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學(xué)習(xí)張玉滾老師先進事跡心得體會

時間:2024-07-18 17:25:07 心得體會 我要投稿
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學(xué)習(xí)張玉滾老師先進事跡心得體會

  從某件事情上得到收獲以后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)張玉滾老師先進事跡心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)張玉滾老師先進事跡心得體會

學(xué)習(xí)張玉滾老師先進事跡心得體會1

  5年間,靠著一根扁擔(dān),踩著老校長的腳窩窩,張玉滾為孩子們挑來學(xué)習(xí)生活用品,也挑起了孩子們的希望。

  在張玉滾住的宿舍里,記者見到一根磨得溜光的扁擔(dān),兩米長,黝黑發(fā)亮。黑虎廟小學(xué)的老教師說,這根扁擔(dān)不尋常,老校長吳龍奇挑了它幾十年。后來,老校長挑不動了,張玉滾接著挑?梢哉f,這根扁擔(dān)就是黑虎廟小學(xué)歷史的見證。

  挑書本教材、學(xué)具教具,挑油鹽醬醋、蔬菜大米。張玉滾接過老校長的扁擔(dān),肩不離擔(dān),擔(dān)不離肩,風(fēng)里來雨里去,冬天一身雪,夏天一身汗。

  有年冬天特別冷。山里潮氣大,遇冷成冰,本來就難走的八里坡,更加濕滑難行。眼看就要開學(xué)了,孩子們的書本還在高丘鎮(zhèn)上。

  正月初十凌晨三點多,張玉滾和另一名老師路喜安就扛上扁擔(dān)出發(fā)了。揣幾個涼饃,一步一滑地直到中午才趕到鎮(zhèn)上。向路邊人家討碗熱水吃了涼饃,他倆又趕緊挑著幾十公斤重的教材、作業(yè)本往回走。

  一路緊趕慢趕,晚上十點多,兩人才走到尖頂山頂。汗水在眉間結(jié)成了冰碴,肩膀早已磨腫,腳上水泡連水泡,每走一步都疼得鉆心。天黑看不清路,偏偏又下起了雨,他倆實在走不動了,就找了個山洞,把書本用油氈包起來,小心翼翼放好。他們背靠背取暖,在一旁坐了大半夜。第二天一早就往回走,等到了學(xué)校,兩人幾乎成了“泥人”。書本卻被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,打開來,干干凈凈,連一點褶皺都沒有。

  從20xx年到20xx年,5年間,靠著一根扁擔(dān),踩著老校長的腳窩窩,張玉滾為孩子們挑來學(xué)習(xí)生活用品,也挑起了孩子們的希望。寒來暑往,他的足跡早已化作一串串動人的音符,回蕩在黑虎廟的溝溝坎坎。

  20xx年,通往黑虎廟的公路修好了,山里人的出行方式終于有了改變。因為山高路險通不了客車,很多村民買了摩托車、機動三輪。張玉滾也省吃儉用置辦了一輛摩托車。此后,他去鎮(zhèn)上給學(xué)校買米買菜拉教材,再也不用肩挑背扛了。

  “老扁擔(dān)”謝幕,“小摩托”登場!袄媳鈸(dān)”身上凝結(jié)的一代代山區(qū)教師艱苦奮斗、無私奉獻的“扁擔(dān)精神”,也繼續(xù)在“小摩托”上傳承發(fā)揚。

  “別看他外表柔弱瘦小,內(nèi)心卻有一股韌勁兒,交待啥事兒他都不折不扣地完成。就像一頭老黃牛,你讓轉(zhuǎn)100圈,絕不偷奸耍滑少轉(zhuǎn)半圈!敝侥魩煟瑓驱埰嫔钪獜堄駶L的秉性。

  當(dāng)年蓋新校,運材料格外難。正趕上農(nóng)忙季,建筑隊的.民工都回家搶收搶種去了,搬磚運料就落在張玉滾他們身上。上山撬石頭,下河挖砂土,運水泥、搬磚頭、平地基……起早貪黑,沒日沒夜,等到嶄新的教學(xué)樓拔地而起,張玉滾瘦了一大圈兒。

  全校75個孩子,40多個學(xué)生在校住宿。這些孩子中有三分之一是留守兒童,跟著爺爺奶奶生活,還有些孩子生活在單親家庭,張玉滾把這些情況摸得一清二楚。誰家孩子爺爺奶奶年紀(jì)大了,需要格外操心;孩子們都在哪兒住,誰上學(xué)需要接送……他都一一記在心上。

  20xx年6月的一個晚上,10點多鐘。正改作業(yè)的張玉滾接到張朋爺爺打來的電話,說孩子還沒到家。6歲的張朋是學(xué)前班的學(xué)生,父母在外地打工。學(xué)校6點就放學(xué)了,孩子咋還沒回去呢?張玉滾立刻和妻子打著手電筒去找。走了七八里地,在路邊兒發(fā)現(xiàn)張朋靠著大石頭睡得正香。

  “孩子是走得太累了。”張玉滾看著心疼,舍不得叫醒張朋,就俯下身子,讓妻子把孩子抱到他背上。那天,夫妻倆輪流背著張朋走了足足一個小時!耙皇悄銈儼褜O子送回來,我這一夜都合不上眼吶!”張朋的爺爺握著張玉滾的手久久不放。

  黑虎廟村黨支部書記韓新煥告訴記者,張玉滾雖然收入微薄,但他17年來資助過的學(xué)生就有300多名。有他在,沒讓一個孩子失學(xué)。

  桃李無言,下自成蹊。在張玉滾和其他老師的努力下,在鎮(zhèn)平縣、鎮(zhèn)兩級教育部門的支持下,黑虎廟小學(xué)頑強地“生存”著。一年一年,孩子們從這里走出大山,有的考上重點大學(xué),有的還讀了研究生,留在大都市。在張玉滾任教前,黑虎廟村只有一個大學(xué)生,到現(xiàn)在已經(jīng)有16個大學(xué)生。

  艱苦的環(huán)境,常年的操勞,張玉滾顯得比同齡人“老相”得多。很多次去鎮(zhèn)里開會,不熟悉的人問他:“快退休了吧?”他總是呵呵一笑。

學(xué)習(xí)張玉滾老師先進事跡心得體會2

  “小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己!苯K于,20xx年的夏天我圓了自己的教師夢,走入賈峪鎮(zhèn)實驗小學(xué)的大門,登上了三尺講臺。

  有人說:“做老師是最苦的,事兒多,還工資少。”也有人說:“做老師很幸福,假期多,時間可以自由分配。”老師這個職業(yè)是否幸福,那就如人飲水,冷暖自知了!拔易钚腋5氖,就是把一批批的孩子送出大山!边@是今年39歲的張玉滾說的最質(zhì)樸的話。

  三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。河南省鎮(zhèn)平縣黑虎廟小學(xué)的“80”后教師張玉滾,為了改變山里娃的.命運,扎根深山17載,先后教過500多名孩子,培養(yǎng)出了16名大學(xué)生。

  苔花如米小,也學(xué)牡丹開。同樣作為一名山村教師,因家距離學(xué)校近40公里,我每周日下午都坐車來到學(xué)校,提前準(zhǔn)備一周的工作。每天從早晨7點20查看我班清潔區(qū)的衛(wèi)生到晚上7:40輔導(dǎo)住宿生晚自習(xí)下課,接著在辦公室改作業(yè)、備課,我每天的工作都充實而忙碌,甚至沒有自己的私人生活了。但看完張玉滾老師的事跡后,我震驚了,這個身材并不高大的人是怎么做到的,他是有三頭六臂嗎。十幾年如一日:前一秒劈柴生火,下一秒執(zhí)鞭上課,拿起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開藥箱能治病。他用十七年如一日的堅守,照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路,也照亮了每一個人的心靈之路。在自己平凡的工作中,我要努力向他學(xué)習(xí),甘當(dāng)人梯,艱苦奮斗。

  山外的世界很大,山外的精彩很多,但張玉滾難以挪開他的腳步,割舍不了孩子們純真的眼睛。不只是責(zé)任,更多的是對孩子們的愛心,只有愛的教育,才能積蓄滿滿的能量。我也愛我們班的每個孩子,學(xué)生犯錯了,與之談心,學(xué)生有難了,幫助解決,微笑著,欣賞學(xué)生,做慧眼的伯樂,給其成功感;微笑著,鼓勵學(xué)生,做其成長的幫手,助其信心感;微笑著,寬容學(xué)生,做大肚的彌勒,育其自責(zé)感;我希望用自己赤誠的愛心把陽光撒播到孩子們的心中。我只擔(dān)任一個班的班主任尚且如此,而張玉滾是黑虎廟小學(xué)的校長,同時還擔(dān)任著五年級數(shù)學(xué)、英語、品社、科學(xué)四門學(xué)科的教學(xué)工作。同時,他無私奉獻,熱忱服務(wù)。他學(xué)縫衣做飯像父親一樣照顧學(xué)生,他慷慨解囊?guī)椭依锢щy的孩子,他背著學(xué)生過河即使腳流鮮血,他扛著扁擔(dān),風(fēng)里來雨里去,為孩子們挑來學(xué)習(xí)生活用品。為了孩子們有飯吃,他威脅妻子到學(xué)校做飯;為了孩子們?nèi)笔У恼n本,他痛失年僅9個月大的女兒;為了不耽誤孩子們的功課,母親重病彌留他都未能盡孝床前;為了不影響學(xué)校的工作,他狠心將自己的兩個孩子送寄宿學(xué)校,兩周一見。對妻子、對母親、對子女他是絕情的,對山區(qū)的孩子們來說他卻是好老師,更是好父親。

  蘇霍姆林斯基說過:“對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人!蔽蚁霃堄駶L老師就是一個十分快樂的人。我愿意追隨他的腳步,“撐一支長蒿,向青草更青處漫溯”,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,成就自己的出彩人生。

學(xué)習(xí)張玉滾老師先進事跡心得體會3

  張玉滾老師是一名優(yōu)秀的教育工作者,他一生的追求就是教育事業(yè),為學(xué)生的成長發(fā)展努力奮斗。他以身作則,將“師德師風(fēng)”裝進自己的日常行為之中,成為廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)張玉滾老師的先進事跡,我深刻認(rèn)識到了做一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該怎樣去做,應(yīng)該關(guān)注哪些方面。以下是我的心得體會:

  一、敬業(yè)精神是教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。張玉滾老師對自己的職業(yè)一直充滿熱愛和執(zhí)著追求,他以一種敬業(yè)的精神去對待自己的職業(yè),認(rèn)真對待每一個學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,從來不厭其煩地指導(dǎo)學(xué)生。這種敬業(yè)的精神使他創(chuàng)造了許多教育奇跡,贏得了學(xué)生和家長的贊譽。

  二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度是教師的內(nèi)在追求。張玉滾老師對待教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn),總是認(rèn)真準(zhǔn)備每一次的課程,以最專業(yè)的知識和態(tài)度去教學(xué)生,注重學(xué)生的德育、智育和體育素質(zhì)的全面培養(yǎng)。這樣的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度是每一位教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和提高自己,才能在教學(xué)中更好地發(fā)揮自己的作用。

  三、教育事業(yè)需要付出,如果沒有犧牲就沒有收獲。張玉滾老師在教育事業(yè)中經(jīng)常付出很多的時間和精力,常常放棄自己的休息時間和家人的陪伴,一心撲在學(xué)生的身上,努力為學(xué)生服務(wù)。正是因為他的付出,才能夠創(chuàng)造出許多優(yōu)秀的教育成果。

  四、教師應(yīng)該具有一顆感恩的'心。張玉滾老師一直懷有一顆感恩的心,感恩自己的師長,感恩社會的支持和幫助,感恩學(xué)生和家長的支持和信任。只有懷著這樣一顆感恩的心,才能夠做好教育工作,更好地服務(wù)學(xué)生和社會。

  結(jié)語:學(xué)習(xí)張玉滾老師的先進事跡,讓我深受啟發(fā),也深感教育事業(yè)的偉大和意義。做一名優(yōu)秀的教師,需要具備高度的責(zé)任感、敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和無私奉獻的精神,同時還要有一顆感恩的心。希望我能夠真正把這些品質(zhì)融入到自己的教育事業(yè)中去,用自己的努力讓更多的學(xué)生受益,用自己的實際行動為教育事業(yè)作出一份貢獻。

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