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時(shí)光老人和流浪漢的讀后感

時(shí)間:2024-03-09 10:31:27 讀后感 我要投稿
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時(shí)光老人和流浪漢的讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的時(shí)光老人和流浪漢的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)光老人和流浪漢的讀后感

時(shí)光老人和流浪漢的讀后感1

  人們常說,世界上最公平的是時(shí)間,時(shí)間對(duì)任何都一視同仁,它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒,也不吝嗇的少給哪個(gè)人一分。每個(gè)人一天都只有24小時(shí),有人在這24小時(shí)內(nèi)學(xué)到很多東西,收益到老。有人在這24小時(shí)中吃喝嫖賭,到老還一事無成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同,有人珍惜,有人浪費(fèi)。

  三年級(jí)的時(shí)候,我在書上讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章,這個(gè)故事主要講述的是一個(gè)流浪漢少年時(shí)玩玻璃球,中年時(shí)玩麻將,老年時(shí)玩撲克,敗光了家業(yè),見到了時(shí)光老人,請(qǐng)求讓他重返少年,重新做人。重返少年后,他仍然不知悔改,到了老年再求時(shí)光老人幫他重返少年,時(shí)光老人不同意,消失了,之后時(shí)光老人從未多給哪個(gè)人一秒,也未少給哪個(gè)人一分。

  古往今來,一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間:宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時(shí)間是十分短暫的,但是只要積少成多,一生讀了許多書。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神,一生讀了許多書,寫下了近萬首詩(shī)。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)、工作上。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。而我們同學(xué)當(dāng)中有不少人整天沉湎于玩游戲,或者干脆無聊地閑逛,大好時(shí)光在不知不覺中被浪費(fèi)掉了。這是最要不得的`,因?yàn)槿松虝,是不?huì)有多余時(shí)間供人消遣的。只有抓緊時(shí)間做一些有益的事,積少成多,才能有所成就,才不會(huì)像文中的流浪漢那樣再次追悔莫及。我不要像流浪漢那樣浪費(fèi)時(shí)間,我要珍惜時(shí)光。下課時(shí)多看一些課外書。放假時(shí),看書是不用說的了,看書的過程中摘錄句子。做一些練習(xí)題,看一些作文書,對(duì)寫作有幫助。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)上課時(shí)不好好聽講,做小動(dòng)作,說話,雖然只有幾十秒的時(shí)間,這恐怕是幾十天都補(bǔ)不回來的。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。讓我們一起珍惜時(shí)間吧!努力,請(qǐng)從今天開始,從現(xiàn)在做起。

時(shí)光老人和流浪漢的讀后感2

  這幾天,我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章,令我深有感觸,有很多話想說。

  這篇文章主要寫了時(shí)光老人看到了正在哭泣的流浪漢,通過詢問得知流浪漢一生都在玩中度過,因?yàn)橥媾瓢鸭耶a(chǎn)都敗光了。

  流浪漢很后悔,說如果能返老還童一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。時(shí)光老人讓他實(shí)現(xiàn)了愿望,可流浪漢絲毫未改,最終依然一無所有。這篇文章給我的感受很多,我覺得那個(gè)流浪漢真的很可惡,既然時(shí)光老人又給了他一次新的生命,讓他重新勤奮學(xué)習(xí),創(chuàng)造新的人生,他就應(yīng)該珍惜,奮力改變自己的人生。

  這也算不辜負(fù)時(shí)光老人呀,可他不知悔改,依舊像以前一樣,這樣浪費(fèi)時(shí)間、輕視生命的`人就應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲處。時(shí)光老人就不應(yīng)該輕信他的話,讓他返老還童。這篇文章也使我深深體會(huì)到人的生命只有一次,不會(huì)有第二次,我們要珍惜時(shí)間,珍惜每分每秒,做一些有意義的事,過一個(gè)有意義的人生。千萬不能因?yàn)橥婢突膹U了學(xué)業(yè)。玩固然重要,但學(xué)習(xí)更重要。如果現(xiàn)在貪圖玩而不去學(xué)習(xí),那到以后就一定不會(huì)得到快樂,別說快樂,就連生活下去都是問題。我們現(xiàn)在對(duì)自己嚴(yán)苛些,在之后的幾十年里會(huì)得到的快樂比現(xiàn)在的要多得多。

  在平時(shí)生活中,我也很貪玩。不把學(xué)習(xí)放在心上,作業(yè)也不認(rèn)真寫,經(jīng)常邊寫邊玩,有時(shí)候一點(diǎn)兒作業(yè)要寫二三小時(shí),還有很多錯(cuò)題。媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“寫這點(diǎn)作業(yè)要用這么長(zhǎng)時(shí)間,你要不玩,幾分鐘就寫完了,節(jié)省下的時(shí)間干什么不好啊!弊詮淖x了這篇文章,我再也不敢懈怠了,每次寫作業(yè)都用最短的時(shí)間保質(zhì)保量的完成作業(yè)。我立志長(zhǎng)大要有所成就?菽痉甏河衷诎l(fā),人無兩度再少年。我要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),擁抱精彩的人生!

  力學(xué)習(xí),時(shí)刻踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,不虛度光陰,才能擁有好的未來!

時(shí)光老人和流浪漢的讀后感3

  今天,我無意間讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章,讀完之后,我感觸很深,因?yàn)樗耒R子一樣照出了我的短處。

  這篇短文主要寫了流浪漢從小不珍惜時(shí)間,把自己的青春浪費(fèi)掉。他祈求時(shí)光老人再給他一次重來的機(jī)會(huì),時(shí)光老人可憐他,就再給了他一次機(jī)會(huì),可是,他仍然還是按老樣子生活,虛度了一生。時(shí)光老人很生氣,再也不多給他機(jī)會(huì)了,并且不再多給任何人一分一秒。

  讀了這篇文章,我為流浪漢不珍惜時(shí)間、浪費(fèi)青春而感到氣憤,為他不吸取教訓(xùn)把再次得到的青春又白白浪費(fèi)掉而感到惋惜,更為我自己曾經(jīng)做有過像流浪漢那樣浪費(fèi)時(shí)間的傻事而悔恨:記得上個(gè)周末,媽媽交代我在家自覺寫作業(yè)就去單位加班了。我和往常一樣,一起床就打開電視看我最愛看的《奔跑吧,兄弟》,早餐也是在邊看邊吃中完成。吃完早餐十點(diǎn)多了我想起了作業(yè),可此時(shí),好看的動(dòng)畫片《熊出沒》開始播放了,我心想:先把這部動(dòng)畫片看完再寫作業(yè)也不遲。動(dòng)畫片放完了,我剛要關(guān)電視,另一個(gè)好看的節(jié)目《瘋狂的麥吉》又開始了,我實(shí)在抗拒不了電視的誘惑,又坐下看了起來。

  媽媽中午回家匆匆忙忙做午飯給我吃,并再次叮囑我“要抓緊時(shí)間寫作業(yè)”后又去加班了。我心里想:怕啥?下午有的是時(shí)間。結(jié)果,到了下午,我還是故伎重演,心里想著作業(yè),眼睛又離不開電視機(jī)。到了晚上,我又想:怕啥?明天有的是時(shí)間?傻搅嗣髟,我又忙著玩電腦,把作業(yè)的事全拋到了九霄之外。就這樣,我把早上的事拖到下午,今天的事拖到明天……直到周日晚上8點(diǎn),媽媽說要檢查我的作業(yè)了,我才想起自己一點(diǎn)作業(yè)都沒有做,可媽媽卻說:“什么時(shí)間該做什么事情要區(qū)分清楚,現(xiàn)在到點(diǎn)睡覺了,只能是睡覺,”不管我怎么央求,媽媽都不讓我補(bǔ)作業(yè),我只能乖乖地去睡覺。第二天,我不但被老師批評(píng)教育了一頓,我的'大名還在黑板上“亮”了一天,真是丟人。

  是呀,世界上本沒有時(shí)光老人,我們每個(gè)人都是自己的“時(shí)光老人”。這篇文章像一根針,深深刺痛了我的心,它時(shí)刻提醒我:作為共產(chǎn)主義接班人,我們要做時(shí)間的主人,從小努

時(shí)光老人和流浪漢的讀后感4

  讀完《時(shí)光老人和流浪漢》這篇短文,我的耳邊仍然蕩漾著老乞丐說的話:“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代玩麻將,家產(chǎn)都敗光了!如今我一無所有,我真后悔呀!”這一些話,讓我真正得明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的深層含義。如果那位老乞丐小時(shí)候刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后或許能成為國(guó)家的棟梁之才,或許還能成為一個(gè)人人愛戴的領(lǐng)導(dǎo),成為一個(gè)默默無聞的工作人員……

  生命只有一次,是十分寶貴的,我們要一定要好好的珍惜、利用這美好的時(shí)光,用這短暫的時(shí)間中去開創(chuàng)一個(gè)屬于自己的天地,走完人生的輝煌道路!。

  少年時(shí)代是既短暫又美好的,是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光。如今,大多數(shù)同學(xué)都能坐在寬敞明亮的教室里快樂地學(xué)習(xí)著知識(shí)。有些同學(xué)勤學(xué)好問,認(rèn)認(rèn)真真地聽課及完成老師布置的'每一樣作業(yè),而且次次考試都取得了優(yōu)異的成績(jī),深得老師的喜愛?闪硪恍┩瑢W(xué)卻是“身在福中不知福”,在他們的觀念中,學(xué)習(xí)是一種非常痛苦的事情,是一種自我折磨的方式,于是便不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事情,腦子里只想著玩。比如我們班的有些同學(xué),他們對(duì)待學(xué)習(xí)總是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的態(tài)度,老師布置的作業(yè)能不做就盡量不做,考試能躲過就盡量躲過,上課打瞌睡,或者不聽老師講課,開小差,而下課便一個(gè)勁得瘋玩,把學(xué)習(xí)的事情拋在了九霄云外,導(dǎo)致學(xué)習(xí)極差。他們就這樣一天天地虛度光陰,白白地浪費(fèi)了自己寶貴的青春年華,難道他們覺得這樣值得嗎?你們可要知道“少壯不努力,老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會(huì)讀書遲”呀!如果你們還是執(zhí)迷不悟的話,你的將來就像文中的老乞丐一樣過一個(gè)失敗的人生,變得一無所有,依靠別人來生活。如果你們現(xiàn)在趕緊醒悟還來得及。比如著名的發(fā)明家愛迪生,他上小學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)被人認(rèn)為是智力有障礙的孩子,學(xué)校不得不開除他。但是愛迪生并不放棄,而是堅(jiān)持自己稀奇古怪的想法,成為了一名偉大的發(fā)明家。

  “光陰似箭,日月如梭!蔽覀円欢ㄒ湎r(shí)間,努力學(xué)習(xí),將來才會(huì)繁花似錦!

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