讀后感的作文(精選10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天，我讀了一篇《人類(lèi)的老師》，我有說(shuō)不盡的感慨。
這篇文章主要描寫(xiě)了科學(xué)家從廣大的生物界里，得到的各種各樣的啟示，來(lái)除掉生活或生活中的某些用品的缺點(diǎn)。讀了這篇文章，我的感受很多，我想到孔子說(shuō)的那句頗有名氣的話(huà)："三人行，必有我?guī)煛！蹦切┲拇罂茖W(xué)家苦心鉆研了那么長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有什么收獲，可是，卻從生物界的那些動(dòng)物、植物身上取得了巨大的收獲�？茖W(xué)家們通過(guò)蝙蝠會(huì)發(fā)出音波而發(fā)現(xiàn)敵人，發(fā)明了利用電磁波發(fā)現(xiàn)敵人的雷達(dá)；通過(guò)鳥(niǎo)兒會(huì)在天空中自由自在的飛翔，發(fā)明了也可在空中飛翔的重要交通工具，戰(zhàn)斗中的王牌----飛機(jī)；通過(guò)蜻蜓的翅膀末端有一塊比周?chē)灾匾稽c(diǎn)的厚斑點(diǎn)，解決了機(jī)翼劇烈抖動(dòng)而破碎的問(wèn)題；通過(guò)鯨的.外形解決了船的航行速度慢的問(wèn)題；通過(guò)袋鼠造出了會(huì)跳躍的越野汽車(chē)……這些動(dòng)物、植物不僅組成了這個(gè)美好的生物界，讓大自然伴隨著我們，還給我們?nèi)祟?lèi)許多的啟示，讓這個(gè)美麗的星球更完美、完善，美好的生活更上一層樓。
讀了這篇文章，我不僅感受很多，受到的教育也很大。我今后要謙虛謹(jǐn)慎，多向別人請(qǐng)教，徹底的消滅自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)完美的我。另外，我還受到了一個(gè)啟發(fā)，如果我長(zhǎng)大了，成為一名科學(xué)家后，要先研究好生物界，通過(guò)生物界的“成員”，創(chuàng)造出更好的設(shè)備，創(chuàng)造出一個(gè)更美好的明天。
讀后感的作文 篇2
我對(duì)《紅色羊齒草的故事》這本書(shū)的印象很深。
《紅色羊齒草的故事》這本書(shū)講的是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，城里男人看到一群狗攻擊一只狗，勾起了他小時(shí)候在鄉(xiāng)下的回憶：小男孩比利和爸爸、媽媽、大妹妹、二妹妹、小妹妹一起過(guò)著幸福的生活。比利很不幸，十歲時(shí)就患上了戀狗情結(jié)，一心想要得到兩只浣熊獵犬。于是比利就將自己親手賺的美元一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，共積攢了兩年才買(mǎi)下了這對(duì)捕獵高手。比利下定決心要把這對(duì)小不點(diǎn)兒—老丹和小安培訓(xùn)成這一帶捕捉浣熊的超級(jí)高手。結(jié)果比利真的成功了！可是令人最討厭的魯賓和雷尼兄弟倆想和比利賭兩美元，賭比利的`老丹和小安能不能把“浣熊鬼”追到樹(shù)上。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了很久很久，最終老丹和小安把狡猾的“浣熊鬼”追到了樹(shù)上�？墒�，不幸的事情發(fā)生了，雷尼的哥哥魯賓不小心被路邊長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)藤絆倒，肚子剛剛好碰到了比利的那把鋒利的斧頭。只聽(tīng)“�！币宦暎绺玺斮e的肚子炸了開(kāi)來(lái)，頓時(shí)，鮮紅的血四射開(kāi)來(lái)。魯賓又用盡最后的一絲力氣對(duì)比利說(shuō)：“幫——我——把——斧——頭——拿出——來(lái)——”比利撥出斧頭，抱起心愛(ài)的獵犬，飛奔回家。突然，這天爺爺在雜貨店對(duì)比利說(shuō)：“你看這份報(bào)紙，上面寫(xiě)著什么？”比利一下子明白了，原來(lái)爺爺是叫他去參加捕捉浣熊比賽，一陣糾結(jié)之后，比利答應(yīng)了，爸爸也同意了。過(guò)了幾天，比利、爸爸和爺爺，當(dāng)然還有老丹和小安，乘著爺爺?shù)妮p便馬車(chē)出發(fā)了。出發(fā)時(shí)，比利也學(xué)著爸爸，挺直胸膛，邁開(kāi)大步，逗得爸爸哈哈大笑：“你長(zhǎng)大了，才需要邁這么大的步子�！北壤α诵�，沒(méi)有回答。首先，舉行選美比賽，比利非常緊張，心都開(kāi)始“怦怦怦”地跳起來(lái)�？墒切“簿谷悔A得了比賽，獲得了銀獎(jiǎng)。接下來(lái)舉行捕捉浣熊比賽，看著有這么多參賽選手，比利更是緊張萬(wàn)分。勇敢的老丹和機(jī)靈的小安又一次感動(dòng)了比利，贏得了金獎(jiǎng)杯。然而，在一次狩獵中，比利遭遇山獅，生命危在旦夕，勇敢的老丹用生命守護(hù)了比利，深情的小安也不愿再獨(dú)活于世……當(dāng)自由天真的童年走向盡頭，比利心中留下的，不僅有老丹和小安，還有它們墳頭充滿(mǎn)傳奇色彩的紅色羊齒草，以及那美麗紅葉下掩埋的童年記憶……
這本書(shū)的情節(jié)生動(dòng)，很有吸引力，溫暖心靈更是我的最?lèi)?ài)。它會(huì)讓你一遍一遍地讀，我讀了很多遍，每一次讀都被感動(dòng)，淚水不停地在眼皮里打轉(zhuǎn)，好像等一會(huì)兒就要掉下來(lái)似的。我不得不說(shuō)這本書(shū)很好，幾乎沒(méi)有任何缺點(diǎn)，是我讀過(guò)的所有書(shū)里面最好看的一本，同時(shí)也是最打動(dòng)人心靈深處的一本。比利、小安、老丹、爺爺是書(shū)里的主角，他們分別代表著努力、深情、勇敢、信任這四大要素，這四大要素對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的非常重要，只要擁有這四大要素，你就是一位非常偉大、了不起的人。
讀后感的作文 篇3
童年是快樂(lè)的;童年是幸福的。綠山墻的安妮也同樣有一個(gè)快樂(lè)的童年。讓我們走進(jìn)這本書(shū)，了解安妮的故事。
《綠山墻的安妮》講了：安妮是個(gè)孤兒，鄰居把它養(yǎng)到六歲，他開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)到了孤兒院。11歲時(shí)，被住在綠山墻的瑪麗拉和馬修收養(yǎng)了。安妮天性活潑，富有想象力而鬧了不少笑話(huà)。上學(xué)時(shí)，她樂(lè)于進(jìn)取，成績(jī)名列前茅，考取了雷多蒙學(xué)院，但是瑪莉拉眼睛不好，于是安妮放棄了這個(gè)極好的機(jī)會(huì)，留在綠山墻做了小學(xué)教師。
看著看著，我被安妮那種善良，孝敬父母的`那種精神感動(dòng)了。啊!多么孝順的安妮呀!安妮成績(jī)名列前茅，老師說(shuō)她到雷多蒙學(xué)院沒(méi)有問(wèn)題，但她知道了瑪麗拉生病的消息后，果斷的放棄了這個(gè)好機(jī)會(huì)。你說(shuō)，在離成功不遠(yuǎn)時(shí)，多少人會(huì)因?yàn)楦改付艞?這，很難做到。
我們現(xiàn)在是多么幸福啊!有一個(gè)溫暖舒適的家，享受著父母的關(guān)愛(ài)，學(xué)習(xí)上卻不求進(jìn)步，只求平穩(wěn)。而安妮生活條件差，是個(gè)孤兒，卻懂得好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，關(guān)心父母。相比之下，我們和安妮的差距是多么大呀!我在電視上看到這么一個(gè)故事：一個(gè)小朋友在看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，她的媽媽讓她看她手上的傷痕，小朋友不但沒(méi)看，還不耐煩的說(shuō)：“干什么!別擋著我看電視!”從前，我也這么做過(guò)。如今，我倍感慚愧。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!
讀后感的作文 篇4
第一次接到書(shū)單，從眾多書(shū)目中，第一眼便喜歡上《夢(mèng)——有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起》，它對(duì)我十分吸引，因而沉寂已久的心忽的因此泛起層層漣漪。
這本書(shū)，是我接觸過(guò)這一系列最特別的一本，全本列出九大輯，輯輯相扣，層層遞進(jìn)。每章都在講述夢(mèng)想的話(huà)題，卻由制定目標(biāo)到選擇方向到圓夢(mèng)整一本書(shū)，說(shuō)是輯輯相扣，但每章卻又是獨(dú)立的，應(yīng)該是說(shuō)它所整體表達(dá)的含義是串聯(lián)的。每一篇文章中都是引用示例來(lái)吸引讀者的閱讀思考，進(jìn)而來(lái)延伸出更高的思想境界。
整本書(shū)每篇都是精華，但我印象最深的是“給地下室畫(huà)一扇窗”這篇，文中講述因?yàn)檩z學(xué)去城里打工的他，什么手藝也不會(huì)，只能洗碗住在7平方米的地下室，他想成為廚師，但他的道路并不風(fēng)順，他被迫換了14家店，并失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，在第15家的時(shí)候他炒了老板，兩年后，他成了大廚卻又打雜去了，每當(dāng)他高位，總會(huì)放下職位去底層讓人很不解，最終他成為了北京一家餐飲集團(tuán)老板。而他曾經(jīng)的落腳之地地下室，陰暗的墻上畫(huà)著一扇窗，他說(shuō)：即使在陰暗的地下室里，我們也應(yīng)該給自己畫(huà)一扇窗戶(hù)，讓心靈射到夢(mèng)想的陽(yáng)光。其實(shí)地下室也就是逆境，而每當(dāng)我們處在逆境之中總會(huì)抱怨不止，哀嘆連連，可卻又極少的人為自己打開(kāi)一扇通往夢(mèng)想的窗戶(hù)，讓自己的夢(mèng)想曬曬太陽(yáng)。在當(dāng)今新時(shí)代的青少年，我們不能總因?yàn)閹讐K絆腳石，停下自己的腳步，放下自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想蒙上灰塵。
我們這個(gè)年紀(jì)，正值追夢(mèng)的年華，追夢(mèng)的`過(guò)程中是艱難地，總會(huì)磕磕絆絆，這些挫折常常會(huì)使人懈怠甚至是想要放棄，但想想夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就像蟬的蛻變，不經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，不懂得付出，又怎么會(huì)成為現(xiàn)實(shí)？
我的腦海里忽然浮現(xiàn)出張韶涵的那首歌“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，Oh，有夢(mèng)就別怕痛……”一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，總會(huì)遇到挫折與磨難，要記得，為自己開(kāi)一扇窗，向著自己的夢(mèng)想去奮斗，去追求，最終總會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
讀后感的作文 篇5
我讀了<<秋天的懷念>>這篇課文，心情久久不能平靜。這篇課文講了一位母親受重病纏身，還要推著自己那下肢癱瘓的兒子去看花，但未能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望母親就去世了。在生命關(guān)頭還念著一句話(huà)："我那個(gè)生病的兒子，還有一個(gè)未成年的女兒……"
"母親喜歡花，但自從我的腿癱瘓后，她待養(yǎng)的'花都死了。"這是文中的一句話(huà)，生活中，這種事情隨處可見(jiàn)：有一次，我發(fā)燒了，媽媽知道后，不喝不睡的照顧著我，拿藥給我吃，還不斷的用酒精檫我的手，額頭。過(guò)了一會(huì)兒，我才慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，看到媽媽那燦爛的笑容，我的心里暖洋洋的。很快，我的燒退了下來(lái)，看到媽媽來(lái)來(lái)回回的身影，我覺(jué)得媽媽對(duì)我太好了！這時(shí)，我激動(dòng)的流下了眼淚……
母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。在我的同學(xué)中，有多少人的母愛(ài)的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)上升？讓我們永遠(yuǎn)記住一句話(huà)：母愛(ài)的力量是 無(wú)私的，偉大的。
讀后感的作文 篇6
“曾經(jīng)有一份真摯的愛(ài)情擺在我面前，我沒(méi)有珍惜，等到失去的時(shí)候才后悔莫及，如果上天在給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)三個(gè)字：我愛(ài)你。如果一定要在這份愛(ài)上加上期限，我希望是：一萬(wàn)年�！边@是星爺?shù)慕?jīng)典臺(tái)詞。究竟什么是愛(ài)？有人說(shuō)是一種無(wú)法言傳、只可意會(huì)的感覺(jué)。
薩爾丹曾說(shuō)過(guò)：“什么是愛(ài)，就是無(wú)限的寬容，些許之事亦能帶來(lái)的快樂(lè)，就是無(wú)意識(shí)的善意，自我的徹底忘卻。”今天看了小說(shuō)家歐亨利的《麥琪的禮物》，發(fā)現(xiàn)了愛(ài)的真諦。它是種抽象的`，但又是種非常實(shí)在的快樂(lè)的東西，一種付出并不求回報(bào)的境界。
一對(duì)小夫妻在圣誕的前期，雙方都精心準(zhǔn)備了一件不同尋常的禮物。丈夫杰姆為了給妻子配上一套精美的發(fā)梳，賣(mài)了自己的金表，買(mǎi)了梳，而妻子德拉為了丈夫的金表賣(mài)了自己的秀發(fā)，買(mǎi)了表鏈。當(dāng)他們互贈(zèng)禮物時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己精心準(zhǔn)備的禮物已不再是對(duì)方需要的。似乎他們的做法已毫無(wú)實(shí)用價(jià)值，其實(shí)不然，他們得到了更珍貴的禮物。這樣出乎意料的結(jié)局，是歐亨利對(duì)愛(ài)情的戲劇性的詮釋。他們用自己美麗的心靈去贈(zèng)與對(duì)方一件無(wú)價(jià)之寶，用一時(shí)的損失換來(lái)一生的相守。
杰姆和德拉全部都是生活在社會(huì)底層的小人物。貧困纏繞著他們，而他們卻沒(méi)有因此顯示出人性惡的一面。反而卻擁有生活的熱情和對(duì)對(duì)方的熱愛(ài)。有這些暖暖的感情擺在面前，貧困可以變得微不足道。而又有多少人可以卸下身上的重?fù)?dān)：每天只市區(qū)虛與委蛇的應(yīng)酬，處在紙醉金迷的漩渦中，口水與廣告詞的蹂躪中，被利益所擺布，而全然不知，愛(ài)與包容其中就在我們身邊。用愛(ài)表現(xiàn)一切，用愛(ài)追求一切，用愛(ài)包容一切，選擇一種解脫，用愛(ài)對(duì)待生活。
劉睿曾說(shuō)：“我們常常感慨生之渺小，命之飄忽，人之變幻莫測(cè)，感慨鴻爪雪泥，飄萍之末的孱弱與短暫，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。最感慨地卻是那樓臺(tái)依舊而青春已逝，物是人非事事休的滄海桑田�！逼渲兄灰覀冃拇鎼�(ài)，心存人世間最美好的情感，又何管他物是人非呢？
讀書(shū)可以帶給我們很多益處。多少個(gè)風(fēng)吹雨打的夜晚，它伴我度過(guò)了不眠之夜。讀書(shū)，是因?yàn)槲覀兊纳钚枰利惖纳�，我們的青春需要�?shī)的情懷�；ㄒ粯拥哪挲g，夢(mèng)一樣的意境，讀書(shū)的歡樂(lè)時(shí)光，有你有我，有鳥(niǎo)兒高歌，有花兒開(kāi)放……
讀后感的作文 篇7
《親親我的媽媽》這本書(shū)深深地吸引了我，也深深地感動(dòng)了我。作者黃蓓佳以生動(dòng)形象的故事情節(jié)扣住了我的心弦。
在這本書(shū)里，作者黃蓓佳寫(xiě)了一個(gè)有輕微孤獨(dú)癥的孩子、一個(gè)有輕微抑郁癥的母親。其余人物和故事以突然襲擊的方式，匆匆闖進(jìn)作者的作品。作者暫時(shí)變成了一個(gè)隱身的成員，生活在這個(gè)有一點(diǎn)怪癖，有一些傷感，有不多的快樂(lè)，也有不少溫情的家庭之中。作者呼吸著他們的空氣，偷聽(tīng)著他們的談話(huà)，也感受著他們的痛苦，最后又和他們一起飛揚(yáng)。
作者黃蓓佳筆下的人物情節(jié)扣人心弦。
安迪是一個(gè)被老師喚做“趙安迪”，被爸爸叫做“安寶兒”，被媽媽稱(chēng)做“弟弟”的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見(jiàn)到了媽媽舒一眉---哪個(gè)漂亮的、像是剛從照片上走下來(lái)的人。在這個(gè)抑郁的瞬間，命運(yùn)將弟弟推向一道險(xiǎn)峻的崖，崖的那一邊是散發(fā)著香橙般香氣的.媽媽舒一眉。
這是一本深切關(guān)注單親家庭孩子的成長(zhǎng)小說(shuō)。作者用充滿(mǎn)靈性的溫情筆觸，敘說(shuō)了媽媽和弟弟在相識(shí)、相處中的陌生、微妙的忐忑。故事起落有致、扣人心弦；文筆瀟灑俊逸。激蕩人心。表姐可兒，姨夫?qū)毩忠约啊把Α睆埿〕康某霈F(xiàn)，賦予了小說(shuō)韓劇般的可讀性。
這本小說(shuō)我愛(ài)不釋手了，你呢？
讀后感的作文 篇8
《三國(guó)演義》里的主人公之一劉備，是漢朝中山靖王劉勝的后代，怎么會(huì)生活貧寒?他父親去世，跟母親相依為命，造就了他的豪爽，遇到張飛和關(guān)羽，于是有了桃園三結(jié)義的傳說(shuō)。 陶謙認(rèn)為劉備是個(gè)人才，有意要把徐州讓給劉備，而劉備一再謙讓?zhuān)钡教罩t死了，迫不得已接受了除州。也是他豪爽，讓張飛管理徐州，結(jié)果張飛喝醉了，徐州成了呂布天下。呂布因?yàn)樽陨淼男枰�，假意把小沛讓給了劉備，過(guò)了幾天，呂布又把小沛攻下，這時(shí)劉備投靠曹操，用計(jì)搶走曹操五萬(wàn)兵馬，后來(lái)，劉備得了徐庶，打了幾場(chǎng)勝仗。曹操用計(jì)奪去了除庶，我氣憤得罵曹操奸雄�？珊髞�(lái)又感謝曹操--要不是他搶走徐庶，劉備怎么會(huì)知道住在隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆，請(qǐng)得神計(jì)妙算諸葛亮，真是賽翁失馬，失而復(fù)得，讓蜀國(guó)如虎添翼，如魚(yú)得水。真是什么東西都不可能稱(chēng)心如意，只有通過(guò)努力才能獲得成功。
劉備身上的'東西有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如尊重人才、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)他人……我們現(xiàn)在需要像劉備這樣的人，能知天下事的諸葛亮被他的誠(chéng)意打動(dòng)，陶謙因他的坦誠(chéng)把徐州讓給他，關(guān)羽，張飛是他的好兄弟，讓我們知道一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)泥巴三個(gè)樁，心誠(chéng)則靈等許多道理。
讀后感的作文 篇9
在大家的眼中，蟒蛇是在動(dòng)物界里名列前茅的，雪兔處于食物鏈的最下端。而我讀完睡蟒邊的雪兔，卻對(duì)雪兔與蟒蛇有了一個(gè)新的看法。
故事是這樣的：圓通山動(dòng)物園有著四對(duì)雪兔，而動(dòng)物園正好有一條黑尾蟒。飼養(yǎng)員每隔三天就往蛇籠子里扔一只雪兔喂給黑尾蟒吃，當(dāng)雪兔被扔進(jìn)籠子里時(shí)，雪兔就被下了個(gè)半死，睡蟒只要一醒，不費(fèi)一點(diǎn)力氣，張口就可以輕松地把雪兔給吃掉。但是當(dāng)一只大耳朵母兔被扔進(jìn)蛇籠里后，卻發(fā)生了不可思議的事情。
大耳朵母兔并沒(méi)有向其它雪兔一樣，一下子就被蛇給嚇暈了。大耳朵母兔用自己的手，一直在努力的挖洞�？墒撬煌诹艘话�，黑尾蟒就醒了。黑尾蟒對(duì)著他飛速的一咬，大耳朵母兔立刻的跳了起來(lái)。大耳朵兔每跳一次，都要吃一口草來(lái)恢復(fù)體力。讀到這里，我真為大耳朵擔(dān)心，也不禁為它的戰(zhàn)略方法而驚嘆！
由于黑尾蟒的體力消耗的太多，它只好繼續(xù)睡覺(jué)了。大耳朵母兔生下了很多的孩子，它為了保住自己孩子的性命，竟然勇敢的.向黑尾蟒撲了過(guò)去。它咬住黑尾蟒。黑尾蟒被疼痛驚醒了，它立刻防守大耳朵母兔的攻擊。最后，雪兔勝利了，飼養(yǎng)員立刻把雪兔拿了出來(lái)。
母愛(ài)是無(wú)私的，更是偉大的。大耳朵母兔為了自己的孩子，竟然敢于蟒蛇拼搏。我真為大耳朵母兔勇敢的精神所感動(dòng)。雖然雪兔與蟒蛇來(lái)打斗就猶如雞蛋碰石頭，幾乎都沒(méi)有勝利的可能性。但是，它還是堅(jiān)持與蟒蛇周旋，贏得了勝利！
只要堅(jiān)持，不失去希望，就一定能勝利！
讀后感的作文 篇10
這學(xué)期，我讀的是《西游記》
這本書(shū)中講的是師傅唐生帶領(lǐng)著他的徒弟：孫悟空，豬八戒，沙和尚去西天取經(jīng)，路上經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，經(jīng)歷九九八十一難，才取到真經(jīng)的故事。雖說(shuō)故事情節(jié)簡(jiǎn)單了一些，但書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事著實(shí)讓我著迷，
比如：美猴王出世，大鬧天空，三打白骨精……還有那些牛頭馬面，神態(tài)各異的人物：黃袍怪，紅孩兒，牛魔王，金銀角大王，靈顯大王……但最吸引我的是孫悟空三次打白骨精，它讓我久久不能忘懷。因?yàn)�，一次比一次狡猾的白骨精惹惱了孫悟空，孫悟空也一次比一次惱羞成怒。還因?yàn)�，這里邊包含著我的`喜怒哀樂(lè)。最精彩的是白骨精一轉(zhuǎn)身變成妙齡少女后，被孫悟空一棒打死，我激動(dòng)的想小朋友一樣拍手叫好。高興之余，又看見(jiàn)狡猾的白骨精變成了白發(fā)蒼蒼的老太，但是，還沒(méi)逃脫孫悟空的火眼金睛，他又一次的死在了孫悟空的金箍棒下。這是，唐生生氣了，就以為孫悟空是在濫殺無(wú)辜，便念起了緊箍咒。我想：唐生真是無(wú)知，竟冤枉好人。又一想：也不能怪他，誰(shuí)讓觀音菩薩在點(diǎn)化唐生時(shí)不給他一雙火眼金睛哪？正在我替孫悟空鳴不平時(shí)，白骨精又變成一位可憐巴巴的老爺爺，來(lái)騙取唐生的信任。孫悟空忍著疼痛，不一切的舉起金箍棒向老頭打去。痛快！真痛快！可孫悟空還是沒(méi)逃脫師傅的咒語(yǔ)，最后，在豬八戒的挑唆下，孫悟空還是被師傅趕走了。哎，我不禁感嘆道：豬八戒啊豬八戒，師傅人妖不分，你怎么也這么糊涂啊！！
我讀完《西游記》這本書(shū)，我真想成為勇敢的化身，成為忍力和耐力的化身。希望同學(xué)們看了我的介紹后，也來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
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