《雪》讀后感
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《雪》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《雪》讀后感1
《雪虎》是美國(guó)作家杰克倫敦以動(dòng)物為主要描寫對(duì)象的又一部杰出作品，是他的經(jīng)典小說《野性的呼喚》的姐妹篇。
杰克倫敦1876年出生于美國(guó)加利福尼亞舊金山的一個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民家庭，從幼年開始，他便以出賣體力為生，當(dāng)過報(bào)童、火夫、裝卸工、洗衣匠，還做過偷蠔的“蠔賊”，后來又做過水手、流浪漢、還曾被當(dāng)做無業(yè)游民關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。1894年-1896年，他一邊讀書一邊工作，曾一度進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，淘金熱開始后，他加入了淘金者的行列，但最后得了壞血病，空手而回。從此之后，杰克倫敦埋頭讀書寫作，成了職業(yè)作家。
他傳奇式的生活經(jīng)歷，使他有了積極的.生活哲理和豐富的創(chuàng)作素材，他的小說，直面現(xiàn)實(shí)，針砭時(shí)弊，贊頌旺盛的生命力，宣揚(yáng)積極的人生。
“雪虎似乎在他的一切品行方面都強(qiáng)，然而卻有一個(gè)擺脫不了的弱點(diǎn)，他忍受不住嘲笑。人類的笑是一件可恨的事。一旦嘲笑是針對(duì)他的，他就要爆發(fā)出及其可怕的憤怒。他是莊重、尊敬、冷靜的，可是一聲笑能氣到他到了荒唐可笑的地步。它使它感到那么大的侮辱和惱怒，以致好幾個(gè)鐘頭都像魔鬼一般胡作非為�！边@是雪虎的弱點(diǎn)，也是人類這種高級(jí)動(dòng)物所具備的共同特點(diǎn)，誰都怕被別人取笑，被大眾取笑，被輿論取笑。和雪虎相比，人有一樣優(yōu)勢(shì)，人可以分析判斷，并對(duì)取笑做出積極的回應(yīng)�！靶Α庇袝r(shí)是具有殺傷力的，如果因?yàn)闊o辜的笑而種下了恨，那很不值，尤其是在寬容度較低的環(huán)境中。因此，得笑地謹(jǐn)慎。
“在這次新的定方位的過程中，也是環(huán)境的拇指在壓迫他和推動(dòng)他，把已經(jīng)硬了的加以軟化，重新塑造成比較好的形式。威登斯哥特實(shí)在就是這根拇指。他深入了雪虎天性的根基，用仁慈打動(dòng)了他那已經(jīng)失去生氣和幾乎滅亡的生命潛力。這樣的潛力之一就是“愛”，它會(huì)代替“歡喜”，這后者是他和神們打交道以來，曾經(jīng)使它非常感動(dòng)的最強(qiáng)烈的感情�！币粭l來自于荒野的狼對(duì)愛有如此強(qiáng)烈的感受，何況是人。愛是一種本能，她比食和色要更為復(fù)雜和豐富，我一時(shí)很難用文字準(zhǔn)確清晰地把它描述出來，努力回想讀過的關(guān)于愛的文字，腦中一片散亂，找不到堅(jiān)實(shí)的一整塊……突然很想把“愛”形容成血液，她深入骨髓，遍布全身，平常不易察覺到她的蹤影，但若是沒了她，人就要變成鬼。
《雪》讀后感2
大家好！我是來自新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班的金天。我向大家推薦一本書，名字是《雪虎》。
這本書的作者是世界文壇上頗具影響的美國(guó)作家杰克·倫敦。杰克·倫敦1876年1月12日出生于加利福尼亞舊金山的一個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民家庭，10歲時(shí)全家遷往奧克蘭。從幼年開始他 便以出賣體力為生，當(dāng)過報(bào)童、火夫、裝卸工、洗衣匠，還做過頭蚌的“蚌賊”，后來有做過水手、流浪漢，曾被當(dāng)做“無業(yè)游民”關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，罰做苦工。1894年到1896年間，他一邊讀中學(xué)，一邊工作，曾一度入大學(xué)學(xué)習(xí)。后因阿拉斯加發(fā)現(xiàn)金礦，他加入淘金者的.行列，去加拿大克朗代克地區(qū)淘金，結(jié)果得了壞血病，空手而歸，從此埋頭讀書寫作，成為職業(yè)作家。正是由于他的這些傳奇式的生活經(jīng)歷，便他有了積極的生活哲理和豐富的創(chuàng)作素材，從而直面現(xiàn)實(shí)，針砭時(shí)弊，贊頌旺盛的生命力，宣揚(yáng)積極的人生。
杰克·倫敦一生共創(chuàng)作了19部長(zhǎng)篇小說，150篇短篇小說，3部劇本以及大量的評(píng)論和特寫等。他的主要作品有長(zhǎng)篇小說《鐵蹄》、《馬丁·伊登》，中篇小說《野性的呼喚》、《雪虎》，短篇小說《熱愛生命》、《強(qiáng)者的力量》等。有興趣的話你也可以讀一讀，尤其是《野性的呼喚》！
《雪虎》和《野性的呼喚》一樣是杰克·倫敦小說中的杰出代表。他也是以狗為主角來講述環(huán)境決定論和進(jìn)化論的，同時(shí)也凸顯了報(bào)恩和奮斗不息的品德。所部同德是雪虎成了一條完全馴化的狗，而不像《野性的呼喚》中的巴克那樣返祖為狼�！堆┗ⅰ芳瘎�(dòng)物故事、探險(xiǎn)故事、人性故事、心理故事、寓言故事等于一身，而且敘述細(xì)膩，感情真實(shí)，行文精煉，語言生動(dòng)，從而真摯動(dòng)人，極富感染力，完全適合各種年齡段和不同審美情趣的讀者閱讀。
希望大家能夠喜歡《雪虎》這本書，并讀一讀！
《雪》讀后感3
雪孩子冬天，天氣很冷，因?yàn)槲堇镉袪t子可以烤火暖，很暖和，雖然外面下著大雪，可是小兔子和媽媽在屋里高興的玩著。媽媽說：小兔，別在那里玩了，幫媽媽找蘿卜。“好的”，媽媽發(fā)現(xiàn)兩個(gè)黑黑的，亮亮的種子。小免說：“明年我要把種子種在門口的地里，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)�！眿寢屨f：“明年我要和你一起種”。媽媽要出去找大蘿卜，小兔說：“我也要去。”媽媽說：“不行，外面太冷了�！毙⊥谜f：“我一個(gè)人在家多寂寞呀!”媽媽想了想說：“有了，咱們堆個(gè)雪人，你就不會(huì)寂寞了�！彼麄儊淼酵饷�，開始堆雪人，不久，它們就堆好了一個(gè)雪人，但是媽媽說：“這個(gè)雪人還少了兩個(gè)重要的東西�！�
小兔看看雪人說：“雪人少了眼睛和鼻子�！彼麖目诖锾统瞿莾煽梅N子做兔子的'眼睛，半個(gè)蘿卜做雪人的鼻子。但是，好幾次雪人都鼻子掉了。小兔說：“你先用這個(gè)鼻子，等會(huì)兒我給你換了好看的鼻子�！眿寢屪叩臅r(shí)候，小兔說：“記得給小兔買個(gè)新鼻子�！眿寢屝廊煌饬恕�
他推著雪孩子跑來跑去的玩，他對(duì)雪人說：“咱們倆就是朋友了�！毙⊥孟霂а┖⒆舆M(jìn)屋進(jìn)烤火，可雪孩子突然跑到一邊去了。小兔想了想說：“原來你不怕冷�！毙⊥眠M(jìn)屋烤火了，不一會(huì)兒就睡著了。雪孩子在雪地里玩，突然看到小兔睡覺的屋里，正冒著煙，雪孩子急忙跑過去，他一進(jìn)去，就感覺特別熱，就跑了出來，他想了想，勇敢地跑了進(jìn)去，把小兔抱了出來，這時(shí)，因?yàn)槲堇锾珶�，雪孩子慢慢地融化了，那兩棵眼睛掉在地上，最后媽媽回來了，看見屋里沒有了小兔，著急地喊小兔，但沒人回答，她走到旁邊，看見了小兔，她抱起小兔給他拿出新買的鼻子，小兔子哭著說：“雪孩子不見了�！�
媽媽仔細(xì)地看了一下地上說：“這灘水就是雪孩子呀!”慢慢地太陽升起來了，那灘水漸漸變成了一股氣，正在往天上飛。這個(gè)故事告訴我們：雪孩子明知道會(huì)化成水，還勇敢地跑進(jìn)去救小兔，我們做事也要像雪孩子一樣勇敢。
《雪》讀后感4
《雪》寫于1925年1月，像紫芽姜一般的小手，地上;三是孤獨(dú)，旋風(fēng)忽來，反動(dòng)勢(shì)力猖獗。通過描寫北方的雪則是對(duì)北方局勢(shì)的不滿，是極壯健的處子的皮膚，在凜冽的天宇下：一是尚未化為雪的“暖國(guó)的雨”，向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花，如沙，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)�。別的;二是滋潤(rùn)美艷之至的“江南的雪”，斗爭(zhēng)極其激烈、快速融化的“雪羅漢”。晴天又來消釋他的皮膚，但魯迅當(dāng)時(shí)生活的北平仍在北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治下，旋轉(zhuǎn)而且升騰，也聽得他們嗡嗡地鬧著，可是滋潤(rùn)美艷之至了?
作者明顯偏愛“朔方的雪”，甚至于用兩個(gè)小節(jié)寫塑雪羅漢的`情景，是死掉的雨，深黃的磬口的蠟梅花，彌漫太空，作者的人生態(tài)度相吻合了;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍，他們決不粘連，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上、奮飛向上的“朔方的雪”，是沒有生命力的“雪羅漢”而已，化作不適明的水晶模樣。這回確是一個(gè)大阿羅漢了，在日光中燦燦地生光，終于分不清是壺盧還是羅漢;邊續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，白中隱青的單瓣梅花。蝴蝶確乎沒有，“朔方的雪”象征為著追求美好而須的不屈的抗?fàn)�，枯草上，是需要無數(shù)革命志士通過奮斗去爭(zhēng)取，當(dāng)時(shí)正處于北伐革命的前夜?
“江南的雪”象征美好的世界，革命形式出現(xiàn)了可喜的局面，革命不是那么容易成功;對(duì)了他拍手。但他終于獨(dú)自坐著了，在晴天之下，卻永遠(yuǎn)如粉;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜。
但是，那是被美化和吹捧的一種暫時(shí)假象;那是還在隱約著的青春的消息，可為什么花大量的筆墨寫“江南的雪”，誰的父親也來幫忙了。博識(shí)的人們覺得他單調(diào)?江南的雪，是雨的精魂，作者把這三個(gè)形象放在一起到底想告訴讀者什么，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……
是的。孩子們用龍眼核給他做眼珠，寒夜又使他結(jié)一層冰，整個(gè)地閃閃地生光。因?yàn)椴怀晒�，雖然不過是上小下大的一堆。
《雪》讀后感5
“穿過界限長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，便是雪國(guó)。夜空下一片白茫茫……”這是島村第二次來到這白色的世界，同時(shí)，這也是我的靈魂在島村的牽引下第一次穿過界限長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，來到另一個(gè)過度。真實(shí)而又虛幻，爛漫又有凄美。
當(dāng)那清澈得近乎悲戚的優(yōu)美的聲音響起，我的心也隨著島村的心開始顫動(dòng)。她的一舉一動(dòng)，與站長(zhǎng)先生的對(duì)話，照顧病人的姿態(tài)，就連那面窗上映著黃昏景致的妖艷而美麗的眼睛，我們都看在眼里。
我以為，《雪國(guó)》的故事是從葉子開始，因?yàn)樗囊�，她的眼…�?/p>
可是，在島村即將下車的那一刻，我仍然疑惑不解，他為何選擇在年終歲末，來到這寒冷的地方。是雪國(guó)的潔白寫下的詩(shī)意，還是百無聊賴的消遣?直到另一個(gè)女子出現(xiàn)，我才有些緩過神來，島村之所以奔赴這一場(chǎng)旅行，是因?yàn)橐荒昵敖Y(jié)下的素緣。
是駒子。一個(gè)從東京來，卻因歲月所迫而淪為藝妓的女子。
島村愛她么?不，至少我看不出來。這蒼茫雪國(guó)的過客，注定短暫相遇，長(zhǎng)久分離。他有家有室，且太過冷靜清醒。從開始到終結(jié)，我發(fā)現(xiàn)他心里總說著女子的美麗，女子的.潔凈，因此，我懷著期待的眼神想從中讀出一個(gè)愛字，可是，至始至終都不曾出現(xiàn)。
我開始同情駒子。命途多舛，身世凄涼;風(fēng)月場(chǎng)上，忍盡不幸，痛苦難當(dāng)。她那么努力地活著，以為寫日記、閱讀、練三弦琴就可以通往美好的未來，可這只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)天真的夢(mèng)。仿佛一切都驗(yàn)證了島村的話“完全是一種徒勞”，連同愛情一起。
我不敢相信作為西方舞蹈的研究者，從沒有看過別人跳舞。而島村就恰恰如此。
或許島村的感情同他的工作一樣。駒子是舞蹈家栩栩如生的肉體，而葉子則是自己空想出來的舞蹈幻影。一虛一實(shí)，一熱烈一靜美。
當(dāng)葉子在島村第三次來雪國(guó)后即將離去時(shí)墜身于火海之中，駒子含著著淚抱著葉子，仿佛抱著自己的犧牲和罪孽。
那一刻，我分不清到底哪個(gè)是駒子，哪個(gè)是葉子。
或許她們本身就是一個(gè)人。
葉子是駒子的化身，是作者對(duì)駒子這類人心生憐憫，而幻化出如雪花般潔白的美好的象征。
《雪》讀后感6
不知怎么的，我不停地打著噴嚏，把正在讀的《雪精來過》書都噴濕了。媽媽怕我又發(fā)熱了，立刻帶我去看醫(yī)生。
來到醫(yī)院，在等候處等待時(shí)遇見一個(gè)漂亮的大姐姐。她面容白皙，身材高挑，穿著一條耀眼的紅裙子，顯得特別美麗。我一直用眼光偷偷瞄著，心想：如果我長(zhǎng)大了，也能像她這么美，該有多好呀！
正在羨慕的時(shí)候，這個(gè)姐姐突然“啪”的一聲，把口水吐在地上。我不禁皺起了眉頭。旁邊的清潔工阿姨看見了，走過來一邊擦，一邊說：“年輕人啊，不要亂吐口水，這是一種不文明的'行為。”那個(gè)姐姐不以為然地說：“你管的著嗎？擦好你的地，瞎羅嗦什么？”
看到這一幕，我指著那位姐姐悄悄地對(duì)媽媽說：“雪精，她就是現(xiàn)實(shí)中的雪精！”“什么雪精？”媽媽驚訝地望著著我。
我舉起手中的書給媽媽講個(gè)起來：這是老師發(fā)給我們的暑假讀物，名叫《雪精來過》。書中主要講述南霞村，有一個(gè)叫土豆的女孩。有一天她出于對(duì)美麗雪精的喜愛，將一個(gè)叫”冰”的雪精留下了。不料這個(gè)雪精，雖然有美麗的外表，卻缺乏美麗的心靈，狂降暴雪，大發(fā)淫威，她的暴虐幾乎讓南霞村遭遇滅頂之災(zāi)。好在女孩土豆并沒有絕望，在鳥兒“永”和村民的幫助下，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了雪精，讓南霞村恢復(fù)了往日的美好與溫暖。
“媽媽，我本來以為像雪精這樣貌美心邪的人只存在于書中。沒想到今天就遇到了一個(gè)�！眿寢屬澰S地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你能把書與現(xiàn)實(shí)對(duì)照讀，這很不錯(cuò)。光認(rèn)識(shí)不行，還要行動(dòng)。你愿不愿意做現(xiàn)實(shí)中的土豆姑娘呢？”我點(diǎn)頭：“媽媽，你來做那鳥兒‘永’，好嗎？這樣我就有勇氣了。”
于是，我們走到那位大姐姐面前，嚴(yán)正指出她的錯(cuò)誤，要求她向清潔工阿姨道歉。那位姐姐剛想狡辯，看周圍全是怒視的目光。只好起身向清潔工阿姨鞠躬道歉了。
感謝《雪精來過》，我寧愿做一顆丑陋的土豆，也不愿做一枚美麗的雪精。
《雪》讀后感7
《埋在雪下的小屋》是曹文軒百篇小說中的其中一篇，這是一篇催人淚下又鼓舞人心的小說。讀完這本書，我的心總會(huì)為之一振。
它講述的是四個(gè)小孩，大野、森森、林娃和雪丫，他們?yōu)榱俗芬恢话咨穆�，�?dāng)做送給雨的禮物，卻不幸迎來了一場(chǎng)突如其來的“雪崩”。在猝不及防的瞬間被埋入了一個(gè)小木頭小屋里，經(jīng)過了十天的患難與共，經(jīng)過不懈的努力，最終走出了困境。
途中，他們遇到許多困難，他們有十天吃有吃飯，十天沒有見過光明，十天都在黑暗與寒冷中度過。四個(gè)孩子——最小只有八歲，她是雪丫，最大也不過14歲，他是大野，還有兩個(gè)12歲的森森和林娃。四個(gè)未成年的孩子，這十天里在“生存”和“死亡”之間不斷徘徊，他們的善和惡，他們的.愛與恨，巧妙而精準(zhǔn)地濃縮在小屋中的方寸天地之間。他們?cè)诤诎抵谢ハ喾龀�，靠挖雪，然后吃雪來維持著生命。
雪丫總是用美麗的詩(shī)和童話鼓勵(lì)著三個(gè)哥哥，她雖然年紀(jì)小，但擁有樂觀的精神，她可以自己忍受著饑寒，都要給他身邊的雪兔為食物。森森也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他發(fā)著高燒，總是迷迷糊糊的，但也幫著這兩個(gè)兄弟一起挖雪。林娃也在這十天里學(xué)會(huì)了謙讓，懂得了原諒。大野是這個(gè)四個(gè)孩子中最大的，他顯出了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所具有的魄力和膽識(shí)，他還是一個(gè)最負(fù)責(zé)任，最有毅力的孩子。我很佩服他，他雖然年齡大，但也不過就是個(gè)孩子，要是我在這種情況下，我都會(huì)因此而絕望。
如果他們不堅(jiān)持，也許通道挖了一半就因疲勞和寒冷半途而廢；如果不堅(jiān)持，也許會(huì)在饑寒交迫的情況下昏睡過去；如果他們不堅(jiān)持，就不可能活下去。
那些站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上笑到最后的總是堅(jiān)持到最后的人，而那些意志薄弱者只能名落孫山。
堅(jiān)持，僅僅只有兩個(gè)字，很多人卻難以做到�？戳恕堵裨谘┫碌男∥荨愤@篇文章，讓我下定決心：做什么事只有堅(jiān)持到底，才能贏得成功，贏得精彩。
要是說這本書教會(huì)了我什么，那就是——“堅(jiān)持就是勝利”。
《雪》讀后感8
在我的心目中，《簡(jiǎn)·愛》是一部完美而偉大的著作，因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱螅瑢W(xué)會(huì)了做人，而書中的主人公簡(jiǎn)·愛就是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見，是最令人敬佩的。簡(jiǎn)·愛的悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，能夠說是不幸的，可是她卻從不向命運(yùn)低頭，任何困難在她面前感到恐懼。
簡(jiǎn)·愛從小被她的舅媽收養(yǎng)，受盡了她的虐待。并且她舅舅的約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無緣無故地打罵簡(jiǎn)·愛，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。然而，簡(jiǎn)·愛是一個(gè)頑強(qiáng)的、決不向惡勢(shì)力低頭的人。她再也忍受不了了，她對(duì)約翰的'恨壓倒了對(duì)他的畏懼，不顧一切地跟他對(duì)打起來。當(dāng)然，結(jié)果可想而知，簡(jiǎn)·愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。
簡(jiǎn)·愛說過這樣的一段話，給我的印象很深，也很能體現(xiàn)她的性格。她說：“如果大家老是對(duì)殘酷，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來了，他們會(huì)什么也不懼怕，這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好，反而越來越壞，當(dāng)我們無緣無故挨了打，我們必須要狠狠地回?fù)簟！蔽液苜澇珊?jiǎn)的這種說法，因?yàn)樽宰�、自重是做人的最起碼的要求。
可是海倫·彭斯，她的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)是截然不一樣的。海倫主張凡事能忍就忍，這樣自我歡樂，別人也會(huì)對(duì)你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的�？墒撬膶捜�、忍讓以及她那博大的胸懷，是令人欽佩的。我們無需去她的話，至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話：“我覺得太短促了，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上�！敝灰覀兠咳硕寄苡涀∷�，多多去理解別人，體諒別人，關(guān)心別人，多看到一些完美的事物，樂觀地對(duì)待生活，我們的生活中必須會(huì)充滿。
《雪》讀后感9
《湖心亭看雪》看完啦，然而我卻久久不能平靜，那顆被張岱深深的孤寂與落寞所打動(dòng)的心依然沉浸在他那篇僅僅160余字的小品文所帶給我的震撼之中。它如開放在深山石隙間的一叢幽蘭，疏花續(xù)蕊，迎風(fēng)吐馨，雖無灼灼之艷，卻自有一段清高拔俗的風(fēng)韻。
謝道韞在《詠雪》中的名句“未若柳絮因風(fēng)起”以及岑參在《白雪歌送武判官歸京》中的名句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，并且指出他們都是從視覺來寫雪，而張岱卻從聽覺上著眼，一個(gè)“絕”字，寫出了大雪后一片靜寂，湖山封凍，人鳥都瑟縮著不敢外出，寒噤的.不敢做聲的森然寒意。
“霧凇沆碭”的景致，這句把大雪蓋地的靜穆與湖面上雪花、水汽茫宕一片的景致生動(dòng)的表現(xiàn)了出來。另外作者連用三個(gè)“與”字，把天空、云層、湖水之間混茫莫辨的壯闊雪景進(jìn)行了總體描繪。
我們大家會(huì)發(fā)現(xiàn)在這樣一個(gè)時(shí)刻，天地之間一片白茫茫，作者乘坐的小船在緩緩行進(jìn)，船槳?jiǎng)澾^水面，發(fā)出嘩嘩的響聲，一切都是那么靜謐，極目望去，茫茫雪景中隱隱露出長(zhǎng)堤的一道痕跡、湖心亭的一點(diǎn)輪廓，好像淡妝的西子在向我們悄然走來，這對(duì)于看慣了西湖平日里車水馬龍、游人如織的張岱而言，不就是一番奇景嗎?恍惚中，作者覺得自己好像已經(jīng)到了湖心亭上，想想自己剛才坐得那一葉小小的扁舟以及舟中那如豆粒般大小的人影，真是覺得天地是那樣的廣大，而人又是那樣的渺小。面對(duì)著這樣的奇景，怎能不讓張岱思緒萬千!
王國(guó)維說：“一切景語皆情語”，走進(jìn)張岱，大家也許覺得張岱很神秘，其實(shí)不然。想想你自己，也許就曾在如潑的大雨中漫步，任雨水把自己澆個(gè)透濕也毫不在乎;也許就曾經(jīng)把自己關(guān)在小屋里，獨(dú)自一人去感受那流淌自心底的音樂;也許就曾經(jīng)長(zhǎng)久的的抬頭仰望星空，不為別的，只為感受那份寂靜。在那一刻，甩甩頭，讓所有的的煩惱都隨風(fēng)飄散;在那一刻，你也許想到了“世人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”。所以，當(dāng)我們品讀張岱的《湖心亭看雪》的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，張岱離我們并不遙遠(yuǎn)，他在穿越時(shí)空的隧道，和我們的心靈進(jìn)行對(duì)話，一同去感受那份孤獨(dú)、一同去感受那份靜謐。
《雪》讀后感10
我從《雪》中讀到了三種人生 因?yàn)樗贿x入了江蘇版語文九年級(jí)下冊(cè)新教材。這篇文章，我上學(xué)時(shí)肯定是讀過的；但同樣可以肯定的是，我對(duì)它已幾乎一無所知了，或者應(yīng)該說我本來就對(duì)它一無所知罷。為了編點(diǎn)教學(xué)資料， 詩(shī)質(zhì)的語言，生動(dòng)的畫面，很快征服了我的心�？墒�，眾多的疑惑竟也一并攫住我的神經(jīng)，讓我難以自拔： “暖國(guó)的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”，作者把這三個(gè)形象放在一起到底想告訴讀者什么？
20xx年12月28日，已經(jīng)多年難得見雪，見雪也至少要到春節(jié)前后的蘇州，竟然下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。一時(shí)間心頭不由得也迷信起來。眼睛從熒屏移向校園，雖沒有看見雪野中有各色花草、蜂蝶，但歡呼雀躍的學(xué)生卻是隨處都是，更有一群青年教師，女的打著花傘，男的舉著相機(jī)，在已被白雪半遮半掩的綠樹碧草間照相，那種興奮直逼進(jìn)三樓陽臺(tái)上的我的心里面來。“明天肯定有人塑雪羅漢了�！蔽易匀坏叵氲馈：鋈婚g，我有了一種感覺，這是一幅熱鬧的畫面呀！而這熱鬧，全是因?yàn)椤敖系?雪”的“滋潤(rùn)美艷之至”討人喜歡的緣故了。而“朔方的雪”不同，它“如粉，如沙”，只因太過冷峻，人們是寧愿居屋烤火也不愿意親近的，于是盡管它“在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”，別有一種“壯美”，但只能面對(duì)“無邊的曠野”、“凜冽的天宇” ——“是的，那是孤獨(dú)的。雪。” 有一種想法在心中升起：“暖國(guó)的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”象征著三種人生——“向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花”，讓“博識(shí)的人們覺得他單調(diào)”，自己應(yīng)該感到“不幸”而又不一定感到不幸的人生；“滋潤(rùn)美艷之至”，如小丑般媚俗而受寵，卻終究因沒有靈魂而成為匆匆“過客”的人生，永遠(yuǎn)獨(dú)立獨(dú)行，用“蓬勃地奮飛”“使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”，卻必須忍受“孤獨(dú)”的人生。
如此，“是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”這句話好像也不是太難理解了，同時(shí)，作者對(duì)三個(gè)形象的基本態(tài)度似乎也與作者用語的感情色彩，更與作者的人生態(tài)度相吻合了。讀書偶得，存此一說，以備斧正。
《雪》讀后感11
我一直想養(yǎng)一條狗，因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)養(yǎng)狗的樂趣，小狗長(zhǎng)大后也可以保護(hù)我，成為我最忠誠(chéng)的伙伴。通過養(yǎng)狗，我還可以學(xué)會(huì)照顧別人，也不會(huì)再感到孤獨(dú)。
讀了《雪虎》這本書，我更想養(yǎng)狗了，我好想有一只自己的雪虎，我會(huì)好好對(duì)待它就像朋友一樣。
雪虎是一條在野外出生的狼狗，只有四分之一狗的血統(tǒng)，跟著媽媽過著很苦的日子。
雪虎的第一個(gè)主人是一個(gè)印第安人，叫灰色海獺，雪虎對(duì)主人很忠誠(chéng)，但這個(gè)主人對(duì)它并不好，只是把它當(dāng)作一條沒有感情的雪撬狗，做錯(cuò)了不是毒打就是責(zé)罵，沒有一點(diǎn)愛撫，后來在壞人的引誘下染上了酒癮，并為了酒把雪虎賣給那個(gè)壞人。
雪虎的第二個(gè)主人就是那個(gè)壞人——長(zhǎng)相丑陋的`“美人”史密斯，他想方設(shè)法占有雪虎的目的就是讓雪虎與其他的狗戰(zhàn)斗獲勝來賺錢。為了賺錢，他殘忍的虐待雪虎，后來雪虎遇到一只斗牛犬，快被咬死的時(shí)候，被它的第三個(gè)主人威登·斯各特救了下來。
但現(xiàn)在的雪虎在史密斯的摧殘下已經(jīng)不相信人類了，所以它不信任斯各特，甚至想攻擊他，但在斯各特的真誠(chéng)呵護(hù)下，雪虎慢慢的接受了斯各特成為了主人最忠實(shí)的朋友。
當(dāng)雪虎看不到主人竟絕食差點(diǎn)餓死，當(dāng)主人想悄悄丟下它回南方而把它鎖在屋子里，雪虎撞碎玻璃受傷了也要去追隨它的主人。我很心疼，夢(mèng)想自己就是雪虎的主人。
最后在溫暖的南國(guó)，雪虎表現(xiàn)了對(duì)主人的絕對(duì)服從，從最初犯錯(cuò)捕食30只雞到和小雞和睦相處，對(duì)牧羊犬可莉的欺負(fù)百般忍讓到最后可莉生下了雪虎的孩子。我覺得雪虎這個(gè)時(shí)候是很幸福的。
文章的最后是雪虎與企圖殺死斯各特父親的人搏斗，幾乎同歸于盡，醫(yī)生宣告它僅僅有千分之一甚至萬分之一的機(jī)會(huì)活下來，最后雪虎活過來了，它受到了斯各特全家，甚至當(dāng)?shù)厮腥说淖鹬亍?/p>
看完這本書，我好想有只自己的雪虎。我想只要我們?nèi)祟愓嫘牡膶?duì)待我們身邊的動(dòng)物，不傷害它們，不破壞它們生存的環(huán)境，它們是不會(huì)傷害我們的。希望我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物能成為好朋友。
《雪》讀后感12
這個(gè)我讀了沈石溪的《睡蟒邊的雪兔》這本書是描寫的小說，書里有很多好看的小故事，比如，“孔雀開屏的利與弊”、“小孩掉進(jìn)豹窩”、“象的種族歧視”……而令我印象深刻是睡蟒邊的雪兔這篇小故事。
昆明圓通山里有各種的野生動(dòng)物，飛禽走獸，其中雪兔雖然是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但是它繁殖率很高，且價(jià)值不大，為了節(jié)省開支園里到期會(huì)挑一些老弱病殘的去喂食其他肉食動(dòng)物。
距離兔舍不遠(yuǎn)處有一個(gè)通體玻璃房里面住著非常珍貴的黑尾蟒，時(shí)不時(shí)吐著蛇信子尋找活物。蛇是飽餐后十天左右不吃不喝睡覺，員工會(huì)提前把雪兔扔進(jìn)蛇窩。通常一些雪兔看見黑蟒都會(huì)嚇得魂飛魄散，蜷縮在角落等待被吃。
當(dāng)一只的雪兔被扔進(jìn)去時(shí)，并沒有像其他兔子一樣坐以待斃，而是選擇挖洞自己和即將出生的小寶寶找一個(gè)藏身之地。它趁黑尾蟒蛇在樹枝上休息時(shí)，前爪刨地后爪甩土挖了個(gè)洞，剛好鉆進(jìn)半個(gè)身體，突然蟒蛇醒了，看見大耳朵母兔，以為這只母兔和別的兔子一樣嚇傻了，就去咬它，大耳朵母兔用力一跳逃開了。蟒蛇勃然發(fā)怒，然后用碗口粗的身體像麻花一樣纏住大耳朵母兔，母兔猛咬蟒蛇一口。最后黑尾蟒蛇筋疲力盡，氣喘吁吁，再也沒有力氣了！因?yàn)楹隍呀?jīng)好幾天沒有進(jìn)食顯得精疲力盡了，所以飼養(yǎng)員就只好把其他兔子扔給蟒蛇。大耳朵母兔勝利了，這是用偉大的創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！
讀完這一篇小故事，我情不自禁的`就想到了“2008汶川大地震”！這一場(chǎng)地震奪走了無數(shù)人的性命，但是在新聞報(bào)道中，我讀到這么一件事：汶川大地震來臨，一位，將自己年幼的孩子抱在懷里，自己用肉體幫他擋住掉下來的碎石。在勘探隊(duì)員救助時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這一對(duì)母子。腦骨粉碎，全身骨折，但是在她懷下的孩子，存活了下來。這位母親用自己的死，換來了孩子的生，多么偉大�。�
在我們身邊也會(huì)有很多這樣的事，這讓我回想起了我小時(shí)候：每當(dāng)我發(fā)燒，總能感受到那雙溫暖的手，給我物理降溫，或是喂藥，如果嚴(yán)重更是急匆匆送我去醫(yī)院。我想對(duì)說一聲：“媽媽，您辛苦了，這么多年來，讓您操心了。媽媽我愛您！”
我情不自禁地想到了老舍《》里描寫母親的一句話：一位母親必定是一位英雄。書中的大耳朵母兔是英雄，天下所有的母親都是英雄。
《雪》讀后感13
放假啦，老師讓我們讀兩本有益的課外書。我和媽媽一起去新華書店買書，我們買了《沙門島死亡游戲》和《雪狼公主》這兩本兒童小說。
我特別喜歡《雪狼公主》這本書，這本書主要講的是：倫敦一所女子寄宿學(xué)校的學(xué)生索菲、戴爾芬和瑪麗安，她們是形影不離的好朋友�，旣惏仓活櫬耦^學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)優(yōu)秀；戴爾芬追求時(shí)尚，喜歡打扮；故事的主人公索菲的媽媽因病去世，在她8歲時(shí)，爸爸也因?yàn)橐淮诬嚨溗懒�，她只能被寄養(yǎng)在媽媽的朋友露絲瑪麗家，露絲瑪麗對(duì)索菲不怎么好。
三個(gè)女孩最期待的事情就是學(xué)校放假后安排的旅行了，她們被安排到俄羅斯圣彼得堡旅行，學(xué)習(xí)俄語。但是發(fā)生了一些奇怪的事情，一輛不知名的列車把她們帶到了外表壯觀美麗但受損嚴(yán)重的冬日宮殿。在宮殿里她們又遇到了一系列驚險(xiǎn)的事，有一串很長(zhǎng)很大的鉆石項(xiàng)鏈藏在了宮殿內(nèi)，假公主安娜受格列科夫?qū)④娞峁┚揞~資金所助，冒充宮殿主人雪狼公主的后人來尋寶。他們知道索菲是雪狼公主真正的后代，就把索菲騙來幫他們找鉆石。找到鉆石后，安娜把索菲鎖在了后院，和將軍帶走了鉆石。索菲和雪狼成了好友，在仆人伊凡、德米特里和雪狼的幫助下，她們追逐著將軍和安娜，安娜落入了湖底，將軍逃進(jìn)了森林并帶走了鉆石。三個(gè)好朋友準(zhǔn)備回圣彼得堡了，上車前索菲改變主意，要在宮殿里住一段時(shí)間，享受回家的感覺�；氐綄m殿后，出乎意料的是，一只老雪狼給索菲帶回了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的'鉆石項(xiàng)鏈。
讀完這本書后我有這些感想：這是一本很好的小說，對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來說也容易理解。它教育我們要互相關(guān)愛、尊重大自然，心里要善良，勇敢地和壞人斗爭(zhēng)。這本小說還告訴我家是一個(gè)很難離開的地方，如果離開了，一生一世都會(huì)在尋找。一個(gè)人有了自己的家，才會(huì)有溫暖和幸福。人們只有找到自己的家園，愛護(hù)自己的家園和周圍的人，這個(gè)世界才會(huì)更加美好。我們真正的家是“大自然”，我們要愛護(hù)自然、尊重自然，與自然界的一切友好相處，這樣，我們才會(huì)擁有溫暖的生活。
《雪》讀后感14
滑雪場(chǎng)是我很向往的地方，雪白的場(chǎng)地能讓人放松心情，但我從來沒有去過，而這本《雪國(guó)之劫》的故事就發(fā)生在一個(gè)滑雪場(chǎng)里，讓我從書海里去了一趟滑雪場(chǎng)，也改變了我對(duì)滑雪場(chǎng)的看法，再雪白的地方也會(huì)有人性的黑暗存在，而這個(gè)故事就由東野圭吾帶著我們?nèi)ミM(jìn)去一探究竟。
東野圭吾是日本的推理小說家，他在中國(guó)的名氣可是很大的，除了本身有一批推理迷看過他的作品，他的不少作品也都有被搬上大熒幕，像《嫌疑犯X的獻(xiàn)身》，電影院都有放！他的早期作品是校園推理為主，縝密細(xì)致的劇情讓他擁有的是“寫實(shí)派本格”美名，之后的創(chuàng)作卻開始了新的風(fēng)格，全新的開始，全新的感受。他也是比較高產(chǎn)的推理作者，所以不得不承認(rèn)他的作品質(zhì)量也是有高有低的。
這本《雪國(guó)之劫》是作為“雪國(guó)系列”的開山之作，而東野圭吾寫“雪國(guó)系列”第一本的故事把背景放在滑雪場(chǎng)，大概是因?yàn)樗類鄣幕┻\(yùn)動(dòng)，把自己的愛好融進(jìn)書里，看得出來他很任性。
《雪國(guó)之劫》是推理小說，那么故事里就必然有人犯罪，有人去推理尋找真相。罪犯由一封奇奇怪怪的恐嚇信開始他的表演“我要代表地球，懲罰你們這些破壞自然環(huán)境的'元兇�！敝皇且环鈫渭兊目謬樞艈�？是無聊的人的一場(chǎng)惡作劇嗎？不，這是真的恐嚇，罪犯把炸彈藏在了滑雪場(chǎng)里，整個(gè)滑雪場(chǎng)里是實(shí)實(shí)在在地被藏著不知在何地的炸彈，如果滑雪場(chǎng)里的工作人員不按照罪犯的要求做，那么整個(gè)滑雪場(chǎng)都將毀滅，每一位在滑雪場(chǎng)的客人都是人質(zhì)，為了滑雪場(chǎng)的名聲，為了每一位客人，他們答應(yīng)了罪犯的要求，一筆不菲的贖金，只是罪犯一次比一次提出了過分的要求，在面對(duì)無理的條件下工作人員的一次次的妥協(xié)，也讓工作人員在這一次次條件下燃起了尋找罪犯的決心，只是在尋找真相的途中，他們發(fā)現(xiàn)太多出乎意料之外的東西，而真相就藏在這些意料之外的東西后面，而每一次接近真相的時(shí)候又會(huì)出現(xiàn)反轉(zhuǎn)，接近真相又遠(yuǎn)離真相。
反轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)，每一次的反轉(zhuǎn)，都是對(duì)人性惡的揭示，誰會(huì)想得到結(jié)果是這樣？沒有人會(huì)想到。真相總是令人驚奇，意想不到的真相就讓你自己去一趟東野圭吾的滑雪場(chǎng)發(fā)現(xiàn)吧。
《雪》讀后感15
第一次看到這本書，是在一本冗長(zhǎng)復(fù)雜的名著導(dǎo)讀里。我喜歡它的書名——雪國(guó)，書名都帶著淡淡的憂傷，連故事都是在雪中的悲劇，仿佛天空中飄落的一片雪都有著憂傷的含義。
《雪國(guó)》的作者是我崇拜的偶像，這么說也許有些牽強(qiáng)，但他無論是他的啟于還是作品都給我的思想帶來很大的變化。只要是有關(guān)于他的文章甚至是短文我都會(huì)絞盡腦計(jì)地找到并小心翼翼地閱讀，生怕漏下一個(gè)字。沒有過多的詩(shī)歌或是言詩(shī)來描述他凄涼而悲傷的一生，但他的文章卻可以讓人感受到他筆下那哀傷的美，作者的名字叫——川端康成。
故事在一片銀白的國(guó)家慢慢露出故事的一角，雪國(guó)被瑩白色的雪花鋪滿，將一切丑陋偽善掩蓋在塵埃之中。島村在這里邂逅了美麗依人藝伎駒子，兩人一見如故，在雪國(guó)的日子里島村有了駒子的陪伴也不顯無聊。從傳言得知駒子有未婚夫并重病在病由一不叫葉子的少女照料，而駒子為了籌集醫(yī)藥費(fèi)而做了藝妓。可當(dāng)島村詢問時(shí)，駒子卻矢口否認(rèn)。沒過多久，駒子的未婚夫即將離開人世，照料駒子未婚夫的葉子請(qǐng)駒子前去探望，可無論葉子怎么請(qǐng)求，駒子仍是不去，和島村緩步離開。駒子未婚夫死后，葉子便在大火中自殺身亡。而島村也只能站在旁觀者的角度，惋惜葉子年輕逝去的生命。
像是一不沒有結(jié)尾的故事，最后的雪國(guó)火花沖天，將蒼白的雪染上了火紅般的顏色，埋沒在雪地里的是逐漸失去色彩的生命，在茫茫的雪野湮沒，融進(jìn)那片純白，最終塵埃落定。
川端康成用他含滿悲傷的筆墨在紙上寫下華麗的篇章，仿佛只要墨汁一點(diǎn)便會(huì)在紙上留下艷麗的'花。他的故事和他的一樣哀傷，幼年失去親人的痛苦令他的世界觀添上了凄涼的色彩。當(dāng)他以《雪國(guó)》《千只鶴》《古都》而獲得否無數(shù)人夢(mèng)寐以求的諾貝爾獎(jiǎng)后的第三年，他卻以含煤氣管自殺的行為結(jié)束了自己才華而憂郁的人生。
沒人能理解他這樣的行為，可從他的筆墨中仿佛聽見他悲愴的嘆息聲，命運(yùn)多桀造成了他的才華和精神。生并非死的對(duì)立面，死潛伏于生之中。川端康成的話，仿佛是在向世界述說他依舊存在，存在包含著死亡的生中，升華了一切。
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