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初一家長會心得體會(通用15篇)
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編精心整理的初一家長會心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一家長會心得體會1
引言：
初一家長會是學(xué)校和家長之間進行溝通和交流的重要平臺，對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。本文將通過定義、分類、舉例和比較等方法，闡述初一家長會心得體會的相關(guān)知識，旨在幫助家長更好地理解和參與家長會，促進學(xué)校和家庭的合作共贏。
正文：
一、初一家長會的分類
初一家長會根據(jù)形式和目的可以分為多種類型，如家長座談會、家長群體會議和個別家長會談等。家長座談會是學(xué)校組織家長集體參與的會議，旨在傳達學(xué)校方針政策、了解家長需求和解決問題。家長群體會議則是家長之間交流的平臺，可以分享經(jīng)驗、解決困惑，促進互助和支持。個別家長會談則是學(xué)校和個別家長之間雙向溝通的機會，可對孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況進行深入了解。
二、初一家長會的意義和作用
初一家長會有助于家校合作，促進學(xué)生的全面發(fā)展。家長和學(xué)校之間的交流可以增進相互了解，建立良好的關(guān)系，形成共同育人的合力。家長會還可以讓學(xué)校及時了解家長的.意見和需求，從而改進教育教學(xué)工作，更好地滿足學(xué)生的發(fā)展需求。家長會是一個信息分享和互動的平臺，家長可以通過交流和合作，互相支持，促進孩子的全面發(fā)展。
三、初一家長會的注意事項
參加初一家長會時，家長要注意以下幾點。要提前了解會議的議程和內(nèi)容，做好準備，以便更好地參與討論和提問。要積極參與，表達自己的意見和需求，與其他家長進行交流和互動。要注意言辭懇切、理性和尊重，避免情緒化和攻擊性的行為。要及時反饋和跟進會議結(jié)果，積極參與學(xué)校的后續(xù)活動和決策。
四、初一家長會心得體會的舉例
以下是一位家長在參加初一家長會后的心得體會：通過家長會，我了解到學(xué)校的教育理念和教學(xué)模式，更了解孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。與其他家長的交流和分享，讓我意識到我家孩子的問題并不孤立，可以通過集體的力量解決。與學(xué)校的溝通和合作，讓我更有信心和動力參與孩子的學(xué)習(xí)和教育，實現(xiàn)家校合作共贏。
結(jié)尾：
初一家長會是學(xué)校和家長之間溝通和交流的重要平臺，對于學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過參與家長會，家長可以了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)模式，分享經(jīng)驗，解決問題，促進學(xué)校和家庭的合作共贏。希望本文的闡述和舉例能夠幫助家長更好地理解和參與初一家長會，推動孩子的全面發(fā)展。
初一家長會心得體會2
初一家長會是學(xué)校與家長之間的一次重要溝通交流機會，其目的是讓家長了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)并與老師進行深入交流。通過參加初一家長會，我收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，下面我將從主題的定義、家長會議的分類、家長會議的重要性以及家長會議與日常溝通的比較等幾個方面進行闡述。
初一家長會是一次與學(xué)校進行密切合作的機會，旨在促進學(xué)校與家庭之間的緊密聯(lián)系。家長會是學(xué)校定期與家長進行交流的一種形式，它提供了一個雙向的溝通平臺，家長可以了解孩子在學(xué)校的.情況，學(xué)校也可以了解家長對教育的期望和意見。初一家長會的主題可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、行為表現(xiàn)、參加活動等方面，家長可以通過與老師的交流了解孩子在各方面的表現(xiàn)。
初一家長會可以根據(jù)不同的目的和內(nèi)容進行分類。根據(jù)會議的目的，初一家長會可以分為學(xué)業(yè)類家長會和行為類家長會。學(xué)業(yè)類家長會主要討論學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)科成績、學(xué)習(xí)方法等方面；行為類家長會主要關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)和品德發(fā)展，如紀律性、道德觀念等方面。根據(jù)會議的內(nèi)容，初一家長會可以分為整體表現(xiàn)評估類家長會和個別問題解決類家長會。整體表現(xiàn)評估類家長會主要是對整個班級的學(xué)生進行統(tǒng)一評估和反饋；個別問題解決類家長會則針對個別學(xué)生的問題進行討論和解決。
初一家長會對于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。家長會可以促進學(xué)校和家庭之間的合作與交流。通過家長會，學(xué)�？梢韵蚣议L們介紹學(xué)校的教育理念和教學(xué)方針，家長也可以向?qū)W校反饋孩子的學(xué)習(xí)情況和問題。雙方的合作和交流可以幫助孩子更好地成長和發(fā)展。家長會可以增進家長對孩子的了解。家長會是家長了解孩子在學(xué)校中表現(xiàn)的重要途徑，家長可以通過和老師的交流了解孩子的學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)以及參加的活動等。了解孩子在學(xué)校中的情況可以幫助家長更好地關(guān)心和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長。家長會可以促進家長之間的交流和互助。家長會是家長們集體討論和交流的機會，家長們可以相互分享經(jīng)驗、交流問題、互幫互助，共同為孩子的發(fā)展營造良好的環(huán)境。
與日常溝通相比，初一家長會有其獨特的優(yōu)勢。家長會是一種定期的機會，而日常溝通往往比較零散和有限。參加家長會可以讓家長和老師們更系統(tǒng)地了解孩子的整體表現(xiàn)和進展情況。家長會是一種集體的交流形式，而日常溝通往往是個別的。在家長會上，家長們可以相互交流和共同討論問題，共同解決困惑。在家長會上，家長可以聽到不同家庭對同一問題的看法和觀點，從而更加全面地了解問題的本質(zhì)。
初一家長會是學(xué)校與家長之間重要的溝通交流機會。通過參加初一家長會，我深刻體會到了家長會的重要性和效果。家長會可以促進學(xué)校與家庭之間的合作與交流，增進家長對孩子的了解，并促進家長之間的交流和互助。與日常溝通相比，初一家長會具有其獨特的優(yōu)勢和價值。通過參加初一家長會，我更加意識到了家長會對于孩子的成長和發(fā)展的重要性，我也更加確定了在以后的家長會上要更加積極地參與和支持。
初一家長會心得體會3
通過學(xué)校的精心安排，初中階段的第一次的家長會召開了一周，我受益匪淺。專家和老師們從良好習(xí)慣的養(yǎng)成、小學(xué)到初中的銜接、青春期家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發(fā)�？吹贸鰜�，榆次五中有一批充滿愛心，富有責(zé)任心的好老師，他們一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才、唯恐一個孩子掉隊。
下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
（一）提高自身素質(zhì)，給孩子做個好榜樣。
聽了各位專家、老師的講座后，我深感慚愧，一直以來自己總以為對孩子的教育比較重視，現(xiàn)在才明白其實自己一直停留在和理論上，總以自己工作忙，家務(wù)多為借口，為自己的不學(xué)習(xí)、不行動找理由。經(jīng)過，今后我們?nèi)視餐瑢W(xué)習(xí)，共同進步，給孩子做個好榜樣。
（二）
要讓孩子學(xué)會獨立、自主、保護孩子的上進心和自我展示的積極性。
在這一點上，牛老師、閆老師用自己親身對待孩子的經(jīng)歷讓我反思自己對待孩子的方式，確實有一些需要改進的地方，以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子已經(jīng)是一個大人了，他們有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以，我們要更多鼓勵孩子表達自己的思想和情感，遇事多跟孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉，增長能力，鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會早一天長大。
牛老師，說句心里話，我覺得孩子在自我表現(xiàn)、自我展示上，積極性不是很高，原因很多，上了初中，真誠的希望老師看見孩子的進步就鼓勵，有事就安排他去做，讓他感受到老師的關(guān)注，關(guān)愛，進而提高參與積極性，責(zé)任心會慢慢提高，謝謝老師。
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要多贊美和信任孩子。
多給孩子一些微笑，當孩子學(xué)習(xí)和做事的時候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好，但我們不要指責(zé)孩子，不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候，我們要耐心的鼓勵孩子再來一次，這樣會給孩子帶來越來越多的自信。常海波在家作息時間安排緊湊，偶爾周末松一些，自己的襪子、鞋會自己洗，而且越洗越好，周末幫助家長拖地，共同干家務(wù)，這點上我想從小讓孩子明白生活學(xué)習(xí)分不開的，良好的生活習(xí)慣，勞動習(xí)慣會有助于學(xué)習(xí)的，責(zé)任心會慢慢提高。
�。ㄋ模┮囵B(yǎng)良好的關(guān)系。
孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系，孩子才會樂于和我們溝通、交流，我們才能更好的'影響和引導(dǎo)孩子。
我們每天吃飯、睡前和孩子聊天，談學(xué)校里的事，同學(xué)、班級、自己有沒有煩惱，及時溝通處理孩子不良情緒和偏激思想，讓孩子感覺父母是他的后盾，有再難的事回來都要說，幫助他解決。
�。ㄎ澹┮囵B(yǎng)孩子學(xué)會感恩，做一個有愛心，有責(zé)任心，有創(chuàng)造才能的人。
我自己覺得孩子品德很好，很懂事，有感恩的心，節(jié)儉不浪費，有學(xué)習(xí)熱情和興趣，在時間管理、上課效率、還需要各位老師的幫助提醒，在關(guān)心班級責(zé)任心方面，我們與孩子溝通，讓他自愿為班級付出，做事，進而提高孩子的責(zé)任心，老師們可以給孩子布置任務(wù)，提高他的責(zé)任心，爭取讓孩子明白幫助他人其實更能體現(xiàn)自己的價值，做一個有愛心的人。
還有許多細節(jié)一時難以言表�？傊�，通過這次家長會，我更清楚的認識到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠些，想的更深些，做的更實些。孩子是我們永遠的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學(xué)校老師溝通，雙方共同關(guān)注教育孩子，我們的孩子一定會進步，未來一定很精彩！
最后，我要感謝尊敬的老師們，有你們的愛心、你們的敬業(yè)精神，把孩子交給你們，我們一百個放心，如果孩子在校有什么事，請及時聯(lián)系溝通，我們做家長的一定全力配合，為了孩子健康成長，我們共同努力吧。
初一家長會心得體會4
孩子從上幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，已開過很多次家長會。這是孩子進入初中的第一次家長會，感受尤其深刻，那就是我感受到了學(xué)校老師的敬業(yè)愛崗的精神。田校長從學(xué)生的各個方面向家長提出建議，娓娓道來。特別是班主任張強老師的講話，語重心長。令我在傾聽的同時情不自禁地想：油田六中的孩子真幸運，他們走進了這樣好的學(xué)校。一七班的孩子真是幸運，他們遇上了這樣的好老師。
正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗，更沒有比較先進、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。與一些過分追求孩子成績的家長相比，我更注重培養(yǎng)孩子健全的人格，我的理念是讓孩子先成人再成才。
常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。所以家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子不僅僅是家庭問題，也是當今社會的焦點問題，我作為家長結(jié)合孩子的實際情況，談?wù)勥@次家長會的體會。
�。ㄒ唬┮云匠Ｖ呐囵B(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心，就是讓子女快快樂樂地成為自己，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。
我的孩子比較文靜，閑暇時間非常喜歡看書，對書的種類我也從不限制，對孩子的讀書不刻意、不強求，只要不是一些低級庸俗的刊物，我都放手讓孩子去翻，有時候拿著爸爸媽媽的專業(yè)書籍看上半天，我開玩笑的說：“你能看懂嗎？”孩子也從不掩飾自己的說：“當然看不懂啦，媽媽不要以為我是神童啦！”有些家長總是一味的強調(diào)孩子要讀一些“有用”的書，這其中什么是“有用”？什么是“無用”？作為家長我也不能嚴格區(qū)分，但我相信只要孩子喜歡，只要是健康的書籍，對孩子都是一個潛移默化的過程，“腹有詩書氣自華”，一個飽讀詩書的孩子，舉手投足間流露出的高雅氣質(zhì)，你能說孩子讀的書哪些是“有用”？哪些是“無用”嗎？
�。ǘ⿲W(xué)會欣賞自己的`孩子
當今社會有個笑話：孩子不用考的太好，只需要比隔壁的孩子考得分高，是當今父母普遍存在的問題。只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病。當父母學(xué)會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
可能因為我的孩子是女孩，有女孩的特質(zhì)：乖巧、聽話、認真，所以孩子從小到大，我從未給孩子設(shè)定一個什么樣的目標，而是隨其自由發(fā)揮，當然這個自由是相對而言在父母的監(jiān)護下，只要不是出格的事，只要孩子喜歡的都可以放手去做去嘗試。不管最后的結(jié)果怎樣，我都從中找出閃光點進行表揚。事實證明我的這種有點“放養(yǎng)”式的教育方式給了孩子很大的發(fā)展空間。入校分班孩子以185的分數(shù)被分在七班，在小學(xué)連年被評為“三好學(xué)生”，每年的運動會上多次取得“女子實心球”年級組冠軍，利用業(yè)余時間還順利通過了古箏七級考試。當然成績只能屬于過去，但我相信有了一個良好的開端，階梯式進步將是水到渠成。事實證明：學(xué)會欣賞孩子，孩子真的會常常給你驚喜！
（三）正確的對待孩子的成績
今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓(xùn)斥；孩子有了點成績或考上了好的學(xué)校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責(zé)任。很多家長把孩子當成工具，為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求，強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。當孩子成績差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。
我的孩子在小學(xué)階段低年級升高年級時，有點不適應(yīng)，有幾次月考不太理想，孩子自己也感覺出來了，我們做父母的更是看在眼里急在心上，但是我并沒有采取簡單的呵斥、吵罵的方式，而是坐下來和孩子一起找原因。孩子也很委屈說，我覺得自己也和以前一樣努力，可是一到考試就有這樣那樣的錯誤，越想考好越考不好，怎么樣也不在狀態(tài)。我耐心的對孩子說：“別急，孩子！我們就把現(xiàn)在八十幾分的成績當作你的起點，只要你這次比上次少出現(xiàn)一個錯誤，多考一分就是進步�！焙⒆拥谋砬橐灿山箲]、不安慢慢放松了下來，眼睛離閃出的是不甘落后和堅定的光芒。果然不負眾望。下次期中考試，孩子依然捧回的是雙百的好成績�；蛟S，在很多時候孩子需要的是父母一句簡單的鼓勵和一個溫情的擁抱。我們?yōu)槿烁改刚吖ぷ骰蛏钪杏袝r還有一個“疲勞期”，怎么可能苛刻的要求一個幾歲的孩子，永遠象一個上足勁的發(fā)條。
�。ㄋ模┳尯⒆涌鞓返拿鎸ι�
有些父母怕男孩學(xué)壞，擔心女孩受害，每天為孩子愁眉苦臉、提心吊膽。試想在這樣的環(huán)境中，孩子怎么能夠無憂無慮呢？有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即：面對生活，要微笑著說：“太好了！”面對困難，要勇敢說：“我能行！”與人相處要主動說：“你有困難嗎？我來幫助你！”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn)，一個人能否獲得成功，關(guān)鍵在于能否快樂的接受生活的各種考驗。
我從孩子上幼兒園開始每天回到家里，我都引導(dǎo)孩子把在孩子身上發(fā)生的高興的、快樂的事和家人分享。這些是實在是“小事”，有和小朋友分享點心的快樂、有老師表揚坐的最端正的成就感，甚至還有小朋友穿錯衣服的笑話。在這個過程當中即是親子交流，了解孩子在學(xué)校的情況，又無形中傳遞了正能量，讓孩子掌握一種只記住快樂的事，自動能夠過濾不高興的事的本領(lǐng)。而不是象有些家長一見到孩子就問：“今天有人打你嗎？你在學(xué)�？蘖藛幔俊彼�，我的孩子每天都嘻嘻哈哈，好像從來沒有什么煩惱。我也常常給孩子說：“即使不能成為一名所謂的成功人士，也要做一個會快樂的人�！�
我們做父母的要做智慧型的父母。通過言傳身教，把理性的教化，愛的滋潤，美的熏陶有機的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導(dǎo)孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，給孩子一個充分的空間，自由的飛翔吧！
初一家長會心得體會5
作為初中的新生，我經(jīng)歷了為期兩周的軍訓(xùn)和團隊訓(xùn)練，這段時間給我留下了深刻的印象。通過這段訓(xùn)練，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在初一新生訓(xùn)練中所得到的心得體會。
首先，規(guī)劃時間合理并養(yǎng)成良好習(xí)慣。在軍訓(xùn)的日子里，每天早上起來，我們都要按時集合。習(xí)慣了按時起床后，我發(fā)現(xiàn)我在其他方面的時間管理也變得更好。我學(xué)會了在有限的時間內(nèi)安排好早晨的作業(yè)，提前準備好課堂上要用的教材和練習(xí)題。這不僅避免了我遲到或者忘記帶課本的尷尬，而且使我在學(xué)習(xí)上更加高效。通過這段時間的訓(xùn)練，我深刻理解到時間的重要性，學(xué)會了利用時間來提高自己的學(xué)習(xí)效率。
其次，團隊合作是成功的關(guān)鍵。在訓(xùn)練中，我們進行了許多團隊項目。無論是站立長時間保持隊形，還是協(xié)作完成團隊練習(xí)，我們必須相互依賴，共同努力才能完成任務(wù)。通過這些團隊訓(xùn)練，我養(yǎng)成了傾聽和尊重他人意見的習(xí)慣，學(xué)會了與他人合作，并看到了團隊合作的重要性。團隊合作不僅可以提升整個團隊的效率，還可以培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第三，堅持不懈是取得成果的關(guān)鍵。在訓(xùn)練過程中，我們經(jīng)歷了汗水和痛苦，并時常遇到挫折和困難。但是，我們沒有放棄，堅持不懈地訓(xùn)練和努力。通過一次次的失敗和努力，我們最終克服了困難，取得了成功。這段經(jīng)歷也讓我明白，只有堅持不懈地努力，才能在學(xué)習(xí)和生活中取得真正的成功。在以后的學(xué)習(xí)中，我將時刻保持這份堅持的態(tài)度，不怕困難，不輕言放棄。
第四，困難并不可怕，面對挑戰(zhàn)要勇敢向前。在這段訓(xùn)練中，有很多我從未接觸過的項目，有時候覺得非常困難。但是，我漸漸明白，只有迎接挑戰(zhàn)，勇敢面對困難，才能成長和進步。通過努力，我逐漸學(xué)會了正確的方法和技巧，克服了困難。這段訓(xùn)練經(jīng)歷讓我明白，雖然困難不能輕視，但我們應(yīng)該努力克服它，因為只有這樣才能不斷進步。
最后，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣是追求全面發(fā)展的`前提。在訓(xùn)練中，我們每天都會進行體能訓(xùn)練，這讓我深刻感受到了健康的重要性。通過定期運動，我的體質(zhì)變得更好，精力充沛，大腦更加清晰。除此之外，我們還學(xué)到了良好的飲食習(xí)慣和保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這些都是追求全面發(fā)展的重要前提。通過這段訓(xùn)練，我學(xué)到了如何照顧好自己，為全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，作為初中的新生，在這段軍訓(xùn)和團隊訓(xùn)練中，我學(xué)到了如何規(guī)劃時間、團隊合作、堅持不懈、勇敢面對困難以及培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。這些都是我未來成長發(fā)展不可或缺的重要品質(zhì)。通過這段訓(xùn)練，我對自己有了更深的認識，也明白了取得成功需要付出努力和堅持。我相信這些經(jīng)驗和體會會一直伴隨著我，讓我在未來的學(xué)習(xí)和生活中變得更加優(yōu)秀和出色。
初一家長會心得體會6
引言：
新初一家長會是一場為了幫助家長更好地適應(yīng)新的初中教育體系而舉行的會議。在這個家長會上，家長們能夠了解學(xué)校的教育理念、教學(xué)方式以及老師們對學(xué)生的要求，同時也能夠向老師提出疑問和建議。通過參加新初一家長會，我們得到了許多寶貴的心得體會。
正文：
一、加深對新的初中教育體系的理解
新的初中教育體系與小學(xué)階段有著明顯的區(qū)別。通過參加新初一家長會，我們了解到初中教育注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力，強調(diào)學(xué)生主動參與和合作學(xué)習(xí)。在家長會上，老師們詳細介紹了新教材的變化和教學(xué)方式的改進，讓我們對新的初中教育體系有了更為清晰的認識。老師們強調(diào)了課堂教學(xué)的互動性，鼓勵學(xué)生主動提問和解答問題，這樣可以促進學(xué)生們主動思考，幫助他們更好地理解知識。通過了解這些信息，我們可以更好地協(xié)助孩子做好學(xué)習(xí)準備。
二、深入了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式
每所學(xué)校都有自己獨特的教育理念和教學(xué)方式。新初一家長會提供了一個了解學(xué)校教育理念和教學(xué)方式的機會。在家長會上，學(xué)校的管理人員詳細介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)理念，讓我們了解到學(xué)校注重學(xué)生的素質(zhì)教育和全面發(fā)展。老師們也分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，讓我們對學(xué)校的.教學(xué)方式有了更深入的了解。通過了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式，我們可以更好地配合學(xué)校的教育工作，與學(xué)校形成良好的合作關(guān)系。
三、與其他家長交流心得和經(jīng)驗
新初一家長會是一個家長之間交流的平臺。在家長會上，我們可以與其他家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況、成績和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過交流，我們可以了解到其他家長面臨的問題和解決辦法，也可以借鑒其他家長的好的教育經(jīng)驗。有的家長分享了如何幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃和管理時間的方法，這對于我們教育孩子具有很大的啟發(fā)作用。通過與其他家長的交流，我們不僅能夠獲取更多的教育信息，還可以建立起互相支持和幫助的關(guān)系。
結(jié)尾：
通過參加新初一家長會，我們加深了對新的初中教育體系的理解，深入了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式，并且與其他家長交流了心得和經(jīng)驗。這些寶貴的心得體會讓我們更好地了解了孩子的教育現(xiàn)狀和需要，也為我們更好地教育孩子提供了指導(dǎo)和幫助。新初一家長會對于家長來說是一個非常有價值的活動，希望在未來的家長會中，能夠有更多的家長參與，共同為孩子的成長努力。
初一家長會心得體會7
最近，我參加了初一年級的家長會，讓我有了很多感受和啟示。首先，教師們非常用心地準備了每個學(xué)生的報告，詳細介紹了他們的學(xué)習(xí)情況和成績。家長可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，及時了解孩子的問題并加以解決。
在家長會的互動環(huán)節(jié)中，我和其他家長交流了很多育兒經(jīng)驗和問題。我發(fā)現(xiàn)，我們有很多共同之處，我們都希望孩子能夠健康快樂地成長，并取得好成績。通過共同交流，我們可以找到更好的教育方案和方法，為孩子的發(fā)展提供更好的支持。
此次家長會還給我提供了與孩子的'更多溝通機會。我可以更好地理解他們的需要和問題，并幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。同時，我還可以了解孩子在校的情況，了解他們的同學(xué)和老師，以便更好地支持他們。
此次初一家長會讓我受益匪淺，我深刻體會到，家長應(yīng)該盡早關(guān)注孩子的成長，了解他們的學(xué)習(xí)情況，并給他們提供更好的支持和幫助。我相信，只有這樣，我們才能讓孩子在未來取得更好的成就，并成為一個有責(zé)任感和幸福感的人。
初一家長會心得體會8
初一新生家長會是學(xué)校為了讓家長更好地了解學(xué)校及教師的教學(xué)理念、辦學(xué)特點以及學(xué)區(qū)內(nèi)教育資源等方面所開設(shè)的一次大型會議。對于初中新生的家長們來說，它意義重大。正是通過這一次機會，讓家長們明確了解了孩子所面對的各方面問題及如何解決，更好地建立了家校合作關(guān)系，有助于孩子良好的成長和發(fā)展。
第二段：家長會中涉及到的主要議題和相關(guān)建議。
在初一新生家長會上，主要涉及到學(xué)校教育、學(xué)生成長等各方面議題。教育實踐問題是家長們關(guān)心的焦點之一，比如教師的授課方式、教育理念、班級管理等方面的問題。同時也有家長會上提到了如何幫助孩子更好地發(fā)展，比如家長如何給予孩子更多的參與機會和發(fā)展空間，如何幫助孩子更好地從過去學(xué)習(xí)中累積到更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗等問題。家長代表們也提出了很多有建設(shè)性的建議，得到了學(xué)校教師的認真聽取和積極答復(fù)。
第三段：家長會的積極意義。
初一新生家長會，是讓新生家長們更加深入地了解并參與到學(xué)校教育管理中的機會。在家長會中，家長代表們不但可以向?qū)W校提出建議和意見，表達自己的看法和心聲，也可以與其他家長和教師交流互動，進一步增強了家校合作的`意識，這有助于促進學(xué)校教育的發(fā)展和孩子的成長。由于教育事業(yè)實現(xiàn)了與社區(qū)家庭的良性互動，從而更好地服務(wù)了社區(qū)和家庭。
第四段：家長會的不足之處以及改進方向。
初一新生家長會雖然是一次非常重要的活動，但是仍有一些不足之處。例如，會議的參與率不夠高；會議的交流環(huán)節(jié)時間不充足，不能充分交流和表達意見；會議的信息溝通不到位，教師和家長之間不能形成深入互動和聯(lián)系。為了解決這些問題，我們需要更加注重宣傳和組織、家校合作、親近關(guān)系的建立，真正達到家長會的目的。
第五段：總結(jié)和展望。
初一新生家長會的召開，是家長們反饋教育服務(wù)質(zhì)量的重要途徑，也是學(xué)校獲得家長與社區(qū)的資源保障，以便更好地服務(wù)家長和學(xué)生的重要途徑。家長會的順利開展，為學(xué)校和家庭之間的合作提供了一個重要平臺。同時，在未來的工作中，我們還應(yīng)更加重視家校合作，加強溝通交流，在一個互助互利的基礎(chǔ)上，為學(xué)生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ)。
初一家長會心得體會9
今天，我參加了東坡中學(xué)初一年級十二班召開的家長會，這是我女兒吳芳菲入學(xué)以來的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會，使我對學(xué)校和老師有了更深刻的認識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語，我有以下幾點體會：
一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學(xué)校要加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注開始，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。
對于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長有時過度的關(guān)注起“分數(shù)”，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的'自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。
我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)
會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長和孩子共同進步。
作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學(xué)習(xí)，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
四、與孩子經(jīng)常交心談心。
要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。
初一家長會心得體會10
隨著教育質(zhì)量的不斷提高，家長在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中扮演的角色也越來越受到重視，學(xué)校與家長建立起來的溝通渠道也對于學(xué)生學(xué)習(xí)的管理更加立體化，下面給大家分享三篇初一家長會家長心得體會。
女兒進入初中了，同時我感覺更加迷茫了，因為孩子不再是小學(xué)生，可以打可以罵，孩子大了有叛逆心了，該如何教育好孩子呢？幸虧學(xué)校想得周到給我們開了家長學(xué)校，讓我看到了怎么教育好孩子的希望，進入課堂給我第一印象是學(xué)習(xí)氣氛非常濃，每位家長都有同樣的期望，望子成龍，望女成鳳，該如何教育好孩子呢，現(xiàn)今社會家庭教育在孩子成長過程中是多么的重要，做老師難，做家長難，做合格的家長更加難。
通過校長給我們上的第一堂課，讓我了解到學(xué)校對孩子的要求，家長將如何配合老師做好孩子的教育工作，孩子最聽老師的話，以前我認為我把孩子交給老師我就什么都不用管了，孩子學(xué)習(xí)好壞都是老師的事情，形成一種依賴思想，通過學(xué)習(xí)，使我明白，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長時刻充當‘老師’的角色，必需提高自身的教育素質(zhì)，切記不能粗暴教育，要有耐心，尋找孩子學(xué)習(xí)中不足之處，及時改正孩子的錯誤，只有這樣才可以做到標本兼治。
通過老師的課堂也讓我明白，不是每個孩子都可以用一種辦法來教育，每個孩子都有每個孩子個性和特長，家長要做到取長補短，孩子也不是只要學(xué)習(xí)好就可以了，還要注重孩子全面性，我就非常注重孩子的獨立生活能力的培養(yǎng)，教孩子自己的事情必需自己完成，實在不能獨自處理好的事情再由爸爸媽媽配合完成。
孩子現(xiàn)在不大也不小了，不是什么都會聽家長的話，孩子現(xiàn)在感覺有些事情自己可以解決，家長說多了不愛聽，所以作為家長不能急于求成，要做到循循誘導(dǎo)，和孩子講道理，有時候不防聽聽孩子的想法，我記得有一次我和孩子吵架了，我就給孩子寫信的方式和孩子溝通了，結(jié)果孩子說我從來沒有在乎過她的感受，她也保證以后不讓媽媽傷心了，讓我正在感覺到孩子長大了，現(xiàn)在讓我深深體會到做家長是一門終身需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)，關(guān)心孩子的吃穿和身體健康同時更重要的是對孩子各方面正確引導(dǎo)，讓孩子將來成為有用人才。
孩子在學(xué)校的教育下長大，作為家長的我們也在家長學(xué)校里受益匪淺，感覺頗深！記得第一次參加家長學(xué)校的活動時，還帶著不少的疑惑：家長學(xué)�！嗝茨吧脑~語！可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學(xué)校。
所以，非常感謝學(xué)校為我們家長提供了難得的學(xué)習(xí)機會！
下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的'啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識教育
關(guān)于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。
我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。
如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊。
所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！
二、學(xué)會寬容，拒絕自私
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。
獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。
做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。
所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。
我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人。
或者在接受了同學(xué)的幫助時，要懂得謝謝和感恩！
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
三、接受挫折和失敗
對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。
從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。
讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。
由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。
有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么？他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎？被老師罰站了算是接受挫折了吧！當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。
而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。
也許將來我們不會為他們的學(xué)習(xí)擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣�？如何在社會中找到自己？又如何迅速融入和適應(yīng)這個復(fù)雜而多變的社會而擔心？
那么孩子在學(xué)�；蚴瞧渌胤绞芰宋�，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。
而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣！成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣；對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生。
父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。
所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。
而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。
都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
首先非常感謝xx中學(xué)的老師能夠在這個學(xué)期的舉辦這樣的家長學(xué)校，使我們家長在能夠知道自己的孩子在該時期生理和心理特點，在這樣的學(xué)習(xí)中使我們知道應(yīng)該如何地教育和引導(dǎo)孩子，使孩子有正確的人生觀，努力學(xué)習(xí)將來成為一個對社會有用的人。
在課講中老師專門給我們講解要讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣成就美麗人生。
在這一講中老師講到要家長用科學(xué)的家庭教育方法，正面教育孩子，好的方面及時表楊和鼓勵，發(fā)現(xiàn)不好的及時糾正。
老師還講到要承受委屈。
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。
而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。
也許將來我們不會為他們的學(xué)習(xí)擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣咳绾卧谏鐣姓业阶约�？又如何迅速融入和適應(yīng)這個復(fù)雜而多變的社會而擔心？那么孩子在學(xué)校或是其他地方受了委屈，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。
而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
還有就是關(guān)于青少年在青春發(fā)育期的心理和生理特點，通過這次講座使我了解了自己小孩在這一時期的心理和生理特點，確實在這一時期小孩有從叢心理和強烈的逆反心理，因此我會關(guān)心小孩的情緒變化，有什么情況會及時解決，解決小孩的心理問題，要懂得尊重孩子，與孩子平等交談，象朋友一樣，做孩子的朋友同時也是孩子的心理輔導(dǎo)師，只有這樣才能真正地了解小孩的內(nèi)心世界，才能更好的引導(dǎo)孩子。
初一家長會心得體會11
我女兒正讀九年級，昨晚她的學(xué)校組織召開了畢業(yè)學(xué)生家長會議。班主任老師針對學(xué)生這一個學(xué)期的課程特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上同學(xué)的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。期中我的女兒被班主任表揚了三次：“一摸”成績進步了03名（全級排名）、每天堅持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次，在“一摸”的家長總結(jié)中按老師對家長的要求寫得很詳細。每一位老師對每一個學(xué)生都了如指掌，也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝！這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。
這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁，幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的，把孩子交給老師我放心，也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認真復(fù)習(xí)，盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。
一、家長應(yīng)培養(yǎng)的觀念：家長是孩子教育的第一責(zé)任承擔者
二、家長要培訓(xùn)孩子的責(zé)任意識；
三、家長需要給孩子營造耳濡目染的家庭教育環(huán)境。
為什么我認為家長是教育的第一責(zé)任承擔者呢？大家設(shè)想一下，一個班有五十位同學(xué)，就算老師每天工作十二個小時，那么分到每一位孩子身上的時間能有多少？如果老師把精力過多地給了其中某個孩子，那么其他的孩子怎么辦？而對于家長來說，家長熟悉孩子的成長歷程，知道孩子的喜好，熟知孩子所能理解的語言，是最能夠給孩子提供個性化教育的“老師”。比如，在孩子的學(xué)習(xí)中，家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢，了解到孩子對學(xué)科知識的掌握程度，若作業(yè)完成得慢，大多是由于對某個知識點完全不理解或理解不清晰造成的。又如：同一類型的題目反復(fù)出錯，這也可以讓家長了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況。家長可以根據(jù)這些信息對孩子的教育進行調(diào)整和改進。在孩子的思想行為方面，家長可以通過多些與孩子交流，成為孩子的朋友和老師，及時對孩子的不太好思想動態(tài)進行疏導(dǎo)，對好的方面進行積極培養(yǎng)。
在準備這次發(fā)言之前，我問我的孩子：“你喜歡媽媽怎樣的教育方式？”孩子說：“我喜歡你讓我自己安排時間，偶爾提醒我一下什么是必須做的事情就好了�！�
是啊，孩子上了初中，慢慢有了自己獨立的思想，也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”，家長們的說教式教育經(jīng)常不能被接受了。這種時候，培養(yǎng)孩子們形成良好是非標準，可以減少家長們針對孩子做具體事件的安排和評價，也減少孩子對父母嘮叨的反感。而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，恰恰是幫助孩子們形成良好是非標準。
在女兒小學(xué)的時候，我就在思考我怎樣做，才能使女兒自主地做她應(yīng)該做的事情，而不是她的每一行為都在我的指導(dǎo)之下呢？我嘗試著問她，你知道什么是責(zé)任嗎？她搖搖頭：“不知道。”我說：“媽媽的責(zé)任是努力工作，培養(yǎng)好你，照顧好爺爺奶奶、外公外婆，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人�！迸畠赫f：“那我知道了，我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)�！薄斑�有嗎？”“鍛煉身體。”“還有嗎？”“不知道了�！薄澳汩L大了以后也要教育好你的孩子，照顧好爺爺奶奶、外公外婆，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人。”在她日常生活中，我不時會提醒她，這是作為孩子的一個責(zé)任，是你該做的事情。而她也能很快認同。漸漸地，許多事情不需要我提醒，她慢慢地知道什么時候該自律，我也挺放心地讓她自己去安排時間。
我作為家長，也對孩子有許多期望，比如說我希望她學(xué)會某一項運動，學(xué)習(xí)練字，熱愛閱讀等等，但孩子一開始的時候是不接受的，怎么辦呢？我們在家里的每一個角落都放了書和報紙，慢慢地她就隨時隨地拿起一本書就看；我們在家里茶幾上長時間地鋪上紙和筆，她只要坐在沙發(fā)上，就會不自覺地畫上幾筆；我們每周去打球，都帶上她，先是陪她玩，后來再找來幾個熟識的同學(xué)一起跟教練學(xué)習(xí)，現(xiàn)在她已愛上打球了。給孩子一個耳濡目染的環(huán)境，比我們的說教要強百倍。
相信在座許多家長有許多成功的.教育經(jīng)驗，真的很希望能有機會與大家一齊分享！
周六的家長會讓我受益匪淺。王老師首先就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨到的見解，用事例說明，深入淺出，很受啟發(fā)。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng)，從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字，特別是每周一期手抄報，可以看出，王老師費盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，唯恐一個孩子掉隊。
通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在這種形勢下，對孩子的教育不僅僅只是學(xué)校，同時家長、社會各方面對學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。
學(xué)生的學(xué)習(xí)，一方面學(xué)校、班級應(yīng)盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個學(xué)生都把班級作為自己的家一樣地看待，對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”，讓班級體給學(xué)生一個安全感，讓所有學(xué)生都把自己當作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展，讓其個性得到適當?shù)膹垞P。通過這次家長會我認為中興小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而王老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感，更主要的是給了家長安全感。
作為教師，在課堂上必須嚴格要求，可是作為一個班集體，60多位同學(xué)，每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點，10個手指都有長短，何況是一個學(xué)生，肯定是在各方面都有一定的差異。王老師在這方面另辟蹊徑。她看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想，就利用預(yù)備鈴到快樂閱讀這十分鐘時間讓學(xué)生每天做一道數(shù)學(xué)題，做后由組長改。如果錯的同學(xué)比較多，第二天再重做。我個人認為王老師的這種做法正式彌補了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異。
作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當孩子在讀書、寫字時，家長就應(yīng)該避免打牌、玩游戲、高聲談話，或者不管孩子自己外出游玩。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學(xué)教師，在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
最后，要感謝兩位非常有愛心，非常敬業(yè)的老師——王老師和李老師。把孩子送給她們，我們一百個放心。
初一家長會心得體會12
參加初一學(xué)生的家長會，讓我深感到積極參與孩子的教育的重要性。家長會是我們了解學(xué)校情況、了解孩子學(xué)習(xí)情況以及家校合作的重要渠道。作為家長，我們要積極參與孩子的教育，與學(xué)校合作，共同努力，促進孩子的全面發(fā)展。
在家長會上，我們聽取了班主任的發(fā)言，了解到孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的教育理念。這讓我明白到家庭教育和學(xué)校教育的`結(jié)合是多么重要，只有家校合作，我們才能更好地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，讓他們在全面發(fā)展中取得更多的進步。
家長會為我們提供了與其他家長交流的機會。在交流中，我聽到了其他家長的觀點和建議，從中獲得了很多有益的啟示。這讓我認識到家庭教育是一個共同努力的過程，我們可以從其他家長的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，借鑒到適合自己家庭的教育方式和方法。
家長會讓我明白到孩子成長過程中的困難與挑戰(zhàn)。在家長會上，班主任詳細分析了各個學(xué)科的難點和學(xué)生在學(xué)習(xí)上可能遇到的困難。這讓我意識到作為家長，我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，積極尋找解決問題的方法，并與孩子一起克服困難，共同促進他們的進步。
通過初一學(xué)生的家長會，我明白了積極參與孩子的教育是多么重要。作為家長，我們要與學(xué)校建立良好的溝通和合作關(guān)系，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和問題，并與孩子一同面對困難，一同成長。只有積極參與，我們才能促進孩子的全面發(fā)展，讓他們擁有更美好的未來。
初一家長會心得體會13
參加初一學(xué)生的家長會，讓我受益匪淺。在會上，我深切感受到家校溝通對于孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。通過建立良好的家校溝通，我相信我們能夠更好地了解孩子，幫助他們解決問題，共同促進他們的成長。
家長會給了我一個了解孩子學(xué)習(xí)狀況的機會。在家長會上，班主任向我們介紹了學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況，分析了他們的優(yōu)點和不足。通過聽取班主任的發(fā)言，我了解到孩子在學(xué)習(xí)上存在哪些問題，以及他們需要怎樣的幫助和指導(dǎo)。這讓我對孩子的學(xué)習(xí)進行了更全面、深入的了解。
家長會為我提供了與其他家長交流的機會。在家長會期間，我和其他家長進行了熱烈的交流，分享了自己的教育經(jīng)驗和心得。通過交流，我獲得了很多啟發(fā)和建議，學(xué)到了很多可以在家庭教育中應(yīng)用的方法和技巧。這讓我認識到家長之間的互相借鑒和合作是多么重要。
家長會讓我看到了學(xué)校的關(guān)懷和重視。在家長會上，班主任詳細介紹了學(xué)校的教育理念和課程設(shè)置，向我們展示了學(xué)校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢。這讓我對學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量有了更全面、客觀的認識，也增強了我對學(xué)校的信心和支持。
通過參加初一學(xué)生的家長會，我深刻認識到家校溝通對于孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。作為家長，我們要主動與學(xué)校建立聯(lián)系和溝通，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和問題，并與學(xué)校和其他家長積極合作，共同為孩子的成長努力。
初一家長會心得體會14
8月28日，油田六中召開了第一次全體初一學(xué)生家長會，會后感受很多，試著寫一篇初一新生入學(xué)家長會感想，以表達我們家長朋友們對老師們的辛勤勞動，道一聲，謝謝！
本次家長會，使我們?nèi)w家長增長了知識，最少對我來說受到了一次心靈的震憾，因為我們家長明白，小學(xué)升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期，無論生理還是心理，他們渴望成熟，追求個性張揚，彰顯表現(xiàn)欲，有叛逆精神，但他們在生活中自理能力不強，現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此，如何教育孩子，成為初中生家長最困惑和迷茫的事，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗，往往容易產(chǎn)生錯誤觀點，操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個角度上看，上這樣的課，接受這樣的教育，顯得多么重要！ 如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，那么在孩子—老師—家長的三位一體實踐中，無疑老師是其中的總設(shè)計師。家長與學(xué)生共同成長，離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助，只有這樣才有可能不偏離方向，才不會違背教育的本意。今天的家長課，我最大的收獲是，從校長到班主任老師都向我們家長傳達這樣一個理念：成人比成才重要，成長比成功重要，情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。一個小學(xué)生如何成為一個健康向上的中學(xué)生，將來成為一個好學(xué)生，在最短時間改掉壞毛病，培養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，是當務(wù)之急！
會中，油田六中請了成功家長為我們做了教育孩子的經(jīng)驗報告。都是肺腑之言，聽出了成功家長的辛苦，也體會到成功家長的喜悅之情。使我們了解到，孩子的成才和家長的.付出是成正比的。
語文、英語兩位主要任課老師都作了發(fā)言，把她們?nèi)握n的特點及對孩子的要求告訴了我們，希望我們家長與她們及時溝通，共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績。班主任劉老師做了總結(jié)性的發(fā)言對新生入學(xué)后的注意事項對我們家長做了交代，并要求家長一定要樹立孩子的自信心，好孩子是夸出來的。這種心理暗示，反復(fù)刺激和強化，就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺，如果一個人反復(fù)得到自信的信息，他就會變得更自信，實現(xiàn)著自己的自信，享受著自己的自信，甚至?xí)䝼魅窘o他人，與別人快樂地分享著自己的自信和成功，反之亦然。適當?shù)募顣殡S孩子的成長，成為他們不斷取得進步的動力，也印證了人們常說的一句話：老師的一句話也許能改變一個人的一生！
通過今天的家長課，很慶幸自己的孩子選擇了油田六中。班主任帶教方法的特點，新學(xué)年磨合期，特別關(guān)注孩子的壞毛病，賞識孩子的每次改進和進步，反復(fù)強調(diào)新學(xué)期是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動，理解你們?yōu)槭裁磩傞_學(xué)就要求學(xué)生早上七點十分到校，靜下心情早讀，晚上6點10分左右放學(xué)，為什么要孩子天天寫一張字帖，與其說是在給孩子傳授知識，不如更準確地說是在培養(yǎng)教育孩子的好習(xí)
慣，使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺！老師的起早貪黑與學(xué)生在一起，本身就是一種垂范作用，一方面使他們體會到老師的用心良苦，另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡，老師豈不比我們更辛苦。再苦再累，如果把當它成是一種自覺時也許就會享受到其中的快樂！
家長會結(jié)束了，但留給我們家長的思考和努力將會是深遠的。
初一家長會心得體會15
xx月xx日，油田六中召開了第一次全體初一學(xué)生家長會，會后感受很多，試著寫一篇初一新生入學(xué)家長會感想，以表達我們家長朋友們對老師們的辛勤勞動，道一聲，謝謝！本次家長會，使我們?nèi)w家長增長了知識，最少對我來說受到了一次心靈的震憾，因為我們家長明白，小學(xué)升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期，無論生理還是心理，他們渴望成熟，追求個性張揚，彰顯表現(xiàn)欲，有叛逆精神，但他們在生活中自理能力不強，現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。
因此，如何教育孩子，成為初中生家長最困惑和迷茫的事，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗，往往容易產(chǎn)生錯誤觀點，操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。
從這個角度上看，上這樣的課，接受這樣的教育，顯得多么重要！如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，那么在孩子—老師—家長的三位一體實踐中，無疑老師是其中的總設(shè)計師。
家長與學(xué)生共同成長，離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助，只有這樣才有可能不偏離方向，才不會違背教育的本意。
今天的家長課，我最大的`收獲是，從校長到班主任老師都向我們家長傳達這樣一個理念：
成人比成才重要，成長比成功重要，情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。
一個小學(xué)生如何成為一個健康向上的中學(xué)生，將來成為一個好學(xué)生，在最短時間改掉壞毛病，培養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，是當務(wù)之急！會中，油田六中請了成功家長為我們做了教育孩子的經(jīng)驗報告。都是肺腑之言，聽出了成功家長的辛苦，也體會到成功家長的喜悅之情。
使我們了解到，孩子的成才和家長的付出是成正比的。
語文、英語兩位主要任課老師都作了發(fā)言，把她們?nèi)握n的特點及對孩子的要求告訴了我們，希望我們家長與她們及時溝通，共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
班主任劉老師做了總結(jié)性的發(fā)言對新生入學(xué)后的注意事項對我們家長做了交代，并要求家長一定要樹立孩子的自信心，好孩子是夸出來的。
這種心理暗示，反復(fù)刺激和強化，就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺，如果一個人反復(fù)得到自信的信息，他就會變得更自信，實現(xiàn)著自己的自信，享受著自己的自信，甚至?xí)䝼魅窘o他人，與別人快樂地分享著自己的自信和成功，反之亦然。適當?shù)募顣殡S孩子的成長，成為他們不斷取得進步的動力，也印證了人們常說的一句話：
老師的一句話也許能改變一個人的一生！通過今天的家長課，很慶幸自己的孩子選擇了油田六中。
班主任帶教方法的特點，新學(xué)年磨合期，特別關(guān)注孩子的壞毛病，賞識孩子的每次改進和進步，反復(fù)強調(diào)新學(xué)期是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。
我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動，理解你們?yōu)槭裁磩傞_學(xué)就要求學(xué)生早上七點十分到校，靜下心情早讀，晚上x點xx分左右放學(xué)，為什么要孩子天天寫一張字帖，與其說是在給孩子傳授知識，不如更準確地說是在培養(yǎng)教育孩子的好習(xí)慣，使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺！老師的起早貪黑與學(xué)生在一起，本身就是一種垂范作用，一方面使他們體會到老師的用心良苦，另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡，老師豈不比我們更辛苦。
再苦再累，如果把當它成是一種自覺時也許就會享受到其中的快樂！家長會結(jié)束了，但留給我們家長的思考和努力將會是深遠的。
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