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永生的眼睛讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的永生的眼睛讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永生的眼睛讀后感1
這篇課文主要講述了琳達(dá)小姐一家讓盲人重見(jiàn)光明的事情。
前一年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，奪走她的母親。從那以后，琳達(dá)想，我再也得不到母親的呵護(hù)了，淚水就不由自主的流了下來(lái)。一天，一位警官來(lái)到他們家，問(wèn)：“您同意把尊夫人的眼睛角膜捐獻(xiàn)出來(lái)嗎？”父親居然不假思索的答應(yīng)了，琳達(dá)聽(tīng)了后對(duì)父親哭喊著說(shuō)：“媽媽完整的.來(lái)到世上，就應(yīng)該完整的讓她離去。你怎么能這樣對(duì)待媽媽?zhuān)俊薄傲者_(dá)，一個(gè)人給予別人重要的東西，過(guò)莫于自己身體的一部分�！痹瓉�(lái)，她和媽媽早就有一個(gè)秘密的約定，那就是死后捐獻(xiàn)所有完好的器官，尤其是眼睛角膜。
有一次我和媽媽一起坐公共汽車(chē)回家。過(guò)了幾個(gè)站，上來(lái)了一位腿腳不方便的老爺爺，一位好心的叔叔把他扶到自己的座位上去。老爺爺笑著對(duì)他說(shuō)：“小伙子，謝謝你�！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“不用謝。”我可以看到這一位叔叔對(duì)那一位老爺爺?shù)暮眯摹?/p>
讀了《永生的眼睛》這一篇課文，讓我受益匪淺，我要向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
永生的眼睛讀后感2
文章主要寫(xiě)了三個(gè)人捐獻(xiàn)角膜的事。琳達(dá)的母親被疾病奪去生命后，將角膜捐獻(xiàn)給了別人，琳達(dá)認(rèn)為母親完整地來(lái)到世上，也應(yīng)該完整地離去，因此痛苦難忍。但父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話(huà)給琳達(dá)上了一生中最重要的一課。多少年后，父親與世長(zhǎng)辭了，琳達(dá)尊重他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛，這一舉動(dòng)讓琳達(dá)14歲的女兒溫迪感到驕傲與自豪，并鄭重地立下了學(xué)習(xí)外公、捐獻(xiàn)角膜的志愿。兩周之后，善良的小溫迪竟因交通事故而喪生，琳達(dá)強(qiáng)忍著悲痛，又一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書(shū)。
“角膜移植非常成功，兩位昔日的盲人已重見(jiàn)光明。他們成為您女兒──一位及其熱愛(ài)生命的女孩的活的紀(jì)念，并有幸分享她的美麗……”這封來(lái)自勇敢者角膜移植中心的信將撫慰琳達(dá)的喪女之痛，讓她看見(jiàn)溫迪美麗的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。
讀完故事，我的眼里早已淚光盈盈，我也仿佛能看到那雙美麗的碧眼，閃動(dòng)著熱愛(ài)生命的光芒，更閃動(dòng)著永不熄滅的愛(ài)的光芒。“你想過(guò)什么也看不見(jiàn)會(huì)有多痛苦嗎？”溫迪的話(huà)深深地印在了我的'腦海里。
確實(shí)，我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的人，他們需要我們伸出援助的手，獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)的心。如果能以自己微薄的力量，帶給不幸的人希望，并讓愛(ài)心之花在大地上越開(kāi)越美，是一件多么有意義的事啊！我又想起了以前讀過(guò)的一些
永生的眼睛讀后感3
最近我們學(xué)習(xí)了《永生的眼睛》這篇課文。第一次讀完全文，我就被深深感動(dòng)了。我也仿佛看到了那雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛。
你設(shè)想過(guò)什么也看不見(jiàn)有多痛苦嗎？試著閉上雙目，就能體會(huì)到如果一個(gè)人失去了雙眸，那么他的眼前就是一片黑暗，不會(huì)有光明。而如果能讓失明的人重見(jiàn)光明，哪怕只有一半的視力，他也一定會(huì)非常滿(mǎn)足的。如果文中父親的眼睛角膜真的讓兩位昔日的盲人重新?lián)肀Ч饷鳎麄円欢〞?huì)非常感謝幫助自己的人。
其實(shí)，在我們身邊就有許多遭遇不幸的人，他們需要我們的幫助，也需要我們的關(guān)心。有一部分人已經(jīng)做出了具體的幫助或者已經(jīng)有了幫助的計(jì)劃，值得我們好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)聽(tīng)家里的老人說(shuō)起過(guò)，等到自己去世后，要把完好的器官都捐獻(xiàn)給那些需要的.人，或者用于科學(xué)研究。我覺(jué)得這樣的想法真是特別偉大，一個(gè)人離開(kāi)世界之后還能為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值，那樣的生命是多么有意義呀。
要是越來(lái)越多的人能夠伸出援手，盡自己所能去幫助需要幫助的人，那么世界會(huì)變得多么美好啊！愛(ài)充滿(mǎn)了我們的世界。愛(ài)圍繞著每一個(gè)人，愛(ài)的燈火永不熄滅，有愛(ài)的世界最美麗！
永生的眼睛讀后感4
20xx年2月9日 星期三 天氣：晴
今天，我讀了一篇文章，名叫《永生的眼睛》，聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定會(huì)感到很熟悉，是什么呢？哈哈，沒(méi)錯(cuò)，這是在小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教科書(shū)上找到的一篇文章，這一篇文章讓我極為感動(dòng)，受到了很大的啟示。
這篇文章主要講了琳達(dá)一家人的偉大付出。琳達(dá)一家人為了讓盲人重見(jiàn)光明，死后將自己的身體器官捐贈(zèng)給他人，其中爸爸說(shuō)的一句話(huà)讓我最是感動(dòng)：一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的身體能使他人恢復(fù)健康，那么我們的死便是有意義的。很顯然，這句話(huà)是說(shuō)給琳達(dá)聽(tīng)的，但這短短的兩句話(huà)卻讓我反思了好多好多遍。
最后，當(dāng)我讀完這篇文章，我總結(jié)：人生中，最重要的是給予，而不是索取。如果每個(gè)人都像琳達(dá)一家人一樣那么無(wú)私，那么，那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的.22世紀(jì)，將會(huì)為冷酷無(wú)情敲響喪鐘，將會(huì)迎接我們的，是真正充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花與愛(ài)的人類(lèi)世界！
永生的眼睛讀后感5
今天，我們跟著老師走進(jìn)了《永生的眼睛》這篇文章，文章主要寫(xiě)了琳達(dá)一家人捐獻(xiàn)眼角膜的事。琳達(dá)的母親因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的一場(chǎng)疾病奪去了生命后，父親把母親的眼角膜捐獻(xiàn)給了盲人，琳達(dá)剛開(kāi)始不理解父親，她認(rèn)為母親完整的來(lái)到這個(gè)世界上，也應(yīng)該完整的離去。但是父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的'告訴琳達(dá)：“你能給予別人最珍貴的禮物就是你自身的一部分。如果我們死后能有助于他人恢復(fù)健康，那么我們的死也是有意義的�！边@席話(huà)給琳達(dá)上了一生中最重要的的一課。
很多年后，父親溘然長(zhǎng)逝，琳達(dá)遵從父親的遺愿，捐獻(xiàn)了父親的眼角膜。這一舉動(dòng)讓琳達(dá)十四歲的女兒溫迪感到自豪和驕傲，并決定要學(xué)習(xí)外公，自己死后也捐獻(xiàn)眼角膜給失明的人。可是，才過(guò)了兩周，善良可愛(ài)的溫迪因?yàn)榻煌ㄊ鹿嗜ナ懒�，琳達(dá)強(qiáng)忍著悲痛又一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書(shū)。角膜移植手術(shù)非常成功，兩位受捐贈(zèng)者都已重見(jiàn)光明，代替著琳達(dá)描繪這個(gè)美麗的世界。
在我們的社會(huì)里，我看到許許多多這樣無(wú)私而崇高的人，他們將愛(ài)心的接力棒一程一程的傳下去。我也要學(xué)習(xí)他們，做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)所有美好的一切，愛(ài)護(hù)我們的身體，有了健康的身體才能幫助別人。
永生的眼睛讀后感6
“如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，那么我們的死是有意義的�！边@句話(huà)是語(yǔ)文《永生的眼睛》里的，它讓我知道：應(yīng)該關(guān)愛(ài)他人，無(wú)私奉獻(xiàn)。
課文內(nèi)容是這樣的：作者琳達(dá)·里弗斯的媽媽死后，父親把她的眼睛捐給了他人，琳達(dá)很生氣，不明白父親為什么同意。后來(lái)父親告訴琳達(dá)，“一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西莫過(guò)于自己身體的一部分�！睆拇肆者_(dá)改變了態(tài)度，先后為父親，女兒捐了眼睛角膜。
學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得母親、父親和溫迪的精神都很寶貴，我們要繼承這種關(guān)愛(ài)他人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。溫迪這么小就這么懂事。其實(shí)，我們身邊也有這么一個(gè)人，那就是何玥。
何玥是捐了兩個(gè)腎和一個(gè)肝。有一次，何玥的爸爸剛從廣東打工回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)，何玥就說(shuō)：“爸爸，我死后想捐出完好的器官�！笨墒呛潍h的'爸爸上來(lái)就罵了何玥。最后，終于何玥征得了全家的同意……回想起初，何玥是受到課文《永生的眼睛》的啟發(fā)。
看到這些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我也想到一件事。有一次，我跟著同學(xué)去玩，在路上，我們看見(jiàn)一位瞎了的老人，我不禁同情起他，我把我的想法告訴了同學(xué)都是這么想的。我們?nèi)?bào)亭換了零錢(qián)，然后走到那位已經(jīng)失明的老人面前，往那個(gè)破了好幾個(gè)洞的碗里放了十元錢(qián)。雖然不多，但能帶表我的心意。在我準(zhǔn)備走的時(shí)候，老人笑了，想必他是聽(tīng)到我們的談話(huà)吧……
“關(guān)愛(ài)他人，無(wú)私奉獻(xiàn)”這句話(huà)，永遠(yuǎn)在我心里……
永生的眼睛讀后感7
一個(gè)人所能給予他人最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分。是的，當(dāng)你將自己最寶貴的東西捐給他人時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè)與驕傲。
《永生的眼睛》一文就講述了這個(gè)道理。當(dāng)我讀到這句話(huà)：“當(dāng)然可以”。爸爸痛快的'回答。我的心情也與作者一樣，驚呆了，也很氣憤。她父親怎么這么不愛(ài)護(hù)自己的妻子？難道從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，沒(méi)有一點(diǎn)兒感情嗎？我懷著激動(dòng)的心情繼續(xù)往下看，哦！我不禁叫了出來(lái)，心跳忍不住加快，她媽媽完整地來(lái)到世上，她爸爸卻不讓她媽媽完整地離開(kāi)，這算什么！可是，當(dāng)我看到作者父親那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)時(shí)，心一下子靜了，的確，如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的。我一字不落、一絲不茍地、一遍又一遍地讀著這句話(huà)，對(duì)啊，自己出一份小小的力，可能對(duì)別人會(huì)有很大的幫助呀！
后來(lái)，作者的父親也與世長(zhǎng)辭了，她遵從了父親的遺愿把他的眼角膜捐給了盲人。她明白了，我也明白了，父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜！是一份永恒，希望大家都用自己死后的身體有助于他人恢復(fù)健康。同時(shí)也是一份祝福，希望他人得到他的幫助，能重建天日……
一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分，對(duì)呀！
永生的眼睛讀后感8
上個(gè)星期，我們學(xué)了《永生的眼睛》，它給我上了珍貴的一課，讓我看到了生命的意義。
這篇課文是講琳達(dá)的父親將她去世的母親的眼角膜捐贈(zèng)給別人，琳達(dá)為此痛苦難忍。在父親的`勸慰下，琳達(dá)終于明白了父母親的心愿。父親去世后，琳達(dá)尊重他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼角膜，這一舉動(dòng)讓琳達(dá)14歲的女兒感到驕傲與自豪，并立下了學(xué)習(xí)外公捐獻(xiàn)眼角膜的志愿。這篇課文告訴了我人生的價(jià)值不是索取，而是奉獻(xiàn)。關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將世代相傳，永不泯滅。
學(xué)完這篇課文，我想到了自己。記得有一次美術(shù)課，我小心翼翼地用著新買(mǎi)的蠟筆，生怕一不小心就折斷了筆尖。同桌小芳沒(méi)帶蠟筆回來(lái)，就向我借。我心里想：憑什么借給她呀？這可是我的新蠟筆，如果她把蠟筆弄斷了怎么辦啊！于是我就吞吞吐吐地說(shuō)：“我還在用，等一會(huì)吧�！边^(guò)了一會(huì)，小芳又向我借，我心里滿(mǎn)是不樂(lè)意，就說(shuō)：“再等等吧……”下課鈴響了，望著那盒新蠟筆，望著小芳的黑白圖畫(huà)，我不停地在心里問(wèn)自己：“我這樣做對(duì)嗎？”
琳達(dá)一家用眼睛角膜傳遞著愛(ài)心，讓盲人重見(jiàn)光明。可我連一盒蠟筆也不肯借給同學(xué)，我知道自己錯(cuò)了，我的心里盛滿(mǎn)了愧疚。
只要人人的心里都藏著愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那世界將會(huì)更美好！
永生的眼睛讀后感9
今天，老師教了一篇課文，叫做《永生的眼睛》，當(dāng)老師講完這篇課文之后，我的心久久不能平靜。
本文講述了琳達(dá)一家三代人為盲人捐獻(xiàn)角膜的感人事跡，贊美了他們高尚的品德。
當(dāng)我讀到“在這一刻，我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜！”這句話(huà)時(shí)，我體會(huì)到了：父親還留下了關(guān)愛(ài)他人、幫助他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。因?yàn)槭芡夤挠绊�，所以溫迪才�?huì)說(shuō)出：“當(dāng)然，你想過(guò)什么也看不見(jiàn)會(huì)有多么痛苦嗎！我死后，也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的`人，讓他們重見(jiàn)天日�！边@樣的話(huà)。這一番發(fā)自溫蒂內(nèi)心的、最真實(shí)的、自然的話(huà)，不僅讓置身事中的琳達(dá)震撼，也讓我為之震撼。我覺(jué)得心地善良，為他人著想，樂(lè)于助人的這種品質(zhì)，在我們現(xiàn)在社會(huì)依然珍貴，依然需要。
通過(guò)這篇課文，我覺(jué)得一個(gè)人只有做有利于他人的事，才會(huì)生活得更快樂(lè)，更加有意義。琳達(dá)爸爸捐獻(xiàn)了自己的眼角膜，讓盲人重見(jiàn)光明，幫助了真正需要幫助的人，這是多么偉大。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該學(xué)習(xí)琳達(dá)一家無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將這種精神融入我的生活去。從樂(lè)于助人等小事做起。
永生的眼睛讀后感10
以前，我最喜歡羅貫中的《三國(guó)演義》但這個(gè)學(xué)期，當(dāng)我學(xué)了《永生的眼睛》后，我就更喜歡《永生的眼睛》了。
故事說(shuō)的是琳達(dá)的母親死后，父親捐贈(zèng)了母親的眼角膜，而父親死后，我也捐贈(zèng)了他的眼角膜，琳達(dá)的女兒知道后，及其感動(dòng)，告訴琳達(dá)她死后，也要捐贈(zèng)眼角膜。
特別是看到琳達(dá)和父親捐贈(zèng)自己親人的眼角膜時(shí)心里不由的想：他們真的舍得捐贈(zèng)親人的眼角膜嗎？他們身上還有情感嗎？當(dāng)我看了下文后，這個(gè)問(wèn)題就被打消了。文中父親說(shuō)了一句令人永遠(yuǎn)記在心中的一句話(huà)：“一個(gè)人能給予他人的最珍貴的.東西莫過(guò)于自己身體的一部分！”我深深地感到父親身上有一股無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的精神在他的話(huà)中體現(xiàn)出來(lái)。如果是我，我是絕對(duì)不會(huì)捐贈(zèng)父母的器官，就是給我一百萬(wàn)，我也不會(huì)讓別人動(dòng)我父母的一根毫毛。而琳達(dá)和她的父母卻毫不猶豫地捐贈(zèng)了親人的器官，這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了她們不為自己，只為別人。你聽(tīng)過(guò)這樣一句名言嗎？“有的人死了，卻還活著；有的人活著，卻已經(jīng)死了”。如果你死了，但你在生前幫助了別人，奉獻(xiàn)了什么，那你的這種精神卻還在永遠(yuǎn)留在我們的生活中，你那高大的形像依然昂首挺胸地屹立在他人的心中。如果你在生活中不去幫助他人，只知道得到些什么，那你即使活著，但你在別人心中的形像卻已經(jīng)死了。
讀了這篇簡(jiǎn)短的文章，我知道了一個(gè)不可改變的真理：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他在生活中貢獻(xiàn)出了什么，而不應(yīng)該看他得到了什么。
永生的眼睛讀后感11
我讀了《永生的眼睛》這一篇課文，課文主要講：
文章主要寫(xiě)了三個(gè)人捐獻(xiàn)角膜的事。琳達(dá)的母親被疾病奪去生命后，將角膜捐獻(xiàn)給了別人，琳達(dá)認(rèn)為母親完整地來(lái)到世上，也應(yīng)該完整地離去，因此痛苦難忍。但父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話(huà)給琳達(dá)上了一生中最重要的一課。多少年后，父親與世長(zhǎng)辭了，琳達(dá)尊重他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛，這一舉動(dòng)讓琳達(dá)14歲的女兒溫迪感到驕傲與自豪，并鄭重地立下了學(xué)習(xí)外公、捐獻(xiàn)角膜的志愿。兩周之后，善良的小溫迪竟因交通事故而喪生，琳達(dá)強(qiáng)忍著悲痛，又一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書(shū)。
讀完故事，我仿佛能看到那雙美麗的碧眼，閃動(dòng)著熱愛(ài)生命的'光芒，更閃動(dòng)著永不熄滅的愛(ài)的光芒�！澳阆脒^(guò)什么也看不見(jiàn)會(huì)有多痛苦嗎？”溫迪的話(huà)深深地印在了我的腦海里。
確實(shí)，我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的人，他們需要我們伸出援助的手，獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)的心。如果能以自己微薄的力量，帶給不幸的人希望，并讓愛(ài)心之花在大地上越開(kāi)越美，是一件多么有意義的事啊！我又想起了以前讀過(guò)的一些
永生的眼睛讀后感12
今天，老師教了一篇課文，叫做《永生的眼睛》，當(dāng)老師講完這篇課文之后，我的心久久不能平靜。
本文講述了琳達(dá)一家三代人為盲人捐獻(xiàn)角膜的感人事跡，贊美了他們高尚的品德。
當(dāng)我讀到“在這一刻，我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜！”這句話(huà)時(shí)，我體會(huì)到了：父親還留下了關(guān)愛(ài)他人、幫助他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。因?yàn)槭芡夤挠绊�，所以溫迪才�?huì)說(shuō)出：“當(dāng)然，你想過(guò)什么也看不見(jiàn)會(huì)有多么痛苦嗎！我死后，也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的人，讓他們重見(jiàn)天日�！边@樣的話(huà)。這一番發(fā)自溫蒂內(nèi)心的、最真實(shí)的`、自然的話(huà)，不僅讓置身事中的琳達(dá)震撼，也讓我為之震撼。我覺(jué)得心地善良，為他人著想，樂(lè)于助人的這種品質(zhì)，在我們現(xiàn)在社會(huì)依然珍貴，依然需要。
通過(guò)這篇課文，我覺(jué)得一個(gè)人只有做有利于他人的事，才會(huì)生活得更快樂(lè)，更加有意義。琳達(dá)爸爸捐獻(xiàn)了自己的眼角膜，讓盲人重見(jiàn)光明，幫助了真正需要幫助的人，這是多么偉大。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該學(xué)習(xí)琳達(dá)一家無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將這種精神融入我的生活去。從樂(lè)于助人等小事做起。
永生的眼睛讀后感13
我讀過(guò)很多文章，其中有很多文章讓我感觸很深，《永生的眼睛》就是其中的一篇。
這篇文章是琳達(dá)。里弗斯寫(xiě)的。故事的情節(jié)非常感人，現(xiàn)在我給大家講述一下故事的內(nèi)容：
琳達(dá)14歲那年，她的母親因病失去了生命，她的父親卻同意醫(yī)院取用媽媽的眼睛角膜，琳達(dá)不理解父親，覺(jué)得很痛苦，但經(jīng)過(guò)父親的教育之后，琳達(dá)才懂得了父母的用意。
琳達(dá)長(zhǎng)大后，父親老了，父親愉快地告訴她，他去世后要捐獻(xiàn)身上所有完好的器官。琳達(dá)告訴了她的.女兒溫迪，溫迪十分感動(dòng)，她為外公和媽媽而驕傲，她也想學(xué)習(xí)外公，死后捐贈(zèng)器官，幫助別人。琳達(dá)為她14歲的溫迪有這樣的想法感到欣慰。
語(yǔ)文課本上故事只節(jié)選到這里。我想，也許，琳達(dá)一家只是一個(gè)普通的家庭，但他們有愛(ài)心，懂得一個(gè)人所能給予他人最珍貴的東西，是自己身上的一部分。
今天上課時(shí)，朱老師把故事的結(jié)尾講給我們聽(tīng)：
三個(gè)星期后，琳達(dá)的女兒溫迪不幸遇到了車(chē)禍去世了，她把自己全身完好的器官都捐獻(xiàn)給了病人。聽(tīng)到這里，我感動(dòng)得流下了眼淚，因?yàn)闇氐喜?4歲��！生命之花還沒(méi)完全綻放就悄然凋謝，她死得太可惜了！
溫迪真是一個(gè)無(wú)私、勇敢、善良的女孩，她雖然去世了，但是，使很多人獲得了新生，看到了光明。我們也要學(xué)習(xí)溫迪一家無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)做一個(gè)有愛(ài)心的人！
永生的眼睛讀后感14
一個(gè)人所能給予他人最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分，看完這句話(huà)，我的心靈被深深的震撼了。
這句話(huà)是昨天我們剛學(xué)的課文《永生的眼睛》中看到的。課文的作者是美國(guó)的琳達(dá)。作者十四歲時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病毫不留情的奪走了作者的母親的生命，當(dāng)天下午，父親將母親的眼角膜給予他人，那時(shí)作者還小，誤認(rèn)為父親這樣做是為了不讓母親完整的離去，但是，一年年過(guò)去了，作者有了自己的家庭，有了自己的女兒。他明白了：父親這樣做并不是為了不讓母親完整的離去，而是為了讓其他的盲人重見(jiàn)天日。
父親與世長(zhǎng)辭后，作者按照他的意愿將他的眼睛角膜也捐贈(zèng)給了他人，作者的孩子溫迪并沒(méi)有反抗，而是說(shuō)了一句話(huà)：媽媽?zhuān)艺鏋槟�，為外公所做的一切感到驕傲！正是這句話(huà)使作者緊緊的'抱住孩子，并為有這樣的孩子感到驕傲。另外，我還上網(wǎng)查了資料，原來(lái)這篇課文省略了兩段，看到了這兩段，我再一次被震驚了，原來(lái)，過(guò)了兩個(gè)星期后，溫迪被一輛汽車(chē)撞了，作者再一次接受了失去親人的痛苦，但是，作者并沒(méi)有傷心，她把溫迪的眼睛捐贈(zèng)給了別人，當(dāng)看到了那個(gè)人的眼睛，就覺(jué)得溫迪在自己的身邊。
看完了這篇文章，我不禁想起我在一年級(jí)發(fā)生的事情，那一天同桌向我借筆，我無(wú)情的拒絕了，學(xué)完了這篇課文，我真感到羞愧，以后，我要學(xué)習(xí)溫迪做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
永生的眼睛讀后感15
三個(gè)人捐獻(xiàn)角膜的事。琳達(dá)的母親被疾病奪去生命后，將角膜捐獻(xiàn)給了別人，琳達(dá)認(rèn)為母親完整地來(lái)到世上，也應(yīng)該完整地離去，因此痛苦難忍。但父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話(huà)給琳達(dá)上了一生中最重要的一課。多少年后，父親與世長(zhǎng)辭了，琳達(dá)尊重他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛，這一舉動(dòng)讓琳達(dá)14歲的女兒溫迪感到驕傲與自豪，并鄭重地立下了
學(xué)習(xí)
外公、捐獻(xiàn)角膜的志愿。兩周之后，善良的小溫迪竟因交通事故而喪生，琳達(dá)強(qiáng)忍著悲痛，又一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書(shū)。
“ 角膜移植非常成功，兩位昔日的盲人已重見(jiàn)光明。他們成為您女兒——一位及其熱愛(ài)生命的女孩的活的紀(jì)念，并有幸分享她的美
麗”這封來(lái)自勇敢者角膜移植中心的信將撫慰琳達(dá)的喪女之痛，讓她看見(jiàn)溫迪美麗的碧眼仍然閃爍著驕傲的'光芒。
讀完故事，我的眼里早已淚光盈盈，我也仿佛能看到那雙美麗的碧眼，閃動(dòng)著熱愛(ài)生命的光芒，更閃動(dòng)著永不熄滅的愛(ài)的光芒�！澳阆脒^(guò)什么也看不見(jiàn)會(huì)有多痛苦嗎？”溫迪的話(huà)深深地印在了我的腦海里。
確實(shí)，我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的人，他們需要我們伸出援助的手，獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)的心。如果能以自己微薄的力量，帶給不
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