讀《柳林風(fēng)聲》有感
當(dāng)細細地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的讀《柳林風(fēng)聲》有感，歡迎大家分享。
讀《柳林風(fēng)聲》有感1
今天我讀了一本非常有趣的書《柳林風(fēng)聲》。
作者出生于英國愛丁堡一個傳統(tǒng)的蘇格蘭家庭。5歲時，父母去世了外公外婆把他給撫養(yǎng)長大。1911年，他被一個瘋漢用槍給擊傷了而退休，利用業(yè)余時間寫作，很早就是一位很有名氣的作家了。1932年，他去世了。
我也很喜歡“榮耀歸來”這篇短文，因為蟾蜍在朋友的`幫助下，打敗了強盜，奪回了自己的住宅。動物們的生活也重新回到了往日的寧靜、溫馨與和諧。
在這兩個短文中，我的讀后感是：只要我們堅持不懈，就沒有我們做不到的事！所以，我一定要向短文中的兩個主人公學(xué)習(xí)，堅持就是勝利！
讀《柳林風(fēng)聲》有感2
我讀過好多好多的書，可我印象最深的還是《柳林風(fēng)聲》。
這篇故事主要講的是：在一片神秘的柳樹林中，生活著獾。河鼠。鼴鼠。還有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹，于是他偷竊，出車禍，入獄又越獄。這些經(jīng)歷給他和別人都造成了巨大的傷害，最后連他自己住的宅都被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了，幸好蛤蟆。河鼠。鼴鼠。獾，幫忙趕走了黃鼠狼和白鼬，幫蛤蟆奪回了家產(chǎn)。
讀完了這本書，我想起了毛爺爺?shù)囊痪涿�；世上無難事，只要肯登攀。我很佩服蛤蟆。河鼠。鼴鼠。和獾，他們不怕蛤蟆府被占領(lǐng)，所以他們齊心協(xié)力，終于趕走了黃鼠狼和白鼬，他們這種團結(jié)友愛，齊心協(xié)力的.精神值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)校，如果別人有困難，我也會像河鼠。鼴鼠。和獾一樣團結(jié)友愛，齊心協(xié)力的幫助他。
讀《柳林風(fēng)聲》有感3
這個暑假里，我讀了一本書，叫《柳林風(fēng)聲》。
這個故事主要講了一只鼴鼠，在春季大掃除后發(fā)生的一系列冒險故事。令我記憶最深的故事，是《勇救青蛙大院》：青蛙的屋子被一群豹鼠占領(lǐng)了，鼴鼠便和好朋友水老鼠，狗獾先生一起出謀劃策，最終，四個好朋友齊心協(xié)力，把豹鼠趕出了青蛙大院。
四個好朋友給我的啟發(fā)是：做什么事都要有恒心�？晌易鍪虑閰s沒有恒心，喜歡半途而廢。就拿最簡單的手工課來說，我一開始很有耐心，做到一半便覺得沒勁，也就半途而廢了。就因為這樣，我到現(xiàn)在都沒有一件成功的.作品：陶瓷做了一半就扔了，剪紙只剪了一角便丟在了一邊。學(xué)校組織了刻紙組，我看他們刻的不亦樂乎，就自己找來一塊木板，一張彩紙，學(xué)著他們刻�？讨讨�，感覺手指都要斷了，才刻了一點點。我厭煩地說：“刻紙真煩，還不如去玩呢�！闭f完，便隨手一扔，又出去玩了。
書中的四個好朋友不僅做事有恒心，而且還勇于冒險。這讓我想到了哥倫布。他酷愛到世界各地去冒險，在一次冒險中，他無意中發(fā)現(xiàn)了一片新土地，美國便由此而生了。
《柳林風(fēng)聲》是一本好書，故事曲折，引人入勝，鮮明的人物形象，總能引發(fā)讀者許多感想，值得大家擁有。
讀《柳林風(fēng)聲》有感4
《柳林風(fēng)聲》是一本關(guān)于友情的書，有恭順憨重的鼴鼠，聰明熱心的河鼠，老成持重的獾，任性莽撞的蟾蜍。這四個好朋友隨著四季的變化發(fā)生了許多故事。
主要講了鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍四人互相幫助、共渡難關(guān)的故事。河鼠教鼴鼠游泳、劃船。鼴鼠一直想去看望著獾先生，結(jié)果在野林里迷路了。經(jīng)過觀察它們來到獾先生的家，得到獾先生的熱情招待。蟾蜍有許多愛好，但是它玩一兒就不玩了最后它玩汽車，因為它不會開車所以每次開車都會出車禍，最后它因為偷車被捕。后來蟾蜍裝成洗衣婦從監(jiān)獄逃了出來。把可是它的蟾宮被黃鼠狼占領(lǐng)了，在鼴鼠、河鼠、和獾的幫助下，蟾宮搶回來了。
我和我的好朋友張偉烽也是經(jīng)過許多事情才成為好朋友的`。有一次，張偉烽因為有一道題不會做，想得多頭暈?zāi)垦Ｎ乙娏司徒o他指點了一下他就明白了，他對我說：“紀(jì)宗杭謝謝你，要不是你指點了我一下，我現(xiàn)在頭可能已經(jīng)暈了�！蔽倚χf：“不客氣，幫助同學(xué)是應(yīng)該的嗎�！弊詮倪@次以后，我和張偉烽就從朋友的級別升到好朋友的級別了。
我懂得了做人一定要珍惜友情，因為友情是你和你朋友中的一種，所以一定耍珍惜友情。同學(xué)你們也耍好好珍惜友情喲。我認為友情是是值得抮的。你們認為友情寶貴嗎?
友情代表的是朋友與朋友之間的情感，朋友間的情感是純潔、是長久、是愉快的。
讀《柳林風(fēng)聲》有感5
這段時間我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，這是一本很有意義的書，我很喜歡讀。
故事里有四個主人公，他們分別是：鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾先生。鼴鼠、河鼠是互相關(guān)心的好朋友，他們一直很團結(jié)。蟾蜍的性格是多嘴多舌、愛吹牛、喜歡冒險、他還很喜歡汽車。獾先生是一位心腸好又有愛心的好人。
故事是這樣的，蟾蜍不聽好朋友們勸告，偷了別人的汽車被警察關(guān)進了監(jiān)獄，然后他逃跑越獄，經(jīng)歷了兩次冒險，最后被好朋友河鼠救了，三個好朋友又幫助他奪回了蟾蜍府，經(jīng)過這些磨難，他終于改邪歸正，變得謙虛了。最后他們四個好朋友成了森林中的大俠，要是誰遇到困難，他們就會鼎力幫助，若是誰受到了欺負他們就會打抱不平。
讀了這本書我懂得了很多道理，朋友之間的友情是十分可貴的，好朋友之間一定要互相幫助、有錯就改，我們都不能做壞事。以后我和我的朋友們一定要向故事里的'四個好朋友學(xué)習(xí)，而且我覺得我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都應(yīng)該像故事里講的那樣，哪個朋友和同學(xué)身處困境，我們都不應(yīng)該嫌棄他放棄他，大家要互相幫助，團結(jié)友愛，我們就會成為一個幸福的大家庭！
《柳林風(fēng)聲》真的是一本好書，我喜歡，我推薦給沒有讀過的朋友都去讀一讀噢！
讀《柳林風(fēng)聲》有感6
《柳林風(fēng)聲》是英國著名作家格雷厄姆的作品，文中體現(xiàn)了四個小動物互幫互助，團結(jié)友愛的精神。文中的水鼠很有理性，永遠知道自己要干什么，鼴鼠的脾氣很多，很會體察人際追求，蛤蟆是一個一往無前的`探險家，個性張揚，崇尚自由。獾是社會上備受尊敬的長者，做事處亂不驚。這本書主要寫了蛤蟆因飆車而被捕，然后出逃的事情以及三個朋友幫助蛤蟆奪回莊園的事，生動體現(xiàn)了團結(jié)的重要性。
看了這本書，讓我想起了班里的事。上次拔河比賽，我們小組和第三小組比。因為我們沒有團結(jié)一致，只顧著自己拉，所以那場比賽我們輸了。同學(xué)們很沮喪，都低垂著頭，一語不發(fā)。我想起《柳林風(fēng)聲》這本書，鼓勵同學(xué)們要團結(jié)一致。后來，大家腳頂著腳拼命地向后拉，再加上旁邊的拉拉隊在一旁助威，我們連贏了兩場。
書中的四個小動物團結(jié)一致，幸福在一起，我們現(xiàn)實生活中不也一樣嗎?
讀《柳林風(fēng)聲》有感7
柳林風(fēng)聲依舊，自然生活依然……
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。
《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費，連自己的家都沒有了。最后，在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。
這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民，可以感受老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不同的是，這個樹林里少了點什么東西，實際上又讓我們感受到了些什么，細細品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西，這就是友情。
這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里，感受到了英國式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍，讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的'四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。
也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事實際平淡無奇，但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把這些點點滴滴的故事通過這些動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來。實際上柳林就是柳樹林，而風(fēng)聲就是這些動物們發(fā)生的一系列的故事所組成。
如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”！
讀《柳林風(fēng)聲》有感8
描述了動物之間的友誼。他們互相幫助，改正錯誤。如果我是演員，我會選擇在故事里演老鼠。因為它不僅聰明，而且勇敢。有一次，鼴鼠在睡覺的時候獨自去了野生森林。老鼠醒來發(fā)現(xiàn)了它。盡管他知道野生森林很危險，他還是去野生森林尋找鼴鼠。當(dāng)鼴鼠在雪地里絆倒時，水鼠仔細觀察他的傷口很整齊。然后，他一步一步琢磨，找到了刮泥板、腳墊和老獾的家。
在這本書里，我最不喜歡蟾蜍，因為它們傲慢，喜新厭舊。
我覺得莊希凡像河鼠一樣聰明，楊佳瑩像鼴鼠一樣善于傾聽別人，黃瀞怡像老獾一樣冷靜。如果我是導(dǎo)演，我會選他們來演這三個角色。
這本書里有很多對景物的描寫，其中我最喜歡的是這一段：從表面上看，大自然在盛夏依然保持著欣欣向榮的氣象。雖然青翠的農(nóng)田已經(jīng)讓位于金黃，楸樹已經(jīng)變紅，叢林的很多地方都染上了火紅的紅褐色，但光線、溫度、顏色并沒有減少，沒有一年即將過去的'蕭瑟跡象。然而，果園里樹籬間無盡的合唱已經(jīng)減少，只剩下幾個不知疲倦的歌手，偶爾表演一曲黃昏之歌。知更鳥再次引起轟動�？沼幸环N變化和分離的意味在空氣中蕩漾。杜甫自然沉默了很久。其他很多羽友，幾個月來一直是這個熟悉的山水畫和那個小社會的一部分，也漸漸消失了，他們的團隊似乎也在一天天的流失人員。
雖然《柳林風(fēng)聲》已經(jīng)完結(jié)，但這本書的故事溫馨有趣，充滿詩情畫意，讓我回味無窮。我想向我的朋友推薦這本書。
讀《柳林風(fēng)聲》有感9
暑期里，為給孩子們薦書做準(zhǔn)備，所以挑選了一些童書來讀。而《柳林風(fēng)聲》似一股清新之風(fēng)撲面而來。
一、四季之詩
關(guān)于本書，我的腦海中最先出現(xiàn)的是四位紳士——鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾，他們生活在英國的母親河——泰晤士河畔。細細品來，他們之間發(fā)生的妙趣橫生的故事又是一首關(guān)于四季的詩歌。
其實，四季從來沒有停止過歌唱和吟誦。這本書中仿佛有一個聲音一直在提醒著你：請你看，請你聽，請你想——那最美麗清新的大自然。請你閉上眼，用你最細微的感覺神秘地夢想吧……
夢想河鼠從柳樹下拉出小舟，與初次相見的鼴鼠一起順流而下的情形——那是在和煦的春日；夢想快樂無憂的癩蛤蟆駕駛馬車又人仰馬翻的驚險情節(jié)——那是在炎熱的夏日；夢想老獾打開久已封閉的門迎進兩個可憐小動物的場面——那是在飄雪的冬日。而秋日呢？則是關(guān)于離別的那一章。在秋日，面對著許多的遷徒者、旅行家，總有幾分離別的感傷與無奈的懷想。
二、朋友友誼
我想，鼴鼠的朋友們分別屬于三個季節(jié)。河鼠的泛舟和詩情與春季的河流緊
密聯(lián)系，蟾蜍的歷險與雄心只有在夏日才更顯其熱烈，而冷靜威嚴(yán)的老獾的友誼更像是那冬日的爐火。季節(jié)的更迭隱含了豐富的秘密，在這些秘密的運行中，河水漲落，候鳥南飛，草木枯榮。動物們保持著對大自然的高度感應(yīng)，他們各自在屬于自己的季節(jié)氣候和環(huán)境里，度過那完美的一天又一天。也許，對于鼴鼠來說，和不同的朋友交往，就好像是感受不同的季節(jié)，好像是在自己身上看到了多面的'自己。
當(dāng)然，在友誼中，除了有所學(xué)習(xí)之外，更動人的是真摯無私的友愛。鼴鼠被春天迷人的氣息所吸引，來到地面游玩、探險，遇見河鼠，從而開始了一段不同以往的奇妙生活。在幫助蟾蜍奪回家園的戰(zhàn)斗中，他表現(xiàn)得有勇有謀，深受老獾的贊賞。河鼠雖然有些固執(zhí)，但對朋友卻慷慨大度，真誠無私。所以，他會為了尋找鼴鼠而在黃昏毅然沖進野林；他會在回家的路被風(fēng)雨阻斷時，機智地找老獾尋求幫助；他會因為擔(dān)心蟾蜍真的生病，而被蟾蜍欺騙。在不易接近的外表下，老獾實際上是個憨厚可親，樂于助人的動物。在寒冷的雪天，他敞開家門，用溫暖的火爐、誘人的美食、溫情的關(guān)懷來迎接河鼠、水獺等朋友的帶來。為了幫助蟾蜍改掉老毛病，他可謂費盡心機；在幫助蟾蜍奪回家園的戰(zhàn)斗中，他無疑起到了核心的作用。這個動物的世界，也像人類社會一樣，但友誼終究是不可或缺的，朋友終究是團結(jié)、真誠的。
三、冒險和家
本書中癩蛤蟆算得上是個“冒險王”，他極度貪玩，又喜新厭舊。你看他一
路笑料百出，危險疊加，卻又每每化險為夷，換來繼續(xù)吹噓的資本。從帆船到馬車到汽車到汽船，癩蛤蟆追逐速度的熱情好比夏天的太陽越曬越烈。因迷戀汽車而被誤認為偷車賊，被糊涂的法官判了重刑，又被關(guān)進全英格蘭最陰暗、潮濕、隱秘的地牢。后來在善良的御卒女兒的幫助下，化裝成洗衣婆逃出地牢，開始了一段有驚無險，但絕對傳奇曲折的歷險。但是，請別忘了關(guān)注其他兩個動物的冒險。鼴鼠春日的那場以扔下刷子為開始的冒險；一條初次相見的大河，幾個初識的朋友，第一次泛舟，第一次聆聽黎明的笛聲，第一次體驗再次回家的感覺；還有河鼠在心中向往南方大海的心靈歷險。你盡可以在這本書中遨游，跟著這幾個小動物一起在大自然中進行冒險之旅。
四位主角的家各不相同：氣派豪華的“癩蛤蟆莊園”，古樸堅實的老獾的地下居室，岸邊小巧舒適的河鼠的洞穴，還有簡單實用的“鼴鼠窩”。不管是在簡樸的還是豪華的家里，只要朋友們在一起出現(xiàn)，那里必定是歡樂的所在；不管你離開它有多久遠，家總是在歡迎你回來。遠行后回家的鼴鼠心滿意足地睡在熟悉的床上，覺得那些物件見到他總是歡天喜地的，親切熱情的。所以，家永遠是溫暖、舒適的。
捧讀此書，仿佛柳林間的風(fēng)吹過河岸，穿過蘆葦叢，吹拂在我的心頭。動物的世界，如人類的社會一般。故事是作者講給自己的兒子聽的，但他賦予整個童話故事以深厚的內(nèi)涵，飽含了他對人生的理解和大自然的感悟，也能讓讀者從中領(lǐng)受到生活的教育與啟迪。
讀《柳林風(fēng)聲》有感10
今天我讀了一本書“柳林風(fēng)聲”，真是讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
這個故事把我們到了無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈蛤蟆，它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。
也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無奇，但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把那些點點滴滴的故事通過動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來。
如此美妙、動人、有趣而溫馨的作品，真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。
友善的水老鼠，熱心的`鼴鼠，穩(wěn)重的獾先生，它們友好團結(jié)，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實，在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口，在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。
讀了《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美！”是呀，當(dāng)我走進柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風(fēng)聲�！�
讀《柳林風(fēng)聲》有感11
這個寒假，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，《柳林風(fēng)聲》是一部歷險記，我被里面動物的友誼情深深深打動。
《柳林風(fēng)聲》里講了許多關(guān)于鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍、的歷險記，其中另外記憶猶新的是《柳林風(fēng)聲》中講得最長、寫得最詳細的一則歷險記——“蟾蜍越獄歷險記”。
蟾蜍非常喜歡開車。有一天，蟾蜍看見路邊停著一輛豪車，便忍不住坐上去開著車在花園里兜了幾圈，不料被車主發(fā)現(xiàn)，加上以前的罪過，法官命令蟾蜍坐整整20年的獄。蟾蜍依依不舍地離開了他的豪宅——蟾宮，坐進了骯臟無比的監(jiān)獄。
一幫黃鼠狼和其他的很多詭計多端的動物發(fā)覺蟾宮多日沒人，就連伙闖入蟾宮。站蟾宮為己有，在里面安家落戶，還讓十幾只黃鼠狼在蟾宮四周站崗。這件事讓蟾蜍的好朋友知道了，他們就天天潛伏在蟾宮附近，想盡辦法為蟾蜍奪回蟾宮。為此，他們付出了很多代價：吃劣質(zhì)產(chǎn)品和一些從草叢中找來的果實、野菜;睡覺睡在草叢里。
終于，蟾蜍越獄成功了，提早回到了家。獾、河鼠、鼴鼠把蟾宮被占的事情告訴了蟾蜍。后來他們聽說蟾宮里將要舉行一個宴會，是為了慶祝黃鼠狼頭頭的。他們好不容易想出了一個辦法——等到舉行宴會那天的晚上，先走過一條只有獾知道的.秘密通道，趁那些強盜們不注意的時候，鉆出來，用事先準(zhǔn)備好的武器拼命地把所有強盜都打個頭破血流。
到了舉行宴會那天的晚上，小動物們準(zhǔn)備好了棍子，悄悄潛入了蟾宮，穿過了秘密通道，突然闖入了蟾宮，以迅雷不及掩耳之勢把強盜們打得落花流水，只剩下兩三個黃鼠狼人質(zhì)。
蟾宮成功奪了回來，四個好朋友又開開心心地過著幸福的日子。
讀《柳林風(fēng)聲》有感12
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩�！读诛L(fēng)聲》這本書，介紹了鼴鼠鉆出地面，結(jié)識了聰明機靈的河鼠，為人和善的獾和不負責(zé)任的蟾蜍。書中獾、鼴鼠、河鼠的友誼故事最令我印象深刻。鼴鼠和河鼠在一個風(fēng)雨交加的夜晚，迷失在漆黑的樹林里。寒冷將它們包圍，饑餓和恐怖迎面襲來，在它們孤獨無助的時候，獾伸出來了援助之手，帶它們住進自己溫暖的家。有一種幫助叫做雪中送炭，獾的收留，讓它們感動不已，這樣的友誼值得永遠珍藏。這更是一種精神的力量，溫暖了彼此的心靈！
其實，古今中外更有許多有著深厚友誼的.動人故事。例如著名的管鮑之交。一代名相管仲，早年領(lǐng)兵打仗，進攻時常躲在后面，撤退時卻跑在最前面。手下的人都看不起他，都不愿意跟著他去打仗。鮑叔牙卻說：管仲這樣做是因為家中有老母親，他保護自己是為了侍奉母親，不是他真的怕死。鮑叔牙替管仲辯護，極力掩蓋他的缺點，完全是因為愛惜管仲。管仲聽后，說：“生我者父母，知我者鮑叔牙也！可見，管仲和鮑叔牙的友誼深厚！”
友誼的力量確實偉大，在我的身邊也是如此。有一次，語文老師正給我們默寫詞語。正在這十萬火急的關(guān)鍵時刻，我的筆沒墨水了。尷尬，馬上拿出筆袋，尋找我的備用筆，可是，翻來翻去就是找不到。時不我待，詞語一個個往下報，怎么辦？正在我急的眼淚快要掉下來的時候，一支熟悉的筆經(jīng)過人人傳遞，來到我的手中。我匆忙接過，奮筆疾書，一氣呵成，完成了這次默寫任務(wù)�；剡^頭來，才發(fā)現(xiàn)這支筆上有個可愛的姓名貼，是好朋友的名字，我激動地跑過去說：“謝謝你！”她說：“不客氣，我們是好朋友��！”我們倆會心一笑，陽光下笑容顯得特別燦爛！
友誼在我們的生命中必不可少，它使你溫暖，在你孤獨失落時常有人陪伴；友誼給予你力量，在你失敗灰心時給予鼓勵！讓我們珍惜友誼吧！
讀《柳林風(fēng)聲》有感13
這星期，我讀了英國著名作家肯尼思·格雷厄姆的巨作《柳林風(fēng)聲》�！读诛L(fēng)聲》是英國兒童文學(xué)作品的典范。它借物喻人，帶有諷刺、流暢的語言。它教育那些貪婪的人回心轉(zhuǎn)意，努力做一個善良和助人為樂的人。
故事寫了蛤蟆大少爺靠祖上的家產(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，今天玩游艇，明天玩馬車，后天玩汽車最后上當(dāng)受騙，差點兒連家也保不住，幸虧他的朋友幫他奪了回來。
文中有一句話是這么講的：“如果你一心要改變玩的方式，那還不如馬上宣布破產(chǎn)！”是呀！對于那一些貪婪的.人來說，這是一個非常好的教訓(xùn)。在我們生活當(dāng)中，有些人就是這樣不顧一切后果，拿著自己心愛的錢逍遙來、逍遙去！甚至是兒童。他們偷了家長全部的財產(chǎn)，逍遙上網(wǎng)吧幾天幾夜不回，既弄了家長擔(dān)憂，又弄了老師不安，最后回來還和家長老師打抱不平！這怎么會是兒童的作風(fēng)呢？這種作風(fēng)簡直跟狗一樣！不，連狗都不如！
我勸那些人們回心轉(zhuǎn)意吧！故事中的河鼠善良、助人為樂；鼴 鼠溫順、憨 厚；獾 慈祥、和藹及慷慨！故事中的河鼠、鼴 鼠、獾 和蛤蟆雖然不屬于同類動物，但是它們怎么能互相幫助、改邪歸正、和睦相處呢？
動物尚能如此，那我們?nèi)祟惸兀?/p>
讀《柳林風(fēng)聲》有感14
《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯?格雷厄姆的作品。格雷厄姆從小熱愛大自然，做過很多科學(xué)探索，經(jīng)常在晚上和節(jié)假日進行寫作。這部小說本是格雷厄姆為其子講述的故事，斷斷續(xù)續(xù)寫了三年，后來整理成書出版，美國第26任總統(tǒng)西奧多?羅斯福對該書愛不釋手，讀過很多遍。
肯尼斯?格雷厄姆，1859年出生在蘇格蘭的愛丁堡，5歲喪母，不久后父親也辭世，與外祖母一起生活在泰晤士河畔的.鄉(xiāng)村。（本書即是作者在為兒子講故事的基礎(chǔ)上整理而成。）并且出過許多書，如：《黃金時代》《夢幻時光》《異教者文集》等。于1932年7月6日去世，享年73歲。
全書主要講述了：熱情開朗又有點兒膽小的鼴鼠；聰明體貼、樂于助人的河鼠；不愛社交但遇事冷靜、果斷的老獾；還有喜歡吹牛又愛闖禍的蟾蜍，它們之間相互幫助共度難關(guān)的故事。
由于蟾蜍總是愛慕虛榮，惹麻煩，因為偷車導(dǎo)致它被關(guān)進大牢。等蟾蜍才從監(jiān)獄里出來，它的蟾宮早已被白鼬、黃鼠狼占領(lǐng)了，幾個伙伴們費九牛二虎之力才把蟾宮搶回來。
讀《柳林風(fēng)聲》有感15
最近，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，它是英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。
這本書中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可愛的小動物的故事。它們是好朋友，但因為各自性格不同，所以生活方式也不一樣：鼴鼠和水鼠每天過的生活簡樸而溫馨。而獾每一天都過得非常孤獨和沉悶。但是，蛤蟆的生活卻幾乎天天都在變，文中故事的發(fā)生也是因這只蛤蟆而起，因為蛤蟆鋪張浪費，把前人留下的財產(chǎn)毫無節(jié)制地亂花，結(jié)果因偷車而被送進了監(jiān)獄。后來，通過看守它的獄卒的.小女兒的幫助才得以越獄逃出來，這才發(fā)現(xiàn)自己的蛤蟆公館被敵人霸占了。最后，蛤蟆在朋友們不計前嫌的幫助下，終于奪回了自己的蛤蟆公館。
我喜歡故事里的水鼠，因為它不僅熱情好客，還對生活充滿浪漫情趣。特別是當(dāng)這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來的鼴鼠時，便一見如故地邀請它一起坐船吃美食。也是因為水鼠的熱情好客，所以它有了許多的好伙伴，并把生活過得很精彩。
不過，當(dāng)我讀到這本書的最后部分，也就是寫蛤蟆的朋友們幫助奪回它的家時，我不由自主地聯(lián)想到：這不就是人們常說的朋友之間最為可貴的友情嗎？當(dāng)然，書中還有很多地方也在寫友情，比如，當(dāng)鼴鼠想回家而放聲大哭起來時，水鼠不僅主動安慰它，還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里，我覺得自己應(yīng)該向鼴鼠、水鼠和獾學(xué)習(xí)，在朋友遇到困難的時候挺身而出，在朋友遇到困難的時候提供幫助，幫助朋友走出困境。
《柳林風(fēng)聲》雖然是一本描寫動物友情的書，但讀了它之后，也能讓我們?nèi)祟惖男撵`受到震撼。我想：只要人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，我們的生活一定會變得更加和諧，更加美好。
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