[實(shí)用]《金銀島》讀后感15篇

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的《金銀島》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《金銀島》讀后感1

　　相比于馬克吐溫所著的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，《金銀島》這部牛津書(shū)蟲(chóng)雙語(yǔ)系列之一的小說(shuō)除了充滿冒險(xiǎn)尋寶的趣味性，還通過(guò)以故事敘述的形式對(duì)人性的善惡進(jìn)行探討。

　　吉姆作為一名小酒保，無(wú)意在一名酒鬼海盜身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，在與醫(yī)生同伴等人上船遠(yuǎn)航尋寶的同時(shí)，也因而招來(lái)了兇殘貪婪的海盜們。吉姆偷聽(tīng)了海盜頭目與手下的談話，知道海盜們的真實(shí)身份和打算搶寶的計(jì)劃，并在上島時(shí)爬到樹(shù)上躲藏并觀察敵情。

　　海盜們終于意識(shí)到自身的身份敗露，開(kāi)始與醫(yī)生同伴這方開(kāi)火雙方勢(shì)均力敵，知道吉姆在島上遇到多年前被流放到此島上的海盜本，在本的幫助下成功奪回船只，但吉姆卻不幸落入敵手。所幸的是海盜團(tuán)體開(kāi)始分裂，海盜力量逐漸崩潰并在正義一方的持續(xù)攻擊下瓦解完敗。故事的結(jié)局是醫(yī)生同伴所代表的正義一方得到寶藏，獲得最終的勝利。

　　值得讓人思考的是，故事中正邪兩方的`界限并不明確，海盜團(tuán)體中的獨(dú)腳頭目最后加入正義陣營(yíng)，正邪兩方的博弈，力量不斷地改變利益所得的分配，因此說(shuō)利益才是驅(qū)動(dòng)他們做出這些行為的解釋。還有一個(gè)細(xì)節(jié)是吉姆的母親在檢查酒鬼海盜的遺物時(shí)數(shù)清只拿屬于自身該拿的錢，一分都不可以多拿。在逃亡中，這位有膽識(shí)的母親卻雙腳發(fā)軟逃不動(dòng)。小說(shuō)在這些細(xì)節(jié)上勾勒出普通人的正直與貪婪并存的性格。

《金銀島》讀后感2

　　羅伯特是英國(guó)19世紀(jì)末浪漫主義的代表作家.路易斯.史蒂文森。他的《金銀島》構(gòu)思精巧，原創(chuàng)�！督疸y島》是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)。在我看來(lái)，《金銀島》是一部絕對(duì)精彩刺激的海盜小說(shuō)。

　　《金銀島》是一個(gè)關(guān)于藏寶圖的故事。請(qǐng)聽(tīng):主人公吉姆和父母經(jīng)營(yíng)一家酒店。有一天，老水手的到來(lái)讓吉姆意外得到了藏品寶圖和黑券，吉姆把藏寶圖和黑券交給了李沃西醫(yī)生，主人公吉姆和他的伙伴去金銀島尋寶的故事開(kāi)始了……

　　機(jī)智勇敢的吉姆，面對(duì)臉上有傷疤、脾氣暴躁、兇猛的海盜。他一動(dòng)不動(dòng)，用智慧躲避鋒利的匕首，從兇猛的海盜手中奪回希斯帕諾拉號(hào)，找到寶藏；冷靜而聰明的李沃西醫(yī)生與海盜談判，讓海盜輕以輕心，最后冷靜地把海盜繩之以法；兩邊三刀的西爾弗；不茍言笑卻飽經(jīng)風(fēng)霜的船長(zhǎng)；陰險(xiǎn)狡猾的海盜。他們都是羅伯特.路易斯.史蒂文森作品中栩栩如生的人物。

　　在這些人物中，我最喜歡李沃西醫(yī)生。船長(zhǎng)受傷后，吉姆離開(kāi)后，李沃西醫(yī)生和其他人陷入了危險(xiǎn)，拋棄了船，海盜，背叛，如果不是李沃西醫(yī)生堅(jiān)強(qiáng)，聰明，也許那些人已經(jīng)埋在魚(yú)肚子里，海盜成功了！其次，我最喜歡的角色是西爾弗。雖然他是反面人物，但他仍然有自己的'特點(diǎn)。西爾弗是一個(gè)獨(dú)腿水手，但很容易征服幾十個(gè)殺氣騰騰的海盜，輕松化解危機(jī)。一切都有周密的計(jì)劃，令人欽佩！

　　打開(kāi)這本書(shū)，我意識(shí)到吉姆的機(jī)智和勇氣；西爾弗的陰險(xiǎn)和狡猾；船長(zhǎng)的勇敢和忠誠(chéng)；李沃西醫(yī)生的智慧和力量；壞海盜；打開(kāi)這本書(shū)，我感受到驚險(xiǎn)的金銀島尋寶之旅；打開(kāi)這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)小說(shuō)的情節(jié)曲折而冒險(xiǎn)；打開(kāi)這本書(shū)，我欽佩羅伯特.路易斯.史蒂文森的寫(xiě)作技巧高超……這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)被感動(dòng)了嗎？

《金銀島》讀后感3

　　假期里，我讀了一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書(shū)《金銀島》。一翻開(kāi)書(shū)，我就被里面的情節(jié)深深吸引了。

　　這本書(shū)的作者是英國(guó)作家羅伯特·史蒂文森。主要講了英國(guó)少年吉姆得到了傳說(shuō)中的藏寶圖，跟著眾多船員一起去金銀島尋寶藏。在尋寶的過(guò)程中與海盜展開(kāi)了一場(chǎng)奪寶的戰(zhàn)爭(zhēng)。吉姆憑著勇敢和智慧最終戰(zhàn)勝海盜，取得了寶藏的故事。

　　小說(shuō)情節(jié)曲折，過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生，充滿了冒險(xiǎn)的樂(lè)趣。我最喜歡的人物就是吉姆了。他正直善良，不畏困難，勇敢前行。他還很聰明，用自己的智慧戰(zhàn)勝海盜，讓自己和船員們都化險(xiǎn)為夷。但也有讓人感到憤恨的`人，西爾弗就很討厭！為人狠毒又狡猾，兩面三刀，還總是善于偽裝自己，實(shí)際上卻是個(gè)殺人不眨眼的惡魔。

　　看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。不由得想起去年我一個(gè)人在家的經(jīng)歷。那是一個(gè)禮拜天，爸爸媽媽都去加班了，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。儲(chǔ)藏室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)“咚咚”的聲音。我開(kāi)始緊張起來(lái)，懷著忐忑的心情悄悄地打開(kāi)儲(chǔ)藏室的門，光線很暗，我不敢打開(kāi)燈，只看見(jiàn)里面有個(gè)半人高的紙箱子，上面開(kāi)了幾個(gè)小孔。我屏住呼吸盯著它，心里暗自揣測(cè)里面會(huì)是什么東西。突然，“砰砰砰”紙箱子劇烈搖晃起來(lái)，我大叫一聲，逃回房間鎖上門哭著給媽媽打電話。媽媽在電話里笑著說(shuō)：“箱子里是隔壁阿婆送的一只雞�！蔽宜查g松了一口氣，委屈道：“我還以為家里進(jìn)了賊呢！”媽媽哈哈大笑起來(lái)。

　　勇氣是一個(gè)人處在逆境中的光明。讀完這本書(shū)，我仿佛在黑暗中找到指明燈，指引我前行。我也有了更多的勇氣去面對(duì)生活中的挫折和困難。不會(huì)再為學(xué)習(xí)上遇到的難題而放棄。樹(shù)立目標(biāo)，并以更積極的態(tài)度去努力實(shí)現(xiàn)。

《金銀島》讀后感4

　　最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

　　讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯塬是一個(gè)膽孝害羞的孩子。父親去世后，他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)。艙里的.服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易于沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令我佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?

　　在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

《金銀島》讀后感5

　　最近，我讀了《金銀島》這本書(shū)，他是英國(guó)作家羅伯特·路易斯·史蒂文生的作品，這本書(shū)讓我覺(jué)得回味無(wú)窮.受益匪淺。

　　這本書(shū)主要講了一位老海盜住進(jìn)了吉姆家的“本葆將軍客店”給我們講恐怖的故事，把別人都嚇跑，后來(lái)他的腦中去世了，吉姆在無(wú)意中得到了老海盜的藏寶圖，于是吉姆和醫(yī)生李浦西、海盜比爾、獨(dú)腳水手西爾弗等其他人一起走上了尋寶的路程，歷經(jīng)了一系列的'探險(xiǎn)，終于得到了寶藏，最后，文章寫(xiě)了出海的人們都分到了自己的財(cái)富，過(guò)上了安寧的生活

　　故事中的人物的形象讓我難以忘記。吉姆的正直、機(jī)智和勇敢，醫(yī)生李浦西的冷靜、臨危不懼。獨(dú)腳水手西爾弗的陰險(xiǎn)狡猾、笑里藏刀。還有海盜比爾的兇狠暴戾、蠻橫無(wú)禮的形象深深地印在我的心里

　　讀了這本書(shū)，使我想起了不久前不久前看的一個(gè)故事，《荊軻刺秦王》，送別荊軻的燕太子丹最后吟了兩句詩(shī)："風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一走兮不復(fù)還�！边@就是要告訴荊軻此去是九死一生，可荊軻還是要去，這不是和吉姆很像嗎?吉姆到了小島，為了不讓海盜們拿到寶藏，堅(jiān)持要和沒(méi)有一點(diǎn)人性的海盜做斗爭(zhēng)，最后吉姆勝利了，他們得到了很多寶藏，可是吉姆并沒(méi)有要多少，這點(diǎn)不值得我們大家去學(xué)習(xí)嗎。

　　《金銀島》這本書(shū)告訴我們：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要想困難低頭，要勇敢的戰(zhàn)勝困難，成功就在你的前方向你招手。”

《金銀島》讀后感6

　　這次又讀了孩子的一本書(shū)《金銀島》。這本書(shū)講一個(gè)叫吉姆的少年家里開(kāi)了間小旅館，有一位叫比爾的船長(zhǎng)經(jīng)常來(lái)這里住宿，但他性格暴躁蠻橫從來(lái)不給錢，吉姆和媽媽都拿他沒(méi)辦法。有一天比爾被殺了，媽媽和吉姆找到了他的保險(xiǎn)箱，想拿回屬于自己的辛苦錢，吉姆的媽媽只想拿回自己的那份多余的`一分都不會(huì)拿，可是還沒(méi)來(lái)及整理一幫瞎子帶頭的海盜們闖來(lái)，吉姆拿起箱子的一塊布包上錢就和媽媽逃走了。

　　就在逃走的路上吉姆偷聽(tīng)到海盜們要找的是吉姆包錢的那塊布，那是一張藏寶圖。后來(lái)吉姆和醫(yī)生和水手他們組織起來(lái)買了一艘大船就開(kāi)始了他們尋寶旅程。船開(kāi)到了金銀島，西爾弗和他的水手露出了心狠手辣的本性，他們由水手變成了惡魔。后來(lái)吉姆目睹了海盜的殘忍，醫(yī)生的善良，吉姆從一個(gè)小小的少年從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)搶沒(méi)殺過(guò)人膽子很小的孩子，慢慢的變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遇到困難迎難而上，他在大船與漢茲的較量更是顯現(xiàn)出吉姆的聰明勇敢。最后他們剩下的人平安返航每人都得到了一大比錢。

　　這本書(shū)很好很適合膽小的小朋友去讀。故事里的吉姆是很好的榜樣，讓孩子們知道要想去探險(xiǎn)，除了要有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功。做任何事都是這樣的，勇氣和智慧缺一不可。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要趁著鎮(zhèn)定，努力思考解決問(wèn)題的辦法，這樣我們才能戰(zhàn)勝困難。

《金銀島》讀后感7

　　寒假期間，我讀了一本叫《金銀島》的書(shū)，講述了一個(gè)浪漫離奇的海上冒險(xiǎn)故事，深受感動(dòng)。

　　書(shū)中的英雄——10歲的吉姆幫助他的母親管理酒店。偶然，他得到了金銀島的寶藏地圖。富有的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘大帆船，帶領(lǐng)小吉姆去茫茫大海中的島上尋寶。

　　然而，以西爾弗為首的`海盜幫打扮成水手，隨船前往金銀島，想要占有財(cái)寶。尋寶者和海盜們?yōu)槔虾１I頭子埋下的價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財(cái)寶展開(kāi)了生死較量。最后，小吉姆和他的團(tuán)隊(duì)打敗了海盜，最終找到了寶藏，安全返回。

　　在書(shū)中，吉姆跟隨鄉(xiāng)紳和醫(yī)生去金銀島尋寶。即使在與海盜的戰(zhàn)斗中，他也受傷了。他這樣做不是為了別的，而是為了減輕寡婦的負(fù)擔(dān)。多么感人的愛(ài)��！雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但這種愛(ài)是真實(shí)的。

　　我不禁想起了一個(gè)電視節(jié)目。這是一個(gè)親子互動(dòng)電視節(jié)目，母親和孩子們用眼罩遮住眼睛，讓母親們找到自己的孩子。但我們只能通過(guò)撫摸孩子的手來(lái)找到孩子。結(jié)果，所有的母親都找到了自己的孩子，然后讓孩子們用這種方法找到母親。結(jié)果，沒(méi)有人找到母親。內(nèi)蒙古有一個(gè)男大學(xué)生，家境貧寒。為了讓他上大學(xué)，他父親每個(gè)月都去，但他拿著父親的錢去買高檔名牌服裝，去網(wǎng)吧玩游戲。通過(guò)這些例子，我認(rèn)為我們這一代的孩子習(xí)慣于接受長(zhǎng)輩的照顧，很少知道如何給長(zhǎng)輩愛(ài)。我認(rèn)為這種做法真的很自私。

　　說(shuō)真的，父母不需要我們?yōu)樗麄冏鎏�多的事情，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)：只要我們有一個(gè)溫暖的問(wèn)候，只要我們有一顆體貼的心，他們就會(huì)滿意！他們可以少做很多事情！讓我們向吉姆學(xué)習(xí)吧！

《金銀島》讀后感8

　　前幾天，爸爸給我買了一本名叫《金銀島》的圖書(shū)，里面講的是一個(gè)名叫吉姆的孩子和大人冒險(xiǎn)的故事，我也來(lái)帶你冒險(xiǎn)一下吧！

　　里面講的是一個(gè)小男孩吉姆和媽媽開(kāi)了一家酒店，里面突然來(lái)了一位老船長(zhǎng)，有一天船長(zhǎng)有病死了。吉姆無(wú)意在船長(zhǎng)的木箱里發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，于是勇敢的吉姆和特里勞尼先生，李沃西大夫和斯摩利特船長(zhǎng)買了一艘船，名叫“希斯帕諾拉”號(hào)，招了一些水手和一個(gè)名叫西爾弗的獨(dú)腿廚子，他們駕著船很快就到了海盜王弗林特埋寶藏的地方，他們?cè)趰u上經(jīng)歷了西弗爾和水手們的背叛。船長(zhǎng)等人開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，最終船長(zhǎng)等人打倒了海盜，最終發(fā)現(xiàn)了大批的寶藏，過(guò)上了幸福的生活。

　　這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，沒(méi)有幸苦的.付出是不會(huì)有好的收獲，只要努力就能成功，僅有付出才有收獲。這本書(shū)讓我感覺(jué)到了吉姆的勇敢，船長(zhǎng)等人的智慧，還有海盜的狡猾，讓我深深的吸引在這本書(shū)上，看完這本書(shū)我不由得想到在生活中，有些同學(xué)經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就向媽媽要錢，也完全不知干活的勞累和辛苦，由于家長(zhǎng)的疼愛(ài)遍讓孩子養(yǎng)成了經(jīng)常亂花錢的壞習(xí)慣。

　　從吉姆的勇敢我覺(jué)得，他和我國(guó)抗日英雄小兵張嘠，冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的三位隊(duì)員，xxx、舒克和貝塔一樣是那么的勇敢。

　　我十分喜歡這本書(shū)，所以就讓愛(ài)勞動(dòng)伴著我們成長(zhǎng)吧！

《金銀島》讀后感9

　　最近，我讀了一本書(shū)，這讓我受益匪淺。這本書(shū)的名字叫《金銀島》。讀完這本書(shū)，我感到興奮。讓我覺(jué)得錢沒(méi)那么重要和珍貴！

　　這本書(shū)被世界公認(rèn)為一部具有強(qiáng)烈冒險(xiǎn)精神的小說(shuō)。作者圍繞一幅神秘的寶藏圖片，描述了一場(chǎng)激動(dòng)人心的奪寶戰(zhàn)爭(zhēng)。作者用生動(dòng)生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了生動(dòng)的人物。

　　故事的主人公是一個(gè)認(rèn)為聰明勇敢的人。一次意外，他看穿了一個(gè)陰謀，拯救了一個(gè)正直的人的生命，并巧妙地與敵人作斗爭(zhēng)。我非常喜歡吉姆，我的生活比我更無(wú)聊，我非�？释�他的冒險(xiǎn)生活。

　　與此同時(shí)，另一個(gè)主角也很惡心。他就是希爾弗。他表面上很善良，但他的心很惡毒。有時(shí)候，在夢(mèng)里，我會(huì)想象自己也有吉姆的經(jīng)歷，踏上了冒險(xiǎn)之旅。我也可以成為一名冒險(xiǎn)家。

　　從最后一篇文章中，我可以感覺(jué)到金錢不能改變命運(yùn)，生活也不能用金錢來(lái)衡量。在這本書(shū)中，我最喜歡的是第五章，其中有一句話“即使我看到了這么多國(guó)王或大教主，我現(xiàn)在也不會(huì)那么興奮”。這是一個(gè)比較描述，強(qiáng)調(diào)了吉姆出海尋寶的興奮。如果我吐了，我會(huì)很高興跳三英尺高。

　　在我看來(lái)，這部小說(shuō)的特點(diǎn)是情節(jié)千變?nèi)f化，就像海浪一樣。連續(xù)起伏，一個(gè)接一個(gè)，一波比一波高，與讀者的心弦息息相關(guān)。

　　誠(chéng)實(shí)的.吉姆和兇猛的希爾弗給我留下了深刻的印象。從這件事上不難看出，人們走上邪惡之路后，很難改變邪惡。

　　這本書(shū)還告訴我，最珍貴的不是金錢，而是人性中的愛(ài)和正義感。

《金銀島》讀后感10

　　最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

　　讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽孝害羞的孩子。父親去世后，他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)。艙里的服務(wù)生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來(lái)的.非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎？

　　在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

《金銀島》讀后感11

　　這些日子，我讀了金銀島這本書(shū)，這本書(shū)的原著是英國(guó)的路易斯,史蒂文森，后經(jīng)李仁惠改寫(xiě)這本書(shū)講了一個(gè)發(fā)生在海上的尋寶故事下面，就讓我給你講一講這個(gè)故事吧!

　　書(shū)中有一個(gè)名叫吉姆的少年，偶爾從老海盜比爾那里得到一份十分神秘的藏寶圖吉姆把這個(gè)秘密告訴了李甫西醫(yī)生。

　　后來(lái)鄉(xiāng)紳屈利勞尼買下了一艘帆船“伊斯班裊拉號(hào)”，帶上吉姆、李甫西醫(yī)生和一些水手們一起出海尋寶在航海的途中，船上竟然混入了假扮成水手的海盜，他們?cè)诤１I西爾弗的策劃和指揮下，妄圖獨(dú)吞這筆財(cái)富不過(guò)，他們的'陰謀被機(jī)智、勇敢的吉姆知道了，他急忙告訴了李甫西醫(yī)生等人一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)在金銀島上展開(kāi)了。

　　吉姆在島上意外認(rèn)識(shí)了本葛恩，又從海盜手上搶走了大船“伊斯班裊拉號(hào)”，殺死了漢茲。

　　李甫西醫(yī)生把寶藏圖交給了西爾弗，其實(shí)，本葛恩被逐放在荒島上后，三年中，長(zhǎng)期孤身流浪，無(wú)事常四處閑逛，有一天，他走到黑巖附近，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那具尸骨，又發(fā)現(xiàn)了這批寶藏,于是，在“伊斯班裊拉號(hào)”抵達(dá)前兩個(gè)月，終于把所有寶藏全部安全運(yùn)到洞中。

　　最終，吉姆他們滿載而歸，正義終于戰(zhàn)勝邪惡!

　　在這部書(shū)中，我最喜歡的人物就是主人公吉姆了，他機(jī)智、勇敢，偷聽(tīng)了海盜的談話，奪回了“伊斯班裊拉號(hào)”，發(fā)現(xiàn)了本。

　　葛恩……要不是吉姆，結(jié)局就一定會(huì)改變而且，吉姆很崇尚正義，不怕威脅，沒(méi)有參加海盜幫，即使海盜幫比他們強(qiáng)大,在這次尋寶歷險(xiǎn)中，吉姆也一步一步的成長(zhǎng)起來(lái)。

《金銀島》讀后感12

　　在世界的文學(xué)史，有這么一本書(shū)不得不提到，那就是路易斯·史蒂文森的《金銀島》。這是一本深受讀者喜愛(ài)的書(shū)，也是作者最暢銷的書(shū)之一。

　　史蒂文森的一生寫(xiě)了許多書(shū)，代表作有《沃爾特·斯科特爵士》和《卡特麗娜》以及本書(shū)等，書(shū)籍涉及的內(nèi)容十分廣泛，但縱觀他的所有著作，我個(gè)人為這本書(shū)是最成功的。《金銀島》的每一個(gè)細(xì)節(jié)都深入我的內(nèi)心。

　　故事的主人翁吉姆，是一個(gè)十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館名為「本鮑上將」。有一天，旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的客人，原來(lái)他就是比爾船長(zhǎng)。吉姆非常喜歡聽(tīng)比爾船長(zhǎng)講故事，那些聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的經(jīng)歷，像是罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且蒙眼走跳板、突如其來(lái)的海上大風(fēng)暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等，每次都讓吉姆又愛(ài)又怕，也讓寧?kù)o的小鎮(zhèn)增添了不少新鮮刺激的話題。沒(méi)多久，比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^(guò)量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無(wú)意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的，於是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開(kāi)。心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手，當(dāng)中還包括陰森詭譎的獨(dú)腳水手西爾弗。大伙兒假裝跟著吉姆和利弗希醫(yī)生一起去尋寶，航海的`過(guò)程中，充滿了千辛萬(wàn)苦和千奇百怪的事。不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂，還曾經(jīng)發(fā)生海盜們?nèi)后w叛亂的恐怖事件。而至于結(jié)果在驚濤駭浪中，到底吉姆一行人最后有沒(méi)有找到傳聞中那座遍地滿是黃金寶藏的金銀島呢?他們又是否能平安地帶著寶物歸來(lái)呢?而獨(dú)腳水手西爾弗又會(huì)在緊要關(guān)頭使出什麼陰謀詭計(jì)呢?這一切的一切我希望讀者能夠自己去搜尋，只有這樣，才能體會(huì)到《金銀島》的樂(lè)趣。

《金銀島》讀后感13

　　《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的著名作品，也是世界公認(rèn)的世界名稱。故事發(fā)生在18世紀(jì)，杰夫。何金斯是個(gè)小男孩，他渴望并熱衷于出海尋寶。有一次，他去金銀島尋寶，與海盜和水手打交道，親身體驗(yàn)了船員之間真誠(chéng)、忠誠(chéng)、虛偽、殘忍的現(xiàn)象，目睹了驚心動(dòng)魄的故事。讀完這個(gè)冒險(xiǎn)故事，我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原本是個(gè)膽小害羞的孩子。父親去世后，他開(kāi)始探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，杰夫一開(kāi)始只是船艙里的`服務(wù)員，但他有勇氣與敵人作戰(zhàn)。后來(lái)，他從海盜手中奪回了大船，并自命為新船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常沖動(dòng)，但他非凡的勇氣和勇氣足以讓我佩服。杰夫。憑借勇氣和勇氣，何金斯從一個(gè)膽小怕事的小男孩變成了奪回大船的英雄。而且有時(shí)候遇到困難的時(shí)候，就會(huì)自亂，不努力討論解決辦法。想象一下，如果我們也有杰夫勇于嘗試和探索的精神，難道不是所有的問(wèn)題都能解決嗎？故事結(jié)尾，杰夫返航后，沒(méi)有提到他得到了多少財(cái)寶，反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還經(jīng)常被噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣讓杰夫做噩夢(mèng)，而不是財(cái)富夢(mèng)；盲目追求物質(zhì)滿足，最終徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)更好的生活。如果每個(gè)人都明白這個(gè)道理，恐怕不會(huì)有一些雄心勃勃的家庭為了擇手段的事情發(fā)生了。

　　在斯蒂文森的巧妙安排下，浩瀚的大海和荒涼的島嶼為讀者創(chuàng)造了一個(gè)真實(shí)而虛幻的世界，引導(dǎo)讀者進(jìn)入一個(gè)籠罩在幻想屏幕上的領(lǐng)域。一個(gè)接一個(gè)的懸念創(chuàng)造了一個(gè)接一個(gè)的高潮。充滿孩子們興趣的生動(dòng)對(duì)話和風(fēng)暴的氛圍渲染，使小說(shuō)從努力到終籠罩著一層神秘的色彩，同時(shí)也充滿了活力和熱情。

《金銀島》讀后感14

　　《金銀島》是英國(guó)著名小說(shuō)家史蒂文森寫(xiě)的，發(fā)表于1883年，問(wèn)世已有100多年了，卻經(jīng)久不衰，仍然深受人們喜愛(ài)。

　　《金銀島》之所以受讀者喜愛(ài)，我想是因?yàn)樽髡呤返傥纳�大膽的�?chuàng)意，用冒險(xiǎn)尋寶為題材創(chuàng)作。在那時(shí)，這可是絕無(wú)僅有的。但是，新穎的題材并不能說(shuō)明一本書(shū)的好壞，《金銀島》整本書(shū)都十分精彩，尤其是在人物的描寫(xiě)上。機(jī)智勇敢的吉姆，善良的大夫，沉著冷靜的'船長(zhǎng)，正直的鄉(xiāng)紳。特別是在對(duì)海盜頭子西爾佛的描寫(xiě)上，作者下了很大的功夫，下面的片段就是其中之一。

　　“你們哪位先生想跟我較量較量？”西爾弗吼道，從酒桶上欠出身子，右手拿的煙斗還在亮著火，�！罢f(shuō)吧，你們想怎么干？你們都不聾，想干的就上。我活了那么多年，有哪個(gè)人打得過(guò)我。來(lái)吧，我等著，來(lái)拼刀子，別看我拄著拐，不出一袋煙工夫，我把他里外翻個(gè)個(gè)兒！”書(shū)中的這個(gè)片段只用了幾句話，便把他的狠毒、奸詐、老辣描寫(xiě)得栩栩如生。

　　讀完了整本書(shū)，我在為他的精彩而感嘆的同時(shí)，也不免想問(wèn)些問(wèn)題，留在島上的還到最后怎么樣了？主角吉姆在分到寶藏之后干了什么？那些銀條和武器最后有沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。也許，這只能我們自己去想象了。

　　《金銀島》是一本精彩好看的書(shū)。建議你也去看一看吧！

《金銀島》讀后感15

　　寒假中我讀了一本書(shū)，叫《金銀島》，書(shū)中講了一個(gè)浪漫、離奇的海上冒險(xiǎn)故事。我看完后感觸很深。

　　書(shū)中的主人公一一10歲的小吉姆幫助母親打點(diǎn)酒店，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖，有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘大帆船和李莆西醫(yī)生一起帶領(lǐng)小吉姆到茫茫大海中的小島上去尋寶。

　　然而，以西爾弗為首的海盜幫，打扮成水手隨船前往金銀島，想占有財(cái)寶。為了老海盜頭子埋下的價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財(cái)寶，尋寶者與海盜們之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死較量。最后，小吉姆一行人擊敗海盜，最終尋得藏寶，平安返航。

　　書(shū)中，吉姆跟隨鄉(xiāng)紳與醫(yī)生經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻去金銀島尋寶，甚至在與海盜的搏斗中，他還受了傷，他這么做，不為別的，而是為了減輕已守寡母親的負(fù)擔(dān)。這是多么感人的愛(ài)啊!雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但這種愛(ài)卻是真實(shí)的'。

　　看到這里我不禁想起了一個(gè)電視節(jié)目。那是個(gè)親子互動(dòng)的電視節(jié)目，母親們和孩子們用眼罩遮住眼睛，讓母親們尋找自己的孩子。但只能通過(guò)撫摸孩子的手來(lái)找孩子，結(jié)果所有的母親都找到了自己的孩子，然后，讓孩子們用這種方法找母親，結(jié)果，誰(shuí)也沒(méi)有找到媽媽。內(nèi)蒙古有一個(gè)男大學(xué)生，他家很窮，父親為了讓他讀大學(xué)，每個(gè)月去，他卻拿著父親的錢去買高檔名牌服裝，上網(wǎng)吧玩兒游戲。通過(guò)這些事

　　^例，我覺(jué)得我們這一代孩子已慣于接受長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，而很少懂得給予長(zhǎng)輩愛(ài)，我覺(jué)得這種做法真的很自私。

　　說(shuō)真的，父母不需要我們?yōu)樗麄冏龆嗝创蟮氖�，他們只要我們�(cè)趯W(xué)習(xí)上認(rèn)真一些：只要我們一句溫馨的問(wèn)候，只要我們有一顆體貼的心，他們就心滿意足了呀!他們就可以少操好多心呀!讓我們學(xué)學(xué)吉姆吧!

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