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觀看講座心得體會

時間:2024-09-06 14:08:09 心得體會 我要投稿

觀看講座心得體會

  有了一些收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編精心整理的觀看講座心得體會,希望對大家有所幫助。

觀看講座心得體會

觀看講座心得體會1

  人民教師是一份偉大而艱辛的職業(yè),在教育教課工作中,我認識到作為推動教育事業(yè)發(fā)展的主體教師肩負著榮耀和神圣的歷史使命,一定擁有激烈的責任心和優(yōu)異的師德素質。當今社會中,有悖師德的現(xiàn)象屢禁不只,如教師急于求成,常常胡說八道,損害了學生的自尊,遲到就不讓進教室,做錯事就罰打打掃等變相體罰學生,以為將學生疏為三六九等,優(yōu)生笑容相迎,差生橫眉冷眼等等,這樣必定不利于學生的可連續(xù)發(fā)展。在推動素質教育倡議新教育理念的同時,要討教師提高自己素質,有優(yōu)異的師德表現(xiàn),我以為需作到以下幾點:

  1研究教材,在新課程新課標下仔細備課,上課,要給學生一碗水,教師要有一桶水,這樣才能教好課,高質量達成教課任務。 2轉變教育理念,從過去應試教育轉為素質教育。培養(yǎng)學生的綜合能力,著重學生全面的發(fā)展。 3以身示范,以情動人,德高為師,身正為范。

  我們要修業(yè)生不可以如何,自己就先要做到。教育過程中,不體罰或變相體罰學生,要以情動人,讓學生認識到自己的錯誤并更正不再犯,這一過程需必定的.方法,我作為一名教師,還沒有探究到較好的方法,在此后的教育教課過程中,我將努力累積經(jīng)驗,學習老教師的教育教課方法,探究出合適自己的教育教課方式。

  總之,我會努力成長,努力奮斗,爭取早日成為一名擁有高素質師德的新時代人民教師。

觀看講座心得體會2

  觀看魏書生講座,對于我來說,它就像一盞指路明燈,觀看魏書生講座,感覺有很大收獲。

  保持一顆平常心。

  在生活和工作中會有許多的不盡人意的事情,一味的抱怨、發(fā)牢騷、怨天尤人,又有什么用呢?人生中能有幾件事情是自己改變得了的,我們能改變的只有自己的心態(tài),就是保持一顆平常心,少生氣,少抱怨,快快樂樂的去面對,努力去適應環(huán)境、適應社會。你必須要調(diào)整好自己的心態(tài),把自己看的渺小一點,這樣你一輩子才會總感覺生活在美好時刻。再次,不找別人的缺點,節(jié)省時間學習別人的長處。魏書生說:“看不到別人的短處,自己并不失去什么;但是,看不到別人的'長處,自己就失去了學習的機會”。最后,做一個樂觀的人。樂觀的人把困難當作磨練自己的機會,悲觀的人總是看到機會中的困難。人生有太多的苦難,與其整天唉聲嘆氣,不如笑對人生,有時候,遇到困難這樣想:我過一天,就要幸福一天,珍惜好今天,盡上自己的最大努力,不管結局如何,自己無怨無悔。魏老師做一個局長,還兼任班主任,并以此為樂,這是一種什么樣的超脫的精神。他取消統(tǒng)考,大力發(fā)展學生的德智體,十個一分鐘看似簡單卻蘊含著大智慧。在他的帶領下成績反而大幅上升,這就是一個正確的教育理念所產(chǎn)生的良好的循環(huán)。放眼望去,這樣有魄力的教育家有幾人?多少教師,學生還在成績的重壓之下。

  魏老師的教育理念隨著他的不斷傳播會被越來越多的人接受,相信將來會有更多的人,沿著他的道路前行。他的學校,他的分校;他的學生;學生的學生。我,一個參加工作多年的似乎倦怠的教師,也會接受他的洗禮,重新看待自己的教育事業(yè),慢慢的,慎重的繼續(xù)走下去。

觀看講座心得體會3

  近年來,論壇已經(jīng)成為人們交流學習的重要場所之一。在這里,我們可以分享自己的看法,獲得有關問題的專業(yè)解答,與志同道合的人分享自己的經(jīng)驗。觀看論壇,更是一種獲取知識的有效方式。因此,在這篇文章中,我將分享自己在觀看論壇過程中的心得體會。

  首先,觀看論壇的一個顯著優(yōu)點是,它為人們提供了一個更廣泛的視角。在論壇上,不同地區(qū)、不同行業(yè)的專業(yè)人士可以分享自己的觀點和經(jīng)驗,這為我們獲取全方位的信息提供了更多的途徑。其次,論壇也為我們提供了機會與專業(yè)人士進行互動。我們可以通過提出問題,與專業(yè)人士進行實時的交流和互動,使自己的理解更加準確和深入。最后,觀看論壇也是一個能夠廣泛交流的平臺。通過參與論壇的討論,我們可以結識志同道合的人,建立朋友關系,甚至創(chuàng)造商業(yè)機會。

  在觀看論壇時,我們應該盡量選擇那些與自己專業(yè)相關的話題,并盡量選擇有高質量的討論。此外,我們還應該多關注那些由具有相關專業(yè)背景或經(jīng)驗的人在發(fā)表觀點,這樣我們能夠更加準確地了解問題的實質。另外,我們還應該積極參與討論,充分利用論壇的優(yōu)勢,向專業(yè)人士提問,與大家共同探討問題。最后,我們也要注意論壇的發(fā)展動態(tài),及時了解新觀點和前沿技術的信息,充分吸收知識和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

  在論壇交流中,我們不可避免地會遇到意見不合、觀點沖突等問題。這時,我們應該保持冷靜,并盡可能地站在對方的角度考慮問題,用自己的.語言表達自己的觀點。當必要的情況下,我們可以使用科學的論證方法和背景知識來支持自己的觀點,這樣能夠有效地促進溝通。同時,也要警惕情緒化和偏見的影響,尊重對方的意見和權利,保持友好的交往。

  總體來看,觀看論壇是一個高效的獲取知識的途徑,能夠幫助我們拓寬視野,結交朋友,學習新技能,并且在交流還能夠增強我們的溝通能力。在觀看過程中,我們需要注意問題選擇和參與調(diào)整策略,同時也要保持謙虛和冷靜,以更好地從中受益。希望所有的讀者都能夠從論壇中獲得更多的收獲。

觀看講座心得體會4

  聽名師講課,如同與大師對話。短短兩天的學習,使我深切體會到,要想成為一名優(yōu)秀的語文教師,不僅要具有扎實的專業(yè)知識,還要有深厚的文化底蘊、良好的教育素養(yǎng),更要有不斷學習、多思多想的意識,這才是改變自己、提高自己的關鍵。

  通過參加這次全國名師小學語文講課活動,使我在深受啟發(fā)的同時,也有新反思,深感當前教學任務的艱巨。在新的課改理念下,如何使語文教學工作煥發(fā)出新的光彩,是我們值得深思、感悟的。在今后的教學中,我將針對自己的薄弱環(huán)節(jié),以名師為榜樣,研究他們的教學藝術和教學思想,為己所用,取人之長補己之短,爭取使自己的教學更趨完美。

  走近名師,感受名師,更使我明白了:教育是我們一生的事業(yè),講臺是我們的舞臺,學習是我們生活的一部分。教師要想真正擁有自己的今天,把握住明天,就必須勤奮而又智慧性的吮吸知識的甘露,走出屬于自己的路。

  5月10—11號,全市幼兒教師在上級領導的組織安排下聽了南京特級教師的教學觀摩課,使教師深受震撼,真正感受到了“新課程,新理念,新思路”帶來的新變化。

  剛接觸學前教育時,我原本只是覺得照顧小孩子是件簡單的事,只要有耐心,愛心,責任心,再加上會一些基本技能就好。經(jīng)過專業(yè)入門課和朱家雄教授進一步對學前專業(yè)的闡述,我越發(fā)覺得當一個幼師是難的,當一個優(yōu)秀的幼師更是艱難困苦的事情。

  孔起英老師深入淺出的講解,讓我明白學前教育改革是件艱巨的事。要從傳統(tǒng)觀念轉到行為上來。我們不僅要有專業(yè)的理論知識,更要將理論付諸實踐,更要注重幼兒活動的教育過程。

  講座中最讓有所觸動的是要求幼師不僅有基本知識更重要的是要懂得自然知識,人文科學知識,并且將這些科學知識融入幼兒園教學中。而不是簡單的將生活常識再做無用之功,浪費人力物力,且讓兒童失去了對世界的探索的好奇心。這影響的不只是一代人而關乎著國家未來科技的發(fā)展。

  周潔老師對《在多元的游戲中玩唱歌曲》的講解中,我深刻體會到教育的不僅是孩子,還有無數(shù)的`家長需要我們的幫助。因為在這浮躁的時代,家長如果沒有正確教育孩子的方法,孩子就成了浮躁時代的學習機器,成了最可悲的犧牲品。所以指南不僅是對老師提出要求而且還有我們的家長,這就要求幼師要與家長溝通,不能拿指南來當指標來要求我們的孩子達標。

  對于老師對指南的解讀,我體會到幼兒教學不能小學化,不能一味違背兒童的身心發(fā)展規(guī)律要求孩子理解數(shù)與數(shù)學。畢竟發(fā)展都有逐漸積累的從量變到質變的過程。所以指南要求幼師與家長要學會充分的尊重幼兒的好奇心和學習興趣。讓孩子直接感知,實際操作,親身體驗,在做中學,玩中學,生活中學。

  名師的講座讓我受益匪淺,更讓我有沉重的壓力,做好幼師是艱巨的,要堅持努力學習!

觀看講座心得體會5

  通過今天觀看家庭教育中的相關校園欺凌的內(nèi)容,才讓我從中認識到了校園欺凌的嚴重危害,不管是作為施暴者還是被欺人均是一種終生的傷害。校園是孩子們增長知識、接受教育的地方,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里應該充滿了孩子快樂的身影,歡樂的笑聲,校園欺凌是不應該存在的,在面對這些不良的安全隱患時我們作為家長要做孩子的朋友引導孩子將那些不友好的事件說出來教導孩子友善的對待他人,如果人們都能以“與人友善”的生活態(tài)度去面對周圍的人或者事那生活將會是美好的。孩子們的大部分時間是在學校度過的',老師作為學生最大的依靠,需要和家長們一起配合積極引導孩子的道德及品質,攜手將那些不良的風氣抵御在校門之外,阻攔在在孩子們得心門之外。

  最后讓我們一起攜手共同打造一個和諧平安校園吧!讓這些不安與沒有道德底線的壞人壞事永遠的消失,讓小花兒不再凋謝;讓我們的孩子們在學校里快快樂樂的長大,成為一個對社會有用的人。

觀看講座心得體會6

  此刻在深入教育改革,全面實行素質教育,育人觀點在不停更新。自己自我創(chuàng)新意識單薄,傾向著重經(jīng)驗操作層面上。所以自己應增強新的教課理念的學習,不停增強自己建設、不停完美自我。把沉于經(jīng)驗上的東西與現(xiàn)代教育思想理念聯(lián)合起來,腳踏實地深入研究,并努力實踐。

  在講堂教課中出現(xiàn)問題時,有時不沉著、有急噪情緒,表此刻對學生說話上有些魯莽和浮躁。自己反省;對待學生的嚴格其實不等于訓誡和語言魯莽,應當用關心和和藹的語言、以自己優(yōu)異的心態(tài)、來教育、幫助學生,讓學生自己覺悟和反省、達到教育的目的`。防止出現(xiàn)沒有涵養(yǎng)和說話魯莽的態(tài)度,應增強自己涵養(yǎng)的學習,努力提高自己的思想政治素質,與每一個學生成立同等、和睦、和睦、互相尊敬的關系,關心每一個學生,尊敬每一個學生的人品,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛伏優(yōu)異質量,堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生眼前建立優(yōu)異形象。

  此后我還要連續(xù)堅持學習《教育法》、《教師法》,依據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,依法治教,依法從教,為人師表,奉公守紀,恪守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),在教育教課工作實踐中,不停轉變教育觀點,創(chuàng)新思想方式,改良教育教課方法,成立新式的師生關系,努力在思想上指引、學習上指導、生活上指導、心理上勸導,來促使學生的成長和進步,做學生喜愛的老師。做一個人人贊嘆的好老師。

觀看講座心得體會7

  在范喜娜省名班主任工作室的組織下,5月15日我觀看了河南省教育廳組織的“教子有方”專題講座,其中第三講朱丹老師《家庭教育的三字經(jīng)》讓我感觸頗深,生育,養(yǎng)育,教育這三育中,最重要的是什么?最重要的當然是養(yǎng)育,教育。怎么才能做好養(yǎng)育和教育呢?朱老師的“修”“管”“慈”,三字的教育理念讓我回想起自己的養(yǎng)育和教育,感慨很多。

  所謂“修“就是指家長得修養(yǎng),家長要以身作則,父母是孩子的榜樣,只有自我做了,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,而自我不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,是起不到好的作用的。兒子的姑姑是博士生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。姑姑深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白僅有勤奮努力才會夢想成真。所謂的“管”就是要教育孩子,教育孩子要嚴,但是管的過度,就管掉了孩子的自主精神,管掉了孩子的創(chuàng)造精神,管掉了孩子的讀書興趣,管掉了孩子飽滿的情感發(fā)育。所以在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關系,做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。

  我就會常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導,一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的.感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。父母要放下高高在上的姿態(tài),學會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙。再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自己的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?”每當我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量著辦,給了他足夠的信心和自信,所謂的“慈”就是愛孩子,孩子是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,可是我們怎么能區(qū)分寵愛,溺愛和慈愛呢?這是一個值得我們深究的問題。

  古語常說“嬌吃嬌喝,不嬌上臉”,說的就是這個意思。我有兩個孩子,在生活上我給他們以很多的關心。可是在做人方面,教育我是十分嚴格的。記得有一次,兒子沒有經(jīng)我的允許,拿走了我20元錢,針對這件事情,我也動了”武”,我和他進行了一次長談,教育他哪些事情可以做,哪些事情不可以做……經(jīng)過這件事后,孩子有很大的變化。父母都疼愛自己的孩子,但是我們要疼愛有度,生活上疼愛,做人教育上要“嚴愛”。

  總的來說,做父母不是容易的事,需要我們一邊成長,一邊學習。朱丹老師說的好“做父母最容易做到的是付出金錢,最難的做到是花費心血”。讓我們做最難做的父母吧!

觀看講座心得體會8

  看到名班主任工作室群里主持人范老師發(fā)的河南省教育廳舉辦首次“家庭教育宣傳周”活動,并組織“教子有方”系列講座的通知消息,我感到特別欣喜,因為疫情延遲開學,孩子居家通過網(wǎng)課學習,許多家長再遇困難,我也正愁著怎么給家長進行培訓沒有時間又缺少資源,真是一場及時雨!聽了航天員劉洋等六位家庭教育專家的傾情講授,受益匪淺,感觸頗深,連忙轉發(fā)到班級群和親人群里。下面主要從幾方面談談我的感受。

  一、家長要言傳身教,以身做則

  家庭是人生的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,在孩子的成長中扮演著重要的角色,要給孩子講好第一課,幫孩子扣好第一?圩。模仿是孩子的天性,父母的一言一行都是孩子模仿的對象!捌渖碚涣疃;其身不正,雖令不從!备改赶胱尯⒆映蔀槭裁礃拥娜耍鸵ο茸屪约撼蔀槭裁礃拥娜,給孩子做好榜樣。不論是立世處事的良好品德形成,還是最佳動力的興趣習慣養(yǎng)成,都需要家長這個孩子的啟蒙老師為孩子在成長過程中樹立正確的榜樣。要想讓孩子好好學習,做父母的也要做學習型家長,“春風化雨,潤物無聲”,言傳身教會潛移默化地影響孩子。這樣的父母才能帶領孩子們仰望星空,腳踏實地,敢于做夢,勇于追夢,勤于圓夢,成就更精彩的人生,遇見更美好的未來!記得以前就有好多人認為我們當教師的對孩子的課程輔導的比較多,而我的回答卻讓他們非常意外,我說其實我對兒子輔導都很少,因為在學校工作一直忙特別累,回家之后還要干家務沒有多少時間,還要不斷學習提高。但是孩子看到我回家之忙忙碌碌,休息時間不是打麻將打牌,而是在看書學習,他自己也就不知不覺看起書來了。

  二、孩子需要關愛,最好的關愛是陪伴

  家長要給予孩子愛,最好的關愛就是陪伴!陪伴是最長情的告白,為人父母是一生的事業(yè)。培養(yǎng)孩子良好習慣非常重要,而良好的習慣需要在父母的長期陪伴中才能逐漸養(yǎng)成。如果孩子缺少了親人的陪伴,很容易產(chǎn)生心理問題和距離感,造成難以彌補的缺憾,F(xiàn)在很多家長都因為工作忙或者出去打工,把孩子丟給爺爺奶奶隔代撫養(yǎng),爺爺奶奶只能親不能管,造成很多留守兒童自由散漫沒有規(guī)矩,壞習慣養(yǎng)成之后再改過來就難上加難。因此家長無論有多忙,都要盡量多抽出時間來陪伴孩子,多和孩子聊聊天,了解他們的想法,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。相對于物質,其實廣大留守兒童缺少的是親情和陪伴,父母盡量要至少有一個陪在孩子身邊,不在家的家長要電話微信多談心,感情交流,放假讓孩子去父母打工的地方相聚。

  中科大數(shù)據(jù)研究院院長王元卓教授夠忙吧?但是他還在百忙中經(jīng)常抽時間用廢舊物品制作機器人、做洋娃娃的服裝、手工蛋糕、帶女兒種菜、運動鍛煉、剪窗花,給青春期的孩子寫家書,記錄女兒成長歷程中的點點滴滴,手繪科普圖書,陪伴女兒成長。劉肖主任也堅持自己帶孩子,給孩子高質量的陪伴。他懇切呼吁天下爸爸們都抽出一些時間,用心陪伴自己的孩子,讓孩子長大后都能回憶起爸爸陪伴自己的幸福感,感受那厚重的愛。呂紅霞為陪伴失聰?shù)呐畠,辭職陪伴女兒學習,不斷支持鼓勵,探索適合女兒的成長道路,讓女兒一步步健康成長。

  三、創(chuàng)造機會,鍛煉成長

  王元卓教授引導家長如何多方位的用心陪伴孩子,培養(yǎng)動手能力,激發(fā)孩子的孩子的好奇心,帶領孩子嘗試新鮮事物,發(fā)展興趣愛好,盡力為孩子成長打開更多的門,讓女兒在歡樂的`海洋里自由的飛翔。

  少年強則國強!當今和平日久,我們的生活條件越來越優(yōu)越,“小皇帝”和“溫室里的花朵”也大量涌現(xiàn)!很多家長溺愛孩子,使得他們衣來伸手飯來張口,這樣會會毀掉孩子的!家長要多創(chuàng)造機會讓孩子做事情,培養(yǎng)孩子勞動技能和自立自理能力,鍛煉實際解決問題的能力,而不應過于寵溺嬌慣,成為溫室里的花朵。勞動教育也是20xx年新課標提出的要求之一,我們要讓孩子們學會洗衣做飯,打掃衛(wèi)生,整理房間,培養(yǎng)孩子們尊重勞動、崇尚勞動的理念,在勞動中收獲成就、體會快樂,這將成為孩子們受用一生的“財富”。

  當今的孩子們特別需要“登山精神”的磨礪!我給我們班級命名為“勇攀班”,勉勵孩子們既要勇攀知識的高峰,更要勇攀生活的高峰。學習和生活當中遇到的困難,就如同一座座大山,我們要用“登山精神”來戰(zhàn)勝它們!經(jīng)過日積月累、潛移默化的熏陶,很多孩子原先在學習和生活當中怕吃苦、怕困難的毛病改了不少,敢于舉手發(fā)言了,更勤勞、更堅強了,更細心了,也更加團結了。

  四、剛柔并蓄,寬嚴相濟

  愛是孩子一生最厚重的底色,一個被愛包圍的孩子才能健康成長。父母要給孩子滿滿的溫柔的愛,與孩子一起成長。家長要營造溫馨和諧的家庭氛圍,讓孩子如沐陽光。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,多賞識鼓勵孩子的進步。但是愛不是溺愛,一定要有原則,犯錯時也要批評教育。但是批評也有很多技巧,朱丹老師的“生育,養(yǎng)育,教育”家庭教育方法,理論與實踐相結合,“修、管、慈”養(yǎng)娃“三字經(jīng)”讓我感觸很深。比如孩子情緒不好當時先不批評,先緩一下,第二天再糾正孩子做錯的事;再比如要注意保護孩子自尊心,不在別人面前打罵孩子,有錯關起門再嚴厲批評教育。

  “教子有方”系列講座向廣大家長宣傳履行家庭教育主體責任的重要性,幫助廣大家長樹立正確的家庭教育理念,掌握科學的家庭教育方法,了解必要的家庭教育知,提高家庭教育的能力!白硬唤,父之過”,這一傳統(tǒng)道德理念已經(jīng)上升為法律,我們教師要在幫助學生父母或其他監(jiān)護人依法履行家庭教育職責方面起到應有的專業(yè)引導教育作用,家校聯(lián)動,引導家長按照《家庭教育促進法》的要求與法律責任做合格家長,為孩子成長打下亮麗底色,使我們的教育發(fā)揮更好的效果!

觀看講座心得體會9

  本次的青年教師培訓活動中我有幸聆聽了名師李xx老師的《用思想飛翔,做幸福教師》報告。

  今天的講座是我自從參加工作來,最為震撼、觸動我心靈的講座,她回顧了她的成長之路,她的“敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)”的辛路歷程。

  李老師一路走來,她對教育有自己獨特的感悟——發(fā)現(xiàn)自我,堅持自我,完善自我。我想第一條多數(shù)人能做到,但是“堅持自我,完善自我”有時候卻很難做到。人很容易在紛繁復雜的社會中迷失自己。聆聽之后,感悟如下:

  1、刻苦學習,不斷提高

  我們常說教給學生一杯水,老師必須有一桶水,甚至是活泉水。李xx老師以溫婉動人的口吻向我們敘述了她不斷求學上進的歷程。從市級優(yōu)秀教師到最具潛力的骨干教師,到因由契機加入名師工作室,一步步都是腳踏實地,走到現(xiàn)在。

  在周口培訓時思鄉(xiāng)情切,在冬日輸機打稿時手腳冰冷,在申請榮譽時平衡家里家外,李老師講她常想,如果早一點開始學習的步伐,是不是可以走得更遠、更高,這不僅是她的自問,更是對我們寄予的希望。從提筆練字到今50余萬字的教育隨筆,又怎能用一句精神財富而簡單一語帶過呢?

  我們都是普通人,靠著自己的努力和勤奮,一步步走到現(xiàn)在,用自己的雙手拼出一番天地,做著以前想也不敢想的事情。才明白,留到最后的未必是最優(yōu)秀的那位,卻是能夠堅持到最后的一位。

  2、愛業(yè)樂業(yè),永不放棄

  大凡成功者,都是熱愛與自身事業(yè),并且能持之以恒永不言棄。李老師就是鮮明的例子。李老師的經(jīng)歷告訴我們唯有堅持不懈地追求才有可能成功的'道理。同時她所處的環(huán)境不是特別好,手頭的資源也不是特別多,但這些并沒有阻止先生前進的腳步,而是一如既往地堅持、堅持、再堅持。雖然說成功是不能復制的,但是成功的經(jīng)驗是可以分享的:在李老師身上我們可以清楚地看到如何才能成功的經(jīng)驗。堅持,說起來容易,做起來比較難,但是只要認定目標不放棄,最終是會得到成功的。

  責任心有時會令人覺得乏累,而熱愛卻會讓人快樂地,心甘情愿地,不斷創(chuàng)新的來釋放自己的能量。李老師說成功的經(jīng)驗就是:笨鳥先飛,一個勁地飛;叵胱约旱慕虒W經(jīng)歷,我有時也覺得很累很疲乏,但我摯愛自己的事業(yè),我愿從現(xiàn)在開始,做一只在教育天空中一個勁地飛的鳥,朝著更遠的目標飛翔,恒之、樂之。

  曾經(jīng)看過這樣一段話:名師是大樹,能改善一方環(huán)境,且在枝葉間閃動精彩。最重要的是,名師啟發(fā)了我們,課堂是個有魅力的地方。于是,我渴望能有機會與名師近距離接觸,希望能聆聽他們的教育思想,目睹他們的教學風采,也好讓自己從中受到啟迪,向他們靠邊近一點點。20xx年4月20日到21日,我有幸聆聽了武鳳霞、盛新鳳和高林生三位全國著名特級教師的新課程教學觀摩課,使我深受震撼,真正感受到了“新課程,新理念,新思路”帶來的新變化。同時我還領略了名師的風采,感受了他們對學生、對教育、對語文那深情的愛;感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量;感受到他們對學生身心發(fā)展以及教育了解之廣、鉆研之深。

  從名師們的授課中,我深受啟發(fā),歸納總結起來,主要體現(xiàn)在以下幾方面:

  1、眾位名師的課,展示了教育教學改革的新視點,這次聽的幾節(jié)課,在他們的教學中體現(xiàn)了以學生為主體,充分調(diào)動了學生的學習積極性和主動性,使學生的思維得到了健康發(fā)展。建立了和諧、民主的師生關系,讓學生真正成為了課堂上的主人。

  2、他們以不同的教學方式展現(xiàn)了新理念下課堂教學的風貌,在他們的教學中不僅充分展示了教學內(nèi)容的顯性因素,而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學內(nèi)容隱含的情感,通過自己的加工提煉,以情生情。

  3、把講解動作要領看成是對話的過程,引導學生掌握技術動作,把“點撥”、“啟發(fā)”、“引導”、“激勵”留給自己,把“體會”、“品味”還給了學生。同時,在他們的教學中肯定性評價體現(xiàn)出尊重、鼓勵的原則,在新課標的條件下我們作為一名教育工作者,確實該對課堂教學中的“評價”問題重新認識。

  4、從他們的授課中可看出,他們都是以學生的發(fā)展為主,設計每個教學環(huán)節(jié),從而使學生在輕松愉快的學習氛圍中達到“思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動”的最佳境界,真正行之有效地改革了課堂教學,把素質教育真正落實實處。

觀看講座心得體會10

  高校論壇講座是一種重要的學術交流平臺,為廣大學生提供了與優(yōu)秀學者交流、學習的機會。通過參加這些講座,我不僅拓寬了視野,了解了當代重要學術領域的研究動態(tài),而且也受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的高校論壇講座心得體會。

  通過參加高校論壇講座,我接觸到了許多領域的學術研究,包括文學、歷史、科學、社會學等。這些講座為我打開了新的視角,讓我了解到許多我之前從未接觸過的學科領域。例如,我曾參加了一場有關文學創(chuàng)作的講座,我之前只是把文學當作一種娛樂的方式,但通過講座我了解到文學對于社會的`重要性,以及作家們?nèi)绾我晕膶W表達他們內(nèi)心的思想和情感。這也讓我意識到,作為一名大學生,我不僅要追求專業(yè)知識,還應該拓寬自己的學術視野。

  高校論壇講座為學生提供了與優(yōu)秀學者交流的機會。在講座結束后,我有幸能夠與一位發(fā)表演講的學者進行交流。通過與他的交流,我深刻體會到了他對于研究的執(zhí)著和追求。他給了我很多寶貴的建議,如如何進行研究,如何提高自己的學術能力等。這種學術交流不僅讓我受益良多,也讓我對學術研究有了更加深入的理解。

  高校論壇講座也會激發(fā)我的學術熱情,啟發(fā)我對于某些問題的思考。曾經(jīng),我參加了一場以氣候變化為主題的講座。在講座中,演講者展示了大量關于氣候變化對地球影響的數(shù)據(jù)和研究成果,這讓我對于我們當前面臨的環(huán)境問題有了更深刻的認識。我開始思考自己作為一個大學生應該如何為保護環(huán)境做出貢獻,我也決定將來在專業(yè)領域選擇與環(huán)境保護相關的方向。這場講座改變了我對環(huán)境問題的認識,同時也激發(fā)了我的學術熱情和責任感。

  高校論壇講座不僅讓我們接觸到了前沿的學術研究,還能夠幫助我們將理論與實踐相結合。例如,我參加了一次有關教育改革的講座,演講者除了講述了他的研究成果外,還分享了一些他在教育實踐中的經(jīng)驗和教訓。這讓我深感學術研究的重要性不僅在于理論,更在于將理論應用到實際問題中,為社會做出實際貢獻。因此,我決定以后要積極參與社會實踐,將我所學應用到實際中,為社會做出貢獻。

  通過參加高校論壇講座,我接觸到了許多新的學科領域,了解了學術研究的前沿動態(tài),激發(fā)了我的學術熱情。我還有幸與一些優(yōu)秀學者進行了交流,從他們身上得到了很多寶貴的經(jīng)驗和建議。高校論壇講座不僅滿足了我對知識的渴望,也為我未來的學術道路指明了方向。我將繼續(xù)參加高校論壇講座,不斷提升自己的學術能力,并為社會做出貢獻。

觀看講座心得體會11

  《全民目擊》影片以一樁謀殺案開始,圍繞著“誰才是真正的兇手”這一疑團展開敘事。導演采用多重視角來講述故事,在旁觀者與當局者兩種身份之間自由轉換,將這一案件講述得險象環(huán)生,使得本來就曲折離奇的案件變得更加得撲朔迷離。更多是法庭審理場景戲給我印象最深的就是“吵”,大批記者,架著長槍短炮,閃光燈咔嚓咔嚓,哄笑聲驚呼聲不斷,像菜市場,又像明星發(fā)布會。周莉居然還大模大樣地站著打手機。這些在現(xiàn)實的庭審中絕對不允許,片中高高在上的法官毫無尊嚴。如果說以上是為了烘托情緒塑造人物而進行的藝術加工乃至虛構,還可以理解,那么影片中法律上的多處硬傷,就不容忽略了,咱不能誤導民眾對法律的理解和正確認識啊。

  一直以來總有朋友問我們,刑事辯護律師是否像影視劇中,那么的精彩。我只能告訴他們,那只是西方及香港電影中的情節(jié),中國的法庭和法律絕不是那樣的。他說:你看一下電影《全面目擊》里面就是那樣子。此后,我就專門看了一下這部電影,作為專職執(zhí)業(yè)律師最不能讓我冷靜的是其中太多的法律錯誤與漏洞了,該電影中的多數(shù)場面是在法庭上的檢察院公訴人的指控與律師的辯護。那些只有在香港電影電視劇中富有表演,情緒感染色彩的場景在此部電影中表現(xiàn)的淋漓盡致。如果電影審查機構對有關法律內(nèi)容的影視,不嚴格審查法律規(guī)定的影視情節(jié),國家多年來的普法工作將功虧一簣。所以,出于職業(yè)習慣,不得不對電影的法庭法庭程序和法律錯誤吹毛求疵,一吐為快。下面依照影片內(nèi)容的和法庭場面指出一些法律錯誤。

  1、確定一下編劇在創(chuàng)造劇本時,故事發(fā)生的中國內(nèi)地。

  首先要明確本片往事內(nèi)容發(fā)生的地區(qū)及時間,以免陷入該電影是在大陸還是英美。時間毋庸置疑,而從影片中頻頻出現(xiàn)的“某某中級人民法院”、檢察官佩戴的徽章、法官、警察身著的制服等鏡頭,可以確定,該案發(fā)生的地點就是中國內(nèi)地。那么,影片中的法庭布置和司法程序就應當適用目前現(xiàn)行的《中華人民共和國刑事訴訟法》的規(guī)定和程序審理本案,雖然是商業(yè)電影,導演可以增加一些戲劇表演情景,但是不能偏離太遠。然而本劇中卻出現(xiàn)了太多的法律方面的錯誤。最主要的是適用大陸法律卻將整個法庭場面使用了英美法律的體系。

  2、公訴人、辯護人訊問被告人,詢問證人均不能離開座位隨意走動。

  影片中,公訴人、辯護人多次離開座位,一邊走一邊詢問,甚至面對被告人具有推理性、誘導性的指著被告人、證人鼻子發(fā)問案發(fā)經(jīng)過。這樣的場面一定讓觀眾大呼過癮,怪不得很多朋友和剛到律師事務所實習的'學生都很羨慕律師這個行業(yè)?晌乙嬖V你們,我國刑事案件開庭,無論是在基層法院還是中級法院,尤其是在大都市的中級法院庭審,公訴人和辯護人都要遵守法庭秩序,因為開庭前書記員已經(jīng)宣布法庭紀律的,均不可以來回走動的。連起立都要經(jīng)過審判長允許,不要說隨意離開座位走動到被告人和證人面前那樣發(fā)問了啊。

  3、公訴人詢問證人時,法官無需詢問辯護人是否反對。

  影片中公訴人、辯護人多次詢問證人、被告人時,法官經(jīng)常詢問辯護人是否反對。這是明顯錯誤的啊。正常的刑事庭審過程中,首先公訴人的證人幾乎沒有證人能夠出庭作證,即使有,也會依照相關程序申請出庭,然后依據(jù)順序分別對證人發(fā)問,發(fā)問過程中對方不能打斷。發(fā)問完畢后,雙方對證人證言進行質證,對證人和證言有異議的可以當時發(fā)表質證意見,最后法官對雙方的證言進行評議后做出認定。整個庭審中我們看主審法官的唯一作用就是猛敲法槌,大喊安靜、安靜。局面完全由公訴人和辯護律師控制,法官沒有一點主導作用。公訴人童濤和辯護律師周莉可謂是咄咄逼人,氣勢磅礴。很明顯,編導把內(nèi)地的法庭搬到了香港了啊。

  4、旁聽人員應當關閉通信設備,涉及隱私的不能公開審理,維護正常庭審秩序。

  本案的庭審有大量的媒體采訪,并且進行現(xiàn)場錄播。這一點我沒有異議,因為經(jīng)過法院允許的前提下是可以進行上述行為的。但我不能理解的是,場外導播居然通過通信設備指揮攝像師實施“特寫”、“推鏡頭”,律師接聽電話看信息等操作行為,這明顯違反的'法庭的紀律規(guī)定,庭審前書記員已經(jīng)宣布過法庭紀律的啊。如果出現(xiàn)以上情況,審判長應當對其進行警告、訓誡,嚴重的可以驅逐出法庭。而法庭上辯護人周莉語言犀利的讓證人孫偉說出:一個男人的妻子被人長期占有的感受,證人情緒沖動拒絕。而辯護人周莉大聲說:你必須回答我的問題。法官制止時,辯護人周莉依然瀟灑的說:我的問題還沒有問完呢。這是絕對不能出現(xiàn)在法庭上的情節(jié),再說這是現(xiàn)場直播,全民目擊啊。

  寫在最后的話:

  片中還有太多的法律錯誤,不再一一多說了?傊深}材的影視劇,承擔著普及法律知識、弘揚法治精神的重任。是當前頗受歡迎的影視劇種之一,它因劇情曲折、接近真實,所以不僅擁有蓬勃的藝術生命力和觀賞性,更具有廣闊的創(chuàng)作空間和廣泛的收視群體。然而我們也發(fā)現(xiàn),由于各種原因,這些作品中不時出現(xiàn)法律上的硬傷和漏洞。究其原因,最主要是法治精神的缺失,法律題材影視劇固然不是新聞,它可以是虛構的,但是其劇情應該是合法的,因為它法律題材影視劇擁有很高的收視率和收視份額,其上映播出多數(shù)占據(jù)了黃金時間和節(jié)日檔期,如果它缺失了法治精神,那么負面影響是巨大的。

觀看講座心得體會12

  通過幼教三六五平臺專家直播觀看了周潔老師《如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣》的講座,讓我們每位家長與專家有了零距離接觸的機會,我收獲很多,感受頗深。

  首先是讓孩子自己挑選喜歡的書。許多家長在初期培養(yǎng)孩子閱讀興趣的時候讓孩子讀一些遠遠超過他們理解之外的書,如三字經(jīng)、古詩文等。然而,對孩子來說,書上那些花花綠綠的圖案、活波可愛的動物遠比1、2、3、4和“人之初、性本善”要有趣多了。我覺得選書既要尊重孩子的'心里特點,選一些她感興趣的,如印刷美觀,篇幅短小,內(nèi)容有趣的圖畫,又要有一定的價值,情節(jié)發(fā)展要符合孩子的想象和思維。

  其次是鼓勵孩子說出來。圖書繪本的畫面很細膩、豐富,畫面間一般有過度和銜接,要注意把畫面看全?梢韵茸尯⒆幼约嚎匆槐,鼓勵她把看到的想到的說出來。然后再講給她聽,一邊講一邊一起翻閱圖書。最后以游戲的方式提問,讓孩子在填空游戲中回憶故事情節(jié),加深對內(nèi)容了解。

  最后是做好孩子的榜樣。孩子最好的老師就是父母。試想一下,一個回到家就看電視玩手機的家長卻告訴孩子閱讀有很多好處,孩子能理解嗎?能聽你的話嗎?所以,在家里,父母應盡可能多地和孩子在一起看書,做孩子的閱讀榜樣。同時,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來,把自己的看法和觀點講出來,然后大家一起分析、討論。

  當然了,培養(yǎng)孩子閱讀興趣不是一朝一夕的事情,需要家長用心去投入,用心去實踐,用心去引導,用心去激發(fā)!

觀看講座心得體會13

  通過公安消防部門組織的消防培訓學習后,我對消防法規(guī)和消防實用知識的學習與理解,對消防工作有了深入的了解,也掌握了一些消防安全工作的理論知識,和消防工作的重要意義,各種滅火的常識,常見滅火器材的使用和日常管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安全培訓的重要性等等。對此,主要有以下幾點體會:

  一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”。

  把消防安全作為頭等大事來抓,知道火災帶來的危害,在日常工作中對被忽視,僥幸心理的地方要加強管理,不要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度,在工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

  二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識

  由于我們所在商場涉及到了人流大和通道擁擠的.問題,商場內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是商戶還是管理人員,都應對自己和商場可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。都應該定期接受相關的消防安全教育培訓,內(nèi)容包括:有關消防法規(guī)、消防安全

  制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能和使用方法、滅火器材的使用方法;報警,撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  三、消防安全工作要做到“三個重點”,不為隱患留空隙

  第一個重點是要做到“定期的巡查整個加油站發(fā)現(xiàn)消防隱患及時的整改和處理,在巡查的過程中如發(fā)現(xiàn)加油員或客戶有違規(guī)的操作如:油桶加油,私拉亂接,使用大功率電器,使用明火等要及時制止。把火災隱患抹殺在萌芽中。

  第二個重點是加強自身的消防學習和意識。作為一個管理人員應該熟悉的了解本站的現(xiàn)有的消防器材的使用和管理,定期的組織人員學習消防知識和消防器材的使用了解在火災發(fā)生時的注意事項和逃生方法。

  第三個重點是做到把現(xiàn)有的消防器材的日常維護和管理做好不要等到要使用時才臨時抱佛腳。對于消防器材也要定期的保養(yǎng)和維護,發(fā)現(xiàn)有遺失或破損的器材要及時的跟換和維修。

觀看講座心得體會14

  聽了顧明遠先生主講的《讓懂得教育的教育家辦學》視頻講座。顧先生主要講了以下幾方面內(nèi)容:

  一、為什么要制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

  1從國內(nèi)發(fā)展來說,科學技術是第一生產(chǎn)力,人才是關鍵,教育是基礎。

  2從國際環(huán)境來說,我國亟需提升國民素質和創(chuàng)新人才、國際人才的培養(yǎng)。

  3從教育內(nèi)部來說,深化教育改革、促動教育公平、提升教育質量是全社會的共同心聲。

  1、為了全社會都來尊師重教。教育是崇高的事業(yè),教師是崇高的職業(yè)。

  2教育是有規(guī)律的。

  3教師是一門專業(yè)的職業(yè)。一般能夠將教育分為職前教育、入門教育和在職教育。

  三、什么樣的教師才能稱得上教育家

  1、長期從事教育工作,或者一輩子獻身于教育事業(yè)的教師。

  2、在工作中肯于鉆研、敢于創(chuàng)新、有自己的理論見解和思想體系。

  3、工作出色、經(jīng)驗豐富,有自己的教育風格,在教育界有一定影響,被廣大教師所公認的。

  顧教授還講了一個事,是20xx年河南某學校舉辦夏令營時提出“體驗人生百態(tài),把握自我命運”的口號,采取了一種特殊的“獎懲”措施:根據(jù)每位同學的.表現(xiàn)打分,按分數(shù)將學生分為“上士”“中士”“下士”3個級別。上士在中午吃飯時能夠享受三菜一湯的午餐和一杯象征身份的紅酒。中士的午餐是兩菜一湯。下士不但要“服侍”上士吃飯,而且要等上士“酒足飯飽”

  離開后,把上士餐具洗刷干凈,才能吃飯。這也正是教育有悲哀啊。我覺得通過這樣的方式,最后受害最大的反而是被劃為“上士”的學生,也許從此他們就會有一個鮮明的人生信條:努力讀書的目的難道就是為了長大后被人服侍。

觀看講座心得體會15

  前段時間外公的老人手機壞了,我一直想給外公換個手機?墒鞘謾C這么貴,動輒兩三千,就算我花掉自己所有的零花錢也不夠呀。所以我經(jīng)常打開淘寶網(wǎng)站看一看,盼著他們辦活動,降價。

  突然有一天,有一個微信昵稱為“x手機專賣店”的陌生人添加我的微信。通過后,對方給我發(fā)來一條微信,我點開一看是一張價目表,其中一行顯示:某知名品牌新款手機——500元。不會吧?這款手機實體店賣3000元的呀。接著他不斷向我”甜言蜜語“:“小姑娘,你最近經(jīng)常瀏覽淘寶,肯定很想入手一臺新款手機吧?今天史上最低活動價一出來,我就想著通知你,畢竟學生黨是最需要照顧的!蔽叶⒅聊唬挠牡鼗氐溃骸霸趺纯赡苓@么便宜呢?”這句話剛發(fā)送完,對方就以“復制粘貼”的神速回復我:“我是內(nèi)部員工,每年年底都有福利,我這是把個人福利轉讓給你呀!彼倪@番說辭讓我動搖了。

  糾結中,我去翻看他的朋友圈。打開一看,他的.每一條朋友圈都在宣傳手機,有交易記錄,有一箱箱的手機,還有一些客戶的使用反饋。這下我徹底被說服了,當即就給對方轉了500元。

  過了一會兒,媽媽過來問道:“我的手機短信提醒,你剛支出500元,干什么用了?”我得意洋洋地告訴媽媽:“您老絕對沒想到我用500元給外公買了3000元的x手機!彼查g,媽媽拉長了臉,吼道:“平時怎么教育你的?別貪圖便宜。這錢我看是要打水漂了。”“不可能,我看了他的朋友圈,很專業(yè)呢,有很多交易截圖!蔽肄q解道!翱,手機給我!蔽野咽謾C遞給媽媽,這時,媽媽冷笑了一聲,點開對方朋友圈說:“看,這反反復復都是一個人,這人難不成是手機專買戶,隔三差五就買臺手機?這分明就是他的小號嘛!鳖D時,我啞口無言。媽媽趁熱打鐵教育道:“不信,你去問問他有沒有營業(yè)執(zhí)照?”我發(fā)消息問他,沒想到他直接刪了我。

  哎,網(wǎng)絡詐騙真是防不勝防啊。都怪我貪圖小便宜,“貪小便宜吃大虧”一點不假,我以后一定會小心謹慎,好在老媽英明威武,早就設置了“延時到賬”,這錢一時半會兒到不了對方手里,最終聯(lián)系客服討回了這500元錢。要不是媽媽,我可就“財機兩空”闖了大禍了。

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