小珊迪讀后感

　　讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的小珊迪讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小珊迪讀后感1

　　今天，我讀了《小珊迪》這個(gè)故事深受啟發(fā)。故事發(fā)生在愛(ài)丁堡，誠(chéng)實(shí)的小珊迪為了讓弟弟能夠讀書(shū)，拼命的工作，不幸發(fā)生意外，臨死前還惦記著弟弟。

　　通過(guò)《小珊迪》這個(gè)故事，使我看到了，資本主義社會(huì)是多么殘酷無(wú)情，小珊迪沒(méi)有幸福美好的童年，他的童年是在饑餓中度過(guò)的，可以想象他肯定沒(méi)有吃過(guò)一頓像樣的'飯，而我們現(xiàn)在過(guò)著幸福的生活，每天是這種營(yíng)養(yǎng)那種營(yíng)養(yǎng)，還浪費(fèi)糧食。再想想小珊迪那枯瘦如柴的身體，還強(qiáng)忍著痛苦，在他臨死前并不是想到自己，而是想到弟弟。當(dāng)他拖著兩條血淋淋的腿在趴在地上找便士，當(dāng)時(shí)他完全可以用賣(mài)火柴的錢(qián)治自己的腿 ，但是他是誠(chéng)信的孩子，誠(chéng)信的心給了他一股力量，使他艱難地回到了家之后，馬上讓弟弟把零錢(qián)還回去。

　　誰(shuí)讀了這個(gè)故事不會(huì)油然升起一種同情心呢？小珊迪的美好品質(zhì)將永遠(yuǎn)打動(dòng)著人們的心，同時(shí)，我是多么慶幸自己生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)，為了幫助貧困的人，人人都會(huì)伸出關(guān)愛(ài)的手，我想小珊迪如果生活在我們這個(gè)社會(huì)，人們也會(huì)幫助他。

小珊迪讀后感2

　　那時(shí)，抬面看見(jiàn)的只有陌生的街景，陌生的過(guò)客？學(xué)歷是一時(shí)的知識(shí)，學(xué)習(xí)才是永久的智慧。接著鍋大聲喊道。爸爸對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，什么事兒他都認(rèn)真對(duì)待，是一個(gè)寧愿多做十件事也不愿意少做一件事的人?有一點(diǎn)讓我苦惱的是，除了創(chuàng)造江山，吼一吼，就不能發(fā)出任何聲音，要不然我居住的那個(gè)城市隨時(shí)有發(fā)生地震的危險(xiǎn)。

　　讀著，讀著，淚水模糊了我的視線(xiàn)。是同情？是慚愧？我自己也說(shuō)不清。想想我自己，從6歲開(kāi)始，就坐在寬敞明亮的教室里，只管安心讀書(shū)，不愁吃，不愁穿，還一天不吃零食就不舒服，回到家里，面對(duì)香噴噴，熱騰騰的.豐盛飯菜，我還要橫挑鼻子豎挑眼，動(dòng)不動(dòng)就給爸爸媽媽“吊”個(gè)臉。自從讀了《小珊迪》后，我才深深感到自己是“身在福中不知�！�。

　　我實(shí)在沒(méi)理由埋怨家庭，埋怨父母。我比小珊迪的命運(yùn)不知好上多少倍，父母盡最大的可能照顧我，滿(mǎn)足我，讓我的生活溫馨而甜美�，F(xiàn)在，我明白：我現(xiàn)在的命運(yùn)是父母決定的，等我長(zhǎng)大以后就要決定自己的命運(yùn)。因此，我要嘗試著去感謝父母，為他們做力所能及的事情，不頂撞，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)乖巧的孩子。

　　讓父母親少擔(dān)心，少操勞，安心地工作，愉快地生活。讓感恩之花開(kāi)滿(mǎn)我的家！

小珊迪讀后感3

　　讀了《小珊迪》這篇課文，我的心久久不能平靜，書(shū)中的主人公的品質(zhì)打動(dòng)了我。

　　小珊迪的父親死得很早，他靠賣(mài)火柴掙錢(qián)養(yǎng)活弟弟小比利，生活十分艱難。一次，他為顧客換零錢(qián)，不幸被馬車(chē)撞到，死去了。當(dāng)我讀完時(shí)，淚水模糊了我的視線(xiàn)。

　　想想我自己，從小就得到爸爸媽媽的愛(ài)撫，不愁吃，不愁穿，回到家里，面對(duì)香噴噴、熱疼騰騰的'飯菜，我還要橫挑鼻子、豎挑眼，動(dòng)不動(dòng)就給媽媽“吊個(gè)臉”。從前，我總是覺(jué)得自己不夠幸福，生在一個(gè)教師家庭，吃的、穿的、玩的都趕不上有錢(qián)人家的小孩，委屈及了，但自從我讀了《小珊迪》后，我才深深地感受到自己真的身在福中不知福，我實(shí)在沒(méi)有理由埋怨父母。我比小珊迪的命運(yùn)不知好多少倍，父母盡最大可能地照顧我，滿(mǎn)足我，我的生活是那么的溫馨甜美。

　　我現(xiàn)在要認(rèn)真讀書(shū)，做個(gè)好孩子。

　　親愛(ài)的小珊迪，你知道嗎？你的美好形象永遠(yuǎn)印在我的心中。

小珊迪讀后感4

　　今天，我又讀了《小珊迪》這篇文章，當(dāng)我沉重的把書(shū)合上時(shí)，我的心久久不能平靜�？蓯�(ài)的小珊迪父母死得很早，他靠賣(mài)火柴的錢(qián)養(yǎng)活弟弟小利比，兄弟倆相依為命，生活十分艱苦，一次，他為顧客換零錢(qián)，不幸被馬車(chē)撞倒，被軋斷了雙腿悲慘地死去。讀著讀著，我的淚珠像斷了線(xiàn)兒似的.啪嗒啪嗒掉了下來(lái)，同情中帶有幾分慚愧。加油

　　想想我們，從四五歲開(kāi)始就在寬敝的明亮的教室里吃好的，穿好的只管安心的讀書(shū)�；氐郊依�，面對(duì)香噴噴，熱氣騰騰的飯菜，還要挑三揀四，橫挑鼻子豎挑眼兒的，動(dòng)不動(dòng)就懷恨在心。生活水平已經(jīng)不氏了，有時(shí)候還覺(jué)得自己不幸福，吃的穿的，玩的都比不上人家有錢(qián)的孩子。真是身在福中不知福。調(diào)皮

　　我們沒(méi)有理由埋怨家庭，埋怨父母。我比小珊迪的命脈運(yùn)不知要好多少倍。父母?jìng)儽M最大可能地照顧我們，滿(mǎn)足我們，盡了自己的職責(zé)，可是我們還時(shí)常埋怨父母，埋怨這個(gè)導(dǎo)航有時(shí)沒(méi)有亮起來(lái)。因?yàn)槲覀冞@一代孩子大多都是獨(dú)生子女，所以從小嬌生慣養(yǎng)，寵愛(ài)有加幾乎個(gè)個(gè)都是家中的霸王、愛(ài)干什么就干什么，想干什么就干什么，根本不考慮別人，從來(lái)都是直來(lái)直去。再看看小珊迪，被馬車(chē)撞倒，軋斷雙腿，還派弟弟去還錢(qián)，他是多么誠(chéng)實(shí)，善良。臨死之前，他沒(méi)有想到自己，卻先想到弟弟下一步如何打算，他就像一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸。禮物

　　親愛(ài)的小珊迪，我真佩服你！努力。

小珊迪讀后感5

　　讀了《小珊迪》這篇文章后，我的眼睛濕潤(rùn)了，我的心久久不能平靜。小珊迪雖然貧，令人同情，但是他優(yōu)秀的品質(zhì)卻值得我們學(xué)習(xí)！

　　《小珊迪》這篇文章主要寫(xiě)得是100多年前英國(guó)一個(gè)賣(mài)火柴的小男孩——小珊迪，在給顧客找零錢(qián)時(shí)被馬車(chē)撞傷，臨死前還派弟弟給顧客送零錢(qián)，同時(shí)還惦記著弟弟沒(méi)人照顧。

　　我讀到文章中“冬天，可憐的小珊迪身上只穿著一件又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍得發(fā)青，一雙赤著的腳凍得通紅�！蔽也派钌畹馗杏X(jué)到自己是“身在福中不知福”。夏天，我有幾套漂亮的裙子、短袖短褲，父母把我打扮得像“小公主”一樣；冬天我有厚厚的棉襖、棉褲、棉鞋，父母把我打扮得像“小綿羊”一樣就這樣，我還和別人攀比，還嫌棄父母給我買(mǎi)的衣服沒(méi)有別的小伙伴的好。現(xiàn)在，和小珊迪一比，我很滿(mǎn)足，我才知道什么是幸福。

　　小珊迪父母雙亡，他和弟弟相依為命，全靠自己賣(mài)火柴艱難的維持生計(jì)�？墒�，在他為“我”換零錢(qián)時(shí)，被馬車(chē)撞到，軋斷雙腿，死神降臨到了這個(gè)窮困孩子的身上，他悲慘的死去了

　　讀著，讀著，我的鼻子一酸，淚水模糊了我的視線(xiàn)。是同情？是慚愧？我覺(jué)得兩者都有。多么可憐的孩子呀！蒼天呀！你怎么就不開(kāi)眼哪？這樣的悲劇就不應(yīng)該發(fā)生在這樣可憐孩子的身上��！想想自己，從上幼兒園起，有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)

　　無(wú)愁。一日三餐，父母不斷地變換花樣做出美味佳肴，讓我們吃的有營(yíng)養(yǎng)、有滋味，但我們卻不識(shí)好歹，面對(duì)那豐盛的菜肴，還要挑三揀四，嫌這嫌那，總覺(jué)得不滿(mǎn)意，不可口，一天不吃零食就不舒服。自己的衣服父母洗，自己的房間父母整理，自己的一切，父母都包辦，我們是十足的“小公主”。而如今，和小珊迪一比，真是天壤之別，我們比他幸福幾萬(wàn)倍。

　　我們?cè)谛腋５纳�活里，卻忽略了身邊還有許許多多生活在世界不同角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的'，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

　　小珊迪和我們是同齡人,我們就能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，而他卻為了生活，在艱難地奔波著，最終被馬車(chē)軋傷后死去。我們都是同齡人，為什么一個(gè)就過(guò)著幸福的生活，一個(gè)就過(guò)著悲慘的生活呢？這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別呀。假如說(shuō)社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那么資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)是魔鬼，它既害死了小珊迪，也害死了像小珊迪一樣可憐的人。我多么希望小珊迪能和我們生活在一起，他的生活不再是寒冷、饑餓，只有溫暖、歡樂(lè)和幸福。因?yàn)槲覀兩鐣?huì)主義大家庭是多么溫暖，我一定要珍惜她所給我的一切，以小珊迪為榜樣，做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，我更要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為我們這和諧社會(huì)增光添彩。

　　親愛(ài)的小珊迪，是你讓我懂得了這么多，你的美好形象永遠(yuǎn)刻在我的心中。（指導(dǎo)教師：詹彬杰）

小珊迪讀后感6

　　讀了《小珊迪》這篇課文,我的心久久不能平靜,因?yàn)闀?shū)中小珊迪的命運(yùn)和品質(zhì)深深地打動(dòng)了我

　　珊迪的父母死得很早,他一直靠賣(mài)火柴掙錢(qián)養(yǎng)活弟弟小利比生活十分艱苦.在一個(gè)寒冷的冬天,小珊迪穿著一件又薄又破的單衣,瘦瘦的小臉凍的發(fā)青,一,雙腳赤著,凍的通紅.為了得到一個(gè)換面包的便士,他一再乞求“我”買(mǎi)他的火柴,甚至愿意折價(jià)出售,并答應(yīng)為“我”兌換零錢(qián).可是就在小珊迪給“我”送零錢(qián)的路上被馬車(chē)撞斷兩條腿,他還叫弟弟把零花錢(qián)給“我”送了過(guò)來(lái),“我”這才知道,于是帶著小利比一快去看小珊迪.小珊迪在死前還擔(dān)心著自己的弟弟,“我”看了便答應(yīng)永遠(yuǎn)照顧小利比,小珊迪這才安心的閉上眼睛,死去了.

　　讀著,讀著,淚水模糊了我的'視線(xiàn).是同情？是慚愧？我自己也說(shuō)不清楚.想想小珊迪,在想想自己.我多么渺小.從七歲開(kāi)始,就坐在寬敞明亮的教室里,只管安心讀書(shū),不愁吃,不愁穿,一天不吃零食就不舒服.回到家里,面對(duì)著香噴噴,熱騰騰的豐盛的飯菜,我還這個(gè)不吃那個(gè)不吃,動(dòng)不動(dòng)就給爸爸媽媽板著臉.

　　記得有一次：一個(gè)下雨天的下午,我要去學(xué)英語(yǔ),但外面下著傾盆大雨,路很難走,于是媽媽給我兩元錢(qián),讓我坐車(chē)去,可剛出門(mén)的我,聞到了香噴噴的烤魚(yú),忍不住美食的誘惑,把媽媽的話(huà)拋到九霄云外,沖上去就買(mǎi).沒(méi)錢(qián)我只能走路去了,還好我?guī)Я藗?學(xué)完英語(yǔ)回到家,我的鞋子臟了,書(shū)包上也有了雨水,我忙到衛(wèi)生間去擦了擦.到了晚上,媽媽問(wèn)我：“你把兩元錢(qián)用來(lái)乘公交車(chē)了嗎？”“是……是的.”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō).“到底坐車(chē)沒(méi)有？”媽媽又問(wèn).“坐了.”我撒了慌,不過(guò)媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn). 現(xiàn)在讀著課文小珊迪,好像在背后指責(zé)我.我害羞的低下了頭.我也鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤.讀了課文,我想誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德我們應(yīng)該永記在心.

小珊迪讀后感7

　　今天，我讀了《小珊迪》這篇文章，這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事。這個(gè)故事發(fā)生在愛(ài)丁堡。作者有一次在旅館前談話(huà)，這時(shí)，來(lái)了一位可憐的小男孩走過(guò)來(lái)對(duì)作者說(shuō)：“先生，買(mǎi)一盒火柴吧�！弊髡哒f(shuō)他們沒(méi)零錢(qián)。男孩乞求他們買(mǎi)一盒，他去換零錢(qián)。作者等了很久也沒(méi)見(jiàn)到小男孩，他懷疑上當(dāng)了，但看那個(gè)小男孩使人信任的.神情，他又覺(jué)得沒(méi)上當(dāng)。晚上，旅館的侍者說(shuō)有個(gè)小男孩要見(jiàn)他。那個(gè)男孩是賣(mài)火柴的小男孩的弟弟，他叫小利比。他對(duì)作者說(shuō)：“先生，這是你的4個(gè)便士，還有7個(gè)便士和火柴不見(jiàn)了，小珊迪在換零錢(qián)時(shí)被馬車(chē)軋了，他可能會(huì)死�！弊髡吆托±�比去看小珊迪，小珊迪難過(guò)的說(shuō)：“我可能會(huì)死，可憐的小利比，以后誰(shuí)來(lái)照顧你呢?"作者說(shuō)：“我來(lái)照顧小利比�！比缓�，小珊迪死了。

　　讀了這篇文章，我為小珊迪感動(dòng)，他那么貧窮，卻很努力地做到誠(chéng)信，即使自己在生命的盡頭，卻依然關(guān)心著弟弟。我們要學(xué)習(xí)他誠(chéng)信的一面，但也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命，如果他過(guò)馬路時(shí)注意安全，這樣既能做到誠(chéng)信，還能活著照顧弟弟，那么故事就更完美了。

小珊迪讀后感8

　　講述的是一個(gè)發(fā)生在愛(ài)丁堡的故事：小珊迪穿著破爛的衣衫，為了賣(mài)出一盒火柴，為了找還四個(gè)需要找還的便士，被一輛馬車(chē)軋斷了雙腿，但他仍然吩咐他的弟弟找還零錢(qián)，臨死前牽掛的是弟弟今后將更加悲慘的生活。那位買(mǎi)火柴的先生被感動(dòng)了，答應(yīng)小珊迪永遠(yuǎn)照顧他的弟弟。

　　讀了《小珊迪》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，淚水奪眶而出。小珊迪那么貧窮、可憐，可他是那么的誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、守信，真是感人啊!

　　我生在一個(gè)幸福的家庭，不愁吃、不愁穿，學(xué)習(xí)上需要什么，爸爸、媽媽就給我買(mǎi)什么，想到小珊迪缺衣少食、饑寒交迫地痛苦生活，和他相比，我是多么的幸福，可是我們的品質(zhì)沒(méi)有他那么高尚啊!他在臨死前還叫弟弟去給買(mǎi)火柴那個(gè)人找零錢(qián)，還那么關(guān)心他的弟弟，他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　小珊迪和他的弟弟都事兒，可他們不是沿街乞討，而是靠賣(mài)火柴為生，靠自己的.雙手掙錢(qián)養(yǎng)活自己。我常常看到一些身強(qiáng)力壯的人，不勞動(dòng)、不為社會(huì)做貢獻(xiàn)，專(zhuān)門(mén)在飯店里要錢(qián)，一點(diǎn)自尊都沒(méi)有，他們比起小珊迪——一個(gè)年幼的兒童，真該自己打自己的嘴巴。

　　讀了《小珊迪》這篇文章后，我懂得了做人一定要誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、守信，不能什么都靠別人，我們自己能解決的問(wèn)題就靠自己解決，我生活在這么好的環(huán)境里，一定要好好學(xué)習(xí)、好好做人，將來(lái)多為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

小珊迪讀后感9

　　課文《小珊迪》講述的是一個(gè)發(fā)生在愛(ài)丁堡的故事：小珊迪穿著破爛的衣衫，為了賣(mài)出一盒火柴，為了找還九個(gè)便士，被一輛馬車(chē)軋斷了雙腿，臨死前他還叫弟弟去給買(mǎi)火柴那個(gè)人找零錢(qián)，還那么關(guān)心他的弟弟。

　　讀了《小珊迪》這篇文章，我的的感受是：小珊迪是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。雖然手上拿著一先令，小珊迪誠(chéng)實(shí)的品格抵過(guò)了零錢(qián)的*。為了換零錢(qián)，自己的.兩條腿被馬車(chē)軋斷了，就快死了，還想著9便士要還給買(mǎi)火柴那個(gè)人，還想著自己死了，弟弟怎么辦。比起小珊迪，我的生活卻是那么的幸福��！冬天，我穿著厚厚的羽絨服，棉鞋，在爸爸的護(hù)送下去上學(xué)。夏天，天熱了，家里開(kāi)啟了空調(diào)，徐徐的涼風(fēng)為我驅(qū)趕走了了炎熱。我不用擔(dān)心自己的有沒(méi)有衣服穿，也不用擔(dān)心吃了上頓飯下頓飯又該怎么辦，更不用每天想著如何為了照顧弟弟而發(fā)愁……我深深感到自己是“身在福中不知�！�。

小珊迪讀后感10

　　今天我讀了《小珊迪》，我感到我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　在年幼時(shí)，小珊迪就失去了爸爸和媽媽?zhuān)瑥男〖揖池毢�只好自己賺錢(qián)。一次，他出去賣(mài)火柴，可一直沒(méi)人買(mǎi)，只有一位先生來(lái)買(mǎi)，可是他因?yàn)闆](méi)零錢(qián)而買(mǎi)不成，可小珊迪餓得要命，對(duì)先生說(shuō)：“先生我?guī)湍銚Q零錢(qián)吧，你在這等我一會(huì)”，但在去換零錢(qián)的時(shí)候，不幸被車(chē)撞死了�？蓱z的小珊迪就這樣身亡了。

　　所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，有一些孩子從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，總是亂花零花錢(qián)，和小珊迪比，我們是多么的`幸福啊。

　　同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在的生活吧！

小珊迪讀后感11

　　這開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天，同學(xué)們的家長(zhǎng)還聽(tīng)了一節(jié)課，課文的題目叫《小珊迪》。

　　一天，我站在一家賓館門(mén)口小珊迪走過(guò)來(lái)，讓我買(mǎi)一盒火柴，他乞求了四次最后我答應(yīng)了，可是我沒(méi)零錢(qián)，所以我給了小珊迪一先令，讓他去換零錢(qián)，在換零錢(qián)回來(lái)的時(shí)候，小珊迪被馬車(chē)撞倒了雙腿，但是他還是讓他的弟弟小利比來(lái)還錢(qián)，小利比告訴我小珊迪快死了，于是，他們一起去看小珊迪，小珊迪很怕她死了沒(méi)人照顧小利比，最后，我答應(yīng)小珊迪照顧小利比。

　　這個(gè)故事很感人，他講了兩個(gè)孤兒誠(chéng)實(shí)的事，我們應(yīng)該像小珊迪一樣拾金不昧雖然他自己背馬車(chē)撞倒了，但是他還是讓自己的弟弟去還錢(qián)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中的小珊迪，學(xué)習(xí)他誠(chéng)實(shí)的'品質(zhì)，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)“我”善良的品質(zhì)。此刻，我真想對(duì)小利比說(shuō):"你的哥哥雖然死了但是他是為誠(chéng)實(shí)而死的，他死的很可惜。"

小珊迪讀后感12

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《小珊迪》這一課，課文講的是：在資本主義的英國(guó)愛(ài)丁堡，小珊迪靠賣(mài)火柴維持他和弟弟的生活，在一次換零錢(qián)穿過(guò)馬路的時(shí)候，不幸被馬車(chē)軋斷雙腿，悲慘死去的故事。

　　讀了這篇課文，我十分同情小珊迪的悲慘遭遇，被小珊迪的高尚品質(zhì)所感染的同時(shí)，陷入了沉思之中：小珊迪兄弟生長(zhǎng)在資本主義社會(huì)里，是那樣的孤單和無(wú)助，在饑餓、痛苦中掙扎，得不到社會(huì)的溫暖和幫助。小珊迪在極端困苦的條件下，用勞動(dòng)維持生活，不貪圖錢(qián)財(cái)，有著純潔美好的心靈。小珊迪短暫的'一生，是對(duì)資本主義的鞭撻和批判。

　　我們都有幸福美好的童年，小珊迪卻沒(méi)有我們幸福。我們生長(zhǎng)在社會(huì)主義新中國(guó)的溫暖懷抱里，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。對(duì)照小珊迪，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，加倍珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。生活中，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想品德學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢的人。

小珊迪讀后感13

　　善良就像一塊指路牌，使人找到正確的方向。而兇惡則像一個(gè)恐怖的懸崖，使人落入無(wú)底深淵。今天，老師給我們講了一個(gè)感人的故事，名字叫做《小珊迪》，我聽(tīng)了以后非常感動(dòng)，也為他的不幸下場(chǎng)感到同情。文中主要講了孤兒小珊迪為了給作者找零錢(qián)，不幸被馬車(chē)軋斷了雙腿，很快就會(huì)死。但他仍叫弟弟小利比給作者送過(guò)去。這種品質(zhì)打動(dòng)了作者，作者最終收養(yǎng)了小利比，小珊迪這才安心地離開(kāi)了人世。聽(tīng)完這個(gè)故事，我深深地被小珊迪的善良所打動(dòng)，所折服。

　　當(dāng)我聽(tīng)到小珊迪讓他弟弟給作者送錢(qián)時(shí)，我的內(nèi)心久久不能平靜，我覺(jué)得小珊迪是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，他不像那種搶劫詐騙的人不還錢(qián)，而是一分不少的還了過(guò)去。小珊迪不僅誠(chéng)實(shí)，而且還很善良。當(dāng)我聽(tīng)到小珊迪快要死時(shí)，還關(guān)心他弟弟，我心想，自己現(xiàn)在生命垂危還關(guān)心別人，真是善良��！

　　這使我想起了汶川大地震上一個(gè)不起眼的動(dòng)作；一位母親在地震逃跑時(shí)還要照顧一個(gè)一歲多的孩子，把孩子放在下面，用她那脆弱的身體支撐著。最終，孩子得救了，可那位母親卻與世長(zhǎng)辭了……正是那母愛(ài)的力量，這個(gè)孩子至今還活了下來(lái)。但有些人卻有著一顆兇惡的心，過(guò)去有一位地主，叫周扒皮，他為了讓他的仆人們努力干活，半夜偷偷摸摸地起來(lái)讓雞叫起來(lái)。這雖然是一個(gè)小舉動(dòng)，卻表現(xiàn)出了這個(gè)人的`心是狠的。

　　也許有時(shí)，善良就像一縷金燦燦的陽(yáng)光，把人們的心照亮；兇惡就像一片黑乎乎的烏云，讓我們的心變黑！

小珊迪讀后感14

　　《小珊迪》這篇文章很感人，主要講了一個(gè)叫珊迪的孩子，他靠賣(mài)火柴養(yǎng)活自己和弟弟。當(dāng)那次他賣(mài)火柴給“我”時(shí)，因?yàn)榛貋?lái)拿零錢(qián)回去的路上被馬車(chē)軋傷了，死前仍堅(jiān)持讓弟弟把零錢(qián)送來(lái)給“我”，還擔(dān)心弟弟沒(méi)人照顧。文中的“我”最后被珊迪感動(dòng)，收養(yǎng)了他的弟弟的故事。

　　首先我覺(jué)得小珊迪很可憐，幼年喪父，母親也死了，只留下小珊迪和他弟弟。他家本來(lái)就窮，父母一死，家里就更窮了，只剩下一張破床和一些簡(jiǎn)樸的用具。但是珊迪沒(méi)有屈服，他仍挑起了家庭的重?fù)?dān)，在大冬天里，不顧寒冷，賣(mài)起火柴。準(zhǔn)確地說(shuō)，賣(mài)出火柴的錢(qián)不是掙來(lái)的，而是用汗水，辛勞凝結(jié)而成的。盡管生活困苦，可小珊迪卻保持著誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。一般一個(gè)商人，拿了1先令（等于12便士）直接跑了就行了，沒(méi)人會(huì)來(lái)追究，并且1先令是要3-4天才能換到的，等于發(fā)了一筆小財(cái)。但他沒(méi)有，他覺(jué)得誠(chéng)實(shí)和金錢(qián)之間誠(chéng)實(shí)更重要，金錢(qián)有價(jià)誠(chéng)實(shí)卻是無(wú)價(jià)的。因此，他才被馬車(chē)軋死了，就為了去還7個(gè)便士。多少高尚的品質(zhì)啊！

　　接著，我覺(jué)得文中的“我”也是個(gè)好心人。他見(jiàn)小珊迪可憐，就深感同情，于是決定買(mǎi)下一盒火柴。事實(shí)上，那時(shí)“我”并不需要火柴，但他仍買(mǎi)了，而且是在沒(méi)有零錢(qián)的情況下，給了小珊迪一先令讓他去換零錢(qián)來(lái)。最后，文中的“我”還感動(dòng)于小珊迪的`品質(zhì)，收留了珊迪的弟弟小比利，并承諾會(huì)照顧他。在那時(shí)，他完全可以不收留小利比的，人多生活負(fù)擔(dān)也重了�？墒恰拔摇眳s承諾收留了小利比。

　　小利比的品質(zhì)也和他哥哥珊迪一樣，誠(chéng)實(shí)、善良、富有愛(ài)心。當(dāng)他哥哥被車(chē)軋傷后，他可以不去還，可是他一樣選擇了誠(chéng)信，把錢(qián)還給了“我”。這是一種多么可貴的精神��！主中的“我”也被他感動(dòng)，并收留了他。

　　如果世界上的每一個(gè)人都像他們一樣，擁有那么美好的品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)、善良、富有愛(ài)心，那么我相信，整個(gè)世界肯定會(huì)變成最美好、沒(méi)有黑暗的人間！

小珊迪讀后感15

　　今天我學(xué)了《小珊迪》這一課，不但受到了教育，也獲得了許多做人的道理。

　　這篇課文主要寫(xiě)：我在愛(ài)丁堡一個(gè)旅館門(mén)前和同事談話(huà)，一個(gè)小男孩請(qǐng)器乞求我買(mǎi)他的火柴，我答應(yīng)買(mǎi)一盒。小男孩給我去換零錢(qián)，回來(lái)的路上被馬車(chē)軋斷了兩條腿。小男孩叫他的弟弟來(lái)還錢(qián)。我去看望小男孩，知道了他倆原來(lái)是一對(duì)孤兒。小男孩臨死前還擔(dān)心著無(wú)衣無(wú)靠的弟弟，我被心地善良的小男孩感動(dòng)了。

　　細(xì)細(xì)讀完全文，我被文中小男孩（珊迪）的美好品質(zhì)感動(dòng)了，被文中小男孩的`那一顆金子般的心感動(dòng)了。小男孩貧困交加，可他誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有因?yàn)榧毙桢X(qián)而偷拿“我”的錢(qián)，沒(méi)有因?yàn)楸获R車(chē)軋斷了腿而不還“我”的錢(qián)，失去信用。小男孩被馬車(chē)軋斷了腿，但他這時(shí)掛念的不是自己，而是弟弟利比。他的心靈是多么高尚！

　　讀讀課文，想想自己。我小時(shí)，做事不為別人著想，在公共場(chǎng)合大聲喧鬧，影響他人。現(xiàn)在的我想盡量維護(hù)別人的利益。我要贊美有些人，他們以別人為主，先考慮別人。

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