字里行間對(duì)于故鄉(xiāng)的那種近乎水墨畫的描述，人物的呼之欲出、各種神態(tài)，都在她的作品中得到充分體現(xiàn)。

　　我不是研究蕭紅的專家，也不想對(duì)她的'人生進(jìn)行解讀，因?yàn)樽约嘿Y歷不夠，也沒有足夠的文學(xué)功底，只能就事論事的說說而已。

　　有人說，蕭紅的童年是寂寞的，這可以從書中看出來。而我卻不認(rèn)為這樣，她的童年是多彩的，因?yàn)闀�中那些栩栩如生的人物，無一不牢牢的刻在她的腦海里，揮之不去。祖父忙碌時(shí)她的調(diào)皮和可愛，都是她多彩童年的生動(dòng)寫照。

　　農(nóng)村的生活就是這樣，有快樂也有陰影，封建思想的頑固，造成了層出不窮的悲劇，而作者所經(jīng)歷過的，雙眼所看到的，都是真真切切的舊社會(huì)的寫照。

　　從大的方面來說，她同情中下階層的人民，這是一種大愛，而從小的方面來說，這是她童年的全部，她心目中的故鄉(xiāng)，那個(gè)完整而又可愛的故鄉(xiāng)。

小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感10

　　說起《呼蘭河傳》,上過小學(xué)五年級(jí)的同學(xué),一定不陌生。書中的一篇文章還收錄到我們的語文課本里了呢！

　　下面我就來介紹一下作者蕭紅：

　　蕭紅原名張乃瑩，出生于黑龍江省呼蘭河縣的一個(gè)封建地主官吏家庭。因?yàn)樗�的作品具有�?dú)特的魅力，所以被人們稱為“30年代的文學(xué)洛神”和“民國四大才女之一”。1940年，她創(chuàng)作了影響深遠(yuǎn)的《呼蘭河傳》。

　　《呼蘭河傳》中出現(xiàn)的最多的正式人物，便是“我”的祖父。仿佛“我”和祖父在一起的時(shí)光都是歡樂的，都是自由的。這些歡樂對(duì)蕭紅來說，是一種回憶,是值得留戀和渴望的這突出了小時(shí)的她,有祖父的疼愛,非常幸福。

　　文章向后發(fā)展時(shí)，出現(xiàn)了小團(tuán)圓媳婦這個(gè)人物。她的出現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到封建制度的.殘酷：原本應(yīng)該健康成長的女孩居然被買去當(dāng)童養(yǎng)媳，被婆婆任意打罵，最終得了“病”，被人們善意地害死了。

　　后來作者又介紹了許多人物：賣 涼 粉的、賣 糕的以及長工有二伯……這些人物個(gè)性鮮明，身上有顯著的特點(diǎn)，讓人難忘。

　　啊，《呼蘭河傳》真是“一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠”！

小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感11

　　《呼蘭河傳》是一部充滿童心、詩意和靈感的回憶式長篇小說。

　　矛盾評(píng)價(jià)《呼蘭河傳》：它是一篇敘事詩，一片多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠�！弊骷乙运龐故斓幕貞浖记�、抒情詩的散文風(fēng)格、渾重而又輕盈的文筆，造就了她 “回憶式”的巔峰之作。

　　她是帶著鄉(xiāng)土的眷戀，帶著生活的苦楚和強(qiáng)烈的愛憎去寫《呼蘭河傳》的。她不是為了寫回憶而寫回憶，她有自己明確的創(chuàng)作目的。她深刻體會(huì)著封建傳統(tǒng)思想對(duì)中國人民的毒害，她親眼目睹者人間的一樁樁悲劇，她不注重華麗的詞語，卻力求創(chuàng)造深度的意境。

　　雖然他們語言極其簡單，但包涵著深刻的.意義；雖然他們的語言充滿童趣，但還是掩飾不了童年的凄涼；雖然他們的語言詼諧幽默，但還是突出了封建社會(huì)的壓迫，()我們是新時(shí)代的花朵，我們的生活的多姿多彩，過的有聲有色，這形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，更加透徹出童年的寂寞。

　　在作者蕭紅看來，這些故事并不美�？稍谖覀兛磥�，讀了《呼蘭河傳》，更讓我們感受到自己童年的快樂與幸運(yùn)，從而更珍惜今天的幸福生活。

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