學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)匯編（15篇）
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)1
20xx年11月16日晚，外語系為安排貫徹學(xué)院學(xué)風(fēng)養(yǎng)成教育活動(dòng)的安排，在第一教學(xué)樓542教室舉辦英語學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。該次活動(dòng)由外語系黨總支主辦，外語系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦。旨在讓學(xué)生樹立正確小學(xué)生的學(xué)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣，更快的適應(yīng)大學(xué)階段英語學(xué)習(xí)方法，明確自己奮斗的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！外語系主任史好文，外語系黨總支書記李�。ㄕ�(qǐng)關(guān)注）遠(yuǎn)，調(diào)研員專業(yè)英語教研室主任王翠玲老師，輔導(dǎo)員劉傳亮，鄭韜韜，孫小紅出席了本次會(huì)議。
這次交流會(huì)受到了廣大同學(xué)的贊賞，會(huì)場座無虛席。會(huì)議由輔導(dǎo)員劉傳亮同志主持。20xx級(jí)中專陳宸同學(xué)以“感恩，堅(jiān)持，鼓勵(lì)”為題目的發(fā)言和分享共同大家了他是如何用自己的行動(dòng)感恩母校，感恩老師，如何在英語學(xué)習(xí)功底薄弱的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)最終四級(jí)了英語獲得，英語六級(jí)，專業(yè)英語四級(jí)證書。輔導(dǎo)員鄭韜韜訓(xùn)導(dǎo)主任以“英語專業(yè)八級(jí)的成功之路”為題。暢談了他如何在大學(xué)三大學(xué)年間讀書英語，掌握英語學(xué)習(xí)方法，順利通過英語專業(yè)八級(jí)的成功之路。王翠玲老師以“英語的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方法”為題。她用生動(dòng)的案例，說道大家要當(dāng)今社會(huì)注重在生活中積累詞匯，不要錯(cuò)過每一次與外教交流的機(jī)會(huì)，只要努力定需要成功。20xx級(jí)新生代表李雪玲同學(xué)發(fā)言，克服困難代表動(dòng)員新同學(xué)表示要克服困難，努力學(xué)習(xí)，力爭取得學(xué)習(xí)的.最佳成績。會(huì)議最后由系主任史好文同志作了總結(jié)性講話。
本次交流會(huì)的突破性成功舉辦意義重大。大會(huì)不僅為出新老學(xué)生和老師出該提
供了一個(gè)很好的跨文化，也讓廣大對(duì)自己大學(xué)階段的和生活有了更明確的定位和目標(biāo)，激發(fā)了大家激勵(lì)向老師和優(yōu)秀學(xué)長鉆研的決心和信心。會(huì)議還宣布了外語系學(xué)風(fēng)養(yǎng)成教育活動(dòng)方案，明確了利用早晚自習(xí)開展集體晨讀和聽力練習(xí)的記憶力決定。建立英語沙龍，讓同學(xué)們建立自己的英語交流平臺(tái)。為建設(shè)外語系優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定基本建設(shè)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)2
今天晚上開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，這對(duì)我們大多數(shù)的大一學(xué)生來說，是一件既新鮮又期盼的事。上了大學(xué)前，大多數(shù)同學(xué)們都習(xí)慣教師的輔導(dǎo)，但現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)上幾乎處處碰壁，沒有了高中老師那樣悉心的教導(dǎo)，我們竟然難以開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)前，同學(xué)們都興奮，有了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
會(huì)中，鄧潔英師姐，蔡黨弟師姐，何敏儀師姐用她們生動(dòng)的語言，形象的比喻，結(jié)合自身的經(jīng)歷，給我們上了一堂讓我們受益匪淺的課。比如蔡黨弟師姐說了自己在英語方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她說，首先要給自己定一個(gè)目標(biāo)，不能太低，也不能太高，就像在大海中航行，沒有了指標(biāo)就沒有了方向，也就找不到彼岸。但是如果目的地太遠(yuǎn)了，船員們盡千萬苦都無法到達(dá)，也只會(huì)使自己失去信心。一如航船，在學(xué)海中的我們，沒有了方向，也只能處處碰壁，最后撞個(gè)頭破血流。有了方向，卻定得太遠(yuǎn)，試了三次還是達(dá)不到的話，只能成為學(xué)習(xí)的.枷鎖，動(dòng)彈不得。當(dāng)然，如果觸手可得的話，只會(huì)讓我們夜郎自大，驕傲自滿，喪失前進(jìn)的動(dòng)力。
與蔡黨弟師姐不同的是，鄧潔英師姐則介紹了勞逸結(jié)合的重要性。她說她有一個(gè)室友，因?yàn)榧彝ナ〾禾螅偌由献陨沓煽儾皇呛芎茫钥偸瞧疵膶W(xué)習(xí)，為了過英語四級(jí)，她就吃了半個(gè)月的速食面，還自修了其他的課程，去市里考各種各樣的證書，為的就是在將來的就業(yè)中多一份籌碼。她的生活就是四點(diǎn)一線，圖書館—宿舍—教學(xué)樓
—飯?zhí)茫袝r(shí)甚至經(jīng)過飯?zhí)枚碱櫜簧铣�，更不用說去活動(dòng)一下了。結(jié)果，在一項(xiàng)重要的考試前，她病倒了，雖然過了，但卻考不出理想的成績。她的學(xué)習(xí)精神是我們所提倡的，但這種做法我卻不敢茍同。俗話說：“身體是革命的本錢。”況且這樣做，也只能是事倍功半的效果。
何敏儀師姐則教我們?nèi)绾握{(diào)整學(xué)習(xí)生活，并與生活規(guī)律相結(jié)合。正如她所說的，生活中有許許多多的細(xì)節(jié)是我們所遺漏的，最多的就是各段小小的空余時(shí)間。比如說，在飯?zhí)门抨?duì)打飯的時(shí)候，會(huì)學(xué)習(xí)的人就會(huì)先拿個(gè)小本子記下各種學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以便排隊(duì)的時(shí)候看一看，這樣一二天能記住一個(gè)重點(diǎn)，一年就能記住一百多個(gè)重點(diǎn)。又如，有的人喜歡看外國的影劇，卻只看中文，其實(shí)只要注意聽一下，看一下字幕，遇到喜歡的對(duì)白跟著說兩句，英語口語自然不會(huì)差，還如有的人喜歡聽英文歌，卻不知道所唱何物，不妨試下聽歌寫詞，再對(duì)一下，不僅能使自己更熟悉這首歌，說不定還能唱得動(dòng)聽。原來我們竟然浪費(fèi)了那么多時(shí)間，我們不應(yīng)該再讓時(shí)間從指間流逝了。
會(huì)議快結(jié)束了，接下來是面對(duì)面交流時(shí)間，同學(xué)們都踴躍提問，并且都得到了滿意的答案。同學(xué)們一個(gè)個(gè)信心十足的樣子，看來他們已有方法去面對(duì)那些難題了，我也相信他們一定能解決。
會(huì)議結(jié)束了，師姐們?cè)谖覀兊恼坡曋须x開了教室，以往的堅(jiān)冰方法已經(jīng)化開，我對(duì)未來的大學(xué)生活充滿了憧憬，真希望像師姐一樣，明年能向師弟師妹們介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)3
今天非常高興能夠站在這里和大家一起探討學(xué)習(xí)方法，其實(shí)好的學(xué)習(xí)方法能為你打開成功大門奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，所以說擁有好的學(xué)習(xí)方法非常重要。也許在座各位大多已經(jīng)輸在了起跑線上，但終點(diǎn)線在前方，沒有人沖過那條線，就代表你還有機(jī)會(huì)第一個(gè)沖過去。大家應(yīng)該都聽自己的哥哥姐姐講過高中二年級(jí)的學(xué)習(xí)重要性，高中二年級(jí)是最容易掉隊(duì)的一年，也是最容易讓人放棄的一年，所以大家更應(yīng)該努力。
許多同學(xué)也許和我以前一樣，現(xiàn)在還抱著高三再去趕的心態(tài)，希望那時(shí)自己能夠趕上去，那是大錯(cuò)特錯(cuò)。把高中三年知識(shí)全部集中在高三去學(xué)并且學(xué)好，那恐怕比買彩票中頭獎(jiǎng)概率還小。你以為你有買彩票中頭獎(jiǎng)的運(yùn)氣嗎？那算了，你不用讀書了，去買彩票吧！
所以說還是找個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，踏踏實(shí)實(shí)的走向高考，下面為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)法：
語文、英語、物理、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，所以平時(shí)要用更多時(shí)間學(xué)習(xí)，最重要的是每天都要堅(jiān)持學(xué)，這些科的學(xué)習(xí)效果在短期內(nèi)很難見效，所以關(guān)鍵還要自己能夠堅(jiān)持，化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)效果相對(duì)見效快一些，只要用心學(xué)習(xí)半個(gè)月到一個(gè)月成績便上來了，所以建議大家多搞一下那四科，化學(xué)和生物到高三好趕一些。
理綜和數(shù)學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要多做題目，不是盲目的去做，要有一定的目標(biāo)，自己哪方面薄弱一些就從哪方面努力，做過的題目要弄明白，不要沒弄懂就扔一邊，那題目做再多也沒用，關(guān)鍵要通過做題目去把沒弄明白的知識(shí)點(diǎn)弄明白。
語文和英語就要平時(shí)多背一下，多記一下，還要多留意生活。當(dāng)然，題目也要做，這兩門學(xué)科有一個(gè)不斷積累的過程，只有積累量達(dá)到了，分?jǐn)?shù)才會(huì)上升，所以面對(duì)這兩門學(xué)科，不要急于求成，也不要輕易放棄，要慢慢來。
在每隔一段時(shí)間還要對(duì)自己所學(xué)過的東西進(jìn)行一下復(fù)習(xí)，遺忘是每個(gè)人都存在的問題，并且遺忘程度還與時(shí)間有關(guān)，所以我們要在自己只遺忘了一小部分時(shí)，就去復(fù)習(xí)一下，把記憶的部分補(bǔ)上來，這樣才不會(huì)學(xué)習(xí)了后面的又把前面的忘記了。
學(xué)習(xí)的時(shí)間安排也非常重要，特別是課余時(shí)間。下面向大家介紹一下我的時(shí)間安排吧！
每天早一起來，因?yàn)樵缟嫌洃浟靡恍�，可以學(xué)習(xí)一下語文和英語，如果早自習(xí)是英語，那么可以利用早自習(xí)前的一些時(shí)間背一下語文，如果是語文早自習(xí)，就背一下英語，這樣英語和語文的背誦都可以兼顧。吃完早飯到上第一節(jié)課的時(shí)間也比較長，我們可以利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)一下生物和化學(xué)，這兩科每一天學(xué)習(xí)一科。再就是中午的時(shí)間，這段時(shí)間分為兩部分，一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)，還有做課堂作業(yè)，后面半小時(shí)就用于休息。適當(dāng)?shù)男菹⑹潜匾�，這是為下午更好的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，下午第四節(jié)課如果沒做特定要求，可以學(xué)習(xí)半節(jié)課，然后出去活動(dòng)半節(jié)課，因?yàn)楝F(xiàn)在畢竟才高二，不能用自己的身體去拼，即使學(xué)習(xí)再行，在高三的時(shí)候身體垮了的話，你的努力也將付之東流，所以在保證身體健壯的情況應(yīng)盡量抓學(xué)習(xí)，上自主自習(xí)和上自主自習(xí)之前的一段時(shí)間就可以看情況而定了，自己需要學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么時(shí)候，可以做未完成的作業(yè)，復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)，就是盡量別去背，因?yàn)檫@時(shí)記憶力不好也可能打擾到別人，課間的十分鐘就可以坐在座位上休息一下或者預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容，也可以對(duì)上節(jié)課未弄明白的弄明白，畢竟趁熱打鐵效果會(huì)好一些。
我也經(jīng)�？疾罨�?qū)W習(xí)出現(xiàn)困難，開始時(shí)心中也只是非常著急和傷心，常常問自己：我已經(jīng)努力的`學(xué)習(xí)，為什么還是這么差，而有的人學(xué)習(xí)時(shí)間沒有我長，卻每次考的比我好，為什么呢？每次都只是這樣去想想，并沒有從中去分析失敗的原因，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)只是這樣空想，不付出實(shí)際行動(dòng)是不行的，別人學(xué)習(xí)時(shí)間比你短卻比你學(xué)的好，是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)效率比你高，所以我學(xué)會(huì)了從失敗中找原因，去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，盡量提高自己的效率，例如在高二上學(xué)期期考試時(shí)，我的名次是年級(jí)32名，考試試卷發(fā)下來后也不是去想如何悲與喜，只是把考試中的失誤與不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一個(gè)地方跌倒。所以說學(xué)習(xí)是要思想與行動(dòng)同步的，不能只是去幻想，這樣最終只會(huì)一事無成。
下面我把以上的方法總結(jié)為八點(diǎn)：
一、要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并有完成計(jì)劃的習(xí)慣；
二、有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；
三、要有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣；
四、上課要有記筆記的習(xí)慣；
五、有及時(shí)完成作業(yè)和練后積累錯(cuò)題的習(xí)慣；
六、要有課后復(fù)習(xí)與時(shí)常總結(jié)的習(xí)慣；
七、要多與老師、同學(xué)交流；
八、學(xué)習(xí)、生活要形成一定規(guī)律。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)4
為了使10級(jí)新生更好更快的適應(yīng)皖西學(xué)院的生活，更加用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)，更加努力的為自己的未來奮斗，我學(xué)習(xí)實(shí)踐部在以往歷年來舉辦此種活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推出了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本屆10級(jí)新生多是90后，90后是有個(gè)性的一代，但是在社會(huì)上，個(gè)性往往會(huì)使你錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)，有時(shí)我們就是需要做一個(gè)認(rèn)真的聆聽者。所以舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)很大程度上能夠給大一新生一個(gè)很好的啟發(fā)，進(jìn)入大學(xué)，他們就已經(jīng)步入了半個(gè)社會(huì)。
此次活動(dòng)已于20xx年xx月xx日晚結(jié)束。在此，我們要感謝院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和大一新生對(duì)我們此次活動(dòng)的大力支持與關(guān)注，在他們的領(lǐng)導(dǎo)和參與下此次活動(dòng)取得了較為可觀的成績。從活動(dòng)現(xiàn)場氣氛來看，絕大部分同學(xué)都是十分感興趣的，他們用心主動(dòng)的和我們邀請(qǐng)的嘉賓交流溝通，就他們對(duì)向往已久的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)方面的問題用心提問，嘉賓們也一一做出了細(xì)致的回答，現(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。嘉賓們繪聲繪色的講述為他們指點(diǎn)迷津，從他們聚精會(huì)神的眼神中我們能夠看出他們是對(duì)大學(xué)生活充滿憧憬的。
由于大一新生在六百人左右，所以我們將此次活動(dòng)分別安排在兩天晚上舉辦，這樣他們能夠更好的和嘉賓交流，不至于會(huì)場的.擁擠。我們邀請(qǐng)了外國語學(xué)院、政法學(xué)院、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院和機(jī)電學(xué)院等的大
三、大四品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)長作為嘉賓，他們都是在大學(xué)當(dāng)中成績優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學(xué)長。在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和幫忙下，此次活動(dòng)最
終順利的落下了帷幕。
在成功舉辦此次活動(dòng)的背后，我們也出現(xiàn)了一些比較重大的失誤。首先，在擴(kuò)音方面準(zhǔn)備不夠成分，音響音質(zhì)不行，話筒靈敏度不高。在一個(gè)三百人的大教室里只有一個(gè)音響，這是我們事先準(zhǔn)備的失誤，由于我們墨守陳規(guī)，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致這種失誤的發(fā)生。第二點(diǎn)是，學(xué)生會(huì)桌布的丟失導(dǎo)致我們沒有桌布，現(xiàn)場不夠正式。
第三，由于運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練以至于大一新生不能全部參加此次活動(dòng)，讓他們失去了此次這樣一個(gè)絕佳的交流與溝通的機(jī)會(huì)，在會(huì)議舉行當(dāng)中他們的隨意離場也造成了不好的影響。最后就是場地臨時(shí)更換，導(dǎo)致會(huì)議延遲，在黑板上書寫嘉賓的獲獎(jiǎng)狀況的時(shí)候字跡不夠好。
但是此次活動(dòng)，從全體上看效果和反響都是十分不錯(cuò)的。在以后舉辦活動(dòng)的時(shí)候我們不能做到萬無一失，但我們要爭取做到萬無一失。從此次活動(dòng)當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部的每位成員都深刻學(xué)習(xí)到了，要想成功舉辦一次活動(dòng)，就要從全局思考，抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，思考每一件事，把整個(gè)活動(dòng)的流程了然于胸，每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握好。此次會(huì)議之后就本部門內(nèi)部發(fā)展將作出一些細(xì)致的調(diào)整，確保我們把每項(xiàng)工作都做的細(xì)致無誤。
在所難免的失誤使我們學(xué)會(huì)了成長，我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部不僅僅要內(nèi)部團(tuán)結(jié)，還要團(tuán)結(jié)其他每個(gè)部門，每項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦不是靠哪一個(gè)部門就能完成的。
在失誤的同時(shí)，我們此次活動(dòng)也添加了一些全新的資料，首先是新生代表發(fā)言，他們直言自己對(duì)大學(xué)生活的憧憬和向往，讓我們?nèi)?/p>
直觀的了解到他們內(nèi)心中真實(shí)的想法。兩位新生代表他們自愿站在講臺(tái)上，說明他們期望在大學(xué)里得到鍛煉，他們期望展現(xiàn)自己。其次是主席團(tuán)總結(jié)性發(fā)言，帶領(lǐng)各位新生又重新溫習(xí)了一遍我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的整個(gè)流程。最后就是具體簽到，讓我們?cè)谒赝卣J(rèn)證方面有據(jù)可依，更加體現(xiàn)了公平公正的原則。
雖然，此次活動(dòng)當(dāng)中出現(xiàn)了失誤，和一些不協(xié)調(diào)的插曲，最終我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能以圓滿落幕，我們十分感謝各位大一新生的參與個(gè)性是主席團(tuán)的關(guān)注和指導(dǎo)，在我們臨時(shí)更換場地的緊急關(guān)頭主持大局，讓我們安全順利的召開了第二天晚上的會(huì)議。此次活動(dòng)也讓全體大一新生揭開了他們和學(xué)長交流的序幕，也為他們更好的了解和交流搭建了一個(gè)平臺(tái)。
此次活動(dòng)的順利落幕，是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部，也是我們學(xué)生會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)。我們都從中得到學(xué)習(xí)和鍛煉，也為我們舉辦活動(dòng)成功的開了一個(gè)頭。關(guān)于我們?cè)诖舜位顒?dòng)當(dāng)中的失誤，我們當(dāng)以警戒，在以后的活動(dòng)中不能再出現(xiàn)。
機(jī)械與電子工程學(xué)院團(tuán)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐部
20xx-10-14
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)5
一、活動(dòng)感想
新學(xué)期，新氣象，一零級(jí)的新生們踏進(jìn)大學(xué)，面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，或多或少會(huì)感到困惑、迷茫。為了響應(yīng)年級(jí)學(xué)習(xí)部的號(hào)召，幫助一零級(jí)新生明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)積極性，，本支部特此策劃了此次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)。在本次交流會(huì)中，本支部學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，都著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，針對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，各有特點(diǎn)。同時(shí)，支出應(yīng)正確處理好學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系，號(hào)召師弟師妹們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不忘廣泛涉獵，全面提高個(gè)人素質(zhì)。10級(jí)的師弟師妹熱情高漲，也向師兄師姐請(qǐng)教了很多不懂的問題�；顒�(dòng)后期，大多數(shù)的師弟師妹都表示在這次交流會(huì)中受益匪淺，向師兄師姐學(xué)習(xí)到很多寶貴的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)中，師弟師妹們學(xué)到了很多，活動(dòng)收到預(yù)期的效果。
二、活動(dòng)意義
通過舉行這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不僅能讓一零級(jí)新生們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且能給新生們提供更高效率的經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，創(chuàng)造美好大學(xué)人生。同時(shí)，也起到促進(jìn)新生與學(xué)長之間交流的作用，有利于在學(xué)院形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)
（一）成功之處：
本支部學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以自己的鮮活事例，激勵(lì)師弟師妹們提高自己的學(xué)習(xí)積極性。大多數(shù)師弟師妹們都表示獲益匪淺。也進(jìn)一步加強(qiáng)了與師弟師妹們溝通及交流，有利于在學(xué)院形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
�。ǘ┎蛔阒帲�
自由提問環(huán)節(jié)，師弟師妹熱情高漲，積極提問，導(dǎo)致開始是場面有點(diǎn)混亂。
四、今后努力方向
在以后的活動(dòng)中，考慮的事情時(shí)要更加周密一些，才能避免意外的發(fā)生。比如自由交流時(shí)的分組問題。
五、活動(dòng)掠影
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)6
xx年11月10日下午4：00——6：00，由河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部舉辦的以“傳經(jīng)授道，攜手并進(jìn)”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)順利舉行，參加人員有大一學(xué)生代表和獲xx——xx年度國家獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)秀學(xué)生代表。與會(huì)的五位優(yōu)秀學(xué)生代表分別是李林，賈然，夏旭陽，史蕊，趙倩文。 本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要面向大一新生，旨在使大一新生更快、更好的完成由高中生到大學(xué)生的角色的轉(zhuǎn)變，迅速的融入到大學(xué)生活中。
會(huì)議開場后，人為各位大一新生介紹各位學(xué)長學(xué)姐取得的輝煌成果。接著，由各位學(xué)長逐個(gè)講述自己對(duì)大學(xué)生活的感悟和認(rèn)識(shí)，然后，由大一新生們以提問的方式與各位學(xué)長學(xué)姐們交流。交流會(huì)期間氣氛活躍，大家互動(dòng)熱烈，同學(xué)們都各有收獲，受益匪淺。最后在同學(xué)們的掌聲的歡送下，五位學(xué)長離開了教室，交流會(huì)在溫馨和諧的氣氛中落下帷幕。
本次交流會(huì)新生提問積極而踴躍，許多新生都在現(xiàn)場表述了自己在新學(xué)校的雄心抱負(fù)。而各位學(xué)姐、學(xué)長更是傾囊相助，場外天氣寒冷，但會(huì)場氣氛卻如火熱。
通過本次的活動(dòng)，同學(xué)們自己也更加明確了自己將來四年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力。這次交流會(huì)使得同學(xué)們更好的.適應(yīng)了大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境，為在這里開展新的生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且，本次活動(dòng)也拉近了同學(xué)們的距離，使新生感到了大學(xué)的關(guān)懷，使他們不再像剛來時(shí)那么的落寞，在這里也有了朋友，有了一種家的感覺。此次，群賢畢集，面對(duì)面交流，心與心的溝通。思想的碰撞，靈魂的升華。學(xué)長用日積月累的經(jīng)驗(yàn)去幫助培養(yǎng)新同學(xué)們那初生牛犢的闖勁，學(xué)長用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學(xué)們遨游知識(shí)海洋的航道。 還有值得一提的是，雖然是以學(xué)習(xí)為主題的交流會(huì)。但是這次活動(dòng)氣氛很活躍，學(xué)長們言語很幽默，讓人很容易就接受，使得交流更加的暢通，營造了一種輕松的交流氣氛。這次交流會(huì)的成功舉辦將對(duì)同學(xué)的大學(xué)甚至是未來人生的路起到很大的影響，同學(xué)們一致表示這次交流會(huì)讓他們獲益良多。 所有新同學(xué)們，在此揚(yáng)帆起航為你豐富多彩的大學(xué)生活勾勒七彩藍(lán)圖吧。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)7
會(huì)議中，學(xué)習(xí)、工作優(yōu)秀的生會(huì)主席將自己總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享：（1）制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo)，有遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈。（2）由于大學(xué)科目多，難度大，所以學(xué)習(xí)要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。（3）做一個(gè)有規(guī)律的人，有明確的作息時(shí)間，以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。（4）上課注意聽講，提高效率，課后盡快復(fù)習(xí)，避免遺忘，節(jié)省時(shí)間。
�。�5）與同學(xué)交流，溝通學(xué)習(xí)，提高更快。（6）在社團(tuán)工作方面，只要不放棄目標(biāo)，工作和學(xué)習(xí)都會(huì)堅(jiān)固的很好。最后送大家一句話：nothingisimpossible！
學(xué)長以一種簡單、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn)，以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在外語方面提倡狠抓狠打的學(xué)習(xí)方法。除此之外，還總結(jié)了畢業(yè)生的三種去向：（1）走進(jìn)電廠：就應(yīng)握好專業(yè)課；（2）考研：數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課且重點(diǎn)大一高數(shù)，大二線性代數(shù)，大三概率。（3）出國：英語重中之重，并且各科都要棒。他實(shí)際樸實(shí)的講話使大家受益匪淺。嘉賓中其中一位大二的同學(xué)，不僅僅僅以他優(yōu)異的成績令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨(dú)特的思想內(nèi)含，他強(qiáng)調(diào)，大一新生要做兩個(gè)準(zhǔn)備：（1）做人的準(zhǔn)備：社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望不僅僅僅是學(xué)習(xí)，還要素質(zhì)高。（2）心態(tài)：做事要有一個(gè)平靜的.心，舉重若輕，還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他認(rèn)為對(duì)教育的看法，決定著你能從中學(xué)到多少，不要老為自己找借口，學(xué)習(xí)方法只對(duì)刻苦的人有效，他深邃的思想激勵(lì)大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。
研究生學(xué)長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學(xué)生活，他講就應(yīng)熱愛、珍惜大學(xué)
四年時(shí)光，做一些真正有好處的事情，利用好校園的資源，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己各方面潛力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等。
總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo)，并對(duì)考研還是工作好，如何學(xué)習(xí)高數(shù)，大學(xué)務(wù)必做
的幾件事等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵(lì)同學(xué)們敢想敢做。在思想方面，他們有當(dāng)別人不重視你的時(shí)候，你必須要重視自己；當(dāng)別人重視你的時(shí)候，你必須要把自己看輕的經(jīng)典論述。
透過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。但就此次會(huì)議而言，還存在問題，首先時(shí)間把我的不盡人意，一些同學(xué)的問題沒能得到答案，有時(shí)調(diào)動(dòng)場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)完整地按計(jì)劃進(jìn)行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時(shí)對(duì)大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了期望和信心。自此，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)8
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx的老師可愛的xxx學(xué)子向各位家長的到來表示熱烈的歡迎真摯的感謝，感謝你們?cè)诎倜χ袇⑴c這次學(xué)習(xí)交流會(huì)，感謝你們來這里近距離地了解我們的孩子，用心體會(huì)孩子們?cè)趚x的成長收獲！相信今天坐到這里的家長一定非常關(guān)注孩子的成長，謝謝你們對(duì)孩子的愛。
交流會(huì)總共五大環(huán)節(jié)：
特色課發(fā)展現(xiàn)況
我的地盤我做主（孩子與老師專場、介紹這一環(huán)節(jié)中展現(xiàn)老師與孩子的狀態(tài)、孩子的話、家長的話）
聯(lián)系你我他（孩子、家長、老師一起親子游戲）
開心抽獎(jiǎng)
家校近距離溝通交流
大家看到了，今天我們分成了兩個(gè)方隊(duì)，學(xué)生方隊(duì)家長方隊(duì)，我們比比看，哪個(gè)方隊(duì)在今天的交流會(huì)中更棒。
孩子們，你們是xx的小主人，所以咱們先做個(gè)表率給家長們看看，來咱們調(diào)整個(gè)坐姿，我看看誰做得最棒啊！
孩子們做得不錯(cuò)，咱們家長也不能示弱是吧。那咱們也調(diào)整一下坐姿，同時(shí)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)振動(dòng)狀態(tài)，讓咱們的交流會(huì)能夠順利進(jìn)行。
好了，大家都表現(xiàn)得不錯(cuò)，那么就先給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的掌聲吧。
現(xiàn)在有請(qǐng)我們xx的創(chuàng)辦人，王校長為我們做一個(gè)精彩分享，大家掌聲歡迎！
謝謝王校長熱情洋溢的分享！
接下來是“我的地盤我做主”，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，家長可以我們的老師、孩子們一起感受課堂的快樂笑聲！
讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們幽默睿智的作文老師鄭老師。
謝謝各位老師孩子們精彩的表現(xiàn)，也感謝家長的積極參與。我們都知道孩子的成長，除了孩子的努力，老師的引導(dǎo)，還有一個(gè)很重要的部份就是家長的配合，所以，咱們也給剛剛表現(xiàn)很積極的家長一份紀(jì)念品。我們常常說諧社會(huì)，其實(shí)我們孩子之間的關(guān)系也需要諧，而這種諧是需要彼此的心靈的碰撞交流，您有用心傾聽過孩子的心聲嗎，或許孩子也有許多話想對(duì)您說，但卻不好意思，那么今天我們一起欣賞一個(gè)短片，聽聽孩子們的內(nèi)心話吧。同時(shí)我們多多書法優(yōu)優(yōu)繪畫的孩子會(huì)在這個(gè)時(shí)間為家長準(zhǔn)備一份禮物。
我們心中的小孩，其實(shí)已經(jīng)慢慢長大，他們懂得家長的心，而我們作家長的有沒有嘗試去懂得他們的心，現(xiàn)在我現(xiàn)場請(qǐng)幾位家長來說說，此時(shí)此刻您內(nèi)心有什么話想說給孩子說給我們家長或老師的。
我們相信沒有教不好的孩子，只有沒有恰當(dāng)引導(dǎo)的老師家長。其實(shí)，只要我們多溝通，距離就會(huì)縮��；只要我們多理解，愛就會(huì)延伸；只要我們多努力，成長的足跡就會(huì)有成功相伴！
接下來，我為大家準(zhǔn)備了一個(gè)親子游戲，讓我們放松一下，也用實(shí)踐來嘗試一下理解。
親子游戲定為三人配合游戲。引導(dǎo)到，為了孩子的成長需要孩子、家長、老師的共同配合參與，才能完成。
在剛剛的.游戲中，我聽到了笑聲，更看到了彼此間的信任理解。成功的教育有時(shí)就是要走進(jìn)彼此的心里，真正的為對(duì)方著想。當(dāng)我們換位思考一下，一切都變得沒那么復(fù)雜痛苦啦。
我們要相信，孩子的進(jìn)步不僅僅是數(shù)字的變化，更重要的是完善的人格積極生活態(tài)度的培養(yǎng)，所以我們希望就如同“xx”的名字一樣，“多”一分用心，“多”一分理解，“多”一分努力，讓我們的孩子更“優(yōu)”秀！
今天，大家都表現(xiàn)得很棒，所以抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)是不是要更開心一些啊，先來點(diǎn)掌聲吧！
那我們的學(xué)習(xí)交流會(huì)在這里暫告一個(gè)段，家長如果有向任課老師咨詢溝通的，可在稍后的時(shí)間找到我們的老師，再次感謝各位家長對(duì)優(yōu)多的支持，謝謝！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)9
XXX年3月25日我參加初中數(shù)學(xué)中考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，這對(duì)于我是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也使自己對(duì)今年的命題趨勢和動(dòng)向有了一定的了解和體會(huì)，現(xiàn)就我的心得作如下介紹：
一、XXX年中考數(shù)學(xué)命題依據(jù)
1、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》
2、《招生考試說明與復(fù)習(xí)指導(dǎo)》
二、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》分析：
1、數(shù)感：包括理解數(shù)的意義、表示數(shù)、數(shù)的大小關(guān)系、數(shù)的表達(dá)與交流、選擇算法、估算、解釋、會(huì)計(jì)算，主要是考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，如：給出實(shí)際生活中的兩個(gè)例子，另一個(gè)用正數(shù)或負(fù)數(shù)來表示；比較數(shù)的大��；科學(xué)記數(shù)法等，一般以填空或選擇的形式出現(xiàn)。
2、符號(hào)感：主要是給出代數(shù)式寫出它的實(shí)際意義或給實(shí)際問題用代數(shù)式來表示，或商品打折，或有關(guān)日歷方面的問題，或給一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的'圖形，求它的周長。一般以填空題的形式出現(xiàn)。
3、空間觀念：主要考查幾何體與其三視圖、展開圖之間的轉(zhuǎn)化，復(fù)雜圖形的分解與分析，幾何圖形運(yùn)動(dòng)、變化的描述，位置關(guān)系的描述，直觀形象思維，著重考查學(xué)生的觀察能力和實(shí)際操作能力。一般以填空或選擇或解答題出現(xiàn)。
4、統(tǒng)計(jì)觀念：能從統(tǒng)計(jì)的思想、角度思考與數(shù)據(jù)有關(guān)的問題，收集數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、并作出合理的決策，對(duì)數(shù)據(jù)的來源和處理方法，以及由此得到的結(jié)果進(jìn)行合理的質(zhì)疑。著重考查學(xué)生分析、
處理數(shù)據(jù)的能力以及看圖、觀圖、用圖的能力，主要以解答題的形式出現(xiàn)，對(duì)這部分知識(shí)要引起重視。
5、應(yīng)用意識(shí)：主要體現(xiàn)在要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)含著大量的數(shù)學(xué)信息，主動(dòng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和方法去尋求解決問題的策略，對(duì)新數(shù)學(xué)知識(shí)能主動(dòng)地尋找其實(shí)際背景，并探索其應(yīng)用價(jià)值。著重提了列方程組的應(yīng)用、社會(huì)增長率、列不等式組及給出函數(shù)關(guān)系或圖象來求解問題等，主要以解答題的形式出現(xiàn)。
6、推理能力：能通過觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比等獲得數(shù)學(xué)猜想，證明或舉反例，能清晰、有條理地表達(dá)思考過程。著重強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)尋找規(guī)律的題以及一個(gè)通過觀察、猜想并證明的幾何題和一個(gè)用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系來求解的問題。一般以填空題或解答題的形式出現(xiàn)。
四、中考復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意的幾點(diǎn);
1、應(yīng)加強(qiáng)考法研究，把握中考動(dòng)向
研究近幾年中考數(shù)學(xué)命題的走向，研究考試說明，研究中考復(fù)習(xí)策略。在平時(shí)的考試中，教師可以模擬中考命題，試題來源于課本改編或自編，注重信息的收集和新題型的探索，著重考查學(xué)生的基本思想和方法。
2、制定合理、具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃
好的復(fù)習(xí)計(jì)劃能讓復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行下去，起到事半功倍的效果，中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分三輪進(jìn)行：
第一輪：理清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)，進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
第二輪：考點(diǎn)梳理復(fù)習(xí). 以中考�？嫉幕绢}型為單位，有針對(duì)地進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。
第三輪：進(jìn)行綜合訓(xùn)練（模擬練習(xí)），這一階段，重點(diǎn)是提高學(xué)生的綜合解題能力，訓(xùn)練學(xué)生的解題策略，加強(qiáng)解題指導(dǎo)，提高應(yīng)試能力。
3、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的教學(xué)。
4、滲透教學(xué)思想方法，培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力。
5、多研究《新課標(biāo)》，分析近幾年中考試題。
6、調(diào)整好心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生興趣
首先是心理上要調(diào)整好心態(tài)，不光是學(xué)生，老師也一樣。其次，避免學(xué)生對(duì)考試產(chǎn)生畏懼心理。最后，教師要適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生興趣。
這就是我參加中考研討會(huì)后的心得，我會(huì)借助這次的學(xué)習(xí)心得和自己的努力，努力做好自己的工作。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)10
此次活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效，具體總結(jié)如下：
1、此次交流會(huì)的主題明確，意義深刻，威剛進(jìn)入的心聲提供了有意的知道與幫助使他們更好更快地定制大學(xué)三年甚至更長的規(guī)劃，更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和生活。
2、前期準(zhǔn)備工作基本到位，各班班委積極配合活動(dòng)，主動(dòng)地配合優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐參加交流會(huì)。
3、大二學(xué)生代表認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備，向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、通過此次活動(dòng)，不僅促成了新老生的.互相交流，而且促進(jìn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)。
5、通過此次活動(dòng)很好的向新生展現(xiàn)了我學(xué)習(xí)部整體形象，促使我部門新成員工作默契度的提高。但是此次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處：
1、由于協(xié)調(diào)工作沒有做好，場館布置工作耽誤了一定時(shí)間，原本18：00的活動(dòng)一直到18:10左右才開始。
2、少數(shù)同學(xué)因?yàn)槲覀兓顒?dòng)太過正式?jīng)]有敢提出相關(guān)問題。3、前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學(xué)生參與活動(dòng)積極性不高。
4、活動(dòng)時(shí)間安排的不合理，以至于和校就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)活動(dòng)彩排時(shí)間發(fā)生沖突。因此，我部下次舉辦活動(dòng)會(huì)盡量把時(shí)間安排的更合理些。
5、作為班級(jí)同學(xué)與部門橋梁的學(xué)習(xí)委員，部門與他們溝通不夠密切，有待改善。
6、活動(dòng)結(jié)束退場時(shí)，秩序沒有把握好，使得場面有些混亂�？偟膩碚f，此次的活動(dòng)是成功的，它給部門新成員提供了一次鍛煉機(jī)會(huì)，讓新生們受益匪淺，更加明確未來的前進(jìn)方向，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)11
13級(jí)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在10月x日晚上舉行，交流會(huì)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，會(huì)議上研三、研二的師哥、師姐依次發(fā)言，主要介紹他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、交際、工作等方面的經(jīng)驗(yàn)，使我們班同學(xué)受益匪淺，對(duì)以后研究生三年的生活有了初步的打算。通過各位學(xué)長們的介紹，我們知道在這三年里我們應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。
雖然會(huì)議已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為會(huì)議中還有一些不足之處：
首先，會(huì)議舉行的比較匆促，從接到學(xué)習(xí)部的通知到會(huì)議的舉行之間的事件比較少，另外，星期日同學(xué)有許多事情要做，會(huì)議不值得不盡人意。
其次，我們班其中有一位同學(xué)因臨時(shí)有事沒能參加交流，被邀請(qǐng)的師哥師姐由于有事也沒能到齊。
再次，會(huì)議進(jìn)行的環(huán)節(jié)比較少，同學(xué)們提問的問題不夠集中，比較分散，她們準(zhǔn)備不夠充足。有的的.師哥、師姐比較謙虛，不好意思發(fā)言。
最后，關(guān)于考博方面的信息比較少。
這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議讓我們認(rèn)識(shí)的研二、研三的各位學(xué)長，又不懂的問題可以直接和他們進(jìn)行溝通，為我們語言學(xué)各級(jí)同學(xué)之間的溝通交流提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。會(huì)議在友好的氛圍中結(jié)束，我們都感到非常地高興，我們語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)的各級(jí)同學(xué)就是一個(gè)大家庭，祝愿我們語言學(xué)班更加美好。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)12
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院舉辦了“揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆，讓未來起航”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
為了使同學(xué)們進(jìn)一步了解大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，解決同學(xué)們學(xué)習(xí)和就業(yè)等方面的困惑，由設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦學(xué)生會(huì)學(xué)生部承辦的“揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆，讓未來導(dǎo)航”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)于11月25日在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。學(xué)團(tuán)辦易嬌艷老師及09級(jí)10級(jí)部分優(yōu)秀學(xué)生代表和11級(jí)全體學(xué)生參加了交流會(huì)。
交流會(huì)在主持人的開場白中正式開始。首先，易嬌艷老師發(fā)表講話：對(duì)于學(xué)習(xí)要有正確的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到此次交流會(huì)的重要性，然后，通過展示大一學(xué)生作品的一段視頻闡釋“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的內(nèi)涵。之后，各位優(yōu)秀學(xué)生代表作了講話，09級(jí)視覺傳達(dá)專業(yè)的蕭雅潔對(duì)想要什么，未來我們會(huì)做什么，除了專業(yè)我們還需要什么做了詳細(xì)地解說并拿出自己的作品與同學(xué)們共享，以作品為媒介展現(xiàn)全方位發(fā)展，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)和經(jīng)驗(yàn)等方面的`內(nèi)容，10級(jí)環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的李揚(yáng)著重于提高手繪能力并對(duì)自己的專業(yè)做了介紹，09級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的劉小媚以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們指明學(xué)習(xí)方向，10級(jí)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的徐文靜指出服裝設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和規(guī)劃，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確，10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)的李紅賢認(rèn)為草圖很重要，能提高手繪能力，對(duì)英語四六級(jí)考試做了詳細(xì)的說明，09級(jí)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)的石永欣強(qiáng)調(diào)作業(yè)的重要性和提高自我修養(yǎng)，10級(jí)動(dòng)畫專業(yè)的林駿強(qiáng)調(diào)多學(xué)習(xí)，多積累，見多識(shí)廣，10級(jí)攝影專業(yè)的鄧可煜說到今天你不想走，明天你就會(huì)跑，09級(jí)攝影專業(yè)的田杏認(rèn)為讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，09級(jí)動(dòng)畫專業(yè)的張玨源偏重于實(shí)力才是硬道理。隨后，通過同學(xué)們的提問互動(dòng)環(huán)節(jié)，解除同學(xué)們的疑惑。最后，易老師對(duì)這次交流會(huì)做了總結(jié)講話。
這次交流會(huì)既是同學(xué)們的學(xué)習(xí)和工作一次有意義的引導(dǎo)，又是高低年級(jí)同學(xué)的一次親密交流，會(huì)議自始至終都貫徹著一個(gè)主題：揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆，讓未來起航。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)13
各位晚上好！我是ｘｘｘ，來自ｘｘｘ。
今天，我很榮幸，也很高興能站在這里和大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得和生活體會(huì)。我們都知道大學(xué)是走上社會(huì)的準(zhǔn)備階段，有的人在這里，從平凡走向成功；有的人在這里，逐步的沉淪，走向平庸；我想，大學(xué)里的沉淀能夠帶給我們的是成功的完美鋪墊；所以，在大學(xué)之初，我們應(yīng)該有意識(shí)的鍛煉各方面的能力和提高綜合素質(zhì)，諸如，組織能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考的能力。
下面我主要從學(xué)習(xí)方面談一下我的心得和體會(huì)。
首先，要完成角色的轉(zhuǎn)變，要從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在高中我們可能是為了考上理想的大學(xué)而學(xué)習(xí)，迫于父母的壓力和期望而學(xué)習(xí)，總之，我相信在座的絕大多數(shù)人在當(dāng)時(shí)都把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱，只有少數(shù)的同學(xué)把它當(dāng)成一種樂趣。大家來到大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，想必大家對(duì)大學(xué)也有了一定的了解。在大學(xué)里，我們上課的教室不再固定，沒有了萬惡的早自習(xí)，在這樣相對(duì)輕松的環(huán)境里，我們會(huì)越來越被動(dòng)，越來越懶惰，所以我們要盡快的變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主動(dòng)者，不給自己沉淪的機(jī)會(huì)。大家要知道，如今百分之七十的中學(xué)生都可以考上大學(xué)，所以本科生三個(gè)字已經(jīng)不能作為你的保護(hù)盾了，對(duì)了，大家應(yīng)該都聽說過大學(xué)生就業(yè)難的話題吧？但是，你們有沒有想過是為什么？第一，大學(xué)擴(kuò)招后生源極其龐大；但最主要的還是太多的本科生是徒有虛名的；如今，還是需要以實(shí)力和知識(shí)說話的，當(dāng)然如果你有一個(gè)靠譜的爹可拼的話，咱們就另當(dāng)別論；那么，對(duì)于很草根的童鞋們，那就務(wù)必要保持清醒的頭腦，明確努力的方向，根據(jù)自己的需要不斷地汲取知識(shí)，充實(shí)自己的能力。
接下來，我想說一下學(xué)習(xí)方法的'問題。我相信，在座的各位都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法吧。開學(xué)兩個(gè)多月了，也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)以前的一些學(xué)習(xí)方法不再適合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。這也是我想提醒大家的一點(diǎn)，學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方法也要做相應(yīng)的變化。希望學(xué)弟學(xué)妹們能根據(jù)自己的情況做一下調(diào)整，盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面說下我的學(xué)習(xí)方法吧，我每天用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間相對(duì)較少，這也是我比較慚愧的一點(diǎn)，因?yàn)樵谏鐖F(tuán)、協(xié)會(huì)、等學(xué)生組織里擔(dān)任一些職務(wù)，事情很多，有時(shí)候吃飯的時(shí)間都沒有，更別談學(xué)習(xí)的時(shí)間了；當(dāng)然這個(gè)時(shí)候可能很多同學(xué)都會(huì)發(fā)出這樣的質(zhì)疑，那你是如何進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的呢？那好，現(xiàn)在我就說說我是如何短期內(nèi)高效的進(jìn)行學(xué)習(xí)的，第一點(diǎn)，盡可能的上課認(rèn)真聽講；第二點(diǎn)、我想說的是定期的總結(jié)，一個(gè)星期、一個(gè)月抽出部分時(shí)間總結(jié)一次，將這一階段的所學(xué)按照各學(xué)科，各章節(jié)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的歸納匯總，將出現(xiàn)的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)處強(qiáng)化學(xué)習(xí)。這是我所采用至今的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然不一定適用于所有人；請(qǐng)那些既想要學(xué)好文化知識(shí)，又想增強(qiáng)自己的綜合能力的同學(xué)們注意了，想要魚與熊掌兼得，你是要付出代價(jià)的，這個(gè)時(shí)候就會(huì)在不同的方面考驗(yàn)大家，看你是否經(jīng)得住誘惑，是否耐得住寂寞等等，大學(xué)里的誘惑無處不在···
接下來我想說一下，如何考試，如何不掛科？首先，我將和大家分析一組數(shù)據(jù)，曾經(jīng)啊，也就是在不久的去年，我們學(xué)校有多個(gè)班級(jí)出現(xiàn)掛科人數(shù)占總?cè)藬?shù)的三分之二以上的這樣一個(gè)比較悲慘的狀況，大家想想，你即將到來的期中考試中，你們又會(huì)是那幾分之幾？三分之一亦或是那三分之二，我相信更多的同學(xué)會(huì)祈禱自己屬于前者吧。在考試方法上，其實(shí)是有方法可循的，此刻，在某些同學(xué)的心中燃起了一絲希望，哎呀，這人剛剛凈扯一些沒用的空話，現(xiàn)在終于能說點(diǎn)給力的內(nèi)容了，趕緊說說吧，是否有啥捷徑可走？很抱歉，這個(gè)還真沒有···言歸正傳，給大家分享我備戰(zhàn)考試的方法，第一、要玩命的學(xué)，在考前一個(gè)月，大概是在16周的樣子吧，要逐漸的將自己的狀態(tài)設(shè)置成玩命的狀態(tài)，以最飽滿的熱情和舍我其誰的斗志將自己的潛能發(fā)揮至最高境界；第二、要循序漸進(jìn)的學(xué)，同學(xué)們，人的精力是有限的，就像是你在參加1000米跑步比賽，要是你在前100米的時(shí)候就將力量迸發(fā)到最佳狀態(tài)，慢慢的沒有力氣了，這時(shí)候喘氣也粗了，步子也重了，請(qǐng)問這是你拿什么去沖向終點(diǎn)站呢？咱們大學(xué)的期末考也是這樣的；我想這樣的常識(shí)大家都懂，希望大家在今后的期末考試中，能注意運(yùn)用一定的戰(zhàn)略，將自身水平最大限度的發(fā)揮出來。當(dāng)然我剛剛說的那個(gè)方法只是應(yīng)付考試用的，對(duì)于其他的任何考試，此方法均無效。第三、要理性的學(xué)。到了期末的時(shí)候，只要是參加考試的學(xué)生都會(huì)無比的煩躁、焦慮，在加上天津比較干燥的氣候，某些人往往會(huì)出現(xiàn)某些沖動(dòng)，比如很想罵人、又比如很想把那本嶄新的書撕了、又或者是想拿著打火機(jī)那里不會(huì)點(diǎn)哪里···我想說這樣的心情可以理解，但必須克服，可以適當(dāng)?shù)恼倚┓绞桨l(fā)泄一下自己心中那無比的郁悶吶，比如逛逛超市，給家里打個(gè)電話，陪你對(duì)象看場電影等等，但是，不要為了發(fā)泄找同學(xué)打架，多傷和氣啊，是吧？我們有的女同胞們會(huì)以吃來發(fā)泄，各種垃圾食品，各種吃，那個(gè)熱量高吃那個(gè)，親愛的們，咱們有的時(shí)候要對(duì)自己好點(diǎn)，長胖一斤肉其實(shí)比考59分還要不爽。呵呵，開個(gè)玩笑啊，我說這些的目的就是希望大家在緊張的復(fù)習(xí)之余也不要忘了注意自己的身心健康。
最后，想給大家提幾點(diǎn)建議：
一．要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。也許你們也聽某些過來人講過，在大學(xué)里，考六十分就OK了，考那么多干嘛，浪費(fèi)；我想說這樣的說法是不健全的。你們想一個(gè)智商正常的、有追求、有理想的人連大學(xué)里最基本、最沒有含金量的期末考試都搞不定，你們覺得他在其他方面會(huì)有杰出的表現(xiàn)嗎？當(dāng)然，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)期末考試掛科的同學(xué)游戲玩的特好，特牛，其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為這是對(duì)游戲本身的定位不夠清晰，在現(xiàn)在，我們?cè)诩{新的時(shí)候，很多同學(xué)在愛好這一欄寫上游戲，還有的在特長這一欄也寫上游戲，當(dāng)然有愛好和特長是值得提倡的；但是，今后在癡迷游戲的時(shí)候，還是要告訴自己我要在多長時(shí)間內(nèi)變成全國第一玩家，如果你做到了，所有人都會(huì)稱你是牛人，有追求的牛人；但你要是達(dá)不到，恐怕，都會(huì)說你游戲人生，玩物喪志吧。
二．要為大學(xué)生活做出合理的規(guī)劃。大家找個(gè)時(shí)間、找個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)人安靜的想想，第一、我為什么要來上大學(xué)？第二、我上大學(xué)，到底學(xué)什么？第三、我要變成什么樣的人？這個(gè)問題盡早想明白，就為你的奮斗之路減輕不少迷茫的負(fù)擔(dān)；這里還有一句話是要跟你們分享的，光努力是不行的，更重要的是方向，大家好好地領(lǐng)悟吧，或許這句話會(huì)為你在迷途中豁然開朗
三．不要盲目的和別人攀比。大學(xué)是個(gè)充滿誘惑的地方，也是一個(gè)容易迷失自我的地方，也容易讓我們盲目的和別人攀比，和別人盲目攀比的結(jié)果有兩個(gè)，第一只是那可憐的虛榮心得到一丟丟的滿足，有種虛假的成就感，我把它叫做偽成就感；第二，你的自卑感油然而生，迷失自己，每天郁悶的不行。不管你是跟別人比家庭、比社會(huì)背景、或是人生經(jīng)歷，都是沒有價(jià)值的；但是我們要跟自己比，時(shí)刻跟自己的過去比，不斷去超越自己；堅(jiān)持自己的信念，培養(yǎng)獨(dú)立的人格，擁有獨(dú)到的見解，這也是大學(xué)里除了知識(shí)以外更為重要的東西。
四．處理人際關(guān)系。很多人都說你的大學(xué)同學(xué)，將是你一生都不會(huì)忘記的。其實(shí)這句話很對(duì)，之前我不太理解，我想都是同學(xué)嘛，從幼兒園到高中，再到技校，同學(xué)多了去了，保不齊我會(huì)忘記誰；但現(xiàn)在，我無比的認(rèn)同這句話，大學(xué)以前，我們都太青澀；大學(xué)之后，我們都太世故，唯獨(dú)在大學(xué)的時(shí)光里，一個(gè)不完美的自己遇見了那些個(gè)同樣不完美的人們，但卻一起度過了自己的最美的青春；其實(shí)，好好珍惜這些吧，我們每個(gè)人都會(huì)很幸福！
以上是我入學(xué)三年多以來，自己的一些感悟，或許在某些方面還不夠成熟，但我保證他是最真實(shí)的，總之，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助。希望大家有所思考，有所判斷，找到一條適合自己道路，堅(jiān)持不懈的走下去。最后愿大家有個(gè)充實(shí)快樂而無遺憾的大學(xué)生活。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)14
交流會(huì)上，黃堅(jiān)強(qiáng)老師把他所獲獎(jiǎng)的四篇論文的寫作方法，論文的構(gòu)思，素材的收集方法等全與我們無私的進(jìn)行分享。同時(shí)對(duì)一直寫作的經(jīng)驗(yàn)作了總結(jié)。這些給我指明了道路，讓我不再迷失方向。下面，我就把黃老師的經(jīng)驗(yàn)展示出來，供大家參考學(xué)習(xí)。
一、 撰寫論文的必要性
1、 自我提升的需要
2、 評(píng)職稱的'需要
3、 課題研究的需要
二、 論文的概念和分類
1、 什么是論文
2、 論文的分類
三、 中小學(xué)教師常寫的論文種類
1、 教學(xué)論文
2、 教育論文
四、 職業(yè)教育專業(yè)老師常寫的論文
1、 專業(yè)教學(xué)論文
2、 技師論文
五、 分享個(gè)人的原創(chuàng)獲獎(jiǎng)?wù)撐?/p>
（一）、g6132a車床安全控制改造
摘要
關(guān)鍵詞
前言
1、 問題的提出和成因
2、 問題的分析與改造目標(biāo)
3、 改造步驟
4、 使用方法
5、 可靠性分析和成本分析
6、 本改造產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益
7、 結(jié)束語
8、 致謝
9、 參考文獻(xiàn)
�。ǘ�、淺談《極限配合》教學(xué)中如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
�。ㄈ�、量規(guī)的拓展應(yīng)用
（四）、《autocad應(yīng)用》拓展實(shí)踐應(yīng)用探索與實(shí)踐
六、寫專業(yè)論文的一點(diǎn)個(gè)人心得
七、分組討論
1、在寫專業(yè)論文時(shí)遇到什么困難？
2、對(duì)“寧要原創(chuàng)主義的草，不要抄襲主義的苗”這句話有什么見解？
為了更能了解大家的困惑，幫助有需要的同事，黃老師讓各科組分組進(jìn)行討論并得出結(jié)論，我代表汽修組在講臺(tái)上針對(duì)“寫論文遇到了什么困難”和“對(duì)原創(chuàng)的見解” 兩個(gè)問題代表科組提出了幾點(diǎn)疑問。主持人李倩都作了點(diǎn)評(píng)和答疑。
我認(rèn)為論文寫作是自身在教學(xué)過程中的一個(gè)提高和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，每一篇論文都可以與外界進(jìn)行一個(gè)精神上或技術(shù)上的一個(gè)交流與分享。相信在通過這次交流活動(dòng)后我的論文寫作水平會(huì)得到質(zhì)的提升。希望以后多點(diǎn)舉辦這樣的交流活動(dòng)，幫助大家一起提升。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)15
一、要有良好的心態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，并為之制定一個(gè)科學(xué)詳細(xì)的計(jì)劃，對(duì)它負(fù)責(zé)。
二、防止上課精神不濟(jì)、分神而影響學(xué)習(xí)的方法。
三、堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“做完該做的，再做喜歡做的.!
方法一：課前預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容，在課堂減少損失。
方法二：發(fā)困的時(shí)候，讓同桌扭或打自己一下，這也是管用的一招。
方法三：如在非常急迫無法控制的情況下，選擇性打盹兒，這要在老師講比較次要的問題。
方法四：按時(shí)作息，不要破壞自己的生物鐘，這是最有效的方法。
【學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)03-07
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)05-31
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃12-08
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)11-07
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)[集合]11-10
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話08-06
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)08-15
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃11-24