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讀后感的作文

時(shí)間:2024-05-09 07:36:12 讀后感 我要投稿

讀后感的作文集合【7篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文集合【7篇】

讀后感的作文 篇1

  青春,指15歲至20周歲的年齡階段。撥動(dòng)時(shí)針倒轉(zhuǎn),回到8年前,20xx年,大一,依照上述定義,則正青春。聽過很多贊美、歌頌它的歌曲,甚至天真認(rèn)為,只要是人生的該階段,都會(huì)像歌詞中說的那樣多姿多彩,后來發(fā)現(xiàn)這只不過是一廂情愿,實(shí)際我們大多數(shù)人的青春都是在平凡無奇中芳華已逝。

  關(guān)于我的青春記憶,仿佛是從昨日到今天的自然更替,渾然不覺中已經(jīng)度過,甚至一度懷疑“我青春過嗎”。如果對過往青春,必須用一個(gè)事件或一段經(jīng)歷來祭奠,才得以彰顯其神圣與尊敬的話,那么我的青春可能與一本書有關(guān)——《平凡的世界》。初次聽到它,是在某次全系集會(huì)上,系主任在演講中順便的提及,大概會(huì)議實(shí)在是無聊,就只記住了它。后來,偶然間在市區(qū)路邊攤看到,花十元買下三本(盜版,紙張薄、差),大概一個(gè)月時(shí)間看完。

  當(dāng)時(shí)閱讀完它后的感受是:整個(gè)人是處于隔著一層窗戶紙那么厚距離的半通透狀態(tài),既懂也不懂。說懂,里面鮮活的人物以及故事情節(jié)均已知曉,孫少安、孫少平、田潤葉、田曉霞等眾多人物形象已經(jīng)深深地印在腦海中,加之本身也姓田,更是莫名增加了一層熟悉感。讀罷,腦海隨機(jī)迸發(fā)出的“奮斗”、“逆境中要堅(jiān)持不懈”等類似正能量的詞或句子,這些姑且視為“懂”。說不懂,作者寫了一百多萬字,到底在說什么,不可言狀,這自又是“不懂”。但無論如何,又有自我的一種回答,甚至于行動(dòng)。茲以兩則事例,加以說明。

  書中的黃土高原:

  不可否認(rèn),閱讀完《平凡的世界》后,便打開了閱讀之門,從此走上讀書、買書的不歸路,限于財(cái)力,當(dāng)時(shí)買的都是盜版書或者電子書。讀完后的一個(gè)直接結(jié)果是激發(fā)對黃土高原的喜愛,此后相繼又閱讀了《血色浪漫》、《白鹿原》、《秦腔》、《廢城》等與之相關(guān)或類似的具有濃重西北風(fēng)格的文學(xué)作品。自是沉醉其中不可自拔,至今旅行最想去地方竟是到黃土高原走一遭,可見其影響深遠(yuǎn)。

  某種意義上來說,書中描繪的.黃土高原儼然已經(jīng)構(gòu)成一個(gè)新大陸,無處不彰顯生命本色。塬和溝天然的把它分割成許多獨(dú)立單元,每一域自是一個(gè)小天地;窯洞是它的物質(zhì)載體,這樣里面才住著一群可愛的人,演繹著人間的悲歡離合;信天游是它的語言,無論何種情感,總能用歌唱表達(dá)。

  在這片新大陸上,每天都有喜劇登場,也有悲劇落幕。

  大自然因?yàn)橛兴募镜淖儞Q,才讓人類領(lǐng)略到不同的風(fēng)景。在平凡的歲月里,人們也總期待奇跡的發(fā)生,仿佛只有如此,生活才不至于蒼白乏味,而蘊(yùn)含更多可能。

  前些日子,又重讀《平凡的世界》,別有一番新悟。這一次穿過了新大陸,看到了新世界。無論何種出身,總能在其中找到屬于自己的影子,說的是他們,也是我們,離我們很遙遠(yuǎn),又很近。

  獨(dú)立成長是一個(gè)過程,也是一個(gè)瞬間!巴高^城市的鏡面,他似乎更加清楚地看見了他已經(jīng)生活十幾年的村莊——在那個(gè)他所熟悉的古老世界里,原來許多有意義的東西,現(xiàn)在看起來似乎有點(diǎn)平淡無奇了!边@是孫少平從新認(rèn)識這個(gè)世界,開始獨(dú)立成長的開始,我們大多數(shù)人的成長也是這樣開始的。記得剛上高中那會(huì)兒,坐在去學(xué)校的公交車上,看著窗外一排排房屋,從瓦房變?yōu)槠椒吭俚綐欠,越來越多的人群與車輛,內(nèi)心是無比激動(dòng),就連路旁的綠化樹突然間也是可愛的!

  多年以后,我們陸續(xù)告別了縣城,去了外地讀書、工作,看到更加不一樣的事物,頭昏目眩的高樓林立,擁擠的車輛人群,置身其中第一次感覺到自己的渺小。每個(gè)人都在追尋與奮斗,或者并不清楚具體是什么,可有一點(diǎn)清楚就是再也不想回到那個(gè)生養(yǎng)我們的小村莊,正如孫少平對田曉霞說的那樣“我不是為了揚(yáng)名天下或挖金子發(fā)財(cái)。不知為什么我心里和身上攢著一種勁,希望自己扛著很重的東西,在一個(gè)不為人知的地方,不斷的走呀走;蛘呤裁吹胤绞Щ鹆耍瑳]人敢去做,讓我沖進(jìn)去,哪怕當(dāng)下燒死都可以。”為此,他奮斗了十年,大體也是我們每個(gè)人的十年縮影。

  對于親情之間的諒解,我們欠缺的不只是時(shí)常的關(guān)懷與問候,更缺的是真正意義上設(shè)身處地的著想。很久以來,不明白父親為什么會(huì)變成如今這個(gè)樣子,甚至覺得不可理喻。曾試圖改變他的世界觀,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這是多么愚蠢的做法。多年的家庭恓惶,對于他來說“一件小事就可能導(dǎo)致災(zāi)難性的混亂,甚至使一切陷于癱瘓”,所以他痛恨和懼怕任何可能帶來已有變化的事情,無論好與壞,都是一次新的挑戰(zhàn)。無論從身體或財(cái)力等客觀條件,還是從所處輿論環(huán)境及以往的經(jīng)驗(yàn),對于他來說都是無法承擔(dān)的。

  孫少安與田潤葉的愛情令人扼腕嘆息,也許“在這個(gè)世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或者實(shí)現(xiàn)”。

  在這片黃土上,平凡的人們,依舊各行其是,扮演著屬于自己的角色,訴說著自己的故事,努力在這個(gè)世界上留下痕跡。

  十年,青春已逝,只留下“眾人之中而又出眾,平凡之中而又非凡”信念般的追求,雖不曾出眾,亦不曾非凡,但仍是唯一堅(jiān)信。

讀后感的作文 篇2

  在昏暗的燈光旁,我重新拾起周末作業(yè),一字一頓地把上面的小故事《十分鐘的學(xué)習(xí)》在讀一次,一篇字?jǐn)?shù)不多的短文,我卻仿佛讀了很久很久……

  這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間,一支美國部隊(duì)在疲勞中奔向前線。在趕了一天路后,大家很快久入睡了。將軍與幾名衛(wèi)士開始巡營。突然,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)一名士兵正臥在燈旁,全神貫注地看著一本書。將軍好奇地問:“你在看什么?”“《大英百科全書》,我書讀得不夠,但老師曾說要終身學(xué)習(xí),所以我每晚要看十分鐘書!边@名士兵敬了個(gè)軍禮,一絲不茍地說道。這名士兵叫麥克。后來,他們和敵人交上了火,殺得異常激烈。這時(shí),隨軍的消毒藥水用完了。正當(dāng)將軍一籌莫展時(shí),麥克拿來了一瓶液體,說道:“這家伙可以給傷口消毒!睂④姲胄虐胍傻卦囉昧艘淮危Y(jié)果很好。將軍高興極了,忙問這是什么,麥克說:“書上說一種樹的汁液能消毒,正好附近長了很多這種樹!

  我思考著,“活道老,學(xué)到老!边@句古話告訴我們學(xué)無止盡。人在學(xué)習(xí)中成長,不斷進(jìn)步,不斷積累,在無邊無際的學(xué)海中遨游,這樣奇跡就會(huì)發(fā)生,達(dá)到你生命的頂峰。這些在麥克身上體現(xiàn)得淋漓盡致。好學(xué)的人,喜歡在知識的礦藏中默默無聲地挖掘。那時(shí)戰(zhàn)火紛飛,條件艱苦,麥克還能堅(jiān)持每日學(xué)習(xí),再看看我們,生活在和平年代,吃得飽,穿得暖,是家里的小皇帝、小公主。沒有恒心、沒有毅力,如何有個(gè)光明的前途!我們總以“明天來完成”為借口來安慰自己。大錯(cuò)特錯(cuò)!今日事今日畢,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),不能總滿足于課本,課外的`探索總會(huì)讓你開拓視野。也許,有的人總說,時(shí)間早著呢,玩一玩CS吧!不礙事!這些人安于現(xiàn)狀,不進(jìn)取,在無意中荒蕪了學(xué)業(yè),一事無成。我們應(yīng)當(dāng)把“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”這句銘言記心頭。

  同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)把握命運(yùn),隨時(shí)學(xué)習(xí)。這樣的話,天長日久,知識將會(huì)越積越多,成為一筆可觀的財(cái)富。

讀后感的作文 篇3

  學(xué)習(xí),這個(gè)困難而又熟悉的兩個(gè)字。

  有些人會(huì)有疑問:為什么我為了夢想而學(xué)習(xí)卻連兩天都堅(jiān)持不了?為什么我總是這么沒毅力?那就讓這一本書教教你們吧!

  這本書主要講了:金珠夢想當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動(dòng),參觀天文臺,學(xué)習(xí)宇宙知識?墒,媽媽一聽說活動(dòng)和金珠的英語培優(yōu)課沖突了,便不同意她去。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”,金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開始為了自己的夢想而努力。在這個(gè)過程中,金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就,學(xué)習(xí)也可以很快樂。

  這本書告訴孩子,如果能通過獲得成就感讓為夢想而學(xué)習(xí)的過程變得快樂起來,那么他們最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。有信心的人和沒有信心的人對待事情態(tài)度不同,有信心的人做起事來更積極,也更專注。

  自信心會(huì)化成夜空中的`星星,成為永遠(yuǎn)守護(hù)你的星星。就像一顆顆星星聚集成一個(gè)星座一樣,你的未來也是從一個(gè)個(gè)小小的成就開始的。請大家不要忘記,你發(fā)射的自信之星會(huì)一直守護(hù)著你,照亮你的夢想。

讀后感的作文 篇4

  當(dāng)我合上最后一頁《安徒生童話》時(shí),心里還在細(xì)細(xì)品味《丑小鴨》當(dāng)中的精彩情節(jié)。

  書中的故事大致是這樣的:鴨媽媽下了幾個(gè)蛋,過了幾天之后,其它的蛋都孵化了。只剩下一個(gè)最大的蛋了。鴨媽媽連續(xù)孵了幾天,這個(gè)最大的蛋終于孵化了?墒牵@只小鴨子讓鴨媽媽驚呆了。這就是丑小鴨,它是一只頭大身小的鴨子。丑小鴨一出身,就被鴨媽媽趕出了家。它處處受到排擠,但是它從來都不放棄,最后,它終于變成了一只美麗的白天鵝。

  有一次,我在寫作業(yè)的時(shí)候,遇到了一道難題。我左思右想,可是就是不會(huì)寫。我決定去問媽媽。我來到媽媽的房間,對媽媽說:“媽媽,這道題目怎么做呀?”但是,媽媽對我說的話卻出乎了我的意料,媽媽說“你已經(jīng)讀六年級了,不能一遇到困難就退縮。你再去讀一遍《丑小鴨》吧!”

  我聽了,垂頭喪氣地回到了房間,又一次打開《丑小鴨》這一本書,我看著一排排熟悉的字行,一個(gè)個(gè)熟悉的詞語,甚至是一個(gè)字都讓我感受到了丑小鴨當(dāng)時(shí)生活的`艱難,但是它從不的困難低頭,而是依靠頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。而我每次遇到困難就去找別人幫忙,所以,這次,我覺得媽媽說得對。于是,我在心中暗暗發(fā)誓,以后,無論遇到什么困難都不要輕易放棄。然后,我又繼續(xù)思考這道難題,終于,過了半個(gè)小的后,我將這道難題解決了。

  讀了《丑小鴨》這個(gè)故事讓我受益匪淺,讓我明白了人生總會(huì)遇到坎坷,我們要勇敢的面對任何艱難險(xiǎn)阻,不向它們低頭。堅(jiān)持是通向成功之門的鑰匙。

讀后感的作文 篇5

  “慈母手中線,游子身上衣!泵總(gè)人都有著一個(gè)無時(shí)無刻在身邊照顧自己的人——母親。有人曾經(jīng)這樣比喻:假如我變成了一只小鳥,媽媽會(huì)變成一棵大樹,飛累了,玩累了,就停在大樹上休息。假如我是一條小魚,媽媽就是一條河,我在媽媽的懷抱里玩耍。媽媽的愛像山一樣高像海一樣深。我在成長的路上摔倒,您會(huì)告訴我困難只是一直紙老虎,要學(xué)會(huì)自己爬起來,克服他?傊乙兄x您,您總像《游子吟》中的“慈母手中線,游子身上衣”那樣鼓勵(lì)我、幫助我。

  “臨行密密縫,意恐遲遲歸!鼻宄赜浀梦迥昙壣蠈W(xué)期的一個(gè)中午,天陰沉沉的,黑壓壓的烏云籠罩著大地,下起了飄盆似的大雨。我沒帶傘,就只好等著媽媽來接我?墒,等了好長時(shí)間,就是不見媽媽的身影,我只好在教室里焦急的等著、盼著……過了中午十二點(diǎn),我才看到媽媽的身影,并埋怨她,把我忘了;丶业穆飞,我一言沒發(fā),媽媽處處關(guān)心我,總把雨傘偏向我這邊,雨傘只遮住了她的.右肩,而左肩已經(jīng)濕透了。走到泥濘的路上,媽媽就挑好的路讓我走,而媽媽自己卻走又濕又滑的地方。每當(dāng)這時(shí),她整個(gè)人都在雨傘外面。當(dāng)我們回到家一看,媽媽的身上大部分已經(jīng)濕透了。她連忙找干衣服,我看到豆大的雨珠從她頭發(fā)上落了下來,在她蠟黃的臉龐上,分不清哪是汗水哪是雨珠了。這時(shí)我的心里有說不出的慚愧。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边B小草都忘不了陽光對它的滋養(yǎng),更何況是我們?每個(gè)人都有著一個(gè)偉大的母親。在這個(gè)世界上,母親是與我們的生命聯(lián)系的最緊密的人。當(dāng)我們思鄉(xiāng)想家的時(shí)候,當(dāng)我們身處困境的時(shí)候,母親總是會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊,給我們堅(jiān)實(shí)的感情依托,F(xiàn)在,就讓我們再一次融入到這種人類最美好的感情中,同唱一首獻(xiàn)給母親的歌。

讀后感的作文 篇6

  今天,我讀了《神勇鼠智勝海盜貓》這篇文章。它使我明白了一些道理。

  這本書主要講了:由于工作的失誤讓杰羅尼摩·斯蒂頓被迫逃離妙鼠城,與賴皮、菲和本杰明一同踏上了尋找“漂移銀島”之旅。誰知,途中卻被一群海盜貓擒獲,差點(diǎn)成為盤中美味!原來他們要找的根本不是一個(gè)裝滿銀子的小島,而是一艘銀白色海盜船——銀爪號。在本杰明的提醒下,他們設(shè)法逃出了囚室,并成功將海盜貓們困在了孤島上。后來,他們 還 發(fā)現(xiàn)了藏在船上的秘密寶庫,找回了海盜貓?jiān)谪埵蟠髴?zhàn)時(shí)期從老鼠島上搶走的古老銀元;貋砗螅沟兕D一家立刻成了妙鼠城的大英雄。當(dāng)然,杰羅尼摩·斯蒂頓所犯的`錯(cuò)誤也都被大家諒解了。

  這篇文章讓我懂得:世界上沒有可怕的事物,只有你有沒有面對它的勇氣,只有你擁有了勇氣,你就一定可以戰(zhàn)勝它,因?yàn)橛腥苏f過:沒有打不倒的敵人,更沒有過不去的難關(guān)。只有你擁有勇氣,你才有邁向成功的基礎(chǔ)。還告訴我們,做事要謹(jǐn)慎,不然,杰羅尼摩也不可能逃離家鄉(xiāng)呀!

讀后感的作文 篇7

  今天老師給我們講了一篇故事,名字叫《溫情的獅子》。

  這個(gè)故事講的是一個(gè)既溫馨、又略帶悲傷的動(dòng)人故事。有一只剛出生的小獅子,剛一出生它的爸爸媽媽都生病死去了,只留下了可憐的小獅子。動(dòng)物園里的人給它找了一只剛剛生過小狗的狗媽媽,狗媽媽每天都一心一意地照顧它,小獅子看到一天天老了的狗媽媽,心中在想:為了我媽媽付出的太多了,為了照顧我它把自己的孩子都不管了,我以后要好好地照顧媽媽永遠(yuǎn)不分開。

  有一天小獅子被送到雜技團(tuán)里要表演節(jié)目去了。它和狗媽媽分開了,狗媽媽感到傷心失落極了,它一點(diǎn)也舍不得離開小獅子。小獅子被接到雜技團(tuán)表演各種節(jié)目,成了雜技團(tuán)里的大明星,每一天都有著不一樣的`演出。

  可是它念念不忘狗媽媽的養(yǎng)育之恩,甚至用它的生命保護(hù)狗媽媽,而且在善良的狗媽媽的關(guān)愛和養(yǎng)育下,變得有情有意。獅子和狗并非是同類,更沒有血緣。但是在愛與被愛之間,狗媽媽待小獅子如同親生兒女,精心哺育。獅子本來就是兇悍的猛獸,可是在善良的狗媽媽的關(guān)愛下,變得有情有意,知恩圖報(bào)。

  從這個(gè)故事當(dāng)中,讓我懂得了動(dòng)物也知道感恩,雖然狗媽媽不是自己的親生媽媽,但是狗媽媽養(yǎng)育了它。讓我很感動(dòng),我以后要好好的愛媽媽每一天。

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