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《小英雄雨來》讀后感（熱）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《小英雄雨來》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《小英雄雨來》讀后感 篇1
八年的抗日戰(zhàn)爭，中華大地涌現(xiàn)出了無數(shù)令人敬佩的英雄人物。他們拋頭顱、灑熱血，全憑“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”的信念。他們的英雄事跡可歌可泣，小雨來就是其中的一個(gè)。他的機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)敵、熱愛祖國的精神值得我們學(xué)習(xí)。
“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”一聽到這句話，我就想起了一位小英雄——雨來。正是因?yàn)樗羞@樣的思想基礎(chǔ)，才能是后來與敵人作斗爭的力量源泉。
《小英雄雨來》這篇課文主要講了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年欲來為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智的同敵人作斗爭的故事。
這篇課文給我印象最深的地方是：當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)雨來時(shí)，先假裝的對(duì)雨來好，給他糖吃，給他松綁，但雨來不吃他這一套。鬼子見他軟的`不吃，便恢復(fù)了原來丑陋的面孔，毆打雨來。雨來被打的臉白一塊、青一塊、紫一塊，把雨來摔到地上。鼻血濺在了課本幾行字上：我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。這更加堅(jiān)定了雨來的信念，咬著牙對(duì)鬼子說：“沒有看見那個(gè)人是誰�！弊x到這里，我被雨來意志堅(jiān)定、英勇頑強(qiáng)的品質(zhì)感動(dòng)了。在面對(duì)敵人的威逼利誘時(shí)，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。因?yàn)橛陙頍釔圩约旱淖鎳�，把國家的安危放在第一位�?/p>
通過學(xué)習(xí)這篇文章后，我才知道抗日戰(zhàn)爭的艱難，不僅時(shí)刻都要警惕，生活水平也不高，連最起碼的學(xué)習(xí)都保障不了。這篇文章不僅讓我對(duì)雨來心生敬佩，還讓我知道了珍惜生活，珍惜現(xiàn)在。如果雨來生在這個(gè)時(shí)代多好，衣食無憂，擁有快快樂樂的童年。雖然在這個(gè)時(shí)代沒有戰(zhàn)爭，但是我們這個(gè)社會(huì)需要的是愛心，讓二十一世紀(jì)那已經(jīng)能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
《小英雄雨來》讀后感 篇2
雨來是戰(zhàn)爭年代的小英雄，讀完了《小英雄雨來》這篇文章，我深深地被小雨來天真活潑的形象、靈活敏捷的才智、勇敢不屈的犧牲精神感動(dòng)了……
雨來是一個(gè)天真活潑、乖巧的孩子，他生長在晉察冀邊區(qū)北部的`一個(gè)小村莊，村莊附近有一條還鄉(xiāng)河。小雨來的水性本領(lǐng)全村最好，能一直在水面上浮著而不沉底，他經(jīng)常因調(diào)皮搗蛋而被媽媽責(zé)怪，但又不失怪，但又不失其天真活潑的本性。
雨來是一個(gè)勇敢、不屈、不受威逼利誘的小英雄。敵人在追捕通訊員李大叔的時(shí)候，他機(jī)智地將李大叔藏起來，敵人找不到李大叔，就把雨來抓起來。敵人威逼利誘，采取了種種手段逼供，想雨來供出李大叔的下落，但雨來面無懼色，不怕嚴(yán)刑拷打，不怕流血犧牲，充分體現(xiàn)了雨來愛祖國、愛人民、憎恨侵略者的高尚品質(zhì)。
雨來是一個(gè)靈活機(jī)智、聰明敏捷的小英雄。在敵人威逼利誘雨來得不到結(jié)果的時(shí)候，就決定殺害雨來。但是雨來運(yùn)用其聰明才智和高超的水性本領(lǐng)，趁敵人不備鉆到河里逃生了。鄉(xiāng)親們聽到槍聲都以為雨來犧牲了，感到萬分悲痛，可小英雄雨來回來了，他還活著！大家都高興得叫了起來。
文章詳細(xì)介紹了小英難雨來為保護(hù)通訊員李大叔，機(jī)智勇敢地與敵人周旋，不受敵人威逼利誘，體現(xiàn)了小英雄雨來從小愛祖國、仇視敵人、憎恨侵略者的鮮明個(gè)性。
在戰(zhàn)爭年代，日本侵略者掠奪我國領(lǐng)土，殘害不少中國人民。單是南京大屠殺，日本侵略者就殺害了30萬中國人，歷史讓每一位有良知的中國人永遠(yuǎn)記住這一恥辱。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：因?yàn)閼?zhàn)爭，世界有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷或殘疾……這一數(shù)字顯示了現(xiàn)代戰(zhàn)爭給人類造成的巨大破壞。
因此，我們從小就要養(yǎng)成愛祖國、愛和平的理想，讓人類永離戰(zhàn)爭，給世界一個(gè)和平的環(huán)境，讓全世界、全人類都生存在和平、和諧的空間。
《小英雄雨來》讀后感 篇3
我一口氣讀完了《小英雄雨來》這篇文章，淚水模糊了我的眼睛，我哭了，仿佛看到雨來受盡了敵人的折磨，同時(shí)也為他自豪，他和敵人斗智斗勇，頑強(qiáng)不屈。感覺他就在我的身邊，還向我招手呢!
這個(gè)故事最感人的地方是不管日本人怎么打小雨來，他也不告訴敵人八路軍在哪里。我就給大家講講小雨來是如何頑強(qiáng)不屈的。
那天，小雨來家來了一個(gè)八路軍戰(zhàn)士，八路軍戰(zhàn)士對(duì)小雨來說：“日本鬼子在追殺我，我要在這里躲一躲�！卑寺奋姂�(zhàn)士躲到了水缸下邊的地洞里，然后告訴雨來把水缸回復(fù)原狀。雨來用盡全身力氣才把水缸搬過來。這時(shí)日本人來了，沖到小雨來的家里。日本鬼子問：“小孩，不要怕，你看見八路了嗎?”小雨來擦了擦鼻子上的汗水不慌不忙的說：“我剛在屋里待著，什么也沒看見�！比毡拒姽倌贸鲆粔K糖引誘小雨來：“你快說，八路軍在什么地方，說的，有糖吃�！庇陙頉]有拿糖，也沒有說話。氣急敗壞的日本軍官狠狠的扇了雨來兩個(gè)嘴巴，打的雨來嘴角都流出鮮血。還把雨來的`頭往墻上撞，雨來鼻子也出血了。敵人看見雨來還是不說，又殘酷的折磨雨來。雨來真是堅(jiān)強(qiáng)，咬著牙說：“沒看見，就是沒看見�！�
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我想說，日本人怎么這樣兇殘，連小孩子都不放過。如果我是小雨來的話，都不知道，該怎么辦了。小雨來的這種寧死不屈的精神真的讓人佩服，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
后來，理智勇敢的小雨來用自己的智慧擺脫了敵人。
小英雄雨來的故事家喻戶曉，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雖然現(xiàn)在不用我們抗擊敵寇，但是他那種勇敢頑強(qiáng)，不屈不撓的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
《小英雄雨來》讀后感 篇4
最近，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。這本書寫的是一個(gè)名叫雨來的小孩，他在抗戰(zhàn)時(shí)期用自己的智慧和勇敢，幫助八路軍戰(zhàn)士和鬼子做斗爭的故事。雨來沉著冷靜，遇到危險(xiǎn)，急中生智，這種性格讓他在戰(zhàn)爭年代，為黨和人民立了大功。其實(shí)，沉著冷靜，機(jī)智勇敢，無論是烽火連天的`歲月，還是和平發(fā)達(dá)的時(shí)代，對(duì)我們克服困難，有很大的幫助。比如，我兒時(shí)的一次遇險(xiǎn)就得力于雨來精神。那是我六歲時(shí)的一次難忘經(jīng)歷。我和媽媽去永輝超市買東西，在結(jié)賬排隊(duì)時(shí)，我和別的小朋友玩耍，當(dāng)我想起媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。
這時(shí)我慌了，我站在原地四處看，沒看見媽媽的身影。我急了，但我又一想媽媽沒看到我，她肯定是不會(huì)回家的，那么她的車肯定還在超市門口。于是我跑出超市，媽媽的車果然還在這，我就站在車邊一直等著。過了好一會(huì)兒，也不見媽媽來。我不停地東張西望。就在這時(shí)，一位憨厚的叔叔出現(xiàn)在我面前，笑嘻嘻地問我：小朋友，你為什么一個(gè)人在這?我想：你是誰?我又不認(rèn)識(shí)你，那么笑瞇瞇的是想騙我走吧!我可沒那么好騙的!于是我不理睬他。但這位叔叔很熱情地問我是不是和父母走散了。我看了看四周人很多，他要是想騙我走我就大喊救命，所以我思考了一下，說出了事情經(jīng)過。叔叔當(dāng)下就問我知不知道媽媽的號(hào)碼，我報(bào)了爸爸號(hào)碼。打通電話后，叔叔跟爸爸說了具體情況，爸爸又讓我接電話，說不要怕，在車邊等媽媽，媽媽馬上就會(huì)來。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我誤會(huì)了叔叔的好意。打完電話，我對(duì)叔叔說了聲謝謝。叔叔回了句不客氣就走了。過了一小會(huì)兒，媽媽急匆匆跑來，一把抱住我邊說：還好還好!我們開車回家了，媽媽直表揚(yáng)我機(jī)智，冷靜。我們都應(yīng)該像雨來那樣，機(jī)智勇敢，遇事沉著冷靜，多動(dòng)腦子，這樣我們才不至于陷入困境，甚至能化險(xiǎn)為夷。
《小英雄雨來》讀后感 篇5
記得四年級(jí)我們有一遍課文叫小英雄雨來，后來我知道這篇課文是來自《小英雄雨來》這本書，就買了下來。
當(dāng)我看完《小英雄雨來》，發(fā)現(xiàn)雨來不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他知道對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。
雨來上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好，非常調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來到黑板上去寫字，他就寫對(duì)了一兩個(gè)字，其余寫的都是錯(cuò)別字，老師為此非常生氣。還有有一次，雨來同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的.同學(xué)躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對(duì)雨來一番教育后，他知道知識(shí)的重要性后，決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
有一次，老師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣子，鬼子們把老師抓了起來，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。
當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來和他的一個(gè)同學(xué)在那條河里放了一些木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿到了雨來給的匕首把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他推進(jìn)了水里了，雨來和同學(xué)們把另外兩個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個(gè)大功。
我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。
《小英雄雨來》讀后感 篇6
古有文天祥道“人生自古誰無死？留取丹青照汗青”，后有顧炎武道“天下興亡，匹夫有責(zé)”，是的，我們每個(gè)人都應(yīng)該要有一顆愛國之心。最近，我讀完了《小英雄雨來》這本紅色書籍，書中流淌的愛國之情深深觸動(dòng)著我。
書中主要講述了一個(gè)少年英雄雨來與鬼子斗智斗勇的故事。雨來，是一個(gè)聰明勇敢、不屈不撓的少年。12歲的他，面對(duì)鬼子們的種種逼迫總是從容鎮(zhèn)定，有時(shí)甚至能反敗為勝。書中令我印象最深的一章就是《上夜�！�，雨來在夜校學(xué)字過程中讀到了“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的——祖國”這句話，愛國的種子便從此在他的心里種下。當(dāng)我讀到這些文字時(shí)，我同雨來一樣感到熱血沸騰，內(nèi)心仿佛也萌生了一種力量。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我不禁想到：在那個(gè)戰(zhàn)火紛爭的時(shí)代，有許許多多的人為了保家衛(wèi)國爭先恐后地當(dāng)了兵，甚至不惜獻(xiàn)出寶貴的生命。也正因?yàn)樗麄兊挠赂覡奚�，換來了我們現(xiàn)在這個(gè)和平的年代。因此，我們更要珍惜當(dāng)下。盡管現(xiàn)在的中國發(fā)展了，變得日趨強(qiáng)大，但國際社會(huì)中依然存在著一些不友好的聲音，時(shí)刻想打壓中國的發(fā)展。比如前幾日的`“新疆棉花”事件，由于歐美的一些西方國家聯(lián)合抵制新疆棉花，像HM、耐克、阿迪等國際品牌發(fā)聲明稱不使用新疆棉花作為原材料，且不與新疆任何服裝制造工廠合作，給出了“強(qiáng)迫勞動(dòng)和宗教歧視”這一荒謬的理由。這背后的真正目的就是想利用這一事件遏制中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這消息一出，這些大品牌簽約代言合作的明星紛紛在微博上官宣解除與他們的合作關(guān)系，線上的購物平臺(tái)紛紛下架相關(guān)品牌的商品，線下的門店也變得門可羅雀，大家一致認(rèn)為祖國利益高于一切，堅(jiān)決抵制一切造謠欺辱中國的行為�，F(xiàn)當(dāng)代的中國人民，不同樣用自己的舉動(dòng)體現(xiàn)愛國之心嗎？
祖國有著戰(zhàn)爭時(shí)期的雨來，也有著現(xiàn)今和平年代的我們。愛國情懷將一代傳之一代，永駐每一個(gè)中國人心間！
《小英雄雨來》讀后感 篇7
周恩來說過：“中國是古老的民族，也是勇敢的民族�！痹谥腥A民族的歷史長河中，涌現(xiàn)出許許多多的英雄人物，雨來就是其中的一位小英雄。
雨來生活在晉察冀北邊的蘆花村。他機(jī)智勇敢，積極地參加抗日戰(zhàn)爭，與敵人斗智斗勇。誓死捍衛(wèi)祖國的利益，最后和八路軍一起成功炸毀敵營，消滅敵人。雨來的英雄事跡傳頌至今，是我們新時(shí)代少年的榜樣。
小小少年令人佩服。雨來是個(gè)勇敢的孩子，他寧愿犧牲自己的生命，也不愿告訴敵人李大叔的下落。面對(duì)敵人他的眼神中泛著堅(jiān)強(qiáng)之光，即使被日本人抽打也不說出一點(diǎn)兒游擊隊(duì)的情報(bào)。之后，他成功的將日本兵引入了地雷陣中，狠狠地教訓(xùn)了敵人。他穩(wěn)重、冷靜、勇敢，令我敬佩。
小雨來是個(gè)英雄的孩子，不顧生命安危半夜跑去給八路軍送雞毛信，最終是游擊隊(duì)打了個(gè)勝仗。即使他誤入對(duì)方營中，也機(jī)智過人，應(yīng)對(duì)自如，敵人也拿他是無可奈何。人生來不是英雄，英雄是經(jīng)過磨練、堅(jiān)定信念、勇敢奉獻(xiàn)造就的。這樣一個(gè)十一二歲的少年，卻經(jīng)歷著人生的風(fēng)雨，奉獻(xiàn)著自己的力量，成為我心中的豐碑。
雨來這位小英雄，不正是我們要學(xué)習(xí)的榜樣嗎?他遇到困難樂觀面對(duì)，遇到敵人沉著冷靜，他時(shí)逢戰(zhàn)爭年代，他做出了一個(gè)中華兒女的偉大擔(dān)當(dāng)。中華民族是一個(gè)永不放棄的民族，是一個(gè)不怕困難的民族，是一個(gè)從苦難中掙脫出來的.民族，涌現(xiàn)出千千萬萬個(gè)像雨來一樣的人。作為新時(shí)代的少年，讓我們心存雨來一樣的信念，積極勇敢的迎接挑戰(zhàn)，去克服困難，去成就自己，去成為為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，成為祖國的棟梁。
葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著，我仿佛看見無數(shù)個(gè)雨來向我們走來……
《小英雄雨來》讀后感 篇8
寒假的時(shí)候，我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，這本書的作者是管樺。主要講述的是雨來與日本人斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝敵人的故事，我看了這本書后深受感動(dòng)，從中感受到雨來的機(jī)智、勇敢和責(zé)任感。
我最喜歡關(guān)于雨來的故事，就是他碰見交通員被敵人追，他為了不讓交通員被抓。就冒著生命危險(xiǎn)說：“不道�！睌橙四昧艘粔K糖給雨來，讓他說出那個(gè)交通員在哪，說：“不知道。”敵人又用金條和金戒指哄他，但我們的雨來卻說：“不知道�！边@下惹怒了日本人，把他給打了一頓。雨來還是忍著疼，說：“不知道�！睔獾霉碜右�?dú)⒘怂覀兊挠陙硎致斆�，他趁鬼子不防備。就一頭扎入水中，鬼子慌忙打槍時(shí)，我們的雨來已經(jīng)從水底逃遠(yuǎn)了，我非常佩服雨來的機(jī)智與膽量，在鬼子的軟硬兼施下，雨來表現(xiàn)出他的冷靜與無畏的精神，以及雨來救交通員的強(qiáng)烈責(zé)任感，深深震撼了我，同時(shí)它的機(jī)智也使我敬佩。
雨來當(dāng)時(shí)只有12歲，居然就敢和敵人作斗爭，聯(lián)系到自己感到非常羞愧。那是上個(gè)月的'事了，馬老師講完作文后媽媽說：“快睡覺吧，明天還要上課寫作業(yè)和交作文呢�！钡搅说诙煜挛缥野炎鳂I(yè)寫完，媽媽讓我吃飯，吃著香噴噴的飯，我心里想：一會(huì)我得趕快玩會(huì)電腦。媽媽卻對(duì)說：“一會(huì)兒去寫作文�！蔽也粯芬庑南耄何也挪粚懽魑�，就故意拖拉，到晚上八點(diǎn)半，我的作文開頭還沒寫好，這時(shí)我急了，可是越急越寫不出來，最后我對(duì)媽媽說：“我要去睡覺了�！本退X去了。和雨來比起來，我真慚愧。
通過讀這本書，我改正了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也佩服雨來的勇敢，責(zé)任感和勇氣制。我愛讀《小英雄雨來》這本書。
《小英雄雨來》讀后感 篇9
在第四單元的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了四篇課文，它們分別是《夜鶯的歌聲》、《小英雄雨來》、《一個(gè)中國孩子的呼聲》以及《和我們一樣享受春天》，其中，我感受最深的一篇課文是《小英雄雨來》。
夏日的還鄉(xiāng)河，風(fēng)和日麗，來自蘆花村的雨來就在這條河里練就了一身極佳的游泳本領(lǐng)。后來，雨來上了夜校讀書，他的學(xué)習(xí)態(tài)度非常好，很愛惜自己的課本，還專門用一塊紅布包了個(gè)書皮。
幾天后，爸爸去區(qū)上集合，媽媽去了雨來的姥姥家，雨來自己一個(gè)人在家。這時(shí)，區(qū)上的交通員李大叔來了，他躲進(jìn)了雨來家的一個(gè)地洞里以躲避鬼子的追殺。
科室，李大叔進(jìn)雨來家的一幕被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，鬼子盤問雨來李大叔的下落，雨來守口如瓶，激怒了鬼子，鬼子要槍斃雨來，可槍打響了，雨來卻沒有死，因?yàn)橛陙碓跇岉懬熬吞M(jìn)了水里，逃過了鬼子的子彈。
讀了這篇課文，我真是被雨來的愛國精神所打動(dòng)，大人還很少有寧死不屈的，何況一個(gè)剛剛12歲、還沒有享受到生活甜美的孩子！所以從某些意義上來講，雨來雖然沒有死，但他的'行為卻比很多最后失去生命的大人更加難能可貴，精神比大人還要可嘉！
雨來雖然沒有異國他鄉(xiāng)的“小夜鶯”那么機(jī)智，也沒有五十年后的雷利敢于給聯(lián)合國秘書長寫信的勇氣，可雨來有的那種寧死不屈的精神也是很值得我們學(xué)習(xí)的。愛國之心并不是人皆有之的，就是在英雄倍出的抗日戰(zhàn)爭中，還有許許多多的大漢奸被釘在了歷史的恥辱柱上。而在今天，也有不少人不愛自己的祖國，在這樣一種環(huán)境下，雨來這個(gè)愛國者的精神當(dāng)然是很值得我們學(xué)習(xí)的。
《小英雄雨來》讀后感 篇10
為了讓這個(gè)寒假過得有意義、有收獲，老師告訴我們可以閱讀經(jīng)典文章，我找到了《小英雄雨來》這篇文章，越讀越起勁，越看越想看，合上書后，我的心情是那么激動(dòng)，心潮是那么澎湃。
文章主要講述了小英雄雨來不顧自己的安危，英勇和鬼子做斗爭的事情。他那種寧死不屈的精神多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
也許面對(duì)敵人的誘惑你會(huì)收下他的糖塊告訴敵人李大叔剛才來過，而雨來卻不被敵人誘惑，堅(jiān)持說：“沒看見。”多么有骨氣。文中接下來寫他如何面對(duì)敵人拷打的那部分內(nèi)容更使我感動(dòng)�！氨獗亲印避姽賶鹤《亲永锏幕饸�，用手拍著雨來的肩膀說：“我最喜歡小孩。那個(gè)人你看見沒有？”雨來搖搖頭，說：“我在屋里。什么也沒看見�！痹谧罹o關(guān)頭，雨來態(tài)度仍然堅(jiān)決，還不說李大叔的藏身之地，雨來是多么地寧死不屈呀！讀到這里，我不禁想到了和雨來一樣堅(jiān)強(qiáng)的小英雄：王二小、劉胡蘭……他們用自己生命捍衛(wèi)了真理。比起王二小、劉胡蘭，雨來幸運(yùn)多了，因?yàn)樗米约旱?聰明才智，逃出了鬼子的手掌心。雨來是多么聰明、勇敢啊！我怎么能不佩服他哪，我雖然只比雨來小一歲，但是我也像雨來一樣堅(jiān)強(qiáng)的。
記得有一次，老師留的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是關(guān)于行程方面的題，讓我們做，前幾道題我做得還很順利，可是到了最后一道題，我仔細(xì)讀題，還是沒有讀懂，就想放棄不做了，剛一伸手想收拾好本子，一下子碰到了一本書《中國小英雄故事選》，腦中迅速閃過他們的一個(gè)個(gè)故事。我想：他們?yōu)榱俗约旱睦硐胱非�，那樣�?jiān)持不懈。我遇到了一點(diǎn)困難就退縮，還算什么好學(xué)生呢！想到這兒，我又安心地開始做題，結(jié)果題很快就被我接出來了，你說怪不怪？其實(shí)也不怪，誰讓我們是向英雄人物學(xué)習(xí)呢！
今天我讀了《小英雄雨來》這篇文章，更讓我增添了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。雨來，你是我成長的指南針，指引我前進(jìn)，前進(jìn)……
《小英雄雨來》讀后感 篇11
小英雄雨來住在晉察冀邊區(qū)北部的一條還鄉(xiāng)河邊，有一次，雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區(qū)上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機(jī)智地將李大叔藏起來，敵人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，并對(duì)他進(jìn)行殘酷地抽打和審問，可是沒想到一個(gè)12歲的兒童，面對(duì)敵人的拷打逼問，竟能表現(xiàn)得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時(shí)，聰明機(jī)靈的小英雄雨來趁機(jī)跳到河里逃走了。
我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對(duì)兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的.精神仍然激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報(bào)效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!
讀了《小英雄雨來》，我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。在人生成長的過程中，沒有人一帆風(fēng)順，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇敢機(jī)智地去拼搏，在遇到挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕，不動(dòng)搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無數(shù)的小英雄，才換來了我們的幸福生活。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來成為祖國的棟梁，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
《小英雄雨來》讀后感 篇12
讀《小英雄雨來》這本書，我被12歲的雨來掩護(hù)交通員李大叔和鬼子英勇斗爭的故事所感動(dòng)，雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進(jìn)來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的'臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫:“斃，斃!拉出去，拉出去!”蘆花村里的人聽到聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。這個(gè)故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，他非常勇敢和機(jī)智。
在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅供我們上學(xué)，還很關(guān)愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，對(duì)得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國家有用的人!
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