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京劇觀后感【經(jīng)典13篇】
認(rèn)真看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,觀后感就是自己的一種思想感悟,觀后感相當(dāng)注重“感”,也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的京劇觀后感 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
京劇觀后感 1
京劇《三岔口》看后的感受
雖然我記不清了,但我會告訴你最好的。一個穿黃色衣服的男人看起來像一個高級官員,在一家旅館里和一個店主的妻子的丈夫打架。原因是店主妻子的丈夫認(rèn)為那個穿黃色衣服的男人是為了殺死那個留著大胡子的穿黑色衣服的'男人,所以他們打了起來。
在一個不透明的夜晚,店主丈夫的妻子來到那個穿黃色衣服的男人的房間,試圖殺死他,但是開門和關(guān)門的聲音太大了,男人聽不見,所以他們覺得自己好像是瞎了一樣。他們找到了,但是找不到。........
我認(rèn)為這是最有趣的一點。最后,店主的妻子拿起蠟燭看是誰。
看完京劇《三岔口》后,我覺得在做任何事情之前,我必須三思而后行,在做決定之前要看清楚。
京劇觀后感 2
以前我看京劇總是覺得枯燥乏味,而這一次看京劇表演后,我才知道京劇是怎樣的有趣。京劇還是中國的國粹,東方的歌劇。
京劇開始了,我看到的是一些猴子們他們活蹦亂跳的,一會兒側(cè)翻,一會兒倒翻,很神氣!“豬八戒”是主持人,在他給我們講知識的時候,猴子們來玩“豬八戒”,“豬八戒”只好把他們趕走了。隨后“豬八戒”又向我們介紹了生.旦.凈.末丑。生有小生.老生.武生,旦有花旦.青衣.刀馬旦.老旦.丑有文丑.武丑。四大名旦其中有“梅蘭芳.荀慧生.程硯秋.尚小云”,四大須生有“馬連良.潭富英.楊寶森.奚嘯伯”。下面我們看到的是兩個京劇,第一個是紅燈記主要寫了老旦和花旦。第二個是三岔口,講的.是武丑和文丑在一個黑屋子里打斗。俗話說的好:“臺上一分鐘,臺下十年功!边@說明了劇院的人們十分辛苦,由此我知道了做任何事都要付出代價。
看完這次京劇后,我的感想是:“我們的京劇是多么的好看呀!讓我們的國粹發(fā)揚(yáng)光大吧!”
京劇觀后感 3
以前我看京劇總是覺得枯燥乏味,而這一次看京劇表演后,我才知道京劇是怎樣的有趣。京劇還是中國的國粹,東方的歌劇。
京劇開始了,我看到的是一些猴子們他們活蹦亂跳的,一會兒側(cè)翻,一會兒倒翻,很神氣!“豬八戒”是主持人,在他給我們講知識的時候,猴子們來玩“豬八戒”,“豬八戒”只好把他們趕走了。隨后“豬八戒”又向我們介紹了生。旦。凈。末丑。生有小生。老生。武生,旦有花旦。青衣。刀馬旦。老旦。丑有文丑。武丑。四大名旦其中有“梅蘭芳。荀慧生。程硯秋。尚小云”,四大須生有“馬連良。潭富英。楊寶森。奚嘯伯”。下面我們看到的是兩個京劇,第一個是紅燈記主要寫了老旦和花旦。第二個是三岔口,講的是武丑和文丑在一個黑屋子里打斗。俗話說的`好:“臺上一分鐘,臺下十年功!边@說明了劇院的人們十分辛苦,由此我知道了做任何事都要付出代價。
看完這次京劇后,我的感想是:“我們的京劇是多么的好看呀!讓我們的國粹發(fā)揚(yáng)光大吧!”
京劇觀后感 4
4月的一天,下午第一節(jié)課,學(xué)校舉行了京劇進(jìn)校園的活動。
終于等到下午了,我們來到小操場坐好,好戲馬上就要開場了。第一個上場的節(jié)目是“孫悟空”。那個孫悟空活靈活現(xiàn)的在地上蹦來蹦去,神氣極了。接著又觀看了“龜兔賽跑”、“天女散花”等精彩的表演。掌聲一陣接著一陣。
但是讓我印象最深的還是介紹京劇知識了。一位老者上臺來,一看就是博覽群書、資深的老專家了。他在臺上繪聲繪色地給我們講著京劇知識。通過聽,我知道了一些新的知識︰京劇又叫“黃皮”。分為生、旦、凈、丑四大行。“生”主要是男性角色的統(tǒng)稱。又分為老生、小生、武生和娃娃生!暗本褪桥越巧慕y(tǒng)稱,也分為花旦、閨門旦、武旦、老旦和彩旦。“凈”俗稱花臉,聲音洪亮。比如包拯!俺蟆笔前缪菹矂〗巧慕y(tǒng)稱。通過那位老者,讓我了解到了許多關(guān)于京劇方面的`一些新的知識。
通過那天的京劇進(jìn)校園的活動,讓我知道了京劇是我們中華民族的國粹,還讓我看到了許許多多精彩、優(yōu)美的表演,了解到了關(guān)于京劇方面的新知識。那一天的京劇進(jìn)校園的活動,讓我受益匪淺。
京劇觀后感 5
但是,如果你坐著看,靜下心來聽,仔細(xì)地品味,的確還有不少欠缺之處。懂歷史、愛文學(xué)的人大都知道花蕊夫人的故事。花蕊夫人,青城(今都江堰市東南)人。幼能文,尤長于宮詞。五代十國時期著名詩人,是難得的才女,史上頗受人稱道。從寫歷史戲的角度,花蕊夫人完全可以當(dāng)一位歷史人物去展開描述。如果與趙匡胤聯(lián)系起來,應(yīng)當(dāng)不只限于愛情。歷史上也沒有與趙光義三角關(guān)系的說法。花蕊夫人之死是趙光義射殺的,但好象是因為皇位繼承之爭。不是像劇中演的趙光義借打獵欲射殺其兄趙匡胤,是花蕊奮勇當(dāng)先,為遮擋趙而受箭身亡。把戲這么一演,就基本上算不上個歷史劇了。從演花蕊夫人的角度看也不夠份量。于是,從編劇到幾個主要演員唱念做打表演的全部景象,給人的'印象是這臺戲份量不足。故事主題選擇欠妥,情節(jié)還有待進(jìn)一步挖掘。從舞臺表演上看比較多地顯得浮躁些,只有兩節(jié)覺得比較沉穩(wěn)感人。即花蕊夫人持團(tuán)扇在宮中的那一段和最后的一大段唱腔與表演,讓人覺得吃功夫,有味道。
京劇觀后感 6
京劇《少年中國夢》讀后感 我?guī)е环萜诖^看了此劇,一個字形容:“值”。
《少年中國夢》以淞滬抗戰(zhàn)為時代背景,講述教育家陶行知在上海創(chuàng)辦報童工學(xué)團(tuán)的故事。演繹了陶行知和一群報童們之間學(xué)習(xí)、交流、感人的故事。在劇中陶先生的影響下,報童們開展了從不識字到學(xué)習(xí)識字,到做小先生,同伴的小先生,家長的小先生。互幫互學(xué),通過行來學(xué)知識,通過行來掌握技能——做長凳,通過行來救國救民。在報童工學(xué)團(tuán),這些窮苦的流浪兒不僅學(xué)識字,學(xué)文化,也懂得了不少做人的道理。
有一些報童在陶行知先生的關(guān)心教育下,后來走上了革命的`道路。本劇始終貫穿陶行知先生“行是知之始,知是行之成”的教育理念,以實踐第一的觀點,揭示了“生活即教育,社會即學(xué)校,教學(xué)做合一”的生活教育理論?梢哉f,劇情設(shè)計新穎、巧妙,以幾個非常小的切入點,展現(xiàn)了陶行知教育思想的真諦。
觀看此劇,過程中有兩點我的感觸很深。第一點是陶先生提出的“小先生制教學(xué)思想”在劇中淋漓盡致的展現(xiàn)出來,“小東北”不會,大家一起教,家長不會,由小孩教。
京劇觀后感 7
按照市紀(jì)委安排部署,1月11日下午,廣陽區(qū)紀(jì)委組織全區(qū)黨員干部在明珠影院觀看新編大型反腐題材現(xiàn)代京劇《腳印》。區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)同志、全區(qū)副科級以上干部及部分黨員干部群眾共1000余人參加了本次活動。
《腳印》以“新中國反貪第一大案”真實故事為題材,講述了建國初期貪污犯劉敬山被執(zhí)行槍決及其生前身后的故事。該劇故事情節(jié)跌宕起伏,從人性的角度來塑造劇中人物,藝術(shù)地再現(xiàn)歷史,是一部反腐倡廉警示教育力作。臺下觀眾被這部京劇的`精彩絕倫的唱念做舞、悅耳動聽的音樂唱腔、質(zhì)樸大方的舞美燈光、細(xì)膩傳神的服裝化妝所吸引,對該劇給予高度評價。演出結(jié)束后,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與演員親切合影留念。
廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛表示,通過觀看現(xiàn)代京劇《腳印》,自己受到了一次深刻的廉政警示教育,一定以反面典型為鑒,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,自覺執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定,耐得住寂寞,管得住小節(jié),擋得住誘惑,清清白白為官,老老實實做人,為廣陽區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
京劇觀后感 8
今天,吃過早飯,姥爺打開電視搜臺,無意中看到中央11有《七品芝麻官》,姥爺說這戲很好看,于是,我看了一場以前從來沒有看過的戲曲。
豫劇是深受觀眾喜愛的劇種,豫劇里的帝王將相,文人雅士,都說河南鄉(xiāng)土話,聽起來特別親切好聽。
“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”。七品知縣唐成的兩句開場臺詞把我吸引住了,這個小芝麻官長得很丑,可他丑的可愛,幽默風(fēng)趣,一舉一動都能把人逗得捧腹大笑,一口地道的河南話說的有滋有味,這戲是越看越有意思。
《七品芝麻官》講述了七品知縣唐成,機(jī)智大膽,法辦權(quán)高勢大的誥命夫人的故事。在審案當(dāng)中,遭到這個誥命夫人的辱罵,阻力很大,但唐成義正辭嚴(yán)不怕權(quán)貴,把誥命夫人審的`啞口無言,成功的將他押到京城,為百姓伸張正義,受到老百姓的稱贊。
看了這出戲,我有很多感受,戲曲不但給我們帶來歡樂,也教育我們做人要做有正義感的好人,當(dāng)官要當(dāng)為民做主的好官。通過這次看戲,我對戲曲有了了解,也更喜歡上了戲曲。
京劇觀后感 9
京劇是我國的藝術(shù)之粹,它從乾隆年間就開始流傳了,他的行當(dāng)很全面,表演成熟,氣勢宏美。
今天,我們?nèi)ド现杏^看了由上海京劇院的叔叔阿姨們帶來的表演,真可謂是精彩絕倫阿!
主持人非常風(fēng)趣,在他的一段幽默的介紹后,各個節(jié)目開始了。我們看了《挑滑車》,《拾玉鐲》,《四杰村》,還有《火鳳凰》尤其是是最后的《火鳳凰》,這是我最為欣賞的,幾位大姐姐輕盈活潑的身姿,還有豐富的肢體語言,講述了幾個白鷺為了保護(hù)自己的家園而與雕奮力拼搏,最后幾只雕在攻擊白鷺時把手中的武器向她扔去,但白鷺仍是準(zhǔn)確無誤地接住了每個武器,并攻擊了回去,這也讓我們看到了演員功底之深厚,俗話說臺上一分鐘,臺下十年功。
我們?nèi)タ淳﹦∫彩斋@到許多的知識,了解到京劇的角色可分為:生,旦,凈,丑。各個角色都有一位京劇家來扮演,他們每人還唱了一段,最讓我大開眼界的.是那位耿露大姐姐,她模仿聲音的本領(lǐng)讓我不由得敬佩。當(dāng)然各個形象也十分的鮮明,栩栩如生。
通過今天觀看京劇,我收獲到了許多,我了解到了國粹的由來,還有深刻的回憶。
京劇觀后感 10
看得出從該戲主創(chuàng)到演職人員都是下大功夫了。給人的第一感覺是舞臺宏觀景象令人耳目一新。舞美、燈光、背景、道具等設(shè)計布置新穎,現(xiàn)代的`燈、光、電技術(shù)一應(yīng)俱全,也很顯大氣。唱腔總的感覺不錯,加了些曲子小調(diào)與伴唱很活潑,也有幾個大唱段聽起來還很過癮。音樂編排配置也很好,加了大量中低音樂器,還不時地亮出清脆嘹亮的笛子聲,也倒合諧。演員功底都不錯。主演花蕊的李潔是該院當(dāng)紅的臺柱子,身段、扮相、唱腔、舞打和表演都很出色。飾趙匡胤的嚴(yán)陣是已經(jīng)馳名全國京劇戲壇的名角了,自然很壓臺,有幾處表演真出了些彩頭。還有傅希如飾趙光義、盛海寧飾孟昶、李為群飾趙普將軍,都比較到位。總之,這出戲如果你是站著看,整臺戲都還會感覺不錯。
京劇觀后感 11
感受傳統(tǒng)文化的魅力。
近日,我去觀看了一場京劇,這是我第一次近距離接觸這種傳統(tǒng)藝術(shù)形式。雖然之前對于京劇并不是很了解,但是當(dāng)我真正坐在劇場里,觀看演員們的精彩表演時,我深深地被這種文化魅力所吸引。
京劇中的表演形式有很多種,比如說唱、念、做、打,每一種形式都需要演員在舞臺上十分用心地表現(xiàn)出來。我看到演員們的面容和表情非常豐富,每一個動作都流露著真情實感,更讓我感受到他們對京劇的熱愛和對傳統(tǒng)文化的尊重。此外,京劇的音樂也非常悅耳動聽,它與演員的表現(xiàn)形成了一種完美的融合。
觀看京劇不僅可以讓我們感受到傳統(tǒng)文化的魅力,更可以了解到歷史的背景和傳承的過程。京劇是中國特有的藝術(shù)形式,它已經(jīng)流傳了數(shù)百年,是中國文化的珍貴遺產(chǎn)。在這個以現(xiàn)代化為主導(dǎo)的時代,我們應(yīng)該更好地保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化,讓更多人了解和愛上這種文化。
這次觀看京劇的.體驗讓我感受到傳統(tǒng)文化的魅力,也讓我更加了解了這種藝術(shù)形式的精髓。希望我們都能在生活中多多接觸、了解和傳承傳統(tǒng)文化,為中華文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
京劇觀后感 12
在本周三,學(xué)校請了校外的京劇團(tuán)來演出,帶來了三出折子戲,分別是武旦戲《扈三娘》、花旦戲《拾玉鐲》、武生戲《孫悟空斗羅漢》。
第一出戲是武旦《扈三娘》,表演的是扈三娘與宋江打斗的場面。在演員上場后,臺下的小觀眾們都情不自禁的贊嘆,“哇,穿的`太漂亮了!”一條花槍耍的是槍纓亂抖帶著風(fēng),臺下的小觀眾們不時拍手叫好,看著表演老師扎實的基本功底,讓我想起了我們平時京劇社團(tuán)的訓(xùn)練中,老師帶我們一絲不茍走臺步、跑圓場、練唱腔、學(xué)動作,雖然有時候會有同學(xué)一句唱腔怎么也學(xué)不會,但是老師依然努力,專心的教他,直到他學(xué)會為止,也更加理解了京劇演員的不易,讓我對臺上的老師更加欽佩。
第二出戲時是花旦戲《拾玉鐲》,演員通過開門、縫布、拾鐲子等動作,刻畫出了一個活潑,可愛的小姑娘的角色。
第三出戲是武生戲《孫悟空斗羅漢》,講了孫悟空與眾羅漢打斗的場景,演員老師把一條金箍棒耍的虎虎生風(fēng),讓我十分傾佩。
京劇是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們每一個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)他保護(hù)他,讓更多的人去了解他喜歡他。
京劇觀后感 13
不得不說《桃花村》是我有限的觀劇經(jīng)歷中的最可愛的一部了。老實的清秀書生,端莊而明禮的小姐,他們本應(yīng)是傳統(tǒng)認(rèn)知中浪漫故事的主角,但這部戲中最出彩的卻是那個俏皮可愛的丫頭——春蘭。
她聰慧,有見識,又不失活潑熱情。她用自己的機(jī)智應(yīng)對促成了這段美妙姻緣,也獲得了眾人的贊賞。同學(xué)們都說馬珍珍老師演的非常好,唱腔很動聽,“撒嬌”的時候讓人心都化了。
當(dāng)然,其他每個角色也都有可愛之處。我很喜歡“魯智深”的演繹,與我腦海里的莽漢形象一點都不同,卻又活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出了魯智深身上那種除惡揚(yáng)善,舍我其誰的爽氣、豪氣。
中國傳統(tǒng)文化中有重視“團(tuán)圓”的'特點,傳統(tǒng)戲劇即使過程波折,最終也總以歡喜結(jié)局收尾。這部戲的故事性很強(qiáng),充滿戲劇性的轉(zhuǎn)折,所以觀看過程中不斷被“他們要如何化解危機(jī)”這個問題勾著好奇心,感到饒有趣味。同時,從劇情中也可以看出古代的“重學(xué)”風(fēng)氣。書生卞璣雖說在物質(zhì)方面一無所有,但卻滿腹詩書,胸懷大志,依然得到了劉員外一家的賞識。這也委婉地告誡人們要注重人的內(nèi)在修養(yǎng),不能以一時的得失成敗或是外在條件論人。
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