鉗工實訓(xùn)的心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時，好好地寫一份心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的鉗工實訓(xùn)的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鉗工實訓(xùn)的心得體會1
總而言之，雖然在十幾天的實習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化”而來的。很快實習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的，因為大家學(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后也有幫助。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一周的實習(xí)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習(xí)是我們機電系各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，經(jīng)過打孔等步驟最終做成一個工件。這次實習(xí)給我的體會是：
第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
第三，在整個實習(xí)過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
第四，實習(xí)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實習(xí)成績，實行逐個考察的辦法，使我們能認真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。
我覺得每一次的實習(xí)對我自己來說非常有意義，非常實在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。
像鉗工，它看似簡單的`銼和磨，都需要我們細心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。一周的實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的。
總而言之，雖然在鉗工五天的實習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化”而來的。
鉗工實訓(xùn)的心得體會2
本人自實訓(xùn)以來，時光匆匆，歲月流梭。在實訓(xùn)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因為我學(xué)到了作為一名鉗工所必備知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！
要進行鉗工實訓(xùn)，安全問題肯定是擺在第一位的。通過了解我知道了實訓(xùn)中易犯的危險操作動作。比如;錯誤的工具擺放；錯誤的操作姿勢；不準確的操作流程等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機械事故甚至人身安全事故。
鉗工是以手工工作為主的加工體例，勞動強度高，生產(chǎn)效率低，操作手藝要求較高�？墒倾Q工應(yīng)用的工具簡單，加工多樣矯健，適應(yīng)性強，能完成某些加工所不能或難以進行的工作，是以，今朝某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不成貧瘠的主要工種。
鉗工的實訓(xùn)說實話是很枯燥的，可能干一個上午都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的挫。整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直。但是每當看到自己的加工成果時，都有一種說不出的成就感。
剛開始實訓(xùn)時，看到那里環(huán)境惡劣，也沒心思跟著師傅學(xué)，心里很不是滋味，最后經(jīng)過師傅的經(jīng)驗之談，我才真的明白過來。有成就的人和有技術(shù)的人都是經(jīng)過長期不斷的辛苦勞動和付出，才有他們?nèi)缃竦某删�。只有百分之一的天分加上百分之九十九的汗水才有擁有踏入社會的資本。這次實訓(xùn)給我的體會是：第一，在了解，熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點，質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律，遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我的整體綜合素質(zhì)。第三，在整個實訓(xùn)過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時對我們綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。鉗工，看似簡單的挫和磨，都需要我們細心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感。鉗工實訓(xùn)帶給我們的不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所需求我們鍛煉的幾種能力，更多的.則需要我們每個人在實訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤勞自勉，使這次實訓(xùn)達到了真正的目的。
社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。作為新世紀的大學(xué)生只有多多參加實踐并掌握一門技能，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。實訓(xùn)雖短，但意義是深遠的。
鉗工實訓(xùn)的心得體會3
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。 其中鉗工的實習(xí)安全技術(shù)為：
1鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。
2使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。
3臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網(wǎng)。
5毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。
第一天，來到車間，老師叫我們做的第一個零件是螺母。
聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但是事實在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊，如果是這樣做的話，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。
同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。
開始鋸時我實在是吃了大虧，因為我一直都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊，還好我終于學(xué)會了怎么鋸削了。
鋸?fù)炅�，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的'平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
一個星期的鉗工實訓(xùn)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：
1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
2、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
3、鉗工實訓(xùn)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實訓(xùn)的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。
4、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實訓(xùn)過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神、動手能力強的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。
5、在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖陌纪构ぜ�。這些讓人難以致信的鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。
鉗工實訓(xùn)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的知識。鉗工實訓(xùn)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
鉗工實訓(xùn)的心得體會4
轉(zhuǎn)眼間，為期一周的鉗工實訓(xùn)就這樣已經(jīng)離我們而去。留戀之余，細細“品味”一番，的確還是收獲了不少經(jīng)驗感悟。
毛主席曾曰：“自己動手，豐衣足食”。的確如此啊，老師們就算講得再好再透徹，哪怕天花亂墜，倒不如讓我們自己上陣磨槍。讓我們結(jié)合理論知識自己去理解，去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，恐怕這樣的效果才是教育的目的所在。
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。
其中鉗工的實習(xí)安全技術(shù)為：
1鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。
2使用機床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。
3臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網(wǎng)。
5毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。
就拿鋸圓鋼來說吧，大家才發(fā)現(xiàn)與鋸木頭就有些不一樣了，不像鋸木頭那樣隨心所欲，想怎么鋸都沒事。但是這個可就不一樣了，要根據(jù)某個特定的范圍來估算著鋸，這樣才能減小誤差。畢竟你做的是零件，大家都學(xué)過物理，老是聽過“在誤差允許的范圍內(nèi)”這句話。確實是要在誤差允許的范圍內(nèi)，否則的話，你辛辛苦苦付出的汗水就要付之東流，不合格，
甚至是廢品。鋸的時候，我感覺最好是要傾斜一定的角度，但角度不宜過大，大概10~20度左右，這樣確實比較方便鋸，而且感覺似乎省力，又鋸得快。雖然跟鋸木頭有些不一樣，但畢竟物以類聚，還是有大同小異之處的，開始鋸的時候要慢點，因為要先開個術(shù)語叫“槽子”，通俗點說，就是確定你的鋸條來回運動的`軌跡，這樣不至于又較大的誤差導(dǎo)致后
來無法修補。然后鋸到一定時間，即開好了槽子，你就可以加速了，畢竟要做得好，還要做得快，那樣才是最好的。但不能光投機取巧地飛快鋸，這樣容易在鋸的時候產(chǎn)生高溫而使鋸條“疲軟”，它也跟人一樣做快了也累也會熱的，會軟化而導(dǎo)致鋸條的齒磨平了，甚至是如我親眼看見的鋸條橫飛，“嘣嘣”亂叫，最好是左手用輕力輕輕地握住鋸頭，掌握好平衡與方向，右手稍微用力來回抽動。同樣它也需要休息，所以鋸一會就拔出來讓它透透氣，乘乘涼，降降溫。
還有使用銼刀的時候，挫你要打磨的物件的時候，要時刻保持平衡，否則磨來磨去，我磨呀磨，123的嘿呀，還是老樣子，似乎變化不大。我依稀記得自己一開始的時候，老是磨不平。究其原因，是因為我的姿勢不夠標準。先解釋一下，標準動作是，左手手心連大拇指那部分肌肉壓在銼刀前頭部分，其余的4指并攏，右手緊握刀柄，仍然來回挫動。注意挫的時候手要放平，掌握平衡，切記左手不要太用力往下壓。
這次我們做的是燕尾槽配合件，首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但是事實在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊，如果是這樣做的話，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。開始鋸時我實在是吃了大虧，因為我一直都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊，還好我終于學(xué)會了怎么鋸削了。鋸?fù)炅耍�得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
于是躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。磨了老半天啊最后一看尺寸都不對好打的間隙我無語了被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒還是忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到我那里檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。
鉗工實習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工的實習(xí)的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。
我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說非常有意義，非常實在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的長處與不足。
鉗工實訓(xùn)的心得體會5
上周我們進行了鉗工實訓(xùn)課，總的來說受益匪淺。
剛開始我的心情是充滿了疑問，不解的是，我們學(xué)計算機的，怎么會干鉗工這樣的活呢！但現(xiàn)在想一想，學(xué)了不少的課外知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀！
從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自身去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的.打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實：平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足；這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自身的動手能力，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線、打點；從修整形狀到鉆孔；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。
從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造；分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
鉗工實習(xí)鍛煉了我們，提升了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的認識，而且提升了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神，推動了同學(xué)們之間的友誼。
在實習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒赖穆菽��？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧！
這一周的實習(xí)是短暫和辛苦的，但我學(xué)到的東西是保貴的，讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂，同時也鞏固了自身的知識，這一切都給我留下了美好的回憶。
鉗工實訓(xùn)的心得體會6
作為一名鉗工實習(xí)生，我在工作中學(xué)到了很多東西，也收獲了不少心得和體會。以下是我鉗工實訓(xùn)的心得和體會。
首先，鉗工實習(xí)生首先需要了解鉗工的基本知識和技能。我們需要掌握手動、電動等各種類型的工具的基本使用方法，還需要了解鉗工加工材料的基本知識。在日常實習(xí)中，我們需要做好各種簡單鉗工操作，如量取尺寸、鉆孔、打磨等，不能忽略基本的操作細節(jié)。此外，我們還需要學(xué)會在工作中注意安全，如佩戴適當?shù)陌踩挛锖头雷o用品，處理危險物品時正確的姿勢和方法等等。
其次，做好記錄和整理工作是重要的。在實際的鉗工操作中，鉗工員工需要維護一些機器工具和設(shè)備，這些工具和設(shè)備在每一個使用期間都需要記錄，并進行按照一定的標準進行整理，在下一次使用的時候再次使用。無論是在總結(jié)工作經(jīng)驗還是在日常工作中，保持信息的準確性和及時性是非常重要的'。
再次，鍛煉自己的團隊合作能力。鉗工實習(xí)生與其他工作人員一起合作，比如與機械師合作，他們需要我們做好機器工具的保養(yǎng)，以確保機器的正常工作，并按時調(diào)試相應(yīng)的設(shè)備。如果大家不能合作，工作中就會出現(xiàn)很多問題，沖突可能導(dǎo)致一系列混亂的事件。在工作中我們需要學(xué)會如何在團隊中起到良好的協(xié)調(diào)作用，爾后確保團隊內(nèi)的每個人都有好的工作效果和良好的團隊氛圍。我們需要積極參與團隊活動，培養(yǎng)自己的協(xié)作能力和解決問題的能力。
最后，鉗工實習(xí)生需要積極學(xué)習(xí)新工具和技術(shù)。鉗工行業(yè)不斷在發(fā)展，新工具和新技術(shù)面世，我們需要盡可能了解、掌握并實踐這些新工具和技術(shù)，以便保持競爭力和生產(chǎn)能力。學(xué)習(xí)新技術(shù)的過程比較繁瑣，但是，只有適應(yīng)市場變化，注重知識更新技術(shù)才能夠走得更遠。
在課程中，我們還學(xué)習(xí)了機器模具制造需要的知識、軟件和工程技術(shù)。我們完成了不同難度的模擬實驗，熟練掌握了智能化生產(chǎn)和加工藝術(shù)的基礎(chǔ)。相信經(jīng)過今后的工作實踐和學(xué)習(xí)，我們會取得更好的成績。
在總結(jié)本文時，我想再次建議鉗工實習(xí)生重視實踐操作，并不斷提高自己的維護能力，建立安全意識，精益求精、積極進取，為自己帶來更多的經(jīng)驗和成長。
鉗工實訓(xùn)的心得體會7
為期二周的鉗工實訓(xùn)結(jié)束了，在實訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂，因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
要進行鉗工實訓(xùn)，安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解，我們了解了實訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床，以及操作時方法、姿勢不正確，等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導(dǎo)致甚至人身。
通過這次鉗工實訓(xùn)，我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。 在實習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?--精美的螺母。看著這精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的'工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧！
這一周的實習(xí)是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的。
鉗工實訓(xùn)的心得體會8
鉗工的實訓(xùn)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成局部，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的.作用，然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一局部，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓(xùn)才能感受得到.
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有時機來驗證這句話的實際差距到底有多少。鉗工實訓(xùn)給了我們一次實際掌握知識的時機，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。鉗工實訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過鉗工實訓(xùn)，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作，實訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些根本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。
鉗工實訓(xùn)的心得體會9
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡潔，故在機械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實習(xí)安全技術(shù)為：
1、鉗臺要放在便于工作和光線相宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。
2、使用機床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要常常檢查，發(fā)覺損壞不得使用，需要修好再用。
3、臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電開工具時，要有絕緣愛護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進展操作加工要有防護網(wǎng)。
5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避開碰傷已加工的外表。
6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件肯定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
以上都是作為一名鉗工必需懂的根本學(xué)問。
第一天，來到車間，教師叫我們做的第一個零件是螺母。
聽完教師的要求，也看了黑板上那看似簡簡潔單的圖樣，我們便開頭了我們的實習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了教師說的留意事項，我按教師所說的，略微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘記的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的.，小事一樁。但是事實在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊，假如是這樣做的話，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)整好鋸口的方向，依據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)當以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)當與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件外表，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件外表垂直。
同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)當直線往復(fù)，不行搖擺，前推時加壓勻稱，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)當太快，鋸切開頭和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。
開頭鋸時我實在是吃了大虧，由于我始終都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說，其次天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊，還好我最終學(xué)會了怎么鋸削了。
鋸?fù)炅耍�得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要把握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力一樣，連續(xù)推動銼刀時，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡潔了。
一個星期的鉗工實訓(xùn)完畢了。雖然很累，但我卻學(xué)到了許多：
1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
2、了解機械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用，培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。
3、鉗工實訓(xùn)培育和熬煉了我們，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對鉗工實訓(xùn)的重要意義有了更深層次的熟悉，而且提高了我們的實踐動手力量。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，穩(wěn)固了我們的所學(xué)的學(xué)問。
4、我們同時也學(xué)到教師的敬業(yè)、嚴謹精神。教師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特殊長，可教師才不計較這些，只要有一點毛病，就肯定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完善一點。有的教師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清晰。實訓(xùn)過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神、動手力量強的同學(xué)幫忙動手力量弱的同學(xué)，大家相互幫忙相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又增加了同學(xué)間的友情。
5、在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒碌陌纪构ぜ＿@些讓人難以致信的鐵器，竟然是自己親自磨制而成，這種驕傲感、成就感是難以用語言來表達的。
鉗工實訓(xùn)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的學(xué)問。鉗工實訓(xùn)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！
鉗工實訓(xùn)的心得體會10
第一段：引言（背景介紹）。
鉗工是一門重要的實踐技能，在工業(yè)和制造領(lǐng)域中占據(jù)重要地位。為了提高學(xué)生的實操能力和技術(shù)水平，我所在的學(xué)校開設(shè)了鉗工實訓(xùn)課程。在進行為期一個學(xué)期的實訓(xùn)后，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：技能學(xué)習(xí)和提升。
在鉗工實訓(xùn)課程中，我學(xué)會了許多鉗工基本技能，如銼刀的正確使用、鉆孔的精確度掌握、螺栓的拆卸與安裝以及焊接技術(shù)等。通過上機實操和指導(dǎo)老師的幫助，我逐漸掌握了這些技能，并且在實訓(xùn)中學(xué)以致用，實戰(zhàn)演練。由于實訓(xùn)課程對鉗工技能的訓(xùn)練要求較高，我不斷地練習(xí)，不斷地追求技能的提高，最終進一步鞏固了自己的基本技能，并提升了工作效率和準確性。
第三段：安全意識的重要性。
在鉗工實訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了安全意識的重要性。鉗工作為一門實操技能，其操作非常容易引發(fā)危險。在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會了正確佩戴安全防護設(shè)備，如護目鏡、手套和防護服等。同時，我也明白了在操作中不僅要考慮自己的安全，還要考慮他人的安全。因此，我時刻保持警惕，嚴格遵守安全規(guī)定，確保自己和周圍的人都能夠在安全的環(huán)境中完成實訓(xùn)。
第四段：團隊合作的價值。
在鉗工實訓(xùn)中，團隊合作是至關(guān)重要的。實際生產(chǎn)過程中，往往需要幾個人合作完成一個任務(wù)。在實訓(xùn)課程中，我和同學(xué)們組成了小組，共同合作完成了一系列的實操任務(wù)。通過與團隊成員的'交流與合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的決策，并迅速適應(yīng)不同的角色。這次實訓(xùn)更加深化了我對團隊合作的認識和理解，并使我體會到了集體的力量和合作的價值。
第五段：技能應(yīng)用和未來展望。
在鉗工實訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實用的技能，也看到了未來的發(fā)展前景。隨著制造業(yè)的快速發(fā)展，對高技能人才的需求越來越大，而鉗工是制造業(yè)中不可或缺的一環(huán)。通過鉗工實訓(xùn)，我積累了寶貴的工作經(jīng)驗，為將來的就業(yè)做好了準備。同時，我也清楚意識到鉗工技能的不斷進步和創(chuàng)新，需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)新技術(shù)的發(fā)展。因此，我決心繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追求技術(shù)的進步和提高，為實現(xiàn)個人的職業(yè)目標做出更大的貢獻。
總結(jié)：
通過鉗工實訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅掌握了許多基本技能，提高了自己的實操能力，也加深了對安全意識和團隊合作的認識。鉗工作為一項重要的技能，為將來的就業(yè)創(chuàng)造了機會。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在鉗工領(lǐng)域中取得更大的成就，并為現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
鉗工實訓(xùn)的心得體會11
隨著工業(yè)化的發(fā)展，鉗工技能越來越重要。一名優(yōu)秀的鉗工需要擁有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，能夠熟練地操作各類鉗工工具，解決各種機械故障和安裝調(diào)試工作。在實踐中，我深刻認識到了這點。通過鉗工實訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐，我收獲了很多，總結(jié)如下：
第一，了解各種鉗工工具和設(shè)備的使用方法和正確的維護保養(yǎng)方式。在課程中，我們學(xué)習(xí)了各種鉗工工具的基本功能和特點，如扳手、鉗子、錘子、剪刀、千斤頂?shù)�。同時，我們還學(xué)習(xí)了這些工具的正確使用方法和維修保養(yǎng)技巧，以便更好地維護這些工具的壽命。
第二，掌握鉗工操作技能，能夠進行各種機械加工操作。鉗工工作常常需要進行鉆孔、銑削、線割、車削、拋光和研磨等各種機械加工操作。在實踐中，我們掌握了各種鉗工操作技能，能夠進行這些操作，并且能夠進行復(fù)雜的機械加工，滿足生產(chǎn)和維修的需求。
第三，了解各種機械故障和維修方法。鉗工在生產(chǎn)和維修過程中經(jīng)常會遇到各種機械故障，如電機損壞、泵漏油等。在課程中，我們學(xué)習(xí)了各種機械故障的原因和解決方法。通過實際操作，我們學(xué)會了如何分析機械故障，從而快速判斷需要維修的.部分，并且能夠提供解決方案。
第四，熟悉機械維修和安裝調(diào)試技巧。鉗工的工作往往需要進行機械設(shè)備的維修和安裝調(diào)試。在實踐中，我們了解了各種機械設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理，并且掌握了安裝調(diào)試和維修技巧。通過實際操作，我們能夠熟練地安裝和調(diào)試各種機械設(shè)備，并且能夠維修各種機械設(shè)備。
總之，通過參加鉗工實訓(xùn)課程，我深刻了解了鉗工工作的重要性和日常工作的具體要求。在實踐中，我學(xué)會了使用各種鉗工工具，并且從每個細節(jié)開始進行維護，避免出現(xiàn)不必要的故障。我也可以進行多種機械加工，并且能夠分析和解決各種機械故障。最重要的是，我學(xué)會了熟練地安裝和調(diào)試各種機械設(shè)備。這些技能不僅為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了基礎(chǔ)，同時也對我的日常生活有著重大的幫助。感謝這次有意義的鉗工實訓(xùn)課程，讓我在實踐中成長。
鉗工實訓(xùn)的心得體會12
近期，我在學(xué)校進行了一段時間的鉗工實訓(xùn)課程，通過實際操作，我深刻地體會到了鉗工技術(shù)的重要性和實用性。在這段時間里，我有幸與經(jīng)驗豐富的老師一起學(xué)習(xí)和實踐，積累了豐富的經(jīng)驗和技能。鉗工實訓(xùn)讓我認識到了鉗工技術(shù)的價值和魅力，也同時讓我明白了努力和勤奮的重要性。
首先，鉗工實訓(xùn)讓我意識到鉗工技術(shù)的廣泛運用。在實際操作中，我學(xué)到了不同類型的鉗工工具和其使用方法，如平口鉗、彎嘴鉗、水泵鉗等等。這些工具在汽車維修、家具制作、機械加工等行業(yè)中都起著重要的作用。通過實踐操作，我發(fā)現(xiàn)鉗工技術(shù)的靈活性和實用性非常高，能夠解決許多實際問題。鉗工實訓(xùn)使我認識到，鉗工技術(shù)不僅是一門技術(shù)，更是一種實用技能，具備很大的市場需求和潛力。
其次，鉗工實訓(xùn)使我深入了解了鉗工技術(shù)的基本原理。在實際操作中，我學(xué)習(xí)到了如何正確使用各類鉗工工具，掌握了正確的鉗工操作方法和操作順序。鉗工技術(shù)要求精確和耐心，需要掌握一些基本的數(shù)學(xué)和物理知識，如測量和計算，以便能夠準確地完成各種任務(wù)。通過實踐操作，我逐漸明白了不同材料的特點和處理方法，掌握了不同類型工件的加工技巧和工藝，提高了我在鉗工技術(shù)方面的實踐能力和應(yīng)變能力。
第三，鉗工實訓(xùn)使我理解了團隊合作的`重要性。在實際操作中，我不僅與老師進行了密切的合作，還與其他同學(xué)一起完成了一些實際工作。鉗工實訓(xùn)要求團隊成員之間要相互配合，并且互相學(xué)習(xí)和共同進步。通過這段時間的實踐，我意識到團隊合作對于提高產(chǎn)能和效率是非常重要的。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠交流經(jīng)驗和分享技巧，促進團隊成員之間的進步和成長。鉗工實訓(xùn)讓我深刻地體會到了團隊合作的重要性和價值。
最后，鉗工實訓(xùn)讓我認識到努力和勤奮的重要性。在實際操作中，我遇到了很多困難和問題，但是通過不斷地實踐和努力，我逐漸掌握了一些鉗工基本技能和技巧。鉗工實訓(xùn)要求細心和耐心，需要不斷地重復(fù)和磨練。我意識到只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的能力和技術(shù)水平，才能在鉗工領(lǐng)域有所建樹。鉗工實訓(xùn)讓我明白了努力和勤奮是取得成功的必要條件。
綜上所述，鉗工實訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻地認識到了鉗工技術(shù)的重要性和實用性。通過實踐操作，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)鉗工技術(shù)的知識和技能，還體會到了團隊合作和努力的重要性。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠在鉗工領(lǐng)域取得更大的成就。鉗工實訓(xùn)讓我對未來充滿了信心和期待。
鉗工實訓(xùn)的心得體會13
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和市場要求的變化及競爭的加劇，傳統(tǒng)的制造技術(shù)發(fā)展到一個嶄新的階段，傳統(tǒng)的制造技術(shù)不斷吸取機械、電子、信息、材料、能源及現(xiàn)代化管理技術(shù)成果，并將其綜合應(yīng)用于產(chǎn)品整個生命周期成為“市場—設(shè)計—制造—市場”的大的生產(chǎn)制造系統(tǒng)，在生產(chǎn)制造系統(tǒng)中，各個專業(yè)間不斷交叉融洽，其界限逐漸淡化甚至消失，總目標是以滿足市場的要求作為其戰(zhàn)略決策的核心，以取得理想的技術(shù)經(jīng)濟效果，所以說掌握機械制造工藝方法和加工工藝過程以適應(yīng)科技發(fā)展的需要，是一個值得探索的課題。
通過本次論文撰寫，是我所學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識有機的結(jié)合起來，并使相關(guān)的知識得到充分的利用，不僅從來理論知識層面上有一個飛躍性的提高，而且使專業(yè)技術(shù)知識，在國際應(yīng)用中得以攀升增進，也是業(yè)務(wù)水平上升一個新的階段，更為重要的在論文編寫和實踐中，掌握寫作知識與操作技巧的運用！為今后走向工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)，為今后的技術(shù)業(yè)務(wù)的提高做好了理論知識準備，此次論文寫作也是一個發(fā)展近似的一個過程，又是一個成長的階段，學(xué)過的知識在應(yīng)用中才能真正的體現(xiàn)其價值的重要性。
本文是我通過近年來在課堂上所學(xué)到的理論專業(yè)知識與實習(xí)廠實習(xí)鍛煉過程中所經(jīng)驗的綜合運用，針對偏心軸工藝設(shè)計制造該項課題，以切削加工為主線，材料的選擇，毛坯的確定，熱處理，切削加工工藝等方面的問題進行了詳細的分析，闡述了機械加工中所涉及到的各類專業(yè)知識，并通過生產(chǎn)實例進行了技術(shù)分析望大家多多提點。我和倪澤旭主要負責(zé)程序設(shè)計和調(diào)試。第一個項目比較簡單，只有一點小問題，和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的修改上出現(xiàn)了很多問題問題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點問題，經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上方編程有點沖突，之后我們調(diào)整了一下，調(diào)試最后成功了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。
精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的推薦，不要太過急燥，要對自我所做事去負責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
單位也培養(yǎng)了我的實際動手潛力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的'財務(wù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我明白工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實訓(xùn)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實訓(xùn)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作推薦虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責(zé)，職責(zé)心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
鉗工實訓(xùn)的心得體會14
為期兩個多星期的數(shù)控銑床實訓(xùn)結(jié)束了，心中無限感慨。這次的實訓(xùn)讓我受益良多，在整個過程中，我不但真實加工出了老師給我的毛坯和工件，包含尺寸，外觀等我都能達到老師對我的要求，這讓我把專業(yè)理論知識利用到實踐結(jié)合過程的同時更學(xué)會了實際操作的各種技能。通過老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)們的協(xié)助，更重要的是自身的努力讓我這次實訓(xùn)學(xué)到了很多。
當然，除了這些，在實訓(xùn)過程中所得到的＂教訓(xùn)＂也是一筆寶貴的財富。所謂知錯能改，善莫大焉。作為一名大學(xué)生，首先要健全自身，就應(yīng)該嚴于律己，這樣不但可以遵守學(xué)校的規(guī)矩，對自身的修養(yǎng)有較大好處。作為一名河職院數(shù)控專業(yè)的學(xué)生，要有對機床很深入的了解，其中更重要的是對學(xué)習(xí)知識的了解和利用。
在實訓(xùn)開始的第一天里，老師首先跟我們講了怎樣操作銑床，應(yīng)注意哪些問題，給我們詳細介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進給轉(zhuǎn)盤對其進行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。
在了解銑床的工作原理和操作后，就是實操了，老師給我們講解了怎樣對刀，對刀的幾種方法和對刀要注意哪些問題等，對刀很重要，沒有對好刀對以后加工的工件會有較大的精度影響，單練習(xí)對刀我就練了一天，但還是覺得對的不太好。之后就學(xué)習(xí)編輯一些簡單的銑端面程序了，要求我們將工件夾在平鉗上，然后開始對刀，對好后，根據(jù)程序的調(diào)用加工工件，不過在調(diào)用程序前要對程序進行模擬檢驗。最后機床就會按照你之前編輯好的程序加工了。
在之前的簡單編程和對刀后，老師就給我們正式加工工件了。之前編程我們都不太會，老師也教了我們很多程序代碼，什么M30，G90，G91等的，讓我學(xué)到了很多，在我們編好工件程序之前都要給老師看看，生怕自身出錯，不過后來漸漸地自身也就知道怎么做了。
在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我還發(fā)揮自身的想象空間，自身嘗試著去洗一些自身想要有零件，呵呵，我就做了一個煙灰缸，效果還不錯。
時光總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了，我還想再學(xué)習(xí)多一點知識和實操，不過以后還有機會的，老師說有空都可以過去學(xué)學(xué)。通過這次實訓(xùn)給我的體會是：
1.通過這次實訓(xùn)讓我了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。了解工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。
2.在工件材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，有初步的獨立操作技能。
3.在了解、了解和掌握一定的工件基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提升和加強了我的'實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4.這次實訓(xùn)，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，加強遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護公共財產(chǎn)的自覺性，提升了我們的整體綜合素質(zhì)。
6.在整個實訓(xùn)過程中，老師對我們的紀律要求嚴格，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的推動作用。
數(shù)控銑床實訓(xùn)帶給我的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不但僅是通過幾項工種所要求我鍛煉的幾種能力，在今后的學(xué)習(xí)中能更形象化，更多的則需要我們每個人在實訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自身的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，因此這次實訓(xùn)達到了我心目中的真正目的。
鉗工實訓(xùn)的心得體會15
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三周的實習(xí)時間就過了。在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺受益匪淺。
“金工實習(xí)”是一門實踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是我們工科學(xué)生必須進行的工程訓(xùn)練、到最后一項啦，也是最辛苦的一項——鉗工�？粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具:手鋸、各種銼刀便知道到我們要用自己的'汗水和雙手來制作錘子。接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上，按照老師的劃線開始了銼錘的工作，剛開始好像鋸鐵塊的時候進展不大，后來在老師的指導(dǎo)下很快有了那種“繩鋸木斷”的感覺。接下來還要用銼子把鐵塊面來銼平，這期間看著錘子變得平滑和晶瑩，盡管這期間手，臂很痛，但看到自己的錘子一天天的變樣，心里有種說不出的高興。最后的一天錘子終于出品啦，看著它想一想一周來的過程，好像自己真的長大了很多，這是自己動手親自做的工藝，雖然有些不合標準，但真正體會到了那種動手的重要性。
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