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普通話心得體會

時間:2024-08-22 14:06:30 心得體會 我要投稿

普通話心得體會模板

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,馬上將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編整理的普通話心得體會模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

普通話心得體會模板

普通話心得體會模板1

  寒假是學生們放松心情、提高自我修養(yǎng)的最佳時機,為了提高自己的語言能力和吸收更多普通話知識,我決定利用這段時間好好學習普通話。通過努力學習,我感受到了學習普通話的重要性和樂趣,同時也認識到了自己的不足之處。下面我將圍繞“寒假學習普通話心得體會”這個主題,分享我的學習經(jīng)驗和心得,以及對普通話學習的展望。

  首先,我發(fā)現(xiàn)學習普通話對于提高口語表達能力和擴大交流范圍具有重要作用。在日常生活中,能夠用標準流利的普通話與他人交流,不僅能夠加深彼此的了解和溝通,還能夠給自己帶來更多的機會和好處。經(jīng)過寒假的學習,我逐漸掌握了基礎(chǔ)的詞匯和句型,積累了一定的口語表達能力,這使得我在日常交流中更加自信和流利。而且,學習普通話還讓我更容易與不同地區(qū)的人溝通,為將來的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  其次,學習普通話也是培養(yǎng)文化素養(yǎng)和塑造個人形象的有效途徑。作為中國的國語,普通話不僅僅是一種語言工具,更是中國傳統(tǒng)文化的載體之一。通過學習普通話,我不僅了解了普通話中包含的豐富文化內(nèi)涵,還更加深刻地感受到了中華文化的博大精深。普通話學習幫助我鍛煉了聽、說、讀、寫的能力,提高了自己的表達能力和思維能力。通過使用規(guī)范的.普通話,我能夠在社交場合更好地展示自己,塑造出更加自信大方、文雅得體的形象。

  第三,學習普通話的過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。盡管我能夠基本掌握基礎(chǔ)的拼音和詞匯,但在口語交流時,時常會犯一些語法錯誤和用詞不準確的問題。通過參加課程和練習,我逐漸改善了這些問題,但仍然需要更多的時間和經(jīng)驗來提高自己的語言能力。另外,我也發(fā)現(xiàn)自己在表達觀點和思考問題時有時過于遲疑和猶豫。這讓我意識到語言表達能力的重要性,同時也激勵我要更多地參與口語練習,提高自己的口頭表達能力和溝通能力。

  最后,學習普通話的經(jīng)歷也讓我對未來普通話學習的展望更加明確。在未來的學習中,我計劃繼續(xù)深化對普通話的學習,并且積極參加一些口語培訓班和比賽,提高自己的口語表達能力。同時,我會多利用課余時間進行口語練習,與身邊的朋友互相交流,不斷地提高自己的語言水平。此外,我也打算注重閱讀普通話相關(guān)的書籍和材料,拓寬自己的知識面和詞匯量?傊蚁Mㄟ^持續(xù)的努力和學習,能夠在普通話學習的道路上不斷進步,成為一個優(yōu)秀的普通話使用者。

  總結(jié)起來,寒假學習普通話給我?guī)砹撕芏嗍斋@,不僅提高了我的口語表達能力和交流能力,還加深了我對中華文化的理解和認知。同時,通過學習普通話,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,讓我明確了自己未來要努力提高口語能力的目標。我相信,只要堅持不懈地學習,我的普通話水平一定會取得進步,為我的未來學習和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

普通話心得體會模板2

  第一段:普通話學習的背景和重要性。

  普通話作為我國的標準語言,在日常生活和社交交流中扮演著至關(guān)重要的角色。隨著中國的發(fā)展和與世界的交流,掌握良好的普通話已經(jīng)成為一個人必備的技能。為了提高自己的普通話水平,我決定開始努力學習普通話,并分享一些學習心得體會。

  學習普通話的方法和途徑有很多,如參加語言培訓班、聽磁帶或錄音教材、觀看普通話教學視頻等。我的學習途徑主要是參加普通話口語培訓班。在培訓班上,老師通過多種教學方式,如對話練習、詞匯記憶和情景模擬等,幫助我們提高聽說能力。此外,我還經(jīng)常聽普通話培訓磁帶和觀看普通話教學視頻,以加強自己的'聽力和口語表達能力。

  第三段:普通話學習中的困難和挑戰(zhàn)。

  在學習普通話的過程中,我面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)就是語音調(diào)音的準確性。普通話的聲調(diào)較多,并且聲調(diào)對于詞義的區(qū)別非常重要。我通過傾聽純正的普通話發(fā)音和反復(fù)練習來克服這個困難。此外,漢字的拼音也是我學習中的一大挑戰(zhàn)。我通過閱讀漢字拼音教材和不斷練習認讀,逐漸掌握了一些常用漢字的發(fā)音。

  通過持續(xù)的努力和堅持,我在學習普通話的過程中取得了一些進步。首先,我的聽力能力得到了明顯的提高。通過頻繁地傾聽普通話材料,我逐漸熟悉了不同語境下的普通話用詞和表達方式。其次,我也增強了自己的口語表達能力。通過多次與同學進行普通話對話練習,我變得更加自信并且流利地表達我的想法和意見。另外,普通話學習對我的漢字書寫能力也有所幫助。通過學習漢字拼音,我對一些生詞以及常用口語表達的詞匯拼音有了更清晰的認知。

  第五段:普通話學習的經(jīng)驗總結(jié)和展望。

  對于普通話學習者來說,堅持和多練是提高普通話水平的關(guān)鍵。在學習中,我們要注意學習方法的選擇和運用,如傾聽、模仿、回顧等。同時,在加強聽力和口語表達能力的同時,我們也應(yīng)該注意提高普通話書寫能力,掌握拼音和漢字的正確使用。未來,我將繼續(xù)努力學習普通話,提高自己的理解和表達能力,為更好地與他人交流做好準備。

  總結(jié):通過普通話學習的探索,我認識到掌握良好的普通話對于個人發(fā)展和與他人的交流至關(guān)重要。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我始終保持著積極的態(tài)度,通過堅持和努力取得了一些進步。在未來,我將繼續(xù)努力學習,提高自己的普通話水平,以更好地適應(yīng)和融入社會。

普通話心得體會模板3

  隨著國家的發(fā)展壯大,軍隊建設(shè)也進入了新的階段。為了培養(yǎng)更多的高素質(zhì)軍人,國家推出了一系列的軍事考試培訓政策。在過去的幾個月里,我有幸參加了軍人考試培訓,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

  首先,鐵一般的紀律是軍人考試培訓的基石。軍隊是一個嚴謹?shù)慕M織,必須要有明確的紀律來維持秩序。在培訓期間,我們每天的活動都被嚴密的計劃安排,從早到晚都有具體的任務(wù)和要求。違反紀律將受到相應(yīng)的懲罰,這要求我們嚴守紀律,做到言行一致,時刻保持警覺。通過這段時間的培訓,我深刻體會到紀律的重要性,可以說,紀律是軍人精神的基石。

  其次,團結(jié)協(xié)作是軍人考試培訓的重要內(nèi)容。在培訓中,我們被分為了不同的小組,每個小組都有自己的任務(wù)和責任。為了完成任務(wù),我們必須緊密合作,互相幫助。相互之間的意見和建議共同參考,才能實現(xiàn)最終的目標。在這個過程中,我學會了傾聽和團隊合作,明白了團結(jié)協(xié)作的重要性。沒有團隊的支持,一個人的力量是有限的,只有通過共同努力,我們才能取得成功。

  再次,積極心態(tài)是軍人考試培訓的關(guān)鍵。在培訓中,我們經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),身心都受到了很大的考驗。但是,在面對困難時,我學會了保持積極的心態(tài)。困難只是暫時的,只要我們堅持下去,努力克服,一定能夠取得好的成績。與此同時,我也深刻體會到了積極心態(tài)的重要性。一個積極的心態(tài)能夠帶來積極的行動,只有積極面對困難,才能戰(zhàn)勝困難。

  此外,自我調(diào)節(jié)是軍人考試培訓的.必備技能。在考試培訓中,我們要經(jīng)歷長時間的緊張學習和高強度的體能訓練。這對我們的身心都是一個巨大的考驗。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn),學會自我調(diào)節(jié)至關(guān)重要。我通過培訓認識到,自我調(diào)節(jié)不僅僅是對身體的調(diào)整,更是對心態(tài)的調(diào)整。我學會了合理安排時間,保證充足的休息,培養(yǎng)健康的生活習慣。同時,我也學會了放松自己,保持良好的心理狀態(tài)。只有身心俱佳,才能更好地應(yīng)對考試的挑戰(zhàn)。

  最后,軍人考試培訓不僅僅是為了培養(yǎng)軍事素質(zhì),更是培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)。在培訓中,我經(jīng)歷了苦難和疲憊,但這些都是鍛煉我們意志的機會。只有在面對困難時能夠堅持不懈,才能獲得真正的成長。通過培訓,我學會了堅持和毅力,深刻體會到了“破釜沉舟”的決心和“饑寒交迫”的頑強。我相信,這些品質(zhì)將使我在今后的軍旅生涯中取得更大的成就。

  總結(jié)起來,參加軍人考試培訓給了我很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在培訓期間,我學會了遵紀守法,團結(jié)協(xié)作,保持積極心態(tài),自我調(diào)節(jié)以及鍛煉意志。這些都是我成為一名合格軍人所必備的素質(zhì)。我將倍加珍惜這次培訓的機會,不斷努力提高自己,為國家的繁榮做出更大的貢獻。

普通話心得體會模板4

  此刻坐在這里,我的頭腦非常清晰。這是我第三次出現(xiàn)在普通話考場。為了自己的理想,我從不放棄?吹阶约好看味加羞M步,我覺得很開心。學普通話真是喜憂參半。

  我是一個在農(nóng)村長大的孩子。我在方言中長大,聽到的都是土生土長的方言。進入初中后,慢慢接觸到普通話。當時對普通話的要求并不嚴格,只有上了語文課和政治課,才是普通話的全過程。當時,我說不出有多羨慕語文老師流利的普通話。有時候我覺得聽到他的聲音是一種難得的快樂。

  進入高中后,我深深體會到自己已經(jīng)進入了學習普通話的'氛圍,尤其是考證的要求。一聽說可以報名,就積極報名練習。每天早起看作品,記憶猶新。第一次在普通話課上朗讀,老師無奈地笑了笑,說我還有很多缺陷。當時我沒有服輸,努力學習了很久。最后,我聽到老師表揚我進步很大。

  通過之前在普通話考場的兩次學習,我深刻體會到,學習普通話不能說是隨便說說就好,也不能簡單的讀一讀就提高,而是要注意學習方法。首先,在閱讀作品或文字時,找出自己的不足,先讀一讀;而且平時說話要多加注意,避免方言和普通話混合發(fā)音;最后,注意說寫結(jié)合,用嘴重復(fù)寫好的單詞。

  現(xiàn)在越來越覺得學普通話讓我越來越細心,自我修養(yǎng)水平有了明顯的提高,為以后的教師生涯打下了基礎(chǔ)。我想回憶一下每次進普通話考場,以及以后平時刻苦訓練的經(jīng)歷,那將是我高中乃至一生難忘的記憶,也是我最珍貴的記憶。

普通話心得體會模板5

  近年來,普通話的普及和推廣工作愈發(fā)重要。為了提高同學們的普通話水平及語言運用能力,我校開設(shè)了講普通話班會。經(jīng)過一段時間的學習,講普通話班會主題帶給我的收獲和體會頗多。在這里,我想分享一下我對講普通話班會主題的心得體會。

  首先,講普通話班會的開展有效提高了我們的聽說能力。每次班會,老師都會給我們帶來各種各樣有趣的主題,讓我們通過對話、辯論和演講等方式進行互動交流。通過聽老師和同學們使用優(yōu)雅得體的普通話進行對話,我的聽力能力得到了很大的提高。而且,在與同學們進行互動的過程中,我也不斷培養(yǎng)和鍛煉了自己的口語表達能力。講普通話班會給我提供了一個獨特的語言運用平臺,使我能夠更好地使用普通話進行交流,充分感受到語言的力量。

  其次,講普通話班會的開展增強了我們的文化自信心。作為中國人,我們應(yīng)該以自己的語言和文化為自豪。通過講普通話班會,我們能夠更好地了解和領(lǐng)悟中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。班會中,我們不僅能欣賞到經(jīng)典的詩詞歌賦,還能學習到許多文化常識。這些都讓我意識到,作為普通話的使用者,我們肩負著傳承和弘揚中國文化的`重要使命。而且,在與同學們分享自己關(guān)于普通話的學習體會時,我也更加深刻地感受到中國語言的魅力和底蘊。

  再次,講普通話班會的開展提高了我們的思維能力和表達能力。講普通話班會常常會有一些有趣的思維啟發(fā)活動,比如情景模擬、獨白表演等。通過這些活動,我們可以鍛煉自己的邏輯思維能力和組織能力,學會尋找問題解決的方法。而且,通過講普通話班會的交流,我們不僅能提高思維能力,還能學會更優(yōu)秀地表達自己的觀點。在與同學們進行辯論和演講的過程中,我學會了運用語言來表達自己的見解,并且通過不斷的思考和總結(jié),提高了我的表達和溝通能力。

  最后,講普通話班會的開展提升了我們的團隊合作能力。在講普通話班會中,老師常常以小組形式進行活動,要求大家進行合作完成任務(wù)。通過與同學們共同合作,我學會了傾聽別人的觀點,尊重和接受不同的意見,提高了自己的團隊合作意識和能力。而且,通過班會的交流和互動,我與同學們間的聯(lián)系也更加緊密,更多地體會到班級是一個集體,每個人都對集體的凝聚力和貢獻能力起著重要作用。

  總之,講普通話班會主題給我們帶來了很多益處。通過講普通話班會,我不僅提高了聽說能力、增強了文化自信心,還提升了思維和表達能力,培養(yǎng)了團隊合作意識。我相信,在今后的學習和生活中,我會更加努力地學習普通話,不斷提高自己的語言水平,做一個優(yōu)秀的語言傳承者和使用者。同時,我也將積極傳播普通話學習的經(jīng)驗和收獲,鼓勵更多的同學加入講普通話班會,共同提高普通話水平,讓我們的語言更加優(yōu)雅,讓我們的文化更加蓬勃發(fā)展。

普通話心得體會模板6

  作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務(wù)。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。

  可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的.體會和一些經(jīng)驗。

  一、在藐視學習普通話難度的基礎(chǔ)上,切實重視普通話的學習。盡管方言口音較重,盡管學習好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學習好普通話的思想保證。

  二、安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。

  三、勤向現(xiàn)代漢語老師學習。現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎(chǔ)知識,經(jīng)過專業(yè)訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學習方法,一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。

  四、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學習法。

  五、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。

普通話心得體會模板7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!首先真誠地感謝學校領(lǐng)導(dǎo)給我這次暑假培訓的機會,其次,真誠地感謝在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠坐在這里認真聽我一個剛剛踏入我們聊城實驗小學不足一年的小輩的匯報。

  我們大家都知道,全世界約有2790多種語言,其中超過5000萬人口以上的語言有13種,而普通話不僅是全世界使用人數(shù)最多的語言,我個人認為也是世界上最美的語言,對于我們教師來說,也是我們的職業(yè)語言,而說一口流利的普通話,對我們教學也是非常必要的。8月2日至5日,我有幸參加了由區(qū)教育局師訓科組織的普通話培訓活動。雖然大學期間也系統(tǒng)地學過現(xiàn)代漢語,但是像這種專門進行普通話培訓的活動還是第一次接觸。此次活動,對于我來說,這讓我對普通話有了更深層次的認識,可以用四個字來描述,那就是,受益匪淺。

  本次培訓為期四天,在聊城建設(shè)路小學舉辦,主要是針對語文和英語老師的進行的一次普通話再學習活動,包括了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在內(nèi)的近200名中小學老師參加,其中我們學校就有七位。本次培訓課程安排得很滿,內(nèi)容可謂是豐富多彩,各位老師以她們獨特的教學風格毫不保留地把自己在工作和生活中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c我們分享,深入淺出地為我們講授了關(guān)于普通話的相關(guān)知識。

  8月2日上午,我聆聽了聊城職業(yè)技術(shù)學院的李艷敏老師給我們講授的《國家有關(guān)政策法規(guī)和普通話測試》,重新學習了什么是普通話,普通話與方言的關(guān)系,以及國家推廣普通話的方針政策和工作思路。并且了解到,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周,自1998年第一屆推普周開始,至今2011年為第12屆推普周。下午,聆聽了張鳳軍老師的《跟我說普通話》,從她的講座中,我們不僅掌握聲母和韻母的發(fā)聲時發(fā)音器官的控制要領(lǐng),而且認識到自己發(fā)音方面的存在的問題。接下來的三天,圍繞普通話測試,鐘先華老師講授了《韻母和韻母的.辯正》、李娟老師的《聲、韻、調(diào)辨正綜合訓練》和《聊城方言詞匯語法特點》、邵琰老師的《朗讀作品指導(dǎo)及訓練》和《說話要求、輔導(dǎo)及訓練》、張麗華老師的《普通話水平測試應(yīng)試指導(dǎo)》。她們的講座,基本上涉及到了普通話水平測試的各種題型,知識容量很大,一節(jié)課一個半小時,雖然說聽得很認真地聽講、記筆記,跟著老師進行發(fā)音練習,但是還是覺得很吃力,有些專業(yè)知識很難當堂消化。讓我記憶猶新的是,李艷敏老師在講“啊”的變音的時候,一個“啊”字放在不同的句子里竟然得發(fā)六種不同的音,這是我們在以前的日常生活中基本上沒有注意到的問題,當她在講解這一塊知識的時候,著實讓我們在座的每一位老師感覺到有點困難,同時也感嘆中國漢語的無限魅力和深刻內(nèi)涵。當時我就想,要想學好普通話,還真不是一蹴而就的,確實要下一番苦功夫。

  咱們學校是公認的臥虎藏龍之地,大部分老師和領(lǐng)導(dǎo)普通話說得都非常棒,而且好幾位老師取得了省級普通話測試員的資質(zhì),我在這里談普通話這個話題,總覺得有點班門弄斧之嫌。所以,我的這次匯報中,我的側(cè)重點是說說經(jīng)過這次培訓后,我的一點收獲和心得體會。

  因為剛剛教完一年級,所以聆聽張鳳軍老師講授聲母和韻母的

  的發(fā)音練習這一節(jié)課的時候,我聽得特別認真。也就是在這堂課上,我深受打擊,同時倍感慶幸。之所以深受打擊,是因為它的這堂課讓我意識到,自己說了這么多年的普通話,還覺得還可以,不至于到那種,我一說普通話,大家就覺得很皺眉頭的地步,但是聽完張鳳軍老師播放的音頻文件及她的精彩講解后,我發(fā)覺,其實我說的就是地地道道的聊普,刺刺拉拉的特別難聽。讓我感到慶幸的是,張鳳軍老師的這堂課,終于解開了我多年的一個疑惑,那就是為什么中央新聞聯(lián)播主持人的聲音為何那么得干凈,聽著那么圓潤、渾厚。而我的總是含混不清。練習的少是原因之一,最重要的是因為,我在發(fā)音時,發(fā)音部位和發(fā)音方法上存在著很多不當之處,比如說,舌位的高低、舌位的前后、唇形圓展度等,而她的這節(jié)課,對我剛踏上崗位的新教師而言,就像是一場及時雨,讓我對普通話有了更深刻的認識,它讓我樹立了普通話的信心,同時也為以后的普通話學習提供了有效的方法和渠道。

  接下來,我針對怎樣才能說好普通話談一下自己的見解,與大家共勉。

  通過本次學習,我感覺說好普通話,首先要端正態(tài)度,敢于說普通話。還必須從以下幾個方面入手,即多學、多記、多讀、多聽、?偨Y(jié)、多練習。

  多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;掌握聲母和韻母的正確發(fā)音,掌握音變,比如說,輕聲、兒化、變調(diào)、變音等等。

  多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。

  多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。

  多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;?偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時整理下來,以便在日常的練習中靈活運用。

  多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,李娟老師說:要把說普通話當成自然而然的事,敢于說普通話,課堂上要說,課下要說,下了班也要說,買菜說,逛商場說,吃飯說,連做夢都在說,跟學生說,跟家長說,跟同事說,跟朋友說,跟家人說,如果到了走火入魔,出神入化的境界,我相信沒有說不好的普通話。

  通過這次培訓,我不僅學到了語言文化知識,提高了說普通話的能力,而且讓我深刻的體會到,學好普通話不是一朝一夕的事,要學會并不難,但要學標準卻要下苦功,要經(jīng)歷很長時間的磨練和積累。同時,我相信,只要努力,人人都能成功!

  最后,把本次培訓老師提供的幾個網(wǎng)站,轉(zhuǎn)獻給大家,希望對大家的普通話水平的提高有所幫助。

普通話心得體會模板8

  昨天下午參加完結(jié)業(yè)典禮就決心無論多累多趕多晚也要回家,好好的洗一個澡在自己的床上睡到自然醒。一個人輾轉(zhuǎn)到晚上十點多才拖著行李回到了荊門,雖然已累到不行,但還是認真徹底洗了個熱水澡,然后開始倒床就睡,一直到今天上午一半天。雖然考完測評能力心里就基本放松,估摸著應(yīng)該是過了,但沒查口語成績之前在群里看到一堆人說沒通過時心里還是緊張了一下。為確保無誤,內(nèi)心的忐忑和壓力還是在下午結(jié)業(yè)典禮上老師念到我名字叫我上臺拿證書的時候才完全釋放掉了,畢竟百分之七十的合格率還是讓人有些緊張。

  一個星期的高壓學習,確不夸張,我真的時刻都繃著一根弦,并且從最開始一點一點慢慢越來越緊,許久都從未有過這樣的壓力,或許是有一些工作以后的外在壓力吧,怕過不了回單位不太掛得住。學習期間媽媽會電話支持我,她總說相信我只要努力認真付出,一定能夠成功。我雖然嘴上說嗯但內(nèi)心依舊緊著,跟著由一大部分是大中小學語文老師還有電臺播音的人一起學習,相比起來我一個從小學畢業(yè)后就不再寫漢語拼音的體育老師,漢字的積累簡直是甚少,因此這一個星期總是希望自己盡力去做。每天早上五點多就起床讀書,晚上九點上完課回酒店匆匆洗完就復(fù)習,十一二點再睡覺。

  后面幾天為了節(jié)約時間午休也不回賓館了,吃完飯直接回教室桌子上趴一會兒。對于剛剛結(jié)束了一段時間的演講訓練就馬不停蹄的又得每天訓練普通話這樣的.節(jié)奏,我一度擔心自己的嗓子會崩潰,最后導(dǎo)致口語測試受影響,萬幸還是堅強挺過來了。睡飽了晚上跟帥老師一起吃肉,聊聊天,輕松一下許久的壓抑。想起之前和一個朋友說過,有時候很付出很努力的去做一件事情,并非特別在意最終的結(jié)果,就好比這一回我如果是掛了也不過就只是小難過一下而已,但還是會在過程中傾力去做,只是不想未來的某一天想起的時候,會埋怨自己的失敗是因為沒盡力。

  有時候機會和機遇并不是次次都會眷顧你,也許錯過就不再會有,我不愿自己的人生留下太多錯過的遺憾,因此我會認真盡力的去做事情。短暫的輕松后又得開啟寫開題的模式了,時間緊任務(wù)重,不知道會被導(dǎo)師打回來多少次,提出多少意見挨多少批,也需做好一個打不死的小強,挺住,熬過15號。在忙忙碌碌中本命年都進入下半部分了,最重要的一件事情依舊未完成,anyway,i will do my best!晚安。

  說文明話,做文明人!普通話是教師的職業(yè)語言,為了進一步提高我校教師的普通話水平,讓每位教師順利通過普通話測試工作,我有幸參加了國培計劃的普通話提高培訓班,感覺受益匪淺。

  第一、培訓教師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識,她的課親切自然、耐人尋味,她的學識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服,所以在學習時我學的非常專心,通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,找到了自己學習和發(fā)音中的不足,而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識,從而也提高了自己說好普通話的信心。

  第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度,通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣。

  第三、要想說好普通話,還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、常總結(jié)、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;?偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時整理下來,以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,爭取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句

  總之,這次活動的舉辦開闊了視野,對我們一線教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機,進一步加強對語言文字的學習,為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻。同時也希望全體教師一起努力,同心攜手,真正把普通話說好、推廣好,讓普通話在我們的校園里扎根!

普通話心得體會模板9

  近年來,隨著全球化的發(fā)展,普通話作為中國的標準官方語言,其地位和重要性也越來越受到關(guān)注。對于非母語的學習者來說,提高普通話水平是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。然而,通過一些方法和心得經(jīng)驗的總結(jié),我們可以更有效地提高普通話學習的效果。以下將從不同的方面分析提高普通話學習的心得體會。

  首先,要想提高普通話水平,積極參與口語練習是至關(guān)重要的。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”光理論上的學習是遠遠不夠的,只有通過大量的實踐才能真正提高口語水平。我們可以加入一些普通話培訓班或者參加語言交流活動,這樣不僅可以鍛煉口語表達能力,還能認識到語音語調(diào)的差異,從而更好地適應(yīng)和理解普通話的特點。

  其次,全面且系統(tǒng)的學習是提高普通話水平的關(guān)鍵。普通話不僅僅是口語的學習,還包括詞匯、語法、聽力和閱讀等方面。只有將這些方面進行全面并系統(tǒng)地學習,才能真正理解和掌握普通話。學習者可以選擇一些專門的教材,或者參加正規(guī)的培訓班。同時,利用大量的聽力材料和閱讀材料進行訓練也是非常重要的。

  第三,學習態(tài)度決定了學習效果。無論何種學習,態(tài)度決定了成敗。學習普通話也是如此,我們必須保持積極主動的學習態(tài)度。要建立起一個良好的`學習習慣,每天堅持學習一段時間,不斷鞏固和強化所學內(nèi)容。遇到困難時,要保持樂觀,相信自己能夠克服困難,取得進步。只有保持積極的學習態(tài)度,才能真正提高普通話水平。

  第四,借助現(xiàn)代科技手段也可以提高普通話水平,F(xiàn)如今,互聯(lián)網(wǎng)和智能手機都成為了人們生活中不可或缺的一部分。我們可以進行在線學習,參加普通話學習群或者觀看普通話學習視頻等。此外,還可以下載一些普通話學習的APP,這些APP不僅提供了相應(yīng)的學習材料和習題,還有語音識別、跟讀等功能,讓學習更為方便和高效。

  最后,要提高普通話水平,也要注重實際運用。學以致用是提高任何語言水平的有效方法。我們可以找到一些實際應(yīng)用的場景,如參加辯論賽、進行演講或者參與一些話劇表演等,進一步提高口語表達和應(yīng)對能力。另外,多交流和與母語為普通話的人接觸也是非常有幫助的,這樣可以更貼近地感受到普通話的使用環(huán)境,加深對普通話的理解。

  通過以上的分析,我們可以得出結(jié)論:提高普通話水平需要積極參與口語練習,全面且系統(tǒng)地學習普通話,保持良好學習態(tài)度,借助現(xiàn)代科技手段和注重實際運用。只有在不斷的實踐和努力中,我們才能夠不斷提高普通話水平,更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展需求。讓我們一起努力,提高我們的普通話水平,成為一名優(yōu)秀的普通話使用者。

普通話心得體會模板10

  為期四天的普通話培訓學習,真的是收獲不少,受益匪淺。尤其是每一位授課教師優(yōu)美流利的普通話,更激發(fā)了我學好、說好普通話的`信心。

  在這次普通話培訓學習的過程中,我發(fā)現(xiàn)我的總體語音面貌不容樂觀:我平時講普通話不同程度的帶有自己成長地的方言語調(diào)。雖然我講普通話時有正音意識,但要突破自身的局限還有相當?shù)睦щy。通過這次培訓學習,我認為要學好普通話,必須做到以下幾點:

  1、要從思想上重視普通話的培訓與考試,不能抱無所謂的態(tài)度。

  2、作為教師,普通話是我們工作的校園語言,所以我在學校得抓緊一切機會講普通話,并和普通話語言面貌好的老師經(jīng)常練習。

  3、我應(yīng)該經(jīng)常收聽廣播電視的普通話節(jié)目,跟學,形成良好的語感。

  4、我應(yīng)該經(jīng)常讀一讀經(jīng)典文章,并大聲朗讀出來。因為朗讀是訓練普通話的最好捷徑。

  5、《普通話水平測試大綱》提供了測試涵蓋面百分之七十以上的內(nèi)容,我自己應(yīng)該對照列表多讀多練,直到滾瓜爛熟。

  相信自己會有更大的提高!

普通話心得體會模板11

  寒假是學生們放松身心的好機會,但對我而言,卻是一段學習普通話的時光。去年暑假,我參加了一場普通話演講比賽,雖然取得了一定的成績,但就普通話而言,我的水平顯然還有很大的提升空間。因此,在這個假期,我決定加強對普通話的學習。經(jīng)過一個月的努力,我在普通話學習方面有了一些心得體會。

  首先,我意識到普通話是一門基礎(chǔ)功課。在學習普通話的過程中,我發(fā)現(xiàn)不論是聽、說、讀、寫都離不開對基礎(chǔ)知識的掌握。因此,我重新學習了普通話的基本發(fā)音規(guī)則,并通過不斷的模仿和練習來提高自己的普通話水平。有時候,我也會播放普通話節(jié)目或聽普通話有聲讀物,提高自己對普通話的接受能力。通過這樣的努力,我逐漸感受到了普通話對于我日常交流中的重要性。

  其次,我嘗試多種學習方法以提高普通話水平。我發(fā)現(xiàn)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。因此,在假期中,我經(jīng)常利用碎片化時間進行普通話學習。例如,我會在公交車上背誦普通話文章,或者利用晚上的時間和家人一起進行普通話練習。此外,我還參加了線上普通話學習班,通過與老師和同學的互動交流來提高語言表達能力。通過多種學習方法的嘗試,我發(fā)現(xiàn)以多種方式進行學習,可以更好地鞏固所學知識。

  第三,我注意積累常用的普通話詞匯和表達方式。我意識到,普通話有其特定的詞匯和表達方式,掌握這些常用詞匯和表達方式對于提高普通話水平至關(guān)重要。因此,我專門整理了一本普通話詞匯與表達手冊,將其中的.重點詞匯與句式進行了逐一歸納和總結(jié)。在日常交流中,我會有意識地使用這些詞匯和表達方式,逐漸形成自己的表達習慣。通過積累常用的普通話詞匯和表達方式,我可以更加準確地表達自己的意思,增強了個人的語言表達能力。

  第四,我學會不斷反思和改進普通話學習過程。在學習普通話的過程中,我時常反思自己的學習方法和學習效果。如果發(fā)現(xiàn)某種學習方法效果不佳,我就會及時調(diào)整,并嘗試新的學習方法。同時,我也會向他人請教,比如向老師和同學請教,從中汲取普通話學習的經(jīng)驗和技巧。通過不斷地反思和改進,我逐漸找到了適合自己的學習方法,提高了學習效果。

  最后,我意識到學習普通話是一個長期的過程。盡管一個月的假期學習使我在普通話方面有了一定的提升,但我知道這僅僅是一個開始。普通話學習需要長時間的積累和堅持。因此,我計劃在日后的學習中,繼續(xù)堅持普通話學習,爭取日益提高。

  通過寒假學習普通話,我獲得了很多。我意識到普通話是一門基礎(chǔ)功課,需要掌握其基本發(fā)音規(guī)則;我嘗試了多種學習方法,以提高自己的普通話水平;我注意積累常用的普通話詞匯和表達方式,以增強語言表達能力;我不斷反思和改進普通話學習過程,找到適合自己的學習方法;我也認識到學習普通話是一個長期的過程,需要持之以恒。這個寒假,雖然我沒有休閑放松,但我愿意將來的夢想與努力聯(lián)系起來,提高自己的普通話水平,為實現(xiàn)更好的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

普通話心得體會模板12

  上周末,我有幸參加了師訓科舉辦的普通話提高培訓班。雖然僅是短短的兩天學習,卻有著別樣的體會。

  剛開始學習是不以為然的。不就是普通話嗎?上學時就已達到二甲,畢業(yè)后做了將近十年的教師,上課全用普通話,經(jīng)過培訓成績提高一下,應(yīng)該沒問題。然而,當我走進一小報告廳,面對緊密的日程安排、慈祥而又嚴格的培訓教師時,終于有了些忐忑的心情。情況還不止如此,當我們正式進行培訓時,才知道自己的普通話水平遠遠超出了我的想象。

  培訓第一天,為了使培訓教師對我們的語言基礎(chǔ)有個全面的了解,便于今后針對性進行培訓,教育局xx局長、師訓科xx老師和主講xx老師以及其他領(lǐng)導(dǎo),給各單位參加培訓的老師準備了學習材料。培訓聲調(diào)的時候,xx老師先讓學員注音,然后糾正答案。一向自信的我一下錯了二十多個,面對闊別了多年的.拼音真切地感受到了壓力。我不得不打起十二分精神,迎接余下的培訓,因為此刻,我們已深切的認識到,我們的競爭對手不是別人,而是我們自己。培訓中,我們還面臨著另一個挑戰(zhàn),就是發(fā)音部位不準確。發(fā)音是普通話培訓中最為基礎(chǔ)的部分,可是對于一個已學會普通話的人來說,克服舊有的發(fā)音習慣就困難多了。為了糾正我們的錯音,xx老師是一個字母一個字母教我們它的發(fā)音部位在哪,怎么發(fā),真可謂“口對口”的教。對于聲母韻母的教學xx老師都是一如既往。

  通過xx老師幾個看似不起眼的笑話,切實讓我感受到學習普通話的重要性;通過兩天的培訓讓我感受普通話與地方方言的天壤之別,平時所說的看似簡單的一句普通話都是聲調(diào)不對,鬧出了很多笑話,但對于我們店子的學員來說,只要是聲調(diào)讀對,認識的字讀出來基本沒有問題,因為不存在z、c、s與zhi、chi、shi、r的不分,也不存在r與l的不分,不認識的就另當別論了;通過這次培訓,讓我感受到要想說好普通話“貴在堅持”,xx老師用自己的親身經(jīng)歷為我們解釋了什么是堅持。堅持就是無論在工作中、家庭中還是生活中都講普通話,堅持就是無論別人接受與否都要講普通話。同時為了學好普通話我們自己也要營造一個學習普通話、應(yīng)用普通話的氛圍,在學校內(nèi)、生活中,堅持做到積極說、積極練,日復(fù)一日,我們的普通話水平一定會得到大幅度提升;通過這次培訓,我不僅學到了語言文化知識,提高了說普通話的能力,而且讓我深刻的體會到“冰凍三尺,非一日之寒”的真諦。學好普通話不是一朝一夕的事,要學會并不難,但要學標準卻要下苦功,要經(jīng)歷很長時間的磨練和積累。

  我從內(nèi)心里感謝這次培訓,決心在今后的工作中堅持講普通話,使自己的普通話話水平再上一個臺階。

普通話心得體會模板13

  在當今社會,普通話作為漢族的共同語言,具有非常重要的地位。掌握一口標準的普通話不僅是對我們國家統(tǒng)一的尊重,也是提升個人素質(zhì)的關(guān)鍵。在我學習普通話的過程中,我深刻體會到學好普通話不僅僅是一種語言技能的掌握,更是一種文化認同與國家自豪感的體現(xiàn)。以下是我在學習普通話中的一些心得體會。

  首先,掌握正確的發(fā)音是學好普通話的基礎(chǔ)。普通話有著嚴謹?shù)恼Z音規(guī)范,其中的聲調(diào)變化和音節(jié)特點對于初學者來說是一大難題。在學習普通話的過程中,我采用了多種方法來提高自己的發(fā)音水平。首先,我積極參加各類發(fā)音訓練課程,通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和糾正,逐漸改正了自己的發(fā)音錯誤。其次,我堅持模仿優(yōu)秀的普通話演講者,學習他們的語音語調(diào),從而提高自己的發(fā)音準確性。此外,我還善于利用語音語調(diào)的練習軟件,通過反復(fù)的練習和糾正,逐漸提高了自己的發(fā)音水平。這個過程確實困難又漫長,但是通過不懈的努力和堅持,我逐漸取得了顯著的進步。

  其次,學好普通話需要注重語言表達的準確性和流利度。語言是人與人交流的工具,準確的表達能力和流利的口語能力是語言學習的關(guān)鍵。為了提高自己的語言表達能力,我積極參加各類演講比賽和辯論賽,鍛煉自己的演講技巧和語言表達能力。通過反復(fù)的練習和不斷的糾正,我不僅提高了自己的口語流利度,更鍛煉了自己的思維能力和表達能力。此外,我還養(yǎng)成了每天閱讀和寫作的習慣,通過大量的閱讀和寫作,豐富了自己的詞匯量和語言表達能力。學好普通話,不僅僅是語音的修煉,更是語言表達能力的培養(yǎng)。

  此外,學好普通話也需要懂得運用地道的說法和習慣用語。學習一門語言,就要學習這個語言的文化和習慣。普通話雖然是全國通用的語言,但是各地方言和習慣用語卻有其自身的特色。為了提高自己的普通話水平,我積極關(guān)注各種新聞媒體,了解不同地方的說法和習慣用語。同時,我還善于和說普通話的朋友交流,學習他們的語言習慣和表達方式。通過這些努力,我逐漸養(yǎng)成了用地道的普通話進行交流的習慣,增強了自己的語言表達的地群性。

  最后,學好普通話需要不斷的實踐和堅持。普通話的學習需要一個不斷實踐的過程。只有在實踐中,我們才能真正將所學到的`知識轉(zhuǎn)化為自己的技能。在學習普通話的過程中,我經(jīng)常參加各類演講比賽、朗誦會等活動,機會并積極參與社交活動,善于和不同的人交流,練習自己的普通話表達能力。同時,我堅持每天的口語練習和閱讀寫作,不斷提高自己的普通話水平。通過這些實踐和堅持,我慢慢地養(yǎng)成了良好的普通話習慣,深深體會到普通話能夠為我?guī)淼木薮笫斋@和價值。

  總之,學好普通話不僅在現(xiàn)代社會具有實際的應(yīng)用價值,也是我們對國家文化的傳承和繼承。在學習普通話的過程中,我們不僅僅掌握了一種語言技能,更是增強了自己的自信心和自豪感。學好普通話需要我們的刻苦學習和不斷實踐的堅持,只有付出了努力,我們才能取得真正的進步。讓我們共同努力,為建設(shè)一個語言文明的社會而努力奮斗!

普通話心得體會模板14

  20xx年12月,我有幸參加了臨高縣師培辦舉辦的為期三天的普通話培訓。在這短短的三天內(nèi),使我對普通話的發(fā)言技巧,說話藝術(shù)方面,都有了全新的認識,我深深體會到了作為一名低年級的語文老師學好普通話的重要性和必要性,也讓我明白,要想學好普通話,必須下一番功夫,掌握規(guī)律,勤學苦練,日積月累,持之以恒。

  培訓過程中,李華丹、鄭海軍等幾位老師為我們深入淺出,精彩地講授了一些知識,我學到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,找到了自己學習和發(fā)言中的不足之處。要學好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,學好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方音要反復(fù)練習直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的.對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,純屬我個人的經(jīng)驗,也是最傻而最有效的方法,就是讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。第五,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境對普通話產(chǎn)生了一些新的認識,從而也提高了自己說好普通話的信心。

  總之,這次培訓使我受益匪淺,我將以此為契機,進一步加強對語言文學的學習,為創(chuàng)造文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻。

普通話心得體會模板15

  一、學習過程中的體會

  第一,教師之間互相練說。在同一辦公室,一位老師讀,其余老師邊聽邊指出存在的錯誤。這樣,讓讀和聽的人都能加深印象,很快地記牢該讀音 .如撓,饒,擾這三個字音,逐的發(fā)音,我始終弄不清楚,有一次我在辦公室練讀的時候讀錯,一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑,在說說笑笑的過程中,我對這些個字讀音的記憶就刻骨銘心了。

  第二,師幼互動。即老師在督促幼兒說普通話的,同時,幼兒也督促老師,為教師糾錯。這樣做也能收到很好的效果。以前,我班的小朋友在朗讀時不大注意平、翹舌音的區(qū)分,從我認識到師幼互動這一舉措之后,我發(fā)現(xiàn)小朋友在朗讀時特別注意把音讀準。一次,我在講故事時,故意把知道的知讀成了平舌音,一個小朋友立即站起來說:老師,你把‘知’讀錯了,我當時表揚了這位小朋友,并感謝他敢于為老師指出錯誤。就這樣,所有的小朋友更認真的聽故事了,也更認真的去尋找錯誤了。

  第三,親子練習。晚上,我在家里練習讀單、雙音節(jié)詞。女兒聽我讀得很認真,興致勃勃地對我說:媽媽,你真好,我們來比賽我一聽,樂了,女兒也對說普通話產(chǎn)生了興趣,還想和我比一比,這不正是我所期望的嗎?于是,臺燈下,我們母女倆認真地讀著、聽著?粗⒆涌蓯鄣男δ,我思忖著:我和女兒用普通話溝通是那樣自然,誰說普通話防礙表達?

  第四,錄音對照。這個方法也是我從女兒用復(fù)讀機學習英語受到的啟發(fā)。一天,女兒聽完英語磁帶后,用復(fù)讀機的跟讀功能在練習說英語,我立刻想到,這是練習說普通話的`好方法,它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤。還可以把自己朗讀的文章錄下來,可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處,比如,語速,發(fā)音等等.

  二、說普通話的體會

  上學的時候,說了三年的普通話。畢業(yè)以后來到工作崗位上,作為老師的我們也一直再努力的使用普通話,堅持與幼兒使用普通話,堅持與家長使用普通話,但是同事們之間,似乎就不是很注意了,通過這一學期,我們提高了認識,普通話就是與任何人溝通的語言,我們堅持與同事之間的交流使用普通話,堅持與家人也使用普通話.再普通話的學習使用過程中,我們要起到宣傳普通話的帶頭作用。

  總之,說普通話是我們每個人的義務(wù)與責任,尤其是做老師的我們,再學習普通話的過程中,我們學習到了以前許多沒有學習到的東西,增長了不少的知識.每一次的考試,無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試,都讓我們從中提高了自己的能力?梢,學習是我們終身受用的一項制度.是提高各項素質(zhì)的一項很好的措施。

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