神奇校車讀后感(優(yōu)選15篇)

　　當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的神奇校車讀后感，希望能夠幫助到大家。

神奇校車讀后感1

　　今天 ， 我讀了《神奇校車》之在人體中游覽這本書后，開始讀的時候有點暈 ， 沒明白是什么意思 ， 讀到中間我明白了 ， 原來是教我們認識我們自己身體的.。

　　通過這本書我明白了人體中的器官都有什么作用，如，胃可以幫助我們消化食物，紅細胞將氧氣從肺部運送給身體的所有細胞，白細胞就像士兵一樣保護我們的身體不讓細菌侵犯，血小板幫助劃傷時止血等等。

　　今后我一定多讀這些科普類的書籍，增長自己的知識。

神奇校車讀后感2

　　讀過《神奇校車——水的故事》后，我學到了許多關(guān)于水的知識。

　　我知道了水分為淡水和咸水兩種，地球上只有不到百分之一的水是可以飲用的'淡水。而且這些淡水還要反復(fù)使用，使用前要經(jīng)過沉淀、過濾和加氯消毒幾道工序后才能飲用。我還知道我們的身體大約三分之二是由水組成的，現(xiàn)在還有許多地方嚴重缺水。萬物生長都離不開水，水對于我們很重要。所以我們一定要節(jié)約用水!在生活中，我們可以用淘米水澆花，用洗衣服水涮拖把、拖地，還可以用來沖馬桶�？傊�，我們要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，珍惜每一滴水!

神奇校車讀后感3

　　我一共有3冊《神奇校車》。這是我最喜歡的書之一，里面有好多好多故事，很有趣《神奇校車》是一部非常有趣的故事書，書里講述了一個與眾不同的弗瑞絲老師，她從不在教室里給同學們上課，而是整天開著一輛《神奇校車》和同學們在外面愉快的旅行。他們的校車到過很多地方：他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠而且還穿越颶風雷電、探險海底、巡航北極，有時還走進微生物，在人體中游覽，真是讓人覺得不可思意。

　　我最喜歡的是《神奇校車中——有趣的食物鏈》這篇，因為阿諾德和凱莎在海里的認真觀察，使他們交出了最完美的報告，海底的食物鏈是這樣的：人——金槍魚———風尾魚——浮游動物——綠藻。這遍文章讓我學到了食物鏈的知識，我想：這世界上還有很多很多的食物鏈，讓我們一起去保護好這些食物鏈，不要破壞了它們，只有這樣我們才能生活的更好。

　　今天，我看了《神奇校車——水的故事》這本書，里面講了弗瑞絲小姐帶領(lǐng)她的學生們完成了一次神奇的水旅行。當弗瑞絲小姐宣布這次的.校外教學要去自來水廠時，誰也沒有料到，這趟“水的旅行”，竟然會那么驚驗刺激！神奇校車一飛沖天，停在一朵白云上，全班頓時變成了大大小小的雨滴，先跌落到山中的小溪里。流浪到水庫，又潛進了自來水廠，洗澡、消毒一番后，泡在配水塔里，然后再鉆進輸水管，一路游到學校的女生廁所，嘩啦啦嘩啦啦嘿！全班一起從洗手臺的水龍頭里噴出來。

　　這本書非常有意，從這本書里我還知道了很多水的知識：水是人類的生命之源，人類曾經(jīng)生活在沒有石油、沒有電力、沒有煤炭的年代，卻一天也沒有生活在無水的世界；水的珍貴，也在于人類不可一日無水，我們的身體大約2/3是由水組成的�？墒悄壳�，世界性的水危機正日益逼近我們。隨著人口的急劇增長和工業(yè)迅猛發(fā)展，需水量和廢水排量在急劇增多，全球80%以上的淡水已經(jīng)被污染。水的污染造成了全球性的水危機。所以我們更要節(jié)約用水，保護水源，節(jié)約用水從我們每個人做起。

　　最近我讀了一本神奇校車之迷失在太陽系，他的大體內(nèi)容是：瑞麗斯的學生個個興高采烈！因為他們要去太空旅游！對費瑞斯小姐說，這雖然是踩上油門踏板的一小步！對神奇校車來說，卻是擴大想像的第一步！跟著神奇校車飛入太空！展開最棒的太空之旅。

神奇校車讀后感4

　　暑假里，媽媽買了《神奇校車》系列叢書，我一打開書就喜歡上了這些書，我迫不及待地讀了起來。這本書講了一位有趣的卷毛老師帶著學生開著神奇的校車到處去探密的故事。這輛神奇的校車可以孌大、變小，可以上天入地，還可以穿越時空。

　　《水的故事》中卷毛老師帶著同學們坐著神奇校車慢慢地向上升，一直升到云層里。然后，卷毛老師發(fā)出了最不可思議的命令，讓同學們立刻下車，如果不下車，她就會布置更多的作業(yè)。同學們只好下車，神奇的事情發(fā)生了，下車后的卷毛老師和同學們在慢慢地變小，每個人都被裹在了一滴雨滴里，他們隨著雨滴慢慢地往下降，最后降落在一條清澈的小溪里，順著溪水往山下流去，接著來到一個供整個城市使用水的'水庫，卷毛老師向同學們介紹了把水變干凈的過程：混合池——沉淀池——過濾池——加氟化物和氯——儲水罐——輸水管道。

　　看完這本《水的故事》，我明白了生活用的水是怎樣流到我們家的，學到了許多水的知識，我想如果我們的學校也有一位卷毛老師和一輛神奇的校車，那該多好啊，這樣我們一定學會許多有趣的知識的！

神奇校車讀后感5

　　我看了神奇校車關(guān)于水的故事這本書后，知道了水的形成過程，它是從地上湖泊、河流被蒸發(fā)形成水蒸氣，上升到天空中，形成了云，冷空氣又把它們變成了水滴，下到地面上流到河流小溪中，流進了水庫，經(jīng)過水庫里混合池、沉淀池等過濾、沉淀后變成了能飲用的'水，又通過管道流到了千家萬戶。

　　水真是太珍貴了！世界上還有很多地方缺水呢，還有很多小朋友天天喝著被污染過的臟水，所以我們應(yīng)該從小就懂得要珍惜每一滴水，從小事做起，不要浪費水。

神奇校車讀后感6

　　《神奇校車》是班主任李老師推薦給我的。當天，媽媽就應(yīng)允我并上網(wǎng)拍下來。沒過幾天，它們就乘著“飛箱”來到了我家。我立刻打開箱子，津津有味的讀起來。

　　在書中，我認識了一位全校最古怪的老師——弗瑞斯小姐（同學們通常叫她卷毛老師），以及他的學生阿諾等人。為什么說卷毛老師是全校最古怪的老師呢？因為她整天穿著奇裝異服和奇怪的鞋子，還有她的行為舉止出人意料，所以才稱得上古怪。她不僅人怪，而且講課方式也很怪。其中，令我印象最深的一堂課是——太陽系遨游！

　　一天，卷毛老師要帶領(lǐng)大家去天文館的宇宙劇場，看太陽系如何運轉(zhuǎn)的。阿諾的表妹珍妮也要求一起旁聽。上校車時，珍妮“嘴”性大發(fā)，可大家視若不見，聽而不聞，只想著快點去一探究竟。好長時間后，老爺校車終于發(fā)動了。我們終于上路了。“地球在不停的旋轉(zhuǎn)，我們稱這種現(xiàn)象叫‘自轉(zhuǎn)’。地球自轉(zhuǎn)一周要24個小時。”卷毛老師邊開車邊告訴我們太陽系的運轉(zhuǎn)。一路行駛到了天文館，才發(fā)現(xiàn)天文館因維修而暫停開放。就在我們失望著要返回學校時，校車發(fā)揮了自己的神奇能力，突然改變路線，直沖天空。我們閉上眼睛，感受飛的自由。不一會兒，校車停止了轟鳴。我們向外張望，發(fā)現(xiàn)一切都變了。此時，校車已經(jīng)完全成為宇宙飛船，我們也穿上了潔白的太空服，輕飄在座位上方！

　　接著，卷毛老師說：“第一站，月球到了�！蔽覀兣d奮的跳下校車，四周張望，這里只有一些大大小小的隕石坑。我們從這個坑跳到那個坑，在坑里追逐打鬧，好不熱鬧。過罷癮，我們就上了校車，繼續(xù)向太陽進發(fā)。

　　到了太陽附近，只見時不時有火焰從窗口掠過。多虧老師沒有把車開的太靠近，否則，真有點要被火焰吞沒的感覺。而后，我們又參觀了水星、金星和火星，校車繼續(xù)向著“外行星”前進。

　　到了最危險的地方——小行星帶。突然，一顆極速飛行的隕石將汽車尾燈撞破了。卷毛老師于是到車廂外檢修。不過，由于隕石的攻擊過于“猛烈”，卷毛老師被弄的不知去向。因此，我們迷失在太陽系里！

　　難道我們要在宇宙里度過這一生嗎？就在我們驚慌失措之時，珍妮卻到老師座上翻找東西。一會兒，珍妮找到了救命稻草——老師的.教學筆記。她帶領(lǐng)我們看完了氣狀巨星——木星、最美行星——土星、藍色行“兄”天王星和海王星以及石頭星——冥王星。珍妮快速的翻閱著老師的筆記，一會兒，她找到了回去的方法，并找到了卷毛老師，我們快樂的回到了地球……

　　讀這本書，有一種身臨其境的感覺，仿佛人真的在太空中漫游，感受各種行星帶來的刺激。從這本書中我不僅收獲了各個星球的數(shù)據(jù)，還知道了凡事“不能坐以待斃”，只有開動腦筋，才能自救或被救。《神奇校車》這套書，令我受益匪淺，我喜愛這套書。

神奇校車讀后感7

　　《神奇校車》這本書很好看，里面有許多故事，內(nèi)容也很豐富，我非常喜歡看這本書。故事里講了：卷毛老師和他的學生們坐著神奇校車一會變大一會變小，一會又變成各種動物，去了好多地方，有心臟、海里、還有恐龍時代和月球等。它的故事內(nèi)容非常有趣，還特別好玩。我也想像他們一樣坐著神奇校車去旅游。

神奇校車讀后感8

　　今年暑假爸爸在大眾書局給我買了好幾套課外科普讀物，其中我最喜歡的就是《神奇校車》這套書了。這套書共有十一冊，它帶著我們?nèi)チ撕５滋诫U，讓我們知道了颶風是怎么形成的，還去了奇妙的蜂巢，參觀了人身體內(nèi)的器官，還知道了電是怎么發(fā)出來的。在這套書里面，我最愛看的是《奇妙的蜂巢》這一本，它講述了弗瑞絲小姐帶著班上的同學們坐著神奇的校車，變成了一群小蜜蜂進入到蜜蜂的世界里，去觀察它們，去了解它們。通過這本書我知道了蜜蜂的種類超過一萬五千多種，被它們刺了要及時治療，另外它們還可以為農(nóng)作物授粉，增加農(nóng)作物的產(chǎn)量。我還知道了蜜蜂是通過“氣味”來交流的，讓我最感興趣的是蜜蜂如何釀蜜，利用體內(nèi)分泌的化學物質(zhì)喂蜂王，用蜂糧喂蜂仔。蜂巢里又分為三種級別的'蜜蜂：蜂王、工蜂、雄蜂。蜜蜂是勤勞的、是智慧的，蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭。

　　我愛《神奇校車》，因為它給我?guī)�來了許多課本上學不到的科學知識。

神奇校車讀后感9

　　今年寒假，媽媽給我買了一套圖書叫《神奇校車》，我很喜歡看，讀神奇校車有感。這是一套兒童科普圖畫系列書，內(nèi)容非常豐富，有天文地理、自然科學、動物植物，每一本都告訴我們一個科普知識。

　　以前，我根本不知道行星和太陽系。《迷失在太陽系》向我們介紹了太陽系的組成。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星是太陽系里面的八大行星。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈斨械囊活w"小星星".

　　《神奇校車》還給我們介紹了一些有趣的自然現(xiàn)象，比如《氣候大挑戰(zhàn)》講解了溫室效應(yīng)；《海底探險》告訴我們海水為什么是咸的；《穿越颶風》描述了颶風是怎樣形成的。

　　《神奇校車》還解答了人體的`一些問題�！对谌梭w中游覽》告訴我們：我們的心為什么總是跳個不停，它為什么不感到累呢？什么使人打噴嚏？等等。

　　總之，《神奇校車》是一套非常好的書，它讓我知道了世界是那么豐富多彩，知識是那么神奇有趣。同學們，快來和我一起登上這趟神奇的校車，開始我們的科學之旅吧！

神奇校車讀后感10

　　《神奇校車》是我最喜歡看的一套系列叢書。

　　這套叢書的主人公是我們的老師——弗瑞絲小姐。她帶領(lǐng)著我們在科學的海洋中進行神奇的探險，讓我們在感受樂趣的同時，更能領(lǐng)悟科學的真諦。

　　叢書從地球到太陽系；從恐龍時代到奇妙的水世界；從小小的微生物到人體游覽；從光和電又走進了南北極。變幻神奇，驚險有趣。

　　《追尋恐龍》這本書，因為這本書講述了遠古時代各個時期生活著什么樣的恐龍，還有它們的各種特性和本領(lǐng)。我知道了雷龍生活在侏羅紀后期巨龍的'時代，還見到了可怕的暴龍，還有溫和的慈母龍等等。

　　《神奇校車：海底探險》這本書，我可以認識許多新奇的東西：有美麗鮮艷的珊瑚，半透明的水母，做噴水運動的魷魚，碩大的鯨鯊。

　　在《神奇校車：愉快的飛行》中，通過奇特的故事讓我們了解了飛機飛行的原理：飛機需要空氣從它的機翼上方和下方經(jīng)過，由此產(chǎn)生升力來克服重力；飛機還必須有動力幫助它向前穿過空氣。

　　在《神奇校車：走進微生物》這本書中，又讓我知道了微生物很小很小，大多數(shù)都是看不見的，它們喜歡潮濕的角落。微生物有壞的，也有好的，分為五大類：真菌、細菌、病菌、藻類和原生動物。

　　這套書一共有24本呢，它的神奇深深地吸引著我，我都已經(jīng)看完3遍了，我真希望我們也有一輛這樣的神奇校車，帶著我們?nèi)チ私飧�多知識。

神奇校車讀后感11

　　《神奇校車》是一系列科學漫畫書的統(tǒng)稱。弗瑞絲小姐是一位老師，她帶著她的學生們坐校車可以回到過去觀察恐龍，可以到海底觀察生物……只有你想不到，沒有弗瑞絲小姐做不到的事情。到過去，校車變成時光機；到海底，校車變成潛水艇；到太空，小車變成宇宙飛船……這些真令我驚嘆。

　　弗瑞絲小姐是一位好老師，為學生去探險做了充足的準備。她駕駛校車變成的潛水艇、玻璃底船、沖浪板，從海底到岸上，周游世界。弗瑞絲小姐也是一位領(lǐng)路人，她指引我觀看海底美景，同時還在玩耍中介紹了科學道理，使我一想起書中的內(nèi)容就想起了那些科學道理。書中還有許多小提示和許多場景介紹，如：什么是海流？海水為什么咸……

　　當我合上這本書，結(jié)束這段奇妙的.旅程，我感到一陣滿足，因為我不僅學到了和海洋有關(guān)的許多科學知識，還感受到了神秘的大自然奧妙無窮。

神奇校車讀后感12

　　在我的房間里，有一個忠實的朋友，它，就是我的小衣柜！上個星期五，老師讓我們找有關(guān)成語的資料——數(shù)字成語、動物成語、反義詞成語、成語事。神奇校車探訪感覺器官讀后感作文不過，這幾種燕魚只間還是有一些明顯的區(qū)別，墨燕和斑馬燕身體的輪廓更接近于三角形，墨燕全身漆黑，就像披著一件黑色的綢緞外衣，斑馬燕的顏色黑白相間，穿著花外套，它們的背部和腹部都有一條長長的鰭，像天上仙女飛動時的長裙帶。

　　這本書的作者是美國著名的作家——喬安娜.柯爾文寫的。

　　這本書的主人公是弗瑞絲老師，她尤其獨特，她的服裝、首飾、頭發(fā)和校車都和普通人大為不同；在她的課上，每天，她班上的學生都要跟她一起坐著那輛神奇的校車踏上不同的奇妙的旅途，讓我們閱讀的人也跟他們一起遨游在其中。

　　這次，她帶我游覽了人類的`感覺器官，在這次旅行中，坐著校車開進了一位警察的眼睛里，鉆進了一個名叫里奇的小男孩的耳朵里，鉆進了一只狗的鼻子里...。

　　當然同學們也做了許多的筆記，因此，我也學到了許多科學知識，比如盲點。

　　希望大家能和我一起閱讀《神奇校車》這一系列有趣的書。

神奇校車讀后感13

　　這個假期，媽嗎給我買了一套書，名字叫《神奇校車》。我非常喜歡看。一共有11本。其中，我最喜歡看的一本是《奇妙的蜂巢》。里面講的是：卷毛老師和學生們一起進了蜂巢，突然，他們看到了剛才領(lǐng)路的蜜蜂，它在做一種奇怪的動作，其它的蜜蜂用觸角碰著它�！斑@也是一種蜜蜂的語言，它能給蜜蜂指示哪里有花蜜和花粉”卷毛老師說。

　　過了一會兒，他們看見了一只蜜蜂往每一個蜂箱里面放一顆卵。那就是蜂王呀。蜂王58秒就能產(chǎn)一顆卵。一會兒，這些卵變成了幼蟲。這些就是蜜蜂幼蟲。蜜蜂幼蟲一天只管著吃，如果身上的皮包不住的.時候，就會脫一層皮，然后就是接著吃，接著長，如果大到一定的程度，幼蟲再也不吃了，就會變成蛹。過了幾天，蜜蜂完成了態(tài)度，都成年了。這時，蜂王帶著一些工蜂，黑壓壓的一片，飛走了。卷毛老師帶我們來到了王臺，正好有兩只蜂王同時完成了態(tài)度。它們以晾干身體，馬上開始了一場惡戰(zhàn)，結(jié)果，是一只把另一只刺死了。勝利者又把其他王臺里的卵都刺死了。就這樣，新的蜂王就誕生了。

　　我非常喜歡這本書，在這里我學到了我以前不知道的知識。

神奇校車讀后感14

　　神奇校車，漫游電世界。

　　今天我們又講了漫游電世界的一半。講的是卷毛老師把學生帶到天線里了。笑的'我咯咯叫！

神奇校車讀后感15

　　《神奇校車》是孩子很喜歡的一套書，前幾年我無意中在網(wǎng)上看到推介這部書，我覺的.非常適合孩子看，可是當時咱們安陽書店根本就沒有，我托朋友在我買，朋友說先買一本吧，因為她覺的這套書我女兒看起來會有點困難，因為那時燦燦才剛上幼兒園中班，是我講給孩子聽的，她非常感興趣，覺的很好玩，這套書是在燦的一再堅持下才買的。鑒于她以前經(jīng)常吵著嚷著要這本、要那本，可結(jié)果書會在某個角落睡大覺。

　　為了避免再次出現(xiàn)這種情況，我和燦約定，這套書我們共讀，讀完后談?wù)劯髯缘淖x書心得。

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