《萬物簡史》讀后感精華(3篇)
當細細地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《萬物簡史》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《萬物簡史》讀后感1
從古到今，我們一直在科技的道路上探索�？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭;看天文歷法，為之驚嘆;覽趙州拱橋，設計精妙;窺《本草綱目》，東方巨典;眺絲綢之路，發(fā)展經濟;端青花瓷，揚名海外。是的，沒有科學，我們哪來今天的幸福生活?沒有科技發(fā)展，我們哪能坐上高鐵出行?沒有科技進步，我們哪能吃到雜交二號?在我們這個錯綜復雜的世界里，每個事物隨著科技都在潛移默化的變化著。輕輕翻開這部書，輕盈跳躍的小字符門帶我穿越了時光隧道，來到了上億年前。這是一部有關現(xiàn)代科學發(fā)展史的既通俗易懂又引人入勝的書，作者用清晰明了、幽默風趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事收入筆下。驚奇和感嘆組成了本書，歷歷在目的天下萬物組成了本書，益于人們了解大千世界的無窮奧妙，掌握萬事萬物的發(fā)展脈絡。
書中回溯了科學史上那些偉大與奇妙的時刻，引用了近年來發(fā)現(xiàn)的最新科學史料，幾乎每一個被作者描述的事件都奇特而且驚人：宇宙起源于一個要用顯微鏡才能看得見的奇點;全球氣候變暖可能會使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷;1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā)，噴涌而出的熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命;美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”而那些沉迷于科學的科學家們也是千奇百怪：達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴;牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩，為的只是看看會有什么事情發(fā)生;富蘭克林不顧生命危險在大雷雨里放風箏;卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗，竟然到了失去知覺的地步。
大千世界無奇不有，《萬物簡史》的作者在書中介紹了大至宇宙，小至微粒子的許許多多匪夷所思的現(xiàn)象。
感謝《萬物簡史》的作者比爾?布萊森以生動活潑，幽默輕松的語言把宇宙大爆炸到人類文明史產生的歷程展現(xiàn)在讀者面前，同時也將近現(xiàn)代自然科學史巧妙地鑲嵌在其中，讀來令人頓生“閱盡世間萬物萬象，縱橫上百億年上億萬光年”之感。難怪北大前校長許智宏教授在書中的序言中說：“十分樂意向中國的廣大讀者推薦這本妙趣橫生有令人大開眼界的書，希望它能喚起廣大青少年對科學的.興趣，在他們的心里播種下熱愛科學的種子�！蔽沂且幻麖男釔劭茖W的青年學生，在閱讀這本書的過程中，我真正的記住的知識并不多，我一路驚嘆和感嘆于大自然的種種神奇和奧妙，我與生俱來的的求知欲，好奇心和想象力不斷被激發(fā)出來。
當然，還要感謝作者和我們分享關于某些科學家的令人詫異又忍俊不禁的奇聞軼事。
《萬物簡史》大大的拓展了我的視野，它引領我去探索宇宙，地球，生命和人類的產生，變化和發(fā)展的進程，它使我感受到宇宙，地球，生命和人類的種種偉大和神奇，它讓我對人類永不止步的探索精神充滿敬意。
《萬物簡史》喚起了我對生命的崇敬之情。生命在它長達四十多億年的時間里，雖然歷經無數(shù)艱難險阻和滅頂之災，但是卻能繁衍生息代代相傳，她的光輝史不得不使我從心底升起敬畏和崇敬之情�！�
事物的發(fā)展和完善是靠著許多人努力奮斗來完成的。在這個科技飛速發(fā)展的時代，我們要努力學習科技知識，發(fā)明創(chuàng)造更多更好的事物。
《萬物簡史》讀后感2
讀完厚厚的一本《萬物簡史》，我感到意猶未盡。這真是一本最打動人的科普書。作者比爾·布萊森自稱這本書是“為萬物寫史，為宇宙立傳”。他用清晰明了、幽默風趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。這是一本可以從任何一頁任何一行任何一個字開始把你吸引的書，就像是在聆聽一個個妙趣橫生的故事。你可以和作者一起，穿越時空的隧道，去與達爾文、愛因斯坦、牛頓這樣的巨匠一起遨游科學的海洋，探索宇宙和世界的奧秘。在這本書里，作者不是在陳列知識，而是用滿腔熱情把知識做成工藝品，讓人讀來舒暢，有時忍不住要拍案叫絕。
書中回溯了科學史上那些偉大與奇妙的時刻，引用了近年來發(fā)現(xiàn)的最新科學史料，幾乎每一個被作者描述的事件都奇特而且驚人：宇宙起源于一個要用顯微鏡才能看得見的奇點；全球氣候變暖可能會使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷；1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā)，噴涌而出的熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命；美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”……而那些沉迷于科學的科學家們也是千奇百怪：達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩，為的只是看看會有什么事情發(fā)生；富蘭克林不顧生命危險在大雷雨里放風箏；卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗，竟然到了失去知覺的.地步；發(fā)現(xiàn)第一批陸地動物魚甲龍化石的瑞典古生物學家賈維克居然數(shù)錯了手指、腳趾的數(shù)量，還把化石藏了48年不讓別人看……
這本書的語言風趣幽默，在讀到描寫哈雷這位科學家的文字時，我一下子笑出了聲。其實，類似這樣的語氣和描述在書中比比皆是。“哈雷是個不同凡響的人物。在漫長而又多產的生涯中，他當過船長、地圖繪制員、牛津大學幾何學教授、皇家制幣廠副廠長、皇家天文學家，是深海潛水鐘的發(fā)明人。他寫過有關磁力、潮汐和行星運動方面的權威文章，還天真地寫過關于鴉片的效果的文章。他發(fā)明了氣象圖和運算表……他惟一沒有干過的事就是發(fā)現(xiàn)那顆冠以他名字的彗星。他只是承認，他在1682年見到的那顆彗星，就是別人分別在1456年、1531年和1607年見到的同一顆彗星。這顆彗星直到1758年才被命名為哈雷彗星，那是在他去世大約16年之后�！�
類似的幽默有的時候近乎調皮（這種表達方式語文老師可不怎么喜歡），也許正是在這樣一支筆下，才有如此生動立體的一個個科學巨人款款走來，一幅幅科學的圖景才如此瑰麗而妙不可言。
其實我喜歡這本書的理由很簡單。它能告訴我關于地球多大多重多老，它能拋開所謂的科學體系的劃分甚至拋開科學這個概念大一統(tǒng)的說事兒，它還講了很多科學家的趣事兒，他更加激發(fā)了我熱愛科學的熱情，讓我對探索未知世界的興趣更加濃厚。
雖然已經讀過很多的科普書，但我要說，《萬物簡史》是到目前為止，我讀過的最打動人的一本科普書。
《萬物簡史》讀后感3
從古到今，我們一直在科技的道路上探索�？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？回首過去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭;看天文歷法，為之驚嘆;覽趙州拱橋，設計精妙;窺《本草綱目》，東方巨典;眺絲綢之路，發(fā)展經濟；端青花瓷，揚名海外。是的，沒有科學，我們哪來今天的幸福生活？沒有科技發(fā)展，我們哪能坐上高鐵出行？沒有科技進步，我們哪能吃到雜交二號？
在我們這個錯綜復雜的世界里，每個事物隨著科技都在潛移默化的變化著。輕輕翻開這部書，輕盈跳躍的小字符門帶我穿越了時光隧道，來到了上億年前。這是一部有關現(xiàn)代科學發(fā)展史的既通俗易懂又引人入勝的書，作者用清晰明了、幽默風趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事——收入筆下。驚奇和感嘆組成了本書，歷歷在目的天下萬物組成了本書，益于人們了解大千世界的無窮奧妙，掌握萬事萬物的發(fā)展脈絡。
書中回溯了科學史上那些偉大與奇妙的時刻，引用了近年來發(fā)現(xiàn)的最新科學史料，幾乎每一個被作者描述的事件都奇特而且驚人：宇宙起源于一個要用顯微鏡才能看得見的奇點；全球氣候變暖可能會使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷；1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā)，噴涌而出的熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命；美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”……而那些沉迷于科學的科學家們也是千奇百怪：達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩，為的只是看看會有什么事情發(fā)生；富蘭克林不顧生命危險在大雷雨里放風箏；卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗，竟然到了失去知覺的地步
大千世界無奇不有，《萬物簡史》的作者在書中介紹了大至宇宙，小至微粒子的許許多多匪夷所思的現(xiàn)象。
感謝《萬物簡史》的作者比爾?布萊森以生動活潑，幽默輕松的語言把宇宙大爆炸到人類文明史產生的歷程展現(xiàn)在讀者面前，同時也將近現(xiàn)代自然科學史巧妙地鑲嵌在其中，讀來令人頓生“閱盡世間萬物萬象，縱橫上百億年上億萬光年”之感。難怪北大前校長許智宏教授在書中的序言中說：“十分樂意向中國的廣大讀者推薦這本妙趣橫生有令人大開眼界的書，希望它能喚起廣大青少年對科學的興趣，在他們的.心里播種下熱愛科學的種子。”我是一名從小熱愛科學的青年學生，在閱讀這本書的過程中，我真正的記住的知識并不多，我一路驚嘆和感嘆于大自然的種種神奇和奧妙，我與生俱來的的求知欲，好奇心和想象力不斷被激發(fā)出來。
當然，還要感謝作者和我們分享關于某些科學家的令人詫異又忍俊不禁的奇聞軼事。
《萬物簡史》大大的拓展了我的視野，它引領我去探索宇宙，地球，生命和人類的產生，變化和發(fā)展的進程，它使我感受到宇宙，地球，生命和人類的種種偉大和神奇，它讓我對人類永不止步的探索精神充滿敬意。
《萬物簡史》喚起了我對生命的崇敬之情。生命在它長達四十多億年的時間里，雖然歷經無數(shù)艱難險阻和滅頂之災，但是卻能繁衍生息代代相傳，她的光輝史不得不使我從心底升起敬畏和崇敬之情�！�
事物的發(fā)展和完善是靠著許多人努力奮斗來完成的。在這個科技飛速發(fā)展的時代，我們要努力學習科技知識，發(fā)明創(chuàng)造更多更好的事物。
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