[推薦]消防知識培訓(xùn)心得體會15篇
有了一些收獲以后,馬上將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編整理的消防知識培訓(xùn)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
消防知識培訓(xùn)心得體會1
20xx年11月7日,盛和物業(yè)公司北疆事業(yè)部組織了一次由烏魯木齊平安達(dá)消防知識宣傳中心主講的消防知識培訓(xùn),北疆事業(yè)部邀請榮發(fā)市場部分商戶與院內(nèi)業(yè)主共計八十余人聽講了此次培訓(xùn)講座。這次培訓(xùn)分為兩部分,首先烏魯木齊平安達(dá)消防知識宣傳中心牟雪嘉教官主講了一些消防安全工作的基本理論知識,然后由教官帶領(lǐng)全體人員現(xiàn)場參與消防疏散與滅火演練。
通過此次培訓(xùn)不僅使我們對消防工作有了更進(jìn)一步的了解,增強了我們對消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感,同時也讓大家充分地認(rèn)識到火災(zāi)的危害性以及當(dāng)前我們?nèi)绾巫龊梅阑鸸ぷ鞯闹匾院捅匾浴?/p>
首先,說到大家所職責(zé)的工作范圍,了解和掌握各個消防安全通道以及路線和一些安全出口,并告訴大家通道和安全出口不能有任何物品阻擋;要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個,具體在哪里;要學(xué)會滅火器的正確使用方法,檢查是否過期;必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全知識,積累一些消防安全經(jīng)驗;遇到問題要及時反饋上級領(lǐng)導(dǎo);遇到火情時能及時做到邊報警邊撲救;要不斷參加公司組織的消防知識培訓(xùn),提高消防安全基礎(chǔ),積極參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點滴做起,從防范做起、從自身做起。
其次我們遇到火災(zāi)突發(fā)時千萬不要大亂章法,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人,多數(shù)不是被燒死的`,而是吸入過多的有毒煙霧而死)。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣,可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援。如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,逃生時靠右逃生,把左側(cè)位置留給救援人員通行。不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或消防栓內(nèi)的消防水帶,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或消防水帶往下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑。
在幾個小時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺:只要我們了解消防安全知識,在遇到火災(zāi)時不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。
消防知識培訓(xùn)心得體會2
前引:秋冬交替陽光照,山水迎新彩葉飄,銀杏芬芳迎日笑,紅楓爛漫謝天搖。時光匆匆如流水逝去,一轉(zhuǎn)眼,炎炎暑季已經(jīng)揮手離去,而寒意,也悄無聲息的降臨大地。不知不覺,我來到這里,已經(jīng)快半年了。我逐漸的適應(yīng),并喜歡上了這里的工作與環(huán)境,喜歡這里的人、這里的事、這里的一切。而今天,一次重要的培訓(xùn)演習(xí),也真真切切的讓我重新有了不一樣的體會。
20xx年11月23日,今天的天氣非常好,長達(dá)近兩周的雨季終于過去了,太陽也綻開了久違的笑臉。陽光明媚,氣溫怡人,是今天的最真實寫照。而我像往常一樣,在太陽初升之時,來到了大隊駐地,靠在樹蔭下感受清晨的氣息。
同時,今天也是非常具有意義,非常重要的一天。因為由公司總部組織召開的消防安全知識培訓(xùn)將在今天上午正式舉行。我很感謝我們的大隊長,能夠給我這么一次學(xué)習(xí)、提高自己的機會。
上午八點四十分,我按照培訓(xùn)規(guī)定的時間抵達(dá)公司總部。此時,許多來自各個大隊的大隊長與消防專員已經(jīng)抵達(dá)現(xiàn)場。經(jīng)過一番簡單的布置后,我們按照總部領(lǐng)導(dǎo)的安排,有序進(jìn)入培訓(xùn)會議室。
培訓(xùn)一開始,為了更方便我們了解火災(zāi),來自農(nóng)商行守押大隊的消防培訓(xùn)教官廖文峰同志便給我們播放了一段視頻。視頻中,那些火災(zāi)現(xiàn)場,以及許許多多的災(zāi)后廢墟,都給了我們極大的震撼,也讓我們更清晰的了解了,何謂“火災(zāi)無情”。尤其是當(dāng)今社會當(dāng)中,許多火災(zāi)案例,就猶如蝴蝶效應(yīng)一般,由某些微不可察的動作與習(xí)慣,便引發(fā)滔天大火,從而釀成悲劇,這更讓我深有感觸。的確如此,現(xiàn)在大多數(shù)人的消防安全意識都極為淡薄,都以為火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。殊不知,其實它就在我們身邊。一個煙頭、一個沒有拔掉的插座、一張仍在運行的電熱毯、一臺忘記關(guān)閉的電暖爐,這些都極有可能發(fā)生大火。
而在這些視頻當(dāng)中,讓我印象最深刻的.,便是發(fā)生在北京某所餐廳的一個火災(zāi)案例。
視頻中講述了兩名女大學(xué)生去餐廳就餐,卻因為服務(wù)員缺乏消防安全意識與相關(guān)的安全知識培訓(xùn),不正當(dāng)操作酒精與餐桌上的燒烤爐,導(dǎo)致大火噴涌而出,瞬間淹沒了其中一名女生。隨后又因為服務(wù)員與餐廳負(fù)責(zé)人未能及時采取滅火措施,最終導(dǎo)致那名女生燒傷面積高達(dá)80%,全身多組機能衰竭,而很遺憾的是,當(dāng)時手提式干粉滅火器其實就在離女生不到十米遠(yuǎn)的柜臺當(dāng)中,然而卻沒有一個人想到要拿出來使用。
這讓我不禁感慨,因為火災(zāi)預(yù)防意識的淡薄、也因為缺乏足夠的初期火災(zāi)撲救能力,就這樣,一場慘劇發(fā)生了,一個鮮活的生命就這樣被火災(zāi)打倒了。后來聽說那個女孩搶救活了過來,但她的下半輩子可能要在病床上度過了,這是一件非?杀氖虑椤H绻(dāng)時現(xiàn)場哪怕只有一個人具備足夠的消防安全意識與知識,這場慘劇或許就不會發(fā)生。
但現(xiàn)實是沒有如果。所以我越發(fā)的覺得,今天的培訓(xùn),是多么的重要。
隨即,我們在消防教官的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了認(rèn)知常見易燃物質(zhì)與如何最大化的消除火災(zāi)隱患,也學(xué)習(xí)了如何使用基本消防器械與如何撲滅初期火災(zāi),更學(xué)習(xí)了當(dāng)火災(zāi)來臨之時,如何的自救與搶救他人。而后,我們又進(jìn)行了火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散演練,這更提高了當(dāng)我們真正身臨其境之時,對于消防知識的應(yīng)用能力。
正所謂亡羊補牢,為時已晚。不要等到悲劇真正發(fā)生之時,我們才意識到消防安全知識是多么的重要。就像教官說過的那句話,“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,我們每一個人都應(yīng)該提高自己的消防安全意識,要努力做到避免一切消防危險行為,消除一切消防安全隱患。
為期一個上午的消防安全知識培訓(xùn)與演練很快就結(jié)束了,教官用一句“祝愿大家遠(yuǎn)離一切火災(zāi)及其隱患”結(jié)束了這次的培訓(xùn)課程。
這一堂課,真的讓我學(xué)到了很多,也感觸很深,我無法用語言來表達(dá)我此時的心情,但我真真切切的感受到了一種責(zé)任,一種名為消防專員的責(zé)任;蛟S我無法做到讓世間所有人都避免火災(zāi),但我會盡我全力,履行消防專員的職責(zé),努力貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的思想方針,協(xié)助大隊長消除大隊內(nèi)所有消防安全隱患。
致此,
敬禮!
消防知識培訓(xùn)心得體會3
5月4日下午,公司組織大家參加了關(guān)于現(xiàn)代消防安全知識的培訓(xùn),由XX市安防火宣傳中心李老師主講。培訓(xùn)老師圍繞“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”這個主題,講解了什么是火災(zāi)、火災(zāi)的傷害類型、火災(zāi)暴露出我們?nèi)粘I钪械膯栴}、火災(zāi)的第一殺手、火災(zāi)中如何自救、滅火器材的使用等詳細(xì)問題。舉了很多發(fā)生在我們身邊的案例,使我感觸良多。
消防安全在日常工作生活中往往被我們忽視,我們往往存在僥幸心理,直到造成了不可挽回的損失才后悔莫及。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”,做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對安全的重視程度。缺乏防范意識的后果是很嚴(yán)重的。這次學(xué)習(xí)讓我對安全工作有了一定的了解,譬如燃燒與滅火的常識、安全防護(hù)及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的設(shè)置和安全培訓(xùn)的重要性等。
通過這次培訓(xùn)使我認(rèn)識到生活中有許多我們一直忽略的'火災(zāi)隱患,我和我的家人并不具備面對火災(zāi)自救的能力,我們都比較缺乏在火災(zāi)初期就把火災(zāi)撲滅的工具及方法。在我們這樣一個防火門生產(chǎn)企業(yè)中更能體會到生活中防火工具及方法的掌握是多么的重要。
加強防火意識從我們身邊做起。
消防知識培訓(xùn)心得體會4
為進(jìn)一步增強職工的消防意識,提高職工在緊急情況下的應(yīng)變能力、自我保護(hù)能力,掌握基本的消防知識,廠消防隊工作人員親自到車間宣傳了火災(zāi)預(yù)防,講解相關(guān)器材的使用,教會我們學(xué)會正確使用滅火器的方法并進(jìn)行了模擬滅火演習(xí),演練根據(jù)預(yù)先精心制定的方案,在緊張、有序的氛圍中取得圓滿結(jié)束。
演戲現(xiàn)場,消防隊工作人員介紹了不同火情的滅火方法以及滅火原理,邊操作邊講解:使用滅火器的第一步就是除掉滅火器上的鉛封,第二步拔掉保險銷,第三步是左手握著噴管,右手提著壓把,最后一步就是在距火焰二米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管朝著起火的地方噴灑,隔絕空氣滅火。在工作人員的指導(dǎo)下,所有車間領(lǐng)導(dǎo)和職工齊上陣,一同學(xué)習(xí)如何熟悉和使用滅火器,親自滅了把火。
通過此次活動充分調(diào)動了全體職工參與使用滅火器的積極性,并有效的掌握了滅火器的使用方法,"通過這次演習(xí),讓我們學(xué)會了如何使用滅火器能夠撲救初期火災(zāi),懂得了更多的消防知識。同時我們的消防意識也有了進(jìn)一步的提高,以及預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)時如何逃生自救的能力,使得我們的人身安全有了更大的保障。"
演戲結(jié)束后,消防隊領(lǐng)導(dǎo)表示:"31裝配車間作為全廠消防重點區(qū)域,希望通過這次消防演習(xí)活動,加強職工們的日常防火意識,盡可能地降低火災(zāi)事故發(fā)生,減少事故損失,確保職工人身財產(chǎn)安全,以及在突發(fā)火災(zāi)時車間工作人員能夠明確崗位、正確使用消防設(shè)備、清理消防通道,對于車間機油、煤油存在火災(zāi)隱患的區(qū)域,這樣的消防演練是必
1)消防安全應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”
消防安全,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,被僥幸心代理,往往是等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是沒有把防范工作做到第一位導(dǎo)致的,“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的口號就是消防安全管理主旨所在,而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
2)加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識
通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的防范意識程度還是不夠的。作為一線的工作人員,應(yīng)該對崗位所涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防設(shè)施有充分的了解。特別是加強火災(zāi)消防安全教育的培訓(xùn),內(nèi)容包括:消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救火災(zāi)和自救逃生的'知識和技能。
《禮記.中庸》中寫道“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我們應(yīng)充分的加強自我的安全防范意識教育,提高自我的警惕性與處置突發(fā)事件的能力重要性,做到“人防”、“物防”、“技防”相結(jié)合,建立一道有效的安全保護(hù)網(wǎng)。
3)加強實戰(zhàn)演練、提高緊急情況下的自救互救能力
通過實戰(zhàn)演練,使每一位員工在緊急情況明確自己所扮演的角色,做到分工明確,責(zé)任清晰。當(dāng)碰到火災(zāi)時不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設(shè)想;當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時,切記不要慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定方向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。一旦起火,樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,保證自身和他人的人身安全。
消防知識培訓(xùn)心得體會5
近年來,棉花廠火災(zāi),森林大火,還有生活中許許多多的小火災(zāi),時有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。
秋天的一個晚上,皓月當(dāng)空,萬里無云。在這個好天氣里,爸爸媽媽邀我去放孔明燈。來到廣場一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來,“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn),一陣風(fēng)吹過,孔明燈就像一個喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢,火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來,不知道該怎么辦?墒,有的大人驚竄逃跑,有的大人急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的用石頭砸,有的`用腳踩,個個忙得滿頭大汗。在大家的努力下火被熄滅了,我們這才松了一口氣。
“真危險呀!”我感慨萬千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來。”看來,我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。請大家時時刻刻保護(hù)我們的家園,讓悲劇不再重演! “洪水無情,火災(zāi)如虎”。可見,火災(zāi)是多么的兇猛。但是,我們只要學(xué)習(xí)了消防安全知識,增強消防安全意識,火災(zāi)就會遠(yuǎn)離我們,我們也就不會“惹火燒身”了。同學(xué)們,你們知道有關(guān)的消防安全知識嗎?現(xiàn)在我就給你們講講與生活密切相關(guān)的一些消防安全知識吧。
第一,點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
第二,到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
第三,中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
第四,不能亂拉、亂搭電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插頭。
第五,發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
第六,陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。
消防知識培訓(xùn)心得體會6
xxxx年12月10日,來自XX的XX教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場以及滅火方法和逃生的基本原則,使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī),也給我們?nèi)粘P袨榱?xí)慣敲響了警鐘,特別是幼兒園,關(guān)系到千家萬戶,甚至?xí)绊懙缴鐣姆(wěn)定和諧。
火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度,懂得單位和個人的基本消防義務(wù),火災(zāi)基本知識以及火災(zāi)逃生技能,然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,所以往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
通過姚教官聲情并茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點深刻的體會:
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時,切記不要慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
3、一旦起火,如果樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙,那么我們就可以使用防毒面具逃生。
4、加強消防知識培訓(xùn),主要是提高防范意識,“預(yù)防為主,防消結(jié)合”是消防工作的八字方針,加強對各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設(shè)施;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓(xùn),還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并且記錄在案即時整改。
5、通過學(xué)習(xí)增強安全消防意識,達(dá)到每個人重安全,講安全的良好氛圍,其次,增強教職工消防知識,提高緊急情況的自救互救能力。
通過這次短短兩個小時培訓(xùn),不僅增強了我的消防意識,同時還提高了自護(hù)自救的能力,在以后的工作生活當(dāng)中,我們要把學(xué)到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當(dāng)中,更加努力地提高消防知識和各種求生技巧,為保證幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn)。
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的.要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識
由于有些工作涉及到高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
消防知識培訓(xùn)心得體會7
為提升員工消防安全工作觀念和防控能力,我園邀請消防專家普及消防安全知識。
我園為了增強教職工人員對消防安全工作的認(rèn)識,提高防范意識,真正做到讓大家熟練掌握消防技巧,20xx年12月11日中午十二點半點,我園邀請了市消防宣傳中心的張教官,在二樓會議室舉辦了一次消防安全知識講座。我園教職工都參加了此次培訓(xùn)。
在課堂上,張教官通過強烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例,條理清晰地從四個方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性;
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強學(xué)習(xí)消防知識的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的`時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
此次消防安全培訓(xùn)課程用時120分鐘。由于采用了理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式,學(xué)員們掌握吸收得很快,效果極佳。
談及本次消防安全知識培訓(xùn)的初衷,我園領(lǐng)導(dǎo)表示:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的家園。
消防知識培訓(xùn)心得體會8
x月11日,保衛(wèi)處聯(lián)合化學(xué)化工學(xué)院在19號教學(xué)樓組織了消防安全知識培訓(xùn)及消防演習(xí);W(xué)院師生代表及保衛(wèi)處120余人參加了演習(xí)。
演習(xí)前,校保衛(wèi)處請來市消防培訓(xùn)中心趙老師為化工學(xué)院師生進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。要求師生們平時一定要保持良好的消防安全習(xí)慣,按規(guī)范要求做實驗,不使用劣質(zhì)電器、違禁電器,宿舍做到人走斷電等,從根源上消除火災(zāi)隱患;當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)第一時間撥打保衛(wèi)處報警電話或119火警電話進(jìn)行求救;面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂,采取正確的.自救、求救措施。隨后,講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案,滅火器和消防栓的使用方法以及相關(guān)的注意事項。
15時10分,演習(xí)正式開始,參加演習(xí)的100余名師生按照既定方案投入演習(xí)。模擬19號教學(xué)樓二樓平臺發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧,現(xiàn)場保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內(nèi)人員。師生在疏散組引導(dǎo)下,用毛巾捂住口鼻,從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應(yīng)急小分隊到現(xiàn)場展開滅火救援行動,帶領(lǐng)師生用滅火器和消防栓進(jìn)行滅火,大火最終被撲滅。整個演習(xí)指令明確科學(xué)、行動迅速有序、人員配合順暢,取得了圓滿成功。
此次消防安全知識培訓(xùn)及消防演習(xí),不僅使師生們提高了消防安全意識,親身體驗了火災(zāi)現(xiàn)場的逃生、初期火災(zāi)的撲救,也提高了學(xué)校相關(guān)職能部門應(yīng)對突發(fā)火情的應(yīng)急處置能力,為我校消防安全增加了一分保障。
消防知識培訓(xùn)心得體會9
為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,提高園內(nèi)教師消防安全意識,普及消防安全知識。20xx年8月25日下午,我園特邀請消防知識科教站周教官,對園內(nèi)教職員工進(jìn)行《防火防災(zāi)逃生自救》消防安全知識的培訓(xùn),且收到良好效果。
本次培訓(xùn)內(nèi)容主要對全體教師從如何報警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生等消防安全基本常識進(jìn)行了講解,并用一個個真實的案例向老師們介紹了發(fā)生火災(zāi)的原因、存在火災(zāi)的隱患,及發(fā)生火災(zāi)時的自救、逃生。不斷地告誡我們要防火防災(zāi),珍愛生命。學(xué)習(xí)中老師們掌握了如何正確使用各種滅火器材、初起火災(zāi)撲救措施和火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的'方法等等。使大家充分認(rèn)識到火災(zāi)事故的危害性、毀滅性,特別意識到單位及家庭消防安全的重要性。
消防安全可以說是園安全工作的重中之重,幼兒園始終堅持消防安全管理責(zé)任制度,明確消防安全管理人,落實防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施,將消防安全責(zé)任落實到人。
此次培訓(xùn)的時間很短但消防知識很多,讓老師們了解了火災(zāi)的危害性和殘酷性;學(xué)習(xí)了預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)發(fā)生時自救的各種知識;認(rèn)識了家庭生活必備的多種消防器材。激發(fā)了全體員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高了全體員工的安全意識和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力,為幼兒園的安全工作提供了堅實可靠地保障。
消防知識培訓(xùn)心得體會10
10月13日,我園老師參加了一次專業(yè)的消防培訓(xùn),通過這次學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性。參加這次培訓(xùn),我有以下幾點體會:
一、認(rèn)清消防安全的重要性。火災(zāi)是現(xiàn)實生活中最常見的一種災(zāi)難;馂(zāi)直接關(guān)系到人民的生命安全和財產(chǎn)安全,所以我們要時刻警惕消防安全隱患,必須做到位,做徹底。“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的.思想。
二、加強消防常識的學(xué)習(xí)。火災(zāi)無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi),生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,我們應(yīng)采取一些自救措施,利用一些物體和地形讓被動變?yōu)橹鲃,給自己生存和逃脫的機會。在平時。我們要多學(xué)習(xí)和掌握一些消防基本常識。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒有絕望的處境”。當(dāng)面對突然發(fā)生的火災(zāi)時,一定要保持冷靜,認(rèn)真客觀地對待面前所發(fā)生的一切,采取正確的救人或自救的方法。
通過這次培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了一些基本的消防知識,了解了在日常生活中所會遇到的一些火災(zāi)突發(fā)情況,并掌握了一些救火方法和自救逃生的方法;而且也學(xué)會了一些消防器材的使用,對于火災(zāi),更一步地認(rèn)識到了它的危害性。我受益匪淺。
消防知識培訓(xùn)心得體會11
本周在公司參加了一次消防隊組織的上門消防培訓(xùn)活動,培訓(xùn)的消防老師講的很好(消防培訓(xùn)老師也很辛苦,上門給大家培訓(xùn),感謝消防老師的付出),很多內(nèi)容對自己也很有啟發(fā)和價值,尤其是看到那些出現(xiàn)火災(zāi)的家庭的慘狀,心里就只有一個想法,希望這個事情永遠(yuǎn)不要發(fā)生在自己身上,但是結(jié)束培訓(xùn)后,自己對整個培訓(xùn)內(nèi)容做了一個思考,得出一些結(jié)論,感覺可能有些價值,所以分享出來。
消防培訓(xùn)老師的PPT內(nèi)容寫得很充實,但是我覺得不夠全面,主要集中在兩個方面。
一個是整個PPT著重展現(xiàn)的是火災(zāi)發(fā)生之中和之后我們應(yīng)該采取的措施,不管是逃生還是使用消防器具滅火,都集中在事中和事后的,但是個人覺得其實消防,尤其是防火這個東西和預(yù)防重大疾病一樣,對每個個人和家庭來說,其重點其實在事前的預(yù)防,因為不管是火災(zāi)還是重大疾病,真的發(fā)生以后,人生還的可能性其實本來就不大,尤其是熊熊大火和濃煙發(fā)生在樓房里邊,人其實能采取的措施有限,等消防隊到又需要時間,但是大火發(fā)生后其實最需要的就是時間,一旦超過20-30分鐘,其實人生存的可能性不大了,但是對大多數(shù)人來說,一般消防隊到達(dá)和做好滅火準(zhǔn)備可能至少也需要這么長的時間的(畢竟不是每個人都住在消防隊邊上的),這個就和一個人如果得了不治之癥后,其實再祈求醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明和藥物厲害,可能已經(jīng)晚了,畢竟很多病我們?nèi)祟惼鋵嵤菬o能為力的,所以我覺得在消防防火上對個人最重要的是事前預(yù)防,就如同養(yǎng)成良好生活習(xí)慣才能盡量避免得不治之癥一樣,如同中醫(yī)所講的“治未病”更重要。
如果我們把個人預(yù)防火災(zāi)聚焦到事前預(yù)防的話,培訓(xùn)老師的PPT集中講事中和事后的內(nèi)容其實就對我們個人幫助不足,就如同我聽了培訓(xùn)后的感覺一樣——“火災(zāi)太危險,我們要預(yù)防,但是只是準(zhǔn)備消防器具,總感覺缺了點什么”,缺的其實就是事前預(yù)防的'內(nèi)容,我看培訓(xùn)老師講的很多火災(zāi)案例,都缺乏對這些案例火災(zāi)發(fā)生原因的分析,但其實總結(jié)這些火災(zāi)發(fā)生原因并理出一些共性的東西其實都對我們個人來說更重要,同時也更容易去預(yù)防,就像社會總是宣傳吸煙喝酒有害健康一樣,大家知道后就盡量不吸煙和少喝酒,盡量避免這方面對身體造成大的影響。所以如果培訓(xùn)老師能夠總結(jié)出如①不要使用劣質(zhì)電器;②不要在夜間給電池或者電動車充電;③不要把電動車放在室內(nèi)充電;④做飯時不要離開廚房超過2分鐘等等,這些對我們可能更有幫助,也更能減少火災(zāi)發(fā)生的機會。
第二個是培訓(xùn)老師最后給我們的建議是家庭需要準(zhǔn)備一些防火器具在室內(nèi),個人覺得這個建議其實不夠完善,就是如果一棟樓房,有60戶人家,其中59家都準(zhǔn)備了消防器具,但是就是有一家沒準(zhǔn)備,但恰恰那家發(fā)生了火災(zāi),最后的結(jié)果可能還是整個樓都會受到火災(zāi)威脅,也就是如果這種家庭消防器具的準(zhǔn)備不是全體都有的話,其實火災(zāi)風(fēng)險還是很大的,但是想要讓整棟樓每家每戶都準(zhǔn)備足夠的消防器具是非常困難的,中國很多小區(qū)的綠化和電梯就是由于無法所有住戶達(dá)成一致(總有些家庭就是不想出錢),導(dǎo)致缺乏維護(hù)和更新,最后越來越差的局面,要大家自覺的難度可想而知。還有一個問題是火災(zāi)和重大疾病其實總體發(fā)生率都很低,但是發(fā)生后破壞性又是毀滅的,所以如果每家都準(zhǔn)備消防器具并定期更換,其實對每個個人來說是不經(jīng)濟的,這也是很多人聽了培訓(xùn)后并不會都去準(zhǔn)備的兩個重要原因。
針對以上兩個問題,個人的想法是想要規(guī)避這種發(fā)生概率不高但是發(fā)生后又具有毀滅性后果,同時需要每個家庭都一致行動才能達(dá)到好的效果的事情,其實可以考慮兩個手段結(jié)合來解決:一是不需要每家都準(zhǔn)備,而是每層或者每兩層準(zhǔn)備一個公用的消防器具并定期更新,同時輔以足夠的培訓(xùn),讓大家知道這個位置和使用方法,這樣才能總體平衡成本和收益,其中具體怎么實現(xiàn)公用消防器具的維護(hù)這個問題,可以考慮兩種思路:對于小區(qū)業(yè)主委員會組織力很強的,可以通過小區(qū)業(yè)主委員會自治組織來管理和維護(hù)(收錢和管理),對于大多數(shù)小區(qū)管理委員會組織力不足的,可以通過政府稅收或者基金收取的方式,然后委托給市場上專業(yè)管理組織來解決這個問題;第二是輔以重大火災(zāi)保險的互助形式來共同分擔(dān)這個可能的毀滅結(jié)果。
總體上個人的感想就是這些,不一定對,但是覺得有一定意義,分享出來供參考。
最后是再次感謝消防培訓(xùn)老師的辛苦付出!
消防知識培訓(xùn)心得體會12
有幸于20xx年X月—號到—消防技能培訓(xùn)學(xué)校參加為期10天的消防技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了相關(guān)消防知識并取得“初級建(構(gòu))筑物消防值班員證書”。
通過短短10天系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓我更加深刻的認(rèn)識到火災(zāi)的嚴(yán)重性、危害性以及消防預(yù)防工作的必要性。收獲頗多,不僅強化學(xué)習(xí)消防基礎(chǔ)知識和消防法律法規(guī),還了解并掌握了火災(zāi)報警控制室的操作技能、日常的防火巡查及消防設(shè)施檢查、火災(zāi)隱患的查找及相應(yīng)處理方法。
安全是企業(yè)的生命線,消防安全又是安全工作中的一項重點。公司需要不斷健全消防安全管理制度,狠抓落實消防安全責(zé)任制,嚴(yán)格管理火源、電源和可燃物品,在重點部位設(shè)置臨時消防給水設(shè)施、安全疏散設(shè)施、消防車通道,并配備必要的消防器材。
其實很多火災(zāi)事故都是由于人們的無知及處理方法不當(dāng)導(dǎo)致的,F(xiàn)在我將學(xué)習(xí)到的知識以簡單實用介紹給大家,總結(jié)為以下六個方面:
一、不斷強化消防安全意識,將被動意識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃右庾R
消防工作要貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,“防”是“消”的先決條件,“防"與"消是實現(xiàn)消防安全的兩種必要手段;馂(zāi)的`危害人人都懂,但是在日常工作中一些隱患細(xì)節(jié)卻往往被忽視。現(xiàn)實生活中,因人為操作不當(dāng)和存在的僥幸心理最終導(dǎo)致重大火災(zāi)事故的例子數(shù)不勝數(shù)。
二、加強防火巡查,及時消除火災(zāi)隱患
防火巡查并非僅事消防安全責(zé)任人或某一部門的事,作為公司的一員,每一位員工責(zé)任義務(wù)為防火巡查出一份力。希望大家都做個有心人,在自己經(jīng)過廠區(qū)或重點區(qū)域時,多用眼睛看看是否存在火災(zāi)隱患,希望大家一起用心留意,可能最多花費您一兩分鐘就能達(dá)到某一專職人員一小時甚至更長時間的巡查效果。
防火巡查工作的內(nèi)容主要有如下六點:
1 .用火、用電有無違章情況;
2 .安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好;
3 .消防設(shè)施、器材和安全標(biāo)志是否到位、完整;
4 .常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài),防火卷簾下面是否有堆放物
品;
5 .消防安全重點部位的人員在崗情況;
6 .是否存在危害消防安全其他情況。
三、會正確使用消防設(shè)施并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)
對于常用的消防設(shè)施和器材都要會正確的使用,如:手提式滅火器、推車式滅火器、室內(nèi)消火栓、防火門、防火卷簾、消防控制室設(shè)施。
學(xué)習(xí)期間看過的其中一個視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個大商場發(fā)生重大火災(zāi)事故的場景,其中的一個畫面讓大家都覺得很好笑:偌大一個商場雖然都按要求配備了完善的消防設(shè)施和器材,但是發(fā)生火災(zāi)時,消防控制室的值班人員居然不會操作,火勢快速蔓延的緊急關(guān)頭,他們還在忙著查閱設(shè)備的使用說明書,二十幾分鐘后火勢早已無法控制,最終釀成大禍。
四、判斷火災(zāi)類型并選擇正確的滅火器材
火災(zāi)按可燃物的類型和燃燒特性、火災(zāi)損失嚴(yán)重程度進(jìn)行分類有六種不同的類別:
LA類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi),通常是有機物性質(zhì),一般在燃燒時會能產(chǎn)生灼熱的灰燼,如:木材、棉、毛、麻、紙張等。
2. B類火災(zāi):指液體或可熔化的固體火災(zāi),如:汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。
3. C類火災(zāi):指氣體火災(zāi),如:煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。
4. D類火災(zāi):指金屬火災(zāi),如:鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。
5. E類火災(zāi):指帶電火災(zāi),物體帶電燃燒的火災(zāi)。
6. F類火災(zāi):指烹飪器具內(nèi)的烹飪物(如動植物油脂)火災(zāi)。
滅火器根據(jù)充裝的滅火劑不同可以分為四大類:
L水劑型滅火器
清水滅火器:主要用于撲救A類固體火災(zāi),采用細(xì)水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災(zāi)。
泡沫滅火器:主要用于撲救B類火災(zāi)初期火災(zāi);也可用于A類火災(zāi)撲救。泡沫滅火器不適用于E類帶電設(shè)備火災(zāi)、C類氣體火災(zāi)和D類金屬火災(zāi)的撲救。
2 .干粉滅火器
干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器,主要分為兩種類型:一種是碳酸氫鈉干粉滅火器(又叫BC類干粉滅火器),用于滅B類液體火災(zāi)、C類氣體火災(zāi);另一種是磷酸鐵鹽干粉滅火器(又叫ABC類干粉滅火器),可撲滅固體、液體、氣體火災(zāi),應(yīng)用范圍較廣。
3 .二氧化碳滅火器
適合撲滅B類、C類、E類火災(zāi),不適合A類固體火災(zāi)的撲滅。
4 .潔凈氣體滅火器
潔凈氣體主要是指非導(dǎo)電的氣體或汽化液體,這種滅火劑能蒸發(fā)不留殘余物?捎糜趽錅缈扇脊腆w的表面火災(zāi)、可熔固體火災(zāi)、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃?xì)怏w火災(zāi),還可以撲救帶電設(shè)備火災(zāi)。
五、熟悉基本消防通道,消防設(shè)施、器材
加強消防安全崗位意識,誰主管誰負(fù)責(zé),誰在崗誰負(fù)責(zé)。
1、在工作范圍內(nèi),了解和掌握各個消防安全通道以及路線和重要的安全出口;
2、要掌握工作的范圍內(nèi)的消防栓有幾個,具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報警電路圖。
六、會正確撥打119電話報警
1 .拿起電話,聽見撥號音后撥打119;
2 .對方接通后,首先詢問對方是否119臺;
3 .告知對方現(xiàn)場建筑物的名稱、位置以及著火部位;
4 .告知對方燃著物的性質(zhì),火勢蔓延情況以及有無人員被困、有無爆炸危險;
消防知識培訓(xùn)心得體會13
6月12日,公司領(lǐng)導(dǎo)組織一線員工參加了夏季安全消防知識講座活動,此次講座針對夏季炎熱是火情突發(fā)高發(fā)期而制定的專項預(yù)防檢查及處置活動,特此公司領(lǐng)導(dǎo)也邀請了有關(guān)專家團(tuán)隊做了詳細(xì)講解和示范,同志們通過此次講座活動也掌握了不少消防安全的專業(yè)知識,對于以后的安全生產(chǎn)工作起到了很大幫助,每年的六月份都是全國安全生產(chǎn)的重要月份,上上下下都相當(dāng)重視,體現(xiàn)了安全在生產(chǎn)中的重要性。尤其作為我們這樣一個特殊行業(yè),安全就顯得尤為重要,此次講座活動對于火災(zāi)的.認(rèn)識,和消防器械的使用都做了明確的說明講解,對于以后的工作上了一堂生動的教育講座,也希望此類講座能多開展一些。
消防知識培訓(xùn)心得體會14
幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場所,也是未成年人大量聚集的特殊場所。他們年齡小,活潑好動,個人表現(xiàn)欲強,自我約束能力差,辨明是非能力差,自我保護(hù)、救護(hù)能力差。如何做好幼兒園消防安全工作,不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活,更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長,關(guān)系到千家萬戶的切身利益,關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié),關(guān)系到祖國的未來和希望。所以,做好幼兒園消防安全工作,尤為重要。
一、幼兒園火災(zāi)常見隱患及火災(zāi)預(yù)防
(一)常見火災(zāi)隱患
(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門; (2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近; (3、違反操作使用電子教具,造成瞬間負(fù)荷過大或電線短路; (4)線路老化或超負(fù)荷工作;
(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;
(6)其他安全隱患。
(二)常見火災(zāi)預(yù)防
1.幼兒教室火災(zāi)預(yù)防
(1)學(xué)校要對教室電線進(jìn)行定期檢查,及時更換老化電線,防止超載引起火災(zāi);
(2)定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品;
(3)一旦發(fā)生火險火情,在場老師要迅速判斷起火原因,采取果斷措施,切斷火源,有效控制火勢蔓延擴大,等待救援;
(4)立即撥打報警電話救助:
(5)穩(wěn)定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離,撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。
2.幼兒寢室火災(zāi)預(yù)防
(l)定期進(jìn)行安全檢查,嚴(yán)格遵守用電制度,嚴(yán)禁私自亂接電線或擅自變動電源設(shè)備,離開宿舍要切斷所有電源;
(2)嚴(yán)禁在樓內(nèi)焚燒雜物;
(3)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險化學(xué)品進(jìn)人宿舍; (4)不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯;
(5)不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具; (6)不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道;
(7)不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)施;
(8)一旦發(fā)現(xiàn)火險火情,管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源,使用自備滅火器具進(jìn)行滅火自救,防止火勢蔓延擴大:相關(guān)人員應(yīng)立即組織幼兒有序撤離,防止發(fā)生擁擠踩踏;
(9)立即撥打報警電話。
二、火場逃生基本常識
一場火災(zāi)降臨,在眾多的被火勢圍困的人員中,有的人葬身火海,而有的'人卻能死里逃生,幸免于難:這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物、報警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān),然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時有沒有避難逃生的本領(lǐng)。
(一)火場逃生的原則
火場逃生的原則是:安全撤離,救助結(jié)合。
(二)一般建筑火災(zāi)逃生方法
一般建筑是指非高層和地下建筑的場所,發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。
1.利用疏散通道逃生
每個建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯,有的還設(shè)有自動扶梯、消防電梯等,發(fā)生火災(zāi)后,尤其是在火災(zāi)的初起階段,這些都是逃生的有效途徑,在下樓時,應(yīng)抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷。
2.自制器材逃生
建筑物發(fā)生火災(zāi)后,可利用逃生的物品來源比較多,要學(xué)會隨機應(yīng)用。例如:將毛巾、口罩捂住口、鼻,可當(dāng)成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護(hù)用品,如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避免燒傷和被落物砸傷。
3.利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生
發(fā)生火災(zāi)時,如果上述二種方一法都無法逃生,可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生.或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時,既要大膽又要細(xì)心,否則容易出現(xiàn)傷亡:
4.尋找避難處所逃生
在無路可逃的情況下,應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍,選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間,如衛(wèi)生間等,關(guān)好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓
延速度。無論白大或夜晚,被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發(fā)出各種呼救信號,以引起救援人員的注意,幫助自己脫離困境。
消防知識培訓(xùn)心得體會15
通過這次消防安全培訓(xùn),全校教職工提高了安全防范意識,掌握了很多安全教育的知識,收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
這次學(xué)習(xí)教職工們不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,還給我們的生活習(xí)慣帶來了一點提醒;馂(zāi)的危害,在日常工作中往往被人民忽視,總是存在僥幸心理,往往要等到發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。而要不使火災(zāi)造成危害,做好預(yù)防工作是最重要的,“預(yù)防為主,防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。消除火災(zāi)隱患、提高防火意識,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
消防安全教育培訓(xùn)內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的.知識和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。
消防安全工作要做到,不為隱患留空隙。千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的設(shè)備,隨手扔得的煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得小火釀成大禍。
消防工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它廣泛涉及到社會的各個領(lǐng)域,與社會進(jìn)步,經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān),一旦發(fā)生火災(zāi),不僅造成財產(chǎn)的損失,而且易造成人員傷亡,影響社會的安定,因此,做好消防工作,是直接關(guān)系到國家和人民生命財產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中,我們要把學(xué)到的消防知識充分運用到生活工作中去,更加努力的提高消防知識水平,為保證教師學(xué)員生命的安全貢獻(xiàn)一份自己的力量。
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