讀《魯濱遜漂流記》有感通用(15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
讀完這本書,我真是受益匪淺。主人公魯濱遜在航海過程中遇到無數(shù)的困難,但他卻十分堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)。在生活物資緊缺的時(shí)候,他急中生智,用自己的聰明才智想出了許多辦法。如用廢船上的一些木柴搭建房屋,學(xué)著老祖先的樣子把生蓄圈養(yǎng)起來,找種子種菜等等。這些都是十分值得我們學(xué)習(xí)的。此外,他那種頑強(qiáng)拼博的精神更值得我們學(xué)習(xí),敬佩。
再回過頭來看看我們自己,遇到困難,又是怎么解決的.呢?有許多同學(xué)一遇到難題,想都不想,馬上跑到家長、老師、同學(xué)邊上問。這樣一來,日久天長,同學(xué)們就會(huì)有一種依賴感,像一條寄生在別人身上,靠別人生活的寄生蟲。所以,我們從小就要培養(yǎng)自己獨(dú)立、自強(qiáng)的習(xí)慣,遇到困難盡量自己解決,不要不假思索地就去麻煩別人。
謝謝你《魯濱遜漂流記》,是你給了我幻想樹上的一棵璀燦的明星果。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,我非常佩服書中的主人公魯濱遜,因?yàn)樗谝粋(gè)人孤島上住了整整28年。
魯濱遜全名魯濱遜·克魯索。他出生在英國約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭,他本可以安照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
由于貨船失事,魯濱遜孤身一人到了一個(gè)荒島上,陷入絕境的'魯濱遜不僅有堅(jiān)強(qiáng)的意志力還依靠自己的智慧和勞動(dòng),開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)羊群、修造船只。他不僅讓自己生存了下來,還救出了以個(gè)即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。
在當(dāng)魯濱遜積極準(zhǔn)備救出一批西班牙船員時(shí),他的命運(yùn)突然逆轉(zhuǎn),機(jī)智勇敢的魯濱遜不僅巧沒汁謀救岀了船長及大副,而且挽救船只。魯濱遜也結(jié)束了自己20多年的荒島生活,回到了英國。
這個(gè)故事告我們當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí),只要有勇氣、有毅力、有智慧、就可以做出自己也想不到的奇跡來。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
今年,我媽媽給我買了一本英國和歐洲小說之父的書——《魯濱遜漂流記》描寫了主人公魯濱遜不從父命,天生愛冒險(xiǎn),曾三次遠(yuǎn)航,終于遇難漂上荒島。他以百折不撓的毅力、辛勤的勞動(dòng),不僅在荒島上生存下來,而且改變了生活環(huán)境,開墾出種植園和牧場,蓋起住所。24年后,魯濱遜救下鄰島的一個(gè)野人,給他取名叫“星期五”作為自己的仆人。后來魯賓遜幫助一艘停泊在岸邊的英國船長制服水手的叛亂,奪回船只,魯賓遜搭該船返回英國。
我最欣賞魯濱遜在荒島上的堅(jiān)強(qiáng)的'求生信念,使他開發(fā)了自己的智慧,用自己掌握的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地改造自己的環(huán)境。例如最初用最簡單的一把小刀砍下樹木,進(jìn)行最簡單的鉆木取火,點(diǎn)燃起求生的火花,使他活下來。最后還建起了自己的“城堡”。他這么堅(jiān)強(qiáng)的毅力,真使我由衷的敬仰,這也就是人類在原始時(shí)代求生適應(yīng)自然到進(jìn)入改造自然的途徑。
但魯濱遜要在這荒島上活下去,除了適應(yīng)與改造自然,他懂得了在這局限的環(huán)境中,有限的資源如何相互依賴循環(huán)使用。這是與我們今天的環(huán)保理念很接近。地球上的人口也越來越多,資源有限,必須考慮資源的互相依賴循環(huán)使用。就像當(dāng)前世界上各種工業(yè)廢品的回收,重新投入其他途徑的使用。還有水資源的短缺,人類也把污水再處理使用,這樣的使用方法,我們仿佛在魯賓遜的成績中看到了這樣的啟示。也就是我們改造自然也要遵循自然界的客觀規(guī)律。
魯濱遜的故事還有許多啟示,總之,不管怎么說“勝利的鮮花只為那些不屈不撓者綻放”。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
我喜歡看書,在我很小的時(shí)候我的書就有滿滿一書柜了。我特別喜歡一些關(guān)于海洋的書!遏敒I遜漂流記》就是其中一本。
《魯濱遜漂流記》是類似于一本航海日志的書。其中聚集了許多海上的奇異景象和海上災(zāi)難。這本書令我印象最深的一次就是主人公魯濱遜在跟著某個(gè)船隊(duì)剛剛登陸了一個(gè)無人島的.時(shí)候。書中主要內(nèi)容基本都是在講魯濱遜一次在海上遇難或得救的故事。他的每一次航海經(jīng)歷都給了我深深的印象?催@本書時(shí)就如同身臨其境一般,寫得栩栩如生。
這本書也讓我學(xué)到了很多人生哲理,最重要的就是做任何事情都要仔細(xì)地考慮一下。就像書中的主人公魯濱遜一樣,要不是他媽媽運(yùn)氣好,估計(jì)在他第一次出海的時(shí)候就已經(jīng)葬身大海。我還明白了這本書真正的人生哲理,就是無論你遇到多大的失敗,都不要輕言放棄。即使你離死亡只有一步之遙,也要拼盡最后一絲希望來求生。只有你相信奇跡,奇跡才能眷顧你。如果你能有這樣的心態(tài),就能夠打敗一切嚴(yán)苦的環(huán)境,就能夠戰(zhàn)勝一切可怕的困難。這就是這本書的真正的人生哲理,也是你在逆境中生活下去的希望。相信奇跡,讓奇跡成為你在黑暗中的指路燈?偠灾褪且痪湓挘肋h(yuǎn)不要放棄。
這本書就像保健品一樣,能為你提供很多的營養(yǎng),也像一盞燈,照亮了我前進(jìn)的道路。記住,永遠(yuǎn)不要放棄。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
當(dāng)我合上《魯濱遜漂流記》這本書時(shí),魯濱遜這個(gè)人物已經(jīng)在我的心里面深深地扎根了。
這本書主要寫的是魯濱遜在一次航海中遇到了可怕的風(fēng)浪,除他之外別無一人幸存,他漂流到一座荒島,在島上與各種事物作斗爭,在那生活了二十八年,哦,二十八年,我不敢想象,一個(gè)人如果二十多年和外界斷絕聯(lián)系將會(huì)是一種怎么樣的景況!
魯濱遜是不幸的,他剛來到島上時(shí),沒有任何食物和衣服供他使用;可他又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗俏ㄒ坏囊粋(gè)幸存者,他還有生的希望。海上漂來那艘船,使他沒有熄滅那盞生命之燈,而是長期與種種惡劣的事物“周旋”。他通過自己雙手的辛勤勞動(dòng),終于在島上創(chuàng)建了屬于自己的王國,這其中的辛酸,也許只有他自己才可以體會(huì)到。他嘗試在島上尋找新的食物;試圖自己制作出盛食物的皿器;保衛(wèi)自己的糧食……我體會(huì)到他那種與生俱來的倔強(qiáng),永不放棄的精神。同時(shí),他智勇雙全,在面對(duì)野蠻人部落的不明登入,他采取了一系列的措施,還幫一個(gè)野蠻人逃脫,成為自己的仆人。在困境中所支持他的'信念就是“為了要離開這座孤島,我生存下去”。我覺得這一切的一切,體現(xiàn)的就是一種人的生存本能,在越困難的時(shí)期,人就有越頑強(qiáng)的意志力來掙脫懷抱。
魯濱遜,他是所有人的榜樣,時(shí)時(shí)刻刻在提醒著人們:無論在什么時(shí)候都不可以放棄,只要有一絲希望都要去追求。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
沒有食物,沒有房子,沒有衣服,沒有武器,沒有被救援的希望......如果你陷入這樣一個(gè)荒蕪孤獨(dú)的島嶼,你會(huì)怎么辦?我想很多人面對(duì)這樣的情況會(huì)非常悲傷、悲傷和絕望,但我知道有這樣一個(gè)人,他仍然生活在這樣的困境中,在島上創(chuàng)造了自己的王國,他就是魯濱遜。
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,主角是英國魯濱遜,他喜歡航海和冒險(xiǎn)。在一次海難中,他的同伴們都死了,只有他被大浪沖到一個(gè)孤島上幸運(yùn)地活了下來。在惡劣的環(huán)境中,他不僅用難以想象的力量、毅力開荒種地、砍樹建房、飼養(yǎng)牲畜、制造船只,還救了野人“星期五”。一艘無意中闖入的'船幫助他結(jié)束了荒島生活。在他幫助船長以非凡的勇氣平息了船員的叛亂之后,他終于在失蹤28年后神奇地回到了失蹤已久的家。
合上書,我在想:28年!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字,魯濱遜勇敢、頑強(qiáng)、智慧、善良、正直、熱愛勞動(dòng)、毅力的品質(zhì)深深感動(dòng)了我,如果我是他,我不能像他那樣自信地與死亡和孤獨(dú)競爭;如果我是他,我無法面對(duì)災(zāi)難,積極自救;如果我是他,當(dāng)我看到食人的野人時(shí),我沒有勇氣勇敢地站起來和他們戰(zhàn)斗。
與他相比,我看到了我性格中的軟弱和無能。從小到大,我的生活一帆風(fēng)順:我習(xí)慣于讓父母幫我解決問題。我很高興。然而,我沒有意識(shí)到每天帶著書包去上學(xué)是一件快樂的事情,我也沒有意識(shí)到享受父母和老師的照顧是一件快樂的事情......我需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他不怕困難、樂觀向上的精神,用自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來。
讀完這本書,我知道只有付出、努力、勞動(dòng),才能取得優(yōu)異的成績,豐收的果實(shí)。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
最近,我迷上了一本叫《魯賓遜漂流記》的書。它不僅情節(jié)精彩,還有不少道理,快來和我一起看看吧!
在很久很久以前,有一個(gè)叫魯濱遜的年輕人。他十分喜歡航海,但他的運(yùn)氣非常不好,再一次航海中,他所在的船只遇到風(fēng)暴。船上的人除了他被沖到了小島上之外,都幸遇難了。
這要是一般人遇到這種情況,早就聽天由命了。但魯濱遜偏不,他開始依靠自己勤勞的雙手生存下去。從最開始的只能打獵,到最后的大片麥田,無一不是他用自己的.智慧和勤勞制造出來的。
魯濱遜身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。他在逆境中不自暴自棄,反而能從壞處中看到好處,時(shí)刻保持樂觀。如果是我來到這個(gè)荒島上,那我一定沒辦法像他一樣生活那么久。這也是促使我想魯濱遜學(xué)習(xí)的原因之一。
魯濱遜在荒島上的生活讓我想起了我們中國在面對(duì)疫情時(shí)的表現(xiàn)。同樣都是面對(duì)逆境;同樣都是克服困難;甚至連結(jié)果都一樣,靠耐力戰(zhàn)勝了困難。而這,就是刻在中國人骨子里的精神!
這就是魯濱遜的故事。他身上的品德十分值得我學(xué)習(xí)。我以后在生活中一定要像他一樣,在困難面前不退縮,直面它!
讀《魯濱遜漂流記》有感8
魯濱遜漂流記這本書描寫了魯濱遜在航海的遇險(xiǎn),獨(dú)自流落荒島面臨絕境的情況下,以驚人的毅力跟各種自然災(zāi)害、疾病作斗爭的故事。
“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年們”。這是書中第一頁上的一段話,看完了這本書后,我才深深地明白了這段話的含意。
魯濱遜從小就是一個(gè)貴公子,但他從不嬌貴,他為了尋求自己的航海夢想而離開了家。后來在航海歷程中,魯濱遜所乘坐的船遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,魯賓遜不幸流落到了荒島上。在面臨絕境的情況下,在他對(duì)如何生春都一竅不通的情況下,他斌沒有感到絕望,經(jīng)過了不斷地摸索經(jīng)驗(yàn),不畏疾病、困難,在島上開辟出了一邊新天地……
當(dāng)我翻過了書中的最后一頁,我才領(lǐng)悟到:我們已經(jīng)是青少年了,應(yīng)當(dāng)自立、自強(qiáng),不應(yīng)當(dāng)所有的事情都依賴爸爸媽媽了,長大的人不應(yīng)該靠天靠地靠祖先,要靠自己的`雙手和大腦面對(duì)一切,想想我以前,已有不好的事就不敢向前,不敢面對(duì),現(xiàn)在回想起來真是慚愧。
從困難上走過,完成自己的理想,學(xué)習(xí)魯賓遜的品質(zhì),用自己的勤勞、智慧、善良和毅力去開拓新天地吧!
讀《魯濱遜漂流記》有感9
寒假里我讀了一本集思想性,文學(xué)性和藝術(shù)性為一體的探險(xiǎn)生活的通俗性經(jīng)典名著——《魯濱遜漂流記》。
這個(gè)故事講述的是一個(gè)英國的水手因船沉而流落荒島,在進(jìn)退無路的情況下,他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了很長時(shí)間的'時(shí)間,把荒島變?yōu)槭劳馓以础_英勇的救出一個(gè)土著人——星期五。他們共同生活,后來,一艘英國船只經(jīng)過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船分開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時(shí)間竟長達(dá)二十多年。 魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服,他的樂觀主義精神也讓我佩服,初到荒島魯濱遜因沒有助手,工具不全缺乏經(jīng)歷,所以做任何事情都要花費(fèi)很大的勞力,費(fèi)好長的時(shí)間。他做好多事情都是白費(fèi)力氣,但他并不灰心,總結(jié)經(jīng)歷從新做起,毫不棄累。辛苦的勞動(dòng)總是有回報(bào)的。抑制的許多困難才得到了許多東西。
看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,英勇地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不管何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要英勇地面對(duì)困難,抑制困難,始終保持一種積極向上、沉著樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)成功者。
我不禁反省自己,以前做事一但不成功,就會(huì)氣餒,沒有信心再做下去。讀了這本書后,我深深體會(huì)到這樣做是不對(duì)的,應(yīng)該向魯賓遜那樣,不斷總結(jié)失敗的經(jīng)歷,又從新開始做起,不達(dá)目的誓不罷休。讀了《魯濱遜漂流記》,我真是受益匪淺。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
從前,我一直認(rèn)為自理能力沒有什么重要性,可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書以后,對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛好航海的魯濱遜,在一次航海中不幸遇險(xiǎn)了?耧L(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命,只剩魯濱遜一個(gè)人漂流島孤島上。他沒有儲(chǔ)備糧食,沒有生活用品,離開了社會(huì),離開了集體,怎么能生存下去呢?然而,他沒有被困難嚇倒。他先是靠幾把鳥槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,于是他就不斷馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,還自己做衣服、做篩子,自己治病,甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。就這樣,魯濱遜在孤島上生活了二三十年。
這使我不由想起自己,連縫塊布、釘扣子之類的`小事對(duì)我來說都是很困難的。原因是我的自理能力太差了。在家里,屋子很少收拾,桌子上的書本堆得像小山似的,地上全是紙,地板磚臟了也不擦,而且很少幫忙做家務(wù)。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物,就得從現(xiàn)在開始鍛煉自理能力。今年的假期,我學(xué)習(xí)了許多以前不會(huì)做的家務(wù)活:洗,縫衣服,還會(huì)經(jīng)常幫外婆澆澆花,打理打理這些花兒們。雖然和魯濱遜在孤島上獨(dú)立生活的能力比起來,我還差得很遠(yuǎn),但我已經(jīng)開始鍛煉,以便今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
在學(xué)習(xí)之余,我讀了一本書,它就是《魯濱遜漂流記》。這本書敘述了一個(gè)曲折蜿蜒的故事。它就像一塊好吃的巧克力,一步一步的誘惑我,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的“啃”掉它。
1632年,主人公魯濱遜出生在一個(gè)上流家庭。他一直有一個(gè)夢想,就是航海。他不顧家人的阻攔,在1651年,他就背著行李,偷偷地出海了。可災(zāi)難卻降臨了,當(dāng)船在海上行駛時(shí),不小心遇到了狂風(fēng)暴雨,漂流到了一個(gè)荒島上。在一個(gè)沒有房屋、生活用品、食物的荒島上。魯濱遜憑著自己的毅力和智慧在島上制作家具、烘烤面包、種植莊稼。一眨眼,他在島上就生活了二十八年。終于,在一個(gè)美好的'日子里,他遇到一艘船,最終乘坐船只,回到了自己的家鄉(xiāng)。讀了這本書,我感觸極深。我認(rèn)為魯濱遜就是我們的榜樣。我們要向他堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力、不屈不饒的精神學(xué)習(xí)。
讀了這本書,我深深感悟到了一個(gè)道理:夢想要有動(dòng)力,夢想要堅(jiān)持,夢想就會(huì)出彩。我的夢想是當(dāng)一名作家,可沒有寫作經(jīng)驗(yàn),就常常半途而廢。讀了魯濱遜的故事,我暗下決心,決定要勤練筆,最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》后,心中不由的感嘆道:魯濱遜竟可以以超人的毅力戰(zhàn)勝一切,真讓我打心眼里佩服。這給了我許多啟發(fā),使我受益匪淺。
小說的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,書中寫道在一次航海中遭遇風(fēng)暴,魯濱遜獨(dú)自被困于荒島20多年,他以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)毅力,克服孤獨(dú)和恐懼,勇敢地挑戰(zhàn)生活中的困難,還救下了一個(gè)野人“星期五”并教化了他。最后他們在荒島附近發(fā)現(xiàn)了一艘被劫持的貨船,并以他的智慧挽救了船只,結(jié)束了自己的荒島生活,重新回到了英國。
當(dāng)我讀完這本書,眼前不由得浮現(xiàn)出魯濱遜那高大的身影:他在那樣惡劣的環(huán)境中艱難地生活著,身披破陋不堪的羊皮短衣短褲,頭頂一頂笨重的羊皮傘,身上還掛著一支槍,每天都出去打獵、耕作,這是多么枯燥無味,可他卻堅(jiān)持了20多年。和魯濱遜比起來,我們的生活是多么富裕、奢侈。個(gè)個(gè)都是家中的“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,所有的事都依賴父母,漸漸變得懶散。我心想:如果把我也丟到荒島上去,我會(huì)像魯濱遜一樣堅(jiān)持到最后嗎?
當(dāng)我讀到“每樁事所付出的辛苦,簡直無法想象,但此墻一日不完工,我就絕不會(huì)高枕無憂,所以我一直堅(jiān)持著——”時(shí),心中不由得想魯濱遜鍥而不舍堅(jiān)持到底的`精神多么值得我們學(xué)習(xí)!讀著魯濱遜的故事不由得想起了媽媽說過的“堅(jiān)持就是勝利”。只要你來到我家客廳,都會(huì)看到一幅美麗優(yōu)雅的十字繡。記得那年冬天,寒風(fēng)刺骨,媽媽喜歡上了十字繡,坐在那繡架前一繡就是兩三個(gè)小時(shí),看著媽媽凍得通紅的手,我心疼地勸媽媽:“媽媽,你就別繡了,瞧你那手,都凍成那樣了。”而媽媽總是笑著說:“沒事,堅(jiān)持就是勝利,只要我能堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功的!”就這樣,媽媽終于修完了這幅精美的十字繡。正因?yàn)閳?jiān)持,小水滴鍥而不舍地日雕月琢滴穿了石塊;正因?yàn)閳?jiān)持,愛迪生在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后給我們帶來了光明;正因?yàn)閳?jiān)持,司馬遷在身受酷刑的煎熬下發(fā)憤寫下了巨著《史記》——是啊,古往今來,所有成就一番事業(yè)的人不都是靠這種堅(jiān)持的精神才走向成功嗎!
一個(gè)人有再偉大的理想,都離不開堅(jiān)持不懈;一個(gè)人的智慧再卓越,也不能離開堅(jiān)持。只有貴在堅(jiān)持,才能說:你正在走向成功!德國著名思想家馬克思曾說過:“生活就是海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸!毕胍删鸵环晒κ聵I(yè)的你,別忘了:貴在堅(jiān)持!
讀《魯濱遜漂流記》有感13
《魯濱遜漂流記》是讓很多孩子喜歡的一本書,這本書可以讓我們受用一輩子。我反復(fù)看了這本書,從中我明白了一些道理。
這本書講述了魯濱遜在一次航海中被一陣大風(fēng)浪卷到了一個(gè)荒島上。魯濱遜憑借著自己驚人的毅力和頑強(qiáng)的勞動(dòng)力,建造了房屋,種植了食物,馴養(yǎng)了山羊。
魯濱遜之所以能在荒島上生存下來,是因?yàn)樗詮?qiáng)自立的品質(zhì),不向困難低頭的精神。因此,我想到了自己對(duì)待困難的態(tài)度:
假期里,老師布置了一本假期生活,我想偷懶,就邊寫邊漏?吹讲粫(huì)的'就不寫了或者是思考題我也不寫。這跟魯濱遜比簡直是不值得一提的。
我們現(xiàn)在的小學(xué)生大多是獨(dú)生子女。在家里爸媽寵著,什么都不會(huì)做。每天都過著“小皇帝”“小公主”過的日子。每天飯來張口,衣來伸手,在學(xué)校我們值日也是馬馬虎虎交差的,并沒有很認(rèn)真的去做。我們真應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)他這克服種種困難的優(yōu)秀精神;要向魯濱遜一樣靠著不怕一無所有,不怕艱難困苦,用自強(qiáng)自立的精神創(chuàng)造屬于我們的精彩未來吧。
同學(xué)們,聽了我的介紹,你一定想看了吧。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
二十八年,一個(gè)令人驚訝的數(shù)字,一個(gè)不可思議的數(shù)字!而他,魯濱遜,就在海上漂泊了二十八年!這是我看過這本書后最大的感觸。
一六五九年九月三十日,他在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
初到孤島的他沒有房屋,沒有衣服,也沒有食物,眼前只有死。但是,慢慢地,他開始對(duì)生活充滿希望,開始一心一意的安排自己的.生活,他建了小房子;做了桌子、椅子,種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國。
他工具不全,又缺乏經(jīng)驗(yàn),做的許多事情都是白費(fèi)力氣,但他從來不灰心失望,總結(jié)了失敗的原因又重新開始。這使他堅(jiān)強(qiáng)的在孤島上活了下去。
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗衣服還笨手笨腳的呢!我應(yīng)該要學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神!
讀《魯濱遜漂流記》有感15
奇跡是人創(chuàng)造的,但并非所有人都能創(chuàng)造奇跡,那么,人要做什么才能創(chuàng)造奇跡呢?我從《魯濱遜漂流記》中找到了答案。故事大致是這樣的:一個(gè)有冒險(xiǎn)精神的英國人魯濱遜,不聽父母的建議,放棄了平靜而富裕的生活,成為了一個(gè)充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手。由于貨船失事,他獨(dú)自來到荒島。在這里,他不僅以驚人的毅力生存下來,還拯救了即將被土著人吃掉的星期五。最后一艘西班牙貨船把他和星期五帶出了他生活了20多年的島嶼,回到了他的祖國。讀完整本書,我想了很多,不禁想起第一次聽到魯濱遜冒險(xiǎn)。
那是我四歲時(shí)的一個(gè)晚上,我正在攻擊最后一個(gè)作業(yè)——一個(gè)數(shù)學(xué)思維問題。當(dāng)時(shí),我絞盡腦汁,用老師教的各種方法翻遍了整本數(shù)學(xué)書,x他們都搬上陣了,但還是沒用。我沒有放棄,開始猜數(shù)字。我最初設(shè)定了一個(gè)范圍,在這些數(shù)字中尋找,但半個(gè)多小時(shí)后,我嘗試了所有超出范圍的數(shù)字。但還是找不到符合題目的答案。難怪?jǐn)?shù)學(xué)多得像片海,大海撈針難嗎?難怪?jǐn)?shù)學(xué)太多了。大海撈針不容易嗎?我很沮喪,想問我的同學(xué),但我媽媽阻止了我。看著我不服氣的樣子,她給我講了魯濱遜漂流記的故事。聽著魯濱遜遇到的'各種挫折,我目瞪口呆。說完之后,媽媽問我:魯濱遜可以在一個(gè)什么都沒有的荒島上過20年的充實(shí)生活,他面臨的困難比你大很多!
他能克服他的困難,你為什么遇到問題就退縮?我聽了,感觸很深,他能,我為什么不能?帶著這個(gè)信念,我做了各種假設(shè),終于做出了這個(gè)問題。第二天,老師宣布了家庭作業(yè),我是唯一一個(gè)做對(duì)這個(gè)問題的人……魯濱遜用他奇怪的生活告訴我們,只要有勇氣、毅力、充分調(diào)動(dòng)智慧,遇到困難、挫折等不幸就能創(chuàng)造奇跡。這三點(diǎn)容易嗎?
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