[薦]參觀科技館觀后感

　　認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，相信你會有不少感想吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的參觀科技館觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

參觀科技館觀后感1

　　我們來到科技館，在老師的帶領(lǐng)下來到新展覽館前，老師一宣布解散，我們就叫著喊著往里沖去。我沒有盲目地參觀，而是先看了看游覽簡介，了解了各層都有什么，再去參觀。

　　首先，我參觀一層。一層主要有機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。我們在一層知道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。 接著，我來到二層。二層有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)。

　　后來，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣，因為三層有環(huán)境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)幾大展區(qū)，這跟我們課本上講的知識有些相似，所以我對它們很感興趣。其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問在一邊參觀的科學(xué)老師。科學(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的'反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時，具有多次反射成像的特點，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當(dāng)轉(zhuǎn)動鏡框改變兩鏡的夾角時，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！�

　　聽了科學(xué)老師的解釋，我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個物理現(xiàn)象而高興。

參觀科技館觀后感2

　　科技館我已去過很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次和同學(xué)們一起去，感覺收獲的更多了。

　　走進(jìn)科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進(jìn)入我們的視野，長耳鸮。猞猁這些動物的標(biāo)本都很漂亮。看完了這些，我們又在三樓參觀了方輪的`自行車。水的樂園等展區(qū)。

　　到了二樓，我們就進(jìn)入了影子的世界。這個展區(qū)是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車和鋼琴了？這是因為光射到鐵絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的再走一會，會發(fā)現(xiàn)一個用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細(xì)地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉(zhuǎn)人頭是由開口的和不開口的紙疊加，并且快速運動而形成的圖像。當(dāng)燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的如果燈光照到的是不開口的話，影子就是閉著嘴的最后，我們游覽了一樓，一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學(xué)們開始自由活動了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進(jìn)。到這里，同學(xué)們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學(xué)走了，我才占到了位置，玩了很長時間才走。

　　這次活動讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)知識，這可能就是最適合我們的：邊學(xué)邊玩。

參觀科技館觀后感3

　　今天早上，我們排了長隊，來到了初中的科技館。這不是一個真正的科學(xué)博物館，而是一個小房間。

　　走進(jìn)來，我發(fā)現(xiàn)里面的東西很奇怪！首先，我看到許多動物，它們最初是3D的。我們都戴上3D眼鏡，看著動物，好像它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們，但是我們不能觸摸它們。真是奇跡！

　　我正在看一只小企鵝。當(dāng)我向左走時，它的頭朝向我。我向右邊走去，他的頭又轉(zhuǎn)向我，這讓我大吃一驚。為什么？

　　我們又參觀了下一個。這東西太奇怪了。它像一張網(wǎng)，但感覺像一個平板。還有一個能自動爬上爬下的，這讓我們非常驚訝！

　　還有一個大鼓。我們不需要開槍。只要我們把手伸進(jìn)洞里，它就會自動響。老師告訴我們這是聲波的.原理！

　　還有兩面鏡子，中間有一輛車，但是透過鏡子的反射，我們看到了成千上萬輛車！還有兩根直桿可以很容易地穿過彎曲的孔。真是太神奇了！

　　科技館里有什么奇怪的東西。我真的希望我能去玩！

　　母親的話：孩子們的文章提出了幾個原因。看來父母應(yīng)該先努力理解科學(xué)的奧秘，然后帶他們的孩子去魔法科學(xué)講堂！

參觀科技館觀后感4

　　今天，我們四年級全體師生參觀了中國科學(xué)技術(shù)館。

　　分組后，我們參觀了電動飛機發(fā)動機，人體的心臟、胃、血管的模型，以及光的反射等等，讓我們感受到了現(xiàn)代科技真是日新月異，飛速發(fā)展。通過這次參觀，不僅豐富了我們的課余生活，讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的有趣的.科學(xué)知識，我還親自體驗了電動飛機啟動時的旋轉(zhuǎn)，十分有趣好玩，從中我們可以感受到什么才是科技，體會到科技在我們的生活中無處不在。

參觀科技館觀后感5

　　伴著蒙蒙的細(xì)雨，跟隨著隊伍，坐上大巴車，我們來到了焦作科技館。

　　我們先到了三樓的影展，雖然只是幾張小小的圖片，卻讓我了解到了焦作幾十年的重大變化，深入了解到了我們美麗的家園。

　　看過影展，接著就要去參觀科技館了，其中我印象最深的就是鬼屋了，雖然心里很害怕，但還是想要體驗一下，帶讓耳機，燈突然滅掉了，耳機里傳來一陣陣恐怖的聲音，但卻好像是從屋子里傳出的，后來才了解到這就是全息技術(shù)。

　　“時光隧道”這個名字吸引了我，踏上臺階，突然感到一陣眩暈感，好像腳下的橋在旋轉(zhuǎn)一樣。

　　這次參觀科技館，讓我懂得了很多科學(xué)道理，但只是參觀是不夠的，還需要我們認(rèn)真的去探索其中的奧秘。

　　科技館觀后感5月17日上午，學(xué)校組織了我們?nèi)タ萍拣^參觀，我們乘坐著大巴來到了科技館，一進(jìn)去，各種各樣的高科技物品就映入了我的眼簾，這里還有古代的計數(shù)器、抽水器、斜屋、模擬飛機和風(fēng)力發(fā)電等�？赐赀@些后，我們又去了“人體館”，這里講了抽煙對身體的不良影響，講了血液的'流動順序�？赐赀@一切，讓我對古人的智慧感慨不已，讓我知道了抽煙會得肺氣腫，讓我看到了血液竟然是這樣每天在血管里流淌的。

　　這次的社會實踐活動，不僅讓我們增長了知識，開闊了眼界，培養(yǎng)了對科技的興趣，讓我們了解了祖國的博大精深，還讓我們懂得了每一個簡單的零件，里面都飽含了祖先的智慧，這真是一次有意義的活動��！

參觀科技館觀后感6

　　在秋高氣爽的十一月，我們在學(xué)校的組織下參觀了科技館，那天下午我早早的來到學(xué)校，等待那進(jìn)入展廳那興奮的一刻。

　　我在科技館里這看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到處汲取著科學(xué)的花蜜，我感到很充實，很快樂。科技館大都是些實際操作的局部，而不像圖書館一樣，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！庇谑�，我在游玩中學(xué)會了種種科學(xué)道理。

　　那天，參觀了科技館后，讓我懂得了，科學(xué)的力量是神奇的，科學(xué)充滿各個角落，各個領(lǐng)域；科學(xué)給人們的生活帶來方便，造就幸福。我們要通過學(xué)習(xí)，接觸科學(xué)，了解科學(xué)，做新世紀(jì)的領(lǐng)先人。

　　當(dāng)我們剛進(jìn)入科技館大門時，就被眼前的景象震撼了，科技館里非常大，里面擺滿了許多奇形怪狀的東西，而最吸引我的當(dāng)然是那個“球幕投影”了。他呈現(xiàn)半圓狀，外表雖看起來不大，但當(dāng)進(jìn)入到里面時才知道里面至少裝得下四十的人。在里面，球幕投影會放些什么影片成了大家熱議的話題，大家七嘴八舌的議論著。半晌，四周亮了起來，整個球幕呈一片浩蕩的宇宙，一片片星空向我們鋪面而來，它是那樣的神秘、那樣的美麗，使我們各自都陶醉在期間。不一會兒，投影就結(jié)束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。

　　科技館里的東西真是說也說不完，數(shù)也數(shù)不盡，累了，剛想休息一下，就被附近的一個機器人吸引住了，那機器人正在跳舞，我在想那機器人是怎么動的呢？而且還能做出那么多高難度的動作，最后那機器人跳舞了它的舞蹈，我還是想不懂原理，只能失望的離開了。

　　今天我格外開心因為可以去成都科技館參觀了，我先走進(jìn)科技館內(nèi)，里面真大呀！

　　兩旁有一種特別新奇的節(jié)能燈一會兒閃紅光一會兒閃綠光可漂亮了。我先進(jìn)了一樓的科技室里面，有許多新奇有趣的東西許多人都在參觀。先看看乒乓球不落地的秘密，在一個臺子上放著個管子里面有一個乒乓球在管子底部，那個管子可以轉(zhuǎn)，我先轉(zhuǎn)了20度，結(jié)果乒乓球不知道怎么回事自己飛了上去到了頂部，我又轉(zhuǎn)回來，乒乓球又落到了底部。后來我看了說明書，知道了原來在館頂有一個橫對著管子的風(fēng)扇，當(dāng)把管子轉(zhuǎn)到風(fēng)扇口時氣流會從管內(nèi)從下往上形成一股動力把乒乓球往上推從而導(dǎo)致乒乓球變得飛了起來。這個試驗真是太有趣了！

　　接下來，我又去了“飛碟”那個“飛碟”里面有很多按鈕，我按了開始鍵，飛碟里面就搖了起來，我趕快綁上平安帶，這時前面出現(xiàn)了畫面，我看見我快要撞地了這時飛船搖了起來，著實嚇了我一跳，看完了之后我暈暈沉沉地出了船艙，回過神來覺得剛剛太刺激了，那種逼真的效果太令人興奮了。

　　然后我又去了聲學(xué)管，里面可好玩了，令我最記憶猶新的是很多條管子，我們把耳朵放在每一條管子上都聽了一下，都發(fā)出了各種不同的聲音，但管子又沒什么特別的地方，我很好奇邊看了一下說明，原來那些聲音都是人發(fā)出的雜音，可以通過這些管子分解雜音音并拼成各種音符。我想，現(xiàn)在科技太興旺了，連聲音都可以分解了真令人驚嘆呀，但這還是開始最令人驚嘆的還在后頭呢。 我又來到了光學(xué)館，我先來到了一個類似隧道的館子里，里面許多東西都在周圍轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著……這時我感到頭暈，好似隨時就要掉下去似的。原來這是因為四周都在轉(zhuǎn)時，大腦感到旋轉(zhuǎn)太快形成無法識別的錯覺，便感到惡心、頭痛。我走出了這個令人嘔吐的漩渦隧道，又來到了魔術(shù)房，站在里面的人都變得沒了身體只有頭在漏外面，原來左邊有一個鏡子使對著的墻與這面鏡子反射出來的墻形成了連接的樣子迷惑了我們，其實那里是凸出來的，人站在里面把透露出來，因鏡子的反射效果使人感到那里是凹下去的，于是出現(xiàn)了人只有頭沒有身的'現(xiàn)象。這是多么有趣呀，“呵呵……” “哇！好大��！”我們剛看見科技館，不敢相信自己的眼睛。盡管知道上�？萍拣^工程占地面積6·8萬多平方米，總建筑面積9.8萬平方米，還是情不自禁地發(fā)出了感慨。

　　科技館里有好多東西可以去玩，如：地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計師搖籃、兒童科技園等，但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。

　　開始并不知道它是什么玩意兒，莽莽撞撞就跌了進(jìn)去�！斑祝吭趺磿�有頭重腳輕的感覺？”還沒等我從沉思中恢復(fù)過來，我便向一邊的墻倒去，我下意識連忙用手扶住了墻，“哦，虛驚一場。可我好端端的，怎么會有眩暈的感覺？”但我看了看旁邊的人，東倒西歪，“看來不是我的問題。”在別人的講解下，我才知道這是在鬼屋。我感覺挺有趣的，倒來倒去，一不小心就摔在墻上。而我又看見有幾個人拿一瓶礦泉水，觀察水的液面，不知在干什么。因為實在忍受不住昏頭轉(zhuǎn)向的感覺，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后卻為沒有在那多呆一會感到可惜。

　　后來，通過查閱資料，才明白為什么在鬼屋里會有這種眩暈的感覺。它是利用視覺與感覺不同而使人感到眩暈，房子的地板、墻壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看覺得是水平的，于是身體就想與地面垂直站立。而耳朵里的耳蝸與半規(guī)管卻認(rèn)為人是傾斜的，又要調(diào)節(jié)身體變?yōu)樨Q直狀態(tài)。于是人就感到暈，不知道該怎么才能平衡，所以就會失去了平衡。這讓我明白了，為什么有人在觀察水的液面，原來是通過水的傾斜來判斷屋子的傾斜方向。 上海科技館一游，使我獲益匪淺，懂得了許多道理，可謂不枉此一游！

參觀科技館觀后感7

　　參觀科技館是從小培養(yǎng)孩子科學(xué)精神的一種好方法，為下一代注入科學(xué)的探索精神，下面我們一起看看這篇《參觀佳木斯市科技館有感》。

　　鄧小平爺爺曾說過：“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力”�？萍季驮谖覀兩磉�，我們的生活離不開科技。大家可以試想一下，如果現(xiàn)在的生活沒有電腦，手機，沒有那些家用電器，我們的生活將會多么不方便，是科技改變了我們的生活，讓我們的生活不僅更便捷也更多姿多彩。今天我利用寒假的時間，去參觀了佳木斯市科技館，我通過參觀一個個有趣的展品，感受到了科技的魅力。

　　我剛到科技館就被擺放在展廳外的幾個哈哈鏡吸引了。哇!好神奇的鏡子啊!有的能讓人變胖，有的能讓人變瘦，有的能將人的身體拉長……這是怎么回事呢?后來我查看了科技館的資料，原來哈哈鏡之所以可以改變?nèi)说纳硇危�是因為鏡面各個部分凹凸不同，因而有的能將人放大，有的能將人縮小。幾個小小的哈哈鏡就這么有趣，那科技館里的展品一定更讓人期待了。我懷著激動的心情，推開了科技館展廳的大門。果然如此，科技館里有很多展品，有神奇的穿針引線、不聽話的小球、顛倒的顏色、飛速旋轉(zhuǎn)的籠中鳥、沒有琴弦卻可以彈奏的無弦琴……看得我眼花繚亂，其中我最喜歡的是“拔河”，這可不是普通的`拔河呦，這是一個可以讓像我這樣柔弱的女生也能輕而易舉地戰(zhàn)勝力大無窮的對手的拔河。那么是什么讓我變的如此有力量呢?原來拔河的雙方并不是在用同一根繩索進(jìn)行較量，而是通過動滑輪連接的。動滑輪是一個變形的杠桿，它的動力臂是阻力臂的兩倍，因此使用動滑輪能省一半力。利用這一原理，我就能輕而易舉贏了比我強壯的男生了，也許這就是我喜歡它的原因吧。

　　通過參觀科技館，我感受到了科技力量的強大。聽老師說，我國的科技總體水平與世界先進(jìn)水平還有很大差距，我想我們作為有志氣的青少年是應(yīng)該主動肩負(fù)其這份責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

參觀科技館觀后感8

　　上周五我們?nèi)�體同學(xué)一起來到了上海科技館觀看科技展覽，我們看到了許多奇妙的科技。

　　我們首先來到了“中國科技館”那里，科技館里大大放著一個大紅燈籠，里面有許多機器人，它們是用來裝燈籠的，有機器人、人的等等等等。

　　接著，來到了“中國科技館”的'旁邊，有一些機器人在里面做游戲，有機器人、人、人和機器人的合體，有機器人、人和機器人的合體等等。

　　最后我們來到了“科技館”那里，里面有許許多多的機器人：有機器人、人的工作室、機器人、工作室、機器人、工作室、機器人，最后我們?nèi)�參觀，看了那些機器人，我知道了機器人，他們是用來做電子計時，機器人是不能用電子計時的，機器人不能亂動，不能在機器人的工作室里工作，機器人是可以幫助人們的，有些機器人在里面工作，有些機器人在里面工作，等等等等。

　　這個科技館真是太有意思了，我一定要好好的看一下。

參觀科技館觀后感9

　　今天我和奶奶一起坐地鐵去成都科技館。

　　我們到了科技館，一進(jìn)大門，我就看見一個很大的宇宙飛船和火箭。然后和奶奶就上了第二樓。

　　到了第二樓之后，我發(fā)現(xiàn)第二樓也有好多好玩的活動，我看見了許多人排著隊玩虛幻賽車，我也想玩，就排到了隊伍后面。虛幻賽車很漂亮，它的顏色是紅色的，車頭那里還有85這個數(shù)字，車的兩側(cè)的門上和車位上，都有風(fēng)火輪的標(biāo)志。虛幻賽車和普通賽車相同的.是，兩種賽車都是沒有車頂?shù)模�不能遮雨，都有四個大輪子，和普通賽車不一樣的是，普通賽車可以開著跑，虛幻賽車不能開著跑。我排了很久很久的隊，終于輪到我來玩了，我就坐上了虛幻賽車。

　　我眼前的大屏幕忽然一亮，游戲就開始了，屏幕上出現(xiàn)了賽車道，兩邊的看臺上坐滿了觀眾。我踩著油門，控制著方向，我開的時候方向一點都不好控制，方向盤往左轉(zhuǎn)一點點，賽車就往左偏很多，一下子就撞上了左邊看臺下的墻了。我趕緊往右一點點，他又往右偏很多，一下子就撞上了右邊的墻了，然后我向右轉(zhuǎn)了一點，又向左轉(zhuǎn)了一點，慢慢的就恢復(fù)了原來平穩(wěn)的樣子，我玩了一會兒，又變成了原來不好控制的樣子，哦，玩著玩著，覺得越來越不好玩。游戲結(jié)束了，我下了虛幻賽車，奶奶問我坐在賽車上的感覺是什么，我說：“一點也不好控制�！蔽覀冇秩テ渌�地方玩了。

　　我又看見了一個池子，池子里有兩條機器魚，那兩條機器魚在池子里活潑地游來游去，機器魚的肚子上在發(fā)著光，一閃一閃的，真漂亮。

　　我又看見了一個機器人，可以把一個很亂的魔方復(fù)原，我就跑去排隊了。我排了很久很久，也看了很久很久，終于到我了，我拿起魔方就在那里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，把魔方轉(zhuǎn)得很亂，我就給了機器人，機器人拿起魔方看了又看，結(jié)果他也不會，哈哈，我把機器人給難住了。我們又到其他地方玩了一下，然后我和奶奶就回家了。

　　我喜歡去科技館玩。

參觀科技館觀后感10

　　今天，老師帶我們?nèi)ム嵵菔锌萍拣^。

　　伴著蒙蒙的細(xì)雨，坐在車中，望著窗外的風(fēng)景，好不快活！

　　不一會兒，我們便來到了科技館。一進(jìn)門，我就被一種濃濃的氣氛所吸引。

　　大門口放著許許多多的器官模型。不僅有這些，還有許多好玩的東西，特別是一樓的各個演示庭中的.各個演示品好玩的不得了，今天在那里還舉行了一些實驗。其中最好玩的就是靜電發(fā)生器。

　　通過電梯我們來到了二樓。二樓是各個學(xué)科的展示區(qū)：有光學(xué)展示區(qū)，聲學(xué)展示區(qū)，磁電展示區(qū)等等。在二樓有一個很好玩的東東：《釘床》，他的操作方法是：人躺在釘床之上另一人起動開關(guān)使釘床的釘子上升而床上的人會毫發(fā)無傷。它的原理是：釘子越多，支撐點也就越多，所以上面的人毫發(fā)無傷。

　　不知不覺時間過完了，這一天我覺的十分有意義。通過這次參觀我認(rèn)識到了科學(xué)的重要性和科技的奧妙，也增加了我對學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，用科學(xué)知識充實自己的頭腦，張大建設(shè)祖國！

參觀科技館觀后感11

　　星期五，我們?nèi)デ镉�。大家背著可愛的小背包，高高興興地出了校門，上了車，開始上路了。

　　一路上，我們吃著好吃的零時。我突然提議：我們來唱幾支歌吧！同學(xué)們都舉手贊成。我們先唱了一首《同一首歌》，又唱了一首《迪迦奧特曼》的主題曲……

　　兩個小時后，我們到達(dá)了上海科技館。我們先去了”生物萬象”。進(jìn)去后，大家都很高興，因為他們覺得自己成了”小小探險家了”！我們沿著”山路”走了起來，還走過了幾座吊橋。這時，我們進(jìn)入了蝙蝠洞，一進(jìn)去，錄音帶就放出蝙蝠的`叫聲，在一個轉(zhuǎn)彎處，有一個大屏幕正放映著蝙蝠在夜間飛行的景象。然后，我們又來到兩棲爬行動物科技館。一進(jìn)門，我們看見一個”蛇頭”，正伸進(jìn)伸出，舌頭一舔一舔的，兩旁的”巨蜥”和”鱷魚”的嘴巴也一張一張的我們又來到昆蟲區(qū)，一進(jìn)門，”甲蟲”，”螳螂”和”蜻蜓”像迎賓小姐一樣。這時，我們來到了蝴蝶洞，墻上有蝴蝶的介紹，天花板上掛著蝴蝶的圖片，五顏六色，婀娜多姿……

　　”智慧之光”是最好玩的里面有許多科學(xué)游戲，最有趣的是”天上落水”和”擊鼓共鳴”……

　　完好后，我們選了片空地，開始吃起中飯。下午，我們先去”地殼探秘”，我們一走進(jìn)去，就覺得來到了宇宙，進(jìn)去后，我們看見了隕石，鐘乳石和象牙。我們又來到了”兒童科技園”，在那里，我們想玩什么就玩什么。我去玩了”小小建筑師”，可好玩啦！本來，我還想去

　　“菜園”玩一會兒的，可時間有限，就沒玩到。導(dǎo)游又帶我們?nèi)ァ痹O(shè)計師搖籃”，里面有許多電腦，主要游戲是”我的小天地”和”設(shè)計服裝”，我玩得津津有味�？刹灰粫�兒，時間就到了，我們依依不舍地離開了。

　　在車上，大家昏昏欲睡，可能是玩累了。我今天玩得可真開心，還學(xué)到了許多書本上沒有的知識呢。

參觀科技館觀后感12

　　一進(jìn)科技館，我就被眼前的景觀迷住了：天上，飛機、火箭、航天飛機、天梯、宇宙飛船、火箭、探測技術(shù)等�？萍拣^里還有許多新奇的東西，有大大小小的玩具、小小的小球、各種各樣的實驗室、還有許多神奇的實驗室和一些有趣的科學(xué)實踐場景，讓人看得都眼花繚亂�？萍拣^的內(nèi)容豐富多彩，令人流連忘返。

　　一進(jìn)科技館，我就看到了一個大大的“天橋”，它的兩旁都是用竹子做的，上面有一個圓錐狀，上面還有一個水柱子。我們在上面走來走去，不知不覺地走到了第二層。

　　在“天橋”上的'大大小小的球上，都有一個圓錐狀的洞，它的上面有一個水柱子，里面有兩個水柱子，這兩個水柱子的中間還有一個水柱子，里面有兩個水柱子，兩個水柱子的下面有一個水柱子，我真羨慕��！

　　我們又進(jìn)入了第三層，在這里，我看到了一個巨大的“天橋”，上面有一些大大小小的洞，我還看到了一些科學(xué)實驗的知識，例如：在地震發(fā)生時，有一個小朋友在地震時，應(yīng)該先把自己放在第一線，可是，在地震時，不要跑出來，要躲在桌子底下。地震時，要迅速逃跑，千萬不要，要躲在窗戶底下，在房子上大喊一句，“爸爸媽媽來救我了！”

　　這次參觀讓我學(xué)到了更多知識，同學(xué)們，你們說是不是很有趣�。�

　　我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大了做一個對人類有用的人。

參觀科技館觀后感13

　　今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿面春風(fēng)、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。

　　科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺得自身很渺小。一進(jìn)入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中？群埃？哇！好大�。　�

　　首先由李老師為本班解說人體奧秘，我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時覺得人體的構(gòu)造真的很奧秘，是一座復(fù)雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7－11替我工作，才有健康的我。

　　七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動手操作，玩過后才知道它跟科學(xué)關(guān)于，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語發(fā)音），絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時，本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機時，全場鴉雀無聲，場面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學(xué)都說：”不可以，不可以”，但吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的.手機竟然毫發(fā)無傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以娛樂人，但千萬不可以拿來騙人喔！

　　另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩(wěn)，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但不知道是什么力量驅(qū)動著大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，因為時間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。

　　今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區(qū)，一定會有不同的收獲，好期待喔！

參觀科技館觀后感14

　　早就盼望著歡樂谷的春游活動了，可惜天公不作美——春雨綿綿，這樣的天氣，旅行社只好改變計劃，改去上�？萍拣^。對我來說，游興不減卻暗自竊喜，因為去那里更可以增知見識，不是嗎？

　　旅游巴士一路暢行，不一會兒便來到了上�？萍拣^。一下車，導(dǎo)游姐姐就滔滔不絕地介紹了起來：“上�？萍拣^以‘自然、人、科技’為主題，設(shè)有生物萬象、地殼探秘、智慧之光、自然博物館等七個展區(qū)，是上海重要的科普教育和休閑基地……”

　　沒等她介紹完，接二連三的動物朋友便撲面而來：威武的獅子，驕傲的孔雀，頑皮的猴子，活潑可愛的企鵝，憨態(tài)可掬的熊貓，它們姿態(tài)不一，或立或臥，或俯或仰，或神態(tài)安詳如老僧入定，或精神抖擻似一決勝負(fù)……好一幅百獸率舞圖�。≌�在同學(xué)們?yōu)樾螒B(tài)逼真的動物標(biāo)本嘆為觀止時，導(dǎo)游姐姐又娓娓道來：“你們知道嗎，這些都是剝制標(biāo)本，也稱姿態(tài)標(biāo)本，能最好的顯示動物們的自然狀態(tài)�！痹瓉砣绱�，怪不得個個都栩栩如生、呼之欲出呢！

　　離開了動物館，我們又來到了展示生命奧妙的生物萬象展區(qū)。在這里，模擬的雨林地形，多種多樣的熱帶植物，各具特征的奇妙物種，逾以千件的動物、古生物珍貴標(biāo)本，無不在向我們演繹著大自然的神奇，無不在向我們講述著一個個生命的傳奇！由此，我聯(lián)想到了科技館墻壁上的名人介紹——英國著名生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人達(dá)爾文。他窮盡一生所寫就的劃時代著作《物種起源》，難道不也是他傳奇一生的最好寫照嗎？他提出的生物進(jìn)化論學(xué)說——適者才能生存，對我們當(dāng)代青少年來說，更是一句不朽的警世明言。在這個競爭的`社會，適者才能生存，沒實力就有被淘汰的可能。所以，學(xué)會認(rèn)真，學(xué)會忠誠，學(xué)會進(jìn)化成更好的人，才能適應(yīng)這個社會！

　　帶著不盡的思索，我們來到了地球家園展區(qū)，并觀看了一部短片。短片中，我聽到了地球媽媽在哭泣，她哭泣，是因為地球上的植物遭到了嚴(yán)重的破壞；她哭泣，是因為地球上的動物，有的被奪去了生命，有的因為生活環(huán)境的日益惡劣而瀕臨絕種的危機……一聲聲撕心裂肺般的吼叫，一幕幕慘不忍睹的肆殺場面，使在場的每一個師生幾乎屏住了呼吸，心戚戚然的同時不禁疑惑，如此喪盡天理的舉動，如此罪魁禍?zhǔn)祝�究竟是誰呢？看到影片最后，我終于獲得了讓我們每一個人都瞠目結(jié)舌的答案——是人類自己！

　　“地球是植物的，也是動物的，而不僅僅是人類的！可是作為高等動物的人類，都做了些什么呢？”回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己說，“醒醒吧，人類！讓我們熱愛地球這個家園，熱愛生活在地球上的植物，動物，讓我們和諧相處！因為，共生才能共存！共生才能共榮！”

參觀科技館觀后感15

　　今天早晨的陽光明媚，天氣非常的好，我的`心情也格外的好，因為今天我們春游啦！坐標(biāo)是中國科技館，這是我們第二次來到這里了。第一次是在二年級的時候，當(dāng)時我印象最深刻的是用自動售賣機成功買了一瓶飲料，是不是有點小兒科。

　　這次再來到科技館，讓我印象深刻的是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)。我們來到一個小黑屋子，我看到了許多計算機病毒，它們就是一串串的數(shù)字，就能神奇的進(jìn)入別人的電腦，使電腦系統(tǒng)癱瘓，窺探別人電腦里的信息。我心里暗暗地想：如果我以后能成為一名“黑客”，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時補、發(fā)現(xiàn)病毒及時殺，為別人服務(wù)，那我就是“紅客”啦！

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