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讀后感的作文

時間:2024-09-29 10:00:18 讀后感 我要投稿

讀后感的作文[共8篇]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀后感的作文[共8篇]

讀后感的作文 篇1

  《那些年,我們一起追的女孩》這小說說是真實故事來的哇,說的是一個初一的搗蛋男生柯展滕,結(jié)果(過程省略哈)因同班女生沈佳儀(好學(xué)生中的佼佼者,并且很多男生喜歡的,所以小說的名字叫……)而奮力學(xué)習(xí),并且一奮就是八年,這八年中,他們是曖昧有余,卻始終沒有確定關(guān)系,(此處省略一萬字,)最后,他們沒在一起。我說的故事概要很不吸引人,因為好看的是過程,次好看的是讀后感,最不好看的是概要,哈哈。OK,說讀后感吧。

  讀后感就是:

  一,柯展滕是幸運(yùn)的,他遇到一個改變他人生方向的沈佳儀,并且一個令他為之奮斗八年的女生,而且那八年正是大好青春年華的時候,因為有了她而……。

  二,我覺得疑惑,一開始柯展滕是對沈佳儀有特別的感情的,后來卻又喜歡李小華,并且瘋狂追求,小華刻意消失后(其實我不懂小華怎么回事,她遠(yuǎn)離柯展滕是因為她的同性朋友們說她老和柯展滕一起,很少和她們一起玩了,然后竟發(fā)展成完全消失,還改名字),柯展滕這個“浪子”又回到沈佳儀身邊。所以這八年中,是有李小華這個小插曲的。雖說一開始對沈佳儀的感情可能還沒到喜歡,可是,我還是不懂,怎么又喜歡李小華了呢?或者說不是我疑惑怎么會喜歡小華,而是我不喜歡有這個插曲吧,哈哈。不是我不喜歡小華,而是我不喜歡插曲。而且我想,如果小華沒消失的話,展滕是跟小華一起并且至終都不再回到沈佳儀身邊呢,還是小華只是曇花,就算小華自己不消失,展滕終歸還是喜歡沈佳儀的呢?

  三,我喜歡書中的那些讀書生活,奮力讀書,才不枉費學(xué)生時代啊。我不是喜歡書呆子,而是覺得做學(xué)生要多多學(xué)習(xí)才充實哇。我覺得我的學(xué)生時代不咋的呢,總覺得書沒讀到,玩也沒玩的,哈哈。好吧,其實是我總眼看著別人的好羨慕別人,也許我的學(xué)生時代數(shù)起珍寶來的話也會挺豐富多彩的咯。

  四,大學(xué)時,有人問,包括佳儀也問展滕,你是真的喜歡佳儀嗎?或者你只是喜歡奮斗中的你,所以以為自己喜歡佳儀?那看來那句話“我喜歡你,不是因為你是誰,而是因為喜歡和你一起的我”是錯的?我不知道。那時我驚訝了,什么?展滕對佳儀的不是喜歡?那我更不懂什么叫喜歡啦。于是,我把喜歡定義為,我知道你的缺點,我依然愿意和你一起,包容你的缺點。

  五,八年后,大二時,展滕是為什么放棄了那個他奮斗了八年,并且信誓旦旦要娶她的沈佳儀呢?大二時,展滕搞了個比賽,實質(zhì)就是打架比賽,沒什么人報名,他就首當(dāng)其沖自己第一個上,還挑個最難對付的人打,結(jié)果,當(dāng)然,他被打慘了?墒撬X得很光榮,因為他不怕強(qiáng)者的那股勁,他還打電話和佳儀一一描述打的過程,一點精彩都不容錯過,說得很細(xì)致,然后,佳儀生氣,罵他,然后展滕發(fā)現(xiàn),佳儀一點都不懂他,他們不是同一個世界的人,于是他很傷心地說我要放棄你了。然后,各自交男女朋友,然后都分手,然后佳儀結(jié)婚了。展滕說你丈夫肯定比你大很多吧,佳儀說大八歲,你怎么知道,展滕笑說,因為你再也受不了幼稚的男生啦。也許他們的不同世界就在于這吧,佳儀從初一時就很成熟,常常說展滕幼稚,而大二了,展滕還搞打架比賽,被打慘了還那么興奮,覺得是很得意的`事。而展滕,自己要娶的女生竟不懂他。好吧,小說內(nèi)容我復(fù)述得很沒味道,還是說我的感覺好了。我想象著展滕的心情,放棄自己奮斗了八年的女生,八年后忽然發(fā)現(xiàn)她不是那個他要找的人,那心痛……一直以為對的,八年后才發(fā)現(xiàn)是錯的。……不懂怎么說,兩個字吧,心酸,很心酸,不是一般的心酸。八年后才發(fā)現(xiàn)不是,是不是一個令人發(fā)瘋的事實呢?

  最后,有一個TA,是一個很專一的TA,可是,一再地專一錯人,于是,TA喜歡過很多人,就好像是一個多情的人了。其實TA也不想,TA也不想心動,TA很累,TA很想關(guān)上心門,TA想單單地在密室就好了,如《伊甸》所唱的,“這世界只有我和禰”“我只需單單認(rèn)識禰”“我想要回到伊甸”。

讀后感的作文 篇2

  古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。再讀匆匆,寫下一片匆匆讀后感:

  這篇文章講的是時間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是生命,聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。

  我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你天天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你天天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你天天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。

  讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。

  朋友,每當(dāng)你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?

  陳忠實曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中碰到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的.行程。

  “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們,珍惜時間吧!時間就是生命!

讀后感的作文 篇3

  霍爾頓尚存探索和追求的理想。因此他開始向往東方哲學(xué)。提出長大成人后想成為一名“麥田里的守望者”的愿望,就如同霍爾頓書中所夢想的:“有那么一群小孩在一大塊麥田里做游戲,幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人—沒有一個大人,我是說—除了我。我呢,就站在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那里守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住—我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己在往哪里跑,我得從什么地方出來,把他們捉住,我整天就干這樣的事情。我只想當(dāng)一個麥田里的守望者!

  這是主人公霍爾頓在經(jīng)歷了世間百態(tài),人生冷暖后的偉大而崇高的理想,做一位麥田守望者,不讓下一代孩子掉下他自己曾掉進(jìn)過的深淵,讓孩子們自由的奔跑。這使我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面,一位大人在麥田邊,微笑安詳?shù)目粗⒆觽冏杂煽鞓返谋寂埽粲泻⒆硬簧髋艿綉已逻,就會被那位大人善意送回到他的朋友中間。那將是一幅多么和諧而美好的景象啊!當(dāng)一切表面浮華的波瀾都趨于平靜以后,我發(fā)現(xiàn),對于一個人來說精神生活比物質(zhì)生活重要許多。當(dāng)霍爾頓有了目標(biāo)與理想,并為之奮斗的時候,他的精神生活變得淡定而充實。

  《麥田里的守望者》之所以能夠暢銷多年,就是因為很多人跟隨主人公的生活與感受,在之中都能多多少少發(fā)現(xiàn)自己成長的.痕跡,會給讀者很多啟示,使青少年走上正確的人生軌道。讀罷此書,我感嘆自己成長于幸運(yùn)時代的無比幸福,十七歲的我顯然比當(dāng)時的作者懂得更多的人生哲理,這無疑也是幸運(yùn)的;若是有與霍爾頓相似經(jīng)歷的人讀完后,一定會從中得到共鳴。甚至反思,那或許世界上就會又多了一位“麥田里的守望者”吧。

讀后感的作文 篇4

  《我的伯父魯迅先生》是一篇寫人的文章,通過閱讀全文,我知道了魯迅不僅僅是一位作家,更是一位忘我革命,為了人民不辭辛苦的戰(zhàn)士,令我感觸頗深。

  上世紀(jì)三十年代,社會的黑暗讓許多普通百姓處于水深火熱之中。就在這樣的情況下,一位用筆奮斗一生的戰(zhàn)士——魯迅挺身而出,用自己骨瘦如柴的手,寫出了一篇篇堪稱完美的文章,并且極大的諷刺了當(dāng)時社會的黑暗,民不聊生。

  “為自己想得少,為別人想得多”這句話很好的反映了呢魯迅先生的精神品質(zhì)。在生活中,他常常叮囑阿三要少干體力活,可是他自己卻病得那么厲害,還三更半夜地寫文章,有時侯咳嗽聲一陣陣接連不斷,他仍不辭辛苦地工作,似乎對自己的病一點兒也不在乎。

  讓我感受最深的是,魯迅先生受人愛戴,是杰出的作家,卻親手給一位普普通通的拉車夫包扎,這不難看出魯迅先生是多么的關(guān)心人民群眾,真是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”!

  魯迅先生還密切關(guān)注年輕人,關(guān)注下一代。據(jù)不完全統(tǒng)計,他一生接待過來訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心過青年更是不計其數(shù)。文章中有這樣的一個情節(jié):魯迅談到《水滸傳》里的.人物時,作者張冠李戴地亂說一氣,但魯迅先生并沒有責(zé)罵她,只是含蓄地對她說:“哈哈!還是我的記性好!”這更可以體現(xiàn)出魯迅先生是多么的關(guān)心下一代。

  讀完這篇課文,我知道了魯迅為什么受人愛戴,因為他為自己想得少、為別人想得多,熱愛所有的人,我長大一定要做像魯迅先生一樣的人。

讀后感的作文 篇5

  讀完《滴水石穿的啟示》這篇課文后,我知道了只要目標(biāo)專一,持之以恒,就能成功。

  古今中外,有許多成功人士都是靠“滴水石穿”的'精神取得成功的。明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍,從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺,訪名醫(yī),嘗草藥。經(jīng)過二十幾年不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》。

  現(xiàn)在著名書法畫家齊白石,連他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,他堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人的堅持不懈地創(chuàng)作,他技藝才達(dá)到爐火純表的境界。

  在現(xiàn)實生活中,如果我們今天學(xué)這個特長,明天學(xué)那個特長,到頭來就什么都不會。一次,我報了書法班,開始學(xué)得很好,到后面我就開始曠課了,最后,我的字一點也沒長進(jìn)。所以說,目標(biāo)不專一,就一無所獲。目標(biāo)專一,就會有所收獲。

  我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望。

讀后感的作文 篇6

  一本好書,如冷冬中的一壺暖茶,讓人們覺得一股暖流從始至終浸透心靈;一本好書,如一盞清晰的明燈,時時刻刻照亮我們心中正確的道路;一本好書,如一只渺小的小船,引領(lǐng)我們在廣闊無垠的知識海洋中遨游。而這本書正是一本使人全身上下感到清爽的好書。

  在這本書中,我最喜歡的就是德富蘆花的《心中的桃花源》。這個故事主要講的是:作者喜歡自己家鄉(xiāng)的夏天,喜歡那里的自然風(fēng)光,于是他詳細(xì)描寫了自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景之美。讀完這個故事,我覺得自己仿佛也身臨其境,走到德富蘆花的故鄉(xiāng),品味這個故鄉(xiāng)的夏天,體驗這個夏天的清爽與美好。

  德富蘆花的文字,不僅優(yōu)美靈秀,清新自然,而且他這種不像文章的文章,甚至比許許多多長長短短的詩更有色彩、更有韻味。作為大自然最真誠最忠實的聽眾,德富蘆花用自己最質(zhì)樸的心靈與萬物之母——大自然進(jìn)行一次又一次真摯的對話。他的寫景散文,觀察的如致入微,文風(fēng)秀麗典雅,純真質(zhì)樸,讀起來如癡如醉,如入畫境,使人同置于大自然的美好風(fēng)光之中,好似投入大自然這位母親的懷抱之中,不知不覺微醉微醺。

  德富蘆花深愛著家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光。因此,他筆下的山山水水,一草一木,花鳥魚蟲除了具有靈性、美感與真實之外,還多了一分動人的家鄉(xiāng)情思,能觸動我心中那根最柔軟的心弦,而且多處運(yùn)用詩句,使文章豐富多彩,添加了幾分韻味。

  說起夏天,人們不約而同的會聯(lián)想到驕陽似火、揮汗如雨的酷熱,工作的繁忙與自己的煩躁?墒,在德富蘆花看來,故鄉(xiāng)的夏天卻別有一番情致:它可以是溪水中的西瓜,清爽涼快的.井水澡,說來就來的驟雨,也可以是甜美可口的生魚片,略帶咸味的米飯,水中的月光月影和璀璨奪目的星光,魚籃里肥嫩鮮滑的魚蝦……他避開煩惱的暑熱不談,只描繪夏日中舒適美好,悠閑豐足的場景,將絲絲清涼送進(jìn)了我的心頭,德富蘆花從個人的獨特思維把這篇文章寫得游刃有余。

  于是,我懂得了:一個人的生活狀態(tài)和外在環(huán)境無關(guān),只要他自己熱愛生活,那么他隨時隨地都能找到屬于自己的桃花源!

讀后感的作文 篇7

  暑假期間我讀了一本書,是我國的十大名著之一。此書的名字是《楊家將》,內(nèi)容是楊家人赤膽忠心、精忠報國的經(jīng)歷。里面的人物有元帥楊業(yè),老謀深算的佘太君,還有七個兒子和八妹、九妹。七個兒子分別是大郎延平、二郎延定、三郎延朗、四郎延輝、五郎延德、六朗延昭、七郎延嗣。

  楊家人一心保家衛(wèi)國,卻被奸人所害。楊業(yè)與遼軍拼殺時,因潘仁美是主帥,又與楊家有仇,所以不給楊業(yè)救兵,后來被遼軍包圍,死在李陵碑上。

  大郎、二郎、三郎、四郎、七郎在護(hù)送皇帝的時候,除四郎、五郎以外別的人都戰(zhàn)死了,四郎當(dāng)了遼國的駙馬,五郎到五臺山當(dāng)了和尚,六朗突出重圍,再回頭找父親的時候,楊業(yè)的頭已被遼軍砍下來了。后來,楊延昭奮力抵抗遼軍,平定了邊疆戰(zhàn)事,再后來因孟良、焦贊的'死過度悲傷去世。

  西夏國造反,楊家的楊宗保(楊延昭之子)帥五萬精兵來抵西夏十萬大軍,攻下兩座城池,楊宗保左肋中了一箭。后來穆桂英掛帥,與楊宗保聯(lián)手大破西夏大軍,贏回了兩座城池,從此邊境平定,楊家人受到了朝廷的獎賞和后世的褒揚(yáng)。

  讀完這本書,我懂得了奸人小人很可怕,但好人終將有好報。

讀后感的作文 篇8

  媽媽幫我借了一本《水珠里的丫丫》給我看。這本書太讓我感動了,我一口氣就把它看完了。書里講了住在山村里的丫丫家里很窮,9歲的她非常想上學(xué),寬松家里沒有錢,于是她的姐姐退學(xué)去打工,讓丫丫上學(xué)。由于她的奶奶病了,為了看病把家里的錢都用光了。丫丫不得不退學(xué)。在許多熱心人的.幫助下又重新回到了學(xué)校。

  當(dāng)我看到丫丫在自己的努力下通過了學(xué)校的跳級考試時,我真的很為她高興,也很佩服她。當(dāng)她跳級后,由于家里沒錢了而不得不退學(xué),那時候我的眼睛濕潤了,心里很是難過。不由得想:我真的太幸運(yùn)了,生在一個幸福的家庭里,從來不會為了沒錢上學(xué)而煩惱,我自己還有零用錢,可以隨意的買自己喜歡吃的零食,也可以買喜歡的玩具,從來沒有想過還有小朋友窮得上不了學(xué)。我決定以后不再亂花零用錢,合理的支配自己的零用錢,把錢用在有用的地方,盡可能的幫助那些需要幫助的人,做一個勤儉節(jié)約的人。

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