消防安全觀后感15篇【優(yōu)】
當(dāng)觀看完一部影視作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，很多人觀看之后都有不一樣的心情。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的消防安全觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防安全觀后感1
今日早上，我和杜俊賢一起坐他家的車去參觀消防支隊(duì)，我們先排好隊(duì)，來到了消防圓叔叔的值班室和宿舍，叔叔們的宿舍可干凈了，一個(gè)個(gè)床單鋪的整整齊齊，被子疊的一絲褶皺都沒有，上面放
著一頂帽子。叔叔還教了我們?cè)趺疮B豆腐塊一樣的被子。我們都看得很謹(jǐn)慎。衣柜整齊地?cái)[在床旁邊，叔叔們的衣服放的'位置都一樣，感覺這必須是一個(gè)干凈、愛干凈、利索的人的房間。
接下來叔叔給我們展示了各種器械和工具，其中叔叔還給我們表演了電鋸鋸木頭和水泥板，不到幾秒鐘就鋸斷了，我們都很驚異。
我還試穿了消防員叔叔沒得消防服，不止我，吳冠辰和王澤文也試了一下，同學(xué)們都喊：“王澤文，必勝!王澤文，必勝……張益寧，必輸!張益寧，必輸……”競(jìng)賽起先了，我把腳伸進(jìn)鞋子里，跨上背帶，帶好帽子，穿好衣服，系上腰帶。“好!”我大聲說，我是第一個(gè)，吳冠辰是其次個(gè)，王澤文是第三個(gè)，我好開心，我們留了一個(gè)合影。每個(gè)人都絢麗地笑著，突然，有一個(gè)人喊：“三個(gè)大胖子!”同學(xué)們都笑了起來，我也都快笑得窒息了。穿上消防服，我又累又熱又重，我想：這么重，這么熱的衣服，穿一會(huì)就冒汗，消防員叔叔還要穿著去超級(jí)熱的火里救人，還要跑得那么快，想到這里，我不由對(duì)叔叔有一種欽佩的感覺。然后又有三個(gè)同學(xué)和三位家長(zhǎng)試了一下，都說很重。
叔叔給我們展示了救火和云梯，還有五個(gè)幸運(yùn)的小摯友嘗試了一下云梯。媽媽告知我，聽防袁叔叔說，這個(gè)云梯最高能到達(dá)101米，這次才升了二十多米，我覺得要是升到最頂端應(yīng)當(dāng)真的高聳入云了吧!
叔叔們給我們表演了隊(duì)列，我覺得他們就一個(gè)人一樣整齊劃一。要是我們班競(jìng)賽時(shí)能這樣，就能得第一了。
最終叔叔給我們講了很多平安須知和火災(zāi)自救，我學(xué)到了許
多學(xué)問。
今日真是有意義的一天。
消防安全觀后感2
雖然離過年還有些日子，但人們已經(jīng)迫不及待的拉開了節(jié)日的序幕，春節(jié)是親朋好友團(tuán)聚的日子，應(yīng)該是祥和的，但冬季是火災(zāi)高發(fā)季，加上節(jié)日人口密集，所以一定要注意消防安全。關(guān)于“消防”知識(shí)，雖然知道的不多，但還是了解一些，下面談?wù)勎覍?duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。
在平時(shí)的日常生活中，我跟爸爸媽媽去酒店、單位辦公樓，或出門旅行乘坐各種交通工具時(shí)，常能看到各種身穿紅袍的消防器材、設(shè)置于各樓梯口的“安全通道”等。
在家里，爸爸媽媽也經(jīng)常檢查電器插頭是否拔出、煤氣罐是否關(guān)閉，防止火災(zāi)發(fā)生。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)那些人員密集、使用易燃易爆物品、用電量大的地方容易發(fā)生火災(zāi)。那么萬(wàn)一失火可怎么辦呢?在學(xué)校，老師有時(shí)會(huì)利用兩節(jié)課的'時(shí)間，組織我們演練、教會(huì)我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)又快速又安全地逃生。老師先讓第一組的同學(xué)拿著濕毛巾站到墻角。
之后，等第一次警報(bào)聲響起，老師便讓第一組同學(xué)蹲下，其他同學(xué)拿著濕毛巾躲在桌下。到第二次警報(bào)聲響起，我們?nèi)w同學(xué)用濕毛巾捂住鼻子、彎著腰，按一、二、三、四組的次序往樓下跑。在老師的指引下，最后我們?cè)诮虅?wù)處大樓前集合。還有，當(dāng)突然發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要立即撥打電話119報(bào)警。如果門外或窗外沒有火，就趕快跑出去。當(dāng)房間四周都是火時(shí)，要趕緊用濕床單塞住門縫，并將自己也用濕棉被包裹住，還要用濕毛巾捂住口鼻，躲到遠(yuǎn)離火源的地方，千萬(wàn)不能乘坐電梯。
消防安全連著你我他，我們要時(shí)刻提高警惕，防止火災(zāi)發(fā)生;萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要選擇科學(xué)的逃生方法。
消防安全觀后感3
今天是安全教育日，為了加強(qiáng)中小學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校組織大家觀看了火災(zāi)安全教育影片。在古人眼中，火，來無蹤去無影，神秘莫測(cè)。它鮮紅耀眼，光芒四射，威威烈烈，熠熠生輝，是一種奇異的特殊物質(zhì)。古人愛火，但是更多的是對(duì)火的敬畏。在神話中，火從木中來，從石中來，從鬼怪來，從寶珠來。無論從哪里來，火都是我們生活中必不可少的“一員大將”。但是，火也要善于利用，如果使用不當(dāng)反而會(huì)弄巧成拙。
“森林”，一個(gè)極其普通的詞語(yǔ)，但是它卻與我們生存的環(huán)境息息相關(guān)，與我們的生活環(huán)環(huán)相扣。樹木是人類生存的環(huán)境;樹木是人類的自然氧吧;樹木是人類生命的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”，它為人類提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是綠色的水庫(kù)，能調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土、改良土壤。但是，森林火災(zāi)卻會(huì)讓我們環(huán)保的碩果毀于一旦�；馃龤Я松�，樹木，產(chǎn)生大量的有害物體，破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致水土流失，氣候惡化，危及人畜的安全，因此，我們必須注重森林防火。我們生活中有許多這樣的`例子。
大興安嶺美麗富饒，是個(gè)讓人感到親切舒服的地方。春天的興安嶺清純迷人，沁人心脾的杜鵑花五顏六色的綢緞綴滿了群山;夏日的興安嶺嫵媚動(dòng)人，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，流水潺潺;秋日的興安嶺層林盡染，萬(wàn)山紅遍，極目遠(yuǎn)眺，紅、白、黃、褐、綠相間的“五花山”可盡收眼底;冬日的興安嶺最富詩(shī)意，林海仿佛披上了一件銀白色的輕紗衣，四季常青的美人松映襯著皎潔晶瑩的冰雪世界。但是，就在2004年10月，這個(gè)可愛的地方也遭到了火災(zāi)。
消防安全觀后感4
在生活中，一根微小的火柴或者一根未熄滅的煙頭都有可能引發(fā)火災(zāi)，從而威脅我們的生命安全。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，通常人們會(huì)感到恐慌和手足無措，但在這種情況下，誰(shuí)能保持冷靜，并迅速做出正確的.選擇呢？接下來，我將向大家描述一下我們消防演練中的場(chǎng)景和所感受到的。
“同學(xué)們，著火了！”請(qǐng)迅速離開教室！“一陣警報(bào)聲響起，消防演練便開始了。我們按照老師說的拿毛巾捂住鼻口去做，慢慢地向樓梯口走去樓梯口去。樓梯口的人非常多，老師命令我們蹲下，過了一會(huì)，我們終于踏出了樓梯向樓下指定的地方跑去。在逃離的過程中，老師或許是為了逼真，還燒了許多木材，是現(xiàn)場(chǎng)多了一些煙；也有的同學(xué)嘻嘻哈哈，時(shí)不時(shí)還說：”要是真發(fā)生了火災(zāi)，估計(jì)咱們?cè)炀捅恍苄艽蠡馃懒��！笆前�，火�?zāi)一旦發(fā)生，后果不堪設(shè)想，那時(shí)應(yīng)該自我保護(hù)，想辦法來解決自己脫離火場(chǎng)。隨后，老師有清點(diǎn)了人數(shù)，并匯報(bào)給各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校為了讓我們小學(xué)生更了解一些消防知識(shí)，還現(xiàn)場(chǎng)給我們展示了用消防器來消滅大火的方法。只看見男老師手握著消防器，對(duì)準(zhǔn)大火一噴，不一會(huì)，大火便被消滅了。還使我又多了一些消防知識(shí)。
通過這次學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我對(duì)火災(zāi)來臨時(shí)的自救方法有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也深刻意識(shí)到了火災(zāi)的可怕性。同學(xué)們，我們應(yīng)該多關(guān)注和學(xué)習(xí)有關(guān)防火災(zāi)的知識(shí)，不要玩火，否則會(huì)給我們帶來嚴(yán)重的后果，甚至可能引發(fā)大規(guī)模的火災(zāi)。讓我們共同努力，提高自身的消防安全意識(shí)，保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防安全觀后感5
消防安全歷來被重視，卻始終是難以解決的問題。盡管現(xiàn)在的人們都多多少少懂得一些關(guān)于消防安全的學(xué)問。但每年還是有不少火災(zāi)大事的發(fā)生，這畢竟是為什么呢?其實(shí)這是由于人們總覺得自己身邊不行能會(huì)有火災(zāi)發(fā)生，自己也并不行能犯下能夠發(fā)生火災(zāi)的錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致了人們對(duì)消防安全的輕視。
據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，全國(guó)發(fā)生火災(zāi)事故平均每天517起，每天至少死亡3人，平均每小時(shí)發(fā)生21起，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)據(jù)啊。假如按數(shù)據(jù)計(jì)算，我國(guó)每年都會(huì)有約1095人死于火災(zāi)，這還是最少的，由此可見消防安全有多么重要。
另外，除了人員傷亡，火災(zāi)所造成的經(jīng)濟(jì)損失也是巨大的`，據(jù)資料顯示，我國(guó)平均每年因火災(zāi)損失200億元，一個(gè)一般人一輩子只需200萬(wàn)元生活，也就是說，我國(guó)每年因火災(zāi)損失的金額，足夠10萬(wàn)人生活一輩子。這又是一個(gè)可怕的數(shù)據(jù)，由此可見，消防安全特別的重要。
說到這兒，可能就會(huì)有許多人對(duì)我說的這些數(shù)據(jù)嗤之以鼻。由于他們覺得相關(guān)（部門（總結(jié)））這些數(shù)據(jù)根本沒有什么用。是的，并沒有多大作用，相關(guān)部門只是想靠這些數(shù)據(jù)起到一個(gè)震懾的作用，從而讓人們重視起消防安全。盡管相關(guān)部門每年都會(huì)總結(jié)出一些數(shù)據(jù)，由此來震懾人們，想讓人們多關(guān)注一下消防安全，但效果甚微。由于消防安全主要靠的還是個(gè)人，平常沒事多查閱一下關(guān)于消防安全的學(xué)問，這樣才能盡可能的保證自己身邊不會(huì)發(fā)生火災(zāi)。
近年來我們淇縣發(fā)生火災(zāi)的次數(shù)雖然不多，但我們?nèi)圆荒艿跻暂p心，應(yīng)當(dāng)連續(xù)重視消防安全，就算不為別的，也得為我們自己著想吧!
總之一句話，重視消防安全，愛護(hù)我們的家鄉(xiāng)淇縣，愛護(hù)我們大家。
消防安全觀后感6
在這節(jié)消防安全知識(shí)公開課中，我深刻意識(shí)到了校內(nèi)消防安全的重要性，在我們每天生存環(huán)境的宿舍里，消防隱患就藏身于我們可能不以為然的習(xí)慣里。比如在里邊宿舍里使用大功率吹風(fēng)機(jī)，插座電源過多，更不可亂拉元件線路，六門除了宿舍門之后一定要記得隨手關(guān)燈，關(guān)閉所有電源。
當(dāng)然也令我感到唏噓的是課中關(guān)于火災(zāi)的部分。的確，生活中有越來越多的東西能讓我們的生活更加便利，比如“熱得快”，還有各式各樣的家私，但其存在的隱患也是更為值得讓我們注意到的。所以，在大學(xué)里，火災(zāi)的預(yù)防是及其重要的一環(huán)。
課上教了我們一些預(yù)防火災(zāi)的方法，不能隨意接電源，亂扔易燃易爆物;外出時(shí)，臨睡前要確認(rèn)電腦臺(tái)燈等電源的關(guān)閉;不隨意在過道，樓梯堆物;能保持安全出口的暢通等。但如果火災(zāi)還是會(huì)發(fā)生了，我們也要運(yùn)用學(xué)習(xí)到的`火災(zāi)逃生自救知識(shí)來我們保護(hù)的生命。課上也教了我們逃似的訣竅各種技巧，當(dāng)火勢(shì)不大時(shí)，可感受門板溫度，試開門縫，若煙霧不濃時(shí)，隨手關(guān)門，從安全通道逃生;若火勢(shì)較大，可用濕枕頭毛巾捂嘴彎腰低于煙霧高度逃離。切記在高樓下，勿從樓上跳下，第一時(shí)間撥打火警電話。
在生活中，我們也要小心火源，像未熄滅而被丟棄的煙頭，噴蠟燭一定要熄滅，將防火知識(shí)記入我們防毒的心靈深處，事故并用實(shí)際行動(dòng)將預(yù)防火災(zāi)踐行其中，才能夠使我們的大學(xué)生活更加放心安心，預(yù)防火災(zāi)，從我做起。
也應(yīng)當(dāng)注意，并風(fēng)險(xiǎn)防范火災(zāi)的發(fā)生。讓“火災(zāi)”這一令人害怕的身后詞語(yǔ)盡量緊貼我們的身邊。
消防安全觀后感7
消防知識(shí)是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識(shí)，學(xué)好消防知識(shí)與每個(gè)人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀看的消防安全知識(shí)視頻中那個(gè)在20xx年引發(fā)了義烏那場(chǎng)大火的九歲男生，他肯定不知道小孩子不能玩火，因玩打火機(jī)點(diǎn)燃了貨物，從而引發(fā)了一場(chǎng)特大的火災(zāi)……由此可見對(duì)消防安全的無知造成了多大的傷害呀!
當(dāng)消防姐姐打開那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的.門時(shí)，那里面的場(chǎng)景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場(chǎng)面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點(diǎn)原來的樣子啦。我估計(jì)那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果，真的很嚴(yán)重啊!但是，有時(shí)候火也是我們?nèi)祟惖呐笥�，它可以幫我們炒菜，還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像天使，看人類如何去使用它。
當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí):發(fā)現(xiàn)畫面上有一個(gè)玩火的小孩子，他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的錯(cuò)誤，并且窗戶封死了，門也關(guān)緊了，這可是那可是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現(xiàn)，去注意去預(yù)防。小朋友們，如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么做呢?對(duì)了，我們應(yīng)該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識(shí)喲。
最后，我個(gè)人覺得學(xué)校讓我們觀看這個(gè)內(nèi)容不僅僅是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，更是讓我們?cè)诮窈蟾又匾曄腊踩�，留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責(zé)，希望大家學(xué)好消防安全知識(shí)，提高防火意識(shí)，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。
消防安全觀后感8
火，使我們?cè)诤谝怪杏辛斯饷�，在寒冬中有了溫暖，但是如果運(yùn)用不當(dāng)，火也隨時(shí)可以傷及我們的生命，燒毀我們的財(cái)物，給我們帶來災(zāi)難。
在現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生了很多的火災(zāi)事故，奪走了無數(shù)人的生命。記得去年11月15日，上海市中心靜安區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)延燒超過6小時(shí)的大火災(zāi)。出事的是靜安區(qū)膠州路728號(hào)余姚路口的一幢28層、1998年竣工的教師公寓，正在進(jìn)行翻新，大樓外全被“腳手架”(施工鐵架)包圍。猛烈的大火很快將大樓外墻燒得一片焦黑，濃煙沖上高空，連數(shù)公里外的淮海路大樓都可看見，有居民甚至站到墻外的鐵架上待援。據(jù)上海警方19日統(tǒng)計(jì)，“11·15”事故后，上海殯儀館共接收到遇難者遺骸53具。經(jīng)DNA檢測(cè)，遇難人數(shù)實(shí)為58人，其中男性22人，女性36人。多么可怕的火災(zāi)呀!對(duì)火，我們要提高警惕啊!
學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，星期四上午，我們舉辦了一次防火演練活動(dòng)。林老師一講完演習(xí)的注意事項(xiàng)后，警報(bào)聲就響起來了，同學(xué)們立刻離開座位，彎著腰，用毛巾捂著鼻子，跟著老師井然有序地撤離，沿著走道安全地跑下樓。那時(shí)，我的心情和同學(xué)們一樣，心里像裝著十幾只兔子似的.，七上八下。在老師的指導(dǎo)下，我們從容不迫，有條不紊地撤到了安全地帶―――操場(chǎng)。全校師生也都從各個(gè)安全通道撤離集中到了操場(chǎng)�？上У檬怯械耐瑢W(xué)不認(rèn)真，跑時(shí)慢里斯條地，不符合要求，用了四多分鐘時(shí)間。教官說，以這樣的速度，還有三分之一的人要葬身火海了。于是我們又重新來了一次，這次同學(xué)們端正了態(tài)度，嚴(yán)肅緊張地按要求完成了演練任務(wù)。
這次演練使我受益匪淺，我學(xué)習(xí)到了防火的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)了火災(zāi)時(shí)自救的方法。大火是無情的，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠防患于未然。
消防安全觀后感9
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會(huì)，但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害，我們也是常有耳聞。通過消防安全第一課，使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：
一、消防安全，重要的是預(yù)防，學(xué)校要加大對(duì)消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、認(rèn)清消防安全工作的重要性�；馂�(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，而造成火災(zāi)的兩大殺手就是‘麻痹大意”。我們要增強(qiáng)自，身的消防意識(shí)，時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
三、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。學(xué)校是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，學(xué)校內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了—定的防范意識(shí)，—定要定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程：各部門”]各崗位的`火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施：各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法：報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、消防制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進(jìn)行。
五、消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
六、牢記“三個(gè)提示”“四個(gè)能力’時(shí)刻把消防安全擺在首位，以確保師生的人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
通過這短短的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多消防安全的知識(shí)，也對(duì)自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認(rèn)識(shí)，保證以后生活中多注意并及時(shí)改正。我會(huì)把我所學(xué)到的消防知識(shí)，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防安全觀后感10
風(fēng)高物燥，注意防火！
現(xiàn)在的季節(jié)，天氣非常干燥，也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。各單位各部門都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)和演習(xí)消防逃生技能。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí)，學(xué)校于12月11日晚組織會(huì)體教職工觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的.邊沿，甚至吞噬了生命......大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
我作為一個(gè)任課老師，處處以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
消防安全觀后感11
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”而為了××的安全，消防××們就化身為一張張“護(hù)身符”，為××保駕護(hù)航。為了了解消防，我進(jìn)行了觀看與親臨。
首先，我觀看了一段消防救火視頻。讓我看見了熱浪滾滾，消防××們勇往直前的那一幕幕感人的場(chǎng)景。讓我頓感：火焰的確是殘酷無情，更讓我對(duì)那些奮勇向前的消防××肅然起敬。當(dāng)時(shí)的火勢(shì)逐漸迅猛起來，那一團(tuán)團(tuán)黑乎乎翻滾的火焰像一只激憤的大獅子遇到了什么煩心事，正在窗口里怒吼咆哮。一會(huì)兒，火焰“跳”出了窗外，頑皮而活潑地跳起了一段亢奮的霹靂舞，也像孫悟空似的，變出了許多個(gè)分身——黑煙和白煙。它們跟隨著火焰一起跑了出來，向上飛去，狂妄自由地翱翔在空中。就在這千鈞一發(fā)之際，一位消防××接到指揮命令，應(yīng)聲挺身而出。他目光緊盯著二樓著火點(diǎn)，目光凜冽，隨即從容淡定地接過扶梯，并在地下?lián)卫�，左手緊握滅火器，右手攀住扶梯邊緣，雙腳交替著，一步步地往上爬。他既緊張，又緊皺著眉頭，中間結(jié)起了一個(gè)永遠(yuǎn)解不開似的'大疙瘩。他牙關(guān)緊閉，面色鐵青，透露出嚴(yán)峻而又堅(jiān)定的神色。過了一段時(shí)間，他到達(dá)了指定提點(diǎn)，便果斷地扛起滅火器，對(duì)準(zhǔn)噴射。滅火器頓時(shí)嚎叫起來，發(fā)出了“呲呲呲”的響聲，一股股白霧噴進(jìn)屋里，火勢(shì)弱了下去，這讓我十分敬佩那位消防員。
我不僅看過視頻中的滅火現(xiàn)場(chǎng)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我也親臨過現(xiàn)場(chǎng)。星期五下午，我發(fā)現(xiàn)樓下的××店著火了。窗外傾瀉出陣陣黑煙，不一會(huì)兒，黑煙搖身一變，白煙分身冒了出來。在這緊急關(guān)頭，一輛輛紅色的消防車“救星”踏塵而來，在她們的努力下，火情才有所控制，他們便開啟了“滅火搜尋馬達(dá)”，全力以赴，緊急救火。終于，功夫不負(fù)有心人，他們成功撲滅了火焰。
通過觀看與親臨，我了解到火焰的殘酷無情，也對(duì)英勇的消防隊(duì)員肅然起敬。
為了安全，我們應(yīng)該了解知識(shí)，防患于未然。也要記得，默默為××付出的消防××們，他們永遠(yuǎn)在人們的心中!他們是××的英雄!
消防安全觀后感12
今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識(shí)的影片，使我受到了很大的震動(dòng)。
火災(zāi)是一種非�？膳碌氖虑�，近幾十年來，火災(zāi)已經(jīng)奪去了上萬(wàn)人的生命，造成了高達(dá)5。2億元的經(jīng)濟(jì)損失。我們要知道，火勢(shì)蔓延很快，水火無情，而且大多數(shù)火災(zāi)都是由人為原因引起的。許多因素都可能引發(fā)火災(zāi)，比如蠟燭、蚊香、用電不當(dāng)?shù)鹊�。就在前幾天，上海商學(xué)院發(fā)生了一起火災(zāi)，幾位年輕女生失去了寶貴的生命，原因是他們使用了違規(guī)的`電器，導(dǎo)致電線短路。在我們的日常生活中，我們必須時(shí)刻注意不要玩火，還要監(jiān)督周圍的人。我在一個(gè)例子中看到，某個(gè)周末，小王在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，老師囑咐他要注意安全，然后離開了。由于實(shí)驗(yàn)非常簡(jiǎn)單，小王很快完成了，并忘記關(guān)掉酒精燈。結(jié)果，酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)藥品，導(dǎo)致整個(gè)大樓起火。幸運(yùn)的是，當(dāng)時(shí)是周末，沒有人員傷亡。但小王為此付出了沉重的代價(jià)，他面臨著法律懲罰。僅僅因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，就引發(fā)了如此大的災(zāi)禍。
我們每個(gè)人都要重視消防安全，深知火勢(shì)猛烈、生命可貴。一個(gè)微小的失誤可能導(dǎo)致生命的喪失，因此我們要養(yǎng)成良好的防火習(xí)慣，如定期檢查家庭用電安全等。不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，還要了解火災(zāi)發(fā)生后如何逃生，比如在外住宿、看電影等情況下，事先熟悉安全通道的位置。我還從影片中學(xué)到了火災(zāi)自救的方法，逃生時(shí)需要迅速行動(dòng)，切勿猶豫，以濕毛巾捂住口鼻。我了解到，在日本的每所學(xué)校，學(xué)生們經(jīng)常進(jìn)行消防演習(xí)。在這里，我想向?qū)W校提出建議，是否可以定期組織全校師生進(jìn)行消防演習(xí)，以防患于未然。
消防安全觀后感13
古時(shí)候，人類為了生存，在與自然界的種種災(zāi)難進(jìn)展抗?fàn)幹�，發(fā)覺并利用了火�；鸬膭�(chuàng)造與利用，改善了人類的生存條件，促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和進(jìn)展。
《易經(jīng)》里有一句話：“相對(duì)的雙方，肯定共同存在�！贝_實(shí)，從照明、取暖、煮飯做菜到推動(dòng)航天火箭上天，都離不開火。但是，火也是一把“雙刃劍”。假如火失去掌握，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的'損失。我曾看到過這樣一則報(bào)道：“在某地的海山路37號(hào)，一天家長(zhǎng)外出后，兩個(gè)孩子因奇怪在屋里玩火。不當(dāng)心，火竄到易燃物，很快燃起了熊熊大火。四周的村民立即撥打“119”電話，當(dāng)消防隊(duì)員到達(dá)時(shí)，大火已燒毀了一大片房屋，消防隊(duì)員以1個(gè)多小時(shí)最快時(shí)間，冒著生命危急才撲滅了火。這場(chǎng)大火使很多人無家可歸，兩個(gè)小孩也被大火燒成重傷……這莫非不是“水火無情”嗎？我們經(jīng)�？梢远勀慷眠@樣的大事：
一場(chǎng)大火吞噬了山林，青翠的山頭變的光禿禿，元兇就是一根煙頭；由于忘了關(guān)煤氣，結(jié)果屋毀人亡；學(xué)校、工廠由于點(diǎn)蚊香、蠟燭治理不當(dāng)引起火災(zāi)……不用再舉了，只要還有人防火意識(shí)薄弱，消防隱患就無法排解，火災(zāi)的發(fā)生也就再所難免，同樣的悲劇仍將重演。
當(dāng)你面對(duì)火魔肆虐后的慘狀，你真的還能無動(dòng)于衷嗎？你會(huì)發(fā)覺，其實(shí)我們只要事前多當(dāng)心一點(diǎn)，多想一步，災(zāi)難或許就不會(huì)發(fā)生，所以我們要從生活中的小事做起，預(yù)防為主，防治結(jié)合，堅(jiān)固樹立消防安全意識(shí)，積極預(yù)備好消防器材，做好應(yīng)對(duì)措施，肯定可以扼住火魔的咽喉。
作為青少年，我們除了學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，更要有消防安全的觀念，努力把握科學(xué)學(xué)問，做好宣傳者。讓我們牢記國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的話：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山！”為了我們美妙的明天，攜手行動(dòng)起來吧！
消防安全觀后感14
沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長(zhǎng)久的幸福昨天下午公司邀請(qǐng)到銀川市政安消防知識(shí)科教站的羅旋教官來我公司進(jìn)行消防知識(shí)講座。聽完講座后，我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無知。雖然大家平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí)，但認(rèn)真聽完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽課的人都被深深震撼，大家才意識(shí)原來危險(xiǎn)離大家是如此之近，也才意識(shí)到大家對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的'火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大，每天大家通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓大家揪心和恐懼了，為何不能給大家警醒和提示呢，或許天災(zāi)大家無法躲避，但人禍大家為什么不能主動(dòng)去防呢。因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽課是不夠的，這需要大家每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災(zāi)害會(huì)降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結(jié)合實(shí)物向大家仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來大家身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
火災(zāi)是殘酷的，但它又是可以預(yù)防的，只要大家在思想上高度認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上落到實(shí)處，就可以有效的預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時(shí)，還要加強(qiáng)普及火災(zāi)撲救、自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，就能夠在發(fā)生火災(zāi)的第一時(shí)間有效的予以撲滅或逃生，最大限度的減少火災(zāi)造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長(zhǎng)久的幸福，所以大家要努力做到“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”。
消防安全觀后感15
火，自古以來便被人們奉若神靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志�；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最簡(jiǎn)單損害我們的事物之一。每年，我國(guó)因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得非常必要了。
我在下午觀看了學(xué)校播映的（安全（教育））片，這是一部潛移默化中增加消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
視頻中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了無望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告知人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο缹W(xué)問，消防學(xué)問淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，制造良好的消防安全環(huán)境。
同時(shí)學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避開火災(zāi)的學(xué)問。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿慌張，應(yīng)盡快找到出口逃命，千萬(wàn)不要搭乘電梯；同時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。由于火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的.人都是由于濃煙而窒息死亡的�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量愛護(hù)口鼻；當(dāng)家中消失煤氣泄漏時(shí)，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)馬上打開門窗通風(fēng)，同時(shí)馬上關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)馬上用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中。自救是必需的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時(shí)刻留意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門；商場(chǎng)樓梯過道等逃命通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子；應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并留意更換，不要亂扔煙頭……
只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的損害。
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