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班組心得體會

時間:2024-06-09 13:57:38 心得體會 我要投稿

班組心得體會

  我們得到了一些心得體會以后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的班組心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班組心得體會

班組心得體會1

  根據《關于進一步推進全國煤炭行業(yè)區(qū)隊班組建設工作的意見》(中煤協會綜合〔20xx〕27號)文件精神,為進一步提升全市煤礦班組隊伍綜合素質,加強煤礦班組建設,推動煤炭企業(yè)供給側結構性改革和轉型升級發(fā)展。經研究,決定與中國煤炭工業(yè)協會合作舉辦20xx年晉中市第一期“烏金藍領工程”班組長素質強化培訓班。現將有關事項通知如下:

  一、培訓對象

  全市煤礦企業(yè)從事采煤、掘進、開拓、機電、運輸、通風、地測、防治水等作業(yè)的班組長;區(qū)隊長、工長;負責班組管理和班組長培訓的有關部門領導(包括班組建設管理人員)及安全生產管理人員等。

  二、培訓形式:

  脫產集中培訓。

  三、培訓內容

  1、安全知識模塊:

  新《安全生產法》、新《煤礦安全規(guī)程》等煤礦安全生產政策法規(guī)、現場安全管理的新技術及新模式、安全風險預控、安全文化建設、現場應急處置等。

  2、組織管理模塊:

  角色轉變、班組長的職責和作用、溝通藝術、執(zhí)行力打造、精益生產、經濟核算、班組長工作方法與領導能力藝術等。

  3、專業(yè)技能模塊:

  采、掘、開、機、運、通班組長應掌握的.崗位專業(yè)崗位技能。

  4、人文素質模塊:

  國學與感恩文化、心理素質與文化修養(yǎng)、文明禮儀等。

  5、先進經驗模塊:

  解析以國投塔山煤礦“人人都是班組長”班組建設模式、中國平煤神馬集團“白國周班組管理法”。

  6、事故案例分析:

  分析近年來發(fā)生的煤礦事故案例,剖析事故原因,吸取事故教訓,提出防范措施等。

  7、研討交流:交流區(qū)隊班組建設和基層人員培訓工作經驗,研討強化現場安全管理、團隊建設的主要措施等內容。

  培訓班將邀請有關專家、教授進行授課,采取案例教學、現場參觀、研討交流、視頻展播等多種培訓方式,培訓班教學安排表詳見(附件1),培訓考核合格后,統(tǒng)一頒發(fā)中國煤炭工業(yè)協會監(jiān)制的培訓證書。

  四、其他事項

  1、本次培訓由人教科統(tǒng)一組織實施,晉中市煤炭職工培訓中心具體承辦,各縣(區(qū)、市)煤炭工業(yè)局接文后,迅速轉發(fā)至各煤礦企業(yè),并督促培訓。

  2、請各單位按照培訓名額分配表(附件2)認真落實參培人員,務必于20xx年5月10日前將培訓班報名表(附件3)電子版發(fā)送至郵箱。

  3、參訓人員報到時,需攜帶單位介紹信、本人身份證、學歷證原件及復印件、近期免冠紅底小二寸照片2張,以便建立培訓檔案。

班組心得體會2

  我來自泰安寧陽供電公司配網搶修指揮班,很榮幸的參加了第一期主業(yè)綜合班組長培訓班。在這里,不僅有經驗豐富的老班長,也有朝氣蓬勃的年輕班長,但是我們都有一個共同的特點,那就是我們都是基層班組的班組長。

  雖然是第一天的培訓,就已經讓我受益匪淺。班組建設工作開展已經將近4年,我們通過這段時間班組建設活動的開展,對這項工作已經有了一定的認識。但是,今天老師給我們上的關于班組管理能力提升相關課程,讓我對班組建設工作又有了更深層次的理解。老師把班組建設工作中經常遇到的問題具體化、故事化,通過實際案例將抽象問題生動的講解、解決。讓我更加深深刻的認識到班組建設工作的.重要性和必要性。

  通過第一天的學習,讓我對接下來的課程充滿期待,我們會將學到的知識帶回班組,學以致用,為班組、為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

班組心得體會3

  通過參加公司組織的班組長培訓,使我受益頗多。培訓老師精彩透徹的講演,使我從中深刻認識到自己在日常工作中溝通這一環(huán)節(jié)還存在很大的不足,致使許多工作不能很好的出色完成,F在公司正在進行深化改革,努力提升經營效益和管理創(chuàng)新。作為生產前線的一名班組長,只有不斷學習,積極提高自身素質,提升管理水平,帶動職工出色完成生產任務,才能跟得上公司發(fā)展前進的步伐。培訓完成之后,將所思所感進行了整理總結,從而能充分消化吸收老師的講解,在今后的工作中熟練運用。

  溝通看似簡單,似乎是每個人與生俱來的能力,其實這是很多人的一生中最大的誤區(qū)之一,工作中遇到的很多棘手問題都是源自于溝通不暢。所以,如何達到有效溝通卻是一門不折不扣的學問,也是現代社會職場人士的必備技能。在工作中,有效的溝通能使工作環(huán)節(jié)變得簡單;有效的溝通能使工作變得順暢;有效的溝通能使工作變得高效。

  首先,我們要培養(yǎng)一個積極主動的溝通意識。作為一個管理者如果不主動去同上級、同級、下級進行積極溝通,看到問題也聽之任之,久而久之,這個團隊必然是松散的、缺乏斗志、信息閉塞、相互抱怨、效率低下,這樣的團隊任其成員或個體是如何出色,但作為一個整體其必然是毫無戰(zhàn)斗力可言的。最終導致公司的經營目標不能順利的完成。

  其次,有效溝通要有一個良好的心態(tài),要有海納百川的胸懷。溝通時要謙和、真誠、委婉、不厭其煩。溝通其實是一種聯絡感情的'重要手段,通過有效的溝通能增進雙方的信任感和親和力,對團隊凝聚力的提升也有很大的促進作用。

  另外,溝通還是一種相互學習的有效手段,通過溝通了解彼此的理念、思路、方法等,能夠彌補個人的認識誤區(qū)和知識盲點,孔子的“三人行,必有吾師焉”說的就是這個道理,即使和比自己知識、閱歷低的人溝通也會有所收獲的。如果我們都抱著學習和謙和的心態(tài)去溝通,彼此在交換思想的過程中就收獲了另一種想法閱歷,對我們自身也是一種提升。

  以下是我從中總結的幾個有效溝通的行為方法:

  一、自信的態(tài)度

  作為生產一線的班組長,起著兵頭將尾承上啟下的作用,班組工作開展的好壞,直接影響著生產經營效益的順利完成。所以班組長在工作中要有自信,精神飽滿,不能隨波逐流或唯唯諾諾,有自己的想法與作風,不能對職工吼叫、謾罵,甚至連爭辯。要對自己了解相當清楚,并且肯定自己。

  二、體諒他人的行為

  這其中包含“體諒對方”與“表達自我”兩方面。所謂體諒是指設身處地為別人著想,并且體會對方的感受與需要。在經營“人”的事業(yè)過程中,當我們想對他人表示體諒與關心,惟有我們自己設身處地為對方著想。由于我們的了解與尊重,對方也相對體諒你的立場與好意,因而做出積極而合適的回應。這樣我們工作開展就比較順利些。

  三、適當地提示對方

  工作中不可避免會產生矛盾和誤會。如果產生矛盾與誤會的原因,出自于對方的過失,我們適當的提示正可使對方意識到自身的失誤,及時改正;反之若是我們自身的原因,我們應真誠地向對方道歉。從而營造一種和諧融洽的環(huán)境氛圍,使班組有凝聚力。

  四、有效地直接告訴對方

  在布置班組工作任務時,要直接有效地告訴職工,不能拖泥帶水,否則會影響生產任務能否順利執(zhí)行。一位知名的談判專家分享他成功的談判經驗時說道:“我在各個國際商談場合中,時常會以我覺得’(說出自己的感受)、我希望’(說出自己的要求或期望)為開端,結果常會令人極為滿意!逼鋵,這就要求我們直言無諱地告訴對方我們的要求與感受,若能有效地直接告訴你所想要表達的對象,將會有效幫助我們推動工作的開展。但要切記“三不談”:時間不恰當不談;氣氛不恰當不談;對象不恰當不談。

  五、善用詢問與傾聽

  詢問與傾聽的行為,是用來控制自己,讓自己不要為了維護權力而侵犯他人。尤其是在對方行為退縮,默不作聲或欲言又止的時候,可用詢問行為引出對方真正的想法,了解對方的立場以及對方的需求、愿望、意見與感受,并且運用積極傾聽的方式,來誘導對方發(fā)表意見,進而對自己產生好感。一位優(yōu)秀的溝通好手,絕對善于詢問以及積極傾聽他人的意見與感受?傊,沒有溝通的效率,就沒有企業(yè)運營的效率。沒有溝通的質量就沒有企業(yè)運營的質量。沒有良好的溝通,企業(yè)就沒有凝聚力。沒有良好的溝通,企業(yè)也沒有戰(zhàn)斗力。因此,提高每個員工的溝通能力,尤其是管理者的溝通能力,是提高企業(yè)管理水平的重要途徑。所以,如果不溝通或者溝通不暢那么換來的是生產現場缺乏活力,因此今后我們要將溝通這門功課做好,努力提升自身素質,確保公司全年生產任務順利完成。

班組心得體會4

  經過這次培訓之后,我深深地體會到自己還有很多東西沒有學到,也根本不懂,所以要不斷的學習和改進。

  如何做一名優(yōu)秀的班組長,首先要有管理基礎,生產安排和人員的管理,還要多與我們的員工多溝通,多去了解。我記得廠長有一次回來給我們開周會,每個班組長都要發(fā)方,到我發(fā)言的時候,說到前三項不良,我的第一項是無本壓,廠長當時問我是怎么回事,怎么會有這么多的無本壓,我說是個男孩子在壓,我該教的都教他了,但是每天都有十幾個無本壓的,我也不知道怎么辦了,我說我管不到他了,結果廠長告訴我跟著胡麗艷學習。到了第二天我去向胡麗艷請教,她告訴我要多與這個員工溝通多了解她,要有耐心地教,之后我試著與他溝通,開始沒有成功,到了第二天,我不服氣就又去和他聊了下,慢慢的我覺得他有些聽進去了,無本壓比昨天做的少了一半,到了晚上開晚會時,我就當著全班組表揚了他幾句:"今天比昨天做的好,不要求你一開始就做到百分百良品,至少要做到每天進步一點,要相信自己別人能做到的我也能",就這樣到了第二天無本壓下降到了4個,做到了一天比一天少,甚至有的`時候一天一個也沒有。以前這個員工還有過曠工,三兩天就請假,每天和他聊幾句,覺得他還是聽話的,上個月請假明顯比10月份少了,現在問他,也說沒有曠工的想法啦,覺得請假多了劃不來,要扣獎金。

  關于6S要保持,需要的放生產線上,不要的清走,按規(guī)定擺放并標識清楚。產線上的機器和每個角落都要劃分好責任人和檢查人,衛(wèi)生做好后工保持,當然在搞6S時要注意安全,先把電源拔掉或是機器必須按手動和暫停,每天要檢查到位。

  通過這次的培訓發(fā)現自己做得還不完善,還不是一名優(yōu)秀的班組長,自己還要不斷地學習,每天進步一點點,加油!

班組心得體會5

  走進新世紀,對班組長治理的要求不再是過去簡潔的把領導布置的任務完成就好了。近幾年我們國家提倡人文和諧社會,這樣就給班組長的治理帶來更高的要求,我個人認為要當好一個班組長要與時俱進。

  第一、治理制度唯一化。

  俗話說:“沒有法規(guī)不成方圓”,上級及班組制訂的制度肯定要執(zhí)行下去,不能紙上談兵,要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標準,而且自己要做到以身作則、公正公正。

  其次、做好細節(jié)治理。

  “細節(jié)打算成敗”,當班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發(fā)覺作業(yè)過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長肯定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消退在萌芽之中,“家和萬事興”固然企業(yè)也不能列外,。

  第三、班組長的個人力量。

  作為班組長肯定要具備吃苦在前享受在后的思想,業(yè)務力量過硬,工作中要有知難而上的精神,要有自信,不怕得罪人,要敢抓、敢管,要主次清楚,始終保持一個清楚的頭腦。

  國家的進展離不開企業(yè),企業(yè)的進展離不開班組,班組的進展離不開一個好班組長,選好班組長將直接影響企業(yè)的`進展前途,“兵熊熊一個,將熊熊一窩”就是這個道理。一個企業(yè)的一個班組可能生產的產品不一樣,但我個人認為班組長主要是抓好人、產品質量及安全就是最根本的職責。

班組心得體會6

  九月份,我有幸參加了為期六天的神南礦業(yè)公司20xx年第二期班組長素質能力提升培訓班,收獲很大。使我學有所獲,體驗了一段難忘的培訓經歷,此次培訓的目的是讓班組長明確認知自身角色,充分掌握班組基礎管理的理論和方法,增強班組長的管理能力、團隊意識、領導藝術和溝通技巧,使每位班組長進一步提高綜合素質。

  老師們的講課的形式新穎、內容豐富、風趣幽默、深入淺出,他們毫無保留的把學習和工作經驗拿出來與我們分享,使我受益匪淺。一天一夜的拓展訓練,讓我懂得了"團隊"的真正含義,懂得了什么是團隊,什么是溝通,什么是協作,懂得了怎么團結協作、怎么互相激勵;接著是中國煤炭教育協會著名講師喬明翰老師講的"如何做一名稱職的班組長及白國周班組管理法",白國周管理班組的"六個三"即"三勤""三細""三到位""三不少""三必讀""三提高"為接下來我的班組創(chuàng)建神南"十強班組"提供了寶貴經驗。

  接著是由北大縱橫著名講師韓曉賓講的"班組長管理能力培訓",讓我們明白了一名班組長應該具備的正確觀念和心態(tài);最后是由神東集團榆家梁煤礦運輸隊隊長劉小平老師講的"神東集團班組建設與班組管理經驗介紹",他將近20年的管理實戰(zhàn)經驗傳授給我們,由淺入深地使我們了解了生產現場班組長的職責和作用。

  在這六天的培訓學習中,我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結合起來思考:"如何改進和提高班組的管理水平,提高工作效率,增強班組的凝聚力,營造一個團結、高效的班組"。通過這次學習讓我認識到了自己存在的不足,我對自己提出了以下要求:

  一、持之以恒學習,做知識型人才

  在學習"如何做一名稱職的班組長及白國周班組管理法"的.時候我在感嘆,感嘆自己"在班組管理這方面了解太少"。我覺得自己在以后的工作中一定要謙虛謹慎,勤于思考,善于學習。有同志曾說過這樣一句話"不注重學習的領導干部不會有大出息。"一個思想僵化的人,一個不知學習的人,一個不與時俱進的人最終被社會淘汰。在這次培訓中,我很有感觸,特別是老師講"如何做一名稱職的班組長"課程時,讓我深受鼓舞。我決心以飽滿的熱情,昂揚的斗志投入到以后的學習和工作中。同時要向他人學習、善于和敢于向與觀點不一致的人學習,取長補短,為我所用。

  二、提高業(yè)務水平,做技能型人才

  班組是企業(yè)安全運輸生產最基層的組織,是鐵路企業(yè)各項工作的落腳點,同時也是承載壓力和責任的前沿哨所,班組長是企業(yè)的"兵頭將尾",是生產現場的第一管理者及責任者;是整個班組共組的組織領導者和指揮者;也是直接參與工作的人。所以班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶領團隊等管理能力同時還必須掌握足夠的技術技能。在以后的日子里要不斷的提高自己的業(yè)務水平。

  三、不斷追求創(chuàng)新,做創(chuàng)新型人才

  同志所說:"創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。"對于一個人來說,沒有創(chuàng)新精神,將會是平庸的一生。對于一個團隊來說,如果缺乏創(chuàng)新,將缺乏生存和發(fā)展的基礎。對于一個國家來說,如果離開了創(chuàng)新,將成為民族和國家的悲哀。20xx年是紅檸鐵路的"創(chuàng)新年",我要乘著創(chuàng)新之風努力的實現自我的更新。

  本次培訓讓我知道了一個優(yōu)秀團隊,必須是團結合諧團隊,一個班組就是一個團隊,而班組長則是這個隊伍的領頭羊,如何提高班組凝聚力,打造一個團結協作,高效執(zhí)行的團隊,班組長的作用至關重要。另外班組是企業(yè)的細胞,加強班組管理是增強企業(yè)凝聚力和職工親和力的基礎工作。班組的安全管理是鐵路運輸管理的基礎,沒有班組這一穩(wěn)固的安全基礎,鐵路運輸安全就沒有保障。

班組心得體會7

  班組長的學習工作,主要目的是提高每個班組長的能力和素質培養(yǎng),從而更好的完成工作,提高工作效益。這次學習使我受益匪淺,更使我了解做一名班組長的使命和職責。班組長是兵頭將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著一線的指揮工作,確保工作的質量和直接的結果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性,保證安全第一,這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長應該就要提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產管理職責。因此班組長影響決策的實施,也起到承上啟下的作用,更是一名領導者和直接的生產者。

  班組是企業(yè)最基層的管理單位和生產單位,企業(yè)是在眾多班組建設的基礎上組成的更大的班組,而班組的管理又關系到一個班組好與壞。所以要想成為一個合格的班組對于班組長來說起著至關重要的作用,對于班組管理而言,全面管理是基本要求、基礎管理是基本內容、民主管理是基本形式、現場管理是基本工作。它要求我們班組的每一個成員,每一項制度及思想和工作的質量、安全措施都必須人性化、目標和量值數據化、班組管理的方式和方法要科學化。作為班組管理的領導者班組長是生產現場直接管理員工并對其生產結果承擔責任的負責人。是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者,同時也對自己的某方面工作起著輔助和補充的作用。在現場管理過程中班組長既是管理精神傳播的窗口又是主管與工作人員溝通的橋梁。班組長的是中層管理者的左右手,是具體任務的實施者,具體內容就是配合上司、指導下屬、協助同時完成各項工作。再次就是學習班組長的素質和怎樣提高班組長的魅力。從這方面讓我學到了班組長不僅要有專業(yè)能力、解決問題的能力、組織能力。還要有交流、交際,激勵、指導員工、自我約束能力等。同時班組長還需要有責任感對班組的每個成員負責,信任每一個成員,不斷的提高專業(yè)技能,合理的'安排每一項工作,關心愛護每一位成員,以誠待人等。這樣才能使班組的每位成員都有積極上進的工作態(tài)度和工作熱情,發(fā)揮出班組最大的能量為企業(yè)做出自己的貢獻。

  班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責,了解上級領導對自己的期望和班組員工對自己的期望。同時要做好班組長的角色轉換,對員工:代表企業(yè)做好各種工作,對領導:反饋基層信息,對同級:要善于協調;同時也講到了班組長的能力素質要求,特別是在職業(yè)道德、業(yè)務素質、人格魅力、心理素質以及身體素質,班組員工對責任心、勤奮的理解不能局限于思維上,而要明確分工,明確時間,明確范圍保障責任明確,用掌握的正確工作理論指導工作技巧,只有擁有了強烈的主人翁責任精神,對待工作才能作為自己成長的一部分。一個班組的工作,需要每位員工的配合和協作,這就要求全體成員要增強紀律意識,以團結為核心思想,面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn),要相互理解、支持和鼓勵,解決問題的關鍵在于人,努力就有可能,退卻就不可能,只要肯開動腦筋,辦法總比問題多!

  最后,通過這次班組長培訓學習讓我又深入了解到了班組長的內涵所在。有了這次的培訓不僅學到了很多管理方面的知識,同時也了解到了其它單位的同志的工作經驗和工作方法,使我們有了相互的溝通和交流,增長了許多的知識,這也為我們在以后的工作、學習和生活中提供很大的幫助。

班組心得體會8

  班組是企業(yè)最基層的重要組織,班組長是實施具體工作、落實計劃、完成任務的關鍵人物。他們扮演著“兵頭將尾”的角色,是企業(yè)保證安全生產和實現經營管理目標的重要力量。發(fā)揮好基層班組長職能作用,對于企業(yè)的不斷創(chuàng)新發(fā)展具有重要推動作用。因此,企業(yè)應該注重培養(yǎng)和激勵班組長,讓他們成為領導者和戰(zhàn)斗者,為企業(yè)的進一步發(fā)展奠定堅實基礎。

  通過參加《如何成為優(yōu)秀的班組長》課程的學習,讓我對自己的工作職責有了新的理解和提升。我認為要成為一名出色的班組長,需要在崗位角度、工作態(tài)度、個人素質、創(chuàng)新發(fā)展、目標使命等方面做好準備。

  1、班組長在與不同人員打交道時應采用不同的立場和角度:對下屬,應以經營者的身份為立足點,并用領導風范發(fā)言。

  在面對經營者時,我們應該兼顧部下的意見和呼聲,并以此為立場發(fā)表言論,以更好地反映團隊的聲音。而當直接上司與我們溝通時,我們也應該站在部下和上級輔助人員的立場上,用他們的視角看待問題并給出建議。這樣才能更好地促進團隊的合作和發(fā)展。

  2、在工作中,態(tài)度至關重要。如果沒有正確的態(tài)度,就不可能取得成功。我們的能力可以決定我們是否能做好一件事情,但是我們是否去做這件事情則取決于我們的態(tài)度。因此,無論我們在企業(yè)中完成什么工作,都必須始終保持正確的態(tài)度,并不斷提高自己的工作認識。

  3、打鐵先要自身硬,想當好基層領頭人,贏得一場戰(zhàn)斗,個人素質是先決條件。一頭獅子帶領的一群綿羊能夠打敗一頭綿羊帶領的一群獅子,一個團隊的領頭人素質如何對于任務的完成起到至關重要的作用。要想成為一個好領導,贏得下屬的尊敬和擁護,就必須在下屬面前當好三個角色即老師、兄長、朋友,關心和體切下屬,真心地幫助下屬成長,帶領下屬走向成功。

  所謂老師就是在工作經驗和實踐上你不但是他們絕對的權威,還要毫無保留地將自己的知識悉心地傳授給下屬;所謂兄長就是能夠將下屬視為同胞兄弟,用心呵護他們的成長。對新分到公司的每個成員,不但關心他們的工作,還關心他們的學習和生活。

  朋友,應該是擁有真誠相處、平等相待和零距離交流溝通的關系。在工作中,我們更應該像兄弟一樣相稱,而不是只看職務高低。這種方式不僅僅是為了表面上的親切感,更是真正地體現出彼此之間深厚的情誼。

  4、不斷學習,超越自我。成功是失敗之母。

  21世紀企業(yè)間的競爭是人才的競爭。其實人才競爭的根本是學習力的競爭,不斷學習才能提升個人素質。誰不會學習就會落后,不能夠適應企業(yè)發(fā)展的要求,最終會被淘汰。作為基層班組長尤其要在學習方面不但要當好表率,帶動大家學習的.積極性和主動性,還要通過學習不斷提升自身素質,在下屬面前保持絕對的權威。只有在不斷學習中才覺得自己的學識總是那么淺薄,總覺得有學不完的知識,學習的激情和勁頭也就更足了。對一個要想取得事業(yè)持續(xù)成功的人來說,必須終生學習和創(chuàng)新。

  5、班組長的使命。班組長是影響領導決策的實施和執(zhí)行者,即是承上啟下的橋梁,又是聯系員工和領導的紐帶,同樣,班組長是生產直接組織者和參加者,所以班組長既是技術骨干,又是管理業(yè)務的多面手。要以提高產品質量,提高生產效率,降低勞動成本,防止工傷和重大事故的發(fā)生。

  作為企業(yè)安全管理人員,其個人素質直接影響到安全工作的效果,因此不斷加強學習,掌握安全知識,提高職業(yè)技能,才能更好的強化安全監(jiān)管、促進企業(yè)健康、安全、穩(wěn)定的全面發(fā)展。

 。1)強化對《安全員必讀》、《安全常識與業(yè)務操作實用手冊》及各項安全法律法規(guī)的學習,增強安全常識,牢固樹立“安全管理,有我一份”的責任意識。

  (2)為加強安全檢查,我們要按照企業(yè)隱患排查制度的要求嚴格執(zhí)行檢查工作。同時,我們要深入一線,了解員工的生產和生活情況,每月對企業(yè)的各個角落和部位進行全面檢查,并制定詳細計劃和記錄。

 。3)要真正發(fā)揮兵頭將尾、橋梁紐帶作用,敢于管理,大膽從嚴,要克服以往工作躡手躡腳,放不開,前怕狼、后怕虎的膽小毛病,真正的為企業(yè)盡責任,為員工解困難,為發(fā)展保穩(wěn)定。

班組心得體會9

  有幸到XX對標學習,通過現場觀摩,學習交流,量化對比,我找到了自身在組織協調,安全管理,職工教育等方面存在的差距,發(fā)現了兄弟單位的管理亮點,為自身提升水平樹立了標桿。組織協調方面其實就是分工落實,明確責任,強化執(zhí)行力。以前我在這方面存在著干活大包大攬,沒有分工,最終造成自己累得半死,任務完成的速度慢,質量不高,即得不到領導的贊賞,也得不到職工的擁護,即“事倍功半”。通過與兄弟單位班組長進行經驗交流,明確了今后組織協調方面的思路:分解任務,分擔壓力,建立具體的分工責任圖,將組里每名成員所承擔的.任務(每天干什么活兒,包括臨時性任務),指標(所承擔的成本指標),責任(發(fā)生問題所承擔的責任,應受到的處罰),張貼的墻上,使大家一目了然,而且必須嚴格執(zhí)行,從而提高我們組的工作效率。安全管理無虛招。以前我認為安全工作虛的東西太多,只要能應付差事就行,什么活動日、記錄臺帳、規(guī)程學背用呀都是虛的,走走過場就行。通過對標學習,我意識到:安全工作一環(huán)扣一環(huán),都是血淚的教訓,根本無虛招,哪一環(huán)糊弄,哪一環(huán)就是你的薄弱點,就是那萬分之一的事故的侵入點,搞不好就害人又害己。今后我在安全管理上的措施:

  一是檢查考核一定嚴,不做好好先生。

  二是安全實施隱患檢查到位,處理徹底。

  三是通過實踐演練考察職工安全操作規(guī)程的掌握情況。四是對所有操作設備重新進行標識,達到清楚規(guī)范。職工教育方面,這是我的弱項,也是常常被忽視的工作。今后我準備從大局意識教育出發(fā),切實提高職工的工作自覺性,通過各種會議灌輸:沒有,就沒有我們的飯碗;

  我們的工作干不好,影響的不僅僅是我們自己;

  要想收入高,就盼好;

  眾人拾柴火焰高,我們要把自己的那點火點亮,為了的明天,更是為了我們自己的明天,認真的工作吧。另一方面,還要加強執(zhí)行力教育,做好會議傳達,將二鋼軋廠的企業(yè)管理訓條“開會+不落實=0,布置+不檢查=0,抓住不落實的事+追究不落實的人=落實”引進來,做為班組執(zhí)行力教育內容,最后一方面就是加強制度教育,組織職工學習公司、廠、車間及班組各級管理制度,讓職工明白什么是該做的,什么是違反規(guī)定的,通過各種有針對性地教育提高職工素質,增強班組整體戰(zhàn)斗力,為車間生產建設做出更多更大貢獻。

班組心得體會10

  集團、股份公司為推動各級工會重點工作推進,持續(xù)開展好班組創(chuàng)爭活動,加強班組各項建設,提升班組長綜合能力,進一步發(fā)揮班組在企業(yè)轉型發(fā)展中的作用,特組織班組長前往新安江電廠學習交流。

  8月10日清晨,大家整裝出發(fā),懷著緊張激動的心情,期盼目睹一個曾經讓國人自豪的偉大工程。午時到達目的地,此時此刻它真真切切地立在我們的面前——新安江電廠,隔著距離就感覺到它的宏偉氣勢,為之興奮。在紫金賓館內走廓上,看到周恩來總理及多位國家領導人來電廠參觀的照片,無論是過去還是現在,這項工程都讓人感到驕傲,因為它們展現了國人拼搏奮斗為之犧牲的愛國精神,彰顯出我國第一家水利發(fā)電站班組建設的成功典范!

  午飯后新安江電廠工會主席接待了我們,并簡單介紹了電廠的發(fā)展史和概況,以及工會和班組建設情況,讓我們了解新安江電廠是中國第一座自行設計、自制設備、自己施工建造的大型水利發(fā)電廠,中國水利電力事業(yè)史上的一座豐碑、中國人民勤勞智慧的杰作。現新安江電廠已成為愛國主義的教育基地和參觀旅游之地,感謝公司工會有幸讓我們走進這里,讓我們在心儀的新安江電廠進行學習、交流。會議后,工會主席帶領我們參觀了電廠俱樂部,班組活動大廳,員工工作辦公場所,從通道展板一睹勞模風采和一線員工的工匠精神;認識他們的企業(yè)使命,奉獻清潔能源,建設和諧社會等企業(yè)文化,從“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略體現出企業(yè)努力超越,追求卓越的精神。工會主席一路帶領我們,把電廠的班組建設情況一一進行講解,僅僅14人的班組成員,讓我們學習到很多,他們齊心協力,為打造“科技創(chuàng)新、和諧向上、努力超越”的班組而不懈奮斗,他們負責全廠自動化設備、熱工儀表的維護、消缺和效驗工作,保證監(jiān)控設備的安全穩(wěn)定運行,且始終把和諧向上作為班組建設的主旋律,努力營造團結友愛,培養(yǎng)快樂工作的氛圍,充分發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性,啟發(fā)和調動成員更好地關心企業(yè),愛護企業(yè),創(chuàng)新企業(yè),形成誠信友愛、互相依賴、廣結人緣的大家庭。緊接著大家參觀了辦公區(qū)的工作看板,明確的崗位職責、生產計劃、班務公開、隱患排查、教育培訓等等班組亮點一目了然。讓我們更深入學習到自動化班組堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,充分發(fā)揮敬業(yè)精神、寬容精神和創(chuàng)新精神,努力成為一支技術過硬、紀律嚴明、作風頑強、能打善戰(zhàn)的優(yōu)秀隊伍。

  從俱樂部出來,工會主席帶我們到新安江電廠展覽館進行參觀,室內面積約百余平方米。展館分四個展室,內容為工程建設、視察參觀、科技進步、綜合效益、多種經營、文明建設,以及電廠·千島湖,展出圖表照片資料260幀,錦旗獎狀獎杯等國家級及省部級榮譽實物六十余件。令我們印象最深刻的是制作的`"新安江電廠·千島湖"模型和水利發(fā)電機組模型,讓我們了解到整個地貌的概況及發(fā)電的原理。

  了解概況后,主席帶我們往大壩出發(fā),乘電梯到達105米高的壩項。大壩長146米,西臨千島湖,從上往下有9根長度為93米直徑為5.2米的水管,湍急的水流沖擊下來推動轉子。從壩頂俯瞰,規(guī)劃井然的新安江新城與清澈見底的高峽平湖盡收眼底,寬廣的視野使我們忘卻了喧囂都市的煩惱,悠然沉醉于好山、好水、好風光。除卻登高遠眺,新安江電廠還為游人提供了近距離觀賞瀑布奇景的契機。由于良好的生態(tài)保護,電廠周邊環(huán)境綠意盎然,白鷺在碧水上穿行,無論是放松身心、避暑消夏,抑或是親近自然,這里都是不容錯過的江南勝地。新安江素以水色佳美聞名,而建于其上的新安江電廠更是為其增添了不凡的氣勢。

  11日上午座談交流會,每一位來學習的班組長都踴躍發(fā)言,將自己學到的講出來與大家分享,借鑒別人的長處來彌補我們的短處。新安江電廠工會人員與我們共同分享了網站平臺以及班組建設多年來所作出的成績,我們也積極參與操作進行實踐,對班組建設方面進行激烈討論,學習如何高標準、嚴要求,有序開展安全生產標準化工作。在工作過程中如何發(fā)現問題,如何進行整改,包括如何開展評審等都進行了詳細地討論交流!胺ú幻,則令出不行”為使班組活動扎實有效開展,我們各抒己見,為如何得到有效務實,安全生產管理的提升,進行多方位討論,從而極大的調動了員工的生產積極性。

  簡短的兩天很快過去了,我們信心滿滿,感謝公司給予大家外出學習的機會,提高班組長綜合能力,這重要的一課給我們留下很深的印象,為此我也為我們工會組織提出兩點要求:

  第一,增加人文上的關懷,豐富員工的日常生活,在單位即在家的感覺,使員工隨處都有溫暖的歸屬感;

  第二,我們同樣可以學習新安江電廠的網絡平臺,各班組建設公開化、透明化,在一目了然的基礎上還可以及時學習到各班組的閃亮點,力求共同提高,共同發(fā)展。

  在敬佩新安江電廠的同時,我們也更加明確自身在企業(yè)中扮演好角色的重要性。以“制度體系建設、安全設施標準化建設、安全生產基礎建設”為主線,按照“學習標準、對標自查、整改提升”三個階段實施,對班組管理與技術分級、分人管理,職責明確,責任到人,形成橫向輻射到邊,縱向貫穿上下級,積極拓展班組創(chuàng)建范圍,開展班組活動,提高員工綜合素質,爭做工作上的強者、能人,公司的模范標兵,為公司在日益激烈的市場競爭中突破創(chuàng)新,掌握未來,超越更高的目標而不懈奮斗!

班組心得體會11

  9月22日—25日,20xx年第五期“烏金藍領工程”班組長素質強化培訓班暨研討班在重慶舉辦。來自全國各地60多家煤炭企業(yè)的150余名班組長、班組管理人員參加了培訓,中國煤炭工業(yè)協會副會長王虹橋出席了結業(yè)式。

  中國煤炭工業(yè)協會培訓中心主任、中國煤炭教育協會副理事長李增全在開班典禮上作動員講話。他指出,在煤炭工業(yè)變革中,班組長隊伍素質提升至關重要,本次培訓融業(yè)務培訓、研討交流、工作推進“三位一體”,希望廣大班組建設干部交流彼此經驗,探討發(fā)展對策,凝聚行業(yè)共識,扎實推進企業(yè)班組建設工作。

  王xx副會長在培訓班上作了煤炭行業(yè)發(fā)展形勢報告,分析了當前全國煤炭經濟運行形勢,就煤炭行業(yè)走出困境和脫困工作進行了介紹,最后勉勵各位學員堅定信心,凝聚力量,共同應對當前挑戰(zhàn),夯實安全生產根基,推動煤炭工業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

  本期培訓班是“烏金藍領工程”實施以來總第24期班組長素質強化培訓班,主題鮮明、內容豐富。培訓班期間,協會培訓中心組織學員在重慶能源集團松藻煤電公司渝陽煤礦進行了現場教學,進行了安全知識、班組管理、人文素質、經驗交流等模塊交流學習,研討分享了當前行業(yè)班組建設的新理念、新做法。

班組心得體會12

  下班組工作是許多人工作生活中常見的一種工作方式。我曾經有過在下班組中工作的經歷,通過與團隊成員的合作與交流,我積累了一些寶貴的心得與體會。在這篇文章中,我將分享我的下班組工作心得體會,希望對其他面臨類似工作環(huán)境的人有所啟發(fā)。

  第二段:團隊合作。

  在下班組工作中,團隊合作是至關重要的。每個人都應該樹立集體利益高于個人利益的意識,實現團結合作、互相支持的工作氛圍。我們需要相互尊重和信任,善于傾聽和溝通。只有這樣,團隊成員才能真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢,相互補充,共同完成工作任務。通過團隊合作,我學會了傾聽他人的意見和建議,靈活調整自己的思維方式,從而不斷提升工作效率和質量。

  第三段:任務分配與協調。

  在下班組工作中,任務分配與協調也是非常重要的。在團隊中,每個人都有自己的特長和專長,應根據團隊成員的優(yōu)勢合理安排工作任務。任務的分配應兼顧個人能力和負荷,避免出現某些人過于忙碌,而另一些人相對空閑的'情況。同時,適時進行任務的協調,確保團隊整體進展順利。在我工作的下班組中,我們經常開展任務分析和討論會,通過互相交流和協商,找出最合理的分工方案,確保每個人都能充分發(fā)揮自己的能力,同時保證團隊整體的效果。

  第四段:溝通與反饋。

  溝通和反饋是下班組工作中必不可少的環(huán)節(jié)。通過良好的溝通,可以避免信息不暢、觀念不同所引發(fā)的矛盾和誤會。團隊成員之間要學會坦誠地表達自己的想法和意見,而不是隱瞞和保留。同時,要善于接受他人的反饋和批評,不斷改進自己的不足之處。通過及時的溝通和反饋,我們可以更好地理解對方的期望和需求,從而更好地協同工作,提高工作質量和效率。

  第五段:總結與展望。

  下班組工作對于每一個人來說都是一次寶貴的學習和成長機會。通過與團隊成員的合作與交流,我更加深刻地認識到團隊合作的重要性,并學會了如何高效地分配任務和協調團隊工作。同時,我也意識到了溝通和反饋在團隊工作中的不可或缺性。下一步,我將繼續(xù)努力完善自己的團隊合作能力,提高自己的溝通和協調能力,以更好地適應下班組工作的需求。

  在結束這篇文章之際,我希望讀者能從我的經驗中受到啟發(fā),同時也期待能聽到更多人對于下班組工作的心得體會。通過交流和分享,我們可以共同進步,不斷提高自己,實現個人與團隊的共同成長。

班組心得體會13

  中建宣講會作為一個重要的招聘活動,旨在向廣大應屆畢業(yè)生宣傳企業(yè)文化、分析行業(yè)形勢、介紹崗位招聘等。本人報名參加宣講會的目的是了解中建集團的發(fā)展前景,進而積極備戰(zhàn)應聘面試。在參加宣講會之前,我對中建集團有了一定的了解,希望通過此次宣講會,能夠進一步深入了解該企業(yè),對其招聘需求有更清楚的認識,提前做好準備。

  第二段:宣講會內外環(huán)境及內容介紹,分析提綱欄目。

  宣講會的內部環(huán)境非常良好,現代化的會議室和設備、熱情周到的工作人員,使整個宣講會具有了很好的氛圍。在宣講會的內容方面,主要包括企業(yè)發(fā)展介紹、行業(yè)趨勢分析、崗位需求解讀以及員工經驗分享等。內容安排得相當合理,每個環(huán)節(jié)都緊密結合實際,有針對性地為求職者提供參考和指導。特別是員工經驗分享環(huán)節(jié),讓我對中建集團的企業(yè)文化和工作環(huán)境有了更深入的了解。

  第三段:宣講會取得成果及個人收獲,肯定中建集團優(yōu)勢。

  通過參加中建宣講會,我對中建集團的發(fā)展前景和市場地位有了更清晰的認識。企業(yè)的發(fā)展規(guī)模和實力給我留下了深刻的印象,尤其是在國內外大型項目方面的實力和經驗。作為全球規(guī)模最大的建筑施工企業(yè),中建集團在市場競爭中具有明顯的優(yōu)勢。宣講會中介紹的企業(yè)文化和價值觀也深深打動了我,中建集團注重員工價值與個人發(fā)展,這也是我理想的工作環(huán)境。

  第四段:宣講會的啟發(fā)與幫助,對自身規(guī)劃的影響。

  宣講會的一個重要目的是為求職者提供參考和幫助,使我們更清楚自身的定位和發(fā)展方向。中建宣講會通過介紹各種崗位需求和工作職責,幫助我更好地理解自身的優(yōu)勢與不足,對自身的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。同時,宣講會的員工經驗分享也提供了寶貴的借鑒和啟發(fā)。通過與中建集團的優(yōu)秀員工交流,我意識到成功的關鍵在于不斷學習和鍛煉,積極適應工作環(huán)境和挑戰(zhàn)。

  第五段:對未來的展望和期待,結尾總結。

  通過參加中建宣講會,我對自己的求職方向有了更明確的規(guī)劃和期望。我希望能夠在中建集團這樣一家具有廣闊發(fā)展前景和良好企業(yè)文化的企業(yè)工作,發(fā)揮自己的.專業(yè)能力和潛力。我相信,通過不斷學習和努力,我能夠為中建集團的發(fā)展做出積極的貢獻,并在這個大平臺上實現自身的職業(yè)理想。

  總之,中建宣講會給我留下了非常深刻的印象,不僅對中建集團提供了更詳細的了解,也對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更明確的認識。希望有機會能夠加入中建集團,并為該企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

班組心得體會14

  在知識決定命運、學習成就未來的今天,開展創(chuàng)建學習型班組活動,最關鍵的是要與生產實際有機結合,學以致用、相互融入,這樣才能使員工的熱情得以充分發(fā)揮,班組的績效實現最大化。為此,我們按照“干什么、學什么、學什么、練什么、練什么、會什么”的要求,堅持以生產環(huán)境為課堂,以應知應會為重點,積極引導全體員工在干中學、在學中練、在練中比、在比中創(chuàng),有效的激發(fā)了大家的學習自覺性。

  創(chuàng)建學習型組織,爭當知識型員工,總的來說是要提高員工的素質和能力,具體來說就是提高工作的能力和效率:

  一是學習、應變的能力;

  二是接受處理信息的能力;

  三是團隊協作配合的能力;

  四是競爭與聯合的能力;

  五是溝通協調的能力;

  六是改進工作方式方法的能力。這些能力不是生來就有的,而是需要在不斷的學習和實踐中才能得到提升的。

  那么,我們創(chuàng)建學習型組織,爭當知識型員工對于一個企業(yè)來講到底有什么意義呢?我認為至少能產生四種力量,即:凝聚力、戰(zhàn)斗力、影響力和親和力。

  第一、創(chuàng)建學習型組織,爭當知識型員工,能夠使組織更加具有凝聚力。創(chuàng)建學習型組織,爭當知識型員工,要求企業(yè)的全體員工逐漸認識到時代進步、科技更新和市場競爭的嚴酷性,可以促進職工進一步轉變思想觀念和扭轉一些錯誤認識,培養(yǎng)職工學習為本的理念、終身學習的理念、工作學習化、學習工作化的理念、團隊學習的理念、創(chuàng)新學習的理念,使我們的職工真正領悟到創(chuàng)建學習型組織的真諦和作用,全面掌握各項業(yè)務知識,提高業(yè)務技能水平,進一步增強適應市場競爭的能力,切實在思想上營造一種強化學習、自覺學習的良好氛圍,打造和培育適應企業(yè)市場發(fā)展的工作團隊,使組織目標更加一致性,從而進一步增強組織的凝聚力。

  第二、創(chuàng)建學習型組織,爭當知識型員工,能夠使組織更加具有戰(zhàn)斗力。創(chuàng)建學習型組織,爭當知識型員工,要求員工通過提高素質,實現自我完善;挑戰(zhàn)極限程度,實現自我超越;改善工作、心智模式,實現企業(yè)共同愿景。通過個人與團隊創(chuàng)造性的、卓有成效的工作,使個人愿景、團隊愿景、企業(yè)愿景實現有機的統(tǒng)一。從而把個人的學習工作生涯設計與企業(yè)目標有機結合起來,進一步增強企業(yè)員工主人翁責任感,最大限度調動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,逐步使企業(yè)的人力資源開發(fā)為人力資本,實現企業(yè)管理、科技開發(fā)等各項工作的新提升,進一步增強企業(yè)的核心競爭能力。并通過實施情感管理、民主管理、制度管理為個人成材創(chuàng)造良好的環(huán)境,為自主創(chuàng)新提供一個有利的地發(fā)展平臺,使企業(yè)“以人為本”的管理理念更加突出,從而進一步增強和培養(yǎng)員工強勁的學習動力、學習能力、學習毅力,使員工學習工作化,工作學習化的方式方法不斷創(chuàng)新,形成一種組織信息暢通互動、管理精細高效、資源共享利用的生動局面,使組織更加具有生機和活力,從而進一步增強組織的戰(zhàn)斗力。

  第三、創(chuàng)建學習型組織,爭當知識型員工,能夠使組織更加具有影響力。創(chuàng)建學習型組織,爭當知識型員工,要求領導干部率先垂范,黨員骨干帶頭,切實發(fā)揮先鋒模范作用,向先進模范人物學習經驗,提高生產效率和管理水平,擴大加強學習的影響效果。形成在工作中學習,在學習中工作的熱潮,使組織的群眾基礎更加牢固,從而進一步擴大組織的.影響力。

  第四、創(chuàng)建學習型組織,爭當知識型員工,能夠使組織更加具有親和力。創(chuàng)建學習型組織,爭當知識型員工,要求團隊活動和每個人的.協作能力進一步增強,對工作中遇到的各項問題能進行動態(tài)的、全局的、系統(tǒng)的分析和思考,進一步提高統(tǒng)攬全局的能力、分析問題、解決問題的能力、科學的領導、執(zhí)政能力,把個人的能力全部融合到企業(yè)的各項工作中,通過提供一流的產品、開展一流的管理、提高一流的服務、培養(yǎng)一流的人才,創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,為企業(yè)和職工帶來更好的收益和效益,從而實現企業(yè)員工個人價值與企業(yè)價值、社會價值的有機統(tǒng)一,使以“價值創(chuàng)新”為核心的企業(yè)文化和“以人為本”的科學發(fā)展理念的作用更加突出,確保企業(yè)具有強勁的、持續(xù)的發(fā)展動力,也為將公司做大做強奠定一個堅實的基礎,使企業(yè)在社會市場競爭中發(fā)展更加和諧,從而進一步增強組織的親和力。

  我們汽車隊維修班共有XX名職工,主要擔負著全隊XX臺汽車設備的維修、維護和保養(yǎng)任務。近年來,全班人員加強學習,不斷提高自身綜合素質,努力推進“工作學習化,學習工作化”工作理念,積極響應我礦開展的“創(chuàng)建學習型班組、爭做學習型職工”活動,開展了自學、干中學、師帶徒、崗位練兵等形式多樣的理論學習和技能培訓,使班組的每個成員都成為了業(yè)務精、能力強的技術能手,為車隊生產經營作出了積極的貢獻。我們的具體做法是:

  一、貼近工作實際,開展學習多樣化

  汽車維修是一項專業(yè)性很強的技術性工作,隨著近年來車輛老化、新設備的增添,老問題、新技術、新故障不斷出現,這種情況下,我們修理班既要保證出車率,車輛的完好率,還要保證完成運輸任務,就必須建立一支戰(zhàn)斗力強,技術過硬的職工隊伍。為此,我們本著缺什么補什么,干什么學什么的原則,把提高職工維修技能水平作為創(chuàng)建學習型班組的切入點。在創(chuàng)建活動中,我們打破課堂式的教育培訓,以多種形式開展理論學習和技術培訓:一是堅持每月集中學和自學同時開展,利用光盤和書籍學習車輛維修的理論知識,提升職工理論基礎。二是加強人員的實踐培訓,提高維修技能。在日常工作中,針對維修作業(yè)遇到的較為普遍和共性的故障難題,我們立即進行現場實踐操作,就地開展培訓,從原理到構造,從故障產生原因到故障排出的方法和預防,進行細致的講解;三是開展技術討論。對一時不能解決的難題,我們立即組織大家進行討論,通過查資料、反復實踐,找出解決的最佳方案,最后成果共享。四是開展崗位練兵,提高維修技能,豐富實踐經驗。我們利用工作之余,開展修舊利廢技術練兵活動,邊摸索,邊學習。

  車間為班組購進一批專業(yè)維修技術書籍,我們倡導大家讀書自學,增強維修理論知識;同時,組織有經驗、懂技術的班組骨干開展了一幫一的師帶徒活動,把自己的經驗絕活傳授給年輕人,使全班整體技術水平有了很大的提高。通過大家的不懈努力,刻苦學習,全班每名職工的技術水平都有了長足的進步,無論是運輸翻斗車輛,還是鏟車和吊車等特種車輛,都能夠順利地排除故障,用最短的時間恢復運行。正是有了以上良好的學習方法,在全班營造了濃厚的學習氛圍,保證了維修質量,保障了生產。

  二、提高學習意識,注重實踐效果

  車隊自開展“創(chuàng)建”活動以來,我們?yōu)榱俗ズ脤W習,首先從思想上要求大家提高認識,明確學習目的,轉變學習觀念,引導大家把學習變成每個人的自覺行動。在“創(chuàng)建”學習活動的初期,我們組織職工學習,有的職工覺得工作負擔重,平時加班加點多,業(yè)余時間少,認為學習就是走形式,只要把自己的工作干好就行,學不學沒有關系。為了改變這一觀念,我們利用各種自學成才的典型事例,教育職工提高認識,逐步引導他們牢固樹立“今天的努力,明天的能力”、“知識改變命運”這一先進的學習理念,從而建立班組的共同愿景。

  學習是為了更好的工作,是為了實現個人價值的升華。為了激發(fā)全體職工的學習動力,我們號召全班每名職工制定個人學習計劃。同時,結合維修班組工作實際制定出班組的共同愿景,即:練過硬的維修技術,求一流的維修質量。我們在車隊領導的大力支持下,率先在車間開辟了文化知識墻,板報學習園地等板塊。

  設備維護是我們的責任,保障生產是我們的使命。我們將立足崗位,認真學習,努力工作,不斷提升整體業(yè)務素質和工作能力,為我礦生產經營再做新貢獻。

班組心得體會15

  不知不覺這已經是我參加工作的第三個月了,三個月的生活短暫而又充實,在忙碌中度過,但對我又有著不同的意義,讓我在忙碌學到了很多。

  一方面我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時,積極主動的協助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力;作為新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。

  現在是我努力學習的階段!叭诵校赜形?guī)煛,公司中?每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到變電站的時候,對站內的一切都感到新奇。因為畢竟上學的時候學的書面知識,所以對設備運行管理知識知道的也有限,但是在師傅的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了設備巡視項目的意義和操作。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,我利用業(yè)余時間找來了相關的資料進行學習,理論結合實踐讓我對變電站的基本設備有了真正的認識,我想這會為今后的工作打下了基礎。

  作為一名年輕工作者,我今后的職業(yè)生涯還很長,學習的機會還很多。而作為一名團員,入黨是我一直以來的夢想。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓,做出成績。為早日實現目標,我要求自己:努力工作,保持優(yōu)點,改正缺點,充分體現自己的人生價值,為企業(yè)美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。

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