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下雨的書店讀后感

時(shí)間:2024-05-29 13:31:56 讀后感 我要投稿

下雨的書店讀后感15篇(熱門)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的下雨的書店讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

下雨的書店讀后感15篇(熱門)

下雨的書店讀后感1

  《下雨的書店》顧名思義,是一個(gè)會(huì)下雨的書店。會(huì)下雨的書店?別說見了,聽都沒聽說過?墒菚曛芯烤拱l(fā)生了什么事呢?這都起于一個(gè)名叫“璐子〞的小女孩。那是一個(gè)雨天,女孩跑進(jìn)圖書館里躲雨,在一只跑得飛快的蝸牛的引導(dǎo)下,闖進(jìn)了一家地上長(zhǎng)滿青草,里面下著雨的舊書店,被稱之為“下雨的書店〞。這是日本作家日向理惠子用豐富多彩的想象力構(gòu)造成的一部日本夢(mèng)想兒童小說,書中情節(jié)跌宕起伏,情感色彩豐富多樣,很適合青少年閱讀。

  下雨的書店,那么問題來了,經(jīng)歷雨水的書不就被淋濕了嗎?原來,來在下雨的書店中,書是由雨水澆灌而成的,水存在世上一切事物之中,蘊(yùn)含著這個(gè)星球各種各樣的.故事。不同的雨水往往會(huì)澆灌出不同的故事——被悲傷浸染的雨水會(huì)澆灌出令人悲傷的故事;經(jīng)歷喜悅后的雨水,會(huì)澆灌出令人開心的故事;甚至有的雨水還能編成每一句話都像謎語一樣,具有神奇魔力的故事。用這些雨水澆灌那些迷路的故事,最終把它們變成書。但是最近故事種子好似生病了似的,做出來的竟是一些支離破碎的書。這些故事種子存在于種子森林里,這里不僅是采集故事種子的地方,還是被人們遺忘的夢(mèng)想和故事的聚集地。故事種子之所以這樣一定是種子森林發(fā)生了什么事,才讓故事種子變得干癟乏味,荒謬不經(jīng)。想知道為什么,需要人類憑借想象力去里面一探究……

  這是一段充滿奇幻的冒險(xiǎn)之旅。璐子在拯救書店的同時(shí),也在不斷的成長(zhǎng)。一個(gè)因避雨而在書店奇遇的女孩,從接觸書店到了解,再到幫助、反思,以及最后到感悟,并且救活了書店,是喜悅的成長(zhǎng),是清晰的認(rèn)知,在書中店長(zhǎng)古本先生說過:“所謂書,只要是傾盡心血寫成的,每一本都很了不起。〞是啊,我們?cè)诳磿臅r(shí)候只會(huì)認(rèn)識(shí)到書中情節(jié)是多么精彩,但卻不曾想過這是寫書人的嘔心瀝血之作。書的結(jié)尾,店長(zhǎng)古本先生將幽靈留下來,并且將寫完書店里的那些殘缺不堪的故事作為他偷吃故事種子的懲罰。雖說是懲罰,但幽靈非常喜歡這種“懲罰〞,雖然數(shù)量十分龐大,過程也十分漫長(zhǎng),不過對(duì)于一個(gè)作家而言,這會(huì)是好的。

  生活中,我們每個(gè)人都有可能像《下雨的書店》中璐子一樣,急于前進(jìn)而忘記了自己的初心,喪失了自己最初的夢(mèng)想,并變的心懷焦慮。

  很多時(shí)候,我們?cè)撏O麓掖仪斑M(jìn)的腳步,回憶來時(shí)的路,想一想自己的初心,放下一些執(zhí)念,重拾夢(mèng)想,繼續(xù)前進(jìn)!

  這是一間一直在下雨的書店,有趣的書,愉快的書,悲傷的書,不可思議的書都可以在這里找到。

下雨的書店讀后感2

  你能想象在一間一直在下雨的書店里,雨滴可以傳遞信息,常春藤的葉子可以記錄各種新鮮事,墨水能根據(jù)書寫時(shí)的心情變換顏色,還有一只跑得飛快的蝸牛嗎?而這些有趣的畫面在《下雨的`書店:雨中森林》一書中一一實(shí)現(xiàn)了。

  這本書描繪了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想與成長(zhǎng),愛與善的故事。書里的主人公是一位叫璐子的小女孩,她憑借一句“小雨小雨沙沙沙,下雨的書店我來啦!”的咒語,進(jìn)入了奇妙“隙間”世界里那間下雨的書店,一場(chǎng)奇幻刺激的冒險(xiǎn)之旅就此展開。璐子在戰(zhàn)勝了重重困難后,成功阻止了“王國(guó)”的擴(kuò)張,拯救了“隙間”世界和書店,同時(shí)找回了自己的初心和夢(mèng)想。

  生活中,我們有時(shí)會(huì)急著前行而忘記自己的初心,丟失最初的夢(mèng)想,并變得焦慮不安。這個(gè)暑假我在準(zhǔn)備參加第八屆“花樣少年”語言藝術(shù)大賽全國(guó)總決賽時(shí),因?yàn)榕啪毿Ч粔蚶硐,指?dǎo)老師讓我反復(fù)練習(xí),有時(shí)一句話就要練上幾個(gè)小時(shí),我感覺嗓子都要冒煙了,雙腿都發(fā)麻了。我一度變得有些焦慮、煩躁,真的不想再練下去了,甚至都想摔門而出。這時(shí),我想起了書中的璐子,她在經(jīng)歷了千辛萬苦之后,終于戰(zhàn)勝了困難,而且她遇到的困難比我可多多了。想到這里,我的心情就平靜下來了,又想起了自己的初心和夢(mèng)想,放平了心態(tài),調(diào)整好呼吸,全身心投入了辛苦的排練。經(jīng)過不懈的努力,我最終取得了優(yōu)異的成績(jī)!

  很有幸,這個(gè)暑假我能遇到《下雨的書店:雨中森林》這本書,在領(lǐng)略奇幻故事之余,也懂得了如何堅(jiān)守初心和夢(mèng)想,拋棄焦慮和不安。我真想念響那句“小雨小雨沙沙沙,下雨的書店我來了!”的咒語,去往那間下雨的書店……

下雨的書店讀后感3

  這個(gè)暑假格外的炎熱,當(dāng)人工降雨來臨時(shí),淅淅瀝瀝的小雨轉(zhuǎn)眼間變成了瓢潑大雨,就如《下雨的書店》的開頭一樣,在“嘩嘩嘩”的雨聲里看書真是太應(yīng)景了。

  《下雨的書店》主要講述了:小女孩璐子因?yàn)楸苡昱苓M(jìn)了圖書館,卻被一只跑得飛快的蝸牛帶進(jìn)了一家地上長(zhǎng)滿青草、里面下著雨的舊書店。她遇到了店長(zhǎng)古本與助理舞舞子,還有愛冒險(xiǎn)的星丸和七寶屋老板。璐子探知了書店的奧秘,還與伙伴們來到種子森林,面對(duì)張牙舞爪的幽靈,毫不畏懼,最終抓住破壞故事種子的`罪魁禍?zhǔn)撞⑺鼛Щ貢,?jīng)歷了一段奇妙的冒險(xiǎn)。

  看完這本書,我暗暗下定決心也要變得像璐子一樣勇敢,心中有夢(mèng)想和信念,微笑著去面對(duì)各種困難。正如暑假的體能訓(xùn)練,每天5點(diǎn)多艱難的起床,跑程從3公里,5公里,7公里……不斷增加,有時(shí)還要負(fù)重,一次次想要賴床,想要放棄,但是如果我是璐子會(huì)怎么做?之前運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑失利后我不是和自己說過下一次一定要重新來過嗎?不能退縮,不能輕言放棄,我要變成風(fēng),借助隱形的翅膀,迎著光的方向擁抱太陽,沿路的風(fēng)景為我鼓掌,享受過程經(jīng)歷汗水的洗禮,體訓(xùn)也變得沒有這么艱難了。生活和學(xué)習(xí)中我們有時(shí)會(huì)迷茫,有時(shí)會(huì)悲傷,有時(shí)也會(huì)沮喪,但是我們也可以展開想象,就當(dāng)自己正在經(jīng)歷一場(chǎng)奇幻的冒險(xiǎn)之旅,相信夢(mèng)想和堅(jiān)持一定能打敗一切困難,我想這就是《下雨的書店》給我?guī)淼牧α,璐子給我?guī)淼陌駱樱?/p>

下雨的書店讀后感4

  今天我要和大家分享一本關(guān)于雨的書,這本書的作者是日本的日向理惠子,我十分喜歡這本書。

  該書講述的是一個(gè)下雨天,一個(gè)叫璐子的女孩跑進(jìn)圖書館躲雨,在一只跑得飛快的蝸牛的指引下,闖進(jìn)了一家地上長(zhǎng)滿青草,一直下著雨的書店。書店里的書全都是由雨制作而成的,也叫雨書。被悲傷浸染過的雨水制成的.書是悲傷的;充滿喜悅的雨水制成的書是快樂的;體驗(yàn)過生氣的雨水是憤怒的;而被感動(dòng)澆灌過的雨水制成的書則令人潸然淚下。這些書都充滿了魔法。但是,書店的老板古本先生和助理舞舞子小姐,最近卻遇到了一些煩惱。因?yàn)榉N子森林的故事種子被人破壞了,很多書都沒有寫完,像干巴巴的面包枯燥無味,大家都不愿意來書店讀書了。于是他們向唯一的人類璐子求助,希望她幫忙解除書店的危機(jī)。接著,一場(chǎng)充滿奇幻的冒險(xiǎn)之旅就此展開。璐子先和青島星丸一起去了種子森林,查看種子的情況,發(fā)現(xiàn)很多種子都被咬掉了一小塊兒。就在這時(shí),他們看到了一個(gè)幽靈,只見幽靈看了看故事種子就咬了下去。在戰(zhàn)勝了重重困難后,璐子和星丸成功抓住了破壞故事種子的人——靈感。原來呀,靈感是一個(gè)作家,想寫出完美的書,可是怎么都做不到。于是他就想要用好的故事種子,來幫助自己寫出完美的書。最后,古本先生就罰他在下雨的書店里,把這些書都補(bǔ)完整。這項(xiàng)工作讓幽靈很喜歡,所以就答應(yīng)了。

  故事里的璐子是一個(gè)永不言棄的女孩,為了搶奪幽靈手中的藍(lán)色故事種子,不惜一切一直努力地堅(jiān)持著,不斷最后一刻絕不放棄,最終終于收獲了成功的果實(shí)。

下雨的書店讀后感5

  《下雨的書店》是一本直指心靈的好書。書中故事跌宕起伏,情節(jié)一波三折,片段扣人心弦。

  讀完這本書,我真真切切體會(huì)到想象力的獨(dú)特魅力。關(guān)鍵時(shí)刻,璐子憑借天馬行空的想象力續(xù)寫故事,拯救了隙間世界,讓巨人找到了最終的歸宿。每次放下書本,我都會(huì)有一種意猶未盡的感覺,常常會(huì)順著故事脈絡(luò)展開猜想。而再次翻開書本,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的想象力與璐子相比有著天壤之別。

  不知從何時(shí)開始,我給妹妹講故事時(shí)會(huì)添加一些富有想象力的'故事情節(jié)。《龜兔賽跑》被我講出了五六個(gè)版本,每個(gè)版本都會(huì)收獲妹妹崇拜的眼神。成語故事《守株待兔》在我嘴里變成了:一只兔子不小心撞死在樹上,它的兩只眼睛化為了紅寶石,四肢變成了富含不同元素的魔法棒,毛茸茸的小尾巴變成了神奇的水晶球。一個(gè)小女孩撿起了這些寶物,成為了一個(gè)會(huì)魔法的小精靈……《下雨的書店》讓我的故事奇妙無窮,快速插上了想象的翅膀,讓我的生活變得多姿多彩。

  用充滿想象力的心態(tài)去看待萬事萬物,我發(fā)現(xiàn)世界變得充滿了無限的快樂。家門前的枇杷樹在微風(fēng)中打鼾,籠子里的小鴨子在鍛煉歌喉,鄰居家的空調(diào)室外機(jī)在發(fā)出操勞過度的喘息。想象力讓我的生活變得越來越美好。

  想象力固然重要性,《下雨的書店》還教會(huì)我如何與他人和平相處。每當(dāng)我和妹妹因?yàn)橐恍┬∶芏鴾?zhǔn)備“大干一場(chǎng)”時(shí),舞舞子姐姐溫柔的身影就會(huì)浮現(xiàn)在眼前,我會(huì)問自己:做個(gè)溫柔的姐姐不好嗎?這時(shí),我會(huì)控制住心中的惡魔而換位思考。按照慣例本應(yīng)兩敗俱傷的結(jié)局常常因?yàn)槲业拿蜃煲恍Χ鵁熛粕ⅲ?/p>

  “書是智慧的鑰匙”。徜徉好書——《下雨的書店》,插上想象的翅膀,我收獲滿滿,樂趣無窮。

下雨的書店讀后感6

  在這個(gè)假期,我讀了《下雨的書店》,這本書深深吸引了我,我每天都在幻想自己也可以去下雨的書店逛逛。

  有一天,我來到了圖書館,被一本巨大的書吸引了,它比我們正?吹臅罅撕脦妆。我走到這本書的面前,吃力的打開封面,眼前出現(xiàn)了“下雨的書店”幾個(gè)字,我開心極了,終于來到了下雨的書店。我迫不及待的走了進(jìn)去,見到了古本先生、星丸和舞舞子,舞舞子正對(duì)著古本先生說:“我們最近發(fā)現(xiàn)下雨的書店的雨越來越小了!惫疟鞠壬鷨枺骸盀槭裁茨?找到原因了嗎?“舞舞子說:”我們觀察了好幾天,發(fā)現(xiàn)是有可疑的東西把下雨的云吃掉了!毙峭枵f:“那我們上去抓它吧!薄拔乙踩ィ 蔽掖舐暤.喊了出來。他們這時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,可并沒有感到驚訝,古本先生說:”原來是我們的好朋友來了呀,那就一起去吧?“說著我們一起用想象變出了一架飛機(jī),大家坐著飛機(jī)來到了天空城。

  這時(shí)候一只鴨子看到了我們,跑過來問:“你們也是來抓吃云的動(dòng)物嗎?”我說:“是的!薄澳悄銈円臀乙黄鹑フ覇?”鴨子問。于是我們便一起出發(fā)了。我們?cè)谔炜粘钦伊撕镁,大家都累的走不?dòng)了,這時(shí),舞舞子拿出了小點(diǎn)心,大家開心的吃了起來。補(bǔ)充好體力后大家繼續(xù)出發(fā),找了好久好是一無所獲。當(dāng)大家準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)鴨子咬了一小口云!拔医K于找到吃云的動(dòng)物啦!”我開心的大叫了起來!彼褪区喿!“鴨子發(fā)現(xiàn)自己被發(fā)現(xiàn)了,立馬跑了起來,我們也開始瘋狂的追趕鴨子,但是鴨子一下子跑的好快,我們?cè)趺匆沧凡簧希谑俏覀兿肓藗(gè)辦法,用想象一起攔住了它并關(guān)了起來。下雨的書店終于恢復(fù)了正常,我們開心極了。

  正在我們哈哈大笑的時(shí)候,耳邊響起了叮鈴鈴的聲音,我從夢(mèng)中醒來,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

下雨的書店讀后感7

  這是一本天馬行空的故事書,將我拋到了另一個(gè)奇異的世界!

  在這個(gè)世界,有一間下著雨的神奇書店,書店里的書是在雨水的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)出來的。但是最近這個(gè)書店卻遭遇了危機(jī),姐姐璐子和妹妹莎拉決定拯救書店。

  出人意料的是,這場(chǎng)危機(jī)居然是一個(gè)神秘男人未完成的音樂夢(mèng)想投射到了這個(gè)世界所引發(fā)的,于是璐子決定將神秘男人的故事寫下來,讓大家知道了他的夢(mèng)想,并為他加油打氣。于是神秘男人獲得了救贖,這一場(chǎng)危機(jī)就此化解。在這個(gè)過程中,璐子也獲得了成長(zhǎng)與蛻變,實(shí)現(xiàn)了她成為作家的夢(mèng)想。

  看完這本書,我不僅折服于作者天馬行空的想象力,更被這個(gè)故事深深啟發(fā)。這個(gè)故事告訴我,只有夢(mèng)想可以給予人源源不斷的力量,而幸運(yùn)的是,我恰恰懷揣著一個(gè)同樣熾熱的夢(mèng)想。

  我熱愛自行車,享受騎行的分分秒秒。我繞著西湖整圈整圈的騎行,并給每段路取好聽的名字,上坡路就叫飆汗坡、喘氣坡、絕望坡,下坡路就叫瀟灑坡、跳樓坡、起飛坡,這讓騎行的路途充滿挑戰(zhàn)和激動(dòng)。我也參加了很多次自行車比賽,賽場(chǎng)的緊張與刺激讓我無限接近自己的`極限,同時(shí)回饋我沾滿汗水的獎(jiǎng)牌。正是接近飛翔的感覺讓我愛上了這種運(yùn)動(dòng),即使騎到汗流浹背氣喘吁吁,也無法阻斷這種力量與速度交織的爽快感覺將我緊緊包裹住。

  20xx年,亞運(yùn)會(huì)自行車比賽將在淳安舉辦,屆時(shí)我一定會(huì)觀看自行車健兒的比賽,看著他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在賽道上疾馳、飛翔!

  我要為亞運(yùn)會(huì)歡呼,為健兒歡呼,為每個(gè)用汗水澆灌夢(mèng)想的人歡呼!

下雨的書店讀后感8

  一場(chǎng)有趣又奇幻的下雨書店之旅即將開始,讓我不由自主地跟著書中的內(nèi)容,逛逛神奇的書店,和書中的主人公開啟一場(chǎng)奇妙有刺激的冒險(xiǎn)吧!

  璐子和她的妹妹為了追蝸牛,不知不覺跟著黑衣男來到古本先生的下雨書店。里面的圖書都是由人類的想象力,再加上雨水的.滋養(yǎng),成為了一本書。可是最近書的內(nèi)容變得十分枯燥,璐子就幫古本先生去種子森林查找原因,原來是夢(mèng)魘搞鬼,與它激烈戰(zhàn)斗后,并沒有成功,但為了書店,她努力尋找線索,根據(jù)線索一步步推理,二次與夢(mèng)魘戰(zhàn)斗,獲得勝利。

  主人公璐子,遇到困難并沒有放棄,而是不停的努力,一直堅(jiān)持,才能成功打敗夢(mèng)魘,如果她知難而退,可能古本先生的書店就不能回復(fù)正常,造成巨大的損失。

  讀完了這本書,讓我不由自主的想起了我學(xué)習(xí)跳舞的經(jīng)歷,就是因?yàn)槲璧缸屛覍W(xué)會(huì)了什么才是堅(jiān)持。舞蹈十分痛苦,要練習(xí)很多基本功,讓我又累又苦,有很想放棄的念頭,可我每次想到考級(jí)通過時(shí)的激動(dòng)和喜悅,給我了堅(jiān)持下去的動(dòng)力,從那一刻起我就每天努力練習(xí)基本功,一有空就練。果然“功夫不負(fù)有心人”,練了長(zhǎng)一段時(shí)間后,做基本功時(shí)就很輕松。

  想到這,又讓我想起了亞運(yùn)會(huì)要參加的運(yùn)動(dòng)員們,為了這次亞運(yùn)會(huì)的比賽每天努力刻苦練習(xí),就是為了在亞運(yùn)會(huì)中彰顯出中國(guó)最好的亞運(yùn)體育精神,我想,這些運(yùn)動(dòng)員們,在平常的體能訓(xùn)練中,也曾因?yàn)橛?xùn)練中所承受的苦與累,而曾想過放棄,但是他們?yōu)榱藶橹袊?guó)的體育精神的奉獻(xiàn),俗話說得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,他們必須堅(jiān)持到底,每天刻苦訓(xùn)練,爭(zhēng)取在亞運(yùn)會(huì)上獲得好成績(jī)。

  這本《下雨的書店》讓我懂得了,不管做任何事都要用盡全力去完成,持之以恒,永不放棄,才會(huì)成功。

下雨的書店讀后感9

  我非常喜歡《下雨的書店》這四本書,因?yàn)樗屛曳浅O肴タ匆豢,也是這四本書引起我的好奇和疑惑,我好奇真的有下雨的書店嗎?草地上真的能長(zhǎng)出一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一個(gè)長(zhǎng)方形的蘑菇桌子,還有蘑菇小板凳嗎?啊,真的好想去看看啊。

  看書的時(shí)候,我都幻想我有一件蝙蝠羽衣。這件蝙蝠羽衣可不是普通的雨衣,它是一件可以長(zhǎng)出一對(duì)蝙蝠翅膀的雨衣,穿上它就可以飛。

  書里還有很多有趣的人物,有愛寫作的璐子,有漂亮的精靈使者舞舞子和照照美,有非常愛看書的古木店長(zhǎng),還有我最喜歡的星丸。

  星丸頭上有一顆白色的星星,它是幸福的青鳥,它也可以變成男孩的模樣。他總是不厭其煩的說:我是幸福的青鳥,勇敢的冒險(xiǎn)家,我來了!或者說:我可不是普通的`鳥,我是星丸,勇敢的冒險(xiǎn)家!他有調(diào)皮搗蛋的一面,也有善良勇敢的一面。因?yàn)樗矚g跑到種子森林去逗一逗夢(mèng)貘,夢(mèng)貘惱羞成怒一氣之下追上來,把他追得到處亂跑就在千鈞一發(fā)之際時(shí),星丸一下子就飛了起來,把夢(mèng)貘氣的那個(gè)咬牙切齒恨不得飛上天把星丸吃掉!還有一次噬讀先生把路子的妹妹莎拉給抓走了璐子傷心極了,她突然發(fā)現(xiàn)星丸的頭上有一個(gè)大大的包,她嚇得趕緊說:“星丸,你沒事吧?”星丸說:“你別垂頭喪氣的,你看希望之星腫成這樣,法力肯定也強(qiáng)大了數(shù)百倍呢”星丸得意洋洋的指著頭上的大包,把璐子逗笑了。我想星丸的頭一定很疼,他對(duì)朋友真好。

  下雨的書店讓我學(xué)到了很多,我非常愛看這本書。

下雨的書店讀后感10

  在這個(gè)暑假,我讀了一本十分有趣的書,叫作《下雨的書店》。雖然現(xiàn)在讀完了它,但還感到回味無窮,心里久久不能平靜!

  這本《下雨的書店》主要講了來自遠(yuǎn)古時(shí)代的骨架龍尋找一本雨書的故事,而這本雨書是關(guān)于它的好朋友書浸蟲(又名探尋嗡嗡)的。骨架龍?jiān)朴嗡姆剑瑏淼介g隙世界的各個(gè)書店來尋找它,誰知求而不得,它一怒之下把下雨的書店變成了灰燼。書中另外一位主人公璐子為了幫助骨架龍,他把“下雨的書店”變成了原樣,但卻犧牲了自己變成了雨神。最終骨架龍?jiān)阼醋拥膸椭抡业搅四潜咀屗鼘ふ仪甑挠陼?/p>

  讀完這本書,我的感觸很大,有多少人,為了一本寫了他好朋友的書,而尋找?guī)资辏瑤装倌辏踔辽锨?!那骨架龍和書浸蟲的友情真值得我們學(xué)習(xí)。在這個(gè)社會(huì)上,有太多的塑料姐妹花,前一秒還是同穿一條褲子都嫌肥,后一秒?yún)s是分分鐘都能撕破對(duì)方臉皮的人。所以我們不僅要與志趣相投,同時(shí)還要品行端正的人交朋友,這樣的友誼才能長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

  而璐子等人為了拯救下雨的書店而去長(zhǎng)頸鹿森林等危險(xiǎn)地帶冒險(xiǎn),那舍己救店的精神也值得我們多多學(xué)習(xí)。在生活中,也有許多像璐子一樣舍己救人的'人,比如海力布,他為了拯救鄉(xiāng)親們的生命,而犧牲自己變成了一塊石頭。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  另外一點(diǎn)小感悟就是:以前我只知道龍是兇猛的,無情的,讀了這本書后我才明白,原來兇猛的龍,也能與一只蟲子成為好朋友。這讓我明白了每個(gè)事物都有善良的一面,不能簡(jiǎn)單地用外表去衡量任何一個(gè)人或一種事物。

  這本書雖然頁數(shù)不多,可它的語言,故事情節(jié)都十分有趣,而且它還讓我懂得了許多看人做事的道理,是一部非常值得珍藏的好書。

下雨的書店讀后感11

  《下雨的書店》這本書是由日本作家日向理惠子寫的,作者通過一個(gè)個(gè)看似荒誕無稽的故事,卻寫出了關(guān)于他的夢(mèng)想與初心的那些往事。

  初看書籍名《下雨的書店》,讓我有了一個(gè)腦洞大開的想象:想著是下雨天的書店,還是一間一直在下雨的書店,嗯…其實(shí)兩者都有。書中小女孩璐子,帶著妹妹莎拉,男孩星丸和角落里的蝸牛則是他們?nèi)ハ掠陼甑南驅(qū),開啟了奇幻刺激的冒險(xiǎn)之旅。在此他們戰(zhàn)勝了重重困難,記錄了雨中森林博物館的.景象,每一顆雨滴都是一個(gè)珍貴的故事瞬間。并成立了森林博物館。

  其實(shí),生活中的我也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,在我學(xué)習(xí)游泳的過程中,也遇到了挫折,記得我第一次學(xué)游泳喝了不少的水,導(dǎo)致我發(fā)燒住院,后來我就懼怕游泳?墒俏野职窒矚g游泳,每次游泳都帶上我,我呢,就套個(gè)圈圈趴在水里一動(dòng)不動(dòng),誰動(dòng)我就叫“救命”。哪怕請(qǐng)教練一對(duì)一的教我也害怕。就這樣我還是沒能學(xué)會(huì)游泳……可現(xiàn)在的我就不一樣了,在我同學(xué)和他姐姐的教導(dǎo)下,我竟然神奇一般的就會(huì)了。切身的我感覺到學(xué)什么都不能打退堂鼓,不能退縮,更不能輕言放棄。感謝小伙伴耐心教會(huì)我游泳,而我的無所畏懼,堅(jiān)持不懈的態(tài),終于使我成功。

  在此,不僅讓我愛上這本天馬行空的故事書,更愛書中小伙伴們堅(jiān)持不懈的精神。每一個(gè)故事情節(jié)都精妙絕倫,讓我對(duì)文章更加深有體會(huì),在這復(fù)雜的世界里,堅(jiān)持就能勝利,堅(jiān)持就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

下雨的書店讀后感12

  暑假去逛書店,一進(jìn)門我就被眼前這本綠色封面的“雨書”深深吸引了,這本書封面精致的就像宮崎駿的動(dòng)畫片一樣,我忍不住拿在手上,細(xì)細(xì)讀起來。

  “雨書”主要講了璐子和莎拉兩姐妹,為了追尋神秘的影子男,來到間隙世界,開啟了一系列冒險(xiǎn)之旅的故事。她們和星

  丸、舞舞子等好朋友飛越了種子森林,和下雨的書店在龜背上隨浪漂流,又坐著大飛魚去鳥人國(guó)尋找巨人,最終璐子開

  始寫王國(guó)的故事,巨人也成了流星之丘,成就了森林博物館的神奇故事。

  一口氣看完“雨書”,我久久不能回神,想到坡璃瓶通道里面那一張張掛在花束卡面上的溫暖的話語:要快點(diǎn)好起來哦,想跟你一起玩,要加油……又想到璐

  子的寫作夢(mèng)想,顫抖的筆在本子上寫下一個(gè)又一個(gè)字。還有長(zhǎng)相丑陋的巨人最終化為了泥土。但最讓我觸動(dòng)的還是那名神秘影子男——浮島。原本我以為他只是一個(gè)

  不起眼的角色,沒想到卻貫穿始終,那名丑陋的巨人就是他極力想忘卻的兒時(shí)的回憶,他勇于戰(zhàn)勝病魔,直面痛苦的過往,最終成為了真正的自己。

  讀著勇敢的浮島先生,我想到了自己。我們每天也面對(duì)各種各樣的人和事,有時(shí)候碰上自己解決不了的問題,第一時(shí)間總想逃避,有畏難情緒。比如和同學(xué)相處,偶爾也會(huì)有摩擦,可我總是不會(huì)良好溝通,實(shí)在忍不住回?fù)敉Ч膊焕硐耄踔吝會(huì)挨批。再比如,學(xué)習(xí)上遇到不懂的“攔路虎”,常常一知半解就想應(yīng)付了

  事,從來沒有想著完全弄明白,更沒有像那些優(yōu)秀的同學(xué)那樣舉一返三,缺少直面困難的'勇氣。

  開學(xué)后我即將成為一名六年級(jí)的學(xué)生,更是低年級(jí)同學(xué)眼中的大哥哥。我不僅要有自己的夢(mèng)想,更要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和堅(jiān)持,就像書中那些寫到一半被遺忘的種

  子一樣,雖然暫時(shí)沒有成長(zhǎng),但是只要經(jīng)過雨水的滋潤(rùn),最終也能長(zhǎng)成“雨書”,開出美麗的故事。

下雨的書店讀后感13

  《下雨的書店》這本書是由日本作家日向理惠子所寫的兒童文學(xué)讀物,剛拿到手我就被書名深深的吸引住。下雨的書店里的書不會(huì)被雨淋濕嗎?這個(gè)書店難道漏雨了?我?guī)е鴿M臉的疑惑翻開這本書。

  故事的主人公是一位名叫璐子的可愛女孩,她在圖書館避雨的時(shí)候,被一只蝸牛帶到了下雨的書店,遇見店長(zhǎng)古本先生和他的助手舞舞子小姐,一場(chǎng)奇幻刺激的冒險(xiǎn)就此展開。其中最激動(dòng)人心的故事情節(jié)是璐子在與破壞“故事種子”的幽靈對(duì)戰(zhàn)時(shí)的情景?吹借醋佑赂业孛鎸(duì)張牙舞爪,兇神惡煞般的幽靈,拼盡全力去奪回那顆屬于她的故事種子——《雨之精靈沙拉沙拉》時(shí),我被璐子不怕挫折、直面困難的.勇氣的精神深深地感動(dòng)著。

  通過閱讀此書,我領(lǐng)悟到其實(shí)學(xué)習(xí)的過程,也跟璐子的冒險(xiǎn)旅程一樣,過程中有太多的誘惑和困難,但是我們不能被眼前的困難嚇倒,只要我們腳踏實(shí)、不忘初心,找到正確的學(xué)習(xí)方法,相信成功一定是屬于我們的!

下雨的書店讀后感14

  《下雨的書店》能下雨嗎?對(duì)蝸牛念咒語就能穿越到隙間世界嗎?這時(shí),我讀起《下雨的書店》這本書。

  《下雨的書店。雨中森林》為我們講述了璐子和莎拉在公立圖書館發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑的黑衣男子,她們急忙追上想一探究竟,不料迷了路,還弄丟了蝸牛向?qū)А5人齻兒貌蝗菀谆氐较掠甑臅,卻從店主谷本先生那得知,最近隙間世界發(fā)生了很多開啟了很多不尋常的事,還丟了很多東西,據(jù)說這一切都跟一個(gè)神出鬼沒的黑衣男子有關(guān),于是璐子,莎拉,分離璐,星丸………開啟了一場(chǎng)激烈的奇幻冒險(xiǎn)之旅。這本書有很多令我念念不忘的情節(jié),比如璐子她們?nèi)チ朔N子森林,遇到了夢(mèng)貘,夢(mèng)想之力把她們?nèi)酉虿A碌,又被托舉到巴倫紐氣球上面,連滾帶爬地升上了天空,一個(gè)不穩(wěn)就要隨時(shí)掉落,正當(dāng)失重往下掉的時(shí)候,一句“抓住我的手!”想想在氣球上隨時(shí)被甩出去是什么樣的感受,好像身臨其境,驚險(xiǎn)刺激又夢(mèng)幻……璐子她們這種勇于冒險(xiǎn),不怕困難的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  在生活中,我們也要像璐子一樣,不向困難低頭,繼續(xù)前進(jìn),不能因一次小小的失誤而放棄。記得暑假在做數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便題目時(shí),令我百思不得其解,怎么想也想不出來,剛想放棄,突然想到了璐子那不怕困難的精神,于是我又重新在草稿紙上擺起草稿,頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),終于把這道題做了出來。以后無論做題,學(xué)古箏,做任何事情我都要敢于嘗試,不輕言放棄,方法總比困難多。

  故事的結(jié)尾皆大歡喜,王國(guó)的泛濫停止了,最終巨人也成了流星之丘,成為了森林博物館的一部分,最終他們也回到了下雨的書店。

  我覺得學(xué)習(xí)的過程就像璐子的'冒險(xiǎn)之旅一樣,出現(xiàn)再多再大的困難,我們都不要畏懼不要放棄,勇于向前,努力拼博,就一定會(huì)成功。這本書里面的內(nèi)容真的很夢(mèng)幻,所以我要把《下雨的書店》推薦給大家。

下雨的書店讀后感15

  《下雨的書店》是一本感人的且有趣的故事書。

  主人公璐子和妹妹莎拉前往“下雨的書店”,發(fā)現(xiàn)店主古本先生正愁眉苦臉的盯著花骨朵。他們根據(jù)照照美的常春藤報(bào)的新聞,知道了神偷怪盜“影子男”的惡行,引起了古本先生的懷疑,他判斷他的花骨朵枯萎的嫌疑人就是“影子男”。璐子和莎拉好像見過他,兩個(gè)人便一路出發(fā),尋找“影子男”的下落。

  舞舞子姐姐讓她們乘著玻璃小象走,她們和星丸在尋找的路上偶遇了分離璐,結(jié)伴一起努力、堅(jiān)持不懈地尋找“影子男”。

  說到這里我覺得生活中學(xué)習(xí)中也應(yīng)該向璐子他們學(xué)習(xí),為了自己的目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力的'精神。

  我有一次在做數(shù)學(xué)題,我會(huì)的題目我都很自信一字不落的做完了,但是看到不會(huì)做的題目我就會(huì)空著,等著媽媽來講解。媽媽過來檢查的時(shí)候,看到我空著的題都會(huì)先看一下,然后耐心的告訴我,這些題目只是繞了一些,你只要仔細(xì)審題,你肯定做的出來的,不能半途而廢,再認(rèn)真思考一下。加油!

  我雖然很不情愿,但還是拿起筆,根據(jù)媽媽的要求,圈出關(guān)鍵詞、根據(jù)題目意思畫圖、仔細(xì)思考。雖然這些要求我都做了,但還是沒有做出來。這時(shí)候我想起了璐子他們,記住了媽媽說的,做錯(cuò)了沒關(guān)系,不要放棄,找到解題的思路,肯定做的出來的。

  我反復(fù)做,反復(fù)改,終于弄懂了,那一刻,太讓我興奮了,我手舞足蹈的、驕傲的、得意的跑到媽媽面前,展示我的成果。這讓我知道了堅(jiān)持不懈是多么的重要。過程雖然很煎熬,但是成功帶給你的喜悅是那么的振奮人心。

  愛迪生曾經(jīng)說過“天才是1%的靈感,99%的汗水”,之所以他們會(huì)成功,背后的努力和堅(jiān)持必不可少。璐子他們找到了“影子男”也是如此。

  我要向他們學(xué)習(xí),堅(jiān)持最好自己應(yīng)該做的,也可以取得我想要的成果。努力找到“解題思路”,一定會(huì)成功。

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