培訓(xùn)心得體會范文（大全15篇）
心中有不少心得體會時，可以將其記錄在心得體會中，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)心得體會范文1
為期兩天的文秘培訓(xùn)，對我全面提高自身素養(yǎng)，做好秘書工作指明了道路和方向，讓我受益匪淺，收獲頗多。
一、明白了工作的職責和要求
秘書長和主任的悉心教導(dǎo)，五位科長的經(jīng)驗交流，他們豐富的知識內(nèi)涵、精湛的講解使我深受啟發(fā)，對秘書工作有了更全新的認識，讓我知道了自己該做些什么？該怎么做？
一是使我真正明白了秘書工作的職責，那就是要充分發(fā)揮好參與政務(wù)、處理事務(wù)、搞好服務(wù)“三個作用”，認真做好為領(lǐng)導(dǎo)、為機關(guān)、為基層“三個服務(wù)”。
二是使我更進一步認識到秘書工作需要具備的素質(zhì)和應(yīng)該注意的事項。作為領(lǐng)導(dǎo)身邊工作人員必須要樹立四種好的風(fēng)氣，即“好的學(xué)風(fēng)、好的文風(fēng)、好的作風(fēng)、好的政風(fēng)”；達到四點要求，即“樹形象，懂規(guī)矩，講規(guī)范，守紀律”；要擁有一“情”，具備七“心”，即：激情、忠心、信心、熱心、精心、細心、耐心、虛心；要做到十一個“不”：不張揚、不驕傲、不浮躁、不貪婪、不鋪張、不兇狠、不狂妄、不蠻橫、不霸道、不違法、不怕批評。工作中要達到四“勤”：腦勤、眼勤、手勤、腿勤。
二、意識到自身的差距和不足
明白了秘書工作的職責和要求，再對照自身，并不是文秘專業(yè)出身，需要自己學(xué)習(xí)掌握的東西實在太多太多，我深刻意識到自身目前的工作能力和水平同工作要求之間還存在很大的差距。一是知識面不寬，理論水平，寫作水平還需要極大的提高。二是對辦文辦事辦會的規(guī)范和標準方面知之甚少，自己必須盡快熟悉。三是時間觀念要進一步加強，必須努力提高自己辦事辦文的效率。四是信息化工作和0A辦公系統(tǒng)以前接觸甚少，必須盡快熟悉和掌握。
三、感受到工作的壓力和動力
新的工作崗位，從事全新的工作，一切都要從零開始。意識到自己的差距和不足，我深感工作的壓力，內(nèi)心忐忑不安，誠惶誠恐。而秘書長和主任的鼓勵和支持，幾位老同事的無私幫助、傾囊傳授，還有他們的和藹可親，平易近人，讓我倍感溫暖，感受到無盡的動力，對工作堅定了信心，更下定了決心，要將壓力變?yōu)閯恿�，加倍努力，以實際行動回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持。
四、明確了努力的方向和目標
秘書工作是光榮而辛苦的，當秘書容易，而要當好秘書不容易。秘書作為領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀助手，其工作能力的高低直接影響領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策和決策的正確實施，影響到經(jīng)濟社會發(fā)展的大局。我深感秘書工作的責任重大，要求甚高，要
盡快進入角色，做好工作，必須明確努力的方向和目標：
一是認真做事，做到“熟悉工作環(huán)境，明白工作流程，掌握工作標準”。我要盡快熟悉科室的工作職能，熟悉各位領(lǐng)導(dǎo)和同事及他們的電話和辦公地點；掌握辦文、辦事、辦會的流程和規(guī)范標準
二是用心做事，達到“高標準、高質(zhì)量、高水平”。我要增強工作的`責任感和使命感，努力做到“差錯不在我這里發(fā)生，時間不在我這里耽擱，出手的東西代表自己的最高水平”。
五、下定決心，加倍努力，盡快進入角色
面對自己的差距和不足，我深刻地認識到，自己惟有加倍努力，才能盡快進入工作角色。
一是加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件，作為一名新成員，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠，我要積極地學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)，從書本中學(xué)，從工作實踐中學(xué)，不斷提高充實自己
二是團結(jié)同事，努力工作。在工作和生活中，我要團結(jié)同事，任勞任怨，努力做好自己的工作，時時、處處以大局為重，講團結(jié)、講正氣、講原則，盡快熟悉工作、熟悉領(lǐng)導(dǎo)、熟悉同事，熟悉工作流程，盡快融入辦公室這個溫暖的大家庭。
三是嚴于律己，樹立形象。在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我要時時刻刻注意自己的一言一行，遵守黨紀國法和各項規(guī)章制度，嚴守工作秘密，努力樹立政府機關(guān)工作人員的良好形象，以實際行動維護單位和政府的形象。
四是愛崗敬業(yè)，盡職盡責。短短幾天，我深刻感受到政府辦公室是一個團結(jié)、務(wù)實、向上的集體，領(lǐng)導(dǎo)和同事為工作加班加點，不計得失，“為大家，舍小家”。我要繼承和發(fā)揚辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的良好傳統(tǒng)和務(wù)實的工作作風(fēng)，不驕不躁，立足本職，忠于職守，盡職盡責，為搞好“三個服務(wù)”，發(fā)揮好“三個作用”做出自己最大的努力。
培訓(xùn)心得體會范文2
今天我有幸能來到xx站運轉(zhuǎn)車間參加新入路大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)主題教育活動。在短短一上午的時間里，我們共參觀了榮譽室、運作車間東區(qū)，還現(xiàn)場觀看了調(diào)車流放作業(yè)。在場領(lǐng)導(dǎo)的細致講解，現(xiàn)場作業(yè)的視覺沖擊以及數(shù)不勝數(shù)的獎?wù)聵s譽，給了我極大的內(nèi)心震撼，尤其是xx模范班組，讓我有了很多感想：
一是吃苦耐勞的奉獻精神。
還沒進入寒冬，我和同學(xué)們都已經(jīng)全副武裝，可是調(diào)車組的職工只能穿著單薄的工作服在寒風(fēng)中進行一系列的作業(yè)。一鉤接著一鉤，一個車組接著一個車組，不管是炎炎烈日的夏季還是寒風(fēng)凜凜的冬季，調(diào)車組的職工都必須堅守崗位，正是有無數(shù)這樣默默奉獻的職工，才有了我國鐵路的快速發(fā)展。他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
二是遵章守紀的安全意識。
眾所周知，調(diào)車是一個危險的工種，事故常有發(fā)生。而調(diào)車xx組已經(jīng)實現(xiàn)安全生產(chǎn)xxxx多天，這真是一個值得驕傲的數(shù)字。我想在這數(shù)字的背后，一定是調(diào)車xx組的職工們所具有的精湛的業(yè)務(wù)技能，聽從指揮的執(zhí)行力和遵章守紀的安全意識�？梢娬{(diào)車組的職工們已經(jīng)讓安全成為了一種習(xí)慣。
三是親如手足的工作氛圍。
調(diào)車作業(yè)的完成需要班組里的職工各司其職又要密切配合，考驗的是一個團隊的協(xié)作能力。無論是在榮譽室里的照片中還是在現(xiàn)場作業(yè)，我都能感受到調(diào)車組成員之間親如手足的和諧氛圍，這應(yīng)該是他們?nèi)〉抿溔藰I(yè)績的.內(nèi)在原因。
全局上下正在大力推進鐵路企業(yè)文化建設(shè)和安全管理風(fēng)險管理機制，調(diào)車組作為其中的一個載體，讓我明白了鐵路企業(yè)文化的內(nèi)涵，讓我懂得了推行安全管理風(fēng)險管理體制的必要性，更讓我們看到了京鐵兒女敬業(yè)愛崗、團結(jié)奉獻、奮發(fā)圖強、拼搏創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)。在今后的工作中，我一定要以調(diào)車xx組為榜樣，繼承他們吃苦耐勞的奉獻精神，培養(yǎng)自己遵章守紀的安全意識，在自己的工作崗位上埋頭骨干，矢志不渝，書寫無愧于時代和青春的新篇章！
培訓(xùn)心得體會范文3
短短一周的師德培訓(xùn)，使我對教師的職責、師德的又加深了一層認識，對教育教學(xué)又有了更深的了解。教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”是其。
第一，高尚的師德必須對學(xué)生充滿關(guān)愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而，熱愛學(xué)生并非易事，讓學(xué)生真切感受到教師的愛更加困難。我曾聽過北師大林崇德教授說過一句話：“疼愛自己的孩子是本能的，而熱愛別人的孩子則是神圣的！”教師對學(xué)生的愛，本質(zhì)上是一種只付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種慈悲相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種純潔的愛是教師教書育人的情感基礎(chǔ)，一旦學(xué)生體會到這種真摯的情感，就會對教師心懷親近和敬意，進而接受教師所傳授的知識和道德品質(zhì)，真正實現(xiàn)教育的目標。在工作過程中，我也曾感嘆為什么有些學(xué)生不能理解我對他們的愛，甚至對我的愛心表示警惕和不屑。通過培訓(xùn)，我真正認識到，原來我的情感還沒有完全傳達出來，甚至有點急于求成。其實，愛貫穿在我日常的點點滴滴、一言一行之中，我相信學(xué)生終將感受到。就像那位扎根海島的老師一樣，她無私、不求回報地關(guān)愛學(xué)生，最終贏得了學(xué)生的由衷尊敬。這正是教育的真諦，也是我努力追求的方向。
第二，作為教師必須對某一學(xué)科具有的豐富的'知識、精通的業(yè)務(wù)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分。教師在教學(xué)過程中，具備堅實的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力量，去激勵、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，一定要向這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準。
第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。
在日常工作中，我們應(yīng)該不斷提升自己的思想修養(yǎng)，要求自己嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和相關(guān)規(guī)定，并且以身作則、保持良好的品行。我們要用自己的道德操守去影響他人，以身作則，為學(xué)生樹立一個楷模的形象。
通過這樣的師德培訓(xùn)，我在思想上有了更深的認識和體會，這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。
培訓(xùn)心得體會范文4
根據(jù)北京市市政府、教委有關(guān)文件，疫情過后各學(xué)校開學(xué)通知，我們校園保安于2020年4月24日—4月26日，公司組織校園保安為期3天的培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有隊列訓(xùn)練，防衛(wèi)技能，巡邏，守護，防患排查，消防知識，道路交通知識，法律基礎(chǔ)知識，校園勤務(wù)規(guī)范，校園紀律，疫情防控措施，文明用語，校園安全案例分析校園安全與事故處置等。
通過培訓(xùn)我進一步認識到學(xué)校安全的緊迫性，我作一園保安工作人員;應(yīng)如何做好校園安全保衛(wèi)工作，我有以下幾點拙見：
一、加強校園門衛(wèi)工作嚴格度，校門衛(wèi)是一個重要工作崗位，是學(xué)校安全防范的第一道關(guān)口。門衛(wèi)工作到位，會震懾違法犯罪嫌疑人使其望門卻步，門衛(wèi)工作到位，會增加師生員工的安全感，從而樹立安全保衛(wèi)工作的良好形象，因此，作為我們校園保安應(yīng)當：
1、熟悉門衛(wèi)規(guī)章制度，明確門衛(wèi)責任范圍，愛崗敬業(yè)，樹立全新全意為師生服務(wù)的意識，文明值勤，禮貌待人，對師生員工要有打不還手，罵不還口的`職業(yè)道德。
2、外來人員進入校園，要嚴格查身份證，或其他有效證件，并做好登記，要熟悉學(xué)校頒發(fā)的各種證件，如學(xué)生證，考試證，借書證等，對理由不充分或無證件人員，一律不準進入校園，發(fā)現(xiàn)有可疑情況，要及時報告。
3、嚴格檢查進出校園的各種機動車輛，并做好登記。
4、嚴格盤查出入校園的財物，防止未經(jīng)批準的易燃物，易爆，劇毒物品流入校園，防止反動黃色音像制品出版物流入校園，防止毒品流入校園。
5、維護校園周邊治安秩序，認真接受師生員工的報警，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題積極處理，及時報告。
二、加強巡邏防范工作，服從學(xué)校安排，遵守值班備勤制度，在巡邏時忠于職守，認真負責，做好安全防范工作，針對季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開展工作，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能做簡單處理時及時處理，并匯報學(xué)校。
三、做好校方交待的其他工作，做每一件事必須盡職盡責，認真，細致的態(tài)度去完成，充分發(fā)揮自己職能作用。
忠于職守，愛崗敬業(yè)。通過培訓(xùn)，我深深感到校園保安的重要性，這份工作對于我們來說，富有挑戰(zhàn)性，我滿懷信心做好這份工作，不負領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校對我的信任，整個社會離不開保安，但要做個優(yōu)秀保安，就應(yīng)該做保安該做的事，盡力追求完美。
培訓(xùn)心得體會范文5
社會在不斷的進步與發(fā)展，但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認識到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。
通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。 現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的學(xué)習(xí)平臺，營造了”我要學(xué)“、”認真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。 篇三：參加法制培訓(xùn)心得體會 為加強系統(tǒng)專門化隊伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的`能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，**日至**日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴***開展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。 培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了***等人就中國法制社會、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓(xùn)，使我進一步認識到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍，加強法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個行政機關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
二、通過培訓(xùn)，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓(xùn)，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作�？傊@次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓(xùn)，使我進一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確；質(zhì)量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發(fā)生，使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
四、通過培訓(xùn)，使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發(fā)展，但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認識到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。 現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的學(xué)習(xí)平臺，營造了”我要學(xué)“、”認真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
培訓(xùn)心得體會范文6
本學(xué)期參加了我園第一次的健康基地培訓(xùn)，獲益匪淺。培訓(xùn)的內(nèi)容是體育游戲。教學(xué)干事玫玫老師分享了有關(guān)體育游戲的概念、分類、選擇，以及指南中關(guān)于體育游戲的精神，并且給出了本學(xué)期培訓(xùn)的主要形式和具體的內(nèi)容框架，與培訓(xùn)的老師們共同討論，征詢老師們關(guān)于培訓(xùn)的意見。
作為一名新教師，在這次基地培訓(xùn)中我感受很多。健康教育是我園的特色，在日常的教學(xué)中，老師們在戶外和體育活動中都運用了很多體育游戲，使得孩子們一邊快樂地玩耍一邊得到鍛煉。但是，由于我的經(jīng)驗不夠豐富，對于體育游戲的把握也不很到位。首先，游戲的積累不多，其次，對于有序的組織游戲經(jīng)驗也不足。因此，這次培訓(xùn)的內(nèi)容使我受益非常。
把握體育游戲，首先概念和游戲分類要明確。體育游戲不是漫無目的地的而是以各種基本動作為主要內(nèi)容的有規(guī)則的游戲。它包括了走、跑、跳躍、投擲、鉆爬等七項內(nèi)容。因此，在選擇游戲時，就必須要注重選擇多樣性還必須要滿足幼兒的年齡和運動量的需要，同時，根據(jù)不同的教育環(huán)節(jié)和季節(jié)要選擇不同的`游戲內(nèi)容。很重要的原則是要注意動靜結(jié)合，才能合理的引導(dǎo)幼兒游戲。
指南中關(guān)于體育游戲有四個主要的精神要點，首先，游戲的興趣。興趣確實是非常重要的，雖然體育游戲比較容易引起幼兒的興趣，但是在活動中也必須要通過材料、情境，使它變得豐富有趣。其次，體育游戲要注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，指南中各領(lǐng)域都著重強調(diào)了孩子習(xí)慣的培養(yǎng)，好習(xí)慣受益終身，運動不單單是對于技能和體能的提升，更重要的是引導(dǎo)孩子們形成運動的好習(xí)慣，同時，要健康地運動。再次，體育游戲也要注重提高幼兒身體素質(zhì)，把基本動作習(xí)得與身體素質(zhì)提高相結(jié)合，要關(guān)注幼兒靈敏度、耐力、協(xié)調(diào)性等多方面素質(zhì)發(fā)展。最后，游戲必須要多樣性，這樣才能真正滿足孩子的需要，滿足不同個性的孩子的發(fā)展。
培訓(xùn)心得體會范文7
1月25日至1月27日，作為即將上崗的新教師，我參加了為期三天的新教師崗前培訓(xùn)。短暫的教師培訓(xùn)讓我受益匪淺，感觸頗深，同時也讓我豁然開朗。從精彩的講座中，我進一步了解和掌握了新課程改革的發(fā)展方向和目標，反思了以往不成熟的概念。一些生動的例子，豐富的知識內(nèi)涵和精湛的理論闡述，進一步更新了我的教育教學(xué)理念，真的受益匪淺。讓我們談?wù)勎覍π陆處熍嘤?xùn)的.一點經(jīng)驗：
經(jīng)過三天的認真培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，我明白了老師的使命和職責，扭轉(zhuǎn)了一些錯誤的思維。教師自古以來就堅持傳道、授業(yè)、解惑的功能。教師是蠟燭 ，燃燒自己照亮學(xué)生，只談奉獻而不求回報，讓教師在沉重的社會無形壓力下承受無形壓力。但這只是過去腐朽思想的觀點。我認為教師是一個高尚的職業(yè)。它既不偉大也不小，但在當今社會卻有著不可忽視的地位。俗話說：不管教育有多窮，教師都是教育的傳播者，這也是它的獨特之處，不容忽視。同時，因為它不容忽視，所以在這個行業(yè)，每個教師都必須有責任感，教學(xué)和教育的雙重責任，它不僅代表了教學(xué)生的文化知識和技術(shù)，而且更好地教育學(xué)生的真理和生活原則。所以，要想成為一名合格的老師，不要誤會孩子，就必須熱愛自己的選擇，調(diào)整心態(tài)，靠責任感，努力做好工作！
然而，僅僅依靠責任感是不好的。你還必須把墨水儲存在你的腦海里。如果你想給學(xué)生一滴水，老師必須有長流水的趨勢，不知疲倦地學(xué)習(xí)，儲備豐富的知識，以便教學(xué)生更多的知識。這幾天幾位導(dǎo)師講的課充分證實了這個事實。他們用淵博的科學(xué)文化知識引導(dǎo)學(xué)生講述深奧的理論知識，通俗易懂，深受啟發(fā)。從事這個行業(yè)的是一群渴望知識的孩子。教育他們是我們的責任和義務(wù)。這就要求我們加強對教育藝術(shù)和科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。比如學(xué)習(xí)如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)，如何做好班主任。只有不斷加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，才能勝任教育。
面對新形勢，在促進素質(zhì)教育、倡導(dǎo)更新教育理念的同時，我認為教師的勞動應(yīng)充分體現(xiàn)靈活性和流動性，以學(xué)生為導(dǎo)向，一切為學(xué)生服務(wù)，一切為學(xué)生服務(wù)。我覺得老師畢業(yè)后只需要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑。但現(xiàn)在看來，這是絕對不可行的，我們在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識與時代無關(guān)。教育的理念、方法和形勢日新月異。只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己，才能不斷吐舊納新，不斷拋棄好壞，優(yōu)化教學(xué)工作，使教育活動最有效率！教育要與時俱進，教師只能學(xué)習(xí)！
雖然這幾天只接觸到理論知識，但今后我會結(jié)合這幾天學(xué)到的知識，努力拓展自己的知識面，不斷深入學(xué)習(xí)，糾正不足，努力在各方面做得更好，成為一名合格的中學(xué)教師。
培訓(xùn)心得體會范文8
這次訓(xùn)練，大家在兩天里，共同克制了一個又一個的困難，增加了對彼此的了解。這對于我們在今后的工作中樹立相互協(xié)作、相互支持的團隊精神和整體意識，改善人際關(guān)系，增加相互的溝通與信息溝通等是有利的。在完成工程時暴露了我們許多弱點：剛開頭時盲動、草率，忽視了集體的力氣，在還沒有明確行動目的，沒有制定可行的工作方案的狀況下，就開頭行動，使得原本可以更加輕松合理完成的任務(wù)事倍功半，空做無用功;而作為接到團隊“領(lǐng)導(dǎo)”任務(wù)的同伴未能將該工程的總目標準時傳達給其他組員，整個工程未能夠進展合理的規(guī)劃，其他同伴由于不了解總體目標，最終造成走了不少彎路以至未能良好的完成任務(wù)。每個工程都讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應(yīng)當留意到的治理方法，首先，一個優(yōu)秀的團隊必需有明確的目標;其次，在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，團隊的分散力、相互關(guān)懷、鼓勵、包涵、建議無形中使團隊更加團結(jié)。再次，決策者代表了團隊的方向與大局，需要具備良好的分析力量、推斷力量、決策力量、大局意識與團隊意識。
讓我們都在工作中體悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作吧，這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)受，更給了我一筆珍貴的精神財寶!誠心感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持。如何把這次活動心得落到實處，還有四點感受：
1、分層治理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)當做什么，又思索怎樣做好，做事要先做打算，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，2、要竭盡所能發(fā)揮好崗位作用，崗位優(yōu)勢，不能由于自己的努力不夠而影響了團隊集體的'進步;
3、在工作中，不要為外表的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的急躁和才智，通過分析、推斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)到達目標，通過溝通溝通，才能建立多贏的局面。
4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟發(fā)：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互協(xié)作和協(xié)調(diào)，形成力氣的整合才能完成共同的任務(wù)，要知道，只要不放棄，一切皆有可能。
培訓(xùn)心得體會范文9
這次服裝公司的培訓(xùn)讓我受益匪淺。培訓(xùn)過程中，我詳細學(xué)習(xí)了服裝面料、款式、搭配等多方面的知識，對公司的產(chǎn)品線和品牌文化有了更深入的了解。通過與其他同事的交流，我還學(xué)到了很多銷售技巧和服務(wù)客戶的.經(jīng)驗。我意識到，在服裝行業(yè)，不僅要注重產(chǎn)品的品質(zhì)和設(shè)計，更要關(guān)注客戶的需求和體驗。這次培訓(xùn)讓我更加明確了自己的工作方向，我將以更專業(yè)的態(tài)度和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為客戶提供更好的購物體驗。
培訓(xùn)心得體會范文10
通過這幾天的師德師風(fēng)集中活動對有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我對教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展、未成年人的保護、義務(wù)教育法的內(nèi)涵有了進一步的認識。
要想做一名合格的人民教師，必須知道國家和人民對教師的要求是什么，什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的，哪些是違法的，教育的目標是什么，教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么，教師應(yīng)享受什么樣的待遇，教師進修培訓(xùn)受不受法律保護，法規(guī)對學(xué)校和家長有什么規(guī)定等。
只有知法，才能守法。通過學(xué)習(xí)，我更加堅定我的研究和學(xué)習(xí)理念，作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷和專家名師交流，結(jié)合自己的教學(xué)實際，改進教學(xué)教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教學(xué)手段，給學(xué)生傳授最新的知識和方法，達到最佳的教育效果。在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學(xué)生，用真心去關(guān)愛他們，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，發(fā)展學(xué)生的長處，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足，過一種幸福的學(xué)習(xí)生活。
決不能像以前那樣，但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評價學(xué)生，對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生關(guān)愛備至，對學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學(xué)生都能夠健康快樂的成長，都能成為社會做所需的多層次人才，讓學(xué)生享受公平的教育資源，而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所，而不是淘汰人才的地方！
對孩子的教育一定要注意方式，講究方法。如果方法不當，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視，比如在教學(xué)實踐中，不批改差生的作業(yè)，或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動上的歧視；而對差生不管不問，態(tài)度冷漠，則是一種心靈上的歧視。
體罰實際上也有兩種，一種是身體上的懲罰，如罰站、抄多少遍知識點等；還有一種是心靈上懲罰，也叫心罰，就比如語言上的諷刺和打擊，對學(xué)生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn)，心罰比體罰對學(xué)生的傷害更大，往往會摧毀它們的意志力，使他們對自己喪失信心、失去斗志，丟掉了拼搏進取的勇氣，這是非常可怕的！
在教師的`權(quán)利中，教師享有帶薪學(xué)習(xí)進修的權(quán)利�？稍趯嶋H操作中，有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會法律的精神，通情達理，可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進修，甚至有極個別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師法，不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。只知道努力付出，不知道自己還享有不斷改善自己知識結(jié)構(gòu)的權(quán)利。
作為教師一定要始終牢記“學(xué)高為師，德高為范”的教師座右銘，一方面要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷通過教學(xué)反思，促進自己專業(yè)發(fā)展；另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對教師語言和行為的要求，加強自身的修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，使自己成為一個道德高尚的人，成為一個讓學(xué)生尊重的教育者。
通過教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我深感自己做得還很不夠，一定要在以后的工作中，不斷的完善自己，超越自己，使自己成為一個真正合格的教師，爭做優(yōu)秀的教師！不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力，不做教書匠，爭做教育家！
班級就是教師的實驗室，課堂和學(xué)生就是自己的研究對象，課堂和學(xué)生在教學(xué)中的問題就是自己的教研課題！我們教育工作者，不能脫離自己的實驗室，不能脫離一線教學(xué)！因為這就像科學(xué)家離開了自己心愛的實驗室！將軍離開了自己的戰(zhàn)場！還能有什么作為呢？所以我希望能回到教學(xué)一線，進行實實在在的教育研究，不搞空洞的說教！這也是教育法賦予教師的權(quán)利！
培訓(xùn)心得體會范文11
今天晚上，看了電視中播出的《消防安全知識》中的火災(zāi)逃生，預(yù)防的安全知識，讓我有所感悟。
首先，主持人先給我們看了一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí)，只見小朋友們用紙巾捂住口鼻，彎腰排好隊小跑著下樓。就這樣，全校師生用了不到五分鐘的時間，井然有序地逃離了危險地帶。我想：好緊張啊！好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。
然后，由嘉賓告訴了我們：如果發(fā)生了，一定不要去扶他，而是要繞開他。如果是你摔倒了，要側(cè)過身體，用手護住頭部頸部，不要移動，向周圍求救。
最后，是一節(jié)觀摩課，主要是告訴我們發(fā)生火災(zāi)時，不能乘坐電梯，要找標有“緊急出口”的地方下樓，不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內(nèi)，要打開門窗。是在白天的話，就用彩色的衣服來回搖動并大聲呼救。而在黑天，就要用手電筒照亮并大聲呼救。火災(zāi)很大時，就躲進洗手間內(nèi)，打開水龍頭，浸濕衣被，蓋在火源上。
看了這節(jié)《消防安全知識》后，我明白了：生命是美好的，所以加強安全意識，普及安全知識，提高避險能力是很重要的。珍惜生命，警鐘長鳴。學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇5
7月21—23日，我在重慶第七中學(xué)參加了為期三天的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，加強教師對新課程的理解，掌握新課程的教學(xué)要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進一步深化課程改革。經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>
本次培訓(xùn)由市教研室的主持，由北京教育學(xué)院教授張維善主講，主要內(nèi)容是：
1、課標解讀。
2、教材分析。
3、由其它學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們在教學(xué)中的一些先進的教學(xué)理念，這大大地開擴自己實視野的眼界，比如，周智良老師在介紹陳詳老師的時說他沒有想到“牛頓第一定律”還可以這樣上，又如，危明老師在教學(xué)中的教學(xué)方法和考法（例如，我們建橋時為什么要建凸橋而不建凹橋的原因，并且不能用物理知識解譯）等等，這些都是自己在教學(xué)過程中所沒有想到或沒有去想的，還有就是周智良老師在最后一天有的培訓(xùn)中所展示出的一些素材的圖片，體現(xiàn)出一個物理老師對周圍事物敏銳的觀察能力，這些都自己所欠缺的。通過此次培訓(xùn)從很大程度上說是更新了自己的教學(xué)觀念，我更加深刻地體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改呢？怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系？怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài)，能自主的參與課堂教學(xué)，使課堂氣氛活躍？我認為要解決這些問題就需要自己不斷去積累，不斷去學(xué)習(xí)探究。
一、教師在新課改中的作用
因為新課改要培養(yǎng)學(xué)生具有以下的能力：
1、具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，掌握適應(yīng)時代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)會收集、判斷和處理信息、創(chuàng)新精神與實踐能力；
2、具有強健的體魄、頑強的意志，形成積極健康的生活方式和審美情趣，初步具有獨立生活的能力、職業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力；
3、正確認識自己，尊重他人，學(xué)會交流與合作，具有團隊精神。
而教師是新課程的實施主體。新課程最終要落實到教學(xué)中來，沒有教學(xué)，新課程終究只是一個靜態(tài)的方案，而不會是現(xiàn)實的課程。而教師恰是實施新課程的主體，任何其他人，如專家、各級教育行政人員，等等，不管對新課程有多么熱心、有多么關(guān)注，都不能代替教師的實踐。
教師一是要意識到自己所肩負的重任，用自己的創(chuàng)造性實踐去實現(xiàn)新課程；二是要對自己的以往的和當下的實踐滿懷信心，要認真分析以往教學(xué)的優(yōu)點與不足的基礎(chǔ)上，借著新課程的契機，發(fā)揚光大以往的優(yōu)點，改造乃至克服以往的不足。那種認為新課程要一切都是新的，以往的做法都是陳舊的、不適應(yīng)新課程的想法是不正確的，也不利于新課程的開展。
二、新課改對教師素質(zhì)的要求
1、教師角色的轉(zhuǎn)變
新課程的實踐要求教師轉(zhuǎn)變角色觀，這是新課程改革的關(guān)鍵。新課程下要求教師和學(xué)生是共同的學(xué)習(xí)者，這應(yīng)該說是教師與學(xué)生的真正平等階段，在這個階段里，要求教師在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生是平等的學(xué)友關(guān)系，只有做到這一點，教師和學(xué)生才能做到真正的平等地學(xué)習(xí)和交流，課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來。其實，師生平等是社會發(fā)展的必然，也是新課改的要求，新課程強調(diào)，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。
2、教學(xué)方法的革新
教育的重要目標是促進學(xué)生的發(fā)展，科學(xué)課程應(yīng)當體現(xiàn)這兩者的結(jié)合，突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式。教師在教學(xué)中應(yīng)該強調(diào)探究的過程和方法，注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng)，主張變革傳統(tǒng)的教學(xué)，教師的作用不再是單純的講授知識，而是鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生去探索和發(fā)現(xiàn)，把教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性有機地融合在一起。在教學(xué)中，教師不再是命令學(xué)生學(xué)習(xí)，而是傳授學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，不再讓學(xué)生被動地去學(xué)習(xí)，而是主動地去探索。
3、教學(xué)手段的革新
以多媒體應(yīng)用技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)，正在迅速地改變著課堂的教學(xué)模式，成為促進科學(xué)質(zhì)量的重要突破口。多媒體等計算機應(yīng)用技術(shù)在科學(xué)教學(xué)是具有掛圖、投影片等教學(xué)手段無法替代的.優(yōu)越性。然而，這就要求科學(xué)教師，應(yīng)當盡快掌握計算機基礎(chǔ)知識和基本操作，以及教學(xué)軟件的制作等。才能更好地為教學(xué)服務(wù)。事實上，只有充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。從這種意義上來說，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，是教學(xué)發(fā)展的時代要求。
4、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學(xué)專業(yè)知識，這是從事科學(xué)教育所必備的素養(yǎng)。其次，要了解相關(guān)學(xué)科知識�，F(xiàn)代社會正逐漸進入“信息社會”，社會各部門的工作也逐步從大工業(yè)時代分工細密的專業(yè)化進入信息時代的綜合化，學(xué)科之間互相滲透。傳統(tǒng)學(xué)科界限越來越模糊，僅靠上述狹窄的專業(yè)知識已很難應(yīng)付現(xiàn)代教學(xué)需要，所以教師要開闊本學(xué)科視野，需具備與科學(xué)相關(guān)的基本知識等，還需了解科學(xué)與其他有關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系及發(fā)展。使社會科學(xué)知識、教育科學(xué)知識、系統(tǒng)科學(xué)知識，有機地結(jié)合形成比較完整的基本知識。
誠然，新課程要求教師不再單純是知識的傳授者，更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、反思性實踐者以及課程與教學(xué)的研究者。長期以來，教師已經(jīng)習(xí)慣于傳授式，習(xí)慣于按照預(yù)設(shè)進行教學(xué)，已經(jīng)形成了一種思維模式和教學(xué)習(xí)慣，教師要一下子改變這種習(xí)慣，并不是一件輕而易舉的事情。但是，我們可以慢慢地改變，逐漸有意識地改變原來的教學(xué)行為和習(xí)慣。大家首先在觀念上理解、接受了新課程的理念，那么，思想支配行動，我們的教學(xué)習(xí)慣就會不斷改變，逐步達到新課程的要求。
總之，物理教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，教師需要在新課改過程中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要，才能培養(yǎng)出符合時代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負使命。
培訓(xùn)心得體會范文12
長期以來，我認為培訓(xùn)是一項非常必要的工作。雖然很多同事都不喜歡這種學(xué)習(xí)方式，但我認為在一次培訓(xùn)中，有一些地方可以讓我們學(xué)習(xí)，特別是作為一名銷售人員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀案例，從而取得進步，這種學(xué)習(xí)方式也是可取的。所以在這次培訓(xùn)中，我特別認真地學(xué)習(xí)，吸收了很多有用的知識，豐富了我的世界。在這里，我想談?wù)勎覍@次培訓(xùn)的想法和知識。
銷售這個職業(yè)并不簡單，但也不難。怎么說呢？當我們認真對待一件事時，它相對簡單，即使我們遇到困難，遇到不可解決的問題，但我們也有一定的決心和毅力來對抗它，此時問題不再那么困難，它的困難會慢慢下降，然后我們給予突破。這種工作相對簡單，但這也取決于我們每個人的心態(tài)。
如果心態(tài)不好，那么我們的日常工作就會變得非常困難，我們的'工作狀態(tài)也會處于非常沮喪的狀態(tài)，所以在工作中調(diào)整一個良好的狀態(tài)是非常重要的。如果你認為你擅長這份工作，那就做得很好，不要對這個集體太悲觀，影響其他人，這樣的事情沒有多大意義。
除了態(tài)度，還有一件事在我們的工作中非常重要，那就是仔細閱讀。如果一個人不能認真對待一份工作，那么這份工作給我們的也會讓我們失望。最簡單的是我們通常的表現(xiàn)，做銷售，表現(xiàn)是我們驕傲的資本，如果沒有表現(xiàn)，那么我們在這份工作中會顯得非常黯淡，這是我們最應(yīng)該注意的一點。
這次培訓(xùn)講了很多大大小小的案例，我也聽懂了很多。我把它們整理好，慢慢混合成一種方式，然后應(yīng)用到以后的工作中，應(yīng)該能夠為工作提供一些幫助。本質(zhì)上，培訓(xùn)對我們的員工來說是一件好事。很多人不懂得珍惜，總覺得培訓(xùn)是可有可無的。事實上，只要我們積極傾聽，學(xué)習(xí)，在我們自己的阿里工作中，就會很方便。這一次培訓(xùn)已經(jīng)給予了我很多的技巧，我也將它們收藏好了，準備在今后的工作當中好好的運用。所以非常感謝這次培訓(xùn)，期待下一次培訓(xùn)！
培訓(xùn)心得體會范文13
一學(xué)期來，根據(jù)《體育與健康》課程標準，我注重學(xué)生身心健康，秉承“健康第一”的指導(dǎo)思想。在教學(xué)過程中，精心挑選內(nèi)容，采用靈活多樣的教學(xué)方法，以及科學(xué)合理的評價激勵方式，全面促進學(xué)生在運動參與、技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的發(fā)展。
一、明確體育中考的目的。
通過體育教學(xué)來培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣乃至愛好，使學(xué)生在初中階段就形成一至兩項運動特長，讓學(xué)生充分體驗到參加體育運動的樂趣，是奠定學(xué)生終身參加體育運動的重要前提，所以讓學(xué)生在體育課堂中感受到快樂，使其真正地從身體素質(zhì)、心理健康水平都受益。
二、合理安排教學(xué)，以提高學(xué)生身體素質(zhì)為主。
制定有效的教學(xué)計劃，把有身體素質(zhì)內(nèi)容的教學(xué)與學(xué)生有興趣的教材進行合理搭配。短跑與排球素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合;力量類：引體向上與鉛球素質(zhì)練習(xí)相結(jié)合;耐力類：足球與耐久跑素質(zhì)相結(jié)合等。九年級學(xué)生下學(xué)期需要加試三項體育項目，為了真正提高學(xué)生對技能的掌握能力，積蓄體能。
三、利用班級學(xué)習(xí)小組為單位進行分組教學(xué)。
在課堂教學(xué)中，可以根據(jù)學(xué)生的身體實際能力進行分組，以小組為單位進行教學(xué)活動。在每個小組中，可以讓實際能力較強的學(xué)生擔任組長，協(xié)助老師訓(xùn)練和督促組內(nèi)其他學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)。這種“強對強，弱對弱”的訓(xùn)練方法，可以有效調(diào)動學(xué)生的積極因素，提高教學(xué)效果。同時，在小組評價方面，也是一個有效的教學(xué)手段。通過及時評價學(xué)生的表現(xiàn)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度，促進身心全面發(fā)展。因此，在教學(xué)過程中，一定要注重及時評價和激勵學(xué)生，為他們的成長提供更好的支持和幫助。
四、關(guān)注學(xué)生個體差異，促進全體學(xué)生的發(fā)展。
在體育教學(xué)中，學(xué)生的個體差異表現(xiàn)在身體條件的差異，興趣愛好的差異以及運動技能的差異等方面。體育素質(zhì)較好的學(xué)生更能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，充分發(fā)掘自己的潛能，更有機會體現(xiàn)自己的'價值;體育素質(zhì)一般的學(xué)生或者是一貫不愿參與體育活動的學(xué)生，則可以
按照自己的興趣愛好選擇參與的體育活動，選擇參與練習(xí)的方法。充分尊重學(xué)生的選擇，體育素質(zhì)差的，就可以從最基礎(chǔ)的原地投籃、運球等開始進行練習(xí)，慢慢學(xué)習(xí)技術(shù)、掌握技巧，在參與練習(xí)中慢慢培養(yǎng)興趣。另外營造合作學(xué)習(xí)的氛圍，鼓勵互幫互學(xué)。
五、課堂教學(xué)與課外練習(xí)相結(jié)合。
我們認為，體育課應(yīng)該致力于向?qū)W生傳授運動技術(shù)，使他們能夠掌握基本的運動技能。在備課時，我們會仔細考慮整節(jié)課的各個環(huán)節(jié)，注重讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，并保證他們有足夠的時間進行實踐，以提高課堂鍛煉效果。此外，我們還會加強課外鍛煉和輔導(dǎo)。由于課外體育時間比較充裕，我們的課外施力點將主要放在讓學(xué)生利用已掌握的運動技能進行合理的運動上，注重素質(zhì)練習(xí)，同時對那些在某些項目上表現(xiàn)不佳的學(xué)生進行重點輔導(dǎo)，以幫助他們通過運動來增進身體健康。
雖然本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方。在今后的教學(xué)中將更嚴格要求自己，改進不足，為學(xué)生體質(zhì)的健康發(fā)展盡自己的綿薄之力。
培訓(xùn)心得體會范文14
校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人，有什么樣的校長就有什么樣的學(xué)校。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就必定擁有時代的眼光、社會的良知、
正確的理念、獨到的見解、堅韌的品德和廣闊的胸懷。
自從明德小學(xué)建校以來，我素來在努力學(xué)習(xí)并深入領(lǐng)悟明德學(xué)校的辦學(xué)要旨，認識全人教育思想，成立全人教育理念。此次參加明德小學(xué)校長培訓(xùn)活動，使自己對全人教育的辦學(xué)理念又有了更進一步的理解。
全人教育的`理念是重申教育的范圍應(yīng)該是整體性的、全面性的，并考慮到孩子的發(fā)育跟發(fā)育所帶來的學(xué)習(xí)需要與序次，這樣培養(yǎng)出來的學(xué)童才能在心理上、智慧上及體魄上等各方面達到健全均衡的發(fā)展。換句話說，也就是要讓學(xué)童不但是學(xué)到各樣知識，還要接受道德與正確的生命價值看法，并且啟示他們在學(xué)習(xí)過程中能學(xué)以致用，幫助他們不僅具備相關(guān)知識能夠因應(yīng)現(xiàn)實社會的各樣考驗，更重要的是擁有一個真、善、美的人生目標，在這樣的基礎(chǔ)上，將來他們就會懂得如何走正確有路，做正確的事，如何面對生活中的危機并轉(zhuǎn)成正面的機遇，成為一個光明磊落的人，愿意服務(wù)大眾、貢獻社會。
第一，全人教育重申勤勞樸實。因為唯有勤勞以赴才能求得優(yōu)異成就。在勤勞的服務(wù)精神下，才能領(lǐng)悟樸實的重要性，進而養(yǎng)成婚切、扎實與服務(wù)人群的文化。要落實勤勞樸實這個理念，需要經(jīng)過綠化美化公園化和勞動服務(wù)等各樣各樣的活動。
另一個全人教育的要點是啟示、帶動大腦的均衡發(fā)展。因此特別重申一些藝術(shù)、文學(xué)等擁有啟示性的活動，用輕松、整體競賽的方式來培養(yǎng)學(xué)生的興趣。在藝術(shù)方面要采用繪畫、書法及手工作品的制作，在文學(xué)方面要重申朗誦古典與圣賢所留下來的可貴經(jīng)典，同時以和道德相關(guān)的題目作為作文的主題。
全人教育，這雖是最傳統(tǒng)，但同時也是最科學(xué)、最先進的系統(tǒng)。它是經(jīng)過交融祖先數(shù)千年留傳下來的教育方法與教材，及融入國家指定的基礎(chǔ)教育，來完成獨到的明德小學(xué)教育理念。
經(jīng)過此次培訓(xùn)，使我提升了對全人教育理念的認識，也更為明確了自己的職責。在今后的工作中，我必然傾盡全力地落實全人教育的辦學(xué)理念，以不負王老先生對我們的關(guān)懷和厚愛!
培訓(xùn)心得體會范文15
上半年，樂電公司對服務(wù)窗口人員進行了技能與素質(zhì)方面的理論培訓(xùn)，讓我受益匪淺，收獲很大。在此，我從以下幾個方面談?wù)勎覍@次培訓(xùn)的心得體會，與大家共勉。
我們知道：禮貌是指人們在社會交往過程中表示對人尊重的言談舉止和面部表情，是一個在待人接特的外在表現(xiàn)，它主要包括：口頭語言的禮貌。書面言語的禮貌。態(tài)度和行為舉止的禮貌等方面。因此，我們作為酒店的員工，禮貌的言行會給客戶帶來瞬間的輝煌。因此，我們的微笑服務(wù)。暖心的問候語就顯得尤為重要，在規(guī)范化服務(wù)的引導(dǎo)下，加上我們具有針對性的個性服務(wù)，使我們的服務(wù)更加出眾，把尊重送到客人心里，把實惠送到客人手中，不是一句口號。通過這次培訓(xùn)，我們在今后的對客服務(wù)中通過具體工作體現(xiàn)出來這樣就通達到我們這次培訓(xùn)的目的禮節(jié)是指人們在日常生活中，特別是在交際場院合相互表示尊重。尊敬。祝福。致意。問候以及給予必要的協(xié)助和照料。約定谷成的慣用形式和規(guī)矩。對于我酒店員工而言，我們儀容。儀表的大方。端莊，就是對客戶的尊重，表情自然。親切就是對客戶的敬重。因此，我們在對客服務(wù)過程中，我們的站。立。行都要符合相應(yīng)崗位的規(guī)范與要求，以協(xié)調(diào)適宜的自然語言和肢體語言主動服務(wù)，讓客戶感到尊重與舒適，體現(xiàn)出我們典型的職業(yè)風(fēng)范。
服務(wù)無止境，接待無小事。因此，我們在工作中要努力提高我們的服務(wù)意識和服從意識，要增加我們的服務(wù)意識和服務(wù)意識。首先要有一個積極。健康的服務(wù)態(tài)度。曾經(jīng)擔任中國足球隊教練的米盧說過一句名言：“態(tài)度決定一切”。恐怕只有為數(shù)不多的員工能夠理解這句話的真諦。因此，為了促進我們服務(wù)意識的形成與提高，就必須弄明白以下幾件事情：我們的收入來自客戶在酒店的消費，牢記客戶是我們的衣食父母；客戶不是慈善家，客戶的消費，就需要我們提供舒適完美的服務(wù)；寧可自己辛苦一點。麻煩一點，也要努力給客人提供方便，創(chuàng)造歡樂。 服務(wù)意識的.提高除了有積極。健康的態(tài)度以外，還應(yīng)該從管理制度上得到充分的保障。因此，提高服務(wù)意識的前提是不斷強化我們員工的服從意識，認識到員工服從意識的重要性。只有提高了我們的服從意識，才有利于我們酒店文化的形成和推廣，員工具有服從意識，也是我們職業(yè)道德所要求的針對我們飯店的具體情，全心全意為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，這就是我們員工職業(yè)道德的核心。
總之，我們員工在工作中的禮節(jié)。禮貌。服務(wù)意識與服從意識以及我們的職業(yè)道德，是相輔相承�；ハ嘟徊�，在工作中不能把某一項單獨割裂開來，因此，我們在對客服務(wù)中以尊重為前提，規(guī)范化的服務(wù)以及良好的操守，完成對客服務(wù)。
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