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三打白骨精讀后感

時間:2024-06-23 14:37:50 讀后感 我要投稿

三打白骨精讀后感優(yōu)選15篇

  當賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編精心整理的三打白骨精讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三打白骨精讀后感優(yōu)選15篇

三打白骨精讀后感1

  偉大的毛主席曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。”

  今天我讀了《西游記》中第14章《三打白骨精》,它使我受益匪淺。 《三打白骨精》主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),來到一座叫白虎領的險峻山峰前,師徒四人又累又餓,可是附近沒有一戶人家。孫悟空一個跟斗騰云駕霧去了遠方摘桃子?墒俏蚩镇v起的祥云驚動了山中的妖精-白骨精。她認出了唐僧,想吃他的肉。不過看到唐僧身邊有兩個徒弟保護。他怕敵不過他們就變成了一個美麗的女子,手里提著香米飯和白饅頭向唐僧走來。對唐僧說:“師傅旅途勞累,你看這方山野嶺的也沒什么東西可吃的`這些東西都是我特意給你們做的齋飯,師傅,趁熱吃了吧”八戒一聽有好吃的只急忙搶上去,唐僧一件,馬上叫道:“八戒,不要吃別人的東西,還是等悟空回來吃桃子吧!”可是,八戒已經(jīng)餓的不行了。剛要吃的時候,悟空突然回來,孫悟空可是火眼金睛啊,一眼就看出這個女子是個妖精,不由分說舉起金箍棒,一棒就把這個妖精打死了,唐僧想攔都來不及。孫悟空跟唐僧解釋說:“師父,她是個妖精,俺老孫下手慢了,給她用那個解尸法真身變成一股黑煙飛走了!碧粕胄虐胍蓻]有怎么責怪悟空。

  白骨精沒有得手,又變成了白發(fā)蒼蒼的老婆婆,棟著拐杖一邊哭一邊走了過來。孫悟空一眼就認出這老婆婆就是剛才的妖精變化的,舉起金箍棒,大叫一聲:“妖怪,吃俺老孫一棒”。一棒下去,又把這老婆婆打死了。這下唐僧可生氣了“你這不聽管教的潑猴,誰讓你把這老人家給打死的,你這樣亂殺無辜,我絕不饒你!辈挥煞终f念起了緊箍咒,還要把孫悟空趕走,孫悟空一再強調(diào)那是個妖精。八戒和沙僧也說,大師兄,一雙金睛火眼絕不會看錯,師傅您就相信大師兄再饒大師兄這一次吧!唐僧無奈只好妥協(xié),但要悟空保證絕不再犯。

  可是白骨精哪里能放過唐僧呢?這次她變成了一位白發(fā)蒼蒼的老公公,裝出一副要找妻子和女兒的樣子。悟空又認出了是妖精變化的,舉起金箍棒就打,唐僧一見立刻念起緊箍咒,不讓悟空行兇,孫悟空疼的死去活來,抱著頭在地上打滾,眼看妖精正一步步的接近唐僧,孫悟空心想師父肉眼凡胎哪里分辨的出真假,如果不殺死這個妖精,師傅定要給他抓去。于是強隱著劇烈的疼痛跳起來,舉起金箍棒,一棒把這個妖精打死了,只見地上露出了一副白骨。

  唐僧遇見孫悟空殺死了老公公。怒的全身發(fā)抖,閉上眼睛不斷地念緊箍咒,一旁的八戒也在說:“大師兄也真是的,好端端的把人家一家三口打死了,還把人家變成了一副白骨。這如何是好?如何是好?”

  唐僧足足念了四十九遍緊箍咒停了下來對孫悟空說:“你我?guī)熗骄壏忠驯M,你走吧,有八戒和沙僧足矣!以后你再也不是我徒弟了,你走吧!不要再回來!八戒我們走”孫悟空一聽,眼淚吧吧吧流了下來,知道唐僧是鐵了心要趕他走,沒有挽回的余地,便一個跟斗去了東海。

  故事到這里結(jié)束了,我覺得如果唐僧相信孫悟空,也不會鬧出那么多事來,畢竟孫悟空是觀音菩薩向他推薦的,有大本事的人。這個故事告訴我們自己所見到的不一定就是真的。很多事情都可以以假亂真,只是我們沒有能力分辨出來。

三打白骨精讀后感2

  一天,唐僧帶著三個徒弟來到一座高山前。山上有個白骨洞,洞里住著白骨精。白骨精,聽說吃了唐僧肉可以長生不老,于是想出了一條詭計。

  白骨精變成一個村姑給唐僧師徒送飯,可孫悟空的火眼金睛一下子就看出她是一個妖怪。孫悟空大喝一聲,舉起金箍棒朝妖精辟面就打。村姑倒地,白骨精卻變成輕煙逃跑了。唐僧責怪孫悟空錯殺好人。

  過了一會兒,白骨精又變成了一個老太婆從山后走來。孫悟空飛步上前,舉起金箍棒當頭劈去,老太婆應聲而倒。唐僧再次責怪孫悟空。

  第三次,白骨精變成一個老頭兒。孫悟空認出這又是白骨精的化身,再次把老頭兒打死,這次白骨精沒有跑掉。但唐僧認不出這是妖怪變的`,以為孫悟空在殺無辜。

  重生剛要念緊箍咒,孫悟空就讓唐僧看妖怪的原形,原來是一堆骷髏?韶i八戒說這是障眼法,唐僧又念起了緊箍咒,并給了孫悟空一封貶書,將他逐出師門。孫悟空無奈,只好含淚回到花果山。

三打白骨精讀后感3

  這本書怎么都看不膩,這就是《西游記》。

  《西游記》這本書讓人看起來興致勃勃、津津有味。為什么呢?

  因為這是一本非常好看的書,講述的是師徒四人在西天取經(jīng)的路上保護師傅,降妖除怪的故事,使我印象最深的是三打白骨精的那一段。豬八戒在三打白骨精那一段中顯的貪吃、好色還錯怪大師兄,我覺得他不能這樣,八戒是肉眼,看不清是妖還是人,可孫悟空是火眼金睛,可以看見是人是妖,沙和尚為人忠厚、老實、沒有一句怨言,一直任勞任怨,做事認真,保護師父一心不二,是大師兄的好幫手。

  這個故事讓我明白,不要輕易相信別人的花言巧語,否則只會自己吃虧,遇到惡人要勇于斗爭,在社會中有很多人都精于偽裝。不是所有人都是善良的`!因此。想要不被傷害,就必須了解他人的本質(zhì)。明辨是非,才能處理好與他人的人際關系,以及交往中的許多事情。

三打白骨精讀后感4

  寒假中,我看了《孫悟空三打白骨精》這個電影讓我受益匪淺,懂得了許多道理。

  齊天大圣孫悟空不僅能夠上天入地,七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人和妖。當他遇到白骨精時,毫不猶豫地降妖捉怪,斬邪除魔,雖然我們沒有孫悟空的火眼金睛,但我們有一個聰明的小腦袋!像孫悟空那樣,不被形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑,擦亮眼睛,明辨是非,這樣危險才會離我們遠遠的!才能保護好自己。當我看到唐僧因為“分不清善惡,錯把孫悟空打死的白骨精當成人,并將孫悟空趕出師門,結(jié)果被妖怪捉到洞里”時,既憤恨唐僧真糊涂!又為他的生命安全捏了把汗。當看到“幸虧孫悟空及時趕到,才救出了唐僧,保住了他的性命!睍r,一顆懸著的心終于落回了原處,好險呀!唐僧險些為自己“不分黑白,不識人妖”的'行為付出沉重的代價。

  看了《孫悟空三打白骨精》后,我想,如果我也能像孫悟空那樣有雙火眼金睛的話,我要用它來幫助警察叔叔抓壞人,我要讓世界遠離邪惡,遠離危險,變得更加和諧美好。

三打白骨精讀后感5

  《三打白骨精》是《西游記》中的一篇,作者是吳承思。

  師徒四人在取經(jīng)的路上又遇到了困難,白骨精早知他們要路過這里,就已經(jīng)等候多時,她變成一陣黑風把正在農(nóng)田里干活的人給殺了,然后把身體付在自己的身上。

  她見他們餓了,變成一位姑娘給他們送吃的.,但孫悟空覺得她的身上有一種妖氣,就用火眼金睛現(xiàn)出了她的原形,并一棒打死了她的付身,她見大事不妙,就跑了。唐僧見他殺了人就要趕他走。明明是唐僧好壞不分,在孫悟空的好言勸說下才留了下來,直到第四次,孫悟空已經(jīng)殺了三個人,白骨精變成了觀音。最后,唐僧念起了緊箍咒,痛苦之中,孫悟空一下了打死白骨精,頓時地上出現(xiàn)了一堆白骨,一塊骨頭上寫白骨夫人,師父說變出來的,不光趕走了孫悟空,還寫了一封斷絕師徒關系的信。

三打白骨精讀后感6

  最近,我讀了《小西游記》之《孫悟空三打白骨精》。通過這篇文章,我也懂得了許多道理。

  這篇文章主要寫了:唐僧師徒在取經(jīng)途中,遇到了由白骨精變成的人。而孫悟空 又三番兩次的打死了由白骨精的化身。然而,唐僧卻不知實情,認為徒弟孫悟空無緣無故的打死了三個人,又在豬八戒的挑撥下,趕走了孫悟空。沒了孫悟空,唐僧、豬八戒、沙和尚猶如失去了保護傘。這不,唐僧又被白骨精抓走了?韶i八戒和沙和尚也束手無策。后,豬八戒又找回了孫悟空,救出了唐僧。

  讀了這篇文章,我終感受到了團結(jié)的重要,如果不是豬八戒的.挑撥,說不定孫悟空就不會被趕走,唐僧也不會面臨生命危險了。而在我的班級中,曾經(jīng)也發(fā)生過類似的事情。

  記得有一次,我們班級其中12名同學一起練習二人三足跑,我也在內(nèi)。在練習時,由腳步不一致,大家同時都摔倒了,我們便開始互相責怪對方起。最終,導致了大家不團結(jié),總是摔倒。這時,老師語重心長地對我們大家說:你們是一個集體,一定要齊心協(xié)力。加油!只要團結(jié)一心就能成功!然后,我們聽取了老師的話。果然,跑步速度快了起,最快速度達到了秒呢!

  讀了《小西游記》之《孫悟空三打白骨精》后,我懂得了只要團結(jié)一心就能成功。

三打白骨精讀后感7

  暑假中,我閱讀了名著《西游記》,其中《孫悟空三打白骨精》這個故事真是讓我百看不厭。讓我受益匪淺,懂得了許多道理。

  要學悟空,明辨是非。

  我越看越想看,不知不覺地被那個神通廣大的齊天大圣所吸引住了,他不僅能夠上天入地,七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖。當他遇到白骨精時,毫不猶豫地降妖捉怪,斬邪除魔,這種善于分辨真假善惡,勇往直前的品質(zhì)是多么值得我們學習呀!我們生活在一個多姿多彩的社會里,到處充滿陽光雨露,但也有一些事令我們感到不安與無奈,那就是在我們的周圍,時不時會出現(xiàn)一些壞人壞事:路上遇到了和你搭訕的陌生人;一人獨自在家,陌生人按響了門鈴;在放學回家的路上,發(fā)現(xiàn)有陌生人悄悄尾隨,四下無人,這可怎么辦。我們沒有孫悟空的火眼金睛,但我們有一個聰明的小腦袋!像孫悟空那樣,不被形形色色的"妖魔鬼怪"所迷惑,擦亮眼睛,明辨是非,才能撕破一切偽裝的畫皮,這樣危險才會離我們遠遠的!才能保護好自己。

  不學唐僧,善惡不分。

  當我看到唐僧因為"分不清善惡,對妖怪講慈悲,錯把孫悟空打死的白骨精當成人,并將孫悟空趕出師門,結(jié)果被妖怪捉到洞里"時,既憤恨唐僧真糊涂!又為他的生命安全捏了把汗。當讀到"幸虧孫悟空對師傅忠心耿耿,及時趕到,才救出了唐僧,保住了他的性命。"時,一顆懸著的.心終于落回了原處,好險呀!唐僧險些為自己"不分黑白,不識人妖"的行為付出沉重的代價。

  讀了《孫悟空三打白骨精》后,我想,如果我能像孫悟空那樣神通廣大的話,我要用我的法力幫助那些需要幫助的人;如果我也能像孫悟空那樣有雙火眼金睛的話,我要用它來幫助警察叔叔抓壞人。總之,我要讓世界遠離邪惡,遠離危險,變得更加和諧美好。

三打白骨精讀后感8

  “名書年年都有看,今年看的特別多!蔽医衲昕戳嗽S多名書,可是我認為的最好的名著就是《西游記》。

  在《西游記》中,我覺得唐僧這個人物十分的令人討厭。孫悟空十幾次救下唐僧,打死妖怪,唐僧卻總是說孫悟空這樣不好,那樣不行的。好幾次還念緊箍咒,這樣事,在三打白骨精中尤其常見。

  孫悟空原本是好心好意用火眼金睛看出白骨精,三次都打死她?商粕约嚎床怀鼍退懔耍把孫悟空趕走了。

  唐僧這個行為,在現(xiàn)實中也很常見,會上許多人,不僅不知道別對自己有多好就算了,甚至還把別人的好意當不存在,把幫助他的人告上法庭。這些人,最后的結(jié)局都是特別慘的.,沒人愿意幫助他們,最后悲慘的沒一個朋友。

  在歷史上,也有許多這樣的人,這些人就是那些皇帝們。他們的諫官給皇帝建議,皇帝們卻把諫官殺了。諫官許多都被皇帝斬首了,剩下的諫官一直小小心心,卻一時大意也被斬首。這些皇帝們不知道,他們有可以已經(jīng)失去了一名重臣或一個忠心的大將。

  有一名老師,冤枉了一個學生。這個學生當場討厭起了這一門功課。

  一個人,一定要知道了前因后果,再做出對另一個人的判斷。

三打白骨精讀后感9

  讀了《三打白骨精》后我十分欽佩孫悟空的智勇雙全、中心耿耿,面對白骨精三番五次的挑撥離間,唐僧幾次的將它逐出門外。但仍舊與白骨精勢不兩立。無論別人怎樣的多番阻撓,他都不會離開師傅。

  《三打白骨精》主要講了白骨精依次化作美貌的村姑,老奶奶和老爺爺以被孫悟空打死的借口蒙騙唐僧,讓唐僧對悟空失去信心將孫悟空逐回花果山,這樣就可以享受唐僧肉。無論白骨精怎樣變化多端都逃不出孫悟空的火眼金睛。盡管受到了唐僧的.多方阻撓,可孫悟空仍依然為了師傅和師弟與白骨精決斗到底。最終孫悟空找出眾神來在半空中為作證,孫悟空誓要把白骨精打回原形,于是,他舉起金箍棒打死了白骨精,白骨精化成了一堆骷髏這才使唐僧相信的悟空。

  孫悟空那除惡務盡、不避艱險的精神多么值得我們學習啊!現(xiàn)代人就沒有幾個有著孫悟空這樣的拔刀相助、不爬犧牲的精神。在公交車上乘客被強盜搶錢大家看到了,就是無動于衷,只把自己的錢財保管好;在大街上小偷光明正大的偷東西,可卻沒人提醒,連一聲“小心”都不說。作為一個現(xiàn)代人,不光我們的好生活、財富日漸增多;而且我們的懦弱、自私也與日俱增。反而我們的良心、奉獻精神卻逐漸減少。作為一個現(xiàn)代人必須要具有孫悟空的精神,這樣我們的社會才能更加完美!

  拓展閱讀:

  三打白骨精:唐僧師徒四人為取真經(jīng),行至白虎嶺前。在白虎嶺內(nèi),住著一個尸魔白骨精。為了吃唐僧肉,先后變幻為村姑、老嫗和老翁,全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖,反而責怪孫悟空恣意行兇,連傷母女兩命,違反戒律。第三次變成老翁又被孫悟空識破。唐僧寫下貶書,將孫悟空趕回了花果山。

  得到啟發(fā):

  人們不要被表面現(xiàn)象、虛情假意、偽善的一面所蒙騙。特別是在如今社會里,有人表面是虛偽的,內(nèi)心是陰暗的,利用各種卑鄙手段,達到自己不可告人的目的。

三打白骨精讀后感10

  《西游記》是我從小到大在四大名著里最喜歡的一本,里面的人物形象描寫得生動有趣,一些其中的故事更是家喻戶曉,最令我難忘的還要數(shù)《三打白骨精》。

  師徒四人翻山越嶺,不巧來到了白骨精的地盤。白骨精想要吃唐僧肉,三次分別扮成送飯的姑娘、老太太、老公公,企圖騙拐唐僧。但是,每次都被孫悟空的火眼金睛識破。在一旁的唐僧哪知什么火眼金睛,誤以為悟空胡亂傷人,便念起了緊箍咒。孫悟空疼得滿地打滾,但為了保護師傅還是忍痛一棒打死了白骨精。唐僧不知事情真相,大發(fā)雷霆,一怒之下趕走了悟空。

  讀完這段之后我的第一感覺就是孫悟空太冤了,但是他這種不怕被師傅誤會,卻依然忠心保護師傅的精神倒是讓我又多了幾分敬佩。現(xiàn)在的社會上真正忠誠一心對朋友、對人民、對祖國的人實在不多,很多自私貪心的人為了自己的'利益,分裂祖國,貪污受賂。我們同在一個國家,一個地球,我們需要團結(jié)一心;而團結(jié)需要信任,信任則需要忠誠,只有忠誠一心的人才可以得到群眾信任。不要為信任而忠誠,因為忠誠不一定會得到信任,但是無論多久,只要你一直忠誠,別人一定會感受到;久而久之,自然就會產(chǎn)生信任;就算沒有人信任你,至少自己也問心無愧。

  小時候,我們應該忠誠于自己伙伴,同學;而長大了以后,我們應該忠誠于自己的工作,不要做違背原則的事。在生活中,很多人都誠心誠意地為身邊的人服務著,為國家忠誠的奉獻著,這些身影隨處可見:像20xx 廣州亞運會,就涌現(xiàn)出了不少積極參與的志愿者,他們默默地服務著,不求回報。這些都是我們學習的榜樣。

  忠誠,是人最基本的原則,只有忠誠一心的人才能得到信任。讀完了《三打白骨精》這樣一個小小的故事,竟使我我懂得這么多,因此我將繼續(xù)認真的將《西游記》讀完。

三打白骨精讀后感11

  今天,我讀了《三打白骨精》,《三打白骨精》是四大名著中的《西游記》其中的一集,我從中認識了很多人物,讓我記憶深刻,我想當一個像孫悟空那樣神通廣大、堅定不移的人,我不想成為豬八戒那樣懶惰的`人,我也不像成為像唐僧那樣膽小如鼠、善惡不分的人,因為我認為孫悟空是我的目標。

  《三打白骨精》主要內(nèi)容是:唐僧師徒四人來到一座山前,這里人煙稀少,唐僧又累又

  渴,便讓孫悟空去化齋,悟空剛走,唐僧就被白骨精發(fā)現(xiàn),白骨精見沙僧和豬八戒在身邊,就變成一位美麗的村姑去騙唐僧,眼看唐僧就快被騙走了,孫悟空回來了朝妖怪打去,去被唐僧拉住,悟空沒理唐僧,就向妖精打去可那妖精卻丟下一具假尸首逃走了,第二次,妖精又變成一位老夫人,悟空什么話也沒說,當頭就是一棒,可那妖精又丟下一具假尸首逃走了,第三次,白骨精又變成一位老伯伯,這次悟空將妖精打死了。

  我們不能像豬八戒那樣懶惰,我們也不能像唐僧那樣膽小如鼠、善惡不分。

  這就是我讀《三打白骨精》的讀后感。

三打白骨精讀后感12

  輕輕叩開記憶的門窗,回憶像潮水一樣奔涌而來,回憶《西游記》,我最難忘的是《孫悟空三打白骨精》的`故事。

  《西游記》是明代吳承恩所著,講述了在取經(jīng)的路上,師徒四人克服重重困難,勇戰(zhàn)妖魔鬼怪,特別是《孫悟空三打白骨精》這篇故事尤其讓我印象深刻。狡猾的白骨精為了抓到唐僧,吃到唐僧肉長生不老,分別變成了小姑娘、老奶奶和老爺爺,但是都被擁有火眼金睛的孫悟空識破并打敗了。雖然被唐僧趕走了,但是孫悟空不放棄,為唐僧掃除障礙,陪唐僧西天取經(jīng)。

  在生活中,有很多像孫悟空一樣的人,我之前跳繩只能跳15個,我反復練習,可是我還沒找到技巧。過了幾天后,我找到技巧了,現(xiàn)在,我一分鐘能跳125個。

  孫悟空在降妖除魔的道路上遇到了種種困難,可孫悟空不放棄,我要向?qū)O悟空學習;在學習中,當我遇到知識難題時,我知道不放棄、持之以恒;在成長中,當我遇到認知的困難時,我知道不逃避、虛心指教;在追夢中,當我遇到失敗的打擊時,我知道不氣餒、解決問題。

  在《西游記》中,孫悟空告訴我們:“要成為一個強者,就要擁有相匹配的實力,而實力的形成,我們能做的,只有風雪兼程、不懈努力!

三打白骨精讀后感13

  這次上海之行聽了竇桂梅老師的兩節(jié)名著導讀課和她的簡短講座。與名師零距離接觸,我們非常真切地感受到了竇老師那激情、靈動、思辨的語言藝術,甚密、細致、周詳、完善的教學設計,和她高超的課堂駕馭藝術。聽竇老師的課就像在讀一本文學名著,有精彩的對白,有奇麗的想象,有構(gòu)段章篇的精巧,每一頁的翻讀你都會有新的發(fā)現(xiàn),而到最后她會留給你很多啟迪和思考,人生意義上的、教學上的,等等,咀嚼不盡,函詠無限。

  竇老師的課和竇老師個人的成長經(jīng)歷,都值得我們好好研究學習。

  1、 從學生那頭來談,竇老師本著“為生命奠基”的思想來教學,因此,她的課堂上處處都是為了學生的學而設計,為學生的終生發(fā)展服務。從學生自主閱讀基礎上的提煉和回顧,到小說的 “環(huán)境、人物、情節(jié)”三要素的深入品讀,再到“小說中人物的多種評價”和“閱讀意義人生意義上的求取真經(jīng)!彼恼n是高密度、高含量,高效率的,學生確實有收獲的。反觀我們的課堂,是否還停留在只是為了教而教,有沒有著眼于學生發(fā)展呢?這是我們需要思考的問題之一。問題之二是必須把學生從作業(yè)中解放出來,多讀文學名著。我們語文老師都有這樣的感觸,語文學得好的都是喜歡讀書的孩子。他們的'良好語感和優(yōu)秀的文字表達能力并不是教出來的。這個理兒大家都知道,但要去做不容易。這一點竇老師和她們清華附小的老師做到了,他們開展了許許多多豐富的語文實踐活動,值得我們借鑒。

  2、 從教師自身的成長來看,竇老師那勇于探索,勤奮鉆研的精神是值得我們學習的。她由一個“打雜”的教師到清華附小的校長,這一路地走來付出了常人難以做到的艱辛。她抱著女兒背教案,把女兒和丈夫當小學生演練課堂教學,要不她怎么說話像說相聲呢?許多特級教師都是這樣走過來的,王松舟也是這樣。用竇桂梅的話說就是:向?qū)W校要課上,請教研組評課,錄音機還原課堂,寫反思。就她說的這幾點,一般人也是很難做到的。有人說,堅持寫三年反思,你就能成為專家。這話我是相信的。因為我也寫了一年的反思,但沒有天天堅持,斷斷續(xù)續(xù)地,感覺勝過教了十年的書。在專業(yè)上提高是比較快的。有一次和我兒子在探討人生意義的時候,我兒子一針見血地指出,說我是寫了博客后才找到了人生的坐標。是不是太晚了?所以年輕老師要趁早啊,要主動上課,磨課,經(jīng)歷了也是你的財富,這筆財富的獲得只能付出,沒有捷徑可以走。

  3、 從教研組的建設來談,清華附小的團隊研究是值得推廣的。他們開展了主題教學下的各種課型,各種課文的研究,都非常深入而有成效。古詩教學、童話題材、小說閱讀等等,他們?yōu)閷W生的成長提供了多么好的教學環(huán)境?像竇老師這次上的《三打白骨精》也是《西游記》名著導讀課,就是竇老師和許多青年教師一起上課一起研究的產(chǎn)物。它已經(jīng)是眾 人的智慧,當然是以竇老師為主的。所以這種課更開放,這是一種深層次的研究。

  我想起了我們的集體備課,雖然這學期我們組內(nèi)的老師都很認真地上研究課,認真地開展評課討論和學習,優(yōu)秀的教案課件共享,一冊教材差不多有三分之二是集體研究的,這在一定程度上改變了以往的各自為陣,固步自封的情況,每個老師的日常課也能有規(guī)有矩,有方有法地開展,大家都在為追求有效的課堂努力著。但是,我們應該看到,我們的研究還是缺少主題的引領和方向。這是我們需要思考的。

  4、 從課堂架構(gòu)來談,竇老師的課與她以前的相比已經(jīng)有了很大的突破。塊狀的網(wǎng)絡狀的設計,更注重生成。生成性的課堂是新課標所倡導的也是我們以后追求的課堂。這樣的課堂才能推進學生的思考和學習,使學生在課堂上情智共長,有所收獲。因此,我們要改變“追求公開課的流程一定要完美”的傾向,注重教學環(huán)節(jié)設計的有效性。多給學生語言學習的時間和空間,少講多在引導上下功夫。竇老師這堂課上隨機的語言是很多的,那就免不了一些語言經(jīng)不起推敲,但就是這些事先沒有設計好的課堂語言,調(diào)動了學生,引撥了學生深入思考,愉快地交流和欣賞。如果說預設是課的骨架,那么課堂的隨機調(diào)控就是豐滿的血肉,它使得課堂重巒疊起,峰回路轉(zhuǎn)。在平時的課堂上我們則要注重習慣的養(yǎng)成。如上課認真聽的習慣,主動交流的習慣,深入思考的習慣,感情朗讀的習慣等等。而我們的學生在這方面是需要加強的。

三打白骨精讀后感14

  前幾天,我在電視上看了一部電影,名字叫《三打白骨精》,這部電影可好看了!

  電影的內(nèi)容是這樣的`:唐僧師徒四人一路剛出龍?zhí)队秩牖⒀,轉(zhuǎn)眼到了白骨精的地盤,白骨精聽說唐僧肉吃了可以長生不老,于是對唐僧肉垂涎三尺,化身幾種模樣來迷惑唐僧,博取唐僧的同情,結(jié)果都被火眼金睛的孫悟空給識破并打死了,期間孫悟空被唐僧誤會,埋怨,產(chǎn)生了很多矛盾,但最終他們師徒化解了矛盾,排除了困難,化險為夷。

  看了這部電影,我被孫悟空的除惡務盡和不畏艱險的精神深深打動了,我長大一定要做他那樣的人。

三打白骨精讀后感15

  《西游記》是我最喜歡讀的一本書,里面精彩的故事太多了,《龍宮借寶》、《大鬧天宮》、《偷吃人參果》、《真假美猴王》......其中我最喜歡的是《三打白骨精》,讀了這個故事,我感慨良多。

  一件事中不能只看人的`表面,而得知道他的內(nèi)心,正所謂:“路遙知馬力,日久見人心”。路途遙遠可得知這匹馬的力量大小,日子久了可以看出一個人的心好壞,這是我從《三打白骨精》中受到的啟發(fā)。

  《三打白骨精》主要講的,師徒四人辭別鎮(zhèn)元大仙,繼續(xù)西行。經(jīng)過一座山,唐僧讓悟空化齋去了。白骨精看到唐僧,變作一個少婦,朝他走來。悟空剛回來,用火眼金睛看見了這一切,拿起棒子,打死了這個“少婦”。第二次白骨精變作了老婦人,說尋找女兒,悟空看后,又一棒打死了這位“老婦人”。唐僧惱怒,念起了緊箍咒,悟空喊疼,唐僧方可罷休。第三次白骨精變成了老公公,悟空在一次打死了他,唐憎不知情,把悟空趕走,悟空含淚告別。

  “三打白骨精”的故事從古至今,無處不談。

  讀了這個故事,我認為孫悟空不但忠心保護師傅,而且英勇仗義。面對白骨精的三次來襲,他完全可以直接降妖除魔,可他為什么不那么做,我的看法是妖怪會使出分身術,一面假身迎戰(zhàn)孫悟空,一面真身去抓唐僧。所以在日常生活中,不能從一個角度來去思考問題,而是需要多方面去理解。

  讀了這本書讓我明白了,做任何事都要互相取長補短、團結(jié)一致,克服重重困難和挫折。此刻我也明白了,為了尋找、追求、實現(xiàn)一個完美的理想和目標,為了完成一項偉大的事業(yè),必然會遇上或多或少、或大或小,各種各樣的困難和挫折,務必去頑強地戰(zhàn)勝這些困難,克服這些挫折。無論做任何事情我們都要從多方面去思考問題。

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