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《朝花夕拾》讀后感

時(shí)間:2024-06-26 11:56:04 讀后感 我要投稿

《朝花夕拾》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《朝花夕拾》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《朝花夕拾》讀后感

《朝花夕拾》讀后感1

  老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡,到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

  魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

  枯燥,乏味,是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

  從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

  有人說:要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。

  小的時(shí)候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只......”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場(chǎng)小小的“災(zāi)難”。

  魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家,更是有點(diǎn)恐懼,不敢輕易讀他的書。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》,《從百草園到三味書屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆,細(xì)膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

  首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細(xì)細(xì)品讀下去魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。

  魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯(cuò),所以過上了相對(duì)比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今,我們生活的'2世紀(jì)。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間!生活條件好了,不用在下雪天受凍,有暖氣;不用在大熱天流汗,有空調(diào)?梢猿缘胶芏圄斞改膫(gè)時(shí)候有的人一輩子也無法吃到的東西。

  但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個(gè),但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢“妄想”的。我們南方現(xiàn)在是難得看到飄雪的。記得小時(shí)候,上海的某一年冬天,下過一場(chǎng)大雪,一場(chǎng)有積雪的大雪。能想象得到當(dāng)時(shí)出家門的時(shí)候,一定是手上戴著手套,頭上頂著帽子,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  那年,抵抗不了上海的寒冷,生病了,要去醫(yī)院。卻似乎沒有沾到半點(diǎn)雪。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見到的雪花,只是不能碰,剛快碰到就被一旁的大人攔下來。這是“不乖”的表現(xiàn)。回想起來,如果現(xiàn)在的我,仍能想起當(dāng)年的冰涼,哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼,或許也能像魯迅先生一樣,成為落筆的資本。只是現(xiàn)在,倒寧愿忘記那場(chǎng)雪了呢,因?yàn)闆]有樂趣,只有被約束的難受!

《朝花夕拾》讀后感2

  《朝花夕拾》是魯迅先生對(duì)早年生活的一種追憶,里面有他對(duì)童年生活的回憶,也有他對(duì)教師和朋友的記憶。很早以前我就讀過里面的《藤野先生》一文,對(duì)他描述的那個(gè)又黑又瘦,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熡∠笊羁獭?/p>

  讀書的時(shí)候就學(xué)過魯迅先生的__,這篇__里“大概是物以稀為貴罷。北京的白菜運(yùn)往浙江,便用紅頭繩系住菜根,倒掛在水果店頭,尊為“膠菜”;福建野生著的蘆薈,一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室,且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺(tái)也頗受了這樣的優(yōu)待,不但不收學(xué)費(fèi),幾個(gè)職員還為我的食宿操心”,對(duì)這一段我印象深刻,當(dāng)時(shí)語文教師是要求我們背誦,到此刻還能背出來,當(dāng)時(shí)學(xué)這篇__的時(shí)候應(yīng)當(dāng)是節(jié)選的。

  從這篇__里學(xué)習(xí)魯迅先生的寫作方法,他先以北京的白菜運(yùn)往浙江,尊為“膠菜”;福建的野生蘆薈運(yùn)往北京,美其名曰為“龍舌蘭”作鋪墊,再寫他在仙臺(tái)所受到的優(yōu)待,就水到渠成,從中也能夠看出魯迅先生的謙遜情懷。

  這一篇是敘事散文,從文中充分表現(xiàn)出魯迅先生的愛國(guó)精神,因?yàn)闊o法茍同于當(dāng)時(shí)中國(guó)人的態(tài)度,為了喚醒、拯救當(dāng)時(shí)已經(jīng)麻木的中國(guó)人,他也在此時(shí)改變了學(xué)醫(yī)救國(guó)的初衷,雖然從此與藤野先生分別,但藤野先生嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和真摯無私的愛給了魯迅先生極大的鼓舞!懊慨(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的`面貌……便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),并且增加了勇氣,于是點(diǎn)上一支煙,又繼續(xù)寫此為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字!

  魯迅先生是一位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人。從他的__中不但能夠?qū)W到高超的文學(xué)寫作技巧,還能夠從中學(xué)習(xí),他的高風(fēng)亮節(jié)情操和那無畏的革命精神。

《朝花夕拾》讀后感3

  世態(tài)炎涼。

  從英法聯(lián)軍的入侵,至共產(chǎn)主義的崛起,算來已有數(shù)十年了:魯迅幼年的百草園,也已消融于戰(zhàn)火了。

  翻開書頁(yè),看見一代大文豪在改革的熱潮中成長(zhǎng)的歷史,油燈又燃,目連嗐頭又冤苦地吹了起來……

  童年——玩中嘗辛澀

  祖母的故事,小魯迅應(yīng)是記憶猶新吧!桂樹上,一匹眼光閃閃的貓沙沙地爬下,躥進(jìn)豆油燈下的百年老屋。

  “那是老鼠跳梁的世界,飄忽地走著,吱吱的叫著,態(tài)度比名人名教授還軒昂!崩鲜蟛贿^竊賊罷,卻也如此囂張跋扈:小魯迅的心靈,是放置了一個(gè)多么不平的世界!《詩(shī)》云,“碩鼠碩鼠,何食我黍!”所謂的“名人”“達(dá)官”,有多少腐敗與殘破寄生于他們的掌下!

  再看無常吧,“身上穿的是斬衰兇服,……直寫四字道‘一見有喜’!睘槭裁础耙患邢病?只有陰間才有公正的裁決——在那個(gè)時(shí)代,世道昏暗,唯他才能帶來慰藉!

  人生無常,命運(yùn)總也不公:富佬享盡一生榮華,百姓做苦力、做勞役,還是落得妻離子散、死傷沙場(chǎng)的后果。人間主宰,人情不如無常,公正不若閻王,焉得圓滿哉!

  青年——書里知中外

  小魯迅或許很缺些玩物罷,連“吡吡地吹上它三兩天”的吹都都也覺有趣。一看那《鑒略》,我的心情便由詫異轉(zhuǎn)至同情了:

  粵有盤石,生于太荒。

  首出御世,肇開混茫。

  與今日的《五字鑒》怕是同流;若的確,我倒也深明魯迅的苦衷。先以書中出現(xiàn)的.兩行為例,單“粵”一字便是渾不出解的——即譯為“廣東”這地名,也不太通情理——地不是盤古造的么,他出生于大地上的廣東區(qū),實(shí)在費(fèi)解。這樣的歌訣有何用處?

  令我感觸頗深的,乃是《天演論》。那位本家老輩的作為,倒也可笑——“臣許應(yīng)骙跪奏……”這是中華歷史上的一頁(yè),早已泛起黃暈了,卻還要“抄下來去看去”,莫非溫故而知新么?當(dāng)西洋的知識(shí)與技術(shù)傳入中國(guó),地質(zhì)學(xué)、礦物學(xué),蘇格拉底與柏拉圖的哲學(xué),我們只能眼巴巴地看著而只得繼續(xù)已迂腐不堪的中國(guó)學(xué)問么?

  想必這就是封建教育罷!我也懂得了:封,乃不接受其他優(yōu)秀的文化,只禁錮于自己的小天地中;建,乃在基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展、鉆研,不論方向與基礎(chǔ)的良與劣。

  成年——文章醒國(guó)人

  魯迅的棄醫(yī)從文,便是由仙臺(tái)學(xué)醫(yī)一事的小插曲引起。

  “……‘萬歲!’他們都拍掌歡呼起來!

  我一愣。初次讀時(shí),我還以為“他們”指的是“我”的同學(xué),細(xì)細(xì)一看,竟真是魯迅中國(guó)“同胞”。這就是中國(guó)人,對(duì)故友麻木至于此!想起曾見過的有關(guān)刑場(chǎng)的照片,對(duì)比這群幾乎要因畏懼強(qiáng)敵而成為漢奸的中國(guó)人,我大大的震驚了!為他們的懦弱,魯迅也憤慨了,這……憑什么厚顏無恥地稱作“同胞”呢?

  我常為藤野先生的好意付諸東流而惋惜,但作為魯迅,怎能因一位仁師放棄一國(guó)的命運(yùn)?醫(yī),能醫(yī)人,卻不能醫(yī)國(guó);唯筆,拯救的是一國(guó)的精神,才真正是醫(yī)國(guó)之手!

  我終于懂得了魯迅寫的《朝花夕拾》的動(dòng)機(jī),明白了魯迅的犀利。他的棄醫(yī)從文,似可惜罷,也確有小小可惜;不可惜罷,也確實(shí)大大的不惜。魯迅是一位解剖家,他的筆是鋒利的刀,筆下是真正的中國(guó),解剖的是國(guó)民的精神;而《朝花夕拾》則是一張?zhí)幏剑核槍?duì)的,就是中國(guó)人懦弱的!

  再品一品那個(gè)時(shí)代的味道吧。

  世態(tài),炎涼!

《朝花夕拾》讀后感4

  《朝花夕拾》是一本讓我心靈深感觸動(dòng)的作品。作者用他獨(dú)特的筆觸、質(zhì)樸的語言講述他獨(dú)特的人生體驗(yàn)。在閱讀過程中,我感受到了作者對(duì)逝去時(shí)光的懷念,對(duì)生命中重要的人和事的深刻感悟,以及那種深入人心的悲歡離合。

  在這部作品中,我被作者對(duì)細(xì)節(jié)的描繪所深深吸引。如描繪那些已經(jīng)逝去的親朋好友,他運(yùn)用豐富的想象力,將他們生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者眼前,使我們對(duì)這些人物有了更深刻的認(rèn)識(shí)。此外,作者用他敏銳的'洞察力,捕捉到許多我們常常忽視的生活細(xì)節(jié),從而深深地打動(dòng)了我。

  《朝花夕拾》給我留下了深刻的印象,我發(fā)現(xiàn)它不僅是一部描繪人生經(jīng)歷的作品,更是一部獨(dú)特的思想寶藏。從這些簡(jiǎn)潔明了的描述中,我看到了人性的光輝與黑暗、生命的價(jià)值與意義。在這個(gè)過程中,我也對(duì)自己的生活有了更深入的思考,學(xué)會(huì)更加珍惜現(xiàn)在,更加勇敢地面對(duì)未來。

  作為一名讀者,我深感自己在《朝花夕拾》中找到了一位知音。我們同樣對(duì)生活充滿熱愛,對(duì)未來充滿期待,對(duì)人生充滿感慨。這部作品讓我感受到了人生的美好,也讓我明白了許多生活的道理。宛如一面鏡子,反映出我們每個(gè)人內(nèi)心深處的情感。

  總的來說,《朝花夕拾》是一部值得一讀再讀的佳作。它教會(huì)我要珍惜時(shí)間,珍愛生命,堅(jiān)持理想,勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。在未來的日子里,我會(huì)將這部作品的教誨銘記在心,不斷前行,勇敢地追求自己的夢(mèng)想。

《朝花夕拾》讀后感5

  朝花夕拾的這幾篇文章中,字里行間表達(dá)著作者對(duì)童年的思念和在筆尖上的溫柔?墒聦(shí)并不是我們想象的那樣,作者僅僅是在思念童年?不,我覺得《朝花夕拾》就像一個(gè)“洋蔥”,它的外表很憨厚可愛,可當(dāng)你一層一層剝開它的心時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的本質(zhì)和內(nèi)心深處!冻ㄏκ啊返耐獗硎菧嘏,而它的本質(zhì)是批判,批判封建社會(huì)的種種罪惡現(xiàn)象;批判“正人君子”之流。

  作者在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人運(yùn)用了相當(dāng)多的筆墨,那就是作者的保姆“長(zhǎng)媽媽”!伴L(zhǎng)媽媽”與作者的溫馨回憶大多是在《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》里。例如:吃“福橘”、給我買《山海經(jīng)》……

  在《二十四孝圖》中,中這是一孩童的角度來了解這幾那么小故事的。不管那幾那么故事是有多么的可笑、黑暗,其中還是有一些溫情在里面的',因?yàn)楫吘故呛⑼慕嵌。但到最后,作者還是用一個(gè)成年人的角度來對(duì)二十四孝圖進(jìn)展評(píng)價(jià)。以筆尖為自己的武器,來抨擊封建社會(huì)的愚孝、偽孝。

  作者通過《朝花夕拾》給我們都留下了美好的回憶,也讓作者重臨舊景,回憶那無憂無慮,美好純真的日子。

《朝花夕拾》讀后感6

  初見魯迅的文章是在六年級(jí)的《少年閏土》,單剛開始,我就覺得魯迅寫的文章非常有趣,但有的時(shí)候似懂非懂,心中在那感嘆也許只有活在那時(shí)的人才會(huì)明白:雪地捕鳥,沙地看瓜,捕猹......這許許多多,我有好多都沒有聽說過,就更別說做這些事情了。

  魯迅在這本書里寫了對(duì)童年的向往,也寫了對(duì)舊社會(huì)的批判,也寫了對(duì)那些所謂“正人君子'的辛辣的`批判。魯迅在這本書里寫了許多舊社會(huì)的不平事,也寫了那時(shí)候的底層階級(jí)的人的故事。

  不妨大家看一看這本書吧!

《朝花夕拾》讀后感7

  魯迅先生回憶童年在《從百草園到三味書屋》中寫過:“單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味!笨梢娝耐甓嗝从形兜,即使時(shí)光長(zhǎng)遠(yuǎn),也記憶深刻。就像日出時(shí)的桃花,在陽(yáng)光的照映下綻放出它的美,在清晨中散發(fā)出它的香,那美就映在你心中,令人回味無窮。

  每個(gè)人的童年就像五味瓶,有苦有甜。我讀過魯迅先生的一篇篇童年回憶畫面,一切是那天真爛漫。他很頑皮,在百草園,牽連不斷地拔著何首烏根。最讓我有印象,是魯迅先生聽故事被教訓(xùn):所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬不可容許他。

  這句話使我想起小時(shí)候出門上一課,父母常常叮囑我們不要聽陌生人的話,別跟他走。有時(shí)卻不以為是,很不耐煩,可那是父母對(duì)我的關(guān)心。

  我只迷迷糊糊記得,我的童年大部分被壓在學(xué)習(xí)下,被埋在堆積如山的試卷下,周圍的視野被擋在教室中?鞓返臅r(shí)光卻在節(jié)假日里,能有出去玩耍的時(shí)間,然而要好好珍惜,尤其是過年到溫州買衣服,甭提有多興奮了。童年并無多少美好時(shí)光。

  童年就像星空中璀璨的.明珠,我是多么向往魯迅的童年,向往魯迅的百草園無窮無盡的趣味!

  回憶就像一塊塊拼圖,需要一個(gè)人去復(fù)原,自己可以體會(huì)到他或她或我的心情,體會(huì)出它的味道,開心、悲傷和失落。有時(shí)長(zhǎng)大的我們回憶童年,就會(huì)覺得當(dāng)初的自己有點(diǎn)幼稚和可笑,這也是別有一番風(fēng)味。

  回憶就像一場(chǎng)場(chǎng)小雨,最后合在一起,形成一副別有洞天的漫畫;貞浘拖袷钦掌,眼睛把看到的拍了下來,永遠(yuǎn)存留在心底。 《朝花夕拾》記錄下了魯迅小時(shí)候的游樂園,帶給他無限樂趣,在里面與小草、小花、小蟲子作伴,一起玩耍。這讓我回憶起以小時(shí)候,在樓里,和一些朋友玩。

《朝花夕拾》讀后感8

  我最喜歡的是一篇是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,每個(gè)孩子的童年都在讀故事和聽故事里成長(zhǎng)。都有自己難忘的“長(zhǎng)媽媽”。在這篇故事里,魯迅先生懷著真摯的感情,細(xì)致描寫長(zhǎng)媽媽的善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子麻煩的禮節(jié)”的性格。

  “她常常對(duì)我講‘長(zhǎng)毛’”,“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”讓作者對(duì)長(zhǎng)媽媽充滿了尊敬和感激。魯迅先生用細(xì)膩的筆觸記述了與長(zhǎng)媽媽相處的情景。長(zhǎng)媽媽去世后,魯迅深情地為她呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界的最為柔和的一面。

  還有一篇是《從百草園到三味書屋》。我想先生筆下的《百草園》幾乎是所有孩子的夢(mèng)想中的'童年樂園。無論是碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹。還是在樹葉里長(zhǎng)吟的鳴蟬,從草間竄向云霄的云雀,低唱的油蛉、彈琴的蟋蟀、能從后竅噴出煙霧的斑蝥。哪一個(gè)不是我們的最愛!就算是園里有相傳的美女蛇,卻百倍增添了我的好奇!魯迅先生把這些描繪得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。還有在雪地中捕鳥的情景讓我仿佛置身于令人神往的百草園!

  這本書是不朽的經(jīng)典之作,有極高的藝術(shù)品味,其中的深刻內(nèi)涵與思想深度和對(duì)我們后世的教育意義讓我們品味不盡。

  每個(gè)人都會(huì)有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完美的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

《朝花夕拾》讀后感9

  讀了朝花夕拾后,我深有感觸!無論是哪一篇,我都無不贊嘆作者從小到大的一切經(jīng)歷。雖然經(jīng)歷中有許多坎坷,但最終還是無比動(dòng)人。

  《朝花夕拾》是一篇回憶性散文。本書原名《舊事重提》,是作者1926年寫的,共10篇。表達(dá)了作者對(duì)童年到中年的思念之情。

  先從《狗。貓。鼠》開始,從中可以寫出作者對(duì)那些強(qiáng)者欺壓弱者的痛恨,以及仇貓的一切原因。之后是《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》其中寫了阿長(zhǎng)的一切喜好,表達(dá)了作者對(duì)阿長(zhǎng)的思念之情......

  《二十四孝圖》記敘了三個(gè)封建教道的故事,作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文,提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊!段宀䲡(huì)》寫了作者對(duì)封建教育及對(duì)兒童天性的圧制和摧殘的`反對(duì)。

  《無!分饕獙懥恕盁o!钡男蜗,表達(dá)了作者對(duì)那些所謂”“正人君子”給亍了辛辣的嘲諷!

  作者的一切經(jīng)歷令我無不佩服,這便是《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》讀后感10

  以前,我在自己的課本上看到了一篇《從百草園到三味書屋》文章節(jié)選,很喜歡里面有趣的童年故事。后來,媽媽給我借來了魯迅的《朝花夕拾》。捧起書,我便愛不釋手,那豐富的情節(jié)深深地吸引了我。

  魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。他是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,《朝花夕拾》是他的著作之一。

  《朝花夕拾》里面,我最喜歡的就是《從百草園到三味書屋》這篇散文。魯迅先生筆下的百草園是我十分向往的地方,“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉間長(zhǎng)鳴,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了!本瓦@么幾句話,百草園在我心里就有了具體形象,常常勾起我無限的`遐想。從文中,我可以感覺得到百草園里充滿著對(duì)于兒童而言的樂趣,那里藏著魯迅先生兒時(shí)美好的記憶。而三味書屋在此就顯得十分嚴(yán)肅了,即便三味書屋后面也有一個(gè)園子,但是與百草堂比起來,我覺得樂趣就顯得少了。

  《五猖會(huì)》主要講得是:魯迅興高彩烈,非常期待去參加五猖會(huì)。這時(shí),父親卻叫他背《鑒略》,并且不背會(huì)不給他去。魯迅很傷心,雖背會(huì)了,但心情卻非常不好,賽會(huì)也覺得很無趣。從字里行間中,我能感受到魯迅先生對(duì)自由的熱愛,對(duì)無拘無束生活的向往。

  還有其他的幾篇散文,很多都是對(duì)從前發(fā)生的一些事情的回憶。在讀《朝花夕拾》時(shí),我除了讀出作者對(duì)往事的追憶,還讀出了作者對(duì)社會(huì)辛辣的批判,用文字對(duì)某些人,某些社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行還擊。看著魯迅先生的《朝花夕拾》,即使是身在21世紀(jì)的我,也能感受到魯迅先生所描述的社會(huì)的黑暗、人們無能為力的悲哀,我也真正認(rèn)識(shí)到“世態(tài)炎涼”這個(gè)詞的含義。當(dāng)然,《朝花夕拾》里面豐富的思想內(nèi)容,對(duì)于不處于那個(gè)年代的我們來說,是不能全部讀懂的。但是讀著讀者,我至少能感受到現(xiàn)在我們生活條件的優(yōu)越,這幸福的生活也更加值得我們?nèi)フ湎,不是?

  我愛散文,但是我最愛的散文就是這本《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》讀后感11

  近期,我看了一本散文書——(朝花夕拾)。這是一本回憶童年生活的散文,就愈加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的浸透,不僅使其中的韻味愈加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)心的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實(shí)非常好看。

 。ü坟埵螅┯浭隽送陼r(shí)對(duì)貓和鼠的好惡。(阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉)回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良。(二十四孝圖)對(duì)荒唐愚蠢的封建孝道進(jìn)行了抨擊。(五猖會(huì))回首了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷。(無常)栩栩如生地描寫了鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無常。(從百草園到三味書屋)回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子。(父親的。┰跀⑹龈赣H生病長(zhǎng)期治療的經(jīng)過中,對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨。(瑣記)記述的`是去南京讀書的經(jīng)歷。(藤野先生)懷念日本留學(xué)期間的教師藤野,并記述了棄醫(yī)從文的經(jīng)過。(范愛農(nóng))回憶和悼念了青年時(shí)代的好友范愛農(nóng)。

 。ǔㄏκ埃┮郧逍、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念,寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的考慮。 我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶。(朝花夕拾),去領(lǐng)略一下魯迅的童年,漸漸體會(huì)其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽冢ǔㄏκ埃┲兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

《朝花夕拾》讀后感12

  我讀了魯迅的《朝花夕拾》,體會(huì)了書中對(duì)封建思想的批判,令我有感而發(fā)。

  魯迅舉了許多例子,比如長(zhǎng)媽媽的名字不是因?yàn)樾臻L(zhǎng),也不是因?yàn)橥獗砗芨,僅僅因?yàn)樯弦粋(gè)女工身材真的很高大,后來女工回去了,長(zhǎng)媽媽才來頂那個(gè)缺,然而大家叫習(xí)慣了,于是她從此成為長(zhǎng)媽媽的。魯迅曾說,舊社會(huì)的婦女?dāng)?shù)千年來沒有真的做人的.地位,她們“連羊都不如”,連姓名都被人遺忘的長(zhǎng)媽媽,不正是千千萬萬舊中國(guó)農(nóng)村婦女的典型代表嗎?

  魯迅在文中更是旁敲側(cè)擊阻止女性穿旗袍的人,女子之前整只準(zhǔn)露臉和手,作文其他一律不準(zhǔn)露,所以很多“文人墨客”認(rèn)為這行為是不守婦道,真是令人嗤之以鼻。

  魯迅也批判了一些古怪的規(guī)矩:比如大年初一第一句話一定要說“恭喜恭喜”;人死了不能說“死掉”,必須說“老掉”;生了孩子的屋子里不應(yīng)該走進(jìn)去;翻落在地上米飯必須撿起來,最好吃下去;曬褲子用的竹竿底下萬不可鉆過去的……總之,這些古怪的規(guī)矩繁瑣得很。倘使這些規(guī)矩真有用,那又何來這么多痛苦和疾病呢?與其相信這些,不如踏踏實(shí)實(shí)自己制造福氣。

  魯迅還用長(zhǎng)毛的故事控訴了封建思想,人們相信城外有兵攻的時(shí)候,長(zhǎng)毛就叫他們脫下褲子,一排一排的站在城墻上,外面的大炮就放不出來,再要放就會(huì)炸了?窗∵@個(gè)想法多么愚不可及,讓人感到十分可笑,可這也恰恰表示那時(shí)的中國(guó)是多么落后,這種無稽之談也信以為真。舊時(shí)的思想,在魯迅筆下恰成為反諷的文字,《朝花夕拾》將封建思想對(duì)人民的毒害反映得淋漓盡致。

《朝花夕拾》讀后感13

  偶然間,我從底下書架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書我從未看過,自然沒能理解這部散文集獨(dú)特的姓氏。

  靜靜地品味情節(jié)著人世間的故事,我發(fā)現(xiàn)全是魯迅先生發(fā)掘出童年時(shí)期的往事。幼年青年時(shí)代的這事到了晚年再去回想,這大概便是書名的吧!我心中這樣想著。這本《朝花夕拾》中,雖彌漫著一股率真爛漫的童趣,卻又滲透著魯迅先生尖銳諷刺的筆調(diào),而鮮明的對(duì)比手法為文章添色不少。就像在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。后面寫的百草園很好地在了后來反襯三味書屋讀書的乏味生活,表達(dá)了表達(dá)出來魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。而在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘掉帶領(lǐng)結(jié);冬天是一放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從證實(shí)科蛛中透露出來的那份天真燦漫的感情,著實(shí)更讓人心曠神怡,無限向往。

  朝花夕拾,舊事重提,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的`映照卻使它平添了增添一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

  各個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但雖然在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》次年里就是寫他的童年和同年的回憶。

《朝花夕拾》讀后感14

  《朝花夕拾》原名《舊事重提》。魯迅先生回憶了許多往事,有快樂的,有難過的,有委屈的……

  剛得到那木刻的《山海經(jīng)》時(shí),是開心的.;被父親留在家背書時(shí),是難過的;屢次被那“大”字?jǐn)D到床腳時(shí),是委屈的……

  魯迅先生很善于說反話!把芴且粋(gè)精通禮節(jié)的婦人,她對(duì)自己的兒子雖然狠,對(duì)別家的孩子卻好的!边@是魯迅筆下的衍太太,是小魯迅眼中的衍太太。衍太太表面上對(duì)魯迅他們很好,至少小魯迅是這么覺得。但從“慫恿小魯迅和他的朋友吃冰”“教唆小魯迅去偷母親的首飾、珠寶”“傳播小魯迅偷家里的東西去變賣的流言”等事情中可以看出衍太太在心里是自己打著小算盤的。

  第一次讀時(shí),我和小魯迅一樣,覺得衍太太是好的;當(dāng)我第二次再看時(shí),我開始困惑衍太太是好還是壞,還是丈二和尚摸不著頭腦;直到老師提示“說反話”,我才了解原來衍太太是一個(gè)自私自利,表面一套背后一套的人。因此,我很討厭衍太太,反倒喜歡像長(zhǎng)媽媽那樣雖然有點(diǎn)迷信,但很樸實(shí)的人。

  閱讀完《朝花夕拾》,我最大的收獲就是了解并學(xué)習(xí)了魯迅先生的語言藝術(shù)——說反話。

  魯迅先生的語言樸素,但很容易就把我拉進(jìn)了他的回憶,使我讀完后感到回味無窮,久久不能忘懷。

《朝花夕拾》讀后感15

  偶然間,我從書架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書我從未看過,自然沒能理解這部散文集獨(dú)特的名字。

  靜靜地品味著字里行間的故事,我發(fā)現(xiàn)全是魯迅先生童年時(shí)期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想,這大概便是書名的內(nèi)涵吧!我心中這樣想著。這本《朝花夕拾》中,雖彌漫著一股天真爛漫的童趣,卻又滲透著魯迅先生尖銳諷刺的筆調(diào),而鮮明的對(duì)比手法為文章添色不少。就像在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,表達(dá)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。

  而在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管偏了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的敬仰。

  另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子?梢,《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),諷刺了傷人的封建禮教,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的'愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,著實(shí)令人心曠神怡,無限向往。

  朝花夕拾,舊事重提,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想聯(lián)翩、回味無窮。

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