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新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2024-08-02 12:39:21 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家收集的新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得1

  從事教育宣傳事業(yè)以來(lái),本人先后六次參加縣、市、省新聞寫作培訓(xùn),每次培訓(xùn),我都嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭,所以,每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都十分珍惜,聽得認(rèn)真、記得仔細(xì)、領(lǐng)會(huì)深刻。我深深懂得,每一次機(jī)會(huì)都來(lái)之不易,都凝聚著組織者和老師們的心血和汗水。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),教育局信息中心安排了領(lǐng)導(dǎo)講話、專家講座、經(jīng)驗(yàn)交流、通訊員互動(dòng)、結(jié)業(yè)考試、合影留念,內(nèi)容豐富多彩,形式別開生面,盡管只有三天時(shí)間,盡管酷熱難當(dāng),我仍然感到受益匪淺。因此,培訓(xùn)一結(jié)束我就懷著激動(dòng)的心情寫出這篇小文,一是要感謝三天里各位領(lǐng)導(dǎo)專家的諄諄教導(dǎo)和不吝賜教;二是要感謝英山縣教育局給我們提供了“充電、打氣”的平臺(tái);三是要借此機(jī)會(huì),與參加培訓(xùn)的全體學(xué)員分享一下個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。

  一、執(zhí)著追求、鍥而不舍是寫好新聞的前提條件。

  記得xx副主任講課時(shí)和大家提到自己的新聞寫作歷程,總是如數(shù)家珍、娓娓道來(lái),如春風(fēng)拂面、沁人心脾。他從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手,做了深入淺出的講解,并通過(guò)自己近二十年的新聞寫作經(jīng)歷,把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地和盤托出,使我們受益匪淺。讓人驚嘆的是那些標(biāo)題大氣、內(nèi)容真實(shí)、角度新穎、報(bào)道深刻的新聞作品無(wú)一不是出自身材矮小、其貌不揚(yáng)的雷主任之手;讓人敬佩的是他二十年如一日,無(wú)論個(gè)人位置高低,無(wú)論從事什么職業(yè),他都一如既往地堅(jiān)持為英山的兩個(gè)文明建設(shè)鼓與呼,從不間斷。是!好的新聞作品都是生活中的有心人發(fā)現(xiàn)的,沒(méi)有積極向上、心懷感恩的寬廣胸懷是寫不出感人至深亦或令人深思的新聞。篇篇浸透血和汗,字字句句總關(guān)情,雷主任正是憑著對(duì)新聞的熱愛(ài)和執(zhí)著,才寫出數(shù)以千計(jì)的真實(shí)、大氣、精彩的新聞作品。真的.是生活不缺少美和感動(dòng),缺少的是發(fā)現(xiàn)這些美的眼睛,只要我們對(duì)生活能以陽(yáng)光般心態(tài)來(lái)過(guò)好每一天,對(duì)待身邊每個(gè)人,留心身邊每件事,我們就能寫出優(yōu)秀的新聞作品。

  二、多留心、勤采訪、細(xì)琢磨是寫好新聞的最大訣竅。

  作為一名老通訊員,三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我改變了許多陳舊的觀念,提高了對(duì)新聞寫作的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)、專家們?cè)谡n堂上的諄諄教導(dǎo)還是課下的細(xì)心指導(dǎo),對(duì)我都是一種激勵(lì)和鼓舞。忘不了《湖北教育》編輯部肖昌斌主任的旁征博引和生動(dòng)講座;忘不了教育局陳瓊副局長(zhǎng)的諄諄教誨和殷切期望;忘不了新聞愛(ài)好者童署明老師的現(xiàn)身說(shuō)法;忘不了優(yōu)秀通訊員佘大山等老師的模范事跡;更忘不了信息中心畢朝暉、黃歡、胡連江等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們通訊員的熱情關(guān)懷和鼓舞。這一切的一切的無(wú)不說(shuō)明了新聞寫作的魅力。是的,生活處處有新聞,細(xì)細(xì)琢磨出精品。這不僅是從事新聞寫作的最大訣竅,更是我們做好教書育人工作的至理名言:在實(shí)踐中積累,在積累中提高,在提高中出精品。

  三、多讀書報(bào)、關(guān)注熱點(diǎn)、自我加壓是做好新聞工作的源泉。

  “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。我們雖然掌握了新聞寫作的部分知識(shí),但寫出好作品,關(guān)鍵要看我們以后的努力。通過(guò)本次培訓(xùn),使我對(duì)新聞寫作又有了新的認(rèn)識(shí),要寫好新聞閉門造車是萬(wàn)萬(wàn)不行的,即使偶爾能發(fā)一兩篇作品,但時(shí)間長(zhǎng)了思想和知識(shí)就會(huì)落后,寫出的東西沒(méi)有時(shí)代特色,不貼近生活,也就談不上什么質(zhì)量,就會(huì)被逐步淘汰。寫新聞,必須要研究新聞,那就要通過(guò)多讀書報(bào),多研究報(bào)刊,特別是對(duì)要投稿的報(bào)刊更要下大功夫。過(guò)去我寫東西有一個(gè)毛病,構(gòu)思不好不動(dòng)筆,寫完了不想改。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,寫東西并不需要完全構(gòu)思好了再動(dòng)筆,只要腦子里有一個(gè)創(chuàng)意、有一個(gè)素材就要馬上動(dòng)筆,這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn),只要一動(dòng)筆,原先模糊的思路,就會(huì)變得清晰,甚至可以變得更開闊;初稿完成后不下功夫修改也是不行的,要逐字逐句的不斷的修改,特別是標(biāo)題,更要反復(fù)推敲?梢哉f(shuō)改一遍一個(gè)樣,等什么時(shí)候覺(jué)得比較滿意了再上投,命中率也就會(huì)高許多。當(dāng)然,新聞寫作是很辛苦的工作,它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間,但當(dāng)自己的一件件作品變成鉛字的時(shí)候,當(dāng)收到哪怕是一元稿費(fèi)的時(shí)候,那種欣喜之情可想而知。本次培訓(xùn)不僅提高了我的新聞寫作技巧,更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。

  各位通訊員朋友,教育局對(duì)新聞宣傳工作的高度重視,對(duì)我們寫作愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是件大喜事,教育宣傳為我們提供了展示自己的廣闊舞臺(tái)。當(dāng)前,正趕上教育改革發(fā)展的春天來(lái)臨,我們身邊有那么多可歌可頌的模范人物值得弘揚(yáng),我們周圍有那么多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良作風(fēng)值得推廣,是我們自我加壓、奮筆疾書的時(shí)候了。

新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得2

  20xx年x月xxx日至xx日,我作為xx的一員有幸參加了xx集團(tuán)組織的參加新聞和公文寫作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

  此次培訓(xùn)活動(dòng)由xx集團(tuán)組織人事部部長(zhǎng)xx講授公文寫作,集團(tuán)公司政工部副部長(zhǎng)xx講授新聞攝影拍攝知識(shí),并組織收看了《新聞寫作技巧》等光盤,課程安排緊湊,實(shí)用性強(qiáng)。培訓(xùn)時(shí)間雖短,卻使我受益匪淺。

  扎實(shí)根底、積累素材、真實(shí)文風(fēng)。

  無(wú)論公文寫作還是新聞寫作都離不開根底知識(shí)的積累和基層信息的收集。巧婦難為無(wú)米之炊,沒(méi)有豐富、詳實(shí)的'各方面資料和信息,我們的寫作就會(huì)空洞無(wú)物,缺乏生命力。為了積累素材,不斷充實(shí)自己的信息庫(kù),要多走、多聽、多看、多問(wèn),加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部室、基層職工的溝通與聯(lián)系,搜集來(lái)自橫向、縱向的各方面線索、信息。其次,通過(guò)會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議發(fā)言,努力獲取有價(jià)值的信息及知識(shí),充實(shí)自己的寫作,使自己的寫作具有真實(shí)的文風(fēng)。

  把握要領(lǐng),事半功倍。

  寫作講求立意準(zhǔn)、主題明、選材精、布局當(dāng)、辭章美。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)單位、領(lǐng)導(dǎo)的寫作意圖,明確定位,有的放矢;主題旗幟鮮明,高度集中,正確新穎,切合實(shí)際;選材精煉,突出重點(diǎn),彰顯亮點(diǎn),切忌空洞說(shuō)教;布局恰當(dāng),簡(jiǎn)單明了,思路清晰,統(tǒng)籌兼顧;辭章優(yōu)美,用心打磨,煉字、煉詞、煉句、煉篇,使文章既精煉又優(yōu)美,抓好這五個(gè)環(huán)節(jié)寫作就會(huì)事半功倍。

  提高文學(xué)素養(yǎng),提升綜合素質(zhì)。

  應(yīng)用寫作不同于文學(xué)創(chuàng)作,不過(guò)分追求文辭華美及文章韻味,但這并不代表應(yīng)用寫作就一味的枯燥乏味、模式固定,要因時(shí)因境而異。我們要多讀書、讀好書,提高文學(xué)素養(yǎng),使寫作既表達(dá)應(yīng)用性又適當(dāng)表現(xiàn)文學(xué)性,增添寫作色彩。同時(shí)全面提升綜合素質(zhì),在增強(qiáng)戰(zhàn)略思維和大局意識(shí)上下功夫,時(shí)刻把眼光放在行業(yè)的開展大勢(shì)上,了解單位年度和中長(zhǎng)期開展的工作目標(biāo)及工作重點(diǎn),拓寬自己的眼界與思維。

  提高寫作能力不是一朝一夕之功,要做好長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,我相信只要我們以上述問(wèn)題為突破口,持之以恒,寫作水平一定會(huì)日漸提升。

新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得3

  10月15日至10月16日,我有幸參加了建設(shè)集團(tuán)組織的通訊員培訓(xùn)班,我能為自己有機(jī)會(huì)參加本次專業(yè)的學(xué)習(xí)而高興,特別珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí),不僅開闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),而且也為我以后的通訊報(bào)道有很大的幫助。

  在為期兩天的授課學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,了解了網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)一個(gè)人、對(duì)一個(gè)企業(yè)的重大影響,知道了一些基本的攝影常識(shí)以及互聯(lián)網(wǎng)媒體的相關(guān)知識(shí),認(rèn)真學(xué)了新聞稿件的寫作技巧等等。

  劉老師講的網(wǎng)絡(luò)輿情輿論管理,表面上好像對(duì)我們用處不大,但是通過(guò)老師講解的一些案例,我能深刻的體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)輿情輿論對(duì)我們的影響之大。網(wǎng)絡(luò)可以毀掉一個(gè)人、一個(gè)企業(yè),也可以成就一個(gè)人、一個(gè)企業(yè),所以我們要充分利用新媒體保護(hù)和維護(hù)自己、公司的權(quán)益,利用新媒體時(shí)代宣傳、推廣我們企業(yè)的文化、理念等,從而使我們的公司不斷壯大、朝著既定目標(biāo)不斷前進(jìn)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)劉老師的“新媒體、新未來(lái)、新挑戰(zhàn)”,深刻的體會(huì)到現(xiàn)代電子信息時(shí)代更新之快,一個(gè)企業(yè)的興衰之短暫。相比較而言我們這個(gè)行業(yè)還是比較幸運(yùn)的,在面對(duì)當(dāng)前這種煤炭市場(chǎng)不景氣的現(xiàn)象,我們更要團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)新思路,順應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制的變革規(guī)律,執(zhí)行集團(tuán)的一些大局舉措,做好本職工作。在學(xué)習(xí)中我還認(rèn)識(shí)到,作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新青年,我未能及時(shí)將互聯(lián)網(wǎng)一些技術(shù)應(yīng)用到工作中而感到羞愧,我決定將在以后的工作、學(xué)習(xí)中充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),為我們的工作尋找創(chuàng)新、更實(shí)用的方法,使我們安全管理更上一層樓。

  學(xué)習(xí)中,張主席為我們介紹了攝影的拍攝方法和技巧,并結(jié)合許多優(yōu)秀作品,給我講解了如何正確使用照相機(jī),如何利用相機(jī)的一些功能拍攝出優(yōu)秀的作品,通過(guò)本次學(xué)習(xí),我基本掌握了攝影的基本知識(shí)和一些攝影技巧。

  通過(guò)對(duì)魯老師的.新聞采編基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),在新聞寫作里,重新認(rèn)識(shí)了標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題、結(jié)語(yǔ)等在文章中的是重要性。知道了一名合格的通訊員必須用心工作,學(xué)會(huì)捕捉新聞。把握新聞服務(wù)性,新鮮性,公開性,真實(shí)性等特征是寫好新聞必備的條件。本次學(xué)習(xí)提升了我對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)文字有了新的看法與理解,文字的準(zhǔn)確、清晰、新穎的表達(dá)不僅是新聞工作必須達(dá)到的,生活中也不可或缺。

  本次培訓(xùn)收獲頗豐,但我也認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的不足。過(guò)去寫稿每次都會(huì)存在很多問(wèn)題,給一個(gè)事件不知道怎樣下筆,通過(guò)此次學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到了自己寫作上的缺陷,在以后的寫作工作中應(yīng)該積極努力,多學(xué)多問(wèn)多思考,認(rèn)真改正存在的錯(cuò)誤,使自己的寫作有真正意義上的提高。在今后的工作中應(yīng)該更加努力才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)。

新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得4

  3月28日,在團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我有幸去烏魯木齊參加了《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)》簽約通訊員培訓(xùn)班,對(duì)我這樣一個(gè)初涉新聞宣傳行業(yè)的人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  過(guò)去一年來(lái),為了盡快適應(yīng)工作需要,切實(shí)搞好團(tuán)場(chǎng)的新聞宣傳工作,我努力學(xué)習(xí)了許多新聞寫作和攝影方面的理論知識(shí),但是始終覺(jué)得效果不是很好,再加上對(duì)新聞行業(yè)比較陌生,缺少與報(bào)紙編輯面對(duì)面溝通交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也就失去了快速提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)。所以我非常重視這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在整個(gè)學(xué)習(xí)期間,我始終對(duì)自己嚴(yán)格要求,堅(jiān)持做到不遲到,不早退,不曠課,課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真作筆記,課后抓住一切機(jī)會(huì)和同行進(jìn)行溝通交流。盡管五天的時(shí)間過(guò)得很快,但是我確實(shí)學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),明確了自己過(guò)去工作當(dāng)中存在的誤區(qū),解決了我心中長(zhǎng)期遺留的困惑。

  一、如何做好基層宣傳工作

  怎樣干好自己的本職工作?自己應(yīng)該從那些方面入手提高充實(shí)自己?這是去年進(jìn)入政工辦以來(lái),我一直努力想解決的問(wèn)題。兵團(tuán)黨委宣傳部副部長(zhǎng)王運(yùn)華的一堂課解決我長(zhǎng)期遺留的兩個(gè)問(wèn)題。王部長(zhǎng)提到了宣傳工作者應(yīng)該具備的五項(xiàng)基本功和四個(gè)加強(qiáng)!拔屙(xiàng)基本功”:一要頭腦清晰,吃透政策,新聞宣傳要聽招呼,二要會(huì)交流、能公關(guān),三要謙虛好學(xué)。四要知識(shí)淵博,五要?jiǎng)?chuàng)新策劃!八膫(gè)加強(qiáng)”,一是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,二是主流報(bào)道服務(wù)兵團(tuán)大局,三是圍繞發(fā)展重心,四是培養(yǎng)選擇力和判斷力。結(jié)合自身實(shí)際,在今后的'工作中,我應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身政治素質(zhì),盡快取長(zhǎng)補(bǔ)短,適應(yīng)工作需要。

  二、如何捕捉基層新聞

  ‘站在天安門城樓上找方向,走在田間地頭找感覺(jué)”,這是《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社》副總編輯張富強(qiáng)講課時(shí)我印象最深的一句話。過(guò)去常常認(rèn)為我們團(tuán)暢小,哪里有那么多新聞寫,常常覺(jué)得無(wú)處下筆,聽完課后我覺(jué)得,自己過(guò)去浪費(fèi)了很多新聞素材。事情不在大小,而在于我們新聞寫作者選擇的角度以及寫作技巧。在今后的新聞寫作中,我應(yīng)該從以下幾方面努力,一是放眼全局,尋找矛盾突出點(diǎn);二是縱觀過(guò)程,發(fā)現(xiàn)變化的關(guān)節(jié)點(diǎn);三是關(guān)注發(fā)展,抓住事件生命點(diǎn);四是變換角度,挖掘社會(huì)常見(jiàn)點(diǎn);五是以小見(jiàn)大,表現(xiàn)宏觀折射點(diǎn);六是審時(shí)度勢(shì),聚焦交匯點(diǎn)。另外孟慶新老師講授的新聞采寫的思維方式與技法,也讓我對(duì)兵團(tuán)新聞寫作“四季歌”的表現(xiàn)方式和技巧有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

  三、怎樣投稿

  每份報(bào)紙都有自己的辦報(bào)宗旨和理念,投稿也要有針對(duì)性的投,這是我在前面聞所未聞的,我們只是不斷的寫,不斷的投,根本沒(méi)有考慮到報(bào)紙的性質(zhì)及用稿趨向。焦慧老師和康東升老師的授課解決了我們?cè)鯓咏o《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)》投稿,投哪些稿的問(wèn)題。授課過(guò)程中,兩位老師分別給我們講了兵團(tuán)日?qǐng)?bào)作為黨報(bào),它的辦報(bào)理念和欄目設(shè)置以及每一板塊對(duì)稿件的要求,讓我明白了自己今后在寫稿和投稿過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題和應(yīng)該改正的缺點(diǎn)。

  四、怎樣拍出好的新聞?wù)掌?/strong>

  如今的數(shù)碼相機(jī)使用起來(lái)非常方便,誰(shuí)都可以用它來(lái)拍照,但是怎樣拍好新聞?wù)掌,卻是一門很深的學(xué)問(wèn)。過(guò)去一年中,我一邊學(xué)習(xí),一邊實(shí)踐,對(duì)攝影的用光和構(gòu)圖有了一些粗淺的了解,通過(guò)楊克勤老師的講授,我才明白了,一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的新聞?wù)掌纫幸曈X(jué)沖擊力,又要有親和力,還要有敘事力、感染力。那時(shí)我才對(duì)新聞攝影有了一個(gè)整體印象,攝影真是一門大學(xué)問(wèn),自己要學(xué)的還有好多好多。今后一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)實(shí)踐,盡快提高自己的攝影水平。

  時(shí)間短,任務(wù)重,范圍廣,收獲豐,這是我對(duì)本次學(xué)習(xí)的整體印象。在整個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中,潘若愚老師針對(duì)通訊員稿件中常見(jiàn)病進(jìn)行了有針對(duì)性的講授,李秀岑老師、鐘新老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體的介紹和新華網(wǎng)頻道投稿平臺(tái)的操作使用都做了細(xì)致的講解,這些知識(shí)在充實(shí)提高我們自身素質(zhì)的同時(shí),也極大的方便了我們今后順利開展工作?傊曳浅8兄x團(tuán)黨委能給我提供這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在今后的工作中,我一定會(huì)努力將我所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中去,用自己的行動(dòng)為團(tuán)場(chǎng)的新聞宣傳事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量!

新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得5

  20xx年5月17日至5月19日,我有幸參加了市紀(jì)委宣傳部舉辦的全市紀(jì)檢監(jiān)察新聞通訊員培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)的課程安排的即全面又豐富,使我對(duì)新聞宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)。

  在幾天緊張的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽了中共紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)社深度報(bào)道部張勝軍主任、新華社主任記者甘泉、河南省紀(jì)委宣傳部翟耀部長(zhǎng)、河南日?qǐng)?bào)社新媒體部李東紅主任的精彩講課,他們從報(bào)刊的學(xué)和用、新聞媒體的特點(diǎn)、新聞通訊稿的寫法以及新聞寫作的基本要領(lǐng)和技巧等方面向我們做了詳細(xì)清晰的'講解。專家教授們分別從理論知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)兩方面講授了新聞寫作、網(wǎng)絡(luò)輿情、新聞寫作等方面的知識(shí),使我進(jìn)一步開拓了視野,轉(zhuǎn)變了觀念,調(diào)整了思路。他們以一個(gè)資歷豐富的記者敏銳的洞察和觀察力,把自己的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤托出更是讓參加培訓(xùn)的我深深感動(dòng)。

  通過(guò)本次培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到,要寫好新聞通訊稿閉門造車是萬(wàn)萬(wàn)不行的,即使偶爾能發(fā)一兩篇作品,時(shí)間不長(zhǎng)思想和知識(shí)就會(huì)落后,寫出的東西沒(méi)有時(shí)代特色,不貼近生活,也就談不上什么質(zhì)量,就會(huì)被逐步淘汰。寫新聞,必須要研究新聞,那就要通過(guò)多讀報(bào)紙,多研究報(bào)紙,特別是對(duì)要投稿的報(bào)紙更要下大功夫。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,寫東西并不需要完全構(gòu)思好了再動(dòng)筆,只要腦子里有一個(gè)創(chuàng)意、有一個(gè)素材就要馬上動(dòng)筆,這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn),只要一動(dòng)筆,原先模糊的思路,就會(huì)變得清晰,甚至可以變得更開闊;初稿完成后不下功夫改也是不行的,要逐字逐句的不斷的修改,特別是標(biāo)題,更要反復(fù)推敲。可以說(shuō)改一遍一個(gè)樣,等什么時(shí)候覺(jué)得比較滿意了再上投,命中率也就會(huì)高許多。當(dāng)然,寫作,特別是新聞寫作,是很辛苦的工作,它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間,當(dāng)然也能培養(yǎng)我們持之以恒的品格。

  市紀(jì)委各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)煞費(fèi)苦心為我們舉辦這次高規(guī)格的培訓(xùn)班,使我感受到市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)宣傳工作的重視程度和加強(qiáng)新聞媒體宣傳陣地的重要性,新聞宣傳工作是紀(jì)檢監(jiān)察工作中的一項(xiàng)重要工作,是紀(jì)委弘揚(yáng)正氣、樹立典型、普及教育的喉舌,是紀(jì)委規(guī)范執(zhí)法、端正行風(fēng)、強(qiáng)化監(jiān)督的窗口,同時(shí)也是展示紀(jì)檢監(jiān)察工作的有力陣地。要做好紀(jì)檢監(jiān)察新聞宣傳工作,必須把握正確的輿論導(dǎo)向,要從大局出發(fā),以穩(wěn)定為基礎(chǔ),突出“貼近實(shí)際、貼近工作、貼近群眾”的原則。除此之外,作為新聞宣傳者還要有自己的獨(dú)立思維和想法,對(duì)事物要有公正的、獨(dú)特的看法。寫新聞,立意要有深度,要貼近黨政方針政策,符合社會(huì)發(fā)展形勢(shì)。

  在今后的工作中,我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),用學(xué)到的新理念、新知識(shí)鞭策自己,把學(xué)到的先進(jìn)的理念和理論運(yùn)用到今后的實(shí)際工作中去,用細(xì)致的心去發(fā)現(xiàn)線索,用犀利的筆去記錄事件,為加強(qiáng)黨的建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得6

  11月30日,我很榮幸參加了都勻供電局在麻江局舉辦的"都勻電網(wǎng)新聞寫作培訓(xùn)班",在省網(wǎng)公司張軍焰老師有針對(duì)性的培訓(xùn)講解中,使我的新聞寫作思路更加寬廣而清新,讓我收獲頗豐。

  學(xué)習(xí)時(shí)間雖然并不長(zhǎng),僅僅是一整天,但在新聞寫作講解的每一分每一秒都很緊張,所以我都很珍惜每一分鐘,認(rèn)認(rèn)真真地聽課,一心把張老師講解的內(nèi)容記下來(lái),張老師針對(duì)他以往寫作新聞消息的實(shí)際情況,把我們新通訊員的寫作毛病全部都講得很透徹,講得一針見(jiàn)血。以前我認(rèn)為的新聞可以“夸張一點(diǎn)沒(méi)什么、虛構(gòu)一點(diǎn)不影響新聞事實(shí)等之類不好想法”已經(jīng)被消除了。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我對(duì)新聞消息寫作更有信心,為我以后新聞寫作的發(fā)揮奠定基礎(chǔ)。

  培訓(xùn)采取了講解大量新聞寫作的形式和實(shí)例進(jìn)行,針對(duì)性強(qiáng),使學(xué)到了許多新聞寫作的知識(shí),感慨萬(wàn)分,收獲如下:

  一、新聞消息寫作講解的新知識(shí),改變了我的寫作思維。張老師針對(duì)性講解讓我知道新聞講究的真實(shí)性,不真實(shí)就失去了新聞的實(shí)際意義,所以要把握好新聞的真實(shí)性。必須了解國(guó)家、南網(wǎng)公司、省公司、都勻局及本單位的政策和工作部署,了解各部門的生產(chǎn)流程及技能知識(shí),必須多讀、多想、多寫。新聞消息往往來(lái)源于采訪,采訪必須做到全面性,了解整個(gè)事件的來(lái)朧去脈;采訪盡可能細(xì),這樣寫出的新聞才能夠吸引人;采訪盡可能深,往往能發(fā)現(xiàn)新聞就是在采訪深的時(shí)候發(fā)現(xiàn),并把采訪的事件結(jié)合上級(jí)單位的政策及工作部署進(jìn)行全面分析。還知道新聞消息的結(jié)構(gòu),標(biāo)題-導(dǎo)語(yǔ)-主體-背景-結(jié)尾的結(jié)構(gòu),標(biāo)題要將整個(gè)事件值得的新聞?dòng)煤?jiǎn)潔、精煉詞句寫出來(lái);導(dǎo)語(yǔ)則用最短而又最有新聞價(jià)值的事開門見(jiàn)山地闡述出來(lái)。

  二、新聞采訪有利于找新聞細(xì)節(jié)。進(jìn)人杏山供電所營(yíng)業(yè)廳,由于是第一次采訪,還沒(méi)來(lái)得及想到去采訪,還在“適應(yīng)環(huán)境”的過(guò)程中,別人就開始采訪了,我不知道該從何著手采訪,看見(jiàn)其他人員都在認(rèn)真的采訪,想起曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),新聞是用搶來(lái)的,我就人群中找個(gè)斜縫鉆了進(jìn)去,但是不知該問(wèn)什么,只聽其他人問(wèn)這問(wèn)那的,聽了一會(huì)兒,我就打起精神問(wèn)線損的情況,“7%,”所長(zhǎng)終于回我話了,“那去年同期線損是多少呢?”我好像有了找到了采訪的思路,“去年是7.5%,”同比下降0.5個(gè)百分點(diǎn),很不容易。 澳悄銈兪遣扇∈裁礃拥拇胧┦咕損下降的.?”所長(zhǎng)回想了一下,“就是制定線損管理制度,將責(zé)任落實(shí)到人;加強(qiáng)線路管理,定期開展線路巡視,及時(shí)對(duì)線路進(jìn)行砍青,確保緊急缺陷不‘過(guò)夜’;在巡視線路時(shí)附加監(jiān)察‘偷電戶’,杜絕用戶用‘免費(fèi)電’……”我采訪到了自己需要的新聞素材,立即進(jìn)行腹稿的整理和安排。

  三、這次培訓(xùn)班的新聞寫作讓理論與實(shí)踐相結(jié)合。采訪回來(lái)后,我們大家立即進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的寫作,我將在麻江貴定局杏山供電所營(yíng)業(yè)廳采訪得到的新聞素材經(jīng)過(guò)認(rèn)真整理、分析,回憶張老師在課堂上講解的新聞寫作技巧、標(biāo)題應(yīng)有突出特點(diǎn)、具有吸引力、導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)簡(jiǎn)煉明了等特點(diǎn)的知識(shí),我提筆寫出了標(biāo)題為《杏山供電所綜合線損同期下降0.5個(gè)百分點(diǎn)》的新聞稿件,還作為張老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)的稿件之一。

  通過(guò)這次新聞寫作培訓(xùn)班,我今后一定努力學(xué)習(xí),了解和掌握電力企業(yè)的生產(chǎn)流程及技能知識(shí),多讀、多想、多寫,為企業(yè)的宣傳報(bào)道工作貢獻(xiàn)自己的力量。

新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得7

  第一次參加互聯(lián)網(wǎng)新聞培訓(xùn),做為一年從事手機(jī)報(bào)、wap站點(diǎn)工作5年的網(wǎng)站編輯而言,通過(guò)這次培訓(xùn),收獲很大,對(duì)自己的新聞業(yè)務(wù)能力有進(jìn)一步的提升。

  新聞事件的認(rèn)知與傳播

  對(duì)于此次培訓(xùn),感觸最深刻的是中國(guó)記協(xié)常務(wù)副主席翟老師在給我們授課時(shí)講到的,作為一名新聞工作者對(duì)新聞事件的認(rèn)知與認(rèn)知下的傳播。翟老師的這句話,我理解為透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。作為一名網(wǎng)站編輯,目前大多數(shù)網(wǎng)站的考核是以每天新聞更新數(shù)量以及點(diǎn)擊率為標(biāo)準(zhǔn),在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下,就造成許多編輯為追求數(shù)量及PV而忽略新聞事件真相的.探索,知其然,不知其所以然,做為一種新聞工作者,我們應(yīng)該有一種對(duì)真相探索的欲望,但在網(wǎng)站信息爆炸的環(huán)境下,很少有領(lǐng)導(dǎo)或編輯會(huì)按這個(gè)要求去做,因此在工作中就會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)誤,在輿論導(dǎo)向上就會(huì)出現(xiàn)偏差,媒體做為一個(gè)宣傳口,如果自己都出現(xiàn)這種錯(cuò)誤,網(wǎng)友看到后又會(huì)有何反映,可想而知。

  新聞工作者對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的掌握與運(yùn)用

  周三下午魏正新老師在給我們講依法辦網(wǎng)的幾個(gè)要求時(shí),對(duì)互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)更深層次的理解。授課結(jié)束后,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,目前中央、地方以及商業(yè)網(wǎng)站的編輯有多少人知道《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》,知道的又有多少人真正的讀過(guò)。如果我們的編輯掌握這些法律法規(guī),在工作中是否會(huì)規(guī)避一些錯(cuò)誤的發(fā)生呢?所以編輯通過(guò)考試持證上崗是檢驗(yàn)是否為一名合格的網(wǎng)站編輯一個(gè)很重要的方法。

  網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)環(huán)節(jié)的審核與管理

  XX年大學(xué)畢業(yè)剛來(lái)到網(wǎng)站時(shí),參加過(guò)網(wǎng)站對(duì)新聞、論壇以及博客的跟貼審核工作,對(duì)這項(xiàng)工作有切身體會(huì)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)友在網(wǎng)站的留言大權(quán)掌握在自己的手中時(shí),自己許多時(shí)候的確認(rèn)及刪除兩個(gè)按鈕都會(huì)思考很長(zhǎng)時(shí)間。也經(jīng)歷過(guò)藏頭詩(shī)、虛假?gòu)V告代碼等一些反審核手段,概括起來(lái)就是“魔高一遲,道高一丈”。對(duì)審核的一些標(biāo)準(zhǔn)基本是通過(guò)實(shí)踐積攢經(jīng)驗(yàn),也曾栽過(guò)跟頭,水軍、廣告、淫穢信息層出不窮。劉正榮老師談到互動(dòng)跟貼的11條管理標(biāo)準(zhǔn),這些標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該傳遞到各個(gè)網(wǎng)站每一個(gè)管理互動(dòng)人員的手中,讓他們以此為參考。

  各家媒體手機(jī)報(bào)及客戶端現(xiàn)狀分析目前各家網(wǎng)站媒體在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)兩極分化的狀態(tài),先以客戶端為例,商業(yè)媒體跟國(guó)家及地方新聞網(wǎng)站的區(qū)別有天壤之別,當(dāng)商業(yè)媒體的客戶端下載數(shù)量都以“億”為統(tǒng)計(jì)單位時(shí),中央及地方新聞網(wǎng)站還還在以“萬(wàn)”為統(tǒng)計(jì)單位,在討論中,一些地方媒體甚至于以“千”為統(tǒng)計(jì)單位,這個(gè)差距是巨大的,原因囊括網(wǎng)站投入、研發(fā)技術(shù)、運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)等多個(gè)方面。在手機(jī)報(bào)方面,近兩年雖然已經(jīng)屬于“夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,但三大運(yùn)營(yíng)商用戶量已經(jīng)達(dá)到千萬(wàn)級(jí)別,我們還在十萬(wàn)甚至于更少的級(jí)別是徘徊。地方媒體明顯比中央媒體有優(yōu)勢(shì),在柯飛寧老師給我們講課時(shí),簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)一下。除去運(yùn)營(yíng)商及鳳凰經(jīng)營(yíng)的手機(jī)報(bào),其它大多數(shù)全是地方媒體,這兩項(xiàng)對(duì)比很值得我們中央媒體檢討與思考。

  以上為這次培訓(xùn)中印象最深的體會(huì),這次培訓(xùn)結(jié)束后,會(huì)將一些學(xué)習(xí)心得傳達(dá)給網(wǎng)站的編輯員工。

  在這次培訓(xùn)中,主要有以下幾方面的建議:

  增加小組討論環(huán)節(jié)

  周二下午小組討論環(huán)節(jié)個(gè)人感覺(jué)氣氛很好,跟課堂上講課提問(wèn)形式還是有很大區(qū)別,課堂提問(wèn)是單對(duì)單,小組討論相對(duì)氣氛更活躍一些,大家可以一起討論目前手機(jī)報(bào)及客戶端發(fā)展的中遇到的問(wèn)題以及相互交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)自己在客戶端上存在哪些的不足,相互吸取經(jīng)驗(yàn)。

  定期舉辦針對(duì)手機(jī)報(bào)及客戶端各大網(wǎng)站相關(guān)負(fù)責(zé)的培訓(xùn)及交流

  目前客戶端還屬于一個(gè)新型事務(wù),在新聞資訊方面,APP的發(fā)展趨勢(shì)是不明朗的,未來(lái)是wap站點(diǎn)為王,還是APP占據(jù)主流都不好說(shuō)。在新聞資訊方面,wap站點(diǎn)相對(duì)APP更適用于新聞資訊,APP無(wú)論是盈利模式還是發(fā)展方向局限性太大。比如IOS系統(tǒng),更新一般就需要蘋果商店審核,如遇突發(fā)情況,在形式改動(dòng)方面沒(méi)有wap站點(diǎn)靈活度高。希望可以定期為舉辦針對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的培訓(xùn),給大家提供一個(gè)相互交流的平臺(tái),雖然每期培訓(xùn)都會(huì)建QQ之類的聯(lián)系渠道,但效果有限。

  對(duì)中央及地方重點(diǎn)新聞網(wǎng)站的扶持

  目前中央媒體跟商業(yè)媒體無(wú)論是在技術(shù)、研發(fā)、推廣等方面都無(wú)任何可比性,我們內(nèi)容再好,影響力有限。建議上級(jí)部門充當(dāng)橋梁紐帶作用,在推廣方面給我們提供渠道上的幫助,尤其是近幾年低端智能機(jī)的普及,里面很少內(nèi)置中央媒體客戶端,目前國(guó)產(chǎn)機(jī)智能機(jī)市場(chǎng)占有率很高,我們希望可以一些國(guó)內(nèi)大的手機(jī)廠商合作,把客戶端內(nèi)置到手機(jī)系統(tǒng)中,但是在這方面我們處于劣勢(shì);或者每年舉辦一個(gè)客戶端評(píng)選等等,提高中央及地方媒體在手機(jī)用戶的影響力及傳播力。

新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得8

  9月26日至28日,我有幸參加了由股份公司組織的新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。與各單位的新聞?dòng)浾咭黄穑蚁到y(tǒng)地了解和學(xué)習(xí)了一些新聞寫作的要點(diǎn)和技巧,從中受益匪淺。

  作為宣傳戰(zhàn)線的新人,這是我第一次參加這種培訓(xùn),這深深打動(dòng)了我。為期三天的短期培訓(xùn)不能提高我的寫作水平和寫作風(fēng)格,但它極大地拓展了我的視野,激發(fā)了我的視野。

  這次在新聞寫作訓(xùn)練中,幾位老師結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),以獨(dú)特的方式向我們講解新聞寫作的要點(diǎn)和技巧。段博士的《中國(guó)可以建設(shè)周刊》(ChinaCanBuildWeekly)的思想和新聞寫作讓我從經(jīng)營(yíng)雜志的角度對(duì)如何投稿有了更深的理解,以及什么樣的文章更容易被報(bào)刊采用,從而明確了我投稿的方向。給我印象最深的是“新媒體運(yùn)營(yíng)與管理”,這真的增加了我的知識(shí)。這種思想的創(chuàng)新和敏銳的視角在我們的傳統(tǒng)模式中是前所未有的.,深深觸動(dòng)了我的個(gè)人思想。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我也深深地感到,要成為一名合格的新聞?dòng)浾撸冶仨氉鲆韵氯。一是要廣泛閱讀。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。有許多閱讀方式,如網(wǎng)站、雜志、書籍等。廣泛閱讀,看看人們是如何寫作和積累單詞和材料的。二是要善于思考。閱讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累。如果你只是通讀一下,那就沒(méi)什么意義了。只有經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考,仔細(xì)的品味,思考作者為什么這樣寫,什么好的想法或話,如何計(jì)劃整篇文章,如果是自己寫的,如何寫,等等。,帶著問(wèn)題閱讀會(huì)讓我們更有利可圖。三是要勤于動(dòng)筆。能夠思考是件好事,但如果你只是停留在思考階段而不能寫作,那就是理想主義。思考的目的是要有指導(dǎo)性的寫作。起初寫得不好是正常的。只要一個(gè)人愿意做,他的寫作水平會(huì)隨著時(shí)間的推移而提高,而且他可以很容易地寫作。

  我在學(xué)習(xí)中取得了進(jìn)步和成長(zhǎng)。對(duì)新聞寫作的全面而系統(tǒng)的研究讓我對(duì)新聞寫作知識(shí)有了初步的了解。接下來(lái),我們還將學(xué)習(xí)新聞攝影以及如何與媒體打交道。今后,我將更加注重新聞寫作等相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),注重觀察,努力實(shí)踐,努力成為一名優(yōu)秀的記者。

新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得9

  9月26日-28日,我有幸參加了由股份公司舉辦的新聞宣傳業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,與各單位的新聞通訊員一起,系統(tǒng)的了解、學(xué)習(xí)了新聞寫作的一些要點(diǎn)和技巧,使我受益匪淺,獲益良多。

  作為一名宣傳戰(zhàn)線的新人,我是第一次參加這類培訓(xùn),給我的觸動(dòng)非常深刻。短短三天的培訓(xùn),雖然不能從寫作水平和寫作方式上使自己有飛躍式的提高,但是它卻極大的.開拓了自己的視野,讓我的眼界豁然開朗。

  這次新聞寫作培訓(xùn),幾位老師結(jié)合自身的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)心得,用獨(dú)特的方式向我們講解了新聞寫作的要點(diǎn)和技巧。段博士講的《中國(guó)能建周刊》辦刊思路與新聞寫作,讓我能更深層的理解如何從辦刊角度來(lái)投稿,什么樣的稿件更容易被報(bào)刊所采用,為我投稿理清了方向。令我印象最深的是《新媒體運(yùn)營(yíng)與管理》,讓我真真的漲了見(jiàn)識(shí),這種思想的創(chuàng)新,敏銳的角度,是我們傳統(tǒng)模式所未見(jiàn)過(guò)的,對(duì)我個(gè)人想法觸動(dòng)非常大。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我也深深感到,要使自己成為一名合格的新聞宣傳通訊員,還要做到以下三點(diǎn)。一是要廣泛閱讀。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。閱讀的途徑很多,網(wǎng)站、雜志、書籍等等,廣泛閱讀,看看人家是怎么寫的,不斷積累詞語(yǔ)、素材。二是要善于思考。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累,如果只是泛泛的讀過(guò),沒(méi)有多大意義。只有經(jīng)過(guò)細(xì)心思考,細(xì)細(xì)品味,思考作者為什么這樣寫,有哪些好的觀點(diǎn)或者詞匯,整體文章的策劃如何,如果是自己來(lái)寫又會(huì)怎么寫等等,帶著問(wèn)題去閱讀會(huì)使我們收益更多。三是要勤于動(dòng)筆。會(huì)思考是件好事,但是如果僅僅只停留在思考階段,不能行文,那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導(dǎo)性的寫作成文,剛開始寫得不好是正常的,只要肯動(dòng)手,寫得多了寫作水平就會(huì)在與日俱增,寫東西自然能信手拈來(lái)。

  在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),這次全面、系統(tǒng)的新聞寫作學(xué)習(xí),使我對(duì)新聞寫作知識(shí)有了初步的了解,接下來(lái),我們還將學(xué)習(xí)到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關(guān)知識(shí)。今后,自己要更加注重新聞寫作等有關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),注意觀察,勤練筆功,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的通訊員。

新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得10

  12月7日上午,xx高速管理處舉辦了一場(chǎng)別開生面的新聞寫作培訓(xùn)班。邀請(qǐng)xx日?qǐng)?bào)攝影記者xx和xx學(xué)院教授xx前來(lái)授課。我有幸與管理處各站、隊(duì)、所的一百三十余名新聞愛(ài)好者們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了新聞寫作的基本知識(shí)、寫作技巧以及攝影基本技術(shù)速成。兩位資深授課老師授課幽默風(fēng)趣,他們的精彩講座和經(jīng)驗(yàn)分享,使我受益匪淺,感慨良多,深受啟發(fā)。

  在這次的培訓(xùn)中,我首先感受到一名新聞宣傳員對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,無(wú)論你是專業(yè)還是業(yè)余,凡是寫新聞、寫事件必須真實(shí)。我們?cè)谌粘5墓ぷ魃詈蛯W(xué)習(xí)中,要不斷提高對(duì)工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力,對(duì)發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力,站在不同的立場(chǎng)、不同的方位去觀察研究,這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。

  其次,我們要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的.眼睛。寫好新聞,閉門造車是不可取的,我們要用眼睛多觀察身邊的人和事,多問(wèn)、多看、多學(xué),善于發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材,我們的寫作才會(huì)更貼近生活和讀者的心。

  再次,我們還需要善于思考,善于積累。寫作,需要持之以恒,文字工作靠日積月累,必須要有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型以增長(zhǎng)自己的才干,細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和契機(jī),并一直堅(jiān)持下去。寫好一篇新聞,僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的,還需要不斷提高自己的文化知識(shí)水平,增強(qiáng)駕馭文字的能力,無(wú)論文章立意如何好,沒(méi)有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語(yǔ)言,都會(huì)功虧一簣,所以,加強(qiáng)文字駕馭能力的提升是新聞寫作的一項(xiàng)重要技能。

  不積跬步,無(wú)以至千里。短暫的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但它帶給我的收獲和對(duì)我今后的工作影響是深遠(yuǎn)的。這次的學(xué)習(xí)是一個(gè)歷程、一個(gè)提高、更是一個(gè)開始,我將會(huì)以此次學(xué)習(xí)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在做好本職工作的同時(shí),積極發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性,把這次學(xué)到的寫作知識(shí)和攝影技巧認(rèn)真消化吸收,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,更加注重新聞寫作、新聞拍攝等有關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),“抓新意、找亮點(diǎn)、求突破”,注意觀察,勤練筆功,勤于練習(xí),爭(zhēng)取早日成為一名合格的新聞信息宣傳員。

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