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讀后感的作文

時間:2024-04-27 08:22:30 讀后感 我要投稿

讀后感的作文5篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀后感的作文5篇(薦)

讀后感的作文 篇1

  《夏令營中的較量》,記得初讀這篇文章時,是在十多年前我念初中時,當(dāng)時讀完這篇文章后我就被深深的震撼了.十多年后的今晚,正值9.18紀(jì)念日,當(dāng)我根據(jù)幼兒園的要求再次讀到這篇文章時,我思緒萬千,不禁對當(dāng)前國內(nèi)的教育體制,對當(dāng)前國內(nèi)孩子的素質(zhì)進(jìn)行了重新的審視.感慨頗多,下面略談一下我自己的感受吧.

  一、談?wù)剛鹘y(tǒng)的中國式教育

  我個人認(rèn)為要評論一國教育水平的高與低,優(yōu)與劣,首先應(yīng)該看其教育工作者的追求是什么?我個人認(rèn)為當(dāng)前國內(nèi)大部分教育工作者追求的無非就是兩個字――“分?jǐn)?shù)”!小升初、初升高、高升大學(xué),哪一樣能離開“分?jǐn)?shù)”.對于教師、家長、學(xué)生來說,什么最重要,當(dāng)然非“分?jǐn)?shù)”莫屬啦!除了分?jǐn)?shù),別無他求.有了高分,你就是好學(xué)生,就能進(jìn)到重點學(xué)校;有了高分,你就是好孩子,家長也就放了心;有了高分,老師考核的重點指標(biāo)――“升學(xué)率”也就有了保障,有“高分?jǐn)?shù),高升學(xué)率”,老師的待遇等各方面也將得到質(zhì)的提升,那不追求高分還追求什么呢?但細(xì)想一下,為了高分,我們犧牲的卻是什么呢?不言而喻.

  二、談?wù)劗?dāng)前中國的孩子

  近日,看到報紙上有這樣一篇報道:在南開大學(xué)召開的全國高校體育工作座談會上,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、第九界大運(yùn)會組委會秘書長王登峰先生列舉了一個令人驚訝的數(shù)字:在半個月前,王司長出席北京大學(xué)20xx級學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮時了解到,短短兩周軍訓(xùn)期間,有近3500名學(xué)生累計看病超過6000人次,特別是第一周,暈倒者眾多.到底是什么造就了當(dāng)下這些孩子們風(fēng)吹必倒的羸弱,成為人們稱的“軍訓(xùn)中的.玻璃人”的呢??社會、學(xué)校、家庭又該承擔(dān)什么樣的責(zé)任呢?引人深思.其實在中國的傳統(tǒng)教育中,儒家提倡的教育模式是以“六藝”為基礎(chǔ)課程的,分別為“禮、樂、射、御、書、數(shù)”,其中體能相關(guān)的就有兩項.古人尚知如此,那當(dāng)今的現(xiàn)代教育如何呢?據(jù)我的了解,現(xiàn)在部分學(xué)校由于過分崇尚升學(xué)率,大幅減少體育課的課程,更有甚者,甚至直接把體育課改成別的課程,讓學(xué)生們整體埋頭讀書.為了追逐高分,家長們竟然對此也視而不見.這真是一大悲哀。〈送,因計劃生育影響,當(dāng)前國內(nèi)家庭多為“421”式家庭,這也在一家程度上造成了家長對孩子的溺愛,而其結(jié)果就是在助長孩子依賴性的同時,進(jìn)一步減弱了孩子們的適應(yīng)能力、抵抗力及耐受能力.使我們的孩子在綜合素質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他國孩子.

  綜上,我個人認(rèn)為提倡素質(zhì)教育已勢在必行了,并且必須是扎扎實實的落實,這已經(jīng)到了刻不容緩的時候了.

  其實要說國內(nèi)現(xiàn)在沒有素質(zhì)教育嗎?有,肯定是有,但是太少.但我很慶幸把孩子放到了諾貝爾搖籃,因為這里就是國內(nèi)少數(shù)幾家一直堅持素質(zhì)教育的教育機(jī)構(gòu),因為在這里有謝氏教育理念,因為這里有一批深受謝氏教育思想影響的好老師.在這里,我看到了自己孩子的成長過程――快樂的,健康的.所以作為家長,我也是放心的!

  衷心的感謝各位為了孩子辛勤付出,為了改變中國式教育模式而堅持不懈的諾貝爾人!

讀后感的作文 篇2

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾.柯察金那頑強(qiáng)的品格多么另人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品性的人是多么偉大!

  保爾.柯察金出身貧寒、自強(qiáng)不息、信念堅定、意志剛強(qiáng)、勇斗病殘、百折不饒、奮斗到底、終獲成功。保爾一生十分坎坷,在雙目失明的'情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。保爾可謂強(qiáng)者的化身!

  對照保爾,想想自己感到臉上一陣陣發(fā)熱。我是一個很沒有意志力的小女孩。三年級時,我的眼睛弱視了,所以就得使用弱視治療儀。弱視治療儀就像眼睛似的,每天得戴三次,每次戴十五分鐘。戴上它,再插上電源,治療儀里的兩個紅外線小燈就會一閃一閃的。剛開始,我還能堅持著不往外看,可治療了一個多星期后,我漸漸討厭起治療儀了,也常常不治。有時我戴上治療儀,如果有其他同學(xué)走過,我會一邊眼睛治,另一邊眼睛看。有時別人在看電視,我也會把治療儀弄一點空隙,然后一邊治眼睛一邊看電視。

  讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我覺得自己以后要做一個頂天立地的人。每當(dāng)我遇到困難而退縮時,每當(dāng)我受挫折而流淚時,我就會想起保爾那高大的身影,我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

讀后感的作文 篇3

  讀《火柴的小女孩》后,我不禁沉思了起來,對于小女孩

  的悲慘世界而傷痛,我非常的同情小女孩,她擁有的只是幻想,而我們有的是現(xiàn)實。

  圣誕節(jié)的那天晚上,小女孩躲在一個角落里,她點燃了第一根火柴,幻想到了自己坐在了一個暖呼呼的火爐旁邊,忽然,那根火柴熄滅了。她又點燃的第二根火柴,幻想到了奶奶,她希望奶奶能夠把他帶走,第二根火柴又熄滅了,她最好點燃的第三根火柴,幻想到了面前有滿滿一桌的大餐,過了一會兒,火柴又了……

  小女孩她從來都沒有快樂,只有痛苦,于是,就幻想到了

  一顆面前有一顆美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望,而我生長在美好的現(xiàn)實生活中,最后,小女孩在最后的.強(qiáng)烈光芒中幻想了奶奶,她雖然有爸爸,媽媽,但是他們沒有辦法給小女孩真愛,小女孩是多么可憐的人

  想著想著,我仿佛看見了小女孩在屋里,吃著美味的大餐!

讀后感的作文 篇4

  在廣大書迷的強(qiáng)烈要求下,作為記者的我特地采訪了由美國T·B懷特創(chuàng)作的《夏洛的網(wǎng)》中的主人公之一——威爾伯先生。

  我:威爾伯先生,您好!

  威:你好!

  我:您可以再次向我們介紹一下夏洛小姐與您的故事嗎?

  威:我和夏洛在谷倉里認(rèn)識,并成為朋友。當(dāng)我們的友誼發(fā)展到頂峰時,一個噩耗傳來:圣誕節(jié)我將成為桌上的熏肉火腿!她知道后,就想辦法扭轉(zhuǎn)我的命運(yùn)。終于,她想出了一個辦法,并且不分晝夜的行動起來。經(jīng)過她的不懈努力,最終“王牌豬”、“光彩照人”等光輝字眼被織在我的豬圈上。很快,這些字眼讓人們認(rèn)為我是一只非同凡響的豬,更讓我在農(nóng)貿(mào)市場上一舉奪得特別獎,成了朱克曼先生的寵兒,過上了安定的生活。這時,夏洛的生命卻走到了盡頭……

  我:您認(rèn)為夏洛小姐說的哪一句話最讓您感動呢?

  威:感動的話很多,但那一句“我會保護(hù)你的`!”最讓我感動。

  我:為什么夏洛小姐的這句話最讓您感動?

  威:說心里話,剛開始,我并不在意她的這句“我會保護(hù)你的!”,認(rèn)為她那么渺小,救不了我。但是,事實證明,我錯了。現(xiàn)在想來,這句話,不僅是她在我對生命絕望時給我的鼓勵和幫助,同時,也讓我對生命重新豎起了信心!更重要的是,夏洛為了實現(xiàn)這句話,付出了她的全部生命,讓我知道了友誼的強(qiáng)大力量!

  ……

  我:通過對威爾伯先生的采訪,我不但理解到輕飄飄的“朋友”兩個字里有這么大的含義,而且我也明白了,友誼不是雨后天邊出現(xiàn)的彩虹,瞬間五彩斑斕。友誼是一棵大樹,要經(jīng)歷風(fēng)雨慢慢長大。人與人之間,貴在彼此理解、關(guān)心。那么,就讓我們將心比心,用心換心吧!

讀后感的作文 篇5

  《淘氣包馬小跳》對一些小朋友并不陌生吧!

  以前,我只從朋友口中聽說,他說:“《淘氣包馬小跳》實在是太好看了!爆F(xiàn)在我也有全套的了,那是我媽媽上次訂購的,當(dāng)訂購?fù)旰笪液芗、很高興。當(dāng)拿到后我更激動、更高興。

  這本書的封面寫著大大的淘氣包馬小跳六個字,背面還有淘氣包馬小跳系列的書。這本書.......這本書里有時讓人高興、有時讓人大笑、有時讓人傷心、有時.......讀完這些書我懂了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西。比如:友誼是天長地久的,像吸鐵石一樣。拉開了又吸起來......我讀了后還有一些不可思議,一位這么年輕的作家,居然能把一位普普通通的小孩寫的那么天真、可愛、善良與淘氣,真是了不起。

  我很喜歡這本書,當(dāng)然我有許多理由——我喜歡馬小跳像野馬般的`想象力,喜歡張達(dá)一口咬掉半個漢堡的大嘴,喜歡十句話中九句是廢話的毛超,喜歡死也不肯捐獻(xiàn)的唐飛。最主要的是,我看了這些書不再是小呆子,而是書呆子,而且也再不是懶蟲,而是書蟲,現(xiàn)在我已經(jīng)猜到了一點點馬小跳為什么這么有想象力的原因,那可能是楊紅櫻阿姨太有想象力,所以她作品里的人物也有想象力,真是有其母心有其子!如果你還不是馬小跳的書迷的話,那就快動起來,當(dāng)一個馬小跳的忠實小書迷吧!

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