醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1
時(shí)間在忙碌中總是流逝的很快，延安兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)告以段落。來到西安交大一附院實(shí)習(xí)又高興又有壓力，高興的是能夠體驗(yàn)大城市的醫(yī)院生活，可以了解更多的新事物；但是不同程度的要求以及人才倍出的就業(yè)壓力不得不讓我的心里有一些疑慮。老師給我們準(zhǔn)備了實(shí)習(xí)前培訓(xùn)，使我們在思想和心理上都有了指導(dǎo)和鼓舞！
實(shí)習(xí)是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的最佳體現(xiàn)，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不僅加深了我的印象，提高了操作技能，而且在身心發(fā)展上都有了巨大的提升！進(jìn)入醫(yī)院就意味著真正融入社會(huì)，置身于各種各樣的人群之中，在不斷提升自己的同時(shí)，也更加注重職業(yè)道德的塑造！習(xí)慣了護(hù)理基本工作后，轉(zhuǎn)換到新的工作環(huán)境時(shí)，內(nèi)心常常感到復(fù)雜，特別是面對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。但是，護(hù)理部的老師們通過培訓(xùn)課程，一個(gè)一個(gè)解決了我們困惑和存在的問題！我們在思想上也產(chǎn)生了共鳴！
首先，黎老師和辛老師詳細(xì)介紹了醫(yī)院護(hù)理的基本工作和規(guī)章制度，為我們消除了對此的陌生感。這就像我們向入院病人進(jìn)行入院介紹一樣，可以有效地消除他們的陌生感。
感一樣，有一種獲得認(rèn)可和重視的安全感。這增強(qiáng)了我們的.紀(jì)律性，減少了在工作中可能會(huì)忽視的錯(cuò)誤。同時(shí)，護(hù)士必須具備“四心”——愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心，這提醒我們不僅要自身具備這些品質(zhì)，還要在護(hù)理工作中不斷完善，并在病人身上體現(xiàn)出來。在護(hù)理工作中，我們經(jīng)常會(huì)感受到一種被接納和重視的穩(wěn)妥感。這種感覺讓我們更加注重紀(jì)律，減少了可能在工作中犯下的疏忽錯(cuò)誤。與此同時(shí)，護(hù)士要具備四個(gè)關(guān)鍵品質(zhì)：“愛心”、“細(xì)心”、“耐心”和“責(zé)任心”。這不僅提醒著我們要不斷提升自己，在護(hù)理工作中不斷完善，還要通過對病人的關(guān)懷和付出，實(shí)際體現(xiàn)出這些品質(zhì)的重要性。
其次，老師在金正昆教授的講座中，對護(hù)理禮儀進(jìn)行了多方面的強(qiáng)調(diào)，讓我深受啟發(fā)。護(hù)理禮儀不僅僅是表現(xiàn)護(hù)理人員的外在氣質(zhì)，更是通過得體的服務(wù)方式，實(shí)現(xiàn)良好的護(hù)患合作，展現(xiàn)出作為"白衣天使"的高尚道德修養(yǎng)。
上文是關(guān)于醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)，感謝您的閱讀，希望對您有幫助，謝謝
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2
七月六日是一個(gè)平常的日子，但對我而言是一個(gè)非比尋常的日子。這天早晨，我們在這個(gè)被綠色、人流、車流充盈著的美好城市中迎來人生旅途上的一個(gè)起航點(diǎn)。空氣有點(diǎn)躁動(dòng)，紅綠燈交替閃爍，擁擠的人潮也阻擋不了那跨越黑白色條紋斑馬線的那一雙輕盈的腳步。
近了近了，順著斑駁樹蔭往前直走，盡頭就是目的地。首先映入眼簾的就是門診大樓，在這里集合完畢后，經(jīng)過兒科大樓，穿過林蔭小道，右手邊是健苑和餐廳，再往前就是東一樓。等待是一個(gè)漫長的過程，看著電梯忽明忽暗閃爍的數(shù)字，看著周圍洋溢的青春面龐，心也跟著雀躍了，隨著數(shù)字不斷的攀升，仿佛心里也摻雜了些別的情愫，那是對未來的美好憧憬和對人生的無線期盼。
開場白是辛老師，長相甜美，得體大方，優(yōu)雅知信，不用說，很顯然已經(jīng)具備了一個(gè)護(hù)士該有的職業(yè)素養(yǎng)。她表示了對我們的歡迎，我也很喜歡她，初始印象很好。
對我來說，印象最深刻的莫過于喬莉娜喬老師，她的自我介紹中講，她是一名ET造口治療師，接下來用PPT向我們展示了一系列關(guān)于這個(gè)職業(yè)的`介紹，一張張圖片，各種觸目驚心的傷口，哪怕隔著屏幕都能讓人倒喝一口涼氣，隨之而來的便是由衷的敬佩，像是給自己開啟了一扇大門，或者說像宇航員登上太空的第一步，讓我對這個(gè)職業(yè)有了更多得了解，而不是像之前那樣，未更深一步的接觸這個(gè)職業(yè)得時(shí)候，跟大多數(shù)人一樣，以為護(hù)士只是機(jī)械的打針換藥，不具備任何的挑戰(zhàn)性和誘惑力，直到這天才明白護(hù)士可以更好的給自己不斷充電，選擇一個(gè)自己感興趣的方面鉆研，盡可能的成為籍籍無名中的佼佼者，以便更好的發(fā)揮自己的作用，減輕更多人的痛苦。
在這個(gè)越來越發(fā)達(dá)的社會(huì)里，追求快節(jié)奏已經(jīng)成為當(dāng)前的社會(huì)主流，好像只要慢一步，就難以望其項(xiàng)背。然而慢下來靜下心來才能得到更多隱藏在心里最真實(shí)的想法。人文素養(yǎng)是一個(gè)大的方面，其中囊括了人文方法人文知識和人文精神，前兩者都可以通過多種渠道獲得，但是人文精神需要長久的積淀，日積月累，歷久彌堅(jiān)。
護(hù)士不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一種責(zé)任，一種關(guān)愛，一種尊重。今天發(fā)放護(hù)士服，藍(lán)色的很漂亮，淡淡的藍(lán)像不染塵埃的納木錯(cuò)，神圣不可侵犯，像大海里成群救人于危難的海豚，刻不容緩，不
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在這次崗前培訓(xùn)中，我對xx三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個(gè)集體的文化。我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”’的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機(jī)會(huì)在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅(jiān)持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入，力爭起添磚加瓦的作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。
在培訓(xùn)中，燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學(xué)老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提高操作。
經(jīng)過參加崗前培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬之間的良好關(guān)系對于醫(yī)囑和護(hù)囑的順利執(zhí)行以及治療效果的提升具有重要影響。建立良好的工作和人際關(guān)系對于個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和提升服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識都具有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員，最基本的要求是微笑待人，因?yàn)槲⑿δ芙o病人帶來溫暖、安慰和希望。同時(shí)，醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)該對病人心懷寬容，設(shè)身處地為他人著想，真心關(guān)心他人，并將所學(xué)知識用于實(shí)踐，這樣才能成為備受歡迎的人，也才能更好地融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
另外，目前醫(yī)患關(guān)系緊張，作為醫(yī)生，我們需要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在這個(gè)醫(yī)療環(huán)境下，首要的是提高防范意識和謹(jǐn)慎規(guī)范行醫(yī)，這樣才能成為一名優(yōu)秀的.醫(yī)生。通過參加醫(yī)患關(guān)系課程的培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)到如何依法行醫(yī)并保護(hù)自身權(quán)益，也能獲得處理醫(yī)療糾紛的方法和程序。這些知識將為我們正確處理不可避免的醫(yī)療糾紛提供幫助和指導(dǎo)。
這次的培訓(xùn)雖然時(shí)間不長，但我從中獲得的啟示和教育對我未來的發(fā)展起到了巨大的作用。通過這次培訓(xùn)，我不僅迅速了解了醫(yī)院的相關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是接受到了一種重要的信息——學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，也是文化的基石。崗前培訓(xùn)只是我入職學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的持久過程。我將積極地投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，以三院主人的姿態(tài)，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，持續(xù)提升自己！
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經(jīng)過兩天崗前培訓(xùn)，我對醫(yī)院有了較為全面的認(rèn)識。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子分別從醫(yī)院發(fā)展史以及現(xiàn)狀；醫(yī)院結(jié)構(gòu)和醫(yī)院規(guī)章制度；醫(yī)療工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和醫(yī)風(fēng)醫(yī)德等方面對我們進(jìn)行了言傳。我感覺到非常幸運(yùn)，能在醫(yī)院高速發(fā)展的時(shí)期來到這里，同時(shí)我要感受到自己的責(zé)任和使命，明白了在以后工作中怎么處事做人。
作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，怎么樣才能做好治病救人的天職呢。醫(yī)療工作者必須懂法和守法，這是從事醫(yī)療活動(dòng)的前提條件之一，懂得法律并且守好法律，不但能保護(hù)病人的權(quán)利，而且也是維護(hù)自身利益的不受損害的方法。在現(xiàn)時(shí)醫(yī)患關(guān)系尤為緊張的情況下，作為醫(yī)療工作必須全面學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，做任何事情必須以法律為準(zhǔn)繩。醫(yī)療工作者必須加強(qiáng)責(zé)任心，責(zé)任心是一位醫(yī)療工作者必須具備的素質(zhì)之一。對病人生命和健康負(fù)責(zé)，對醫(yī)院、同事負(fù)責(zé)，對國家醫(yī)藥事業(yè)負(fù)責(zé)。
作為醫(yī)療從業(yè)者，我們必須培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，并始終按照規(guī)范操作來處理任何事情，以確保工作的準(zhǔn)確性。同時(shí)，在面對問題時(shí)，我們應(yīng)該秉持實(shí)事求是的原則，不可以憑空臆測，更不能采取僥幸心理行事。
愛心是醫(yī)療工作者必備的內(nèi)在品質(zhì)。仁心和善良的行為是相互依存的，只有擁有仁心，才能展現(xiàn)出仁術(shù)。作為救治生命的地方，醫(yī)院有著更大的.責(zé)任去傳承人文關(guān)懷的精神。
作為一個(gè)集體，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作氛圍，同事、科室之間應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作精神，使得醫(yī)療工作順利展開，盡量減輕患者就醫(yī)的繁瑣性。作為一個(gè)新人，我有很多方面的不足，如對本職工作的全面掌握、不好的工作和生活作風(fēng)、專業(yè)知識的缺陷等。但我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、責(zé)任心、合作作為自己工作的謹(jǐn)言。學(xué)習(xí)專業(yè)知識和法律知識，培養(yǎng)服務(wù)意識作為本年度的主要學(xué)習(xí)任務(wù)。不斷改進(jìn)，不斷提升，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)療工作者。
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對于我們這些剛走出象牙塔的人來說，xxx醫(yī)院的一切都是新穎的。雖然我已在西安上學(xué)八年了，但對于xxx醫(yī)院了解并不是許多，但對xxx醫(yī)院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強(qiáng)勢早有耳聞。經(jīng)過培訓(xùn)，我才對這里有了比擬深刻的熟悉。在剛?cè)肼毜淖铋_頭階段，接觸最多的是人事科的教師們，他們給我們細(xì)心安排了必要的崗前培訓(xùn)。
入職培訓(xùn)第一天，醫(yī)院各部門的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任就和我們這些新人們見了面，教師們一個(gè)個(gè)態(tài)度的和氣可親、平易近人，使我消退了緊急的感覺和其他的顧慮，也不覺得環(huán)境那么生疏了，讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、保衛(wèi)處的教師介紹許多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲措施，包括連續(xù)學(xué)習(xí)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建立、病歷的書寫標(biāo)準(zhǔn)、遇到緊急狀況的處理等等；人事科的教師還給我們敘述了xxx醫(yī)院的進(jìn)展史，帶我們這些新人參觀了醫(yī)院的各個(gè)行政和臨床科室，其中的很多東西都是我在學(xué)校里想不到的，讓我們受益匪淺。
xxx醫(yī)院的設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)一流，實(shí)力雄厚，使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境、科學(xué)精確的診斷、準(zhǔn)時(shí)的治療。雖然這里不是教學(xué)醫(yī)院，但感覺醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們特別重視人才的連續(xù)教育，住院醫(yī)師培訓(xùn)、科研力量的培育，一些國內(nèi)最新診療學(xué)問和技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)醫(yī)院相比并沒有明顯的差異，能夠保持與時(shí)俱進(jìn)，在標(biāo)準(zhǔn)化的根底上推陳出新到這里的第一年，教師說是安排我們進(jìn)展臨床輪轉(zhuǎn)，雖然可能會(huì)有點(diǎn)辛苦，但我很期盼。
從全面的因素考慮，作為一個(gè)外科醫(yī)生，僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問和經(jīng)受的實(shí)習(xí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，輪轉(zhuǎn)可以全方位地培育我們的臨床思維力量，熟識各種各樣不同的病癥，把握更多處理病患的力量，積存更多閱歷；除此之外，還可以熟悉更多的教師、同學(xué)、朋友，對于整個(gè)醫(yī)院的'印象也會(huì)進(jìn)一步加深。真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學(xué)院的學(xué)生肯定是兩個(gè)概念，后者從生理和心理上都要輕松很多。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業(yè)就意味著要擔(dān)當(dāng)比一般人比學(xué)生更多的責(zé)任，由于我們所面對的不是沒有感情的機(jī)器，而是生命，不管是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生氣，都有其存在的權(quán)利，所以在對待他們的任何時(shí)刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必需從始至終的仔細(xì)負(fù)責(zé)。
xxx醫(yī)院院給我的印象是期盼，我期盼我能早點(diǎn)融入這個(gè)新的大集體，成為一名合格的xxx醫(yī)院人。作為一名一般的醫(yī)護(hù)人員，學(xué)好醫(yī)術(shù)，做好本職工作當(dāng)然珍貴；然而學(xué)好做人，修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起，從小事做起，歷經(jīng)生命的洗禮，承受人生的考驗(yàn)后的我們定能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的！
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走出校門，馬上踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有許多狀況需要去熟識，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員供應(yīng)這次珍貴的培訓(xùn)時(shí)機(jī)。
在這次崗前培訓(xùn)中我仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟識了醫(yī)院的歷史沿革，對各科室職能有了肯定的了解，并學(xué)到了一些必要的醫(yī)患溝通技巧，巧使我受益匪淺。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶著我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和效勞理念，一個(gè)單位應(yīng)當(dāng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來維系，來支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無形的財(cái)寶，它鼓勵(lì)每一位成員為之奮斗，為之獻(xiàn)身，以其而榮耀，以其而驕傲，固然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)供應(yīng)給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的分散力和前進(jìn)的進(jìn)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工，要想為患者效勞好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證，各位領(lǐng)導(dǎo)從一點(diǎn)一滴的小事講起，帶著我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立的有關(guān)內(nèi)容，使我們這些馬上在臨床一線工作的同志感受很深。
醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院將來能否有更長遠(yuǎn)的進(jìn)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生：
培訓(xùn)使我的精神面貌煥然一新，培訓(xùn)使我變得嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致。讓我原來很懶散的性格得以轉(zhuǎn)變，所以這次培訓(xùn)讓我從身體上和心理上都得到了提高和熬煉，從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，在與同事的朝夕相處中，發(fā)覺自己許多缺乏的地方急需改良�！叭诵�，必有我?guī)煛�。無論是剛走上工作崗位的.新同事，還是有過工作經(jīng)受的老同事，他們的建議和閱歷對我而言都是一筆珍貴的財(cái)寶。我會(huì)在不斷學(xué)習(xí)和積存的同時(shí)，作好本職工作，來匯報(bào)醫(yī)院。
短暫的培訓(xùn)完畢了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的進(jìn)展起到了不行估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫忙新來員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和效勞的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開頭，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。
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在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，消防安全知識等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。
在任國勝院長激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個(gè)重慶醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫(yī)院。
非常感謝傅仲學(xué)書記對我們的帶領(lǐng)，讓我們深入學(xué)習(xí)了醫(yī)院的精神和服務(wù)理念。一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)、共同戰(zhàn)斗的集體。同時(shí)，醫(yī)院文化的內(nèi)涵也極其豐富，它以其深厚的底蘊(yùn)給予我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，想要為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，精湛的醫(yī)術(shù)是必不可少的前提條件，而良好的醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)則是保證我們能夠堅(jiān)持做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵。謝謝。
還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，感悟頗多。
首先，醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)是為患者提供服務(wù)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，情緒的波動(dòng)如果被帶入工作中，可能會(huì)對臨床診斷產(chǎn)生偏差。由于臨床工作要求精確和準(zhǔn)確，即使微小的變化也可能帶來無法估量的負(fù)面影響。因此，提高自身的心理素質(zhì)和快速調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。
第二，在職場中，絕對不能有一絲一毫的懈怠和懶惰，我們要對每一位患者的健康負(fù)責(zé)。我們的工作要實(shí)事求是，有好事大家共享，出現(xiàn)問題時(shí)要勇于承擔(dān)責(zé)任。我們要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)消毒和滅菌意識，以減少院內(nèi)感染的發(fā)生。同時(shí)，我們要規(guī)范行為，嚴(yán)防開空手術(shù)和遺留異物等事故的發(fā)生。
第三，注重打下良好的基礎(chǔ)，全面而系統(tǒng)地了解疾病的本質(zhì)，以治本為上策。在治療過程中，我們始終以對患者身體健康和生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度為導(dǎo)向。優(yōu)先考慮食物補(bǔ)充而非藥物補(bǔ)充，因?yàn)樗幬锿嬖谝欢ǖ母弊饔煤惋L(fēng)險(xiǎn)。我們的治療原則是價(jià)格合理、品質(zhì)優(yōu)良和劑量適宜。盡量采取口服而非注射等方式，以減少對患者長期風(fēng)險(xiǎn)、副作用和經(jīng)濟(jì)壓力的影響。
在最后，在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故頻發(fā)的'當(dāng)代社會(huì)，每位醫(yī)生都需要有一位律師為其提供支持。醫(yī)生們在緊張的工作環(huán)境中工作，因此我們必須具備法律意識和常識，以便更好地保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書的內(nèi)容必須實(shí)事求是、有理有據(jù)，不能采取敷衍了事的態(tài)度，這樣做只會(huì)給我們帶來無窮的麻煩。
短暫而充實(shí)的培訓(xùn)結(jié)束了，我深深感受到所獲得的啟發(fā)和教育對我的未來發(fā)展起到了無法估量的作用。這次崗前培訓(xùn)不僅幫助新員工迅速掌握了醫(yī)院相關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是傳達(dá)給我們一條信息：學(xué)習(xí)是推動(dòng)我們醫(yī)院進(jìn)步的源泉，也是文化的基石。崗前培訓(xùn)只是我們?nèi)肼殞W(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)持續(xù)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。在我們的工作中，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從自己開始，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，努力成為一名合格的醫(yī)生。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)8
這次培訓(xùn)，使我對護(hù)士這一被稱為“白衣天使”的職業(yè)有了更加清晰的熟悉：護(hù)士既要有較高的整體素養(yǎng)，也需要具備廣泛的學(xué)問、較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)力量。
作為一名護(hù)士必需要喜愛護(hù)理事業(yè)，具有救死扶傷的精神及獻(xiàn)身精神，任勞任怨、全心全意地為人民的安康效勞。這需要我們能時(shí)時(shí)刻刻急病人之所急，想病人之所想。張教師在上課之時(shí)便充分強(qiáng)調(diào)了護(hù)患溝通重要性的，我們應(yīng)依據(jù)病人特點(diǎn)把握與其心理溝通的技巧和藝術(shù)，包括勸慰、傾聽、憐憫、愛護(hù)、敬重病人的精神信仰。因而，護(hù)士不僅要有高尚的道德情操，還要有良好的行為和效勞態(tài)度，才能取得患者的信任、理解。有時(shí)總覺得說的時(shí)候很空洞，可是真正應(yīng)用于實(shí)踐中的時(shí)候，我發(fā)覺態(tài)度真的是可以打算一切。固然偶而也會(huì)遇上難弄的病人，我想此時(shí)我們便應(yīng)當(dāng)發(fā)揮我們的忍耐力和自控力量了，以更為溫順的態(tài)度對待他吧。由于力的作用是相互的，人與人之間的感情也是如此吧，不是說伸手也不打笑臉人嗎？
其次，嫻熟的護(hù)理操作技能也是極為重要的，護(hù)理技術(shù)操作是一個(gè)護(hù)士必需具備的`根本功，由于操作不嫻熟是極有可能失去病人信任的，除非在平日的相處里，你已完完全全贏得他的好感及信任。但嫻熟的護(hù)理操作技能并不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)，需要有豐富的專業(yè)學(xué)問來支持。醫(yī)學(xué)在不斷進(jìn)步，所以我們也不行以停頓不前，我們不僅要學(xué)習(xí)根底學(xué)問，更應(yīng)了解各科學(xué)問。固然，遇不懂的事情我們更應(yīng)向教師請教，不斷積存閱歷。只有把握了各方面的學(xué)問，才能提高自己的觀看力和語言表達(dá)力量，才能發(fā)覺病人存在的和潛在的身體、心理、社會(huì)等問題，更好地勝任護(hù)理這份工作。
這次的培訓(xùn)時(shí)間僅為三天，但我所受的啟迪和教育卻是極其大的。譬如說，現(xiàn)在在醫(yī)院內(nèi)遇上問路的病人，我會(huì)積極主動(dòng)的為其指路；上班時(shí)很忙，但是遇上病人來詢問時(shí)，我也盡我所能去答復(fù)，賜予幫忙。我并不為此厭煩，由于我正一步步努力照著教師指引的道路前進(jìn)，況且始終來我都覺著施比受要?dú)g樂，所以，在這里我將歡樂的面對每一天的生活，將自己的歡樂帶給病人、同事及身邊的每一個(gè)人；我將以李惠利醫(yī)院仆人翁的姿勢，積極投身到工作中去，不斷學(xué)習(xí)，實(shí)踐，不斷提高自己！
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)9
在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，消防安全知識等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。
在任國勝院長激情洋溢的'開篇演講中，讓作為一個(gè)重慶醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫(yī)院。
感謝傅仲學(xué)書記帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證。
還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，感悟頗多。
首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作，細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。
第二，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為，嚴(yán)防開空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。
第三，注重基礎(chǔ)知識，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。
在最后，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代，我們必須有法律意識與常識，才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實(shí)事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。在我們的工作中，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)10
這次培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。
在這次崗前培訓(xùn)中，許院長的講話讓我對松陽縣中醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解，從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況，醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到以后在工作中會(huì)遇到的常見問題以及解決辦法，要融入集體要先了解這個(gè)集體的'文化，我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”的辦院宗旨。 通過這次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果，建立良好的工作與人際關(guān)系，對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有重要意義，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的“微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望”，醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心的關(guān)
心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
最后是郭院長用他20多年從醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)，為我們真實(shí)生動(dòng)的講述《如何做好一名醫(yī)務(wù)人員》，更是用了一個(gè)個(gè)鮮活的例子來警示我們，教導(dǎo)我們怎樣做好一名醫(yī)務(wù)人員，并且提出了一個(gè)很客觀切實(shí)的論題：要想做好一名醫(yī)務(wù)人員，你首先要喜歡你的職業(yè)，并且要有責(zé)任感。可見郭院長身為帶頭人對醫(yī)學(xué)事業(yè)是多么的敬業(yè)和執(zhí)著，是值得我們學(xué)習(xí)和敬畏的，身為一名執(zhí)業(yè)護(hù)士，要時(shí)刻的銘記我們的職責(zé)，以病人的身心健康為中心，救死扶傷。對待病人如同親人般的關(guān)懷，不怕苦不怕臟，用我們的愛心、細(xì)心、耐心、同情心、責(zé)任心，增進(jìn)護(hù)患之間的溝通和合作，使病人感受到醫(yī)院就是像個(gè)大家庭，感受大家庭的溫暖和舒適。
雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是老師講述的每一堂課到現(xiàn)在我都?xì)v歷在目，它時(shí)刻在提示我，隨時(shí)為我敲警鐘。我相信，沿著前輩們的足跡，在他們的精神鼓舞下，只要我們每個(gè)人在自己平凡的工作崗位之中作出不平凡的業(yè)績，我們一定會(huì)迎來一個(gè)燦爛的明天。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)11
這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長，但是對我未來的發(fā)展起到了非常大的影響和啟示。通過這次培訓(xùn)，我不僅了解到了醫(yī)院相關(guān)的信息和服務(wù)技能，更重要的是深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性，它是進(jìn)步的源泉，也是文化的根基。請您在此次崗前培訓(xùn)中，我聽了許院長的講話，對松陽縣中醫(yī)院有了更深入的了解。從醫(yī)院的歷史發(fā)展到現(xiàn)在的狀況，從辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施到行為規(guī)范，我都有了更全面的認(rèn)識。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識。這些知識讓我了解了在工作中可能遇到的常見問題和應(yīng)對方法。我明白要融入集體，首先要了解這個(gè)集體的文化。我們醫(yī)院一直秉持著“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”的辦院宗旨。通過這次培訓(xùn)，我還意識到醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽對于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行和治療效果有重要影響。建立良好的工作與人際關(guān)系對于提高個(gè)人專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識也是至關(guān)重要的。作為一名醫(yī)務(wù)人員，微笑是最基本的表達(dá)方式。微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望。我們還應(yīng)該對病人予以寬容，設(shè)身處地為他人著想。要將所學(xué)知識融入實(shí)踐，真心關(guān)心他人，這樣才能成為受歡迎的醫(yī)務(wù)人員，才能更好地融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
最后，郭院長以他20多年從醫(yī)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，真實(shí)生動(dòng)地向我們講述了《如何成為一名出色的`醫(yī)務(wù)人員》，并通過許多生動(dòng)的例子來警示我們、教導(dǎo)我們?nèi)绾蝿偃芜@個(gè)職業(yè)。他提出了一個(gè)非常客觀、切實(shí)的觀點(diǎn)：要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員，首先必須對自己的職業(yè)充滿熱愛，并具備責(zé)任感。郭院長身為帶頭人展現(xiàn)出了對醫(yī)學(xué)事業(yè)的敬業(yè)和執(zhí)著，這值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。作為一名執(zhí)業(yè)護(hù)士，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記自己的職責(zé)，將患者的身心健康放在首位，竭盡全力挽救和關(guān)懷患者。我們應(yīng)當(dāng)像對待親人一樣對待病人，不畏辛苦、不怕臟，用我們的愛心、細(xì)心、耐心、同情心和責(zé)任心，加強(qiáng)與患者之間的溝通與合作，讓患者感受到醫(yī)院就像一個(gè)大家庭，感受到大家庭的溫暖和舒適。
雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是老師講述的每一堂課到現(xiàn)在我都?xì)v歷在目，它時(shí)刻在提示我，隨時(shí)為我敲警鐘。我相信，沿著前輩們的足跡，在他們的精神鼓舞下，只要我們每個(gè)人在自己平凡的工作崗位之中作出不平凡的業(yè)績，我們一定會(huì)迎來一個(gè)燦爛的明天。
醫(yī)師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)12
首先，黎老師和辛老師對于醫(yī)院護(hù)理基本工作和規(guī)章制度的講解，消除了我們的陌生感，就象我們對入院病人進(jìn)行入院介紹消除其陌生感一樣，有種被接納被重視的穩(wěn)妥感。增強(qiáng)了我們的紀(jì)律性，減少了以后工作中容易忽視的錯(cuò)誤，同時(shí)護(hù)士必須具備的“四心”，愛心，細(xì)心，耐心，責(zé)任心，提醒了我們不但要自我具備，而且要在護(hù)理工作中不斷的完善，在病人的身上不斷的體現(xiàn)出來!
其次，關(guān)于護(hù)理禮儀方面，老師從各方面來給我們進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，通過金正昆教授的講座，實(shí)感頗深。禮儀不但從外表上體現(xiàn)一名護(hù)理人員的外在氣質(zhì)，更是通過禮儀性的服務(wù)達(dá)到一個(gè)良好的護(hù)患合作的境界，從而體現(xiàn)出我們“白衣天使”高尚的道德素質(zhì)修養(yǎng)。
再次，朱老師關(guān)于護(hù)患溝通方面的詳細(xì)講解以及對護(hù)理事業(yè)重要性的提出，緩解了大部分同學(xué)消極的心聲，給了我們在護(hù)理工作中莫大的信心!就如我們對病人及其家屬進(jìn)行詳細(xì)講解一樣--增加信心，促進(jìn)康復(fù)!
在實(shí)習(xí)生活中，關(guān)于護(hù)患溝通及患者心理變化對患者配合情況和護(hù)理工作的'影響感慨最深!每一位患者都是需要關(guān)心的，需要和護(hù)理人員交流的，因?yàn)樗麄冇蝎@得信息的需要，護(hù)理工作屬于服務(wù)性的工作，滿足患者的需要是我們的工作職責(zé)!而這些都需要提高我們的洞察力!患者總是可憐的，不同的性格會(huì)對病情有著不同的反應(yīng)，或暴躁，或低沉，這對護(hù)理工作都是有障礙的，但“退一步
海闊天空”，護(hù)理人員只要具備耐心，愛心，理解患者的苦處，什么都可以過去的!關(guān)于這方面我有親身體會(huì)!由于住院患者長期打針，不想因?yàn)閷?shí)習(xí)生短缺的技能帶來更多的痛苦，不想作為所謂的“犧牲品”，所以常有患者很不情愿讓我們給扎針，更有甚者當(dāng)針頭還沒碰到患者皮膚時(shí)就開始叫疼!心里的滋味很是委屈，也許是由于性格的問題，我沒有做聲，笑著作了問候�；颊呤锹宰枞苑窝椎拇竽铮苁请y受，而后的日子里我不斷的去問候和關(guān)心，終于有一天她委婉的向我表示了因?qū)ξ覒B(tài)度不好而產(chǎn)生的歉意!一切都是相互的，患者得到了關(guān)愛，我在得到肯定的同時(shí)也得到了莫大的安慰!這使我真正明白了，能力是可以提高的，只要我們認(rèn)真對待，我們富有愛心，是沒有什么難做的工作的!
各位老師都是根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)向我們講述護(hù)理工作中的注意問題，使我們在思想上得到了很大的共鳴;同時(shí)，各位老師為人師表，從氣質(zhì)上，講話語氣態(tài)度上以及從思想上向我們滲透的世界觀，人生觀都給我們的未來工作，做人方面上了一堂難忘的教育課!讓我們明白了一名護(hù)理工作者的基本職責(zé)和義務(wù)!對以后的護(hù)理工作做了很好的鋪墊!
最后，很慶幸能分到交大一附院實(shí)習(xí)，認(rèn)識了令我敬佩和尊重的幾位老師。我熱愛護(hù)理事業(yè)，我的性格也決定我會(huì)認(rèn)真作好護(hù)理工作，請各位老師放心!我會(huì)謹(jǐn)慎努力的作好以后的實(shí)習(xí)工作，保證作到“七字”標(biāo)準(zhǔn)：
“不”：任何情況下不向病人說不字;
“笑”：隨時(shí)給病人以真誠的微笑;
“好”：到患者病床前，遇到患者及接聽電話時(shí)都說“你好”;
“請”：需要患者配合時(shí)要“請”字當(dāng)先;
“歉”：操作失敗或失誤時(shí)向患者真誠道歉;
“忍”：遇到患者和家屬無理時(shí)，要“忍”字當(dāng)先;
“雅”：舉止優(yōu)雅，語言得體，充分體現(xiàn)“白衣天使”的風(fēng)采和良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)!
我會(huì)盡我所能做到最好，讓患者和老師滿意!希望老師監(jiān)督并幫助我!
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