經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞(精華12篇)
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇1
下面有請(qǐng)xx學(xué)長(zhǎng)為我們介紹一下他的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣。這幾年里，XX學(xué)長(zhǎng)品學(xué)兼優(yōu)，活動(dòng)的組織更是有聲有色。作為學(xué)妹，我不得不為學(xué)長(zhǎng)的優(yōu)異折服。謝謝你與我們分享你的考研經(jīng)驗(yàn)。
感謝三位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精彩講解，下面，我們進(jìn)入自由提問(wèn)階段。同學(xué)們有x分鐘的時(shí)間進(jìn)行提問(wèn)。（大家可以從復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)時(shí)間的安排，資料信息的收集、應(yīng)試技巧、對(duì)專業(yè)前景的看法等各個(gè)方面進(jìn)行提問(wèn)。）
聽(tīng)了三位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的解答，相信現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們一定都有很大的收獲，對(duì)考研也有了更多的認(rèn)識(shí)。但由于我們的時(shí)間有限，提問(wèn)環(huán)節(jié)到此就要結(jié)束。如果大家還有其他問(wèn)題，會(huì)后也可以與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行深入交流，相信他們一定會(huì)耐心的.幫助大家解答困惑。
本次交流會(huì)至此圓滿結(jié)束，再次的感謝xxx、xxx學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的到來(lái)，同時(shí)也感謝同學(xué)們的積極參與。謝謝大家！祝大家xx！
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家來(lái)到生命科學(xué)系四、六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，英語(yǔ)的重要性愈益突出。作為考核大學(xué)生重要指標(biāo)之一的英語(yǔ)四六級(jí)考試，對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的新生來(lái)說(shuō)可能還不是很了解，為了讓同學(xué)們更多的了解而能從容面對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試，提高我們過(guò)級(jí)率。我系特舉辦此次英語(yǔ)四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。很快我也要參加12月份的四級(jí)考試，和大家一樣，我也希望在四、六級(jí)考試中取得好成績(jī)。而今天，我們有幸請(qǐng)到了幾位英語(yǔ)高手，他們?cè)谒摹⒘?jí)考試中都取得了好的成績(jī)。今晚，那就讓我們一起從這些經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的身上取取經(jīng)吧!
下面就由我來(lái)介紹一下這幾學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們分別是：...11級(jí)生物科學(xué)班張璐學(xué)姐，11級(jí)園藝本科班王松慢學(xué)姐，11級(jí)生物技術(shù)班郝鵬宇師兄，11級(jí)生物科學(xué)班崔楠學(xué)姐。這幾位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都已經(jīng)通過(guò)了四、六級(jí)考試，并且在英語(yǔ)的各種比賽中取得過(guò)驕人的成績(jī)。感謝他們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)為我們傳授經(jīng)驗(yàn)。
那么首先，為了讓大家更直觀的了解四六級(jí)的變化，我們準(zhǔn)備了一段ppt，有請(qǐng)我們的工作人員，為我們播放。接下來(lái)，就讓我們掌聲有請(qǐng)我們的主角上臺(tái)，讓他們和我們分享四、六級(jí)考試的經(jīng)驗(yàn)。首先上場(chǎng)的是：謝謝我們的和我們分享他的學(xué)習(xí)方法。下面有請(qǐng)和我們談?wù)勊谒牧?jí)考試中的心得。感謝和我們分享他的心得。
謝謝和我們分享如此寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面有請(qǐng)我們今天的最后一位學(xué)長(zhǎng)和我們一起交流他的學(xué)習(xí)心得，讓我們掌聲歡迎他上臺(tái)......
今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的這幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中都頗有心得，他們現(xiàn)在也已經(jīng)是大三或大四了，忙于學(xué)習(xí)中，還要為今晚的交流會(huì)做準(zhǔn)備，我建議，讓我們把熱烈的掌聲送給他們。。。掌聲不僅是表達(dá)我們的感謝之意，也是我們對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的`肯定和羨慕，我相信，只要我們從今天做起、從點(diǎn)滴做起、堅(jiān)持到底，也一定可以在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!
同學(xué)們，大家坐在下面聽(tīng)了這么久，不知道是不是也想說(shuō)幾句呢?聽(tīng)完了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的精彩發(fā)言，大家現(xiàn)在有什么問(wèn)題或者是想說(shuō)的，都可以站起來(lái)說(shuō)......
咱們的自由提問(wèn)環(huán)節(jié)就在此告一段落了，謝謝我們同學(xué)們的踴躍提問(wèn)。
今晚，我們過(guò)來(lái)參加這個(gè)交流會(huì)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的寶貴經(jīng)驗(yàn)讓我們受益匪淺。我記得，有一句話是這樣形容聽(tīng)講座的感受，叫聽(tīng)時(shí)激動(dòng)，回時(shí)沖動(dòng)，做時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。我們不希望大家今晚過(guò)來(lái)只是聽(tīng)一聽(tīng)而已，而更應(yīng)該要從自身出發(fā)，嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)。這樣我們的交流會(huì)才能真正發(fā)揮出它的作用和意義。
最后，我衷心的祝愿大家在四六級(jí)考試中都能取得好成績(jī)。我宣布，生命科學(xué)系四、六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此圓滿結(jié)束，感謝大家的光臨!
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇3
用實(shí)踐感受社會(huì)，用實(shí)踐鍛煉自我，尊敬各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，大家晚上好!
這里是經(jīng)管學(xué)子論壇系列一之暑期實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人袁俊。本次暑期實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)旨在提高學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，自己的理想，啟發(fā)在校學(xué)生要珍惜時(shí)間、找準(zhǔn)目標(biāo)、刻苦努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和技能知識(shí)，讓在校學(xué)生了解就業(yè)以及工作的性質(zhì)，解除在校生的困惑。同時(shí)激勵(lì)在校生從現(xiàn)在就開始作好準(zhǔn)備，作好自己的未來(lái)規(guī)劃，明確所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容、畢業(yè)去向、就業(yè)方向，有針對(duì)性的解決同學(xué)學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)不明確、就業(yè)意識(shí)缺乏的問(wèn)題，構(gòu)建一個(gè)學(xué)生互相交流、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，幫助同學(xué)們更加充實(shí)的度過(guò)美好的大學(xué)生活。好的，下面我宣布，經(jīng)管學(xué)子論壇系列一之暑期實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)正式開始!
首先為大家介紹一下出席本次交流會(huì)的嘉賓，她們是10級(jí)金融二班的xx學(xué)姐，10級(jí)財(cái)政二班的xxx學(xué)姐，10級(jí)電子商務(wù)2班的xxx學(xué)姐。
感謝各位學(xué)姐在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次交流會(huì)，讓我們?cè)俅斡谜坡暁g迎他們的到來(lái)!
第一位與大家交流的是來(lái)自10級(jí)金融二班的xx學(xué)姐。她在國(guó)金貴金屬交易中心實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)投資分析現(xiàn)貨白銀，在科大農(nóng)行實(shí)習(xí)，協(xié)助大堂經(jīng)理做輔助性工作，另外，還在農(nóng)行開發(fā)區(qū)支行信用卡管理中心負(fù)責(zé)信用卡信息初步審核工作的。下面有請(qǐng)xx學(xué)姐與大家作交流，掌聲歡迎!
好的，非常感謝xx學(xué)姐與大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)。下面這位與大家交流的嘉賓，來(lái)自10級(jí)財(cái)政二班的xxx學(xué)姐。xxx學(xué)姐在民生銀行青島分行實(shí)習(xí)，擔(dān)任客戶經(jīng)理助理，負(fù)責(zé)協(xié)助客戶經(jīng)理整理客戶貸款資料、小區(qū)金融等工作。下面有請(qǐng)xxx學(xué)姐與大家作交流，掌聲歡迎!
好的，非常感謝xxx學(xué)姐與大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)。最后一位與大家交流的嘉賓，來(lái)自10級(jí)電子商務(wù)2班的xxx學(xué)姐。xxx學(xué)姐在龍湖地產(chǎn)擔(dān)任置業(yè)顧問(wèn)，中企神州(北京)信息技術(shù)有限公司的商務(wù)代表，高考結(jié)束連續(xù)三年暑假自辦輔導(dǎo)班、并開辦分校。下面有請(qǐng)xxx學(xué)姐與大家作交流，掌聲歡迎!
好的.，非常感謝xxx學(xué)姐與大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我們也整理了各大公司的網(wǎng)申時(shí)間，供大家查看。聽(tīng)了各位學(xué)姐的精彩講述，我們知道了暑期社會(huì)實(shí)踐一路既有困難和挫折，也有喜悅和收獲。通過(guò)實(shí)踐，確實(shí)能夠幫助我們豐富見(jiàn)聞、開闊視野、增長(zhǎng)才干。下面是大家提問(wèn)的時(shí)間，同學(xué)們可以就你想了解的問(wèn)題與我們的學(xué)姐進(jìn)行交流提問(wèn)，我們的學(xué)姐是很熱情的，大家要積極踴躍一點(diǎn)~好了，讓我們敞開心扉，說(shuō)出自己的疑惑~哪位同學(xué)有問(wèn)題?
同學(xué)們都很積極踴躍啊，我想，通過(guò)與學(xué)姐的交流大家一定是受益匪淺，但由于時(shí)間的問(wèn)題，今天的互動(dòng)只能到此結(jié)束了，如果哪位同學(xué)還有問(wèn)題，對(duì)暑期實(shí)習(xí)有著濃厚的興趣，我們的ppt上顯示各位學(xué)姐的聯(lián)系方式，可以等到我們的交流會(huì)結(jié)束后找我們熱心的學(xué)姐溝通學(xué)習(xí)。
今天相信大家一定收獲了很多吧~當(dāng)然紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行;耳聞不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如足踐。希望大家能更多的體會(huì)暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)的意義，明晰對(duì)于學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)一步思考。
再次感謝學(xué)姐的精彩發(fā)言與熱心解答，同樣感謝同學(xué)們的熱情與積極配合，我們期待大家在明年的暑期實(shí)習(xí)中能夠更進(jìn)一步，再展科大學(xué)子的風(fēng)采!
下面我宣布本次交流會(huì)到此結(jié)束!再見(jiàn)!請(qǐng)各位嘉賓先行離席，同學(xué)們稍候有序退場(chǎng)!
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇4
各位老師：
現(xiàn)在開會(huì)。
今天我們?cè)谶@里舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要有兩個(gè)目的：一是為了加強(qiáng)加強(qiáng)班主任之間的溝通，將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)共同分享，不斷提高班主任的工作實(shí)效;二是為全體老師搭建一個(gè)彼此交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力，從而形成各支部氣氛育人的工作氛圍。
按照昨天會(huì)議的安排，我們要共同分享14位數(shù)學(xué)老師的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和教育智慧。最后，董事長(zhǎng)還要并作重要講話。
會(huì)議議程
一、下面或進(jìn)行第一項(xiàng)議程：交流發(fā)言
讓我們首先分享高三班主任朱永鵬老師的治班，王養(yǎng)娣老師準(zhǔn)備。
第二位，有請(qǐng)文補(bǔ)班主任王養(yǎng)娣老師發(fā)言，馮秀清老師準(zhǔn)備。
第三位，在大會(huì)上交流的是高二班主任馮秀清班主任，王建安老師準(zhǔn)備。
第四位，大家歡迎高一班主任王建安老師發(fā)言，李靜老師準(zhǔn)備。
第五位，有請(qǐng)初中部班主任李靜老師介紹經(jīng)驗(yàn)， 馬國(guó)棟老師準(zhǔn)備。
第六位，當(dāng)面高三班主任再三馬國(guó)棟老師發(fā)言，張愛(ài)民老師準(zhǔn)備。
第七位，讓我們歡迎高補(bǔ)大二三年級(jí)班主任張愛(ài)民老師介紹，李姣老師準(zhǔn)備。
第八位，請(qǐng)高二年級(jí)李姣老師提問(wèn)，高子青老師準(zhǔn)備。
第九位，有請(qǐng)高一班主任高子青老師介紹，何鮮瑩老師準(zhǔn)備。
第十位，讓我們分享初中部班主任何鮮瑩老師的經(jīng)驗(yàn)，趙小麗老師準(zhǔn)備。
第十一位，有請(qǐng)高三班主任趙小麗數(shù)學(xué)老師發(fā)言，呼延軍老師準(zhǔn)備。 第十二位，勝選馬健威交流的是高二班主任呼延軍老師，劉金平老師準(zhǔn)備。
第十三位，請(qǐng)高二班主任劉金平指導(dǎo)老師老師發(fā)言，張朝陽(yáng)老師準(zhǔn)備。 最后一位介紹經(jīng)驗(yàn)的是初中的班主任張朝陽(yáng)教師，有請(qǐng)張老師。
由于時(shí)間的.關(guān)系，還有幾位老師的經(jīng)驗(yàn)也數(shù)名很寶貴，不能在今天的大會(huì)上大會(huì)進(jìn)行交流，會(huì)后我們，將把所有老師的經(jīng)驗(yàn)材料臨床經(jīng)驗(yàn)發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上，有的還要刊登在學(xué)校校發(fā)想刊出讓更多的人去分享，去學(xué)習(xí)。
那時(shí)今天大會(huì)的交流演講就到這里。
二、下面需要進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程，請(qǐng)董事長(zhǎng)講話，大家歡迎。
結(jié)束語(yǔ)
老師們，今天的會(huì)議共有14位班主任介紹了治班經(jīng)驗(yàn)，集團(tuán)董事長(zhǎng)最后作了重要講話。分享14位優(yōu)秀張老師的精彩發(fā)言，使我們深有感觸，他們的發(fā)言很實(shí)在，工作經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用，工作精神很感人。14位老師從多角度、多層闡釋面對(duì)班主任工作成功進(jìn)行了闡釋，對(duì)高年級(jí)管理進(jìn)行了探討。各位老師的發(fā)言，莫不無(wú)不透視出廣大班主任的管理智慧，表現(xiàn)出更了無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、良好精神境界的精神風(fēng)貌和崇高的思想境界。紹梅董長(zhǎng)經(jīng)常講的，作為班主任，要學(xué)會(huì)吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生;要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過(guò)硬的英語(yǔ)教學(xué)水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，思想向?qū)�、行�?dòng)楷�！痪湓�，班主任其他工作艱苦而光榮。在此，我代表藍(lán)光中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線的各位班主任老師表示衷心的感謝!今天今天的班主任實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束!
謝謝大家!
散會(huì)。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇5
冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。此次活動(dòng)正是我校推進(jìn)“三愛(ài)”教育的見(jiàn)證，“愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家”這一精神支柱，讓我們七年級(jí)全體教師，尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致，八百六十名學(xué)生從開學(xué)到現(xiàn)在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，并準(zhǔn)備為自己的人生鋪好路。從三個(gè)多月的班級(jí)管理工作中，我們的班主任對(duì)自己所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng)，用一名教師的.愛(ài)心、耐心、真心教育和感化著班級(jí)六十多名學(xué)生，也是我�！叭龕�(ài)”教育的最好詮釋。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的就是為進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理，推進(jìn)“三愛(ài)”教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、請(qǐng)于景和老師發(fā)言。
感謝于景和老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去感化學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了，此謂“教學(xué)相長(zhǎng)”！愛(ài)學(xué)生的過(guò)程，也是塑造教師自我的過(guò)程。
2、下面請(qǐng)徐丙光老師發(fā)言。
感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言。
“他假如是我的孩子”“我假如是那個(gè)孩子”這種尊重與關(guān)愛(ài)，是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細(xì)節(jié)管理、細(xì)化落實(shí)、細(xì)致求真，真是“想在明天，做在今天”的“三愛(ài)”教育與良知教育。
3、下面請(qǐng)王國(guó)民老師發(fā)言。
感謝王國(guó)民老師的精彩發(fā)言。
專制是基礎(chǔ)，民主為核心�！傲私�、愛(ài)心、魅力、活動(dòng)、鼓勵(lì)”包含著班主任許許多多的付出。
4、下面請(qǐng)宋明珠老師發(fā)言�！稅�(ài)生如子，真情感動(dòng)，創(chuàng)建和諧班級(jí)》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言。
愛(ài)生為源，真情為線，和諧為果，憑著執(zhí)著與辛勤換來(lái)學(xué)生的成長(zhǎng)，班級(jí)的進(jìn)步，教師的提升！
5、下面請(qǐng)李婷婷老師發(fā)言�！敦�(zé)任到人，從嚴(yán)治班》
感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言。
一位年輕教師，身上卻流動(dòng)著對(duì)學(xué)生的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，責(zé)任是靈魂，嚴(yán)格是關(guān)愛(ài)。連個(gè)三個(gè)月的星光燦爛，是對(duì)年輕老師努力付出的最好詮釋！
6、下面請(qǐng)戴雪梅老師發(fā)言�！蹲哌M(jìn)學(xué)生心田，共建一“家”》
感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言。
老師——媽媽——母親，把班集體當(dāng)做“家”一樣經(jīng)營(yíng)、呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。
7、下面請(qǐng)秦桂紅紅老師發(fā)言《快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)，幸福著學(xué)生的幸�！犯兄x秦桂紅老師的精彩發(fā)言。
是班主任，是家長(zhǎng)，是導(dǎo)演，更是良師益友，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂(lè)與幸福！
下面請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)講話，大家歡迎！
今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛(ài)崗之責(zé)，愛(ài)生之道，愛(ài)校之本！用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)為我們提供了很好的借鑒。李校長(zhǎng)給我們班主任工作作了重要指導(dǎo)，用他的睿智為我們“撥云見(jiàn)日”。
希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級(jí)管理工作做深做細(xì)，真正的把班級(jí)自主化班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處，把責(zé)任承包落實(shí)到實(shí)效，把爭(zhēng)星活動(dòng)落實(shí)到實(shí)質(zhì)。用我們班主任應(yīng)有的“三愛(ài)”之心去管理好學(xué)生，管理好班級(jí)，使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，在學(xué)校市級(jí)品牌化建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
現(xiàn)在我宣布：經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束！
再次感謝14位老師的辛勤付出！
感謝各位老師的參與！
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
今天我們交流的主題是青年教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，身為青年教師的我們朝氣蓬勃，有著真誠(chéng)的教育情感，依然堅(jiān)守著我們最初的夢(mèng)想。在教師群體中，年輕是我們的優(yōu)勢(shì)，但有時(shí)候我們也往往因?yàn)槟贻p，缺乏經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過(guò)程中面臨著諸多困惑。所以，經(jīng)驗(yàn)的分享在青年教師成長(zhǎng)過(guò)程中顯得尤為重要。下面我們就請(qǐng)幾位優(yōu)秀的青年教師代表來(lái)為我們分享他們成功的經(jīng)驗(yàn)。
首先我們請(qǐng)孫曉鳳老師為我們分享她的經(jīng)驗(yàn)。
曉鳳“因?yàn)橄矚g教學(xué)，所以如此執(zhí)著”，相信擁有這份對(duì)教育及生活的執(zhí)著，平淡的日子也會(huì)充滿清新而明麗的感動(dòng)。有一首小詩(shī)名字叫《總得有人去擦星星》這首是是這樣寫的：總得有人去擦星星/它們看起來(lái)灰蒙蒙/總得有人去擦星星/因?yàn)槟切┌烁�、海鷗和老鷹/都抱怨星星又舊又生銹/想要個(gè)新的.我們沒(méi)有/所以還是帶上水桶和抹布/總得有人去擦星星。改變我們當(dāng)前的狀況，焦慮、糾結(jié)、恐懼、抱怨是沒(méi)有用的，我們需要的是行動(dòng)，接下來(lái)我們請(qǐng)李媛老師為我們分享一下她如何用行動(dòng)擦亮自己的那片星空。
行動(dòng)力是對(duì)困難的回?fù)�，這種認(rèn)真踏實(shí)干實(shí)事的精神讓李媛快速成長(zhǎng)為青年教師中佼佼者。同樣成長(zhǎng)很快的還有我們的劉肖彥老師，下面請(qǐng)肖彥為我們分享她的經(jīng)驗(yàn)。
肖彥老師是我們初一辦公室年輕教師中的智慧擔(dān)當(dāng)，善于思考，愛(ài)琢磨，每次當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，有肖彥在就會(huì)感覺(jué)特別踏實(shí)。她經(jīng)常會(huì)分享她的經(jīng)歷協(xié)助我們成長(zhǎng)。接下來(lái)我們請(qǐng)林丹老師為我們分享她的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有反思就沒(méi)有改變，就沒(méi)有成長(zhǎng)，反思讓我們避免在同一個(gè)地方連續(xù)摔跤，樂(lè)于反思勤于反思促動(dòng)了林丹老師的成長(zhǎng)，同樣也會(huì)促動(dòng)我們的成長(zhǎng)。教師與學(xué)生是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教師的幸福不但僅是學(xué)生的成長(zhǎng)和成功，同時(shí)也應(yīng)該是自己的成長(zhǎng)與成功。接下來(lái)我們請(qǐng)韓文慧老師講一下在英語(yǔ)教學(xué)中他與學(xué)生共同成長(zhǎng)的幸福故事。
管理調(diào)皮學(xué)生一味地大嗓門呵斥有時(shí)候可能會(huì)適得其反，接下來(lái)
我們請(qǐng)徐艷秋老師談?wù)勅绾闻c學(xué)生柔情地交流，機(jī)智地化解這個(gè)難題。
因?yàn)閷?duì)教育的熱愛(ài)與執(zhí)著，選擇做一名教師，選擇將這份愛(ài)升華為責(zé)任，接下來(lái)我們靜靜聆聽(tīng)于老師這個(gè)年成長(zhǎng)故事。
最后我們請(qǐng)關(guān)鍵時(shí)刻勇挑重?fù)?dān)的愛(ài)玲老師與我們分享一下她的中考之路。
因?yàn)樨?zé)任，不掉隊(duì)，不拖后腿，敢于挑戰(zhàn)，勇挑重?fù)?dān)，我想這個(gè)段經(jīng)歷會(huì)成為愛(ài)玲最寶貴的財(cái)富，感謝各位老師的分享。
在我們成長(zhǎng)的路上，有過(guò)困惑無(wú)助，偷偷抹過(guò)眼淚，但幸運(yùn)的是我們身邊有能夠依靠的大樹，他們領(lǐng)著我們學(xué)會(huì)教學(xué)，給予我們拼命發(fā)芽、向上生長(zhǎng)的勇氣與信心，下面就請(qǐng)我們的大樹代表,振華主任,對(duì)今天的交流會(huì)做總結(jié)。
他山之石，能夠攻玉，相信每一位教師在今天的交流會(huì)后都會(huì)在實(shí)踐中探索總結(jié)出一套適合自己亦適合自己學(xué)生的行之有效的方法。今天的交流就到這兒，再次感謝大家的分享與交流。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇7
Q：尊敬的老師，
Z：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家晚上好！
Q：歡迎參加藥學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，很高興能在這樣一個(gè)美好的夜晚與大家相聚 Z：我是今晚主持人朱勛 Q：我是主持人錢朝紅
Z：首先對(duì)百忙之中前來(lái)參加本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ Z：小錢啊，你說(shuō)處于大一的我們對(duì)大學(xué)什么最感興趣？ Q：這還用說(shuō)嗎。當(dāng)然是學(xué)姐們的大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法技巧呢。
z：回答的完全正確，大學(xué)學(xué)習(xí)中呢，學(xué)習(xí)方向更重要，因此呢，我們藥學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特別組織了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的活動(dòng)。一方面歡迎大一的我們加入藥學(xué)院這個(gè)大家庭；另一方面幫助我們解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，使我們新生盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整好心態(tài)，更好的投入到新的'學(xué)習(xí)與生活中。
q：共尋科學(xué)之法，解汝心中之惑是本次交流會(huì)的主題，金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給我們提供一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)姐交流的機(jī)會(huì)，了解學(xué)習(xí)技巧和生活的經(jīng)驗(yàn)
z：恩，是這樣，這樣我們就能通過(guò)榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問(wèn)題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
q：今天我們請(qǐng)來(lái)了幾位學(xué)姐來(lái)為大家指點(diǎn)迷津，大家好好把握機(jī)會(huì)哦，首先讓我為大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，她們是：生科院總成績(jī)排名第一的制藥101班秦xx學(xué)姐。連年獲校三好學(xué)生稱號(hào)等榮譽(yù)稱號(hào)的制藥112班鄭開敏學(xué)姐。連年獲校三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)的制藥112班朱xx學(xué)姐。榮獲中國(guó)（貴州）國(guó)際酒博會(huì)執(zhí)委會(huì)辦公室及第xx屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)執(zhí)行委員會(huì)頒發(fā)的志愿者證書等榮譽(yù)稱號(hào)的藥劑112班孫海霞學(xué)姐。曾獲第九屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生演員等榮譽(yù)稱號(hào)的生計(jì)10班吳紅嬌學(xué)姐。
z：學(xué)姐們是如此的優(yōu)秀，她們今晚的演講定會(huì)讓我們獲益匪淺，接下來(lái)有請(qǐng)秦xx學(xué)姐為我們演講
q：感謝秦xx學(xué)姐的演講。 聽(tīng)了xx學(xué)姐的演講，有請(qǐng)藥劑112班鄭xx學(xué)姐為我們講話
z：感謝鄭xx學(xué)姐的精彩講話， 。有請(qǐng)制藥112班朱月學(xué)姐
Q：從朱xx學(xué)姐的演講中，我們可以看出 。有請(qǐng)孫xx學(xué)姐上臺(tái)演講大家掌聲歡迎。
Z：孫xx學(xué)姐的發(fā)言真是讓我們記憶深刻，特別是她說(shuō)：有請(qǐng)今晚最后一位學(xué)姐吳xx
q：聽(tīng)過(guò)了學(xué)姐們給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，猶如聽(tīng)君一席話，勝讀十年書�？梢钥闯鏊齻兌加袠I(yè)精于勤荒于嬉的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了她們的優(yōu)秀。
z：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓和我們?cè)喊鄬?dǎo)自由提問(wèn)。
主持人組織提問(wèn)ing
q：由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。
z：但是，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問(wèn)題。接下來(lái)讓我來(lái)對(duì)此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)作總結(jié)。我們可以看到，本次會(huì)上各位優(yōu)秀學(xué)姐，對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了透徹的分析和解答。我們應(yīng)該把她們說(shuō)的學(xué)習(xí)方法技巧與吃苦耐勞的
精神應(yīng)用于我們的實(shí)際學(xué)習(xí)。生活。工作中去，提升自我，不辜負(fù)學(xué)姐們的寄望
q：此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說(shuō)的金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)，相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。
z：諸葛亮曾說(shuō)：非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始就讓我們明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定努力方向，充實(shí)大學(xué)生活，為未來(lái)而努力奮斗吧！
q：風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去，在此，請(qǐng)?jiān)试S我宣布本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再次感謝各位的出席，請(qǐng)各位嘉賓先退場(chǎng)，再見(jiàn)！
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇8
l：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
z：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
z：歡迎來(lái)到自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì)的老師同學(xué)們，表示熱烈的歡迎衷心的感謝！
z：“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，了解學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn)。
l：這樣我們就能通過(guò)榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問(wèn)題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對(duì)大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過(guò)本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望xx級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
l：走過(guò)大一，進(jìn)入大二，這是心理問(wèn)題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛(ài)情、人際交往都成為問(wèn)題的來(lái)源。各種過(guò)級(jí)考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問(wèn)題。
z：到了大三呢，學(xué)生們往往會(huì)有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展考研問(wèn)題，對(duì)自己的前途感到茫然。
l：那么今天我們請(qǐng)來(lái)了很多高人來(lái)為大家指點(diǎn)迷津，大家好好把握機(jī)會(huì)哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是xx
l：好，接下來(lái)請(qǐng)教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。
z：感謝教授的精彩講話，聽(tīng)了他的講話，我相信大家從中都會(huì)有所收獲。
l：蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾�(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活，我們也請(qǐng)來(lái)了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ing......
�。òl(fā)言）l：聽(tīng)過(guò)了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
（不發(fā)言）l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
z：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓（老師們）自由提問(wèn)
提問(wèn)ing......
l：由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的`問(wèn)題都得到解答。
z：就是這樣，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問(wèn)題。
l：接下來(lái)請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。
講話ing......
l：感謝xx老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到，本次會(huì)上老師各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)工作的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了透徹的分析解答。
z：此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說(shuō)的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”，相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。
l：諸葛亮曾說(shuō)：非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定努力方向，充實(shí)大學(xué)生活，為未來(lái)而努力奮斗！
z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)！先請(qǐng)各位嘉賓退席。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!今天下午在這里召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。首先讓我們用掌聲對(duì)為我們提供這么好的研究機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
xxx老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的好壞關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有把不愛(ài)研究的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例充分說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。本學(xué)期即將結(jié)束，一學(xué)期來(lái)，學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、財(cái)產(chǎn)、研究等各項(xiàng)工作取得了很好成績(jī)，班務(wù)管理扎實(shí)有效;育人環(huán)境井然有序。一個(gè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成，懶渙散徹底改觀;趕幫超蔚然成風(fēng)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相研究，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與研究平臺(tái)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。第一項(xiàng)：請(qǐng)xxx校長(zhǎng)致辭，大家歡迎! 第二項(xiàng)：頒發(fā)證書。
請(qǐng)xxx為骨干班主任頒發(fā)培訓(xùn)證書(張家兵、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx8人)。
第三項(xiàng)：大會(huì)交流。
1、會(huì)議安排，本日下午將有6名班主任教師(xxx請(qǐng)假)與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請(qǐng)班主任教師xxx發(fā)言題目是《丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿園春》。
感謝xxx教師的精彩發(fā)言。
xx先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧!改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造教師自我的過(guò)程。
2、親情是連接血脈的動(dòng)力，家長(zhǎng)、教師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗(yàn)，這是一種新型的育人方式。這類親情的教育合力，編織了孩子們一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)xxx教師帶來(lái)的《班主任事情心得》。
感謝xxx老師的'精彩發(fā)言。
3、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛(ài)的xxx灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是xxx老師班級(jí)管理成功的原因吧!今天xxx老師又將給我們帶來(lái)怎樣的心得體會(huì)呢?有請(qǐng)xxx老師。感謝xxx老師的精彩發(fā)言
4、為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)xxx老師如何管理班級(jí)的。感謝xxx老師的精彩發(fā)言
5、如果說(shuō)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，從而接出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過(guò)程。然而xxx老師卻讓這一過(guò)程變得不同，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師如何管理班級(jí)的。
感謝xxx教師的精彩發(fā)言
前面，5位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉�！弊屛覀�?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。
第四項(xiàng)：專家點(diǎn)評(píng)。xxx校長(zhǎng)、xxx主任點(diǎn)評(píng)。
再次感謝5位老師的辛勤付出，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和點(diǎn)評(píng)，感謝各位的參與!最后我宣布活動(dòng)到此結(jié)束。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇10
同志們：
教師培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，現(xiàn)在開會(huì)。
出席本次大會(huì)的有：各學(xué)區(qū)中心校、區(qū)直初中、小學(xué)、幼兒園校長(zhǎng)(園長(zhǎng))及教導(dǎo)主任、區(qū)直高中業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。赤峰市教育局副局長(zhǎng)馬玉昆同志，峰市教育局師資科科長(zhǎng)崔洪學(xué)同志親臨會(huì)議指導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市局二位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
本次會(huì)議共有七項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行：
(一)進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程：請(qǐng)教師進(jìn)修校校長(zhǎng)同志總結(jié)xxxx-xxxx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作。(大家歡迎)
(二)進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程：表獎(jiǎng)
1.我宣讀《教育局關(guān)于表彰新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作先進(jìn)集體的決定》。
2.頒獎(jiǎng)
請(qǐng)：第二中學(xué)、第四中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、第一小學(xué)、第二小學(xué)、第四小學(xué)、第六小學(xué)、第八小學(xué)、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、小學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表彰的單位表示祝賀。
(三)進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程：大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們到會(huì)場(chǎng)前排就座。
1.請(qǐng)小學(xué)做經(jīng)驗(yàn)介紹，題目是《刷新現(xiàn)在升級(jí)未來(lái)》。(大家歡迎)松山一小做準(zhǔn)備
2.請(qǐng)一小做經(jīng)驗(yàn)介紹，題目是《一路走來(lái)花開有聲》。(大家歡迎)大廟地區(qū)中學(xué)做準(zhǔn)備
3.請(qǐng)大廟地區(qū)中學(xué)做經(jīng)驗(yàn)介紹，題目是《聚焦課堂促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》。(大家歡迎)穆家營(yíng)學(xué)區(qū)中心校做準(zhǔn)備
4.請(qǐng)學(xué)區(qū)中心校做經(jīng)驗(yàn)介紹，題目是《加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作增強(qiáng)質(zhì)量提升后勁》。(大家歡迎)松山二中做準(zhǔn)備
5.請(qǐng)二中做經(jīng)驗(yàn)介紹，題目是《重專業(yè)引領(lǐng)促教師發(fā)展》。(大家歡迎)
(四)進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程：請(qǐng)師資股股長(zhǎng)邢立國(guó)同志安排部署20xx年教師培訓(xùn)工作。(大家歡迎)
(五)進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)議程：請(qǐng)區(qū)教育局副局長(zhǎng)同志講話。(大家歡迎)
(六)進(jìn)行會(huì)議第六項(xiàng)議程------請(qǐng)區(qū)教育局局長(zhǎng)同志講話。(大家歡迎)
(七)進(jìn)行會(huì)議第七項(xiàng)議程------請(qǐng)市教育局同志講話。(大家歡迎)
同志們！本次會(huì)議議程全部結(jié)束。剛才，趙校長(zhǎng)對(duì)xxxx-xxxx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了全面總結(jié)，既肯定了五年來(lái)在教師培訓(xùn)工作中取得的成績(jī)，也指出了存在的不足，并明確了下一步努力的方向;五個(gè)受獎(jiǎng)學(xué)校代表從不同角度展示了在教師培訓(xùn)工作中的成功做法，具有可借鑒性和可操作性;邢股長(zhǎng)結(jié)合市教育局教師培訓(xùn)工作要點(diǎn)和我區(qū)教師實(shí)際，對(duì)20xx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了詳細(xì)部署，明確了工作目標(biāo);剪局長(zhǎng)對(duì)20xx年教師培訓(xùn)工作從等個(gè)方面提出了具體要求;叢局長(zhǎng)結(jié)合我區(qū)教育實(shí)際，就如何有效開展教師培訓(xùn)工作從認(rèn)清形勢(shì)、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)等方面談了三點(diǎn)意見(jiàn)。市教育局。下面我就落實(shí)本次會(huì)議精神簡(jiǎn)單談兩點(diǎn)意見(jiàn)： 1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)。各校會(huì)后要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上下發(fā)的教師培訓(xùn)文件，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，準(zhǔn)確掌握文件和講話的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校好的做法，精心研究制定下一步的工作措施，盡快讓本次會(huì)議精神落實(shí)到實(shí)際工作中去。2.結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新培訓(xùn)。各校在貫徹會(huì)議精神的.過(guò)程中，要密切結(jié)合本校實(shí)際，仔細(xì)分析師資現(xiàn)狀，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，不斷更新培訓(xùn)觀念，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，改革培訓(xùn)方法，在創(chuàng)新中求發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊(duì)伍。
相信通過(guò)全區(qū)教育工作者的共同努力，我區(qū)的教師培訓(xùn)工作必將“刷新現(xiàn)在，升級(jí)未來(lái)”。
畢會(huì)！
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！今天下午在這里召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。首先讓我們用掌聲對(duì)為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的好壞關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例充分說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。本學(xué)期即將結(jié)束，一學(xué)期來(lái)，學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、財(cái)產(chǎn)、學(xué)習(xí)等各項(xiàng)工作取得了很好成績(jī)，班務(wù)管理扎實(shí)有效；育人環(huán)境井然有序。一個(gè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成，懶渙散徹底改觀；趕幫超蔚然成風(fēng)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
第一項(xiàng)：請(qǐng)汪德平校長(zhǎng)致辭，大家歡迎！
第二項(xiàng)：頒發(fā)證書。
請(qǐng)張立勛書記為骨干班主任頒發(fā)培訓(xùn)證書（張家兵、王登、陳彬、周建新、黃定鄂、張杰、李莎、徐嘯8人）。
第三項(xiàng)：大會(huì)交流。
1、會(huì)議安排，今天下午將有6名班主任老師（王新請(qǐng)假）與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請(qǐng)班主任老師王登發(fā)言題目是《丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿園春》。
感謝王登老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧！改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造教師自我的過(guò)程。
2、親情是連接血脈的動(dòng)力，家長(zhǎng)、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗(yàn)，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)李莎老師帶來(lái)的《班主任工作心得》。
感謝李莎老師的精彩發(fā)言。
3、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是徐嘯老師班級(jí)管理成功的原因吧！今天徐嘯老師又將給我們帶來(lái)怎樣的心得體會(huì)呢？有請(qǐng)徐嘯老師。感謝徐嘯老師的精彩發(fā)言
4、為了學(xué)生的一切，為了一切的'學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)黃欣浩老師如何管理班級(jí)的。感謝黃欣浩老師的精彩發(fā)言
5、如果說(shuō)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，從而接出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過(guò)程。然而穆聰旺老師卻讓這一過(guò)程變得不同，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師如何管理班級(jí)的。
感謝穆聰旺老師的精彩發(fā)言
前面，5位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。
第四項(xiàng)：專家點(diǎn)評(píng)。張遠(yuǎn)玖校長(zhǎng)、張家兵主任點(diǎn)評(píng)。
再次感謝5位老師的辛勤付出，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和點(diǎn)評(píng)，感謝各位的參與！最后我宣布活動(dòng)到此結(jié)束。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好！
為了讓班主任把班級(jí)管理的更好，加強(qiáng)各班主任之間的交流學(xué)習(xí)，今天，我們召開一個(gè)班主任工作交流會(huì)。首先讓我們用熱烈掌聲對(duì)為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
眾所周知班主任工作是學(xué)校工作的重中之重。班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。在這次交流會(huì)上，有五位優(yōu)秀的，有經(jīng)驗(yàn)的班主任向大家介紹她們多年的，行之有效的班級(jí)管理方法，相信我們大家今天一定受益良多。
好，那現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師上臺(tái)發(fā)言。班主任任重而道遠(yuǎn)。要想做一名合格的班主任，我想首先要轉(zhuǎn)變觀念。要時(shí)刻牢記作為班主任我苦我累但我幸福。老師們，班主任工作是一項(xiàng)非�，嵥榈墓ぷ�，它不但要求我們?cè)诠芾磉^(guò)程中搶抓教育時(shí)機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)；更要求我們緊跟學(xué)生身心發(fā)展的步伐，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。
作為班主任就應(yīng)該走近學(xué)生，親近學(xué)生，與學(xué)生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系，用心去了解學(xué)生的一切，用愛(ài)去管理班級(jí)。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是老師班級(jí)管理成功的原因吧！愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。
作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過(guò)傳授知識(shí)達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意
義上的說(shuō)教。我還是堅(jiān)持我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的學(xué)生，不太喜歡說(shuō)教，不知什么原因。特別是班主任，應(yīng)該做學(xué)生知識(shí)海洋的引領(lǐng)者，這樣才能做他們?nèi)松飞系囊啡�。至于身教，現(xiàn)在的學(xué)生比較反對(duì)說(shuō)教，那么我們就應(yīng)該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學(xué)生的認(rèn)可和尊重。在我們民辦學(xué)校，多與家長(zhǎng)溝通，這一點(diǎn)顯得尤為重要。要想真正把一個(gè)孩子教好，需要班主任和家長(zhǎng)的`及時(shí)溝通、互相配合。就如鄧淑艷老師所說(shuō)的，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子有樣學(xué)樣，家長(zhǎng)做得不好，學(xué)生還能學(xué)得好嗎。班主任要拿出真誠(chéng)之心和家長(zhǎng)溝通交流。學(xué)生有進(jìn)步了或犯錯(cuò)了，要及時(shí)跟家長(zhǎng)說(shuō)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的情況，一個(gè)班級(jí)的管理離不開家長(zhǎng)和其他任課老師的共同努力。在這次交流中，各位老師都提出了要與家長(zhǎng)和諧溝通，把家長(zhǎng)當(dāng)朋友，換一種和家長(zhǎng)溝通的思路和方式，用平等、融洽、真誠(chéng)的方式去和家長(zhǎng)交流。讓班主任和家長(zhǎng)之間建立“體諒、關(guān)心、配合”的橋梁。只有如此，大家才可以齊心協(xié)力引領(lǐng)孩子不斷進(jìn)步。
學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，你追我趕，愛(ài)班好學(xué)的爭(zhēng)優(yōu)精神，這種精神從何而來(lái)？它來(lái)源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建設(shè)好班級(jí)的法寶。前面，5位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。通過(guò)這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓我深深地體會(huì)到：班主任工作是平凡而繁鎖的工作；班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多心血；班主任工作是一門學(xué)問(wèn)，也是一門藝術(shù)，育人無(wú)止境，管理無(wú)邊際，作為班主任，累中也有很多快樂(lè)。
正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。
俗話說(shuō)，火車快，車頭帶。我們今天取得的成績(jī)與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長(zhǎng)是分不開的。
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