《三國(guó)演義》讀后感
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《三國(guó)演義》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《三國(guó)演義》讀后感1
當(dāng)我合上《三國(guó)演義》這本厚重的歷史小說(shuō)時(shí)，心中不禁涌起一股難以言喻的感慨。這本書(shū)不僅以其宏大的敘事和錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系吸引了我，更讓我對(duì)那段歷史有了更深的理解與感悟。
《三國(guó)演義》以東漢末年到西晉初年近百年的歷史為背景，講述了魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。書(shū)中塑造了許多栩栩如生的人物形象，如足智多謀的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽、勇猛善戰(zhàn)的張飛、奸詐狡猾的曹操等。他們各自有著鮮明的性格特點(diǎn)和復(fù)雜的內(nèi)心世界，讓人在贊嘆其英勇或狡黠的同時(shí)，也不禁為他們的`命運(yùn)而唏噓。
在情節(jié)方面，《三國(guó)演義》中的每一場(chǎng)戰(zhàn)役都扣人心弦，讓人仿佛置身于那個(gè)烽火連天的時(shí)代。從赤壁之戰(zhàn)的驚心動(dòng)魄，到六出祁山的悲壯無(wú)奈，再到三分歸晉的歷史必然，每一個(gè)故事都充滿(mǎn)了智慧與勇氣的碰撞，展現(xiàn)了人性的光輝與陰暗。
然而，《三國(guó)演義》給我最深刻的感悟并不僅僅是其精彩的故事情節(jié)和豐富的人物形象，更在于它所傳達(dá)的深刻主題。書(shū)中通過(guò)三國(guó)之間的紛爭(zhēng)與統(tǒng)一，揭示了歷史的必然性和偶然性，以及人性的復(fù)雜與多變。它告訴我們，無(wú)論時(shí)代如何變遷，正義與邪惡、忠誠(chéng)與背叛、智慧與勇氣的較量都將永遠(yuǎn)存在。同時(shí)，它也讓我們反思，在追求個(gè)人利益和集體利益的過(guò)程中，我們應(yīng)該如何堅(jiān)守自己的信仰和原則。
總之，《三國(guó)演義》是一部值得一讀再讀的歷史小說(shuō)。它不僅讓我領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)采和人物的魅力，更讓我在品味歷史的同時(shí)，也思考著人生的意義和價(jià)值。
《三國(guó)演義》讀后感2
《三國(guó)演義》是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)。我為桃園三結(jié)義的真摯兄弟情而感動(dòng)，也仰慕煮酒論英雄的豪情。
《三國(guó)演義》不僅用蕩氣回腸的文字刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的`人物，而且把一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)寫(xiě)的扣人心弦，讓人百看不厭。
如果說(shuō)《三國(guó)演義》中那精彩壯觀的赤壁之戰(zhàn)讓我難以忘懷，那么“草船借劍”的諸葛亮更讓我佩服的五體投地。諸葛亮利用天時(shí)、地利、人和，“瞞”過(guò)了多疑的曹操，不費(fèi)吹灰之力就“借”到了箭，令周瑜不得不對(duì)他刮目相看。這一切都?xì)w功于諸葛亮的神機(jī)妙算和巧妙安排。細(xì)細(xì)思量，難道我們的學(xué)習(xí)和生活不是如此嗎？遇事要善于思考，我們才能把事情做得更好。
我們做事情不僅要有諸葛亮的足智多謀，還要有趙云單騎救主的勇敢。在一次體育課上，體育老師讓我們練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，靈活矯健，不費(fèi)吹灰之力就跳出很遠(yuǎn)。輪到我了，生怕摔倒的我急得直冒冷汗，落地時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，摔了個(gè)“嘴啃泥”。體育老師把我扶起來(lái)，耐心的給我講解動(dòng)作要領(lǐng)。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我大膽地重試了一次，終于成功了！漂亮的動(dòng)作還博得了同學(xué)們的齊聲喝彩。由此可見(jiàn)，有的事情并沒(méi)有那么可怕，我們只要學(xué)習(xí)趙云的勇敢，大膽的去面對(duì)挑戰(zhàn)。
《三國(guó)演義》中的每一回，都在講述著不同的故事，有憂(yōu)傷，有喜悅，有豪情壯志，有黯然離別等。它真是一本伴我成長(zhǎng)的好書(shū)！
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