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《在人間》讀書心得

時(shí)間:2024-11-18 07:59:20 讀后感 我要投稿

《在人間》讀書心得

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的《在人間》讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《在人間》讀書心得

  《在人間》讀書心得 篇1

  《人間小滿》是一部讓人回味無窮的作品,由才華橫溢的姑蘇阿焦所著。這本書不僅以獨(dú)特的視角展現(xiàn)了生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),更通過深入淺出的方式,將生活的詩(shī)意與日常的哲思巧妙地融為一體。在閱讀這本書的過程中,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿智慧和溫情的世界,感受到了生活的美好與真諦。

  書中,姑蘇阿焦以細(xì)膩的筆觸描繪了生活中的各種場(chǎng)景,無論是清晨的鳥鳴、午后的陽(yáng)光,還是夜晚的星空,都仿佛被賦予了生命和靈魂。這些看似平凡無奇的細(xì)節(jié),在姑蘇阿焦的筆下卻變得生動(dòng)而富有詩(shī)意。她通過描繪這些場(chǎng)景,讓我們重新審視自己的生活,發(fā)現(xiàn)其中隱藏的美好與意義。

  除了對(duì)生活的細(xì)膩描繪,姑蘇阿焦還通過書中的故事和人物,傳達(dá)了深刻的哲思。她以幽默風(fēng)趣的語言,揭示了生活中的種種矛盾和困境,同時(shí)也給出了自己的見解和思考。這些思考不僅讓我們對(duì)生活有了更深入的理解,也讓我們對(duì)自己的內(nèi)心世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  在《人間小滿》中,姑蘇阿焦強(qiáng)調(diào)了生活的平衡與滿足。她認(rèn)為,真正的幸福不在于追求無盡的物質(zhì)財(cái)富和名利地位,而在于享受生活中的每一個(gè)瞬間,感受內(nèi)心的平靜與滿足。這種理念在當(dāng)下這個(gè)快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)中顯得尤為重要。當(dāng)我們被各種瑣事和欲望所困擾時(shí),不妨停下來,感受一下生活中的小確幸,或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來幸福就在身邊。

  此外,姑蘇阿焦還強(qiáng)調(diào)了人與人之間的關(guān)系和情感的重要性。在書中,她通過描繪人與人之間的.交往和互動(dòng),讓我們感受到了溫暖和關(guān)愛。她告訴我們,人與人之間的情感紐帶是生活中最寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜并努力維護(hù)這些關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)中,人與人之間的距離似乎越來越遠(yuǎn),但姑蘇阿焦卻用她的文字提醒我們,情感的力量是無窮的,它能夠讓我們?cè)诶Ь持邢嗷シ龀,共同度過難關(guān)。

  同時(shí),《人間小滿》也向我們展示了生活的多樣性和豐富性。生活中有喜有憂,有苦有樂,但正是這些不同的經(jīng)歷和感受,構(gòu)成了我們獨(dú)特的人生。姑蘇阿焦鼓勵(lì)我們要勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難,同時(shí)也要學(xué)會(huì)欣賞生活中的美好和奇跡。只有這樣,我們才能真正體驗(yàn)到生活的韻味和深度。

  在閱讀這本書的過程中,我不禁想起了自己的生活經(jīng)歷。那些曾經(jīng)覺得平凡無奇的日子,在姑蘇阿焦的筆下卻變得如此鮮活和有意義。我開始重新審視自己的生活,思考如何更好地平衡工作與生活、追求內(nèi)心真正的滿足與幸福。這本書不僅給了我許多啟示和思考,也讓我更加珍惜和感恩生活中的每一個(gè)瞬間。

  總的來說,《人間小滿》是一部充滿智慧和溫情的作品。它讓我們重新審視自己的生活,發(fā)現(xiàn)其中的美好與意義;它讓我們思考如何更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困境;它讓我們珍惜人與人之間的情感紐帶;它讓我們學(xué)會(huì)欣賞生活的多樣性和豐富性。我相信,每一個(gè)讀過這本書的人,都會(huì)從中受益匪淺,找到屬于自己的生活之道。

  在未來的日子里,我希望能夠像姑蘇阿焦一樣,用心去感受生活中的每一個(gè)瞬間,用智慧去思考人生的意義和價(jià)值。我相信,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)、去珍惜、去努力,就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的美好人生。

  《在人間》讀書心得 篇2

  四言敝而有五言,五言敝而有七言;古詩(shī)敝而又律、絕,律、絕敝而有詞。此古往文學(xué)演化,先真樸而趨工巧,王國(guó)維先生對(duì)于古代詩(shī)詞進(jìn)化有著極深的了解,他直接道出了進(jìn)化的本質(zhì):后人寫作會(huì)泥于原有的風(fēng)格與形式,而不能寫出自己獨(dú)特的見解,于是就開拓了新的領(lǐng)域以自解脫。依我拙見,詩(shī)與詞雖詩(shī)在前,詞在后,卻難以評(píng)價(jià)兩者優(yōu)劣,因文體不同的,風(fēng)格不同的,總各有千秋,未嘗有文體能到達(dá)萬事所具的地步,在我看來詞之所以情感更為隨性自然,與它的表現(xiàn)形式也是密不可分的,它不再拘泥字?jǐn)?shù)的整齊劃一,因而更為隨性所欲。

  文學(xué)體裁之所以一代代的衰落、更迭,是因?yàn)楫?dāng)一種文體在文學(xué)界流行起來,有太多的文學(xué)作者去嘗試和使用,這樣的后果一方面可以使這種文體開展的越來越繁盛,產(chǎn)生許許多多的堪稱瑰寶的優(yōu)秀作品,但一段時(shí)間之后,幾乎所有新奇的方式都被用盡,后人再也無法寫出更加超越的作品,有新意的作品,所以這種文體會(huì)陷入衰落。與此同時(shí)一些善于創(chuàng)造的想要有更寬闊展示空間的文人,就創(chuàng)造了新的文體,以發(fā)揮更多的聰明才智,創(chuàng)造新文體的輝煌時(shí)代。以此類推,代代更迭。這種再平常不過的的文學(xué)界的更迭現(xiàn)象,王國(guó)維卻能看到它的本質(zhì)原因,并且分析得極為到位,這讓我本人很佩服。同王國(guó)維一樣我不贊同文學(xué)后不如前,我認(rèn)為無論四言,楚辭,古詩(shī),律絕還是詞,它們的地位都是平等的,它們代表了每個(gè)時(shí)代每種文體中的最高水平。至于為什么會(huì)被取代,絕對(duì)不是因?yàn)槲捏w本身有什么缺陷,而是因?yàn)樗_展到了極盛極高的難以超越的完美水平,所以文人只好另辟蹊徑罷了。所以我認(rèn)為文體之間是不可以被比擬的,他們只是形式不同,時(shí)代不同,“不以是而分優(yōu)劣〞。

  對(duì)于王國(guó)維閱世深淺論,大多數(shù)人持反對(duì)觀點(diǎn),認(rèn)為詩(shī)人應(yīng)該將事實(shí)與藝術(shù)主觀能動(dòng)性相結(jié)合,李后主不經(jīng)過國(guó)破家亡之痛何來“故國(guó)不堪回首明月中〞等佳句哪能以血書詞但我個(gè)人認(rèn)為,這其中的閱世并不一定特指參與世俗事務(wù),有人生經(jīng)歷。閱世深者,即知識(shí)面廣,所見人生更多元,接觸各行各業(yè)的人物,其作品多反響世態(tài)眾生,生動(dòng)形象地刻畫人間滄桑。而所謂閱世淺者,應(yīng)是保持自己與生具來個(gè)性,用真性情寫真感受,無所顧忌直抒胸臆的人。亦或閱世僅是一種創(chuàng)作取材的'手段,閱世有時(shí)固然重要,但更關(guān)鍵的是閱世后是否對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步思考以“鐫諸不朽之文字〞。歸根結(jié)底,藝術(shù)上沒有絕對(duì)的事物,凡事都是相對(duì)的。

  王國(guó)維說“四言敝而有楚辭,楚辭敝而有五言,五言敝而有七言:古詩(shī)敝而有律、絕,律、絕敝而有詞。〞此句話介紹的是由古而來的文體的轉(zhuǎn)變。王氏在以后為我們解釋文體“自成習(xí)套〞,豪杰之士為解脫而作他體。

  不難想象,文學(xué)的開展必經(jīng)過三種境界:一為新起,二為繁榮,三為衰敗。而此正是由于長(zhǎng)期開展文體再無創(chuàng)新,文人再無樂趣于其中,所以后衰。這也表達(dá)了自古以來中國(guó)人就某一方面的深入開展缺乏創(chuàng)新性。

  但話不能絕對(duì)。以宋代為例,宋詞是這一時(shí)代文學(xué)的最高成就的表達(dá),但你并不能就此否決宋代在詩(shī)的方面仍然有不可磨滅的成就。

  幸好王國(guó)維在最后總結(jié)中提到“就一體論〞,說明了單個(gè)文體在自生開展歷程中始盛中衰的現(xiàn)象。

  “客觀之詩(shī)人,不可不多閱世,閱世愈深那么材料愈豐富、愈變化〞

  “主觀之詩(shī)人,不必多閱世,閱世愈淺那么性情愈真〞王國(guó)維的這兩句話頗具爭(zhēng)議,且多集中于后一句話上。

  李后主是南唐亡國(guó)之君,如果沒有經(jīng)歷了國(guó)破家亡的慘痛,怎能使他寫出憂憤深廣的詞來主觀之詩(shī)人,正是要經(jīng)歷了苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚的磨難,才能有對(duì)人對(duì)事的深切之感,故能“真切如此〞;而假設(shè)閱世愈淺,那么性情之真就只是無痛呻吟而不能為世人千古傳誦了。

  客觀之詩(shī)人,更多的是對(duì)材料的整合,故需要多閱世,這樣才能豐富材料內(nèi)容。但對(duì)他們而言,就不需要對(duì)事物有自己的看法么所以客觀之詩(shī)人亦不可缺少真性情。

  《在人間》讀書心得 篇3

  在圖書館借的實(shí)體書,看了大概有3個(gè)多小時(shí),總的來說就是很悲很喪很現(xiàn)實(shí)整本書由很多的故事組成,但是……沒有一點(diǎn)聯(lián)系,作者讓我有一種突然想到啥就寫啥的.感覺……

  雖然貌似是個(gè)暢銷書,但是好像并無太大的驚喜,倒也就是能明白某些世間的道理

  一旦別人問到自己想要什么,那一剎那反倒什么都不想要了。

  其實(shí)這周很倒霉,丟了點(diǎn)東西,受了點(diǎn)傷,生了點(diǎn)病,學(xué)業(yè)不順,心態(tài)不平,過的很累很累,他們說“一切都會(huì)過去的”,嗯嗯,一切都會(huì)過去的。

  如今的我,談不上幸福,也談不上不幸。一切都會(huì)過去的。在所謂“人世間”摸爬滾打至今,我唯一愿意視作真理的就是這句話,一切都會(huì)過去的。

  好啦,這本書整體真的很喪,但我不想呈現(xiàn)出太過悲傷的句子,因?yàn)楣饷骺鞓房倳?huì)到來啦!

  《在人間》讀書心得 篇4

  《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說三部曲中的一部,是全球文萃瑰寶,小說集呈現(xiàn)了十九世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)發(fā)展的面貌,體現(xiàn)了老百姓對(duì)隨意的明顯追求完美,對(duì)幸福生活的熱情憧憬,具備刻骨銘心的教育意義。

  假期期內(nèi),我閱讀文章了《在人間》,它讓我有很大的感受。高爾基的童年是悲劇的。在他4歲喪父后,她的媽媽便再嫁了,因此他寄居到外祖父家。外祖父所開的.染坊倒閉后,他迫不得已邁向世間,自主維持生計(jì)。那個(gè)時(shí)候,他的年紀(jì)還不上十二歲。比較之下,大家此刻仍在溫暖的家里玩樂,但是他,卻務(wù)必邁向社會(huì)發(fā)展。

  他在人間全都干過:刷碗,打掃,帶娃,跑堂,當(dāng)學(xué)徒,洗衣服,運(yùn)送乃至挨過毒打,住過醫(yī)院門診。年幼的他嘗盡了世間的甜酸苦辣,飽受了諸多凌虐與被壓迫。正因如此,他的命運(yùn)非常凄慘。可是,他有一個(gè)夢(mèng)想:變成一個(gè)有大學(xué)問的人,追求完美隨意幸福的生活。以便這一夢(mèng)想,他心甘情愿承擔(dān)一切

  我一口氣念完了這本書,文章內(nèi)容中高爾基渴望專業(yè)知識(shí)、堅(jiān)持不懈夢(mèng)想的精神實(shí)質(zhì)讓我欽佩,也讓我思索可以說命運(yùn)針對(duì)每一個(gè)人是不公平的。確實(shí),我看到周邊有的人應(yīng)對(duì)日常生活的艱難,一天到晚只了解唉聲嘆氣,整日低落,埋怨命運(yùn)對(duì)他的不公;還有的人在難以抗拒的工作壓力下,自甘墮落,挑選沉淪,乃至作出違背良心的事兒我覺得命運(yùn)不公,僅僅夢(mèng)想中的插曲,他并不妨礙夢(mèng)想,如果你有一顆不放棄的心,就可以完成自身的夢(mèng)想。在這兒,我列舉了一個(gè)等式:不抱怨 努力 不放棄 努力=夢(mèng)想。

  著名的音樂大師貝多芬正是如此。1816年,他的耳朵里面全聾,做為一個(gè)音樂家,失去聽覺系統(tǒng),就寓意要離去自身鐘愛的歌曲,這相當(dāng)于比死刑還不舒服、痛楚。但貝多芬并沒有因而嚇倒,他勤奮好學(xué),慢慢變成一個(gè)音樂家,寫作了數(shù)以百計(jì)的著作,還能上臺(tái)指引。最后,他完成了自身的夢(mèng)想,變成了一名聞名世界的鋼琴大師。

  夢(mèng)想是一條跑道,而這些命運(yùn)凄慘的親身經(jīng)歷,則是一塊塊躺在跑道上的石塊;夢(mèng)想是一盞明燈,而這些艱辛的命運(yùn)則是無盡的黑暗。到底是選擇摔倒,被運(yùn)勢(shì)推毀理想,還是站起來,跑出屬于本身的一條理想運(yùn)動(dòng)場(chǎng),進(jìn)行理想,主人公高爾基給了大伙兒強(qiáng)勁的確認(rèn)。在之后的人生道路過程中,我能時(shí)刻牢記這話:命運(yùn)并不可以妨礙夢(mèng)想!

  《在人間》讀書心得 篇5

  我用了半個(gè)多月的時(shí)間認(rèn)真地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的第二部—《在人間》。

  《在人間》描寫的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,自己尋找工作,自己賺錢某生的過程。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,阿廖沙做過鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過程。

  阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候,男東家教過他繪畫。但是,年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此,他們?nèi)齻(gè)人還大吵了一架。之后,每當(dāng)阿廖沙畫畫的時(shí)候,老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如:把啤酒弄翻在阿廖沙的畫紙上,叫阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且,老太婆和女東家都反對(duì)阿廖沙看書。一但看見阿廖沙的書,就燒掉、扔掉、撕掉,有時(shí),甚至還把阿廖沙痛打一頓。當(dāng)阿廖沙第二次做仆人的時(shí)候,他還是受著同樣的痛苦。有一次,阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,就被老太婆痛打了一頓,雖然不怎么痛,但是,有很多小木刺扎進(jìn)了他的背上。最終,醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,這是常人所承受不了的。

  阿廖沙第三次做仆人就好多了,他遇見了一個(gè)很長(zhǎng)時(shí)間沒有見到的人—他的繼父。于是他就每天與他的繼父談?wù)摃膯栴}。他的繼父經(jīng)常給阿廖沙推薦書籍。但是,老太婆和女東家常常在背后說阿廖沙繼父的壞話,這讓阿廖沙很生氣。

  高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對(duì)他看書、學(xué)習(xí),但是,他通過對(duì)書籍的酷愛,認(rèn)真讀書。功夫不負(fù)有心人,高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂,卻不認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),反而浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的'寶貴時(shí)間。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)取得好成績(jī)。

  當(dāng)我讀完了這本《在人間》時(shí),讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個(gè)幸福、溫暖的家庭里,家長(zhǎng)每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個(gè)詞語來形容阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張。

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!

  《在人間》讀書心得 篇6

  “桑下三宿,未免有情!薄粼

  當(dāng)代人的生活節(jié)奏變得越來越快:交通工具越來越快、電子設(shè)備越來越快、品嘗美食越來越快。相反的,我漸漸覺得我們的時(shí)間變得越來越少,我們的心態(tài)也變得越來越急躁。每天睡前躺在床上除了玩手機(jī)以外好像已經(jīng)沒有別的選擇,在朋友的推薦下我有幸讀到了汪曾祺先生的《人間草木》。這本書我讀了很久,每一篇都是小篇幅的散文,每天看幾篇,這是一本耐讀耐品的書,像一杯滾燙的茶。

  我們現(xiàn)在所處的這個(gè)時(shí)代是一個(gè)喧囂和浮躁的時(shí)代,我們卻奢望于舒緩和寧?kù)o。然而走進(jìn)汪老先生的`文學(xué)世界,像是把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神秘的花園,其中的花草樹木、鳥獸蟲魚在我的心底獲得了獨(dú)特的寧?kù)o。那片花園里的花花草草時(shí)而綻放時(shí)而凋落,任憑風(fēng)卷殘?jiān)茀s遵守著自然的法則,保留著屬于自己的寧?kù)o。

  《人間草木》是汪曾祺寫他的舊人舊事、旅行見聞、各地風(fēng)土人情、花鳥蟲魚的經(jīng)典散文集,字里行間充分流露出他對(duì)凡人小事和鄉(xiāng)土名俗的深深眷戀和對(duì)舊日生活情景的緬懷。

  讀第一篇《花園》的時(shí)候,我覺得這是一本“有味道”的書。人記憶最深刻的因素不是畫面、不是聲音、不是觸覺,而是味道。我聞到一股記憶的味道,是雨后泥土翻動(dòng)的清香,是沾著甘霖的綠油油樹葉的氣息。我穿過汪老先生搭建的時(shí)空隧道,回到那個(gè)花園,看見年幼的自己四處奔跑,他喚醒了我心底埋藏的寧?kù)o,原來心中的自己從不曾長(zhǎng)大。

  汪老先生曾說,隨遇而安更輕松一些。在書中我看見汪老先生的花草樹木、鳥獸蟲魚、山河舊人,這一切都是汪老先生的人生閱歷,也造就了他的性格。在字里行間敘述著他的人生準(zhǔn)則,讓我感受著人間最本真的溫暖和美好。

  當(dāng)代人的生活充滿了艱難,何必再給自己增添不如意呢。汪老先生在書中說道:“人不管走到哪一步,總得找點(diǎn)樂子,想一點(diǎn)辦法,老是愁眉苦臉的,干嗎呢!”我們來人間走一遭,不光應(yīng)該柴米油鹽,更該嘗遍百草味。塵世之中,人間草木。我們更應(yīng)該珍惜、熱愛自己的生活,我們擁有的不光是生命,更是世間所有的美好。

  《在人間》讀書心得 篇7

  講講看完恒子奶奶的《人間值得》的想法。

  本書分為六章包括工作、生活、人際關(guān)系、心靈成長(zhǎng)、生活與工作平衡六個(gè)方面。

  工作篇:

  原文:在思考“這份工作不適合我”之前,先試著挑戰(zhàn)一下,如果不那樣的話,人就會(huì)止步不前!

  感悟:嗯~去做總比瞎想好,忘記過去,解決憂慮的唯一辦法,就是靜下心來,好好感受生活,把當(dāng)下的每件小事完成好!

  生活篇

  原文:不要期待過多,對(duì)生活中的小事心存感激!

  感悟:前段時(shí)間,我真的像一個(gè)大傻子一樣,幸虧在我生命中,有很多真心待我好和愛我的人,讓我不至于失去最基本的判斷力!不過現(xiàn)在想想還真的是挺開心的,生活中正是因?yàn)橛心菢拥娜撕湍菢拥氖虑榘l(fā)生,才變得有樂趣,不是嘛?對(duì)人和事都不要過多期待,得到了要珍惜,得不到要釋懷,讓自己開心才是意義!

  人際關(guān)系篇

  原文:①爭(zhēng)執(zhí)之后先道歉才是勝者,如果一遇事就發(fā)飆,你將無法立足。

 、诮慌笥岩鶕(jù)自己的喜好來選擇,通過權(quán)衡得失來交往是不可取的。

  ③和那個(gè)人該交往還是遠(yuǎn)離,不要急于尋找答案,調(diào)整心理的距離感就夠了。

  ④就算一個(gè)人設(shè)計(jì)好自己的生活方式,也不會(huì)照著做,因此,人生沒必要詳細(xì)計(jì)劃。

  感悟:每個(gè)人都有自己的人生軌跡,都在做自己人生的選擇題,所以我要做的就是對(duì)自己負(fù)責(zé),掌控好自己的人生航道!

  讓內(nèi)心歸于平靜

  原文:恒子奶奶說:“孩子,人間值得;只要能夠好好吃飯,好好睡覺,好好的.生活下去,絕大多數(shù)的事情都能夠迎刃而解!

  我:“我堅(jiān)信奶奶說的”

  生活與工作平衡

  原文:①工作質(zhì)量不完美沒關(guān)系,調(diào)整思路也可以,關(guān)鍵是不要中途放棄。

 、诩彝ズ湍辣仁裁炊贾匾灰刈o(hù)它,其他都會(huì)慢慢變好。

 、廴松3P枰棠,思考可以輕松忍耐的方法。

  感悟:a.關(guān)于工作,我覺得是為了賺錢為了生活,讓自己有點(diǎn)價(jià)值!

  b.關(guān)于家人,家人是最真心實(shí)意相信我,并且愿意隨時(shí)為我承擔(dān)一切的人,他們給我交付的是百分之百、沒有任何保留的真心實(shí)意!是心中的最柔軟的地方!

  c.19歲以前我有點(diǎn)自命不凡,總覺得自己有主角光環(huán),就是人群中最獨(dú)特那一個(gè),如若要我泯然眾人,那絕對(duì)是不甘心和不服氣的;尤其是我看到爸爸媽媽在處理某些事情和某些人際關(guān)系上,總是謙讓忍耐,我總會(huì)說上一句“我絕對(duì)不會(huì)那么做的”。但是在那個(gè)時(shí)候,媽媽就總是跟我說“你要懂的收斂你的脾氣,對(duì)于有些事情和有些人,忍耐是最好的處理辦法;你的想法只能用來約束你自己,不要想著去改變別人!编舿是的,隨著年齡的增長(zhǎng),經(jīng)歷了一些事情后,真的會(huì)認(rèn)同父母的一些做法。我想應(yīng)該是自己的接受能力變強(qiáng)了,能夠接受不同人之間的思想差異和行為習(xí)慣的不同,懂的包容了!

  《在人間》讀書心得 篇8

  《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部。講述的是少年高爾基走進(jìn)社會(huì),工作(實(shí)際上是童工)之后的種種豐富多彩的經(jīng)歷。

  高爾基工作的過程中備受生活煎熬,做過各種工役,受盡欺凌、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害,體驗(yàn)了社會(huì)生活底層的艱辛,認(rèn)識(shí)到人性的丑惡。不過,外婆的善良、廚師的正直、瑪戈?duì)柣屎蟮牟⿲W(xué),又使他看到生活的光明面。同文物鑒定人、司爐工、木匠等人的交往也使他感到人性的多面與復(fù)雜。他酷愛書籍,利用一切機(jī)會(huì)讀他所能碰到的書籍,為此吃了種種苦頭。對(duì)書籍的酷愛,開啟了高爾基愚昧的頭腦。一個(gè)用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào),厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活!拔冶仨殞で笠环N新的好的生活,不然我就會(huì)毀滅!睅е环N更高的.追求,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路。

  高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍(lán)。

  《在人間》讀書心得 篇9

  文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想;比花開得還美的情感;比星閃得還亮的智慧;是我們到一百歲還忘不掉的信念。

  讀了高爾基的《在人間》,你才能真正地了解19世紀(jì)末期沙皇統(tǒng)治俄國(guó)時(shí)的黑暗和猥褻,齷齪。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,這一形象既是作者早年生活的寫照,也是俄國(guó)人民,特別是處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民經(jīng)過磨練后走向新生活的典型。

  在讀這本書的第一遍的時(shí)候,我還看不懂,所以不是很喜歡這本書,只是覺得有趣罷了。

  讀第二遍時(shí),我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦,那是一種無法形容的心路歷程,是一種另人可憐的.童年。

  讀第三遍時(shí),我開始迷上了這本書。我視乎可以進(jìn)入阿廖沙的人生路程,去陪他一起走過這條黑暗之路。我甚至可以進(jìn)入阿廖沙的身體,去他童年的路上走走、看看。去和他一起打工、一起借書、一起抵擋那些惡言惡語。

  多讀幾遍,我發(fā)現(xiàn)我是多么地憎恨沙皇,憎恨那個(gè)19世紀(jì)末期的俄國(guó)。同時(shí)我十分可憐那些處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民,例如阿廖沙。阿廖沙小小的年紀(jì)就要去打工、工作,還時(shí)常被人辱罵、暴打,卻一直在堅(jiān)持著讀書與學(xué)習(xí),從來沒有放棄過讀書的信念。因?yàn)樯矸莺图彝サ年P(guān)系,他過早地去各種地方打工;他過早地接觸這些人情世故。

  高爾基精湛的寫法,常常使我身臨其境,讓我會(huì)去想如果當(dāng)時(shí)我就是阿廖沙,我會(huì)怎么去做?

  沒有任何一朵玫瑰花,可以永留芳香。唯有書中的智慧永世長(zhǎng)存!多讀讀書吧,讀讀高爾基的《在人間》吧!這種令人驚嘆的筆鋒,不是任何一個(gè)人都可以模仿的;讀高爾基的《在人間》,給你不一樣的驚人感受;讀高爾基的《在人間》,接受一次心靈的洗禮,一次精神的震撼!

  《在人間》讀書心得 篇10

  起初,他在一家現(xiàn)代皮鞋店當(dāng)學(xué)徒。他覺得這家皮鞋店沒有真善美,只有假丑,于是他離開了皮鞋店,回到了祖母家,和祖母和祖父住在一起。

  這本書寫了很多人物,比如現(xiàn)代皮鞋店的老板、廚師和他的表弟薩沙,以及一些奇怪的人物。在這些人物中,我最喜歡祖母。

  祖母是一個(gè)非常善良的人。她很善良,很有愛心。有一次,主人公和祖母晚上出去,特意走到貧民小屋的窗前,放下銅板和甜面包,給那些人留下沉默的施舍和美好的希望。我閉上眼睛,仿佛看到了祖母在寒冷的夜晚在窮人窗前施舍的`形象。作者描述得很生動(dòng)。

  祖母非常勇敢,可以成為孩子們的堅(jiān)強(qiáng)支持。有一次,英雄阿廖沙和他的朋友們討論,誰可以躺在墓地里一夜,給他一塊盧布,最后英雄鼓起勇氣,自告奮勇去,祖母知道這件事,不僅不生氣,還對(duì)英雄阿廖沙說:你穿外套,帶被子,否則,會(huì)感冒的。并告訴他,無論你看到什么,都不要?jiǎng),只要祈禱圣母會(huì)很好。

  當(dāng)英雄阿廖沙和劉德米拉——一個(gè)跛腳的女孩一起玩時(shí),祖母微笑著鼓勵(lì)英雄,祖母說:男孩和女孩之間的友誼是一件好事,但不要混淆!用流行的話來解釋什么是混亂,也就是說,當(dāng)一朵花含苞待放時(shí),它不應(yīng)該碰它,否則它既不會(huì)散發(fā)出香味,也不會(huì)結(jié)出果實(shí)。引導(dǎo)孩子友好相處?梢哉f,祖母已經(jīng)進(jìn)入了孩子的世界,能夠充分理解孩子。

  奶奶既嚴(yán)厲又善良,就像一座燈塔,既能照明,又能引導(dǎo)孩子朝著正確的方向前進(jìn),所以,我很喜歡她。

  《在人間》讀書心得 篇11

  ”回首一生,盡是可恥的過往!睂(duì)于這句話的開篇,毫無疑問作者是個(gè)寫故事的圣手。前塵過往,盡數(shù)在這一句話中,同時(shí)也奠定了這本書的基本色調(diào)。

  有很多人認(rèn)為這本書很頹廢,都不敢去讀他們的書。為什么說的是他們呢,因?yàn)槌颂字我酝,還有諸如像三島由紀(jì)夫、芥川龍之介之類的人存在,同樣是廢的不能再?gòu)U了,至少在讀這本書之前我是這樣認(rèn)知的。

  但如果你真的能在某個(gè)深夜,安安靜靜的讀完這本書的時(shí)候,我相信你的這種認(rèn)知會(huì)蕩然無存。它的內(nèi)容雖然是丑陋的,但在其下面卻是一顆掩飾不住的、神一般存在的靈魂。就像主人公大庭葉藏那顆”清澈的眼睛、純凈的內(nèi)心”,即使再無可救藥的人,都能在里面找到“神性”的存在。處于夢(mèng)幻的虛假和真實(shí)的現(xiàn)實(shí)之間,大庭葉藏那顆苦苦掙扎、無處安放的靈魂終究去了哪里呢?他活的過于真實(shí),但又極度虛假。真實(shí)到了一種類似地獄的環(huán)境中,虛假到了類似于天國(guó)的天堂,而對(duì)于我們這些人來說,卻很悲哀的處于兩者之間。

  為什么呢?我們活的極不真實(shí),但又受到良心的驅(qū)使活的不夠虛假。隱藏在灰色的天幕中,開始了蠅營(yíng)狗茍的生活,所以我們說生活本該如此。這本書就像一面鏡子,當(dāng)我們站在它面前的時(shí)候,所有的偽裝都自行退避,露出了那個(gè)自慚形穢的自己。

  面紅耳赤。欺騙是社會(huì)的基本屬性,有的時(shí)候就連我們自己都沒有意識(shí)到欺騙的存在。這是整個(gè)社會(huì)的基本屬性,怨不得他人,怨不得自己……長(zhǎng)久以來的這種屬性就像一個(gè)大染缸一樣,經(jīng)年累月的將我們侵染,直到我們自己都意識(shí)不到它的存在,它才肯善罷甘休。就像走路,你腦海中不會(huì)去思考,“我該先邁哪只腳呢……”習(xí)以為常。它的最大作用,便在于警醒。警醒憨憨入睡的人,警醒不愿承認(rèn)的人,警醒無知的人,警醒睿智的'人,警醒所有的人……驚醒任何人。毫無例外。

  這本書給我們讀者呈現(xiàn)了一種”極致的恐怖美”,不可思議,驚艷絕倫,嘆為觀止,它不同于一般的說教,它通過一種深刻而荒誕的自我刨析、自我解剖,來為讀者呈現(xiàn)出一種美中帶血的現(xiàn)實(shí),為我們來營(yíng)造一個(gè)極度恐怖的黑洞,使得每個(gè)人讀后都陷入到一種無可名狀的沉思中……

  當(dāng)你再度醒來時(shí),你發(fā)現(xiàn)你看到的世界好像、似乎、有點(diǎn)不一樣了,它變得更加清晰了,盡管它還是原來的樣子。很美好的世界,一個(gè)介于天堂和地獄之間的人間;一個(gè)很美好的人類,介于光明和黑暗之間;一個(gè)很美好的你,一個(gè)介于善良和惡毒之間的你;一個(gè)很美好的我,介于天使和魔鬼之間的我。天使?魔鬼?一念永恒。

  《在人間》讀書心得 篇12

  昨天,我讀完了《在人間》這本好書,他讓我明白了許多道理。

  這本書是前蘇聯(lián)作家高爾基寫的。講述了主人公阿廖沙在小時(shí)候的曲折經(jīng)歷。讓我明白了世界上有像文中的胖大廚那樣和藹可親的好人,可也有像文中薩沙那樣的外表文質(zhì)彬彬,可心靈卻是個(gè)魔鬼的人。其中有一句話我覺得說的`的確不錯(cuò):很多人在無聊的時(shí)候都會(huì)捉弄?jiǎng)e人,看到別人被捉弄的時(shí)候,他異常開心;而他自己被捉弄的時(shí)候,他會(huì)非常生氣。就連我也是這樣。有一次,我在學(xué)校里,在一位同學(xué)的椅子上撒了一點(diǎn)兒水當(dāng),他看也不看直接坐上去時(shí),我也會(huì)“咯咯咯”地笑起來。當(dāng)我自己也受到同樣的抱負(fù)時(shí),我比昂會(huì)查出是誰干的,然后,狠狠地揍他一頓。

  這本書讓我明白了:人生路上是曲折的,如果面對(duì)困難就退縮的話那就會(huì)碌碌無為。如果敢于和困難作斗爭(zhēng)的話,那么你一定會(huì)成功。

  這本書真是讓我受益匪錢。

  《在人間》讀書心得 篇13

  《人間草木》是一本令人陶醉的散文集,作者汪曾祺以獨(dú)特的視角和細(xì)膩的筆觸,展現(xiàn)了草木之美,同時(shí)傳達(dá)了對(duì)生活的深刻感悟。

  閱讀這本書,我仿佛置身于一個(gè)充滿詩(shī)意的世界。汪曾祺通過對(duì)草木的描繪,讓我重新發(fā)現(xiàn)了生活中的美好和細(xì)節(jié)。他筆下的草木不僅僅是自然界的一部分,更是情感的載體,寄托著他對(duì)生活的熱愛和向往。

  此外,書中還流露出作者對(duì)生活的獨(dú)特見解。他認(rèn)為,生活中每一個(gè)微小的瞬間都值得我們?nèi)フ湎Ш透形。這種生活態(tài)度讓我深受啟發(fā),讓我更加珍惜身邊的每一個(gè)瞬間,不再忽視那些看似微不足道的事物。

  總的來說,《人間草木》讓我重新認(rèn)識(shí)了生活的美好和價(jià)值。它教會(huì)我欣賞生活中的點(diǎn)滴,用心去感受和體驗(yàn)這個(gè)世界的'美好與神奇。同時(shí),它也讓我更加珍惜身邊的人和事,讓我的生活更加充實(shí)和有意義。

  在未來的日子里,我將秉持著《人間草木》所傳達(dá)的生活態(tài)度,去更加深入地體驗(yàn)和感悟生活。我相信,只有這樣,我才能真正地領(lǐng)略到生活的美好和精彩。

  《在人間》讀書心得 篇14

  今天,我讀完了《童年·在人間·我的大學(xué)》中的《在人間》這一部分,《在人間》寫了主人公“阿廖沙”十一歲時(shí)的時(shí)候,母親不幸去世,外祖父也家道落空。阿廖沙無法再過寄人籬下的生活,便走入社會(huì),獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。當(dāng)然,在輪船上當(dāng)雜工時(shí),阿廖沙結(jié)識(shí)了正直的廚師斯穆雷,并在他的幫助下開始讀書。伺候,在善良的裁縫妻子、美麗的'“瑪戈?duì)柣屎蟆钡膸椭,阿廖沙在書的海洋中自在地暢游,且越游越暢。書記開拓了阿廖沙的眼界,激發(fā)了阿廖沙對(duì)正義和真理追求的決心。在人間待了五年后,阿廖沙便懷著希望去了喀山,去大學(xué)求學(xué)……這一部分是高爾基寫的第二部自傳體,記敘了阿廖沙走上社會(huì)的艱苦經(jīng)歷,者如高爾基所說,如果不是書,他早就被愚蠢淹死了。當(dāng)然,這一切得感謝斯穆雷、裁縫的妻子、“瑪戈?duì)柣屎蟆币约澳切┰?jīng)給予他幫助的人們。

  阿廖沙也很堅(jiān)強(qiáng),他不僅在人間經(jīng)歷了多重打擊后沒有放棄,還頑強(qiáng)的站了起來,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),有一種永不放棄,不自暴自棄的精神,所以,這值得我們學(xué)習(xí),他百折不撓;他執(zhí)著;他不放棄,他永遠(yuǎn)不會(huì)停止和命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帲@就是我最欽佩阿廖沙的地方。

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