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傅雷家書讀書心得體會
有了一些收獲以后，可以尋思將其寫進心得體會中，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家收集的傅雷家書讀書心得體會，希望能夠幫助到大家。
傅雷家書讀書心得體會1
《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年8月的186封書信。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。
整整三天，我一直沉浸在這本書中。不是這本書的語言有多么精彩，也不是這本書的情節(jié)有多么動人，而是這本書的`濃濃父愛深深地吸引了我。一封封書信，最短的一兩百字，最長的七千多字，但是無論長短，每封信中都能透露出作為父親對孩子的期盼與熱愛。
當看完這本書時，我感慨頗深，聯(lián)想到了我的父親。其實我的父親也是這般慈愛的�。∥遗c父親近些年來似乎也如“多年父子成兄弟”般，有過矛盾，但也可談得來，似乎比以前少了許多隔閡。作為“教子篇”的《傅雷家書》其實也詮釋了父愛的真理。父愛在此書中如山間潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，其感情之純真、質(zhì)樸，真是令人動容�。�
父愛大如宇宙，父愛隱如輕風！父愛高如俊山，父愛深如桑海！同學們，愛自己的父親吧！
傅雷家書讀書心得體會2
看完《傅雷家書》，不知不覺心里竟然變得沉重起來。
了解過傅雷，為他的含冤自殺而感到同情，傅雷在學術(shù)上是一位學者，在家里是一位嚴厲、盡責的父親。第一層是傅雷作為一位普通父親對遠在異國他鄉(xiāng)的兒子表達四年、關(guān)懷之情;第二層是傅雷與兒子如同益友，知己般傾心地交談，討論藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學識豐富的知識分子。
《傅雷家書》可以使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書，在風云暗涌的年代里，傅雷通過書信親子愛子，傳達出一種高尚的品質(zhì)。
愛子之情本是人間常情，而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一，讀了《傅雷家書》，可以看到一位父親對兒子的深愛，也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深，在生活對朋友愛惜尊重，政治上關(guān)心國家發(fā)展，又如益友、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個方面的個性特征，并且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的道理，讓孩子體會父母之愛。對我們有著一顆期盼之心，希望我們成人成才。
這是一本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的.教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學術(shù)修養(yǎng)讀物”，更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照，我們可以像傅雷一樣從中體會做人、學習的道理。
認真品味這本好書，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界，理解不懂得的人情世態(tài)。
傅雷家書讀書心得體會3
不知為何，每當我打開這本書時，我總是倍感親切。是因為傅雷叔叔，一個作為“父親”對兒子的深情所感染嗎?他循循善誘，教導兒子處世為人，在字字句句中我也領(lǐng)會到了許多做人思想。
重在平時
在兒子傅聰，參加音樂會的前幾天。傅聰一如既往，每天“瘋狂”練習幾小時。而父親卻語重心長督促兒子：“孩子，你真有這個勁兒，大家說還是像我，我聽了好不flattered[得意]!不過身體還得保重，別為了多爭半小時一小時，而弄得筋疲力盡從現(xiàn)在起，你尤其要保養(yǎng)得好，不能太累，休息要充分，常常保持fresh[飽滿]的精神。好比參加世運的選手，離上場的日期愈近，身心愈要調(diào)養(yǎng)得健康，精神飽滿比什么都重要�！比缛粝胍粋�飽滿的精神，我們定要平時努力，不然臨時抱佛腳，弄得手忙腳亂，適得其反。記得學校舉行一些競賽，例如體育節(jié)，平時空曠的操場上才頓時變得擁擠，人人摩肩接踵。到處都是狂跑狂跳的同學們的身影;各科競賽，一顆塵埃都不沾染的新課本，才變得有一絲陳舊，空白整潔的練習本才有了斑斑字跡。哎!早知今日如此辛勞，何必當初如此逍遙!我們就乖乖的平時多多練習幾分鐘。
積累
在兒子的藝術(shù)道路上，父親傅雷總是不時給予指點。即使兒子已有了卓越的成就——在國際上獲獎，父親依然堅持讓兒子在更多的藝術(shù)種類中，汲取更多的“營養(yǎng)”。這就告訴我們要不斷地積累，才是成功的基礎(chǔ)!
積累在我的生活中，從小媽媽嚴厲的教導下我更早的成熟。而在遇到許許多多困難逐一去克服的同時去積累，積累教訓。再次遇到此類事情時，我總是比別人更加冷靜，沉著，更加清楚自己的行動將會帶來怎樣的`后果。積累在我的學習中，我們總是羨慕別人文字寫的比自己好，與其干瞪眼還不如抓緊時間去好好積累一些好詞佳句，讀讀唐詩宋詞，堅持下去遲早有一天你能超越別人的!
雖然這本是由許許多多封普普通通的信組成，卻是無心插柳柳成蔭，成為一本影響廣泛的中國名著!
傅雷家書讀書心得體會4
家書抵萬金“這是杜甫在戰(zhàn)爭年代對親友的掛念”欲作家書意萬重，這是張籍客居異鄉(xiāng)時難平的情緒;家書不僅是一封給家人問候的信件”也是一條維系親人情感的紐帶，還是一座溝通親人思想的橋梁。
傅雷是一位著名的翻譯家，一位有思想的作家，更是一個有著細膩情感的父親。他對兒子的關(guān)愛，在家書的字里行間體現(xiàn)得淋漓盡致。他曾因為兒子的離開而難過，痛哭流涕;也曾因兒子的信被弄掉后，日思夜想，輾轉(zhuǎn)難眠;
傅雷的愛并不只是對兒子的寵愛，有時還表現(xiàn)出了老師般的嚴格。當傅聰在肖邦鋼琴比賽中出乎意料地排行前列時，他告誡說，人生本是沒窮盡沒終點的馬拉松賽跑“讓兒子不要驕傲自滿”當兒子想離開波蘭時，他又仔細列出波蘭與蘇聯(lián)的利與弊。這種諄諄教誨與思想引領(lǐng)。
《傅雷家書》之所以能使人獲益良多，還因為書中能見其廣博的胸襟。他能兼有西方文化的優(yōu)雅與東方文化的穩(wěn)重，能客觀看待東西方文化的優(yōu)點與不足，并將其融會貫通。他也對批評家的建議大方接納，深刻自省。他能公正對待兒子，他曾用“明察秋毫而不見輿薪”來教導兒子，也用《約翰·克里斯朵夫》中雅葛麗娜對愛情的一味追求來引導兒子的愛情。
《傅雷家書》是一本充滿真情和溫度的書。在書信中，傅雷總是很關(guān)心他的兒子傅聰。當傅聰?shù)那叭卫蠋熒諘r，傅雷特意在信中提到要祝福他。當傅聰?shù)呐褟浝r，傅雷也寫信問候。而當傅聰遠赴重洋參加比賽時，傅雷在信的開頭就提醒他要記得祖國。傅雷的關(guān)懷是真摯的，他的`叮嚀是溫暖的，這父子之間的感情是深厚的，他們的關(guān)系十分和諧。
我們總是會問，親情到底是什么?父子之情到底該怎樣?我想，《傅雷家書》給了我們很好的答案：親情不是寵溺，也絕不是父輩與小輩之間的劍拔弩張。父子真正的良好關(guān)系應(yīng)該亦師亦友，可在你身處險境時伸出援手，在你孤獨寂寞時送上陪伴，當你迷茫困惑時給你指明方向，在你成功驕傲時給你溫馨提醒。
家書，用筆墨讓親情團聚，用信封將親情送達。我想，這也正是“家書抵萬金”“欲作家書意萬重”的原因吧!
傅雷家書讀書心得體會5
這本書凝聚了傅雷對祖國，對兒子深厚的愛。信中強調(diào)的是一個年輕人如何做人，傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導兒子待人要謙虛，禮儀要得體;遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感，有藝術(shù)，人格的尊嚴。
《傅雷家書》是一本充滿父愛的書信集，作者傅雷在書中對兒子寄予了期望、關(guān)懷和嚴格要求。這些字里行間洋溢著濃濃的父子情深，讀起來讓人感覺仿佛置身于脫俗的氛圍中，每一個細節(jié)都令人回味無窮，就像觀賞戲曲一樣。
傅雷把教育子女當成了對社會，對祖國的一項光榮的義務(wù)和責任。不是每個家長都能把教育提升到這種境界，但對子女的關(guān)心愛護，卻是永恒的.，不變的。
我的父親文化程度不高，常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當成首要任務(wù)，他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。但父親對我的成績并不是很注重，反倒更注重我問人處事的原則和做人的道理。父親常常給我講起以前的故事，雖然我不是很能理解父親苦苦婆心的教誨，但是我知道父親只是想讓我做一個真真正正的人、一個大寫的人。
我的父親雖然不是什么偉大的人物，但他經(jīng)歷了我這個年齡所未經(jīng)歷的豐富人生。因此，我明白，現(xiàn)在應(yīng)該認真傾聽父親的教誨，并深刻銘記，努力將其付諸實踐。
在我心中，有一個人雖然不如傅雷那樣偉大，但卻值得我一生去敬仰、佩服、學習。他是我的導師，在我迷茫的時候給我指引；他是我的朋友，在我需要的時候給我支持；他是我的榜樣，在我前行的路上給我動力。他就是我的老師，他的教誨和影響會一直伴隨著我，成為我人生中寶貴的財富。
父親，在我心中，您是一位非常卓越和成功的人。由于您所傳授的智慧和行為表率，我將擁有更多勇氣和力量去克服各種挑戰(zhàn)，走向自己成長的道路。
傅雷家書讀書心得體會6
讀罷《傅雷家書》，我對堅持的感悟頗多，我認為，堅持是真，只有堅持才能敲開成功之門。
有人曾經(jīng)告訴我：“要懂得取舍，懂得哪些是值得堅持的，哪些是該放棄的�！比欢谧x完《傅雷家書》后，我開始反駁這個說法。在《荀子》中，有這樣一句名言：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@表明，堅持不懈是成功的關(guān)鍵。傅雷也曾教育他的兒子傅聰：“要堅定地追求藝術(shù)，不斷努力�！币虼�，我相信，無論面對什么事情，都應(yīng)該毫不猶豫地堅持下去。只要你能堅持不懈，你就可以像水滴穿石一樣不斷前進，最終匯成浩瀚大海。所以，我們?yōu)楹尾淮竽憞L試，開出永不凋零的成功之花呢？
在孩子獲得成功時，作為父親的我會給他鼓勵和支持。讓他知道，堅強就是堅持不懈。我們無法控制成功的大小和高低，有一半取決于個人努力，另一半則由天賦決定。但只要我們堅持不懈，就不怕失敗、挫折、打擊，無論是在人際關(guān)系、生活中，還是在技術(shù)和學習上。從此，我們可以獨當一面，勇往直前。姚明曾說過：“努力不一定成功，但放棄一定失��！”做任何事情，堅持都是至關(guān)重要的元素。缺少了堅持這個元素，所有的努力都將付之東流。因此，我相信，堅持是通向成功之門的金鑰匙，唯有堅持才是真正的成功！正是因為我始終堅持練習彈鋼琴，才能夠考取頂級水平。因此，我一直秉承“堅持就是真”的'信念。
堅持是實現(xiàn)偉大成就不可或缺的因素。巴爾扎克曾說過：“沒有偉大的意志力，便沒有雄才大略�！边@句話深刻地表達了堅持的重要性。無論是張海迪翻譯名著，還是袁隆平成功研制雜交水稻，再或是鄧稼先創(chuàng)造兩彈，都離不開堅持不懈的精神。我們有理由相信，只有堅持，才能使未來變得更加美好。
傅雷家書讀書心得體會7
今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書——《傅雷家書》。
這本書不僅可以教我們?nèi)绾巫鲆粋�好孩子，更重要的是它能夠讓我們學會做一個好人；怎樣去面對人生中的挑戰(zhàn)，也可以讓我們更深刻地了解父母的想法和心理，從而有利于我們更好地和他們進行溝通。同時，這本書也是一本幫助子女了解父母的好讀物。子女可以透過這本書來了解自己的父母，而父母也可以通過這本書來更好地認識自己的子女。傅雷在書信中所寫下的每一個字、每一句話都成為了經(jīng)典，將永遠銘刻在人們的心中。
從書中可以看出傅雷是一個對自己要求比較嚴格甚至是比較刻薄的人，這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父，童年母親的.嚴厲家教。在細節(jié)上修煉自己的品德，雖然家書中是許多教育兒子的話。
但實際傅雷自身都做到了，這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧。當然這和他所受到的既有儒家底蘊的儒家文化，又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開的。
傅雷作為父親，對子女的情感是十分豐富的。其實，我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計，為了我們的學習，為了我們能上一個好的學校，為了我們能擁有好的成績，費盡了心血。
傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。
現(xiàn)如今，孩子的教育問題備受關(guān)注，許多家長擔心孩子自主能力的不足，導致孩子無法適應(yīng)社會、照顧自己以及完成一些基本任務(wù)。這是中國父母的悲哀。因此，在培養(yǎng)孩子方面，我們應(yīng)該在他們年幼的時候給予自由，讓孩子自主探索世界，勇于冒險。同時，不要過分溺愛，讓孩子學會承擔責任和獨立生活的能力。這樣才能幫助孩子真正成長，并為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
告訴他，孩子應(yīng)該了解他所處的世界、國家、社會以及家庭等一切應(yīng)該了解的事情。不要用“等你長大了你就懂了”之類的話來敷衍孩子，這樣會使他們不珍惜童年。沒有最好的，只有更好的。
人生的道路充滿了迷茫和不確定性，有時候只能隨緣而安。作為父母，我們給了孩子生命，也有責任去引導他們成長。然而，每個家庭都只是孩子暫時的避風港，孩子最終還是要自己出海，面對風浪和挑戰(zhàn)。這是無法避免的人生經(jīng)歷。
人生中有許多路途和黑夜，必須獨自去面對。父母無法替代孩子的人生，也不能承擔他們的責任。有一次，清華大學開除了一個學生，因為他不知道如何系鞋帶或穿衣服。另據(jù)報道，曾經(jīng)有一位女學生在校園里哭著捧著兩個雞蛋回家，因為她不知道如何煮雞蛋。這些荒謬的情況在現(xiàn)實生活中居然存在，這并不令人感到驚異。因為如果教育不夠好，就會培養(yǎng)出這樣的孩子。
溫室里的花朵是弱不禁風的，大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風暴雨。
傅雷家書讀書心得體會8
《親情筆記：傅雷與兒子傅聰?shù)臅拧肥且槐居涗浟朔g家傅雷和兒子傅聰間情感交流的書籍。在這些書信中，傅雷和夫人毫不保留地表達了自己對兒子的關(guān)心和愛。他們像朋友一般親密，一起討論音樂和藝術(shù)，分享自己的看法和意見。當傅聰陷入低谷時，傅雷和夫人給了他無限的鼓勵和支持。這些書信展現(xiàn)了一段特殊而珍貴的親情，也帶給讀者深深的感動和啟示。
傅雷經(jīng)常給自己的兒子寫信，他非常詳盡地表達了自己的想法。在一封信中，傅雷表示，他認為傅聰是一個理解音樂和藝術(shù)方面的好伙伴，因此他們之間可以說無話不談。此外，在另一封信中，傅雷還說：“我們談話的話題永遠說不完�！边@種親密而真誠的關(guān)系讓人羨慕不已。
大概在每封信里，傅雷都會表達自己對兒子的想念吧不用管其他，只和兒子想到什么就說什么，也不用遮遮掩掩的。在這本書里能看到濃濃的父母愛。能培養(yǎng)出大鋼琴家，跟傅雷家優(yōu)越的條件想必有很大的關(guān)系。當然，跟家教也有關(guān)系。在那個年代下，他們家的條件和教育都是屬于頂尖了吧。不過，正是因為這樣的家庭，才使得傅聰童年生活枯燥無味，只能一直練琴而不能像其他小孩那樣快樂地玩耍嬉鬧。雖然童年的不幸造就了未來的成就。傅雷家的教育雖嚴，但不死板。比如，在彈鋼琴上，傅雷很支持傅聰盡情發(fā)揮，還和他一起討論。這說明傅雷是尊重孩子的`，而不是讓孩子只許規(guī)規(guī)矩矩聽他的話。傅雷的教育方式值得每一個家庭學習、借鑒。
這本書能讓人融入其中，感受到傅雷家的氣氛。傅雷與兒子常常寫信，這樣遠在他鄉(xiāng)的傅聰能時刻感受到父母的愛，能輕松一些。傅雷與傅聰都對音樂有著強烈的愛好，因為他們信中關(guān)于音樂的事占了很大一部分。這更使得他們間有話題可聊，有說不完的話，感情更深。
《傅雷家書》肯定不會是普通人家所能及的。翻譯家傅雷與夫人都是有知識的人。朱梅馥活到老學到老，堅持努力學英語。這個家真是充滿了文藝氣息呢。
看了《傅雷家書》，更希望能在這樣的家中生活了。
傅雷家書讀書心得體會9
《傅雷家書》不僅僅是一部飽含親情的家書，他更是家長與孩子共處的經(jīng)典范例。
相信看過此書的人們都會發(fā)現(xiàn)，這是一本“神奇”的書!音樂方面，我們可以從貝多芬、肖邦的名字中了解各種各樣的`世界名曲;語言方面，我們又因傅雷是位學貫中西的作家而得福，可以學到不少中西方文化甚至英文單詞……
當然，重點不止以上這些，最重要的是，傅雷作為一位父親，對他的兒子傅聰?shù)母星榕c態(tài)度，與常人大有不同。
傅雷是一位智慧、理性、沉著的人，常以朋友的身份與兒子傅聰書信往來，探討人生、藝術(shù)、歷史及哲學等話題。他的思想深邃，常常讓我為之震撼和感動，不禁驚嘆于他的遠見卓識。當?shù)弥獌鹤釉诋悋l(xiāng)每天練琴八小時時，他不僅告誡傅聰要保持心態(tài)平和，放松自己，才能取得更好的收獲；而且還關(guān)心兒子的身體健康，勸他適當休息，保持健康狀態(tài)，才能爆發(fā)出超常的表現(xiàn)。即便在兒子無法及時回信的情況下，他也一直憂心忡忡，牽掛著兒子的一舉一動。
在某一封家書中，傅雷終于收到了傅聰?shù)幕匦�，多少天的不安“好幾夜三四點醒來睡不著覺，到今天才告一段落，你的第八封信與第七封信相隔整整一個月零三天。精確數(shù)字的背后”是傅雷的認真，嚴謹?shù)男愿耋w現(xiàn)。
正所謂，可憐天下父母心呀!傅聰一定很感謝他那如師似友的父親吧!我想。
傅雷家書讀書心得體會10
回顧這本書，我發(fā)現(xiàn)要寫出一篇讀后感并不容易。因為全書收錄的這些家書都是精彩的珠璣，每一篇都有其獨特的藝術(shù)價值和文化內(nèi)涵，很難總結(jié)出一些實用的感想。因此，我想記錄下我閱讀這本書時產(chǎn)生的重要印象以及對作者重要思想的理解。
首先，從形式方面看，《家書》讓我了解了什么是細致入微，無微不至，嚴謹認真……
相信所有讀過家書的讀者對這些特點都深有感觸吧。根據(jù)自己很少的經(jīng)驗，我覺得，之所以能夠如此，很大程度因了書信這種表達、交流或?qū)懽鞣绞�。只有通過這樣的方式，才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。他不僅談藝術(shù)學習，還談生活、戀愛，談做人，談修養(yǎng)，甚至于兒子寫錯字，父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文，譯作)，使得我們可以直截地清楚地感受到，著名文藝評論家、文學翻譯家傅雷先生做人、做學問的細致、嚴謹、認真的態(tài)度和作風。《傅雷家書》是一本關(guān)于藝術(shù)、教育的經(jīng)典著作。其中最為值得稱贊的是傅雷先生所展現(xiàn)的態(tài)度和作風，這種精益求精、認真負責的工匠精神無疑是每個人應(yīng)該學習的。此外，傅雷先生在書中憑借其廣博的學識和深刻的.思想，為讀者闡發(fā)了許多大道理，但又不失簡潔易懂，啟迪人心。因此，《傅雷家書》不僅是一部關(guān)于修養(yǎng)、教育的佳作，更是一本充滿智慧與靈感的讀物。
除此之外，其他比如，關(guān)于感情(激情)和理智的關(guān)系，應(yīng)當以理智控制感情;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物，因而明白人的局限性，等等，皆為真知灼見，無不閃耀著理性的靈光!
讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了。
這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。
傅雷家書讀書心得體會11
——給你的愛一直很安靜
“我經(jīng)常問你的經(jīng)濟狀況，因為我擔心你可能會過度演出，對身體和精神健康造成損害。特別是在西方世界，藝術(shù)家要保持獨立非常不容易，因此有穩(wěn)定的經(jīng)濟來源才能維持這種獨立性。同時，作為父母，我們也關(guān)心你的物質(zhì)生活。隨著時間的推移，當你的孩子長大后，你也會深刻地理解這種關(guān)注�！�
羨慕傅聰有一個好父親。
翻譯家傅雷在他的兒子傅聰留學海外期間，寫了近百封家書給他，引導他做一個立地行事、愛國成才的人。這些信件融入了中華民族優(yōu)秀的道德理念，并滲透在他對兒子的誨言中。這些信件被收集起來，形成了《傅雷家書》——一本教導中國孩子如何做人的書籍。
靜靜翻開《傅雷家書》，如深沉父愛一樣，有許多足以令我感動的細節(jié)。身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的`日漸陌生的因素，不顧重重的困難，堅持給孩子郵寄有關(guān)的書籍，從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲，在信箋中他闡述著民族的文化哲學思想，不止一次給兒子糾正用錯了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以驕傲的。
這不禁讓我想起我的父親。父親是個嚴肅而又幽默的人，小時候，記憶中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋，給我講歷史故事、唐詩宋詞。而現(xiàn)在，隨著我的開銷越來越大，父親也外出賺錢，許久才回來一次。而他卻沒有像傅雷一樣，不知疲倦地給我寫信。但是我知道，父親仍是很愛我的，只是沒有時間。
天下父親，或許不會像母親一樣，天天守候在我們身旁。他們的愛，一直很安靜。
傅雷家書讀書心得體會12
我讀過《傅雷家書》，對我的影響很深。在這本書的近百封家書中，我看到了傅雷嚴謹?shù)耐獗硐�，對他的兒子們充滿愛心的一面。特別是在他的兒子留學國外時，傅雷寫了大量的信給他，為他指導未來的道路和生活方式。這使我深刻認識到，作為一個父親，關(guān)注和指導孩子的成長是至關(guān)重要的。
《家書》是一本教導中國子女做人的經(jīng)典之作。翻閱這本書的每一頁，都讓我感動不已。作為一位父親，傅雷給遠在海外的兒子寫了一封又一封的家書，始終不忘寄去心中的期望和關(guān)懷。他克服重重困難，堅持給孩子郵寄書籍，希望兒子能夠不斷學習、成長。傅雷不僅糾正兒子用錯的字詞，更希望兒子明白：作為中華民族的后代，自己應(yīng)該引以為豪。這種深刻的教育觀念和家庭教育方式值得我們深思和借鑒。
我想起了小時候的時光，那時候我的父親總是嚴肅地監(jiān)督著我的學習進度，但同時也會在玩耍時逗我開心。這種狀態(tài)持續(xù)了三、四個月，之后他便要去工作，甚至過年也不能回家。雖然他沒有像傅雷一樣寫信給我們，但他經(jīng)常打電話關(guān)心我們，這足以讓我們感受到他深厚的愛意。
傅雷和傅聰?shù)募視步o了我許多啟發(fā)，我們很多家長常常忽視了和我們的朋友關(guān)系，他們因為迫切的望子成龍，對待孩子的心態(tài)有些急躁有些扭曲了。
天下的父親，或者不會像母親一樣，天天守候在我們身邊。他們的愛，一直很安靜，但只是用另一種方式表達而已。
《傅雷家書》是知名的文學藝術(shù)翻譯家傅雷先生和夫人致給他們的子女傅聰、傅敏等的家信集合，這些家信的寫作時間跨度為 1954 年至 1966 年 6 月。這是一部的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰著名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，獨立思考，因材施教等教育思想的`成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里，不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當做一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手;第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年;第三，借通信訓練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面“忠實的鏡子”，不論在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面�！必灤┤考視那橐�，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家�！奔視懈改傅恼佌伣陶d，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強烈的感染啟迪。
傅雷的家書，給予現(xiàn)代家長很多啟示。我們很多家長認為孩子就是孩子，家長就是家長，卻忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因為迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學傅雷一個“打”字，打得出一個好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學習的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然原因飽受折磨，但在這一點上他是幸福的，因為他和兒子成了最知心的朋友。
傅雷家書讀書心得體會13
當我看完《傅雷家書》，才知道何謂“家書抵萬金”傅雷先生是怎樣現(xiàn)身說法教導孩子。字里行間都凝聚著一位父親對祖國，孩子深厚的愛，在那么多封家書中。我看到最多的除了父親對兒子傅聰?shù)慕虒�，還有是傅雷先生在藝術(shù)，音樂方面的深厚造詣，幾乎。每一封信中都向孩子談音樂作品，有談表現(xiàn)技巧，藝術(shù)修養(yǎng)等，而不僅僅是希望孩子一天天沒有節(jié)制的訓練。而是講究技巧。
在家書中，不管是聰去波蘭留學，還是后來赴世界各地演出，傅雷先生始終關(guān)注著兒子在音樂藝術(shù)道路上的成長，不時給予指點，還不時寄給中國古典的文學名著及藝術(shù)方面的畫，讓他們在接受西方文化史時，不會忘記自己是龍的傳人。在傅雷先生給孩子的'家書中，還有是怎樣叫孩子面對壓力，如何正確處理生活中的問題，也能看出傅雷先生望子成龍的心更多的是關(guān)注在孩子在成長道路上的發(fā)展，同時細心的給出自己以往的經(jīng)驗供以借鑒，幫助孩子走出難關(guān)。同時有體現(xiàn)了親子。
讀完《傅雷家書》，我感動于傅雷先生言傳身教，對祖國，孩子，更甚于自己的高度負責。正如他對傅聰童年嚴格的管教，雖然不為常人所認同，但確乎出自他對兒子更為深沉的愛。記得傅雷在家書中寫過“最折磨人的不是腦力勞動。
從傅雷最后幾封書信中可以看出，他對自己的孩子有著深深的眷戀和無限的愛護。不難想象，當傅聰從遠方歸來時，他所期待的應(yīng)該是雙親欣喜的笑容，而不是兩盒殘酷的寒灰。這樣的結(jié)果一定會讓傅雷心痛不已。
傅雷夫婦所表現(xiàn)對孩子的諄諄教誨，真誠交流，每一次都另人感動。然而這樣一對中國夫婦的典范，卻在那個不應(yīng)出現(xiàn)的年代里，于一九六六年九月三日凌晨，雙雙憤而棄世，不禁讓人悲戚。
正是傅雷家書，讓我知道父母對孩子的關(guān)愛，正是讀了這本書，讓我理解了父母的期盼�？粗改溉找嫔羁痰陌櫦y，看著那日漸泛黃的照片，看著父母去上班似的匆匆背影和下班歸來的倦容。在接下來的日子里，我希望背著父母一起前行。
傅雷家書讀書心得體會14
靜靜翻開《傅雷家書》，如深沉父愛一樣，有許多足以令我感動的細節(jié)。身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難，堅持給孩子郵寄有關(guān)的書籍，從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲，在信箋中他闡述著民族的文化哲學思想，不止一次給兒子糾正用錯了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以驕傲的。
“一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè)，隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖�！边@是傅雷在啟發(fā)他的孩子，報效國家是每個人的權(quán)利和義務(wù)，即便自己是普通人，也可以為國家、社會作貢獻。每個人都是社會前進的車輪，我們的`所作所為、點點滴滴，都與國家息息相關(guān)。因此，我們應(yīng)該積極地為祖國作貢獻，創(chuàng)造美好的明天。
當鋼琴演奏家小明忙于彩排和練習時，常常熬夜疲憊不堪。他的媽媽勸告他要注意勞逸結(jié)合，多到郊外或博物館散心放松�！叭松邢�，精力也有限，要做長遠打算，才能更好地堅持�！眿寢層眯蜗蟮谋扔鳎逃∶髡湎ё约旱纳眢w和生命。
傅雷曾對傅聰說：“永遠要保持赤子之心，不斷適應(yīng)時代的發(fā)展，與廣大人民的赤子之心相契合�！敝灰覀冃膽褔遥e極適應(yīng)社會進步，就能為國家和自己創(chuàng)造更多福利。
傅雷常常鼓勵他的兒子傅聰勇敢地面對生活中的困難，不要輕易放棄，要多向身邊的優(yōu)秀人學習，同時在成功時保持謙虛。這些品質(zhì)成就了傅聰?shù)某晒�。此外，傅聰也沒有忘記自己的祖國，他千里迢迢回到祖國，展現(xiàn)了赤子之心。一個人的一生會遇到很多的挑戰(zhàn)，但是傅聰身上的優(yōu)良品質(zhì)都是傅雷耐心教導的結(jié)果。作為新一代青年，我們也應(yīng)該時刻警醒自己，為了實現(xiàn)美好未來而努力。
傅雷家書讀書心得體會15
傅雷家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調(diào)的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。
傅雷以自己的經(jīng)歷為例，告誡兒子做人要謙虛，做事要嚴謹，待人接物要得體。在遇到困難時不要氣餒，當獲得大獎時也不要驕傲自滿。同時，他強調(diào)了國家和民族榮辱感的重要性，還要保持藝術(shù)與人格的尊嚴，成為一個"德藝雙馨、人格卓越的藝術(shù)家"。此外，傅雷還就兒子的生活問題提出了一些有益的建議，如勞逸結(jié)合、正確理財以及恰當處理戀愛和婚姻關(guān)系等。他對孩子真摯的父愛溢于言表。
《傅雷家書》是知名的文學藝術(shù)翻譯家傅雷先生和夫人致給他們的子女傅聰、傅敏等的家信集合，這些家信的寫作時間跨度為 1954 年至 1966 年 6 月。
讀完《傅雷家書》后，深受傅雷先生對人生的認真和對子女的關(guān)愛所感動。這本書不僅詳細地介紹了傅雷先生的事業(yè)、人生、藝術(shù)追求以及家庭生活中的大小事項，而且展現(xiàn)了他對子女的無微不至的關(guān)懷。作為父母，我們可以從中學習到如何教育子女；作為學習藝術(shù)的人，特別是學鋼琴的人，則可從中獲得技藝提高的`方法。此外，對于那些對解放初期歷史感興趣的人來說，傅雷先生這位當事人的敘述也能給予一些啟示。然而，我最深刻的收獲是傅雷先生強調(diào)的個人修養(yǎng)。在家書中，我看到了一個極度嚴格要求自己的人，甚至有時會對自己刻薄。傅雷先生要求他的兒子立下三條原則：不說對不起祖國的話，不做對不起祖國的事情，不入他國籍。這種對祖國、對自己、對家庭的責任心和愛的精神深深感染了我。總之，讀完《傅雷家書》讓我受益匪淺，我將從中汲取力量，不斷提升自己的個人修養(yǎng)和責任感，以成為一個對家庭、社會和祖國有用的人。
這本書是一份最棒的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物，同時也充滿了父愛的教子篇章。傅雷夫婦是中國優(yōu)秀的父母典范，他們以苦心孤詣、嘔心瀝血的精神，成功培養(yǎng)出了兩個杰出的孩子：傅聰——著名鋼琴大師和傅敏——英語特級教師。他們的教育方法注重先做人、后成家，倡導獨立思考和因材施教等理念，這些都是成功的教育思想體現(xiàn)。
有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強調(diào)技巧、而后反復要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從"為什么"的角度思考問題，從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給了我強烈的感染啟迪。
人類的命運，掌握在自己手中。我們都渴望成功，希望創(chuàng)造偉大的業(yè)績，但這需要智慧和指引。
那么，就從這本書開始吧!它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧，幫助你打開財富的智慧之門，開創(chuàng)你輝煌的人生!
傅雷家書讀書心得體會16
“人生要有所作為”，這是我們常聽到的一句話，而傅家父子也深刻領(lǐng)悟了其中的意義。傅雷先生除了自己的作品之外，還翻譯了三十四部世界名著經(jīng)典，這不僅僅是一個數(shù)字，更是他對中外文化交流做出的杰出貢獻。那個年代，很多中國人難以出國，而通過閱讀這些翻譯作品，就仿佛身處異國他鄉(xiāng)，體驗了外國文化的魅力。傅雷先生的貢獻不僅僅屬于那個時代，更是永遠閃耀在中國文化的輝煌之中。
傅雷的兒子傅聰是一位杰出的鋼琴家、音樂家和藝術(shù)家。他的演奏不僅帶給人們無盡的享受，更是祖國文化的精華，為全中國人民感到自豪。他的例子讓我明白了做人要有用，而成功不僅僅是名利的追求。因此，我決定審視自己的人生，發(fā)揮自己最大的價值，成為對社會有益的人，這將成為我的終生目標。
除了在某方面要能夠創(chuàng)造自己的價值外，還應(yīng)該博覽群書，多接觸各方面的事物，不僅僅是一個翻譯家還是一個文藝評論家，從書中還可看出他對音樂、對繪畫的修養(yǎng)也極為之高，多了解一些東西可以讓你的生活更豐富，可以讓你多認識些不同領(lǐng)域的`人。
其實最令人佩服的還是他始終嚴格要求自己，能夠在各方面時常自省，始終相信只有這樣才能成為一個有修養(yǎng)并永遠對得起自己的人，也只有這樣才能讓自己有所改變，他時常提到自己的妻子這些年來的改變，這些包括了對藝術(shù)的理解。
當然，同樣期待將來我角色改變之后再看這本書的感觸。
傅雷家書讀書心得體會17
家書是流傳至今的一項珍貴文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更是其中著名的代表。所謂家書，即家庭成員之間書寫的信函。從文字發(fā)明的時期開始，家書就隨之誕生，并且隨著時間的推移而不斷流傳。紙張的發(fā)明使得家書更加普及，直至今日，它仍然是維系親情、增進感情的重要方式之一。
一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。都是中華民族優(yōu)秀文化的`組成部分。
傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。
讀了《傅雷家書》后，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。
傅雷家書讀書心得體會18
在上世紀，通訊不方便，人與人之間通過書信來傳情達意，即便遠隔千里，信的傳達時間再長，也割不斷親情與人性的真美。
《傅雷家書》向我們呈現(xiàn)了一篇篇父母與兒子親情流露，感人肺腑的家書。不僅有濃濃的親情，更有高尚的哲理供我們回味領(lǐng)悟�？芍^中國書信的兩大境界，至深，至純，久久不能自拔……
在書中，分別為我們呈出了嚴父傅雷的諄諄教導和慈母朱梅馥的誠懇叮嚀。傅雷不僅關(guān)心兒子的日常生活，更有對兒子為人處世的叮囑，句句話語都在提醒兒子自己的一言一行都象征著國家的形象，要有深厚的民族自尊心和愛國熱情。讓他注意自己的語言，禍從口出，要謹言慎行，三思而后行。
同時，依憑著自己幾十年的寶貴經(jīng)驗，為他的物質(zhì)生活保障和婚姻關(guān)系都提出了建議和忠告，讓人不禁感嘆這是一個多么有責任心的.父親。母親同樣無微不至，有正確的引導和教育方式，站在兒媳的角度思考問題，是一位開明、慈愛、賢良的母親。
《傅雷家書》也上演了一場時代的悲劇，許許多多有才德的藝術(shù)家被迫害至死。這是可悲的，無知的，不公的，是思想的蒙昧，是時代的落后，也是人生的湮滅!
作為有知識的現(xiàn)代青年，勇挑時代思想的大旗，背負上時代人的遺憾，共創(chuàng)中國文化的新輝煌!
傅雷家書讀書心得體會19
傅雷與長子傅聰?shù)募視删土诉@本聞名世界的不朽之作——《傅雷家書》。
看完這本書發(fā)現(xiàn)傅雷對兒子的教育十分嚴格，這與他兒時的經(jīng)歷關(guān)于。在他小時候，父親、兒女們的去世給他母親帶來了非常大的傷痛，她把所有的希望都寄托在了傅雷身上。傅雷從小在不識字母親的輔導下學習，過著修道院般的生活。在外人眼里他天才、勤奮、孤僻、為學嚴謹。正是這樣的童年經(jīng)歷才使他對自身兒子們教育兒子格外嚴厲。以致于傅聰小時候偶然有一次在樓下練琴分心，樓上的傅雷聽出異常后，便下樓狠狠地打了傅聰一頓。
這是一本苦心孤詣，嘔心瀝血的教育書。但在這嚴肅中卻流露著一絲溫情。在送兒子出國后，傅雷竟有些傷心，悲傷之時感慨頗多，想到父子一別不知何時在相見，懊悔自身沒能與兒子好好相處，責備自身不應(yīng)該與兒子傅聰爭辯音樂問題，在他的童年時期對他太過嚴格……但我相信傅聰通過家書的溝通一定理解了父親的'所做作為。若不是父親的嚴厲、父親孜孜不倦的教誨，他的成就可能也不會這么高了。
傅聰雖然擁有一位嚴父，但也擁有一位典雅、賢淑、愛他的媽媽，在離別的幾天里，她每天都哭，哭得眼睛都腫得不像樣子了，后面時而給兒子寫信。無論傅雷脾氣有多急躁，她都忍了。竟然還向兒子解釋，希望他理解父親對他的種種行為。這是怎樣一位寬宏大度、博愛的母親呀！
傅雷家書帶給我們視覺與心靈上的震撼，他們的家規(guī)明確，父親對兒子嚴厲。但在我們這個年代，父母對我們過于嚴厲，我們便會抱怨，有時甚至與父母吵架。讀完《傅雷家書》后，我們應(yīng)該換位思考，透過嚴厲、說教看見父母對我們深深的愛，要向傅聰學習，理解父母的所做所為。
傅雷家書讀書心得體會20
家書，是親人之間互相傾訴的媒介。思念之人以情為筆，以感為紙，書寫下句句行行。字里行間流露的真情——擔心、思念、祝福、祈盼——祈盼對方也回一封，也好平了自己胡思亂想的心。
至少，我在《傅雷家書》中讀到這一點。
身為父親的訓誡
人生，是每個人都必須經(jīng)歷的旅程。在這個旅程中，我們會遭遇許多不同的困難，而其中最常見的幾個便是失落、挫敗、痛苦和無助。這些苦難時常伴隨著我們的一生，但其實它們只是生命中的一部分，還有許多美好的事物值得我們期待和追求。從之前的故事“高興，你又過一關(guān)”可以看出，旁觀者對于戲中人物的感受和體驗往往是片面的。就像父親在兒子成功后心情起伏不定一樣，我們也常常只看到表象，而忽略了背后的故事和細節(jié)。因此，當我們面臨困難和挑戰(zhàn)時，不要輕易放棄或被打敗。相反，我們應(yīng)該學會勇敢地面對并解決問題，同時也要珍惜生命中的美好和幸福。雖然苦難時常存在，但它們只是我們?nèi)松械?一部分，值得我們?nèi)ダ斫夂徒邮堋?/p>
“愛情的苦汁早嘗，壯年中年時代便可冷靜�！�
看似是父親的開導，但其中還隱隱含著什么。讓我們還原場景，略顯疲倦的父親對孩子語重心長：孩子，你盡早了解愛中心酸，便會學著接受一些。流過的淚雖苦澀，卻可以在淚中微笑著向她說，愿今生今世兩不相見!
不知那個父親是否身為過來人，可話中安慰的感覺卻不言而喻。于此，不是父親，而是身邊摯友，向初嘗禁果的少年勸誡。這是身為父親的嚴厲，冷硬卻夾雜著擔心與思念。
身后父親的心愿
“總之，你無論再定演出合同方面，在情感方面，在政治行動方面，主要避免‘身不由主’，我寫這封信的心情尤其感觸萬端，非筆墨能形容。孩子，珍重，各方面珍重，千萬珍重，千萬自愛�！�
多次強調(diào)，孩子啊，望你自己好好保重，珍愛自己。作為你的父親，我已經(jīng)沒有多少話可以對你說了。我拿起筆寫下這封信時，滔滔江水已經(jīng)化作了一汪春水，緩緩流淌。寫這封信的心情無法用言語來描述，但是還有什么能夠表達呢？不提及人物，我們看到的是一個年邁的父親，千里之外，他拿起筆為兒子寫下這封信，只留下珍重兩個字。
兒子啊，你可知這一字一畫都刻在了你體衰的父親的心上，你能了解他嗎?我想父親一定會說：希望吧，若是不可，也不強求。只要你安好那便足矣。這是身為父親的軟言細語，真摯還包容著祝福、祈盼。
我見到書的特點
若是整張家書，全都是教育兒子待人謙虛，做事嚴謹;不氣餒，不驕傲;要有藝術(shù)、人格的尊嚴的話未免有些冷淡。這是家書，面對學有所成的兒子，除了感到自豪，不應(yīng)該還有一點寂寞嗎?畢竟……那是從小養(yǎng)大的兒子啊!《傅雷家書》還成功在那一絲人情味兒。
“最近我感覺身體不太舒服，一直在發(fā)燒�！薄澳銒寢屢恢毕肽钪�，你什么時候能寄封信回家呢？”
后記：看到書的前言，方知傅聰是在葬禮上趕到的。我儀表堂堂地歸來時，黑白相片印著你曾經(jīng)地容顏。因為時差，計劃中的正午到來已推移到黃昏遲暮。樹欲停而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。
我很少給您回信，而您卻經(jīng)常關(guān)心我，發(fā)來長篇大論的郵件，有時甚至每隔幾天就會寫一封。我深知這一點，但從未想過在意。
今日，我終究是慢了一步。
愿天上的親人，一切安好。
傅雷家書讀書心得體會21
讀到“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了�？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。”時，我被這段話深深地觸動了。
“以演奏而論，我覺得大體很好，一氣呵成，精神飽滿，細膩的地方非常細膩，音色變化的確很多。我們聽了都很高興，很感動�！睂@短短的朗行字，我感觸很深。有多少父母不懂得鼓勵孩子是孩子在他們的人生航程中最重要的一個指路牌，是引領(lǐng)他們到達目的地的一個導航。有的父母因孩子沒有達到目標而又打又罵，這樣對孩子的影響自然不用多說，從中容易出現(xiàn)分歧，誤解。鼓勵是對孩子很好的一件事，鼓勵，能使他們更加堅韌，鼓勵能讓他們更加堅強。鼓勵是家長對孩子的教育方法。既要體現(xiàn)出自己對孩子的肯定，讓其有努力拼搏的決心，以及會成功的信心。
《傅雷家書》一本充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，是值得我們?nèi)ド钏嫉囊槐緯�。傅雷家書高一讀書心得體會（精選篇6）
隨著信息化世界的發(fā)展，在這個網(wǎng)絡(luò)世代，人們仿佛已經(jīng)和書寫漸行漸遠。書信已經(jīng)被大多數(shù)人遺忘�，F(xiàn)在是視頻聊天的時代，可是人與人之間距離不見得比舊時代近多少，反而生出很多的隔膜和冷漠。機械的文字冷冰冰的，缺少了書信中書寫人手下那濃濃的情感，與淡淡的書香。
早聞傅雷的育子之道，而當這次讀完《傅雷家書》，心中不免還是蕩起一層漣漪，每一封書信字里行間都充滿了他對子女的諄諄教導與深深關(guān)愛。懷揣一份感動，心系一絲景仰，讀完靜坐回憶，感觸最深的就是傅雷對兒子那真摯充滿期待的愛……
傅雷是一個睿智、博學的學者，我國著名的文學藝術(shù)翻譯家，育有一子一女�！陡道准視肥歉道准捌浞蛉藢懡o孩子的信，而這其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男偶�。由于在傅聰幼年時傅雷先生對他的教育過于嚴格，導致父子二人關(guān)系并不親密。面對這樣的父子關(guān)系，傅雷先生在通信伊始就對兒子表達了自己的悔恨，并且在以后的信中也一再提到自己的教育有不適當?shù)牡胤�，并感嘆兒子能夠避開這些不利因素，成為一個真正優(yōu)秀的藝術(shù)家。
《傅雷家書》收藏了從1954年開始長達十余年共計兩百余封的信件，字里行間滲透的是傅雷夫妻對兒子生活的關(guān)心，對兒子成長進步的欣慰，他告誡兒子待人要謙虛，做事要嚴謹;遇困境不氣餒，獲嘉獎不驕縱;要有尊嚴，有強烈的民族榮辱感，做一個“德藝兼?zhèn)�、人格卓越的藝術(shù)家”。另外在日常生活注重勞逸結(jié)合，對待感情需謹慎不要過早投入，他認為傅聰應(yīng)以事業(yè)為重，如此細致與全面的關(guān)心，閱讀之后我不禁被傅雷的精神深深感動，感動的是傅雷不僅在學術(shù)上的成績令人信服，更難能可貴的是傅雷對子女那種細致的，體貼入微的愛，這是一種將畢生心血全部寄托的根深蒂固的愛。
很多人認為父母對子女的關(guān)愛是一種天性，但傅雷對兒子傅聰與女兒傅敏的愛則是一種因材施教的愛，這源于傅雷對子女特有的.教育和關(guān)愛方式，他始終把教育和藝術(shù)放在首位，簡單的呵護和疼愛放在第二，從《傅雷家書》中也可以看出，在兒子的成長途中，傅雷采取的更多的是嚴格的管教，有時甚至有點不近人情，這一點在少年傅聰?shù)某砷L過程中尤為明顯，顯然這無法得到很多人的認可，特別是當今這個物欲橫流的社會教育上的大勢所趨，人們都把孩子捧在手掌心，疼到心坎里，舍不得他們受到一絲一毫的傷害。但細細品味，傅雷的這種教育使得傅聰在音樂上展示出了自己的天賦與實力，施展自己的才華，也為其成為鋼琴大師奠定了堅實而又有力的基礎(chǔ)。
縱觀《傅雷家書》，它是以一種家常談話的口吻，字里行間流露的是質(zhì)樸，真實的感情，平易親近，拉近了與讀者的距離，也因為這樣的一種真實，在讀完之后，這本書中的諸多細節(jié)仍然令我回味，這本書里烘托的情感讓我久久不能忘卻。
印象比較深刻的是一段話，“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了�？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。”通俗的語句，字里行間將傅雷的愛子之情描寫的淋漓盡致。這段話寫于傅聰剛出國不久，對于一直在身旁的兒子，傅雷感慨頗深，既有對兒子成長的欣慰，也有對兒子目前生活的關(guān)心與寄托。作為父親，傅雷希望自己培育的兒子能夠成人成才，而今也已經(jīng)實現(xiàn)，但是孩子剛離開，不舍之情還是溢于言表，孩子出國是為了熱衷的鋼琴事業(yè)，這一點卻又是傅雷一直希望的結(jié)果，這其中夾雜的對子女的復雜情感怎能不讓人動容?兒子不在身邊，感覺失去了好多，感觸也多了好多，這些回憶讓我們也清晰的理解傅雷“愛恨交織”的愛……
《傅雷家書》更像是一部人生紀錄片，記錄的是一段濃濃的父子情，傅雷的循循善誘，從中感受他那高尚而又正直的靈魂，傅雷不僅僅是在給他的孩子指引方向，更是在給剛剛起步的中華民族指引方向，他也讓我們了解了那個年代的歷史，那個年代中華民族的父輩對子女和國家的情感，他的思想成熟不失穩(wěn)重，理性評價社會的同時，帶來很多自己生活的獨特見解，印象深刻的是這其中還包括與兒子談馬哲中悟出的諸多人生哲理，現(xiàn)實而又客觀，真實中蘊含對兒子的深深關(guān)切，和對這個國家前途命運的深深眷戀。
而從《傅雷家書》聯(lián)想到自己的父母，心中有種說不上的酸楚。父母們一輩子的操勞，為了誰?他們雖然無法像傅雷那樣與自己的子女溝通，可是他們無時無刻不在傳達他們的關(guān)愛，半百的年紀，漸漸花白的頭發(fā)，爬上眼角的皺紋，長滿老繭的雙手，還有那雙時時充滿期盼的眼睛，幾十年如一日，他們一直都在用自己的愛呵護著我們，面對我們的不解與叛逆，他們又偷偷的流過多少淚水，但還是堅強的給予理解，微笑相對，其實他們的嘮叨和教誨是對我們最最深切愛的詮釋，我們需要做的是理解他們的愛，感恩他們的付出，用我們的努力和成績讓他們感覺到欣慰，最后感謝全天下父母畢生的操勞!
傅雷家書讀書心得體會22
每個人都曾感受過父母的慈愛和教導。而當我閱讀這本家書，我仿佛找到了一種別樣的親子關(guān)系，這是大多數(shù)孩子所沒有的。通過那封封珍貴的家書，我們之間的距離被縮短了，就像進行了一次次深入的談心。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學藝術(shù)的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法，對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道。
有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓。我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的'，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強調(diào)技巧、而后反復要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從“的角度思考問題，從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣。
讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。
傅雷家書讀書心得體會23
在暑假期間，我讀了一本書，叫做《傅雷家書》，這本書讓我印象深刻。
傅雷，是我國文學翻譯界的巨匠，他不僅執(zhí)著于文學翻譯，還是一位杰出的文藝評論家。他的博學、睿智和正直，使他成為當時最具有個性的學者之一。
父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得。
讀完《傅雷家書》，我深受傅雷先生對于人生的認真態(tài)度和對子女的關(guān)愛之情所感動。傅雷在家書中無論是涉及到事業(yè)、人生、藝術(shù)等方面，還是吃飯、穿衣、花錢等瑣碎小事，都給予了無微不至的'關(guān)懷和建議。作為一個父母，我們可以從中學習如何教育孩子；而作為一名學藝術(shù)者，特別是鋼琴學習者，也可以從家書中獲取提高技藝的方法。與此同時，通過傅雷先生這位當事人的描述，我們還能對解放初期至文革這段歷史有更深入的了解�？偠灾道紫壬鷮ψ优膼叟c教育精神深深打動了我。
傅雷是一位善于反思的父親，他在書信中經(jīng)常對自己進行剖析和反思，并在子女面前勇于承認自己的錯誤。通過分享自身的經(jīng)歷，他給子女們傳達了寶貴的經(jīng)驗和教訓。因此，讀傅雷家書時，我們可以看到一個真實的傅雷。在子女的教育方面，傅雷采取了因材施教的方法。在傅聰學習音樂時，傅雷一開始注重技巧的培養(yǎng)。但隨著孩子的成長和進步，他逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閺娬{(diào)真正理解作品本身的重要性。這種高尚的父母方式最終培養(yǎng)出了兩個成功的孩子，他們都取得了很大的成就，讓人欽佩不已。
傅雷家書讀書心得體會24
要回頭寫讀后感時，我覺得很不容易。因為全書收錄的這些家書，可謂篇篇精彩，字字珠璣，做筆記或任何總結(jié)概括都有可能損害這部經(jīng)典之作。所以，在這里我只是記錄一些一讀該書后的重要印象，以及我所理解的作者所表達的重要思想。
首先，在讀完《家書》后，我深刻體會到了細致入微、無微不至、嚴謹認真等品質(zhì)的重要性。這些品質(zhì)的體現(xiàn)，很大程度上得益于書信這種交流方式的特殊性質(zhì)。通過書信，我們可以更加仔細地思考每一個字句，用心地選擇用詞，確保表達準確清晰。同時，書信也提供了一個溫馨而私密的空間，讓我們能夠更加真誠地表達自己的情感和想法。因此，我深信書信這種傳統(tǒng)而珍貴的交流方式，仍然有著不可替代的價值和意義。
只有以這種方式，我們才能欣賞到被廣泛涉及、自然舒暢的作品。傅雷先生不僅探討藝術(shù)學習，還談及生活、戀愛、做人之道、修養(yǎng)等諸多方面。即使是兒子寫錯字，他也會認真指出并解釋如何糾正。這樣的方式才能真正地讓我們感受到傅雷先生在做人、做學問時細致、嚴謹、認真的態(tài)度和作風，而不是其他方式（如論文、譯作）。
《傅雷家書》是一本關(guān)于藝術(shù)、教育的經(jīng)典著作。其中最為值得稱贊的是傅雷先生所展現(xiàn)的態(tài)度和作風，這種精益求精、認真負責的工匠精神無疑是每個人應(yīng)該學習的。此外，傅雷先生在書中憑借其廣博的學識和深刻的思想，為讀者闡發(fā)了許多大道理，但又不失簡潔易懂，啟迪人心。因此，《傅雷家書》不僅是一部關(guān)于修養(yǎng)、教育的佳作，更是一本充滿智慧與靈感的讀物。
當然，我認為這些家書不僅僅適合藝術(shù)學徒來修養(yǎng)，也不僅僅是教育子女的讀物。即使對于像我這樣不從事狹義藝術(shù)行業(yè)的讀者而言，這些家書仍然具有偉大的意義。
書中處處閃耀著智慧的光芒，時時給人深刻的開導。其中貫穿始終，我以為最重要的一點，就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學問的關(guān)系實為一體的思想。在我看來，這就是重視和強調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要。在其他信中，這種思想都有出現(xiàn)，比如關(guān)于去博物館、去森林等建議，便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng)，而不是一味練琴、搞音樂。
對我的啟發(fā)則是，讀書只是修養(yǎng)途徑之一，另外還應(yīng)有其他。即使讀書，也不應(yīng)僅限某某學科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學藝術(shù)，科學、哲學、社會學、經(jīng)濟學，歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。
因為，人生或生活絕不像大學學科分類那么規(guī)范齊整。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個側(cè)面，要理解我們生活的世界以及我們自己，廣泛閱讀是有好處的'。其實我早就受了毛澤東的影響而這么要求自己了。
其他比如，關(guān)于感情(激情)和理智的關(guān)系，應(yīng)當以理智控制感情;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物，因而明白人的局限性等等，皆為真知灼見，無不閃耀著理性的靈光!
讀書不僅是為了得到知識，更重要的是通過閱讀去感悟和理解生命中的真諦。所謂“書不盡言，言不盡意”，讀完一本書，只有記錄下其中一部分收獲，更多的需要在實踐中體會。讀后感只是表達對書籍的感受和思考，真正的目的是將其中的道理融入到自己的生活中去。因此，只有通過實際行動去踐行書中所學，才能真正的領(lǐng)悟書中的智慧，讓我們的生命變得更加美好。
傅雷家書讀書心得體會25
誰都說它是關(guān)于教育，父子情的著作，傅雷，傅聰雖身隔萬里，但父親卻通過兒子的信，深入地了解兒子，寫下感人的信。信中有對兒子學業(yè)的指導，更多的是對兒子人生的指引。信中的話充滿著父愛，蘊涵著真理。《傅雷家書》用詞十分樸素，平平的語言何以使人讀出這么多東西?我想，很重要的原因是我們每個人都時時感受著父輩的愛，也付出自己的愛，對傅雷的家書自然有同感。我的經(jīng)歷有一段與傅聰更為相似。我的抽屜里也珍藏著幾封家書，不同的是那是我遵照老師吩咐寫的作文，給爸爸的一封信。打開信紙，你會看到剛?cè)肴昙壍奈移匆艏幼趾鷣y一氣的的書信。在這些家書中，一切微不足道的小事都沒落下。即使是在校被老師表揚一句，我也在信中寫明六要素，也懂得報喜不報憂，也知道不讓出門在外的爸爸替我擔心。這樣的家書不會再有;取而代之的是我對父母的保證，父母不理解我。
家書是流傳至今的`一項珍貴文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更是其中著名的代表。所謂家書，即家庭成員之間書寫的信函。從文字發(fā)明的時期開始，家書就隨之誕生，并且隨著時間的推移而不斷流傳。紙張的發(fā)明使得家書更加普及，直至今日，它仍然是維系親情、增進感情的重要方式之一。
一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分�？偟闹黝}是，教育孩子，立身行事，要以中華文明為準;立志成才，要以報效祖國為要務(wù)。整本家書，可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。
傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個時代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準則。
傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。
讀了《傅雷家書》后，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大，并會一直珍惜這美好的親情。
傅雷家書讀書心得體會26
合上《傅雷家書》，輕輕地呼出一口氣。驀然想起老師在教《傅雷家書兩則》時，自己很懵懂地閱讀，然后分段及抄筆記。過后，我并沒有很深的感悟。我把《傅雷家書》認真地讀完后，才發(fā)現(xiàn)它所蘊藏的魅力。也許。
年少的我，我曾不懂得父親的愛有多么珍貴，也不明白母親對我的'關(guān)懷有多么深。如今身在異鄉(xiāng)，承受著世間的磨難與辛酸，我終于意識到家是最溫暖的港灣，而父母對我的愛意味著無盡的珍貴與寶貴。
我寄了一封家書回去。我的心里有些緊張，不曉得父母收到我的信后，會怎樣呢，會不會怪我寫得不好呢?母親來電話，說收到我寄回的家書，并說他們的心里很高興。母親還說，你寫的信很感人，你爸看完后，一個大男人居然被你這個死丫頭給弄哭了。母親還說了好多好多關(guān)心我的話，還帶著一點祈求語氣問我，有空時可不可以多寫點書信回來，你爸你媽都不會上網(wǎng)不會發(fā)短信也不會上你們口中所說的QQ?電話的這頭，我說沒問題。放下電話時，眼淚在眼眶里一點點打轉(zhuǎn)。心里總覺得對父母的虧欠，實在是太多了。我沒想到，短短的一封家書。
《傅雷家書》讓我明白到，親情，都是偉大的。我想象不出，當傅雷夫婦決定離開人世時，他們的內(nèi)心該是多么悲痛呀。尤其是讓傅雷夫婦割舍親情而遠去另外一個遙遠的世界時，他們是否在一瞬間痛得撕心裂肺呢?
曾經(jīng)年少不懂父母對自己的愛，如今成年要懂得珍惜與把握。孝順父母，珍惜親情，從小事做起，更從心靈出發(fā)。能夠和父母一起朝夕相處，伴他們左右，伺奉他們，那是，一種無言地溫馨與幸福，更是一筆珍貴的人生財富!
傅雷家書讀書心得體會27
慈母手中線“游子身上衣,天底下流傳了多少父母對子女的文章、圖片、事物，父母不論何形式。對孩子的愛一直在他們的心中，今天讓我們一起閱讀一個書香世家。與在外留學的孩子的一封封書信往來吧。
傅雷是我國享譽全球的文學翻譯家，他在外聞名于世，被譽為杰出的文學家；而在家中，他則是一個嚴厲、節(jié)儉、慈祥又智慧的父親。俗話說得好，“望子成龍”，而他的大兒子傅聰也真的成為了世界樂壇中備受矚目的音樂家。這樣一個充滿藝術(shù)氣息的家庭當然會經(jīng)常談?wù)撍囆g(shù)啦！在數(shù)不清的來往信件中，有大量關(guān)于藝術(shù)的思考和見解。每一句都充斥著對美學的深入剖析，讓人感受到父母對孩子的細致教導和高超智慧。當大兒子傅聰結(jié)婚時，他們沒有任何不滿或勸阻，反而表現(xiàn)出高尚的氣質(zhì)和獨立自主的態(tài)度，這也表明了傅雷一家的清高和不隨波逐流的態(tài)度，同時也證明父母對孩子做出的`選擇充滿信心和認同，說明孩子的選擇是正確的。我們可以得出結(jié)論，“名師出高徒”，一個好的家長可以教育出心靈手巧、體貼人意、優(yōu)秀的孩子。
在我最后的一封信中，我向著我的孫子表達了我的深深喜愛之情�？吹轿业膬鹤舆^上了幸福的生活，身為父母的我們怎么會不感到欣慰呢？雖然我沒有機會親眼見到遠在異國他鄉(xiāng)的孫子，但是我對于家人的關(guān)心和愛是始終不變的，這才是一個真正合格的家人。
可憐天下父母心。多年未見遠方的骨肉，但對家人的愛是永恒不變的。父母永遠是我們孩子堅實的后盾,讓我們對父母心存感激,過好每一天,讓我們無愧父母。
家人永遠是最重要的。
傅雷家書讀書心得體會28
傅雷并不只是在指導兒子的藝術(shù)方面，他曾經(jīng)勸告傅聰要改掉懶惰的習慣。他說：“每個人都有一點懶惰的傾向，但是如果你不能通過道德約束來克服它，那么你就無法實現(xiàn)我們教育你的信條：先做一個好人，其次才是一個藝術(shù)家，然后是音樂家，最后才是鋼琴家�！�
《傅雷家書》是一位父親為兒子苦心孤詣的證明，傅雷對傅聰、傅敏的愛不是普通的噓寒問暖，而是暗藏在他對兒子們的諄諄教導中，暗藏在他對兒子們道德和藝術(shù)的嚴格要求中。
《傅雷家書》中的傅雷既像兒子們的`朋友，又像兒子們的老師。在為傅聰和傅敏提出建議與意見。這些不同尋常的家書，拼出一位父親對兒子的愛，簡單真誠卻又偉大的愛。
傅雷家書讀書心得體會29
傅雷與長子傅聰?shù)募視删土诉@本聞名世界的不朽之作——《傅雷家書》。
看完這本書發(fā)現(xiàn)傅雷對兒子的教育十分嚴格，這與他兒時的經(jīng)歷有關(guān)。在他小時候，父親、兒女們的去世給他母親帶來了巨大的傷痛，她把所有的希望都寄托在了傅雷身上。傅雷從小在不識字母親的輔導下學習，過著修道院般的生活。在外人眼里他天才、勤奮、孤僻、為學嚴謹。正是這樣的童年經(jīng)歷才使他對自己兒子們教育兒子格外嚴厲。以致于傅聰小時候偶然有一次在樓下練琴分心，樓上的傅雷聽出異常后，便下樓狠狠地打了傅聰一頓。
這本書是傅雷先生花費了很多心血和精力創(chuàng)作的一本教育指南。盡管書中充滿了嚴謹和認真，但其中也流露出一些溫情。當傅雷把兒子送到國外去留學時，他感到有些傷心。在這種悲傷的時刻，他有很多感慨，開始思考父子之間長時間分別可能帶來的影響。他對自己的行為產(chǎn)生了懊悔，認為自己應(yīng)該更好地與兒子相處，不應(yīng)該與兒子傅聰爭論音樂問題，并且在兒子的童年時期對他過于嚴格。但我相信，通過這些家書的溝通，傅聰能夠理解父親所做的'一切。如果沒有父親的嚴格教導和不懈努力，傅聰?shù)某删鸵膊豢赡苓@么高。
傅聰雖然擁有一位嚴父，但也擁有一位典雅、賢淑、愛他的媽媽，在離別的幾天里，她每天都哭，哭得眼睛都腫得不像樣子了，后面時而給兒子寫信。無論傅雷脾氣有多暴躁，她都忍了。竟然還向兒子解釋，希望他理解父親對他的種種行為。這是怎樣一位寬宏大度、博愛的母親呀!
傅雷家書帶給我們視覺與心靈上的震撼，他們的家規(guī)明確，父親對兒子嚴厲。父母對我們過于嚴厲，我們便會抱怨，有時甚至與父母吵架。讀完《傅雷家書》后，我們應(yīng)該換位思考，透過嚴厲、說教看見父母對我們深深的愛。
傅雷家書讀書心得體會30
每一個父母都深深地關(guān)注著自己的孩子，無論他們身在何處，都會牽動著父母的心弦。傅雷先生用自己的筆，在家書中表達了這份深厚的親情，將父母的愛化為筆尖，一封封郵寄給遠方的兒子傅聰。
我深夜寫下這封信，寄給遠在海外的兒子。月臺上離別的場景勾起了我對他童年時的回憶。我曾經(jīng)誤解過他，也曾讓他離家出走�，F(xiàn)在，我懊悔不已�；蛟S是因為面子問題，我不便表達內(nèi)心的后悔；或者是因為固執(zhí)，故意掩飾自己的軟肋。但是，當他離開了，笑吟吟地向我揮手，我感到自己再也掩飾不住那份后悔和傷感。無法與兒子共享生活的點滴，我只好以信來表達我的情感。
在接下來的幾十封信中，每一封都充滿了父親對兒子的深深愛意。他會購買兒子每一場演出的`唱片，了解兒子這幾天的行程，甚至提前準備關(guān)于近代作家的材料，以幫助兒子更好地學習和表現(xiàn)。他認為回國要計算好時間，至少要花兩個月，還要等波蘭的零星音樂會結(jié)束后才能動身。這意味著前前后后要廢掉三個多月。此外，父親從兒子的來信中讀懂了兒子的心情，并在回信中給予幫助和鼓勵，說：“我相信我一定會做到不太落伍，不至于惹你麻煩�！备赣H理解兒子，所以不會過多打擾他，而是小心翼翼地和兒子做朋友。
書中未見傅聰回信，但從傅雷的信中可見，兒子十分信任父親。傅聰肯定會在回信中談及對藝術(shù)的理解和批判，以及面對困難的苦惱。身處異國他鄉(xiāng)，傅聰將內(nèi)心寫成信件寄給家人。除了練習演出，他的生活就是等待回信。在陌生的環(huán)境中，遇到不同的人，過著不一樣的生活，父母成為兒子的精神支柱。
書信在父子的手中來回穿梭著，這一邊父親簡述著家庭瑣事，那一邊兒子敘述著自身經(jīng)歷。書信長了，是父親對兒子不忘的叮嚀與自己對一些遭遇的敘述;書信短了，是父親對兒子遲遲不來的信的期盼和對兒子的擔憂。
可無奈的是，這份父子情深不可測，怎能用一封簡短的信來表達？傅雷先生的信就像是一個外殼包裹著珍貴的果實，當你脫去外層，便能看到一個父親滿懷期盼、憂慮的內(nèi)心世界。這樣深厚的親情，無論如何也不能被簡單地描述。
世界上最真誠，最令人感動的愛就在這一封封家書中了。
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