科普知識心得體會集合[9篇]

　　有了一些收獲以后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編整理的科普知識心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科普知識心得體會1

　　今天的急救知識培訓(xùn)，讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評。

　　通過看那些有關(guān)于急救不及時(shí)導(dǎo)致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無數(shù)的'悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓(xùn)，喚醒大家參與急救知識中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注，在場的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當(dāng)場用假人給我們做做實(shí)驗(yàn)，讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救，大家的參與熱情都很高，通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學(xué)會了一些簡單的急救方法。

　　下午的講座主要聚焦在包扎技巧上，教授了不同部位受傷時(shí)的包扎方法，并介紹了一些緊急情況下的包扎技巧。我們在臺下跟隨著學(xué)習(xí)包扎技巧，還邀請了幾位同學(xué)上臺表演，進(jìn)一步加深了我們對包扎知識的理解。整個(gè)培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛熱烈，由于時(shí)間有限，在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓(xùn)。我個(gè)人非常感謝這次急救知識培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多急救知識，并意識到了掌握一定急救知識的重要性。

　　作為普通公民，我們應(yīng)該更加重視學(xué)習(xí)急救知識。在生活中，事情往往來得突然，也許某一天你會有機(jī)會幫助那些需要幫助的人，延長他們的生命，給予他們第二次生存的機(jī)會。這是我們力所能及的事情，同時(shí)也是一件非常令人開心的事情。我們還可以將自己掌握的急救知識傳授給身邊的人，讓急救知識得以普及和推廣，為每個(gè)人提供多一次生存的機(jī)會。

科普知識心得體會2

　　星期四下午，我們練字下課，李老師告訴我們要到報(bào)告廳去聽萬老師講科普知識講座。我們排著整齊的隊(duì)伍有秩序的來到報(bào)告廳坐到位置上。 萬老師滔滔不絕的講了許多昆蟲的知識，接著他又通過屏幕讓我們觀賞昆蟲和蝴蝶的圖片。還給我們講解了昆蟲怎樣保護(hù)自己的昆蟲為了不讓鳥兒吃掉自己，就把自己偽裝成可怕的樣子，隱藏在樹葉或者樹枝中。萬老師告訴我們昆蟲是我們的朋友也是我們的敵人！我們要保護(hù)對人類有益的昆蟲！通過聽這次科普知識講座，讓我學(xué)到了很多的知識，了解了大自然的奧秘，讓我也學(xué)會了怎樣做標(biāo)本。在今后的生活中我要善于觀察各類的昆蟲，擴(kuò)大自己的知識面。

　　就像李四光所說的：觀察是得到一切知識的首要步驟！

　　4月2日中午，五。六年級全體同學(xué)在新階梯教室聆聽了一場由蔡校長主講的科普講座。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會神，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)知識點(diǎn)。 這次講座的.主要圍繞〝全球氣候變暖〞的問題展開，其中知識多多，內(nèi)容豐富。讓我們明白了酸雨為什么會經(jīng)常出現(xiàn)在南方？改變了我們對沙塵暴的看法，了解了溫室效應(yīng)的益處與壞處，知曉了全球變暖的嚴(yán)重性……

　　聽了這次講座，我們的感受很大。面對殊此種種的環(huán)境問題，我們不能再無動于衷了，讓我們行動起來吧！盡量少開汽車，減少尾氣對環(huán)境的污染；增加水的利用率，節(jié)約每一滴水；拒絕泡沫制品，保護(hù)環(huán)境……我相信，只要人人都為環(huán)境獻(xiàn)出一份力，世界將變得更加美麗！

科普知識心得體會3

　　尊敬的各位工作人員：

　　您們好！首先非常感謝您們對我們工作的支持及精心的指導(dǎo)，正是您們給予了我們這次鍛煉的機(jī)會，一次接觸社會的機(jī)、服務(wù)別人鍛煉自我的機(jī)會，很榮幸爭取到這次機(jī)會。這次活動讓我學(xué)到許多東西，讓我所有參加活動的同學(xué)都受益匪淺。

　　隨著社會的發(fā)展,生活水平的提高,健康生活小常識就顯的越來越重要,將健康知識和理念融入大家的心中,促使大家養(yǎng)成文明,禮貌、不隨地吐痰的良好生活習(xí)慣,我們?nèi)�生教育拓展�?shí)踐協(xié)會——生態(tài)文明社區(qū)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)為實(shí)現(xiàn)文明社區(qū)出一份力,也為環(huán)保盡一份心。在這次活動中最讓我感動的是社區(qū)的居民，他們對我的活動積極的配合，他們的熱情到現(xiàn)在為止還在我的心里澎湃，他們說很早就希望有我們這樣的服務(wù)團(tuán)為他們宣傳，首先我們進(jìn)行生活常識小板報(bào)：通過展板的繪制來傳達(dá)基本的衛(wèi)生常識，生活小竅門的方法并配以文字及生動形象的圖片，來吸引社區(qū)群眾眾，關(guān)注生活，關(guān)住健康,要求務(wù)必要做到及時(shí)吸引眼球。同時(shí)我們也給居民講解生活常識，通過講解員通過現(xiàn)場實(shí)物輔助健康知識講解及回答居民咨詢的形式，普及生活小常識。增強(qiáng)了活動的意義又增加了活動的交互性，同時(shí)更使生活小常識深入人心。并且我們還居民發(fā)了宣傳單，上面有著我們精心為他們的小常識。同時(shí)熱情的居民還在我們的“享綠色生活,創(chuàng)文明社區(qū)——健康生活”橫幅留下自己姓名也為我們的活動留下美好的記憶，也為創(chuàng)文明社區(qū)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，居民一同參與進(jìn)來同我們高喊“享綠色生活，創(chuàng)文明社區(qū)”的旗幟。

　　“珍惜地球資源、保衛(wèi)家園；從自身做起，改善地球整體環(huán)境”這一話題在居民中間展開了。話題一展開，居民們都搶著說。李大媽說，以前，她跟外婆住在鄉(xiāng)下，村里有條小河，那時(shí)的河水都很清澈，常見小魚在游。她跟村里的孩子們一起去河里捕魚、捉蝦，那是常有的事。如今，村里的小河早就成了臭水溝。李大媽話里滿是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴，“只要肯去做，保護(hù)環(huán)境是舉手之勞。但凡出門買東西，自己都帶上布袋，塑料袋自然就少了；出門少開車，騎自行車或是步行，就當(dāng)鍛煉身體了。”孟大媽生活有妙招，她說自己家的燈都換成了節(jié)能燈，現(xiàn)在和以前相比，至少節(jié)省了一半電。居民們聽了都說好，“不僅省了自家的腰包，國家的資源也省了�！毕�子營社區(qū)居委主甚是贊同，“節(jié)能燈方面，國家財(cái)政每年都有補(bǔ)貼。居民們早該換成節(jié)能燈�！被顒又校�大家你一言我一語，這個(gè)說“夏天里，少開空調(diào)，就少些二氧化碳”，那個(gè)說“工作室里午休，關(guān)上電腦來省電”，居民汪洪一口氣說了一大串：“口紅和牙膏沒了，捅一捅、搟一搟，再用一個(gè)星期也沒問題；洗菜用過的.水可以澆花，洗臉用過的水可以沖馬桶；而生活垃圾也可以主動分揀成可回收和不可回收�？傊�就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，時(shí)刻提醒自己，也告家人，為了我們的生存環(huán)境，一起守護(hù)地球�！彼麄冞�一起大聲的說：“只要我們都攜起手來保護(hù)我的家園，我們席子營一定最漂亮最好住的社區(qū)。

　　就這樣一天很快就過去了，在這一天里我學(xué)到了怎樣與陌生人交往，怎樣與居民溝通會更禮貌，面對不同的人要用不同的方式與其交往溝通，面對不同層次的人要從不同的角度出發(fā)與其溝通，一個(gè)陌生的面孔要使他支持你，你就得讓他相信你。更重要的是看著居民高興的說：“我非常支持你們的活動，也一定會愛護(hù)我們社區(qū)，讓我們社區(qū)成為文明社區(qū)”雖然我們忙碌很累，但聽到這樣的話心里也不覺得累，看到居民高興的樣子我們心里也被幸福填的滿滿的。

　　總之這次活動讓我們受益匪淺，讓學(xué)到了許多東西，讓我又成長了。

　　云南農(nóng)業(yè)大學(xué)三生教育拓展實(shí)踐協(xié)會辦公室

　　20xx年12月11日

科普知識心得體會4

　　今日我在電視上于丹教師的演講，受益匪淺，使我受到了很多啟發(fā)，我的心情很不安靜，感受頗深，主要有下面幾個(gè)方面。

　　“孝敬父母是中華民族的美德，和優(yōu)良的傳統(tǒng)。”以前父母都是夾菜給我吃，我卻連一聲感謝都不說，雖然觀察父母臉上掛著笑容，其實(shí)心里是有一點(diǎn)點(diǎn)傷感，我們應(yīng)當(dāng)主動夾菜給生我養(yǎng)我們的父母吃，而不是等著他們給我們夾，這樣的話他們會覺得我們還沒長大，還不懂事，會使他們難過，假如給他們夾菜的話，父母會很快樂，還感覺我們真的長大了，每天父母下班的時(shí)候他們都很累，不能讓他們再費(fèi)心思了，我以前每次觀察父母回家，就讓他們急趕忙忙的做飯，盛飯，在吃飯的時(shí)候還說這個(gè)不好吃，那個(gè)不咋地，讓父母難過。到現(xiàn)在才明白父母工作是繁忙的，回到家中洗衣做飯清掃衛(wèi)生很辛苦。所以我放學(xué)后要在家里干一些力所能及的事，給父母減輕負(fù)擔(dān)，讓他們輕松一下。

　　“破萬卷書，如走萬里路�！痹谝郧拔叶疾辉趺磹劭磿�，要不就看一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的書，比方，漫畫書，嬉戲書等等。父母總是勸我讀一些關(guān)于學(xué)習(xí)的書，如作文書，輔導(dǎo)書…….。我?guī)缀醪宦犓麄兊脑�，而且把他們的`話當(dāng)做耳旁風(fēng)，就是給我買回書來，我也不讀，原地不動地放在桌子上。但是，如今我通過于丹教師的開導(dǎo)，懂得了讀一本好書就同和一位品德高尚的人談話，從今我再也不過多的看漫畫嬉戲書了。一有空就坐在書桌旁，拿起課外輔導(dǎo)書，津津有味的讀起來，還會在書上點(diǎn)點(diǎn)畫畫做一些讀書的記號，以后我再看的時(shí)候就知道哪里是重點(diǎn)，那里是難點(diǎn)，更好的復(fù)習(xí)，把握學(xué)問。通過于丹教師的講解，使我懂得了為什么要讀書，肯定讀好書的緣由。

　　“送人黃金，不如送人一金手指，”這一局部于丹教師講得很認(rèn)真，講了一個(gè)小故事，在很久以前，有一位老人他很有錢，可是他的生命已進(jìn)入尾聲。就把兩個(gè)兒子叫到面前說：“我快不行了，有些話和你們說，你們兩人有兩條路可以走，第一是拿我的錢來生活。其次是用上自己雙手去勞動”。他們兩個(gè)想了一會，大哥說：“我要你的錢來生活�！崩隙�說：“我什么也不要，只想用雙手去養(yǎng)家糊口�！倍�十年過去了，老大還是過著平平淡淡的生活，錢卻越來越少。老二牢記父親的遺訓(xùn)用勤勞的雙手建起了很多商鋪，過了不久在當(dāng)?shù)乇愠闪思矣鲬魰缘拇蟾晃�，大慈善家�?/p>

　　聽完這個(gè)故事給了我很大啟發(fā)，肯定要用自己的雙手去辛勤的勞動，定能有很大收獲，只要你努力就能勝利。

　　于丹教師的講座，使我受益匪淺，它像一盞明燈引領(lǐng)著我學(xué)習(xí)生活的方向。

科普知識心得體會5

　　20xx年10月18日，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會“大手拉小手———科普報(bào)告希望行”活動來到二師鐵門關(guān)市。5位長期致力于青少年科普教育的全國知名專家、教授利用5天時(shí)間深入師市5所學(xué)校，為近20xx名青少年及科技輔導(dǎo)員作科普專題報(bào)告。中國科協(xié)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會常務(wù)副主席李曉亮、兵團(tuán)科協(xié)副主席王紅德、師總農(nóng)藝師祁建榮等出席活動啟動儀式。

　　由中國科協(xié)、中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會主辦，兵團(tuán)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會、師科協(xié)、師教育局承辦的“大手拉小手———科普報(bào)告希望行”活動旨在深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，向師市未成年人普及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿知識，激發(fā)未成年人對科學(xué)的關(guān)注和興趣，滿足未成年人對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的了解欲望，激勵(lì)未成年人為國家振興、人類進(jìn)步、攀登科學(xué)新高峰而奮斗的精神�；顒硬扇　按笫掷�小手”的形式，讓科學(xué)家伸出“大手”，拉起青少年的“小手”，喚起青少年熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱情，啟發(fā)探索科學(xué)的奧秘，引領(lǐng)他們走進(jìn)科學(xué)的殿堂�；顒友�請到5位長期致力于青少年科普教育的全國知名專家、教授在師市5所中小學(xué)校開展巡回科普報(bào)告會，內(nèi)容涉及航空航天、科學(xué)技術(shù)與生活、青少年健康等。

　　10月18日上午是空軍大校焦國力的講座——《我國戰(zhàn)斗機(jī)的秘密》 。焦國力大校在這次報(bào)告中講了我軍現(xiàn)役的各式飛機(jī)，并且還有訓(xùn)練的珍貴視頻及各飛機(jī)的`照片，讓在場的學(xué)生和老師目睹了我軍戰(zhàn)機(jī)的風(fēng)采，極大的鼓舞了學(xué)生今后投身國防事業(yè)的熱情。下午是楊晶教授演講的《走進(jìn)大漠深處》 。她演講的內(nèi)容有四部分，分別是：神奇的沙漠、沙漠獻(xiàn)給人類的禮物、狂野的沙漠、沙漠是怎么形成的，通過這四部分的演講使我了解了沙漠的基本知識，她通過講解自己的科研經(jīng)歷，為在座的老師和學(xué)生揭開了沙漠的神秘面紗。

　　10月19日上午是由原武裝部隊(duì)裝備研究所工程師陳曉東帶來的《機(jī)器人上戰(zhàn)場》 。分別講了機(jī)器人的起源、軍用機(jī)器人。讓我記憶猶新的是他講到：“給我一班的高中生和四個(gè)軍用機(jī)器人，我可以搞掉一個(gè)連，甚至一個(gè)團(tuán)�！毕挛缡侵袊�科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所研究員楊汝榮教授講述關(guān)于科學(xué)考察的相關(guān)知識。他也講述了自己的每一次的科學(xué)實(shí)地考察經(jīng)歷，是我深深的了解了科學(xué)道路上的艱辛和快樂。

　　在為期兩天的聽講座中，我獲得兩點(diǎn)啟示：

　　一、對華山中學(xué)的學(xué)生有了初步的了解，他們在講座后期的互動環(huán)節(jié)上表現(xiàn)積極，并且提出的問題都很到位，語言組織能力非常強(qiáng)。

　　二、通過這次活動，我目睹了國家級別講座的風(fēng)采，也更多的學(xué)到了科普知識，為我今后的教學(xué)工作積累了課外資料。在今后的教學(xué)當(dāng)中，我將會盡自己的能力，為孩子們講解科學(xué)知識，是他們能從中的啟示，為今后他們的學(xué)習(xí)之路做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

科普知識心得體會6

　　星期四下午，我們練字下課，李老師告訴我們要到報(bào)告廳去聽萬老師講科普知識講座。我們排著整齊的隊(duì)伍有秩序的來到報(bào)告廳坐到位置上。

　　萬老師滔滔不絕的講了許多昆蟲的知識，接著他又通過屏幕讓我們觀賞昆蟲和蝴蝶的圖片。還給我們講解了昆蟲怎樣保護(hù)自己的。昆蟲為了不讓鳥兒吃掉自己，就把自己偽裝成可怕的樣子，隱藏在樹葉或者樹枝中。萬老師告訴我們昆蟲是我們的朋友也是我們的敵人！我們要保護(hù)對人類有益的昆蟲！

　　通過聽這次科普知識講座，讓我學(xué)到了很多的知識，了解了大自然的奧秘，讓我也學(xué)會了怎樣做標(biāo)本。在今后的生活中我要善于觀察各類的昆蟲，擴(kuò)大自己的知識面。就像李四光所說的：觀察是得到一切知識的首要步驟！

　　4月2日中午，五、六年級全體同學(xué)在新階梯教室聆聽了一場由蔡校長主講的科普講座。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會神，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)知識點(diǎn)。

　　這次講座的`主要圍繞“全球氣候變暖”的問題展開，其中知識多多，內(nèi)容豐富。讓我們明白了酸雨為什么會經(jīng)常出現(xiàn)在南方？改變了我們對沙塵暴的看法，了解了溫室效應(yīng)的益處與壞處，知曉了全球變暖的嚴(yán)重性……

　　聽了這次講座，我們的感受很大。面對殊此種種的環(huán)境問題，我們不能再無動于衷了，讓我們行動起來吧！盡量少開汽車，減少尾氣對環(huán)境的污染；增加水的利用率，節(jié)約每一滴水；拒絕泡沫制品，保護(hù)環(huán)境……我相信，只要人人都為環(huán)境獻(xiàn)出一份力，世界將變得更加美麗！

科普知識心得體會7

　　思維是人類智慧的結(jié)晶，而探索精神是其最耀眼的體現(xiàn)。幾千年來，人類不知疲倦地追尋著對自然界、科學(xué)奇觀以及人類本身的認(rèn)識。在不斷擴(kuò)展的未知領(lǐng)域中，我們創(chuàng)造了一個(gè)多彩迷人的世界。

　　地外文明真的存在嗎動物為什么要冬眠哥德巴赫猜想是什么回事我們能不能跨越時(shí)空這些問題一直伴隨著我，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書》，我希望它可以給我?guī)�來這些我不懂得的問題的答案。

　　這本《學(xué)生探索百科全書》包含自然探索、科學(xué)探索和歷史探索三大章節(jié)。每個(gè)章節(jié)的排版都很精心，方便讀者快速找到感興趣的知識。每個(gè)章節(jié)又分為若干節(jié)，每節(jié)都采用引人入勝的主圖和精美的`配圖，以增強(qiáng)視覺沖擊力。通過準(zhǔn)確的文字描述和深入的原理揭示，讀者可以愉快地踏上新奇的探索之旅，并輕松地掌握各種百科知識。

　　讀過這本書之后我深深感受到了它對我?guī)�來的好處。首先我在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等，這些知識又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我不斷的健康成長。

　　在第三章的歷史探索中，我深入了解了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動會的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史猶如明燈，它賜予人智慧。通過了解歷史，我們能夠汲取前人的正確做法，改正自己的錯(cuò)誤作風(fēng)，從而使我們在通往成功的道路上少走彎路，為自己開辟一條平穩(wěn)的道路。

　　看吶！一本科普讀物給我們帶來了多么多的好處啊。在這個(gè)崇尚科學(xué)的時(shí)代，如果我們不積極學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識，我們就會逐漸被這個(gè)時(shí)代所遺忘。我們只會漸漸地落后，所以選擇一本優(yōu)秀的科普讀物吧，相信它會給你帶來出乎意料的收獲！

　　兒童讀物讀書筆記《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于都柏林，是一個(gè)愛爾蘭人。他的父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。斯威夫特是家中的遺腹子，由叔父扶養(yǎng)長大。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1720年代（具體時(shí)間待補(bǔ)充），雖然被當(dāng)作兒童文學(xué)作品，但實(shí)際上是一部諷刺小說，旨在抨擊當(dāng)時(shí)英國社會的墮落與腐敗。

　　在這本書中，主人公是一位名叫格列佛的外科醫(yī)生，他經(jīng)歷了一系列驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)。在一個(gè)小人國中，他突然變得巨大無比，刀槍無法傷及他，并且即使連續(xù)吞下幾十頭黃牛，他的肚子仍然不能填飽。而在巨人國，他卻變成了巨人們的玩偶，被他們玩弄于手掌之間，還不得不與蒼蠅和蜂子進(jìn)行斗爭。后來，他來到了一個(gè)神秘的飛島國，那里的居民利用鳥身上的自然磁鐵和海底的磁鐵的力量，可以隨心所欲地移動。這個(gè)國家同時(shí)也是一個(gè)能夠隨時(shí)召喚鬼魂進(jìn)行對話，并專注于進(jìn)行一些莫名其妙研究的奇特地方...當(dāng)我閱讀這個(gè)故事時(shí)，仿佛我自己也進(jìn)入了那個(gè)神奇的世界。那些像玩偶般的小人，高大威猛的巨人，魚形的飛島國居民以及慧骃和耶胡等角色都給我留下了深刻的印象。

科普知識心得體會8

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)科技創(chuàng)新工作建設(shè)創(chuàng)新型城市的意見》、《某市加強(qiáng)科普工作的實(shí)施辦法》等相關(guān)文件的要求，同時(shí)結(jié)合我�？破战逃�教學(xué)工作的實(shí)際情況，我們將在抓好科普常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹上級相關(guān)文件精神，并圓滿完成某市科普教育基地、某市科普標(biāo)兵學(xué)校、某省科幻繪畫特色教學(xué)與創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)基地的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

　　一、全員參與、以人為本，搭建科技教育創(chuàng)新智力平臺

　　為了進(jìn)一步推動學(xué)校的科技教育活動，并完善科技平臺的建設(shè)工作，我們學(xué)校決定將科技活動納入品牌特色學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，并將其視為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在制定學(xué)�？萍蓟顒拥陌l(fā)展規(guī)劃時(shí)，我們采取了以下措施：

　　1.領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)

　　為了提升我校的科普教育水平，我們特成立了一個(gè)科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組。該小組由巫蔭強(qiáng)校長擔(dān)任組長，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和學(xué)校骨干教師組成。小組的主要任務(wù)是組織、協(xié)調(diào)全校范圍內(nèi)的科普教育活動，以確�；顒拥捻樌�進(jìn)行和有效實(shí)施，從而提高工作效率。我們充分利用科學(xué)課、綜合實(shí)踐活動課和第二課堂的時(shí)間來組織豐富多樣的科普教育活動。針對這些活動，領(lǐng)導(dǎo)小組將制定詳細(xì)的規(guī)劃，并督促其實(shí)施。同時(shí)，小組還負(fù)責(zé)活動的管理工作，而校級科技輔導(dǎo)員將擔(dān)任活動的指導(dǎo)角色。以上是我們?yōu)橥七M(jìn)科普教育所做出的努力和安排，希望有助于激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和熱愛，進(jìn)一步提高科普教育的質(zhì)量。

　　2.加大培訓(xùn)力度，夯實(shí)師資隊(duì)伍

　　目前我校的科技輔導(dǎo)隊(duì)伍主要由兼職教師組成，以校內(nèi)為主，同時(shí)與外部資源結(jié)合。針對人員調(diào)配和師資建設(shè)的問題，我們決定選拔一批年輕、充滿活力、思維敏捷、善于學(xué)習(xí)和接受新事物的青年教師參加航模、車模、計(jì)算機(jī)軟件、科技創(chuàng)新、科幻繪畫、服裝設(shè)計(jì)等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過逐步培養(yǎng)他們成為學(xué)�？萍冀逃�工作的核心骨干。為提高學(xué)校的科技教育水平，我們采取了走出去的工作方式，組織學(xué)校科普組教師到其他科普教育基地進(jìn)行學(xué)習(xí)和參觀。這樣的工作方式能夠有效提高我們學(xué)�？萍冀逃�的素養(yǎng)。今年，我校的李海明老師、羅秀艷老師和胡敏怡老師分別被評為"_鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織工作者"和"_鎮(zhèn)優(yōu)秀科普輔導(dǎo)員"，這充分證明了他們在科技教育領(lǐng)域的優(yōu)秀表現(xiàn)。

　　3.經(jīng)費(fèi)是開展科技活動的有力保障

　　學(xué)校在經(jīng)費(fèi)支出上對待開展科技活動與其他常規(guī)教育教學(xué)活動一視同仁。對于推廣科幻繪畫教材，學(xué)校也給予了適度的關(guān)注和資源支持。目前，學(xué)校積極組織各項(xiàng)科技活動，除了學(xué)生必須承擔(dān)直接材料費(fèi)用外，其他費(fèi)用均由學(xué)校承擔(dān)，并提供人員投入和交通工具等方面的保證。

　　二、全力以赴，突出重點(diǎn)，打造科普教育基地亮點(diǎn)工程

　　隨著我校學(xué)科發(fā)展和教育需求的不斷增長，我們結(jié)合人文理念和新美術(shù)概念，并融入創(chuàng)新思維，通過美術(shù)形式探索如何推廣和拓展課程資源，從而開發(fā)了一本校本教材《少兒科幻繪畫教程》。這本教材充分利用科學(xué)幻想繪畫的方式，將科學(xué)知識融入其中，讓每個(gè)學(xué)生都能接觸到科學(xué)的魅力。同時(shí)，科學(xué)幻想繪畫成為了我校最受歡迎的科學(xué)普及形式之一。經(jīng)過多年的實(shí)踐和探索，我們建立了一種以提高學(xué)生科技素養(yǎng)、進(jìn)行科學(xué)知識教育為主導(dǎo)，以創(chuàng)作訓(xùn)練為手段，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣為核心的'教學(xué)模式。這種教學(xué)模式不僅能夠有效提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)修養(yǎng)。我們將持續(xù)努力，不斷完善教學(xué)資源，為全校師生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　(一).因地制宜，挖掘資源，順利開展各項(xiàng)科技活動

　　結(jié)合學(xué)校的課程改革以及良好的學(xué)生素質(zhì)，結(jié)合校區(qū)的配套建設(shè)，充分利用科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、植物園、校園廣播站、綜合實(shí)踐室、科技勞作室、客家文化風(fēng)情實(shí)物展覽室、客家文化展覽室和版畫制作室等功能室在科普教育中的功能，我們先后建設(shè)科幻手工制作室、科幻作品成果展覽室。學(xué)校還十分注重科技環(huán)境建設(shè)，在教學(xué)樓之間開辟了科普畫廊展板向?qū)W生介紹科學(xué)的基本知識，使學(xué)生們隨時(shí)都能受到科學(xué)知識的熏陶。在有關(guān)部門的大力支持下，確立了鎮(zhèn)污水處理廠作為我校的科普教育實(shí)踐基地，定期組織學(xué)生進(jìn)行水資源的調(diào)查，讓學(xué)生們在調(diào)查了解對比中認(rèn)識科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的內(nèi)涵。其次，開展了科技制作作品展，內(nèi)容包括模型制作、仿生機(jī)器人制作、電子報(bào)刊制作等;開展了 環(huán)保 宣傳，同時(shí)積極參加由市鎮(zhèn)科協(xié)部門組織開展的活動。

　　2.因地制宜，開展好各項(xiàng)興趣小組

　　我校為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力和動手能力，全面開展了豐富多樣的綜合實(shí)踐活動課和第二課堂活動課。我們提供了多種形式的活動供學(xué)生選擇，如讀書小組、小發(fā)明制作、科幻繪畫小組、仿生機(jī)器人制作組、文學(xué)社、電腦小組、車輛模型小組、服裝設(shè)計(jì)小組、網(wǎng)頁制作、籃球、乒乓球等項(xiàng)目。這些活動每周一至周四都正常開展。此外，我們還堅(jiān)持開展科普“五個(gè)一”活動。學(xué)生們可以通過閱讀科技書報(bào)、觀看科普影視、參觀科教基地、開展科技宣傳和制作科技小作品來增加科學(xué)知識。在這一基礎(chǔ)上，每班推選出優(yōu)秀作品參加學(xué)�？萍蓟顒樱�有效拓展了學(xué)生們活動的空間。我們相信，通過這些豐富多彩的實(shí)踐活動，學(xué)生們的動手能力和實(shí)踐能力將得到有效提高。

　　3.利用信息技術(shù)，開展科普教育活動

　　在教學(xué)方面，所有信息技術(shù)課程均在配備良好的電腦室和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)。我們著重培養(yǎng)學(xué)生在電子報(bào)刊制作、電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)頁制作和電腦程序設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的操作技能。同時(shí)，我們也注重培養(yǎng)學(xué)生對科普知識的查閱和理解能力。我們的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握各種技能，并為他們參加全國中小學(xué)生電腦制作比賽做好充分準(zhǔn)備。我們鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生積極參與各級競賽，并以優(yōu)異的成績在省、市、鎮(zhèn)級比賽中脫穎而出。以上是我們課程的主要特點(diǎn)和教學(xué)方向。我們致力于提供一個(gè)富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境，以幫助學(xué)生發(fā)展他們的技能和潛力。我們相信通過我們的教育和培訓(xùn)，學(xué)生將取得更多的成就和成功。

　　(二).積極參加各級各類青少年科技活動，圓滿完成了各項(xiàng)工作指標(biāo)

　　本年度，積極組織學(xué)生參加省、市、鎮(zhèn)科技創(chuàng)新大賽及青少年科技活動節(jié)，20_年_鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽活動，我校學(xué)生參加服裝設(shè)計(jì)大賽，獲得一等獎(jiǎng)2人次，二等獎(jiǎng)4人次，包攬了前六項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng);參加機(jī)器人拼裝獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng);參加科幻繪畫大賽，獲得一等獎(jiǎng)1人次(一等獎(jiǎng)只設(shè)1名)、二等獎(jiǎng)2人次、三等獎(jiǎng)2人次。其次，我校的市科普教育基地場所堅(jiān)持對外免費(fèi)開放125天，接待前來參觀學(xué)習(xí)人數(shù)累計(jì)1800人次，讓師生深切的感受到科學(xué)知識貫穿于我們生活的方方面面，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)知識的魅力和樂趣，激發(fā)了他們創(chuàng)新思想及熱情。

科普知識心得體會9

　　5月x日下午，學(xué)校邀請了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進(jìn)行了一場法律講座。聽了關(guān)工委的同志講的《法制教育的重要性》�！督處熑绾紊虾靡还�(jié)法制課》。和《教師在法律方面應(yīng)該注意哪些問題》后，使我對教師的權(quán)利和義務(wù)。教師的行為規(guī)范。教育教學(xué)工作的開展等有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

　　學(xué)生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事。遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，促進(jìn)他們的健康成長。

　　學(xué)生在學(xué)校接受教育，與老師接觸的時(shí)間最長，特別是小學(xué)生，可塑性非常強(qiáng)，受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識的合格人才。每位教師都應(yīng)把《教育法》《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)列為必學(xué)內(nèi)容，并深刻認(rèn)識到不懂法律，不依法職教就是不合格的教師。此外，教師還應(yīng)具有多元化的知識，不只是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，還要不斷加強(qiáng)教育心理學(xué)。社會學(xué)。法學(xué)等學(xué)科知識的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，注重自身良好素質(zhì)的形成，從而真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣重任。尤其在實(shí)施新課程中，要提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，教師首先要加強(qiáng)自身的法治修養(yǎng)，提高教育學(xué)生的能力。教師的一言一行，對學(xué)生的思想意識都會產(chǎn)生決定性的影響。 教師要以身作則，做好表率，要有事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好本職工作，努力學(xué)習(xí)新的教育理念，深入理解心得教育思想，切實(shí)提高教學(xué)水平和思想教育能力。在教學(xué)中，要戒有粗俗的語言和散漫的工作作風(fēng)，經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當(dāng)學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)采取說服教育的形式，做到實(shí)事求是，以理服人，循循善誘，啟發(fā)自覺。對學(xué)生多表揚(yáng)少批評。在表揚(yáng)和鼓勵(lì)的同時(shí)，指出他們的不足，肯定他們的`成績，以便激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到思想教育的目的教師的教育作用關(guān)鍵取決于對學(xué)生的態(tài)度。在教育學(xué)生時(shí)要做到：誠心。熱心。關(guān)心。耐心和愛心。不簡單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生，不體罰學(xué)生。教學(xué)中注意使用術(shù)語和文明語言，不使用土語。方言和大粗話。法制教育不是簡單的說教，教師要提高法制教育能力，注重調(diào)查研究，講究發(fā)式方法，把法制教育寓于教育教學(xué)之中，在新課程中抓住一切有利時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

　　教師若能把法制教育的方法。時(shí)機(jī)掌握恰當(dāng)，運(yùn)用靈活，對提高學(xué)生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，它需要家長的配合，更期待著社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學(xué)之中。

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