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元旦節(jié)心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的元旦節(jié)心得體會,歡迎大家分享。
元旦節(jié)心得體會1
今天是元旦。所有的學(xué)生都必須早點到校。一進教室就能看到黑板中央有“過年”四個字。教室里的桌子是U型的。桌子上擺滿了美味的食物和許多含苞待放的玫瑰,讓我們的教室更加美麗和生動。
“現(xiàn)在晚會正式開始了!”主持人說。
有吉他手,大提琴和小提琴,相聲演員,快板演員,歌手,什么都有。但是給我印象最深的是彈琵琶。"接下來,彭將為大家演奏琵琶。"彭走到教室中央,坐下來安靜地玩耍。當(dāng)她演奏一首曲子時,它聽起來像一百只鳥在競爭,它真的很清脆和美麗。她演奏時似乎融入了進來。她的音樂流暢優(yōu)美,我身心沉醉其中。很快,的表演就結(jié)束了。啊!聽著這首歌,我腦海中的煩惱和擔(dān)憂都被拋到了一邊。聽一首歌,我仿佛得到了無數(shù)的精神食糧,聽得不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目后,臺下的“小觀眾”給予了熱烈的掌聲。
該我上場了。彭一航竟然念了我的名字趙鑫。下面的同學(xué)說,‘不對,是趙佳,不是趙鑫’。彭一航不好意思地說:“不對,這是趙佳在為我們表演魔術(shù)。”。我玩著玩著,但我的心怦怦直跳,心想‘別搞砸了’。沒想到會成功,同學(xué)們都驚呆了。之后大家都躍躍欲試,但都失敗了。節(jié)目接近尾聲的`時候,我們女生唱了一首《隱形的翅膀》,贏得了大家的熱烈掌聲。后來男生幫了我們,給我們唱了幾首歌。可以說他們已經(jīng)失聲了。我們即興發(fā)揮,連老師都忍不住加入。過了一會兒,郭校長進來了,我們敬禮后繼續(xù)唱歌。郭校長聽得津津有味,一點也不累。我們很開心!
終于在新的一年里,龍婷大方地走上講臺,給陳老師舉行了團隊儀式,說:“祝陳老師新年快樂!”他向同學(xué)們鞠躬,彎腰拜年。
不知不覺,兩個小時過去了,聚會結(jié)束了!元旦結(jié)束后,我們還有未竟的事業(yè)。雖然我們布置不好,但是我們活潑的歌聲,和同學(xué)的友誼,都是其他班比不了的。
元旦節(jié)心得體會2
12月29日晚上,機關(guān)幼兒園活動室里彩帶飄揚,燈光閃爍,“元旦狂歡夜,快樂你我他”慶元旦聯(lián)歡活動在教師們聲聲祝福中拉開了序幕。
各團隊以極具個性而搞笑的出場方式使活動一開始便洋溢出歡快的氣氛,隨后,在激烈的游戲活動中,他們有的團結(jié)協(xié)作、有的幽默滑稽、有的才藝展示,使整個活動高潮迭起。老教師們則用歡快優(yōu)美的交誼舞表達美好的祝福,最后,大家手拉手同唱《我們是一家人》,在溫馨的音樂中,每個人抒發(fā)著心中的心得體會,真誠洋溢的表達對生活的熱愛,對未來的祝福。
此次慶元旦聯(lián)歡,以輕松愉悅的'方式讓老師們度過了一個快樂的節(jié)日,激發(fā)了老師們對教育工作的熱愛,對未來生活的向往。
元旦節(jié)心得體會3
本次元旦是我在學(xué)校度過的第一個元旦,學(xué)校組織全校以班級為單位開展形式多樣的慶元旦活動。這是在以前我上學(xué)的時候很少舉辦的,我想著便是這些年來新課改的眾多變化中的一個吧。
在學(xué)校,我越發(fā)覺得現(xiàn)在的孩子統(tǒng)以前是大不相同,較之我們之前的孩子們顯得更加的聰明機靈,更加愛的多才多藝。家長,學(xué)校,社會等都更加注重孩子們的多方面發(fā)展,學(xué)生自身生活在這樣一個環(huán)境中,也有更強的學(xué)習(xí)欲望。學(xué)生的.綜合素質(zhì)有了明顯的以高。
每個班中都有幾個各方面都特別出眾的孩子。在元旦活動中,許多學(xué)生非常的積極,早在兩個星期之前都開始準(zhǔn)備自己的節(jié)目。下課時,往往能看到三兩成群的孩子們一起商量表演的節(jié)目。學(xué)生還是很想在同學(xué)的面前展示自己的,偶爾會有些害羞,但是重要的是創(chuàng)造這樣的環(huán)境,讓學(xué)生不及心中如此想,行動上也能如此做。我想這對學(xué)生的成長也是有很大的幫助的。
元旦節(jié)心得體會4
20xx年12月27日,在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會。
為了慶祝這個元旦,各個學(xué)校的校長師生都來了,他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動,只見彩旗飄揚。處處是歡聲笑語,洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛,在同學(xué)們焦急的等待中聯(lián)歡會開始了,在主持人上臺的一瞬間,臺下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個節(jié)目是歡樂鼓娃,只見幾個如花般的小女孩,腰間挎著一個紅紅的腰鼓,他們熟練的`舞動著鼓槌,只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。
只聽見“誰說女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場,她好像把我們帶到了古代的戰(zhàn)場上我們仿佛看到了當(dāng)年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑,魔術(shù)表演扣人心弦,動聽的歌聲如百靈鳥打動同學(xué)們的心扉。一個又一個精彩的節(jié)目把同學(xué)們的情緒推向了高潮,掌聲如潮水般一次高過一次,隨然歡樂祥和的聯(lián)歡會結(jié)束了,但是我仍沉浸在歡樂的海洋中,精彩的場景不斷在眼前浮現(xiàn)。
。《嗝戳钊擞淇祀y忘的聯(lián)歡會!
元旦節(jié)心得體會5
元旦是西元紀(jì)年歲首的第一天,1949年中華人民共和國成立,決定采用世界通用的公歷紀(jì)年法,將公歷1月1日為元旦。
元,就是“始”,事物開始就是“元”;旦,是“日”;“元旦”就是開始的.日子。49年建國的時候采用世界上通用的公歷,將公歷一月一日稱為元旦,現(xiàn)在元旦是國家法定紀(jì)念日。
“元旦”這個名字最早出現(xiàn)在《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春!边@個元旦是指農(nóng)歷正月初一。
關(guān)于元旦有一個傳說,在三皇五帝時期,堯帝勤政為民,一生為老百姓做了很多好事,但堯的兒子是個沒出息的,堯就沒有把部落傳給兒子,而是選擇了品德高尚、能力突出的舜。堯在死前,也叮囑舜要把位子傳給德才兼?zhèn)涞娜,后來舜又把位子傳給了治水有功的禹。這幾位首領(lǐng)都對百姓很好,做了很多好事。后來人們把舜祭祀堯的那一天當(dāng)做一年的開始,正月初一稱為“元旦”。
中國歷史上元旦還被稱為“元日”、“元辰”、“開年”“元春”等,都是開始的意思,“旦”這個字,在象形文里就是太陽露出地面,冉冉升起的樣子。所以兩個字連在一起,表達這是新年開始的第一天。
現(xiàn)在正月初一稱為春節(jié),公歷一月一號稱元旦。
元旦節(jié)心得體會6
有時,一句鼓勵的話語會改變一個人的心態(tài)。
有時,一個甜甜的微笑會使人的心豁然開朗。
有時,一個對他人的肯定甚至是他人人生的轉(zhuǎn)折點。
有時,……
因為有愛,愛中融合著賞識,才能讓我們茁壯成長在一片溫暖的陽光中。
仍忘不了元旦匯演那一次。
我們定好了表演的內(nèi)容,便開始招兵買馬。面對并不熟悉的英文,我們有些膽怯。
“不要怕苦,只要多練幾遍,自然會熟練的!毕肫鹄蠋煹脑挘覀円ба,利用好每一段時間。于是,體育課上,操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個目標(biāo)沖刺。每每想起在臺上的風(fēng)光,我們?nèi)煌浟伺_下的困難。
時間在一天天地流逝,我們更是忙得不亦說乎,背臺詞、對臺詞、想動作……在老師的指導(dǎo)下,我們的英語口語水平在不斷提高。
元旦匯演如期而至,懷著忐忑不安的心情,我們等候在臺下。我們努力過、付出過、快樂過、團結(jié)過……在汗水中我們收獲歡笑,在一次次的失敗中接近成功。這一切,在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。
上臺前,老師對我們說:“別緊張,盡力就好!”我們上了臺,鼓勵是我們發(fā)揮得很好。一下臺,老師笑著說:“這次演出很成功!”
演出的確很成功,我們的`照片掛在了校門口,但是,卻單單沒有老師的身影。
“這次演出很是成功!”這簡單的一句話,卻讓我們找到了朗讀英語的方法,還增強了我們大聲讀英語的勇氣。
老師,您的鼓勵,與我們的成長相伴!
元旦節(jié)心得體會7
今天下午,我特別高興,因為今天下午我們要開元旦聯(lián)歡會,并且媽媽給我準(zhǔn)備了超級多零食。
中午我到了學(xué)?匆,教室已經(jīng)被家長們打扮的飄飄亮亮。我做到自己的坐位上,撿起地下的一個氣球就跟王楊蔚恒、張恒宇一起打氣球了。聽著一聲聲氣球爆炸,當(dāng)xx老師來了,氣球爆炸的聲音更多了,仿佛一分鐘就能打爆好幾個。
表演開始了,我們好像已經(jīng)對表演什么的`已經(jīng)沒有興趣了,反而對吃零食比較感興趣。xx老師總是讓演一會,就再吃5分鐘。我從一開始表演到現(xiàn)在,我的嘴沒有停一會,我已經(jīng)撐得不行了,所以我把好吃的零食分了很多。我們的節(jié)目表演的有葫蘆絲、跳舞、唱歌等等。
節(jié)目表演完后,xx老師說要給我們大家一個驚喜。驚喜就是xx來了,xx是我們以前的同學(xué),后來因為爸爸媽媽的工作原因轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校,我們已經(jīng)很久沒有見到他了,我們很想念他。xx來了,我們特別興奮,每人都和他合了影。阿姨還給我們每人發(fā)了兩塊花生酥和一本小本子。
時間過得真快!轉(zhuǎn)眼見就到了20xx年,在新的一年里我會更加努力。
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