《城南舊事》讀后感經(jīng)典【15篇】
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《城南舊事》讀后感1
十一假期，我讀完了《城南舊事》一書(shū)，這本書(shū)以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，由五個(gè)短篇組成。透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動(dòng)人，啟發(fā)人性。
其中令我印象最深的是慧安館的故事。慧安館主要是講小英子幫忙一個(gè)在別人眼里是瘋子的人找到孩子。林海英寫(xiě)出童年幼稚真實(shí)的'感覺(jué)把我深深的感觸了。更觸動(dòng)我的是小英子那刻骨銘心的童年。小英子在小學(xué)六年級(jí)時(shí)就沒(méi)有了爸爸，讓人覺(jué)得很可憐，也很惋惜。小英子那么小就沒(méi)有了父親，卻還能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的長(zhǎng)大，更何況還成了一個(gè)大作家，更讓我佩服的五體投地。
童年卻不能繼續(xù)了！夾竹桃落了，英子長(zhǎng)大了，不能再是小孩子了，想想小英子的不幸，又想想我們的幸福，我實(shí)在感到太慚愧了。當(dāng)小英子幫媽媽干活，領(lǐng)弟弟妹妹時(shí)，我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌。當(dāng)小英子幫媽媽煮飯時(shí)，我們卻在外面玩。當(dāng)小英子幫家里作家務(wù)洗衣服時(shí)，我們卻坐在電視機(jī)旁看動(dòng)畫(huà)片……就在這種環(huán)境長(zhǎng)大的小英子卻成了一個(gè)大作家，生活的坎坷磨煉出了小英子這樣的一朵永不低頭的梅花。
《城南舊事》這本好書(shū)就像一盞明燈指引著我走向成功的道路。歌德以前說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人談話。這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，一本好書(shū)對(duì)人的影響是十分大的。《城南舊事》就是一本值得我們仔細(xì)體會(huì)琢磨的好書(shū)。
《城南舊事》讀后感2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好比沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。有這樣一本書(shū)，它像一縷陽(yáng)光照亮了我的心靈。它就是《城南舊事》。
《城南舊事》是著名作家林海音的一本經(jīng)典自傳體小說(shuō)，看著主人公英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中；緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子。這些地方所浮現(xiàn)的人物有冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、進(jìn)邊的伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘，不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋江媽和后因病去世的“爸爸”都與“我”建立了深厚的感情，這可不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都在歲月的影步中消失了。童年，是人生上相對(duì)重要的時(shí)期。
當(dāng)我讀到英子與惠安館的瘋女人——秀貞玩時(shí)，我擔(dān)心秀貞會(huì)傷害英子，當(dāng)英子知道自己的`好朋友妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子讓她們母女重縫，還將自己的的鉆石表和金手鐲給他們當(dāng)路費(fèi)去找秀貞的親人——思康叔。
童年是美好的，童年是珍貴的，童年是一去復(fù)返的……我們必須珍惜童年，走好童年里的每一步。
今天我看完了林海音的《城南舊事》，這本書(shū)十分好看。
林海音從小在北京長(zhǎng)大，她把自己熱愛(ài)北京的生活的點(diǎn)滴寫(xiě)成小說(shuō)。深受讀者們的喜愛(ài)，她把自己內(nèi)心所想的都表達(dá)出來(lái)。有斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小毛爐回老家的宋媽、不理小孩的德先叔叔、椿樹(shù)胡同的瘋子，藏在草堆里的小偷。著些人最后都離作者遠(yuǎn)去。
大家都說(shuō)秀貞是個(gè)瘋子，可作者不怕她，還跟她一起玩，才找到秀貞的女兒小桂子。秀貞告訴英子她的女兒后面有一塊青記。原來(lái)小妞兒就是秀貞的女兒。最后她們母女倆去找妞兒的爸爸。
英子分不清天空和大海，也分不清哪個(gè)是瘋子，哪個(gè)是傻子，哪個(gè)是騙子，哪個(gè)是賊子。但是英子很熟練地把國(guó)文書(shū)上第二十六課的《我們?nèi)タ春！方o背出來(lái)了�！拔覀�?nèi)タ春＃∥覀內(nèi)タ春�！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白白的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面，照到船頭。我們看海去！我們看海去！”
在英子畢業(yè)典禮的這一天，她的爸爸死了。小時(shí)候的英子是多么讓人不由自主地喜歡上她。
《城南舊事》讀后感3
今年暑假，我看了一本好書(shū)，書(shū)名叫《城南舊事》。它讓我懂得了許多道理，使我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了英子兒時(shí)跟隨爸媽經(jīng)歷頗多走南闖北，最后定居北京開(kāi)起了同樣之旅，住在城南的一條胡同里。我漸漸地走近了書(shū)的世界，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情�？梢哉f(shuō)，童年時(shí)的每時(shí)每刻每分每秒都是一個(gè)人的重要的段落。他們都是英子成長(zhǎng)中的重要人物，也教會(huì)她許多道理的人。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分出色。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸。
她的童年之所以出色，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè)，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)�？梢哉f(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。
英子認(rèn)識(shí)的人無(wú)一不需要幫助，英子總是熱情地幫助他們。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的手鐲送給秀貞和妞兒�？梢�(jiàn)英子十分善良。為人十分和善的.名人，當(dāng)屬雷鋒了。他不惜一切代價(jià)助人為樂(lè)。有一次他坐火車(chē)，就忠心耿耿為大家服務(wù)，“好事做了一火車(chē)”。有人問(wèn)他叫什么，住哪里，他回答“我叫解放軍，住在中國(guó)�！闭^“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”，雷鋒最終贏得了許多人的稱(chēng)贊，名垂千古�？梢�(jiàn)，助人為樂(lè)十分重要。
我在日常生活中也努力地幫助別人。有一次考試，有同學(xué)筆沒(méi)帶，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他問(wèn)旁邊的同學(xué)借，但同學(xué)不肯借給他。這時(shí)，我借給他一支筆，為此，他對(duì)我感激不盡。
當(dāng)我合上《城南舊事》的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè)；酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記�，F(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，即將告別我快樂(lè)無(wú)憂的童年，也即將離開(kāi)我朝夕相處六年的同學(xué)和老師們，這是一種這樣的心情？俗話說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們的人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂(lè)、離別、相逢……
《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年�；▋褐x了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了。
《城南舊事》讀后感4
一本好書(shū)是通往成功的路，因而似大海撈針般不易尋找；能讓人看哭的書(shū)，對(duì)于心靈的成長(zhǎng)，是功不可沒(méi)的。有人或愛(ài)神奇魔幻的《西游記》；或愛(ài)幻想連篇的《哈利—波特》；或愛(ài)人物鮮明的《水滸傳》但我最?lèi)?ài)《城南舊事》。
《城南舊事》以主人公英子的視角來(lái)寫(xiě)的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。透過(guò)英子的雙眼，展現(xiàn)了大人世界的悲、歡、離、合，帶著說(shuō)不出的天真，卻寫(xiě)盡了人世間復(fù)雜的情感。
它，是曲折的�！痘莅拆^》一文寫(xiě)了英子的童年生活和兩個(gè)特殊的朋友：一個(gè)是惠安館里的瘋子秀貞；另一個(gè)是在油鹽店里認(rèn)識(shí)的妞兒。好不容易重新相認(rèn)的母女，又為了找小桂子的父親，雙雙被碾壓在火車(chē)下慘死。最耐人尋味的是，作者并不寫(xiě)秀貞和妞兒最后怎么樣了，只是在后面，英子醒了，又提起了手鐲盤(pán)纏和本來(lái)送給妞兒的手表。這又暗示了，一個(gè)不可逃避的事實(shí)她們死了。
它，是諷刺的。《我們看海去》描述了一個(gè)為了供弟弟讀書(shū)，從而干了偷窺這一行的一個(gè)人物。令人淚目的是，他就算成為了小偷，也比那些惡毒的，自高自大的人善良。它諷刺了那些不問(wèn)明原因，只從自己眼光出發(fā)的人。
它，是充滿歡樂(lè)的�！短m姨娘》記敘了英子家的兩位客人：同鄉(xiāng)的德先叔；遭遇擔(dān)憂的蘭姨娘。他們?cè)谟⒆拥拇楹舷�，私奔了�?/p>
它，是充滿悲歡離合的`�！扼H打滾兒》寫(xiě)了奶媽宋媽為了掙錢(qián)，拋下兒女、家庭，來(lái)當(dāng)傭人。她的兒子小栓子淹死了，女兒丫頭子也不知被黃板兒牙（丫頭子和小栓子的父親）賣(mài)哪兒去了。后來(lái)，宋媽也回鄉(xiāng)下一段時(shí)間了。
它，是悲傷的。英子回憶起六年前的承諾與往事，又想起父親最?lèi)?ài)的夾竹桃，最后父親離開(kāi)的那一刻，英子才明白：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。當(dāng)廚子老高不說(shuō)下去時(shí)，我也明白了，英子的父親死了，而前面的夾竹桃敗落，就在預(yù)示著
文中講的人，是最平凡的人，文中講的事，也是最不起眼的事，卻發(fā)掘出了人性的美和人情的美：瘋子本質(zhì)上的可愛(ài)、可親、可憐；小偷的無(wú)奈和可敬；蘭姨娘苦難的童年；父親勇于接濟(jì)革命青年；宋媽喪失一對(duì)兒女，卻扔善待林家孩子。作者濃濃的離愁別緒和對(duì)祖國(guó)故土的思念之情自然而然地散發(fā)了出來(lái)。
英子的那段童年真是令我永生難忘！
《城南舊事》讀后感5
在我的記憶中，童年就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。然而每個(gè)人都有童年，童年的趣事就像海邊的各種貝殼。它們?cè)诤Ｋ呐惆橄�，閃閃發(fā)光，放射出五彩斑斕的光彩，故事數(shù)不勝數(shù)。我們都有一個(gè)純真美好的童年，塑造了我們美好的人生，詮釋了我們天真活潑的人生。童年的我們是多么快樂(lè)，天真，善良。
每個(gè)人都有燦爛的童年，但每個(gè)人的童年都不一樣。他們有的快樂(lè)，有的孤獨(dú)，有的悲傷。
《城南舊事》講述了一個(gè)小女孩英子是如何度過(guò)童年的。20世紀(jì)20年代初，六歲的小女孩林住在北京城南的一個(gè)小胡同里。我遇到了秀珍，一個(gè)經(jīng)常站在巷子里找女兒的“瘋”女人�？蓱z的小姑娘小桂子，經(jīng)常被父親打。一個(gè)厚嘴唇的年輕人，不得不為弟弟的小學(xué)偷東西。打破英子家寧?kù)o的蘭阿姨。與此同時(shí)，他也感受到了你將何去何從的.痛苦。與她朝夕相處的護(hù)士馬松，被丈夫牽著毛驢接走。我上癮的父親也死了。英子因?yàn)楦赣H的離去，意識(shí)到了自己的責(zé)任，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
在我眼里，英子是一個(gè)富有同情心、非常勇敢的孩子。在別人都不愿意接觸秀珍這個(gè)“瘋”女人的時(shí)候，她勇敢地和秀珍交了朋友。當(dāng)別人都討厭秀珍，不同情她時(shí)，只有英子愿意同情他，愿意和她溝通。英子也是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。當(dāng)她的朋友小桂子溫飽不足的時(shí)候，他毫不猶豫地幫助小桂子，經(jīng)常和他聊天，讓小桂子的性格變得外向。
英子也是一個(gè)有責(zé)任感的小女孩。當(dāng)她得知自己讓那個(gè)厚嘴唇的年輕人被抓住時(shí)，她感到非常內(nèi)疚。她只是一個(gè)分不清壞人和好人的六歲小女孩。他不能因?yàn)槟莻�(gè)厚嘴唇的年輕人被捕而責(zé)怪自己，他只是責(zé)怪自己讓一個(gè)不得不為弟弟小學(xué)偷東西的厚嘴唇年輕人被抓。
英子也是一個(gè)很有防備心的小姑娘�？吹礁赣H對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不同，她就讓蘭姨娘和德賢產(chǎn)生感情，讓他不會(huì)脫離父愛(ài)。
英子是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。當(dāng)他得知他的護(hù)士馬松外出當(dāng)傭人，導(dǎo)致她的兒子淹死，女兒被送人，他非常同情她。當(dāng)她丈夫想去接她時(shí)，她考慮到馬松的感受，讓馬松和丈夫一起去。
在最后一個(gè)故事中，英子的父親死于肺病。與此同時(shí)，英子也小學(xué)畢業(yè)了。英子回憶起父親對(duì)他的嚴(yán)格要求和關(guān)心。她理解父親對(duì)她的好，而讓英子真正長(zhǎng)大的原因不是因?yàn)樗W(xué)畢業(yè)，而是因?yàn)楦赣H離開(kāi)了他。
童年是美好的，童年也是悲傷的，童年經(jīng)歷的事情會(huì)成為我們一生的回憶。不管是開(kāi)心還是難過(guò)，這些事情都會(huì)讓我們成長(zhǎng)。當(dāng)你的童年結(jié)束了，記住這些事，會(huì)讓你明白童年的珍貴。
《城南舊事》讀后感6
城南舊事許多年前聽(tīng)過(guò)這書(shū)的名字，連同所有想象都濃縮在這四個(gè)字上。城南，或許是小鎮(zhèn)的南邊，舊事，所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。
真正讀來(lái)，城南，并非小鎮(zhèn)而是帝都，那時(shí)她有個(gè)令人遐想，承接了多少滄桑的名字——北平，而舊事或許并不斑駁，卻可以足夠遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得能讓人讀出歷史的氣息。
每個(gè)人都有念念不忘的童年，或說(shuō)已忘，或說(shuō)不忘，都被歲月一一掩埋，卻從我們的身上，言行舉止，一份眼神，會(huì)悄悄透露，那段無(wú)知純真，如同秋日的桂香久久沒(méi)有散去，這時(shí)我們或許會(huì)理解作者的那段話：“讓實(shí)
際的.童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！笨纯赐�，看看幼時(shí)玩耍的胡同，看看昔日玩伴，歲月悄無(wú)聲息默默改變，我們?cè)跁r(shí)間面前永遠(yuǎn)微不足道。
似乎每個(gè)生命中都要遇到一個(gè)與常人不同的人，有人稱(chēng)他們?yōu)椤隘傋印保腥朔Q(chēng)他們?yōu)椤疤觳拧�，但無(wú)論怎樣稱(chēng)呼，總之他們與我們不同，城南舊事里的秀貞，或是童年時(shí)小區(qū)里瘋女人，都一樣，別人眼里的荒。唐，自己
生活中的國(guó)王，而小孩子總是那樣憑著好奇，卻看那個(gè)不同或許還閃著光的世界，但隨著童年時(shí)被好奇主宰時(shí)的逝去，這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡，此時(shí)讓我想起梵高。
似乎童年時(shí)，我們都以為我們可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人，或許那時(shí)世界在眼中很小，于是每個(gè)孩子都幻想成為超級(jí)英雄，打倒怪獸，拯救世界，可是那些比我們成熟，比我們擁有更多的人，連自己都拯救不了，更拯救不了世界，我們又從何出發(fā)，去拯救世界？可是那時(shí)的我們，不懂得，也不會(huì)去想，只想去做，于是做了，卻成了大人眼中荒。唐的鬧劇，但我想直至今日，那些勇敢去做的日子還躲在記憶里閃閃發(fā)光，那些所有妄圖的拯救，或許最后沒(méi)有拯救誰(shuí)，卻拯救了我們自己，提醒我們何為人性。
童年的意義，不是讓我們感嘆時(shí)光易逝，物是人非，而是讓我們透過(guò)童年純真，反思自己丟了多少純真，反思我們是否被世俗打磨得圓滑，而失去了自己所有的棱角？是否被利益蒙蔽了眼，忘了人性？于是會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的自己，也許還不如幼時(shí)那個(gè)無(wú)知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們?nèi)砸靶校莻�(gè)童年會(huì)在我們身后，默默影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。
于是我想請(qǐng)上帝賜予每個(gè)人幸福的童年，世界也會(huì)因此變得平和而純真。
《城南舊事》讀后感7
長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
――題記
北京城里的鬧市僻巷、殘陽(yáng)駝鈴、花開(kāi)花落，在林海音作者悠悠的筆墨下顯得格外凄美又彌漫著一股淡淡的憂傷。在那個(gè)年代，一個(gè)純潔的小女孩英子，用她純真的腦袋思考著這個(gè)世界，也有她的快樂(lè)和悲傷。在她的童年，有無(wú)數(shù)令她難以忘懷的人出現(xiàn)在她的生命里，最后卻悄然消失�；莅拆^前的“女瘋子”秀貞；被打得遍體鱗傷卻執(zhí)著尋找親生爹娘的妞兒；在荒草叢中許諾要和她一起去看海的小偷；甚至于他那個(gè)慈愛(ài)又嚴(yán)厲的父親也在落花世界悄然逝去了。于是，英子就這樣，長(zhǎng)大了……
英子用自己的雙眼去看清這個(gè)世界，但單純的她分不清好人和壞人，亦如她分不清海和天，她那童稚的雙眼平等地對(duì)待每一個(gè)人，她讓妞兒，不，小桂子和秀貞團(tuán)聚，卻不得不面對(duì)母女倆的離開(kāi)，離開(kāi)了英子，離開(kāi)了這個(gè)冷漠的世界；和小偷哥哥約定一起去海邊，卻不得不面對(duì)他為了弟弟而偷東西的'事實(shí)；她不想讓媽媽傷心，撮合蘭姨娘和德先叔卻傷害了爸爸；當(dāng)宋媽不得不離開(kāi)時(shí)，她才明白自己是多么的不舍；當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能扛起肩上的重任時(shí)，爸爸的花卻已經(jīng)悄然落下，她也不得不承認(rèn)，自己長(zhǎng)大了……
英子用她飽含熱情的心去接納身邊的每一件事，雖然，她會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)放開(kāi)蒙在眼睛上的手，漸漸地塵封過(guò)去，但她童年時(shí)那顆純潔的心卻不會(huì)消失。時(shí)間有如白駒過(guò)隙，長(zhǎng)大了的英子依舊會(huì)像從前那樣嗎？她會(huì)依舊幫助別人，與別人定下一起去看海的約定，依舊如小女孩般不喜歡離別。但是，或許又不是這樣，她不再是從前的那個(gè)英子，因?yàn)樗浟藦那埃瑢?lái)很快就在眼前了，她，長(zhǎng)大了……
而如今的我們，再?zèng)]有閑暇去一起仰望頭頂?shù)奶炜�，鄰家之間只隔著厚重的門(mén)；早起晚睡已成為習(xí)慣；不再奢望那偶爾的懶覺(jué)；從前對(duì)音樂(lè)美術(shù)課的向往也在漸漸地成長(zhǎng)中消失殆盡。我們不再尊敬父母；也漠然地對(duì)待身邊的人；朋友之間從來(lái)不能坦誠(chéng)相對(duì)。年少的我們，臉上卻是毫不相稱(chēng)的冷漠與成熟，以及競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的驕傲亦是自卑。
不止一次地想回到屬于自己的那個(gè)小時(shí)代，那個(gè)怕回家晚被挨罵的時(shí)代，那個(gè)可以無(wú)拘無(wú)束歡笑的時(shí)代，那個(gè)你我之間只隔了一層空氣的時(shí)代……那才識(shí)屬于我們的小時(shí)帶，雖然小，卻又無(wú)窮無(wú)盡。只是，歲月逝去，已是中學(xué)生的我們正如英子一樣，長(zhǎng)大了……
朱自清曾經(jīng)寫(xiě)道：在逃去如飛的日子里，在千們?nèi)f戶(hù)的世界里的我，又能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了……我們徘徊在童年，卻又匆匆離去，我們又能奢望什么呢？就如同英子的小活雞，只能在記憶中鮮活。
但是，偶爾，能讓思緒飄回那個(gè)小時(shí)代，我就心滿意足。只怕，往事淡如煙，那里只留下了空虛罷了
《城南舊事》讀后感8
童年是一首歌謠，隨之歲月伴著我們成長(zhǎng)。童年的故事發(fā)生很多很多，有的教會(huì)我們勇敢，有的教會(huì)我們自信，有的則教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。而英子的童年則學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。你們會(huì)問(wèn)英子是誰(shuí)，那我推薦你們?nèi)タ纯戳趾Ｒ羲鶎?xiě)的《城南舊事》這一書(shū)，去看看英子的童年故事吧！
書(shū)中的英子是一位聰明伶俐、天真可愛(ài)的女孩。在她的童年里，她認(rèn)識(shí)了很多人，惠安館癡傻的瘋女人秀珍，英子的好朋友——秀珍失散多年的孩子，妞兒，勤勞善良的宋媽……
她對(duì)生活充滿好奇心，愿意用真誠(chéng)的心與生活中每一個(gè)人做朋友。他透過(guò)稚嫩的雙眼看到大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡了人世間的酸甜苦辣。書(shū)中每一件件趣事，一句句語(yǔ)言都深深感染著我。她模仿駱駝吃草的樣子，曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)驢打滾的小吃，就會(huì)想到驢兒打滾的場(chǎng)景，不禁令我時(shí)不時(shí)嘻嘻笑。當(dāng)我讀到秀珍與妞兒被火車(chē)壓死時(shí)，我感到無(wú)比的傷痛與惋惜，真是命運(yùn)不公，多希望他們一家三口團(tuán)聚起來(lái)呀。
《我們看海去》中蹲在草叢中與小偷的約定，令我感慨。因?yàn)橛⒆拥纳屏�，她分不清好人與壞人，就像分不清天與海的顏色一樣。最令我難以忘懷的.是，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》英子愛(ài)花的爸爸病危了，“夾竹桃是爸爸種的，你戴上它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣……”英子爸爸的花兒落了，英子意識(shí)到自己也不是小孩子了，她告別了童年，走向社會(huì)，走向生活。
合上書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，雖然沒(méi)有潸然淚下，但我感到周?chē)鷱浡环N淡淡的憂傷，或許是惆悵，花兒謝了可以再開(kāi)，一曲終了可以再來(lái)。而英子的童年，伴隨著一曲送別，再也回不來(lái)了。
《城南舊事》是這一書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)與珍惜，書(shū)中天真浪漫的英子，你是否想與她做朋友呢？趕緊打開(kāi)書(shū)看一看吧！
《城南舊事》讀后感9
只要有人說(shuō)《城南舊事》這本書(shū)時(shí)，我就特別喜歡。有一種激動(dòng)不已的情緒，因?yàn)檫@本書(shū)的故事實(shí)在太精彩了，有的故事讓我終身受益，永不忘記。而且，這本書(shū)有很多值得我們的`地方。
這本書(shū)可以說(shuō)是我最喜愛(ài)的書(shū)，也可以說(shuō)是我的隨身“寶貝”。只要我去到哪兒，這本書(shū)就跟到哪兒，因?yàn)檫@個(gè)作者太懂得孩子的。她把自己成親身經(jīng)歷一點(diǎn)一點(diǎn)的記錄下來(lái)，讓看的讀者感動(dòng)心肺哪！
這本書(shū)讓我這個(gè)本不安分的人能靜下心來(lái)，能幫助我消除煩惱，還能使我跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。每次看到它一股莫名的暖流涌上心頭。我還從這本書(shū)中悟出了：什么是愛(ài)、什么是善良、什么是勇氣、什么是美，還有什么是信念······
書(shū)中，蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)奧秘，我還感到了我是多么小氣和慚愧。分享是快樂(lè)的，獨(dú)吞是自私的，想要快樂(lè)，就得分享，分享你的開(kāi)心、悲哀、難過(guò)、著急、激動(dòng)······
在生活中的我總是把好的留給自己，壞的留給別人，甚至不給�？伤麄冇泻脰|西就會(huì)一起分享，沒(méi)有半點(diǎn)兒私吞的想法，我很慚愧，慚愧，很慚愧。
從今以后，我要想大大方方地做人，好好地學(xué)習(xí)，這樣，我才會(huì)有更大的進(jìn)步。
長(zhǎng)大的我一定還會(huì)記得這本書(shū)帶給我多少正，令我受益匪淺��！
《城南舊事》讀后感10
童年的花朵有很多片花瓣，每一片花瓣都有一份回憶，有喜有悲，有聚有散，雖然童年會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我們，但失落的往事就像那繽紛的花瓣，花落香猶在。
讀完林海音的小說(shuō)《城南舊事》，一種淡淡的哀愁涌上心頭，它寫(xiě)的是主人公英子從六歲到小學(xué)畢業(yè)期間，發(fā)生在北京城南的一些童年往事。作品通過(guò)小英子那雙清澈的眼睛看周?chē)氖潞腿耍h(yuǎn)去的駝鈴，沿街的叫賣(mài)，冒著熱氣的暖爐，厚厚的能站立的小棉褲，小英子眼中的北京城南的景象自然地融入了字里行間。
惠安館里有個(gè)瘋女人——秀貞，英子覺(jué)得秀貞并不像其他人說(shuō)的是“瘋子”，大人們卻讓英子離她遠(yuǎn)點(diǎn)，而英子不害怕她，還和她做了朋友。在她們的交談中，英子知道了她有個(gè)孩子，叫小桂子，在生下來(lái)的時(shí)候丟了。因?yàn)檫@才讓秀貞瘋瘋癲癲，瘦骨嶙峋。大人們不理解她，沒(méi)有人聽(tīng)她嘮叨，只有小英子是她的傾訴對(duì)像。
當(dāng)看到英子的好伙伴妞兒居然就是秀貞失散多年的女兒小桂子時(shí)，我不禁激動(dòng)萬(wàn)分，悲喜交加，喜的是她們母女相認(rèn)，妞兒以后可以不再受繼父的皮鞭之苦，悲的是妞兒在離生母不遠(yuǎn)的地方受了六年的苦。如果不是小英子發(fā)現(xiàn)了妞兒身上的胎記，恐怕秀貞母女今生也不會(huì)相逢。秀貞急忙帶著妞兒，去尋找她的丈夫，結(jié)果母女倆卻慘死在車(chē)輪下。看到這兒我的心又一次被刺痛，為什么不讓他們一家人團(tuán)圓呢？命運(yùn)為什么要捉弄這些好人！
故事的結(jié)尾，所有的.人物都離小英子而去，包括她的父親，英子不再是小孩子了，她必須要告別童年，表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)而沉靜，因?yàn)樗馈鞍职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『⒘恕?/p>
童年是一朵嬌艷的花，長(zhǎng)大一歲，花瓣就飄落一片，花瓣落光了，童年也就結(jié)束了。與英子的童年相比，我的童年雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那么多生死離別，但是我也有小英子那樣清澈的雙眼，用它感知世界的善良和純真。我希望我和其他孩子童年的花落了的時(shí)候，遺憾和痛苦少些，快樂(lè)和幸福多些。
《城南舊事》讀后感11
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多……”耳邊響起了熟悉的旋律，想到了《城南舊事》，腦海中浮現(xiàn)出小英子的形象，還有那伴隨著她成長(zhǎng)的一次又一次離別。
惠安館傳奇。那是一段放不下的回憶，那是一段快樂(lè)的時(shí)光，那是永遠(yuǎn)切不爛，剪不斷的情。也許秀貞和妞兒的生命就在那個(gè)晚上畫(huà)上了悲慘的句號(hào)，但是內(nèi)心澄澈，對(duì)人真誠(chéng)，樂(lè)于助人的英子與她們母女;倆之間搭上的情感橋梁無(wú)論如何都不會(huì)斷。我還啞著嗓子喊：“妞兒!妞兒!”我又冷，又怕，又舍不得，我哭了。這最后的告別給英子心中留了一道痕，一道無(wú)法用創(chuàng)可貼修復(fù)的痕。走了的是人，來(lái)了的是傷，是一種內(nèi)心深處的痛。
暗黃的.小燈有熄滅的時(shí)候，是朋友總會(huì)有離別的時(shí)候。
“我們看海去!我們看海去!……金紅的太陽(yáng)，從海面上升起來(lái)……”小英子再次念起這首詩(shī)。她與草地里的年輕熱進(jìn)行著天真的對(duì)話，其中夾雜著美好的期許，就像分不清海和天一樣，英子也分不清好人和壞人。年輕人自責(zé)著，疑惑著，也對(duì)自己迷茫著。在天真的英子面前，他才露出了自己善良的一面。他們無(wú)話可說(shuō)，他們推心置腹，甚至有了“我們?nèi)タ春！钡募s定。
英子偶爾也會(huì)想，會(huì)不會(huì)又失去一個(gè)朋友?“我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)朋友，人家說(shuō)她是瘋子，我卻很喜歡她。這個(gè)人呢?人們會(huì)管他叫什么?我很怕離別，將會(huì)像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子發(fā)問(wèn)道。
《城南舊事》是純凈的，讀完之后又使人戀戀不舍。書(shū)中的每個(gè)故事都關(guān)系著生死離別，令人心酸，卻有一種生命的本真存在，有一種希望在升騰彌漫。
英子也逐漸長(zhǎng)大，許多人都已離她而去，像那童年一般一去不復(fù)返。成長(zhǎng)意味著離別。
“每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸也去了，我的童年結(jié)束了�！背砷L(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著離別，而離別又何嘗不是另一種出發(fā)和長(zhǎng)大呢。林海音帶著緬懷童年的熱情書(shū)寫(xiě)《城南舊事》，所要表達(dá)的正是伴隨著離別的成長(zhǎng)體驗(yàn)如何在生命中一次次上演。十二歲的小英子，父親永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，于是她開(kāi)始擔(dān)負(fù)起了不是小孩子所該擔(dān)負(fù)的責(zé)任
成長(zhǎng)，離別……
《城南舊事》讀后感12
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊，天之涯，地之角，知交半零落，……”耳邊又回旋起這熟悉的旋律，回想起《城南舊事》——林海音小時(shí)候在北平城南的那段往事。
正如人們所說(shuō)：“林海音的童年并不是一段歡樂(lè)的童年�！痹谖铱磥�(lái)，她的童年像一列飛馳而過(guò)的列車(chē)。該來(lái)的都來(lái)了，但又流光溢彩地消失了。但在書(shū)中林海音并不用悲傷的語(yǔ)調(diào)來(lái)述說(shuō)不快樂(lè)的童年，而是用寫(xiě)她身邊美好景物來(lái)掩蓋自己心中的傷痛，這正反映出她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
全書(shū)分無(wú)章，寫(xiě)了心地善良的宋媽一家的遭遇，寫(xiě)了迫不得已放棄自己人格的'小偷，寫(xiě)咧著嘴笑的蘭姨娘、戴黑框眼鏡的德先叔，寫(xiě)了遭遇曲折的好朋友妞兒和瘋子秀貞，嚴(yán)格、慈愛(ài)但又離去的父親……
她從童年記憶中的駝隊(duì)寫(xiě)起，用充滿童真的話書(shū)寫(xiě)了童年的可愛(ài)。六歲的英子，認(rèn)識(shí)了惠安館的秀貞，幫助她一起尋找失散多年的女兒小桂子。英子聽(tīng)了瘋子秀貞說(shuō)小桂子的后脖子有一塊青記，是被閻王生氣時(shí)用手指頭戳到世上來(lái)的，于是就留心幫助她找，后來(lái)發(fā)現(xiàn)小桂子正是好朋友妞兒，就極力幫助她們母女在雨夜中逃跑，去追求自己的美好生活。
書(shū)的后半段主要敘述的是英子在秀貞走了后大病一場(chǎng)，就搬到新簾子胡同住。在新簾子胡同，膽大的英子認(rèn)識(shí)了小偷并和他成為好朋友，在小偷被抓后英子心里非常難受，不久后，被施家趕下堂的蘭姨娘來(lái)到了家里，才幫助她慢慢淡忘這份悲傷。之后歲月在曲折中奔走，與自己要好的宋媽走了，父親也因肺病走了。在這曲折中，英子說(shuō)：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)”，體現(xiàn)了作者對(duì)童年往事的珍惜和對(duì)快樂(lè)的向往。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊，天之涯，地之角，知交半零落，……”在這送別的歌聲中，爸爸生命的金光慢慢淡去，林海音的童年也跟著時(shí)間流逝，慢慢的再也不能回來(lái)了，但童年給予她的美好回憶卻從此珍藏，林海音把自己的童年寫(xiě)成了《城南舊事》向我們述說(shuō)，和我們分享自己的童年趣事。
《城南舊事》讀后感13
暑假里，我讀了許多課外書(shū)，其中有一本叫《城南舊事》。
《城南舊事》這本書(shū)是林海間的代表作品，書(shū)中講述了主人公小英子的童年趣事。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣(mài)志的胡同、厚厚的.能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅……英子慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽?zhuān)瑤缀趺磕甓紩?huì)新添加一個(gè)弟弟或妹妹。
這本書(shū)中所講述的《惠安館》最讓我印象深刻，《惠安館》講述小英子剛到北京對(duì)這里的事物都很好奇，最讓小英子好奇的是惠安館門(mén)口總站著的“瘋子”——秀貞。小英子居然還與秀貞成了好朋友，但她不能完全理解秀貞的遭遇。她在雜貨店內(nèi)結(jié)識(shí)的好朋友妞兒，卻是秀貞日思夜想的女兒。這對(duì)母女終于得以重逢，然而等待她們的卻是更加殘酷的命運(yùn)。
當(dāng)我合上這本書(shū)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。英子童年的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，每一種感覺(jué)都是那么細(xì)致動(dòng)人，我一定會(huì)珍惜屬于自己的童年時(shí)光，讓世間的愛(ài)暖暖的延續(xù)。
《城南舊事》讀后感14
在暑假里，我看了《城南舊事》這本書(shū)。
城南舊事里講述了惠安館里，瘋子秀貞和英子一起尋找她的孩子;我們一起去看海里，有“老實(shí)”的大哥哥;蘭姨娘表現(xiàn)了她們女性的傳統(tǒng)美德;驢打滾兒講述了為生存進(jìn)城當(dāng)奶媽的宋媽;爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了，小英子也結(jié)束了六年的小學(xué)生活，擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任。
文中被稱(chēng)為“瘋女人”的`秀貞，要尋找親爸親媽的妞妞，當(dāng)小偷的大哥哥，歪嘴笑的蘭姨娘……...每一個(gè)人物都描寫(xiě)的生動(dòng)形象、引人入勝。
小英子多彩的童年，仿佛每一個(gè)畫(huà)面都印在我的眼前，真美!
《城南舊事》讀后感15
讀到林海音的《城南舊事》，大概是初中時(shí)候的事情，因?yàn)閷W(xué)到了語(yǔ)文書(shū)上的課文，對(duì)這個(gè)作者產(chǎn)生了一定的興趣，就去書(shū)店里買(mǎi)了一本書(shū)。
書(shū)中的文字很簡(jiǎn)潔，干凈利落，即使是在初中甚至小學(xué)階段，讀起來(lái)也不會(huì)困難。最開(kāi)始只是覺(jué)得書(shū)里面的文筆沒(méi)有什么特別的出色之處，后來(lái)才感受到其中的深意。娓娓道來(lái)的文字讓人想起琦君，都是在看似平平淡淡的描述之中留給人回味與思考的余地，思想并不張揚(yáng)，情感也沒(méi)有那種飽和般的熱烈。
英子的童年里充滿了太多的離別——每一個(gè)故事，最終的結(jié)果都是有人離去。那女孩仿佛被留在原地，只能目送他人的背影。直到最后當(dāng)父親也離開(kāi)英子的時(shí)候，英子邁出了成長(zhǎng)當(dāng)中最大的一步。
小小年紀(jì)的她，不知道對(duì)那些離別會(huì)有怎樣的感情呢？或許那就是一種生命的溫度吧，敏感的孩子對(duì)那些離別有著不舍，也有著無(wú)奈，于是就用筆記錄下來(lái)，那些離別或許就成了她生命當(dāng)中最初的體驗(yàn)。
林海音的字里行間有著入世的溫暖，沒(méi)有太多出世的疏離，或許這也就是她身上人情的體現(xiàn)吧。
只是想來(lái)那個(gè)時(shí)候，我的閱讀基調(diào)或許就已經(jīng)奠定下來(lái)，我開(kāi)始喜歡濃烈的情感，喜歡那些撕心裂肺、刻骨銘心。所以對(duì)于《城南舊事》這本書(shū)我一直沒(méi)有太多特別的感情，只是在想起來(lái)的時(shí)候感到一種淡淡的`悵惘�！冻悄吓f事》讀后感
我曾讀過(guò)一本描寫(xiě)林海音在北京生活的書(shū)，它就是《城南舊事》。
令我最深刻的就是冬陽(yáng)？童年？駱駝隊(duì)故事，雖然它只是后記，但仍讓我受益匪淺。講述了在冬天時(shí)，駱駝隊(duì)都過(guò)來(lái)了。爸爸會(huì)跟他們談價(jià)錢(qián)，駱駝背上都馱著兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草�！拔摇闭驹隈橊劦拿媲�，看他們吃草料的樣子。那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)侯，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上�！拔摇笨吹么袅�，連自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)過(guò)，要學(xué)駱駝，沉得住氣�？此鼜牟恢�，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的，也許它天生就該慢慢的。冬天快過(guò)完了，春天就要來(lái)了，太陽(yáng)特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)�？刹皇敲矗狂橊勔裁摰羲慕q袍子啦！夏天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又都不見(jiàn)了，“我”問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋奶焖鼈兊侥膬喝�？”“誰(shuí)？”“駱駝呀！”媽媽回答不上來(lái)了，她說(shuō)：“總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子！”夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的事，“我”也不會(huì)再做了。
看完這本書(shū)，我想起了我現(xiàn)在的童年。確實(shí)，童年是幸福的；快樂(lè)的；美好的！在童年，只有游戲，沒(méi)有爭(zhēng)奪；在童年，只有歡樂(lè)，沒(méi)有悲傷；在童年，只有歡聚，沒(méi)有離別！讀了冬陽(yáng)？童年？駱駝隊(duì)，使我明白了要珍惜時(shí)間，珍惜童年！童年短暫，若要等到長(zhǎng)大了才醒悟，那就遲了。所以，從現(xiàn)在起，就應(yīng)該把握時(shí)間，好好讀書(shū)。千萬(wàn)不能變成了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
讓我們一起珍惜童年的美好時(shí)光吧！
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