金色的腳印讀后感
認真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的金色的腳印讀后感,希望能夠幫助到大家。
金色的腳印讀后感1
以前,我對狐貍的印象非常壞,它狡猾、兇殘、無情無義,這樣的家伙我恨到了幾點。
但自從讀了《金點的腳印》一文,我對狐貍由恨轉到愛,又由愛轉到敬。讀到這里,我被震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情,護犢意,它們也能像人類一樣有感情,狐貍使我感受到了父母愛的偉大!
父母為了自己的孩子可以貢獻吃自己的一切,甚至不惜犧牲自己的生命!這使我想到屠格涅夫筆下的那只老麻雀,它為了救小麻雀擋住了比它大好幾十倍的獵狗前,抖起羽毛準備與獵狗搏斗,面對犧牲,它竟然毫不恐懼。
金色的腳印讀后感7
在那清冷的月光下,小狐貍聲聲凄悲的哀嚎,慘然的'嗥叫,必定如一條條荊棘,狠狠地抽打在老狐貍心間,折磨得它們痛不欲生。
親情,是最原始的美好事物。親情不僅僅只是一種責任,只能這么言喻,親情超然于生命,凌駕于錢譽,璀璨如暗夜星辰,廣闊似汪洋碧空。它是慈愛與關懷的見證,它是包容與諒解的象征,它是那個溫暖貼心的懷抱,它是那個如夢似幻的甜夢。
它更是一種動力,催動著老狐貍不顧惜生命,自由來解救他們的孩子。
金色的腳印讀后感2
看了這篇《金色的腳印》,真的明白了父母之愛的偉大。正文自然的`第4—15段都是關于老狐貍和小狐貍之間的事情。老狐貍咬了鏈子,咬了木樁,在地板下筑巢,這讓他瘦了很多,但最終還是失敗了。
不僅人,動物也有母愛,他們的愛甚至大于人。當孩子需要幫助時,他們會不顧自己的生命去救他們。是一種血濃于水的親情促使他們去救孩子。以前我一直認為父母對我的愛是不可推卸的責任。我不知道如何體諒我的父母。我總是“吃飯的時候張嘴,什么事都讓爸媽幫我”。從現在開始,我必須做好自己的事情,幫助父母做一些力所能及的事情。
從正文第16—18段,我感覺人和動物是平等的。本文中,正太郎關心老狐貍,讓老狐貍在他跌落雪崖時救他。尊重一定要換來尊重,拯救一定要換來拯救……要讓別人開心。如今,許多人不注意保護動物,把動物放在饕餮的桌子上,殘忍地殺害人類朋友,并將一個物種滅絕。我們一起生活在同一個家里,為什么不能和動物和諧相處?如果有一天,地球上只存在我們人類,我們會幸福嗎?
金色的腳印讀后感3
以前,我對狐貍的印象非常壞:它狡猾、兇惡、無情無義?梢哉f狐貍在我心目中就是一個無惡不作的壞人。
可自從讀了《金色的腳印》這篇文章,使我對護理由狠轉愛,由愛轉敬。原來狐貍也是有感情的。
文章主要寫了一只小狐貍被捉到正太郎家。小狐貍每天都不吃不喝,特別悲傷。有一次,正太郎發(fā)現小狐貍的媽媽晚上偷偷給小狐貍喂奶,由老狐貍放哨。過了幾天,正太郎無意間發(fā)現發(fā)現老狐貍竟然在地板下面做了窩,照顧小狐貍。老狐貍的真情感動了正太郎,他把小狐貍給放了,一家三口終于團聚了。
讀完文章,我被震撼了:狐貍竟然也有真么深的愛子情。它讓我感受到了父母之愛的偉大。
父母為了孩子不惜奉獻出自己的一切,甚至是生命。這使我想到屠格涅夫筆下的那只麻雀。它為了救自己的孩子,擋在了比自己打好幾十倍的獵狗面前,面對死亡,他毫不恐懼。這些行為使我很受感動:父母的.愛勝過一切!
在我們身邊,也處處有愛伴隨著:當我們失敗的時候,愛便安慰我們,當我們成功的時候,愛便表揚我們我們要珍惜這份愛,因為他來之不易。
動物對自己的孩子的愛猶如大海,深不可測;父母對我們的愛,猶如深淵,不可丈量。讓我們一起珍惜這愛,來回報這份愛吧!
金色的腳印讀后感4
文中的狐貍爸爸和媽媽讓很讓我感動,它們?yōu)榫刃『,去給小狐貍喂奶、送食,后來冒著生命危險在小狐貍被捉的地方的木板下面做了窩,它們還在想辦法救小狐貍。開始它們咬拴住小狐貍的鐵鏈,發(fā)現不行,后來兩只老狐貍發(fā)現咬木樁有用,就趁沒人的時候,從地板下鉆出來咬木樁,因為老狐貍想:只要我天天努力的咬木樁,就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動,他發(fā)現了老狐貍,卻不說出去,還給老狐貍送吃的。當他得知小狐貍被別人拿走了,他在去拿回小狐貍的途中還摔傷了,我原來以為狐貍非常狡猾,可讀了這篇文章我改變了自己的看法。那《金色的腳印》象征著純潔、美好和珍貴,狐貍雖然是動物,但它們也像人一樣,生命同樣珍貴。
那只回歸山林的小狐貍留下的腳印是珍惜生命的`象征,這腳印飽含著人類對其它生命的珍重與愛護,體現了人類美好的感情,在這金色的腳印體現著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善,因此《金色的腳印》也是對動物們的美好,崇高情感的贊美。
只要我們和動物和諧相處,世界才會充滿愛。
金色的腳印讀后感5
讀了《金色的腳印》這篇文章,我真正懂得了父母的愛的偉大,課文第4-15自然段都是在寫老狐貍和小狐貍之間的事,老狐貍為了自己的兒女去咬鐵鏈,咬木樁,在地板下做窩,弄得消瘦了很多,最終卻失敗了……
不僅僅是人,動物也有母愛,它們的愛甚至比人還要偉大,在兒女需要幫助的時候,它們會不顧自己的生命,不顧一切地去救他,是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女。以前,我總認為父母對我的愛是一種義不容辭的責任,不懂得去體諒父母,從來是“飯來張口,衣來伸手”,什么事也讓父母幫著干。從今以后,我一定要自己的事情自己做,多幫父母做一些自己力所能及的事。
從課文第16-18自然段,我感受到了人與動物之間是平等的。文中正太郎關愛老狐貍,老狐貍才會在他掉到積雪懸崖的'時候救他,尊重必然換來尊重,救護必然換來救護……就要讓別人快樂,F在,很多的人不注意保護動物,把動物擺上貪吃者的餐桌,殘忍地捕殺人類的朋友,讓一個個物種陷入了滅絕的境地……我們共同生活在同一個家園,為什么不可以跟動物和睦相處?如果有一天,地球上只存在我們人類,那我們會快樂嗎?
金色的腳印讀后感6
《金色的腳印》主要講一只小狐貍被捉到正太郎家,它整天不吃不喝,眼里總流露出悲傷。有一次,正太郎看見老狐貍晚上偷偷來給孩子喂奶,并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在正太郎家的地板上做了個窩,住了下來。
以前,我對狐貍的印象非常壞,它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙,我恨到了極點。但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍由恨轉到愛,又由愛轉到敬。
這些事都被正太郎一五一十地看在了眼里,他被感動了,便把小狐貍放了。小狐貍和父母相聚,一家三口又聚在了一起!讀到這里,我被震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情、護犢意,它們也有感情。狐貍使我感受到了父母愛的偉大!父母為了自己的`孩子可以貢獻出自己的一切,甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊,處處都有愛在包圍著:在我們傷心的時候,愛便安慰我們;在我們灰心的時候,愛便鼓勵我們;在我們犯錯的時候,愛便變成了嚴厲的批評……所以我們大家應該珍惜這份愛,因為它來之不易。
金色的腳印讀后感7
大家好!我是二(5)班的陸李瑄,寒假里我讀了《金色的腳印》這本書,今天很高興和大家一起分享。
以前我一直覺得狐貍非常壞,所以十分討厭這種動物。但自從讀了《金色的腳印》這本書后,我感覺狐貍也是一種有愛心的動物呀!
《金色的腳印》講了一只小狐貍被捉到了正太郎家中,它天天不吃不喝不動,眼里總是流眼淚。有一次,正太郎見老狐貍偷偷來給小狐貍喝奶,還讓公狐貍放哨。讓他驚奇的是,小狐貍的爸爸媽媽為了照顧小狐貍,竟然在正太郎的地板上做了窩,住了下來。
讀到這,我被感動了:兇殘的狐貍也有這樣的護犢情意。其實在我們大家的.身旁,也處處有愛在包圍著:在我們心灰的時候,有“愛”在鼓勵我們;在我們傷心的時候,有“愛”在安慰我們……。我想說:“動物和人一樣,有生命和感情,讓我們大家一起做朋友吧!”
金色的腳印讀后感8
以前我對狐貍的印象非常壞,它狡猾,兇殘、無情無義。對這樣的小家伙我恨到了極點。
但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍由恨轉到愛,由愛轉到敬,原來狐貍也是個有感情的動物啊。
《金色的腳印》主要講一只小狐貍被捉到正太郎家,它整天不吃也不睡,眼里總是流露著悲傷。有一次正太郎看到老狐貍偷偷給小狐貍喂奶,并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的`是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧好小狐貍,竟在正太郎家的地板上做了一個窩,住了下來。
讀到這里我被震撼了:狡猾的狐貍竟然有這樣深的愛子情,護犢意。它們也像人類一樣有情感。狐貍使我感受到了父母愛的偉大!
在我們的身邊,處處都有愛在包圍著:在我們傷心的時候,“愛”變安慰我們;在我們灰心的時候,“愛”變鼓勵我們;在我們犯錯的時候,“愛”變成了嚴厲的批評……所以我們大家都應該珍惜這份愛,因為它來之不易。
但是現在的人還在為了錢在捕殺動物,我想向他們說一句:“動物和人一樣,都有生命和情感,不要在獵殺動物了,讓我們和平相處,做個朋友吧。”
金色的腳印讀后感9
今天,我學習了《金色的腳印》這篇課文,它讓我感覺到人與動物之間的感情是多么的可貴。
這篇課文的'主人公是正太郎和狐貍,文章講述了這樣一個故事:正太郎家的男傭人捉來一只小狐貍,狐貍的爸爸、媽媽來拯救小狐貍,老狐貍想盡一切辦法也救不了小狐貍,于是就在正太郎家的木地板下挖了洞住下來,照顧小狐貍,并和正太郎產生了感情。當正太郎去要回被送人的小狐貍時,不幸遇險,老狐貍竟悄悄地把正太郎救了,正太郎于是把小狐貍放歸大自然,讓狐貍一家團聚。
故事講到,老狐貍一開始想幫小狐貍咬開鐵鏈,可是怎么也咬不開,于是,在地板下做了窩來照顧小狐貍。讀到這里,我被老狐貍為了救自己的孩子不顧一切的這份執(zhí)著所感動。我才知道,動物之間也有這么濃的親情。正因為這種親情感動了正太郎,他才會時不時會扔剩肉、炸豆腐給老狐貍吃,慢慢地和狐貍一家熟悉了,有了感情。他幫助了狐貍,也等于幫助了自己。
學完這篇課文后,我想告訴大家,動物也有感情,會通人性,人與動物之間應該友好相處,和諧共存,不要為了一時的痛快,瘋狂似地濫殺珍稀的野生動物。
金色的腳印讀后感10
在童話和寓言的故事中,狐貍往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連,而這篇文章中的狐貍是愛的,它們和人類中的父母一樣非常疼愛自己的孩子。
這篇課文講了男孩正太郎家的傭人從山里抓來一只小狐貍,他的父母千方百計地要救它出去,但是小狐貍被鐵鏈拴住了,它們無能為力。只好在正太郎家里做了一個窩,并和同情關心小狐貍的正太郎建立了親密的關系,后來,小狐貍讓安田先生帶走了,正太郎在去要回小狐貍的路上一不小心掉下了懸崖,小狐貍的父母救了他。最后,正太郎要回了小狐貍和爸爸一起把它放回了山里。小狐貍和它的父母終于團聚了。它們留下的腳印在陽光的照射下閃著金色的光芒。誰說狡猾的動物不溫柔?誰說動物心中沒有愛,誰說狐貍沒有人性?我看見母親的`溫柔在孩子的身上閃現,我看見父親的關懷在孩子身上發(fā)光,我感受到了人間的真情在動物身上流露。父母的愛,是一種剛毅的力量,不管他們遇到什么挫折都不會放棄孩子,父母的愛,是一種責任,不論兒女在天南地北都牽動著父母的心。
父母的愛,是一首無字的歌,只有音律,沒有愛的宣言。父母的愛是世間萬物所享有的。文中狐貍走過的腳印在陽光的照耀下閃著金色的光芒。那不就是人間的真情嗎?
金色的腳印讀后感11
今天,我們學習了《金色的腳印》這篇課文,使我深受感觸,一幅善良,動人的畫面出現在眼前……
這篇課文主要講了作者家中的傭人捉了一只狐貍回來,兩只老狐貍千方百計地想辦法救出小狐貍,和正太郎產生了感情。后來,小狐貍被安田先生要走了,正太郎為了被送走的小狐貍掉下懸崖,兩只老狐貍幫正太郎溫暖著身體。最后,正太郎把小狐貍要回來了,和爸爸一起把小狐貍送回山里,狐貍一家團聚了。
從課文中的第二段中,我讀懂了小狐貍被抓回來后可憐的樣子。從“光禿禿”,“冷清清”,“孤零零”這三個疊詞中,可見作者塑造了一種孤獨無助的悲傷,引起了正太郎對小狐貍的同情;
學習了這篇課文,我明白了老狐貍為小狐貍做的一些事:用“調虎離山之計”救出小狐貍;為小狐貍喂奶。我感受到了正太郎的'純真、善良之情令人感動,展現出了動物之間生死相依的親情,當人類尊重動物時,它們也會盡全力地報答人類的愛護和尊重!
金色的腳印讀后感12
《金色的腳印》這篇文章贊美了人與動物之間互相信任,互相幫助,和諧相處的美好關系,也展現了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學習,他幫助動物,動物也救了他,這樣不是很好么?為什么人們還是要捕殺動物呢?
在此,我呼吁人們,不要再破壞自然界中的`花草樹木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的朋友,要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物,就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了,那人類還能生存嗎?要保護動物,珍惜這自然界里的每一個生靈吧。
朋友們,動物是大自然留給人類的無價之寶,它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果,造成生態(tài)嚴重不平衡,從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現在做起,從我做起,保護動物,使世界變得更美好吧!保護動物,就是保護人類自己!
金色的腳印讀后感13
這天,我們學習了《金色的腳印》一課,學完之后我覺得自己受益匪淺。
這篇主要寫了:正太郎家的男傭人從樹林里撿回了一只小狐貍,幾天之后,他看到老狐貍冒著危險來給小狐貍喂奶,之后又在正太郎家做了窩。正太郎發(fā)現了這些,不但沒有告訴大人,而是細心地照顧狐貍一家,之后就和狐貍一家有了深深的感情。有一次他為了救小狐貍而栽進了懸崖,之后還是老狐貍為它暖身子救了他。
我讀了之后想起以前媽媽在我小時侯給我講過關于狐貍的故事,在我心目中狐貍是狡猾的動物,又是騙烏鴉嘴里的肉,又是偷農民家的雞?蓪W了這篇*之后,讓我明白狐貍也是有感情的,還知恩圖報呢!文中的小狐貍和正太郎十分友好,一看見他就舔他的手!在正太郎精心照顧下,老狐貍也和他有了感情!每當正太郎自己一人在家的時候,老狐貍就進正太郎的屋子里,在正太郎的屋子里踱來踱去。那次,安田先生把小狐貍帶走了,正太郎立刻就去安田先生那要把小狐貍要回來還給老狐貍的時候,在半路上,不留意栽進了懸崖,老狐貍把他救上來。
其實,并不是每個動物都是兇殘的',也不是每個動物都吃人的,這都是讓人們給逼的。
金色的腳印讀后感14
暑假里,我們在郭老師的帶領下,讀了日本作家椋鳩十的六本動物小說,其中,我最喜歡的是《金色的腳印》這本介紹母愛的書。
這本書里面我印象深刻的是《金色的腳印》、《紅色的腳印》和《消失的狐貍》這三篇。《金色的腳印》主要描寫了正太郎爸媽被狐貍爸媽救小狐貍的愛打動了,所以放了小狐貍,讓它們一家團圓;《紅色的腳印》主要描寫了堅強的狐貍媽媽即使遇到傷害,也要拼命保護自己的孩子不挨餓,不受凍;《消失的狐貍》主要描寫了機智的狐貍為了不讓狐貍寶寶遭到獵犬的.襲擊,以身犯險,成功地逃脫了。這三篇都是狐貍媽媽不怕危險保護自己的孩子。
我也有這樣一個偉大的媽媽。她在我生病的時候照顧我;在下雨天的時候給我送傘,背我過水深的地方;在我摔倒的時候,鼓勵我站起來;在我失落的時候,陪在我身邊。就像孟郊《游子吟》里面的詩句“慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸”一樣,母親對子女是無私奉獻的,做兒女的是永遠也報答不了母親的恩情的。
讓我們做孝順的兒女,讓我們父母的臉上每天都掛著笑容,讓父母的白頭發(fā)少一點。
金色的腳印讀后感15
從前,我對狐貍的印象非常壞,他狡猾、兇殘、無情無義,對這樣的家伙,我恨到了極點。
但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍有恨轉到愛,由愛轉到敬。原來狐貍也是個有感情的'動物呀!
《金色的腳印》主要講了一只小狐貍被捉倒方翔家,他整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。有一次,方翔看見老狐貍晚上偷偷來給孩子喂奶,并且有公狐貍放哨。更加讓他吃驚的是狐貍爸爸和媽媽為了照顧小狐貍,竟在方翔家的地板上做了一個窩,住了下來。
讀到這里,窩被震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情,護犢情,它們也像人類一樣有感情。狐貍是我感受到了父母的偉大!
在我們身邊,處處都有愛在包圍著:在我們傷心的時候,“愛”便安慰我們:在我們會心的時候“愛”便鼓勵我們:在我們犯錯的時候,“愛”便成了嚴厲的批評……所以我們大家應該珍惜這份愛,因為他來之不易。
但是現在的人們?yōu)榱隋X還有的獵殺動物,我想向他們說一句:“動物和人一樣,都有生命和情感,不要獵殺動物了,讓我們大家和平相處,做個朋友吧!”
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